Portafolio semana 2 Carmen Paz

1.

Explorar posibles estrategias de uso de REA. Una tcnica didctica de REA que se aplicaba en la institucin en la que curse mi posgrado era que se evaluaba cada semana por separado de diferentes maneras por ejemplo, una semana haba que entregar un trabajo y presentar un examen, la siguiente semana se poda presentar solamente el examen, y lo que ms interesante me pareci fue que una vez al mes poda haber video chats del asesor con los alumnos que quisieran para preguntas y respuestas, as que creo que esta opcin es muy buena. A m me preocupaban las personas que no podan accesar a internet por no tener tiempo o por no tener internet as que mi problema a plantear seria que tambin existieran recursos abiertos por correo

2. a.

Disear una estrategia de bsqueda de informacin y de REA. Identifica una necesidad real de informacin en tu prctica profesional. Una necesidad en cuanto a mi vida personal sera la de mostrar actividades ms sencillas y objetivas, nunca me ha gustado la informacin de paja como la mencionan o sobre puesta , ya que cuando tienes poco tiempo para realizar actividades no puedes utilizar cada da para estar checando cada video o tema, y en el da que hay libre hay que hacer todo, entonces pienso que la informacin debe ser ms compacta y ms precisa, ya que tambin tengo un compaero de clases de un sistema abierto que es de la tercera edad y se queja de lo mismo, pero el problema que quiero plantear es la falta de internet para muchas personas de escasos recursos y considero que el correo normal es mucho ms barato y fcil de accesar. b. Wiley). Planteamiento de necesidad: Educacin de recursos abiertos tambin para personas que no tengan internet ( por correo) Estrategia 4 Rs. Reutilizacin de la informacin, en cuanto a ste punto considero que los videos no se pueden imprimir, las personas aprenden de diversas maneras y deberan de existir materiales que puedan llegarle a mas personas, si pensamos de manera cuadrada los recursos abiertos serian solo por internet y por que no por correo normal como se haca antes, hay personas a las cuales les atrae esa idea, y por el lugar donde viven o el ritmo de vida que tienen no pueden accesar a internet. No digo que sea la nica manera de ofrecer recursos abiertos para letrar a ms personas el asunto es poder ensear a ms personas y lamentablemente aun no llega el da en el cual todos absolutamente todos tengan acceso libre a internet. Adaptacin: Se podran generar clases escritas sencillas para poder enviarlas va correo. Realiza una reflexin sobre tu necesidad, el tipo de informacin que necesitas y lo que esperas hacer con la informacin una vez que la encuentres (considera el marco de referencia de las 4Rs de David

Modificacin: La mezcla de la informacin podra ser solo sustituyendo los videos por filminas impresas explicadas de manera clara y objetiva. Redistribucin: el correo certificado cuenta con planes y tarifas en las cuales realiza el envi de propagandas a domicilio eso podra ayudar a distribuir los materiales.

c.

Identifica las posibles fuentes de informacin (bibliotecas, BDs, etc). www.redalyc.org

d.

Define el objetivo de tu bsqueda. Recursos abiertos por correo certificado

e.

Describe puntualmente los resultados esperados.

Como en sta asignatura se habla acerca de los recursos abiertos por internet, ya que utilizan las tecnologas, yo pienso que mi proyecto no es nada viable ni factible porque obviamente este seria mas para atrs que para adelante, no trabajo como docente as que trate de utilizar esta idea aunque solo sea un cliz de lo que en verdad puede ser. Sin embargo aun as pienso que sera til poder accesar a recursos abiertos para personas de escasos recursos.