IV Encuentro latinoamericano de bibliotecarios, archivistas y museólogos “Hacia un diálogo interdisciplinario dentro y fuera de las instituciones” 1, 2 y 3 de Octubre de 2012 — Buenos

Aires, Argentina

El archivo y la memoria: La experiencia de una Madre de Plaza de Mayo

Florencia Bossié Biblioteca Pública Universidad Nacional de La Plata Plaza Rocha Nº 137 – La Plata (1900) Argentina fbossie@yahoo.com.ar

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escolares. En la actualidad se encuentra desempeñando tareas en la Dirección de Salas-Museo de la Biblioteca Pública de la UNLP. 2 . especializadas. comunitarias. Ha trabajado en diferentes instituciones bibliotecarias: populares. universitarias.Florencia Bossié Es licenciada en Bibliotecología y Documentación por la Universidad Nacional de La Plata. Realizó investigaciones relacionadas con las bibliotecas y los derechos humanos.

Se presenta el caso específico de un archivo personal generado por una reconocida militante de los derechos humanos de la ciudad de La Plata: Adelina Ethel Dematti de Alaye. con una visión interdisciplinaria y desde la experiencia de la praxis. descripción y organización de este acervo documental. Además. Se exponen algunas consideraciones y categorías que van más allá de la definición.El archivo y la memoria: La experiencia de una Madre de Plaza de Mayo 1 Resumen El presente trabajo surge a partir de la experiencia de una bibliotecaria en la descripción archivística de un fondo generado por una Madre de Plaza de Mayo. de sus documentos y de su génesis. acerca de la importancia de los archivos personales en la construcción de la memoria colectiva. Graciela Goldchluk y la Magíster Mónica Pené). se nutre de los estudios llevados adelante en el marco de la Maestría en Historia y Memoria (FAHCE-UNLP / Comisión Provincial por la Memoria). transformado ya en lo que Elizabeth Jelin define como “vehículo de memoria”. 3 . La propuesta es realizar un análisis que permita que el archivo diga otras cosas acerca de sí mismo. PALABRAS CLAVE: archivos personales – memoria – dictadura cívicomilitar – Madres de Plaza de Mayo – historia argentina 1 El presente trabajo es parte de las investigaciones llevadas adelante en el marco del proyecto de investigación de la FAHCE-UNLP “Archivos de escritura: génesis literaria y teoría del archivo” (dirigido por la Dra. Tiene como objetivo realizar una reflexión teórica.

preservarse y difundirse documentos. Siguiendo esta línea de pensamiento. se disputan las memorias individuales y las memorias colectivas. x 37 cm. considerando a este acervo documental como un “vehículo de memoria” (Jelin.Introducción Los juicios por genocidio a los militares de la última dictadura militar en Argentina. disputas de distintos agentes. descripción y organización archivística. cesanteadas y perseguidas durante la última dictadura. 2001) en el que. artículos periodísticos de distintas épocas. las memorias privadas y las memorias públicas. correspondencia. los documentos actúan como soportes de la memoria. folletos. reflexionaremos aquí a partir de un archivo personal generado por Adelina Dematti de Alaye. se establecen luchas y tensiones. documentación referida a procesos judiciales. volantes. copias de prontuarios. documentos referidos a la investigación sobre la existencia de NN en el cementerio de La Plata. además de conservarse. Como dice Ludmila da Silva Catela (2002a:73). La tipología de documentos que se almacenan en las diferentes cajas son: documentación personal y de la familia. programas de eventos y de homenajes a las víctimas de la represión ilegal. Se realizarán algunas consideraciones que van más allá de la definición. 4 . Es así que el archivo se empezó a visualizar como una institución atravesada por disputas de poderes y sentidos desde la cual es posible realizar un trabajo de memoria en relación con los testimonios. listados de personas desaparecidas. una Madre de Plaza de Mayo y reconocida militante por los derechos humanos en la ciudad de La Plata 2. pusieron en el centro de la escena a los archivos y su importancia probatoria. x 8 cm. documentación relativa al conocido caso Beroch. publicaciones de distintos organismos de Derechos Humanos. que hacen que se transformen en ámbito de múltiples construcciones sociales y en fuente de la 2 En el año 2008 la organización Memoria Abierta elaboró un informe en el que se especifica que el archivo está compuesto por 20 cajas (de 25 cm.) y 1421 fotografías (tomadas entre los años 1977 y 2000). documentos referidos a la militancia de Adelina en distintos organismos de Derechos Humanos. manuscritos. posibilitan la construcción de verdades y potenciales acciones judiciales.

Un hijo. Una Madre. en una necesidad de exorcizar la pérdida. Adelina es una madre de tantas que a partir de 1977 pasó a ser Madre de Plaza de Mayo en la ciudad de La Plata. cuando todo aquello que constituía una serie de valores dignos de ser respetados (el Estado. de su génesis. guardar. Ella misma fue archivista de su propio yo. Con el correr de los años la importancia del fondo documental reunido hizo que intervinieran otros agentes (historiadores. ordenar. archivistas. Un archivo. investigadores. de sus documentos. documentación jurídica. entre otros. cartas. clasificar e interpretar cada papel. fotografías. su búsqueda quedó plasmada en documentos que colmaron el garage de su casa de cajas con recortes de periódicos. Una vida común puede transformarse en una vida digna de archivación a partir de la experiencia traumática de la desaparición de un hijo a manos de la represión ejercida por la última dictadura cívico-militar argentina. los militares. la policía) se quiebra y el mundo se desmorona. Instituyó en el archivo una escritura de sí y de su familia en un afán de (re)construcción. papeles personales de la familia. 2002a:20).memoria social (Silva Catela. Un análisis que permita que el archivo diga otras cosas acerca de sí mismo. de sí misma y de su resistencia al seleccionar. 5 . la Iglesia. Una memoria individual y privada pasa a ser parte de la memoria colectiva y pública cuando la biografía es atravesada por los acontecimientos históricos.

digitalización y guarda permanente del archivo. El archivo de Adelina Dematti de Alaye tiene su génesis en un hecho traumático y desgarrador: la desaparición de su hijo Carlos Esteban Alaye. En esta instancia participamos dos bibliotecarias que elaboramos una base de datos y la descripción de cada uno de los documentos que componen el acervo de acuerdo a las normativas y estándares internacionales (ISAD-G para la descripción archivística y AACR2 para la normalización en la carga de los datos). En un primer momento tuvo un fin práctico: su lucha individual y su lucha colectiva generaban documentos (habeas corpus. religión y clase social) y la selección (qué recordar de acuerdo a los principios y valores) de aquello que se desea que sea recordado por parte de un grupo. etc. Se constituyó entonces en una verdadera 3 La organización y descripción documental fue realizada en distintas etapas desde el año 2006 por: Memoria Abierta y Archiveros Sin Fronteras (Brasil) y la Universidad Nacional de La Plata que a través de la Facultad de Informática elaboró un proyecto para su estabilización. para buscar a su hijo. debía guardar esa historia que comenzaba a escribir. A partir de ese momento comenzó la búsqueda y la certeza y convicción de que su historia personal era ya parte de la historia social y política del país y pasaría a ser parte de la memoria colectiva4. 6 . 4 Utilizamos aquí el término “memoria colectiva” como la categoría introducida por Maurice Halbwachs en tanto construcción social y pluralidad atravesada por la voluntad de memoria (no es espontánea. Ministerio de Educación. que continúa alimentándose de documentación que es el fiel reflejo no sólo de la lucha incansable por la búsqueda de su hijo sino también de su historia familiar y de la historia de las organizaciones que aún antes del 24 de marzo de 1976 pugnaban por el cumplimiento de los derechos humanos en la ciudad de La Plata. financiado por el Programa Calidad de Vida y Desarrollo Económico Social. notas. Secretaría de Ciencia y Técnica (ahora Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica.informáticos) para organizarlo. solicitadas en periódicos. Ciencia y Tecnología). no existe si no es reconocida y transmitida por los individuos de manera voluntaria). describirlo3 e interpretarlo siempre bajo la atenta y certera supervisión de su generadora. En el año 2008 (después de pensarlo mucho) Adelina donó sus documentos al Archivo Histórico de la Provincia de Buenos Aires aunque puede considerarse como un fondo abierto. los cuadros sociales de la memoria (familia.) y.

crea. en el ejercicio de su actividad. guarda y difunde una memoria. Nombrar archivo La bibliografía de la disciplina archivística define al archivo básicamente desde dos enfoques: a) como un conjunto de documentos producidos o recibidos por toda persona física o jurídica y por todo servicio u organismo público o privado. sus dolores. preferimos el término de “emprendedora”. que parte del mismo campo semántico pero ubica a nuestro sujeto en un lugar marginado de las instituciones en que su empresa se constituye en resistencia. estos archivos están ganando terreno y comienzan a ser reconocidos como tales. y b) como una institución responsable de la acogida. su vida. luego transmitidos a una institución competente en razón de su valor archivístico.” Tomando esta idea. 5 Es una categoría de Elizabeth Jelin devenida de la categoría empresarios de la memoria (entrepreneurs de mémoire) de Pollak (2006:26) para referirse a aquéllas personas que “crean las referencias comunes y las que las guardan. inventariado. 1993). sus pérdidas. preserva. su familia. conservados por sus creadores o por sus sucesores para sus propias necesidades. Estos empresarios de la memoria están convencidos de tener una misión sagrada que cumplir. 7 . y si estos son realmente archivos o más bien colecciones. En rigor. Una de las controversias que se plantean dentro de la Archivística es la definición de archivos personales. conservación y servicio de los documentos (Diccionario de terminología archivística. todos los archivos personales son considerados colecciones constituidas voluntariamente por una persona o institución. sus silencios.emprendedora de memoria5: alguien que construye. una guardiana de la memoria representada en un archivo a través del cual puede leerse su historia. no obstante. y se inspiran en una ética intransigente al establecer una equivalencia entre la memoria que defienden y la verdad. tratamiento.

con agentes que los producen. organizaciones y dependencias del Estado (…) implica un conjunto de acervos o fondos documentales. donde interactúan diversos agentes e instituciones con voluntad de preservación de los documentos que testimonian una memoria. es decir que se constituye en un espacio activo donde se gestionan las memorias en una tensión permanente de poderes. Son también territorios en los que se juega la dualidad entre la memoria (documentos que reafirman y producen una identidad y la continuidad del pasado en el presente) y la historia (documentos para investigar el pasado acontecido). los clasifican y velan por su existencia y consulta. 8 . jerarquías. podemos acordar que se trata de un archivo de tipo personal (y no de una colección). organización y conservación de objetos (en la mayoría de los casos papeles manuscritos o impresos) que dejan constancias. ilustran las acciones de individuos.Ludmila da Silva Catela (2002a:198) dice que un archivo “(…) es el espacio que resguarda la producción. La triple relación acervos-espacio físico-agentes estará siempre presente y caracterizará el tipo de archivo. En el caso del Archivo de Adelina. distintas memorias entrecruzadas. sonoros y visuales. documentan. Son vehículos y soportes para la construcción de una memoria colectiva y social. familias. ya que desde el comienzo su creadora lo organizó de forma que el cuadro de clasificación elaborado posteriormente por los especialistas sigue (en gran parte) el orden original. no sólo por la magnitud e importancia de su fondo documental.” Pero además los archivos son construcciones sociales. sus usos y finalidades. sino porque además no se trata de un conjunto de papeles dispersos y sin un orden. localizados en un local o edificio.

Es en ese punto en el que se produce el paso del acopio de documentos a transformarlos en herramientas para la (re)construcción de un pasado. en el mismo sentido en que en su devenir-Madre pasó del reclamo por su hijo al reclamo por los treinta mil. Son entramados sutiles que se pueden leer si se sabe 9 .Siguiendo a Derrida en “Mal de Archivo” (1997) podemos decir que para que exista un archivo. sobre todo. una asignación de residencia) y una técnica de archivación que permita domiciliarlo. al cambiar el domicilio e institucionalizarlo. hecho que marca un hito en su Archivo. En el caso del Archivo de Adelina Dematti. las clasificaciones que lo organizan. en tanto cambió el domicilio. De este modo. son estas acciones positivas que indefectiblemente nos hablan de qué archivo se está constituyendo y qué memoria se archivará. los usos y sus limitaciones. los documentos reunidos por Adelina pueden ser consultados abiertamente. Esta madre de un hijo que desaparecieron socializó su herencia. qué se debe conservar y qué no. que pasa de ser parte constitutiva de la memoria a ser parte de la historia. para darle nacimiento. en palabras de Pomian (citado por Silva Catela. Desde el momento que alguien cede sus documentos a una institución se genera un juego de relaciones complejas en las que intervienen los agentes que organizan el archivo (principalmente los archivistas). debe existir un domicilio (es decir un afuera. qué normas y reglamentaciones regularán su consulta y. quiénes serán los usuarios del archivo. Pero también es el momento en que se decidirá cuál será la lógica para organizar el fondo documental. y en consecuencia su arconte es ahora una Institución. 2002a:209). su primer domicilio fue su casa y con la donación realizada al Archivo Histórico de la Provincia de Buenos Aires cambió su estado. de una memoria.

encontrar lo oculto y lo que el archivo puede decirnos de sí mismo desde una mirada etnográfica. a salvaguardar los derechos y los deberes de las personas contenidos en los documentos y a hacer posibles la investigación y la difusión cultural (…) [Su tarea] –la gestión de los recursos informativos. y todas sus tareas están orientadas a satisfacer las necesidades informativas precisas para que la administración desarrolle sus funciones con rapidez. también es selectiva. lo descartado u olvidado y aún la jerarquización en su cuadro de clasificación dirán qué tipo de monumento es ese archivo y qué memoria representa. (Fugueras. una memoria que.resulta tan vital como la gestión de los recursos humanos. de los documentos. que aún los silencios del archivo dicen de las memorias allí representadas. eficiencia y economía. 1999:13-14) Y continúa: 10 . como se sabe. financieros y materiales”. al igual que su archivo. Quién es el archivista Comencemos con una definición dada desde la teoría archivística: “El archivero (…) es ante todo un gestor de información. Es necesario decir también.

presente y futuro). histórico. los archivos son selectivos: no se puede conservar todo. clasificar y describir las herramientas informáticas para recuperar y explotar la información. los plazos de tiempo para su conservación y su destino) y el expurgo (estableciendo las modalidades de destrucción de los documentos ya sea en su totalidad o en partes). la selección (determinar el valor del documento según la valoración. entonces. Es así.“El archivero establece los medios de ordenar. como la memoria. que el archivista es un agente con un poder fundamental: es quien selecciona. en fin. de riesgos y de disputas que no estarán atravesadas sólo por la decisión del archivista sino que será necesaria una serie de debates y de consensos con disputas de ideologías y poder. los períodos de vigencia de los documentos y otra serie de medidas. Son tareas por supuesto con una alta carga de sensibilidad. el servicio de archivo se encarga de formar al personal y del mantenimiento del sistema de modo que la gestión documental sea para unidades administrativas un instrumento útil (…) El archivero también se ocupa de diseñar programas de documentos vitales y de prevención de desastres (…)” (Fugueras. de información o de investigación. La selección archivística de documentos conlleva tres acciones: la valoración (estudiar su valor administrativo. 1999:19). legal. la falta 11 . organiza e interpreta los documentos de archivo: archivero produce archivo. Es así como sus silencios también nos dicen cosas. porque en definitiva se trata de pensar qué memoria se quiere conservar. Ya dijimos que.

el papel fundamental que cumplen y para lo que no están vedados es para la Justicia. surgieron causas penales en las que están imputados responsables del Terrorismo de Estado perpetrado en la Argentina.org. habrá que esperar una determinada cantidad de años para acceder a ellos). En cualquier caso. Habrá documentos que podrán ser libremente consultados. más aún cuando se trata.también es parte constitutiva del archivo y sólo quien sepa leerla en una suerte de trabajo arqueológico podrá valorarla. el Tribunal ha tomado audiencias orales y públicas todos los miércoles. realizada en abril de 1998. Con el correr de los años. por ejemplo. catálogo) cuyo criterio generalmente (en este tipo de archivos relacionados con la historia reciente) van de la mano con el cuidado a la intimidad y privacidad de personas que estuvieron involucradas en actos represivos (como víctimas o como victimarios). Por otra parte.ar/v1/category/juicio-por-la-verdad (consulta 8 de agosto de 2012) 12 . Surgió a raíz de una presentación de la APDH La Plata. base de datos. La investigación lleva en la actualidad más de 2200 expedientes. Desde septiembre de ese año. definir quién tendrá acceso a qué documentos supone establecer normas. reglas y una organización (cuadro de clasificación. tanto institucionales (como el archivo de la Ex Dirección de Inteligencia de la Policía de la Provincia de Buenos Aires. de 6 El Juicio por la Verdad es un proceso judicial que se desarrolla en la Cámara Federal de La Plata y que tiene cómo objetivo averiguar que pasó con los desaparecidos de la región durante la última dictadura-cívico militar y determinar quiénes fueron los responsables de los crímenes. actualmente bajo custodia de la Comisión Provincial por la Memoria) como personales (como el archivo de la Madre que aquí presentamos). y han declarado más de 800 testigos. ejemplo más concreto de ello es el Juicio por la Verdad6. que se nutre de los documentos conservados en todo tipo de archivo. En: http://apdhlaplata. otros vedados a fines específicos (como investigaciones institucionales) y otros que tendrán un tiempo de guarda en el que no se los podrá consultar (o sea. Ser archivista en este tipo de fondos implica que no se pueden desconocer las sensaciones que el ver su nombre en un documento de archivo genera en personas víctimas de la represión.

Conclusión Los archivos personales son tipos especiales de archivos que suscitan controversias y generan problemas al momento de definirlos y tipificarlos. pero que requieren el debate y el análisis profundo de esta disciplina y de todos aquéllos que trabajamos como organizadores y difusores de información.cartas personales enviadas a quien generara el archivo. a conformar parte de la memoria colectiva. podemos decir que pasó de ser parte fundamental de su memoria individual. Pero no interesan sólo los documentos que guardan. como narraciones de experiencias que nos permiten leer una memoria. en el momento en que ella misma decidió incorporar nuevos agentes y especialistas que lo organicen y describan y más aún cuando decidió donarlo al Archivo Histórico de la Provincia de Buenos Aires. despojado (en cierto sentido) de su origen. Como para contrarrestar estas dificultades es interesante pensarlos como soportes y vehículos de la memoria individual compartida en la memoria pública. sino que también es importante pensar los procesos que llevaron a constituirlos. inscripto en una base de datos. quién debe ejercer la selección. Quién es en este caso quien debe decidir sobre la inclusión de ese documento o no. Encontró en el Archivo una forma de 13 . cómo saldar los dolores que puede generar el saber que una carta escrita desde el horror se transformó en un documento de archivo organizado positivamente. un testigo de su búsqueda. En el caso del Archivo de Adelina Dematti de Alaye. Son controversias difíciles de sortear para un archivista. un anclaje de su lucha.

narrar su experiencia individual tornándola colectiva cuando decidió compartir sus documentos. del archivo como mandato y como aval de porvenir es una prueba de que eligió superar el trauma. Esta necesidad de archivación. convirtiéndose en un ejemplo a seguir y en una luchadora incansable. 14 .

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