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Manizales, Colombia, 2012

III Encuentro Latinoamericano de Metodologa de las Ciencias Sociales (ELMeCS)


SESION

TITULO

AUTOR/ES

INSTITUCION
Cinde-Universidad de Manizales

PAIS
Colombia

EMAIL
30 agosto, 11 am.

CONFERENCIA APERTURA Latinoamrica un continente de paradojas: Retos para la construccin de conocimiento Sara Victoria Alvarado en los campos de niez y juventud desde la hermenutica ontolgica poltica CONFERENCIA CONFERENCIA CONFERENCIA Carlos Sandoval Casilimas Fernando Castaeda Hugo Zemelman

Desafos Actuales Para Las Ciencias Sociales". El paso de la descripcin-crtica a la potenciacin de realidades. (Apuntes acerca del lmite de la lgica del objeto) Relatoria Nodo Colombia RedMet

UDEA UNAM IPECAL

Colombia Mxico Mxico

31 de agosto, 11 am 31 de agosto, 6 pm 1 de septiembre, 11 am.

RELATORIA NODO COLOMBIA REDMET

Gloria Clemencia Valencia y Teresa Arbelaez

Universidad San Buenaventura

Colombia

30 de agosto, 5 pm.

PANEL

Mtodos alternos de investigacin en ciencias sociales. Coordinacion: Germn Guarin Jurado. Este panel convoca a diferentes investigadores nacionales e internacionales con el fin de de discutir criterios de construccin de opciones metodolgicas para las ciencias sociales contemporaneas desde las iniciativas del pensamiento crtico latinoamericano. Nuestras particulares realidades exigen un abordaje metodolgico allende las fronteras de la investigacin mixta , por lo que es pertinente valorar lo que estamos produciendo en alternativas que nos permitan acceder complejamente a la vida social de nuestros pueblos y naciones.

Hugo Zemelman: pensador chileno radicado en Mxico, Autor de grandes obras, entre las cuales destacamos Horizontes de la razon (tomos I-II-III); existencia, sujeto y potencia, necesidad de conciencia, el ngel de la historia, voluntad de conocer. Presidente del Instituto de pensamiento y cultura para america latina ( Ipecal). Estela Quintar: maestra argentina radicada en Mxico, Antropologa. Autora de la prestigiosa obra titulada la enseanza como puente para la vida, asi como de imnportantes ensayos de reconocido aporte a la discusin didctica y metodolgica en el continente. Es Secretaria general del Instituto de pensamiento y cultura en Amrica latina. Patrica Botero. Psicologa colombiana, Doctora en ciencias sociales. niez y juventud del convenio CindeUniversidad de Manizales. Investigadora de reconocida trayectoria nacional e internacional, vinculada a distintos movimientos sociales en Colombia y Amrica latina.

30 de agosto, 6 pm

PRESENTACION DE LIBROS

Revistas y memorias Elmec II.

31 de agosto, 5 pm

Mesa 1: Debates contemporneos en epistemologa de las ciencias sociales. SESION 1 JUEVES 30 de agosto 14h a 17h
MS1-1 Nuevos problemas Viejas recetas? Acerca de la necesidad de discutir la epistemologa Mercedes DAlessandro, Germn Pinazo de la economa poltica latinoamericana El mbito de la Ciencia y el de la tica en los paradigmas de investigacin cuantitativa Etic y cualitativa Emic El problema de la reflexividad en el cruce entre Adorno y Bourdieu. Propuestas epistemolgicas en base a un teora crtica reflexiva Las nuevas prcticas investigativas y su lectura epistemolgica La Dialctica de la Temporalidad y la duracin del Objeto: Reflexiones epistemolgicas Epistemologa de la Ciencia de Familia / Estudios de Familia Jos Escobedo Rivera Emiliano Matas Gambarotta Mara Ins Gonzalez Carella, Esther Isabel Llins Daniel Carlos Gutirrez Rohn Universidad de Buenos Aires Argentina Universidad Nacional de General Sarmiento Universidad Nacional del Altiplano-Puno Per Universidad Nacional de La Plata Universidad Nacional de Mar del Plata Universidad de Sonora Argentina Argentina Mxico Colombia

Saln UM203
dalessandro.mm@gmail.com gpinazo@ungs.edu.ar escobedo_10@yahoo.com emilianogambarotta@yahoo.com.ar gcarella@mdp.edu.ar esther.llinas47@gmail.com dcgutier@sociales.uson.mx luz.lopez_m@hotmail.com german.herrera@ucaldas.edu.co

MS1-1 MS1-1 MS1-1 MS1-1 MS1-1

Luz Mara Lpez Montao, Germn Daro Herrera Universidad de Caldas Saray

23/08/2012

PROGRAMACION III ELMECS

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III Encuentro Latinoamericano de Metodologa de las Ciencias Sociales (ELMeCS)


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AUTOR/ES

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PAIS
Saln UM203

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Mesa 1: Debates contemporneos en epistemologa de las ciencias sociales. SESION 2 VIERNES 31 de agosto 8h a 11h
MS1-2 MS1-2 MS1-2 MS1-2 MS1-2 El carcter de la Investigacin Social y su vnculo con la Teora, Mtodos y Tcnicas El papel de la argumentacin y los diagramas de Toulmin en las propuestas y protocolos de investigacin Epistemologia desde y para Latinoamerica Hacia la construccin de un conocimiento situado generador de subjetividades La voluntad y el sentimiento hacia la verdad Salir de la jaula del Estado-nacin: la necesidad de enfoques epistemolgicos y categoras terico-metodolgicas que aprehendan la realidad transnacional Ignacio Pineda Pineda Nicols Pineda Pablos Jeannette Parada Hernndez Jorge Gregorio Posada Ramrez Willy Soto Acosta Universidad Nacional Autnoma de Mxico El Colegio de Sonora Sin dato Universidad del Quindo Universidad Nacional Costa Rica Mxico Mxico Sin dato Colombia Costa Rica

pinedai@unam.mx npineda@colson.edu.mx djparadah@gmail.com gposada@uniquindio.edu.co wsoto@una.ac.cr

MS1-2

La redefinicin del objeto poltico desde un nuevo paradigma emergente en las Ciencias Salvador Zepeda Lpez, Enedina Heredia Sociales Quevedo, Marco Alanez Olvera Morales

Universidad Autnoma de Nayarit

Mxico

josezep0309@hotmail.com enedinahq@hotmail.com alanez12@gmail.com

Mesa 2: Desarrollos actuales en el campo de los mtodos/tcnicas cuantitativas SESION 1. VIERNES 31 de agosto 8h a 11h
MS 2-1 MS 2-1 MS 2-1 MS 2-1 Identificacin y definicin de variables e indicadores en una investigacin Sistematizacin de ndices e Indicadores alternativos de desarrollo para Amrica Latina. (En el camino a la medicin del Buen Vivir) El anlisis de datos en diseos muestrales complejos En la lnea de las dificultades. Y Ahora, Qu hago con Todo esto? Mara Nuncia Medina Surez Mauricio Phlan C. , Sary Levy C.. Alejandro Guilln PYDLOS Rosario Austral Teresita Alicia Izura y Laura Mara Torres.

Saln UC 1

Mesa 2: Desarrollos actuales en el campo de los mtodos/tcnicas cuantitativas SESION 2. VIERNES 31 de agosto 14h a 17h
MS 2-2 Pesquisas de percepo da Cincia e Tecnologia na escola: uma metodologia de pesquisa Marcelo Giordan, Marcia Borin da Cunha, Olga Maria Ritter Peres, Paulo Azevedo, Angela Camila Pinto Duncke, Glessyan de Quadros Marques, Raquel Roberta Bertoldo Lic. Diego Masello, Lic. Fernando Larrosa

Saln UM304

MS 2-2 MS 2-2 MS 2-2

El impacto del crecimiento y de las polticas de empleo del 2003 a la fecha y la heterogeneidad estructural en Argentina. Desigualdad Social e inclusin laboral juvenil. Un estudio de los determinantes de Ernesto Takayanagui Garca insercin laboral de los jvenes en Mxico, 2010. Anlisis de la evolucin de las condiciones sociolaborales y de ingreso de los hogares en Miguel Oliva el Partido de Tres de Febrero (Argentina) en el perodo 1999-2009 mediante la aplicacin de metodologas de anlisis longitudinal

Mesa 3: Desarrollos actuales en el campo de los mtodos/tcnicas cualitativas SESION 1. VIERNES 31 de agosto 8h a 11h
MS3-1 MS3-1 MS3-1 MS3-1 MS3-1 MS3-1 La calidad y el valor heuristico de los mtodos participativos como una herramienta para la inclusin social en da. Las perspectivas y experiencias de de un Baha grupo de investigacin Cleide Magali doshoy Santos Universidad Existencia, sentido y simbolo: la hermeneutica simbolica. Jaime Andrs Quintero, Julian David Casteeda Universidad de Caldas La construccin metodolgica: una accin colectiva en la cotidianidad Andrs Restrepo Correa Centro de Estudios Regionales del Sur Brasil Colombia Colombia Chile, Belgica Colombia Argentina

Saln UM305
cleidemagalisantos@gmail.com jaime.quintero@ucaldas.edu.co, julian.castaneda@ucaldas.edu.co arestrepo.co@gmail.com RicardoAlexis.AyalaValenzuela@ugent.be marthapalacios@itm.edu.co, aurrego@elpoli.edu.co elisarrot@yahoo.com.ar, gbevi@arnet.com.ar

Enfrentar la etnografa: afinando a extraccin de significado mediante mtodos no convencionales Toms Koch, Ricardo Ayala

Universidad de la Playa Ancha; Universiteit Gent Belgica Propuesta metodolgica para la estructuracin de un mdelo para la introduccin de los Martha resultados producto de las investigaciones en instituciones de educacin Metropolitano superior Cecilia Palacio Sierra y Angela Urrego Instituto Tecnolgico Tobn La fotografia como herramienta para el buceo en las subjetividades y alteridades Elisa Sarrot, Graciela Mingo Universidad Nacional de Entre rios

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III Encuentro Latinoamericano de Metodologa de las Ciencias Sociales (ELMeCS)


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AUTOR/ES

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Saln UM305

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Mesa 3: Desarrollos actuales en el campo de los mtodos/tcnicas cualitativas SESION 2. VIERNES 31/AGOSTO VIERNES 31 8h de aagosto 11 h UM 14h 203 a 17h
MS3-2 MS3-2 Modelamiento cualitativo Ciberetnografia: Culturas juveniles y mediacin tecnolgica David Orlando Camargo Victoria Elena Santillan Briceo, Christian Fernandez Huerta, Angel Manuel Ortiz Marn, Esperanza Viloria Hernandez Universidad Antonio Nario Universidad Autnoma Baja California Colombia Mxico

MS3-2 MS3-2 MS3-2

Conceptos entre tramas de existencia. Rutas teoricas y travesias metodolgicas en torno Andrs a la biografia intelectual Arguello Parra La investigacin cualitativa frente al uso de sofware para analisis cualitativo: perspectivas, cambio metodolgicos y retos Diogenes Carvajal Una experiencia de investigacin accin con nios en una zona de segregacin urbana Manuela Guillen, Lugigo, Fabiola del Carmen de Hermosillo, Sonora (Mxico) Leyva Madero, Francisco Barrera Barrios, Cruz Elena Ruiz Figueros Porque y cmo hacer anlisis de discurso Pedro Santander Molina

Universidad Santo Toms Universidad de los Andes Universidad de Sonora

Colombia Colombia Mxico

director.estrategico5@uan.edu.co vicky@uabc.edu.mx, christian@uabc.edu.mx, mortiz@uabc.edu.mx, esperanzaviloria@uabc.edu.mx mouneriano@yahoo.es dio-carv@uniandes.edu.co mguillen@sociales.uson.mx,faabiolaleyva@ hotmail.com, tom_18255@hotmail.com, cruzly_1618@hotmail.com pedro.santander@ucv.cl

MS3-2

Pontificia Universidad Catlica de Valparaiso

Chile

Mesa 3: Desarrollos actuales en el campo de los mtodos/tcnicas cualitativas SESION 3. VIERNES 31/AGOSTO SABADO 1 de 8h septiembre a 11 h UM 203 8h a 11h
MS3-3 MS3-3 MS3-3 MS3-3 Dificultades en la transmicin del oficio etnografico, los mtodos y las estrategias Hayde Quiroz Refundando la teora fundada en estudios educativos Norelly Soto Builes De avatares y otras travesias. Cmo realizar investigacin etnogrfica en la red? Gloria Isabel Puerta Escobar Metodologa cualitativa y los estudios urbanos: reflexiones desde dos experiencias Genaro Aguirre Aguilar, Daniel Hurtado Cano afines Universidad Autnoma del Estado de Morelos Universidad de Medelln Universidad de Caldas Universidad Veracruzana, Universidad Autnoma de Manizales Mxico

Saln UM305
hqmalc@yahoo.com Colombia nmsoto@udem.edu.co, Colombia gloisapu@gmail.com Mxico, Colombia genaroaa@gmail.com, genaroaa@gmail.com, dhurtado@autonoma.edu.co, daniel.hurtadocano@gmail.com Colombia langelguarnizo@hotmail.com

MS3-3

Mtodo cualitativo en la investigacin jurdica

Luz Carime Angel Guarnizo

Universidad Militar Nueva Granada

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Saln UM202

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Mesa 4: Propuestas/Estrategias de triangulacin / integracin metodolgica SESION 1. VIERNES 31/AGOSTO JUEVES 30 8h de a agosto 11 h UM 14h203 a 17h
MS4-1 MS4-1 Iconografa e iconologa: transito de la descripcin a la significacin en ciencias sociales Aguilar Bedoya, Carolina Reflexes metodolgicas a partir de experincias em avaliaes de polticas pblicas Azevedo, Paulo Alves, Lucir Amaral, Ernesto Santos, Jaqueline El debate cuali/cuanti: una representacin geomtrica de la nocin de matriz de datos. Barriga, Omar A. Universidad de Manizales Universidade Estadual do Oeste do Paran (UNIOESTE) Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) , Colombia. Brasil

caguilar@umanizales.edu.co azevedo-pr@uol.com.br lucir_a@hotmail.com amaral@fafich.ufmg.br japalsan@hotmail.com

MS4-1

Depto. de Sociologa y Antropologa, Universidad de Concepcin

Chile

obarriga@udec.cl

MS4-1

Henrquez A., Guillermo Las tic y el marketing territorial una aproximacin desde tres municipios del centro del Burbano Vallejo, Edy Lorena valle del cauca Gonzlez Cabo, Verena Cruz Caicedo, Luis Fernando Camargo Crdenas, David Orlando Cardona, Roberto Bonilla, Gilberto Rodrguez, Dnix

Universidad de San Buenaventura Cali, Colombia. Facultad de Ciencias Econmicas.

ghenriqu@udec.cl elburban@usbcali.edu.co

MS4-1 MS4-1

Integracin, bajo la teora fundamentada, de una batera de mtodos de investigacin en un caso de redes disfuncionales en Colombia Formacin para la ciudadana

Facultad de Derecho - Universidad Colombia Antonio Nario Departamento de Humanidades. Colombia Universidad Santo Toms, Bucaramanga

vgonzale@usbcali.edu.co lfcruz@usbcali.edu.co director.estrategico5@uanedu.co cardonavirtual@gmail.com

Mesa 4: Propuestas/Estrategias de triangulacin / integracin metodolgica SESION 2. VIERNES 31/AGOSTO VIERNES 31 8h de aagosto 11 h UM 8h203 a 11h
MS4-2 La vida escolar en una escuela rural: una aproximacin al xito Crdova Domnguez, Jos Juan Schuman, Andrea Gonzlez Posada, Carlos Mauricio Secretara de Educacin del Estado de Yucatn Universidad de Antioquia, Instituto de Educacin Fsica, Colombia. Universidad de Antioquia, Facultad Nacional de Salud Pblica Secretara del Medio Ambiente. Subsecretara de Cultura Ambiental. Universidad Autnoma del Estado de Morelos Universidad de San Buenaventura Cali . Colombia. Mxico. Colombia. Mxico.

Saln UM202
juan71crdova@hotmail.com

MS4-2

La triangulacin cualitativa como perspectiva para interpretar la realidad: ejemplos de estudios con jvenes en la ciudad de Medelln Colombia entre 2006 y 2010.

Colombia.

carmauro@une.net.co epgenio@gmail.com samiru06@gmail.com

Paniagua Surez, Ramn Eugenio Rueda Ramrez, Sandra Milena Isaza Cruz, Claudia Patricia Mindek, Dubravka Murgueitio, Magdalida Moreno, Eugenio Murcia Pea, Napolen.

MS4-2 MS4-2 MS4-2

Una sistematizacin de las experiencias de educacin ambiental formal: proyecto ambiental escolar-PRAE y de educacin ambiental informal: proyecto ciudadano de Triangulacin metodolgica en el estudio de patrones de rupturas conyugales La competitividad vista desde el marketing territorial una herramienta para el desarrollo regional? La complementariedad etnogrfica: comprensin en profundidad de los problemas sociales

claudia.isaza@medellin.gov.co dumindek@gmail.com mmurguei@usbcali.edu.co emoreno@usbcali.edu.co napo2308@gmail.com

MS4-2

Universidad de Caldas

Colombia.

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PROGRAMACION III ELMECS

4 de 18

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AUTOR/ES

INSTITUCION

PAIS
Saln UM202

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Mesa 4: Propuestas/Estrategias de triangulacin / integracin metodolgica SESION 3. VIERNES 31/AGOSTO VIERNES 31 8h de aagosto 11 h UM 14h 203 a 17h
MS4-3 Dialogo entre los estudios descriptivos cuantitativos y cualitativos en educacin, una estrategia para la reflexin pedaggica Las historias de vida: estrategia pedaggica para la formacin integral de los alumnos Pulido, Sal Jess Universidad Cooperativa de Colombia Colombia

jesus.pulido@campusucc.edu.co sajepu@hotmail.com ritamontano2002@yahoo.com.mx

MS4-3

Snchez Noriega Armengol ,Ma. de los ngeles

Facultad de Ciencias Polticas y Sociales, Mxico. Centro de Estudios Polticos, Mxico.

MS4-3

Abuso del alcohol en la poblacin adolescente aimara y quechua: una estrategia metodolgica multimtodo.

Snchez-Gmez, M Cruz Palacios-Vicario, Beatriz Santos Asensi ,M Carmen Martn Garca, Antonio Vctor Andrs de Castro Garca Zapata Seplveda, Pamela

(Universidad de Salamanca, Espaa)

Espaa

mcsago@usal.es bpalaciosvi@upsa.es casantos@usal.es avmg@usal.es pzapatas@uta.cl alfredocaballerozamora@hotmail.com

(Universidad Pontificia de Salamanca, Chile Espaa) (Universidad Mayor de San Francisco J., Bolivia) Universidad de Tarapac, Chile)

MS4-3

Caballero Zamora, Jos Alfredo Baldivieso Montao, Noem Fernndez-Dvila Prez, Paula Ivonne Ramrez Martnez El multimtodo como estrategia fructfera para el abordaje de los fenmenos sociales: Sarrot, Elisa experiencias en la investigacin de la pobreza Mingo, Graciela Sione, Csar La construccin de un ndice de condiciones de vida como propuesta multimetodolgica para el estudio de realidades locales micro-sociales. Caso: barrio nuevo horizonte. Caracas-Venezuela Sayago, Carolina

Facultad de Trabajo Social. Universidad Argentina. Nacional de Entre Ros

elisarrot@yahoo.com.ar gbevi@arnet.com.ar cesarsione@yahoo.com.ar

MS4-3

Universidad Central de Venezuela e Instituto Nacional de Estadstica

Venezuela

xalorac@gmail.com

Mesa 4: Propuestas/Estrategias de triangulacin / integracin metodolgica Sesin 4. SABADO 1 de septiembre 8h a 11h


MS4-4 MS4-4 MS4-4 Representaciones sociales de los conceptos de justicia y equidad El enfoque integrador transcomplejo una nueva cosmovisin investigativa La triangulacin en prctica Torregrosa Jimnez, Norhys Esther Villegas, Crislida Filardo, Vernica Universidad Libre UBA Departamento de Sociologa Facultad de Ciencias Sociales Universidad de la Repblica Centro Interdisciplinario en Metodologa de las Ciencias Sociales (CIMeCS)FAHCE - UNLP Centro Interdisciplinario en Metodologa de las Ciencias Sociales (CIMeCS)FAHCE - UNLP Colombia Venezuela Uruguay

Saln UM202
nhoristorregroza@yahoo.com crisvillegas1@hotmail.com filardo.veronica@googlemail.com

MS4-4

Desarrollo de una aproximacin metodolgica triangulada en torno a los estudios de caso en la escuela de chicago El aporte de los estudios sobre el espacio para el anlisis del fenmeno de la niez en la calle

Santos, Javier Alberto

Argentina

jsantos@fahce.unlp.edu.ar

MS4-4

Rausky, Ma Eugenia

Argentina

eugeniarausky@gmail.com

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PROGRAMACION III ELMECS

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AUTOR/ES

INSTITUCION

PAIS
Saln UM204

EMAIL

Mesa 5: Problemas de enseanza de la metodologa en el grado y postgrado universitario Sesin 1 JUEVES 30 de agosto 14h a 17h
MS5-1 Enseanza y metodologa de investigacin: El campo socio-jurdico en el abordaje de la Gerlero Mario S. diversidad sexual y la identidad de gnero UBA-UNLP Argentina

mario_gerlero@yahoo.com.ar

MS5-1 MS5-1 MS5-1 MS5-1

Tesis, tesistas y directores interrogados: dificultades en la elaboracin de tesis grado, Facultad de Educacin Elemental y Especial, UNCuyo (Argentina) O ensino de metodologia quantitativa de pesquisa em cincias sociais: reflexes sobre experincias didticas Web 2.0 en el aprendizaje de la investigacin La Originalidad de la Investigacin en torno al Estado del Arte

Torres Laura M. y Izura Teresita Azevedo Paulo Roberto Aguirre Aguilar Genaro Arellano Sanchez Jos y Santoyo Margarita

UNCuyo

Argentina

ltorres@mendoza-conicet.gob.ar Azevedo-pr@uol.com.br genaroaa@gmail.com josearel@unam.mx

Brasil Universidade Estadual do Oeste do Paran (UNIOESTE) Mexico Universidad Veracruzana Facultad de Ciencias Polticas y Sociales- Mexico CES-UNAM

Mesa 5: Problemas de enseanza de la metodologa en el grado y postgrado universitario Sesin 2 VIERNES 31 de agosto 8h a 11h
MS5-2 MS5-2 El dolor y el placer de la investigacin, la lectura y la escritura La Formacin de Investigadores Cualitativos: Retos y Desafos. Murgueitio Magdalida Gonzlez de Marcano, Nel Maribel Universidad de San Buenaventura Universidad Nacional Experimental Rafael Mara Baralt. Coro, Edo Falcn Universidad Nacional Autnoma de Mxico. UBA UNLP Colombia Venezuela

Saln UM204
mmurguei@usbcali.edu.co nelumarcano@hotmail.com

MS5-2 MS5-2 MS5-2

El documental sociolgico: arte, ciencia y tecnologa Las particularidades de las asignaturas metodolgicas desde las perspectivas de los estudiantes Desafos en la enseanza de la investigacin: reflexiones de docentes y estudiantes de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata. Argentina

Resndiz Garca Ramn R. Seid Gonzalo Cuenca, A.; Martello, V.; Dimarco, M.; Gianfrancisco, J.; Branca, M.; Corominas, C.; Cleve, A.y Carreo S.

Mexico Argentina Argentina

yolotl2002@hotmail.com gonzaloseid@gmail.com susana.lozano2011@gmail.com

Mesa 5: Problemas de enseanza de la metodologa en el grado y postgrado universitario Sesin 3 VIERNES 31 de agosto 14h a 17h
MS5-3 Actitud hacia la ciencia: Un punto de partida en el proceso enseanza- aprendizaje de la Norea Manuel, Arroyo Kelly y Madrid Elkin metodologa y la investigacin. La enseanza de la metodologa de la investigacin en carreras empresariales Universidad de Cartagena, Universidad del Sin Seccional Cartagena Colombia

Saln UM202
norenamanuel@gmail.com,kello_8@hotmai l.com, elkin.madrid5@gmail.com gbesora@uesiglo21.edu.ar, lbustamante@uesiglo21.edu.ar, llesta@uesiglo21.edu.ar, laulesta@gmail.com sebaguicano@hotmail.com blazsek_andrea@yahoo.com.ar; susanareyes79@yahoo.com.ar; elicanafoglia@yahoo.com; ezequielpotascher@hotmail.co susanareyes79@yahoo.com.ar

MS5-3

Besora, Gabriela; Bustamante, Laura; Lesta, Mara Universidad Empresarial Siglo 21 Laura

Argentina

MS5-3 MS5-3

El lugar de la pedagoga en la construccin de una cultura investigativa en la Jhon Sebastian Aguirre Cano universidad colombiana; una reflexin desde el trabajo social De los fenmenos sociales a la identificacin del tema de investigacin. Reflexiones en Andrea Blazsek, Azucena Reyes Surez, Eliana torno al inters temtico de los estudiantes en un determinado contexto socio-histrico Canafoglia, Ezequiel Potaschner, Beatriz Soria, Gustavo Ortiz, Carolina Galiotti, Micaela Lisboa, Luca Sosa, Eliana Urquiza La enseanza de la metodologa en sociologia en clave emancipatoria Reyes Surez, Azucena Beatriz

Universidad de Caldas. Universidad Nacional de Cuyo

Colombia Argentina

MS5-3

Universidad Nacional de Cuyo

Argentina

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AUTOR/ES

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PAIS
Saln UM204

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Mesa 5: Problemas de enseanza de la metodologa en el grado y postgrado universitario Sesin 4. SABADO 1 de septiembre 8h a 11h
MS5-4 Problemas en la enseanza de la metodologa de la investigacin en estudiantes de pregrado y posgrado de la facultad de ciencias de la educacin de la universidad libre seccional bogot sede bosque popular Reflexiones sobre la importancia de la formacin en investigacin cientfica Jaimes de Bermdez,Gloria Ins Universidad Libre. Colombia

gloinja@gmail.com

MS5-4

MS5-4 MS5-4

Problemticas y desafos en la elaboracin de tesis de grado y postgrado o de cmo producir siempre ms de lo mismo La enseanza de la metodologa en posgrados universitarios de Ciencias Sociales de Brasil

Prez Vences, Mayt; Pacheco Arenas, Noelia; Mendoza Domnguez, Filiberto;Mercado Mojica, Alin Jannet Badano, Mara del Rosario Piovani, Juan;Herrera Nicolas, Ignacio; Rodolfo Iuliano; Aliano Nicols; Welschinger Nicols; Andrs Stefoni y Soledad Balerdi

Universidad de Veracruz

Mexico

mayperez@uv.mx, npacheco@uv.mx, fmendoza@uv.mx, amercado@uv.mx mbadano@gigared.com jpiovani@unibo.edu.ar, herreranicolas@hotmail.com

Universidad Nacional de Entre Ros UNLP

Argentina Argentina

MS5-4

La teora de la lectura de Paul Ricoeur como aporte a la tcnica de anlisis documental en ciencias sociales y humanas

Omar Julin lvarez Tabares

Universidad Catlica de Oriente

Colombia

oalvarez@uco.edu.co

Mesa 6: Desafos actuales para la metodologa: cmo explicar procesos emergentes en Amrica Latina Sesin 1. JUEVES 30 de agosto 14h a 17h
MS6-1 MS6-1 MS6-1 Visibilizacin de saberes en el contexto afrocultural de Santander de Quilichao, Cauca. La participacin de Comunidad y Universidad en procesos de desarrollo local: hacia la construccin conjunta del conocimiento. Los mapas cognitivos de jvenes estudiantes universitarios como instrumentos metodolgicos para investigar procesos espaciales emergentes del Centro Histrico de Mrida, Yucatn Construccin de problemas de investigacin en las ciencias sociales en la Amrica latina por venir. Desafos y alternativas Entre las emergencias epistmicas y los adeudos metodolgicos y empricos Qu se entiende por metodologa de las ciencias sociales? La complejidad en la jerarqua de los espacios urbanos. una metodologa para los estudios regionales. Banguero Velasco Rigoberto Burgardt, Ana Graciela Jos Fuentes Gmez. Teresita Castillo Len. Rebeln Echeverra Echeverra. Carlos Elias Gallegos Gloria Clemencia Valencia G. Andrea Ivanna Gigena Jorge Enrique Saby Beltrn Hctor Luis Adriani Universidad Nacional De CuyoArgentina Argentina

Saln UM205

MS6-1 MS6-1 MS6-1 MS6-1

Patricio Narodowski

MS6-1

Un marco metodolgico para el anlisis de la Desigualdad: Factores asociados a los cambios distributivos

Luca Trujillo

Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales Universidad Nacional de La Plata CONICET Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales Universidad Nacional de La Plata CONICET Ministerio de Trabajo Empleo y Seguridad Social-CONICET

Argentina

Argentina

Argentina

luciatrujillos@gmail.com, ltrujillo@trabajo.gob.ar

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AUTOR/ES

INSTITUCION

PAIS
Saln UM301

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Mesa 7: Experiencias metodolgicas interdisciplinarias y transdisciplinarias Sesin 1 JUEVES 30 de agosto 14h a 17h
MS7-1 MS7-1 MS7-1 MS7-1 MS7-1 Como construir o identificar un buen proyecto de tesis Los sindicatos bajo la mirada represiva del estado. relato de una experiencia universitaria Lo social como resultado de lo multidimensional Exploracin de la relacin entre los jvenes mexicanos y el cine mediante un abordaje transdisciplinario Mtodo para comprender la gestin de la calidad en el servicio de bioanlisis como sistema complejo Mara Nuncia Medina Surez Lucia Trotta Paula Soza Rossi Graciela Arroyo MaraEsther Chamosa Sandoval Dilia Monasterio Jos Luis Rodrguez Centro de investigaciones para el desarrollo CAYE UNLP, CONICET, UNLA Facultad de ciencias polticas y sociales UNAM Universidad Justo Sierra Mxico Mxico

maria_nuncia@cayein.com Maria.medina@escuelaing.edu.co Paulasoza11@yahoo.com.ar arroyopi@hotmail.com cinemarieth@gmail.com ailidad@hotmail.com. bactebio@gmail.com

Universidad nacional experimental de la Venezuela fuerza armada.

MS7-1 MS7-1

Como abordar metodolgicamente la historia clnica desde los estudios sociales de la ciencia? Visin transdisciplinaria de la investigacin en las ciencias administrativas

Carlos Andrs Arroyave Laura Lozada

Universidad nacional de Colombia Universidad central de Venezuela

carlosarroyave11@gmail.com lauraalicialozada@gmail.com

Mesa 7: Experiencias metodolgicas interdisciplinarias y transdisciplinarias Sesin 2 VIERNES 31 de agosto 14h a 17h
MS7-2 MS7-2 MS7-2 Consolidacin de una lnea de investigacin en salud publica La escuela como principal escenario de formacin ciudadana La interdisciplina en la investigacin del turismo idiomtico Eugenio Paniagua Suarez Diego Mauricio Plazas Gil Hctor Luis Adriani, Gabriela Leighton y Regina Schlter Mara del Carmen Jimnez Ruiz Liliana Kremer Universidad de Antioquia Universidad Santo Tomas Universidad Nacional de la Plata y Universidad Nacional de San Martn Universidad Antonio Nario Sede Cali Escuela de Trabajo Social Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Universidad Nacional de Crdoba Argentina

Saln UM301
epania@saludpublica.udea.edu.co diegoplazas@usantotoms.edu.co adrianiluis59@gmail.com leighton.gabriela@gmail.com regina.cieturisticos@gmail.com udcipsicologia.cali@gmail.com lilianakremerdodelson@gmail.com

MS7-2 MS7-2

Reflexiones en torno a la inclusin socio-comunitaria de mujeres adultas mayores: escuchando la voz de sus protagonistas Cuando escuchar no es suficiente

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INSTITUCION

PAIS
Saln UM301

EMAIL

Mesa 7: Experiencias metodolgicas interdisciplinarias y transdisciplinarias Sesin 3 SABADO 1 de septiembre 8h a 11h


MS7-3 Los lmites del concepto de disciplina en el contexto del desarrollo de los mtodos de Hctor Mora Nawrath investigacin. Reflexiones en torno al caso de las conexiones entre Antropologa y Sociologa Factores asociados al aprendizaje colaborativo: Huellas en la Escuela Activa urbana de Napolen Murcia Pea, Caldas Dora Cardona Rivas, Germn Albeiro Castao Duque, Mara Isabel Ramrez Rojas y Dolly Vargas Garca Representaciones sociales y prensa escrita. Un enfoque procesual para su anlisis Rodolfo Torregrosa Trabajo comunitario con el adulto mayor en el corregimiento de Hormiguero Visin Transdisciplinaria de la Investigacin en las Ciencias Administrativas. Aproximaciones, tendencias y propuestas de lneas de investigacin. La Formacin Ciudadana como problema de investigacin: una mirada metodolgica Carmelina Lpez Morales Laura A. Lozada Vellev, UCV Alejandro Pimienta Betancur Departamento de Antropologa, Universidad Catlica de Temuco, Chile Universidad Autnoma de Manizales

hectmora@uct.cl

MS7-3

napo2308@gmail.com

MS7-3 MS7-3 MS7-3 MS7-3

Universidad Libre sede Bogot Universidad Antonio Nario

rolftor49@hotmail.com Carlom123456@yahoo.es lauraalicialozada@gmail.com Colombia alejopimi@iner.udea.edu.co

Universidad de Antioquia

Mesa 8: Metodologas de investigacin comparativa Sesin 1. VIERNES 31 de agosto 8h a 11h


MS8 Las creencias de autoeficacia en la prctica pedaggica del docente universitario de Humanidades, Ciencias Sociales, Educacin y Ciencias Administrativas Un anlisis prosopogrfico de una cohorte de polticos locales Factores de riesgos maternos y sociales relacionados con bajo peso al nacer, ips la campia y clnica Santa Mara, Sincelejo 2011 Oscar Valderde Universidad Mariana Colombia

Saln UM401
ovalverde@umariana.edu.co / osvalverde@hotmail.com juan.castellanos@ucaldas.edu.co garciagarcialuzmarina@gmail.com, kingpolo2006@hotmail.com, elytatis_2921@hotmail.com, yepao25@hotmail.com j.martin@javeriana.edu.co

MS8 MS8

Juan M Castellanos, Carlos Gallego, Omar Tapasco Universidad de Caldas Jeison Enrique Almanza Polo, Yesenia Paola Universidad de Sucre Hernndez Vides, Elianeth Tatis Sierra, Luz Marina Garca Garca

Colombia Colombia

MS8

La construccin emblemtica del secuestro en la prensa Colombia: Memoria oficial?

Jairo Enrique Martn Buritic

Pontificia Universidad Javeriana

Colombia

Mesa 9: Investigacin en artes y humanidades Sesin 1. VIERNES 31 de agosto 8h a 11h


MS9-1 El arte como experiencia de verdad y conocimiento en la hermenutica gadameriana. Sus implicaciones para el desarrollo de la investigacin en artes. Dos perspectivas de la creacin artstica La investigacin sobre la pera mexicana Rigor metodolgico en los directores de arte y restauradores de la obra cinematogrfica El anlisis hermenutico, herramienta metodolgica para la comprensin de la expresin artstica como fenmeno social Ensayo y ciencias sociales: el ensayo como una estrategia para conocer el cambio Paola Sabrina Beln Facultad de Bellas Artes- Universidad Nacional de La Plata Argentina

Saln UM402
pbelen81@hotmail.com

MS9-1 MS9-1 MS9-1

Byron Brauchli y Arturo Hernndez Jess David Camalich Landavazo Mara Esther Chamosa Sandoval

Universidad de Sonora Universidad Justo Sierra

Hermosillo, Mxico

jdcamalich@capomo.uson.mx cinemarieth@gmail.com

Mxico
MS9-1 MS9-1 Ren Correa Enrquez Leonel de Gunther Delgado Universidad de Sonora/Universidad Autnoma de Sinaloa lgunther@capomo.uson.mx

Mxico

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PROGRAMACION III ELMECS

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TITULO

AUTOR/ES

INSTITUCION

PAIS
Saln UM402

EMAIL

Mesa 9: Investigacin en artes y humanidades Sesin 2. VIERNES 31 de agosto 14h a 17h


MS9-2 MS9-2 MS9-2 Apuntes sobre los aportes de una etnografa aplicada al caso de una exposicin cultural M. Guillermina Fressoli El artista como cientfico social? Los avatares de la investigacin en el universo ficcional de las artes Adolfo Len Grisales Vargas Silvia Garca y Paola Beln UNTREF/UBA/CONICET Argentina Universidad de Caldas Ctedra de Esttica / Departamento de Argentina estudios Histricos y Sociales Facultad de Bellas Artes (FBA) Universidad Nacional de La Plata (UNLP),

: guillefressoli@gmail.com

silgara06@hotmail.com pbelen81@hotmail.com

MS9-2

El estudio de los signos, las estructuras semnticas y la historia del arte en la investigacin de las disciplinas artsticas. Tejiendo sueos, tejiendo realidades. segundo momento

Amn Andrs Miceli Ruiz.

MS9-2

Luz Amanda Moreno Bolaos, Mara Edith Bolaos, Mara -Eugenia Ocampo Juan Crisstomo Izaguirre Ruz Eustolia Durn Pizaa

Entre la mmesis y la poiesis: para una travesa ontolgica del arte en occidente

Universidad de Ciencias y Artes de Mxico Chiapas, Centro de Estudios Superiores en Artes Institucin Educativa Tcnica Ambiental Colombia Fernndez Guerra, Santander de Quilichao Universidad de Sonora/Instituto Mxico Nacional de Bellas Artes Universidad Autnoma de Sinaloa Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Mxico

aminmiceli@hotmail.com

lamanda03@hotmail.com

izaguirre.juan@gmail.com

MS9-2

Lo monstruoso en los vdeos musicales de Floria Sigismondi y Chris Cunningham en los aos noventa

Pau Pascual Galbis

Pausigma@yahoo.es www.paupascualgalbis.net

Mesa 9: Investigacin en artes y humanidades Sesin 3. SABADO 1 de septiembre 8h a 11h


MS9-3 MS9-3 El dibujo como interpretacin de la realidad: una perspectiva acadmica. Investigacin en artes visuales y deseo: bsqueda, apropiacin e interdisciplinariedad. Apostillas sobre la investigacin-creacin, desde una mirada introductoria. Productividad cultural e indicadores institucionales para las artes en Mxico. Reflexiones sobre investigacin en artes plsticas. Marco Antonio Rangel Gonzalez Pablo Santamara Alzate. Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas Fundacin Universitaria Bellas Artes. Mxico Colombia

Saln 0
solimonsan@yahoo.com.mx pablo.santamaria@bellasartesmed.edu.co

MS9-3 MS9-3

Fernando Serrano, Leonel de Gunther Arturo Valencia Ramos.

Universidad de Sonora Departamento de Bellas Artes. Universidad de Sonora.

Mxico Mxico

fserrnoa@capomo.uson.mx, lgunther@capomo.uson.mx

MS9-3

Las tutoras como complemento para una formacin artstica de vanguardia

Yosi Anaya Cozar, Xavier Cozar

Alternativas en el Arte Mxico Instituto de Artes Plsticas, Universidad Veracruzana Colombia Universidad Santo Toms

yanaya@uv.mx & xcozar@uv.mx

MS9-3

La historia de las ideas. Una mirada desde la perspectiva de Arthur Lovejoy

Jos Luis Jimnez Hurtado

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Saln UM302

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Mesa 10: Investigacin educativa: nuevos desafos y viejos problemas epistemolgicos y metodolgicos Sesin 1. JUEVES 30 de agosto 14h a 17h
MS10-1 Regiones investigativas en educacin y pedagoga en Colombia. una lectura desde las opciones metodolgicas y perspectivas tericas Camilo Andrs Ramrez Lpez Centro de Estudios Avanzados en Niez y Juventud, Cinde Universidad de Manizales Centro de Estudios Avanzados en Niez y Juventud, Cinde Universidad de Manizales Universidad de Caldas, Grupo de investigacin Mundos Simblicos: estudios en motricidad y educacin Universidad de Sonora Universidad de Sonora Universidad Catlica del Maule Universidad Catlica del Maule Universidad Catlica del Maule Universidad del Quindo Universidad Academia de Humanismo Cristiano Colombia

Caramirez@cinde.org.co

Hctor Fabio Ospina Serna

Colombia

. proyectoumanizales@cinde.org.co

Napolen Murcia Pea

Colombia

. Napoleon.murcia@ucaldas.edu.co

MS10-1 MS10-1

Los nuevos desafos de la ciencia y la educacin Investigacin educacional: aproximaciones a una reflexin tica

MS10-1 MS10-1

Material y forma artstica en la educacin universitaria La investigacin educacional desde la perspectiva hermenutica de P. Ricoeur

Gabriel Mendoza M Blanca Valenzuela Luis Ramrez Vera Susan Sanhueza Henrquez Carlos Villegas Muoz Josu Vladimir Ramrez Tarazona Teresa Ros Saavedra

Mxico Mxico

Colombia

ingabwetrust@hotmail.com blancav@sociales.uson.mx lramirez@ucm.cl ssanhueza@ucm.cl cvillegas@ucm.c jvramirez@uniquindio.edu.co : trios@academia.cl

Mesa 10: Investigacin educativa: nuevos desafos y viejos problemas epistemolgicos y metodolgicos Sesin 2 VIERNES 31 de agosto 8h a 11h
MS10-2 El estudio de caso: estrategia metodolgica en investigacin educativa Ramn Evelio Molina Universidad Nacional Experimental de Venezuela los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (UNELLEZ) Universidad de Sonora Mxico Universidad de Sonora Mxico Universidad Autnoma de Manizales Colombia

Saln UM302

MS10-2

MS10-2 MS10-2 MS10-2

Estrategias de aprendizaje y comunidades imaginarias en aprendices multilinges, el Francisco Javier Lpez Armendriz complemento de dos enfoques opuestos en la investigacin del aprendizaje de las Nolvia Ana Cortez Romn lenguas extranjeras Reflexiones sobre el significado actual de la relacin epistemologa, pedagoga, filosofa Anglica Mara Rodrguez Ortiz Comunicar o comunicarnos? En investigacin educativa en la sociedad del conocimiento La escritura en la formacin de investigadores: el caso del programa jvenes investigadores de COLCIENCIAS Daniel Rivera Barbosa Sonia Cadena Castillo Adriana De la Rosa Alzate

franlar@lenext.uson.mx ncortez@lenext.uson.mx : angelica.rodriguez276@gmail.com danielriverabarbosa@hotmail.com

Universidad Autonoma de Occidente Universidad Autonoma de Occidente

Colombia Colombia

scadena@uao.edu.co eadelarosa@uao.edu.co

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Saln UM302

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Mesa 10: Investigacin educativa: nuevos desafos y viejos problemas epistemolgicos y metodolgicos Sesin 3 VIERNES 31 de agosto 14h a 17h
MS10-3 MS10-3 Representaciones sociales de gnero en el contexto educativo rural Estudio de cohortes tericas en jvenes en condiciones de vulnerabilidad socioeconmicas, estudiantes del nivel secundario Johanna Arias Peralta Paula Natalia Molano Vergara Mara Cortelezzi Jessica Malegarie Aldana Morrone Daniela Valencia Julio Cuevas Romo Universidad de Caldas USAL UBA UBA UBA Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas Colegio de Bachilleres en Chiapas Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas Universidad Nacional Experimental Politcnica de las Fuerzas Armadas Nacionales UNEF - Venezuela Universidad de Caldas Universidad de Caldas Colombia Argentina Argentina Argentina Argentina

Johanna.ariasp@hotmail.com mariacortelezzi@cimientos.org jessicamalegarie@cimientos.org aldanamorrone@cimientos.org danielavalencia@cimientos.org julio_cuevas_romo@yahoo.com.mx ing.elidia@hotmail.com julio_cuevas_romo@yahoo.com.mx milagros-47@hotmail.com

MS10-3

MS10-3

Educacin en ciencias y educacin ambiental desde el contexto. Reflexiones desde los procesos de intervencin educativa en la comunidad de Ignacio Zaragoza, municipio de Ocozocuautla, Chiapas. Elidia de los Santos Vzquez Conocimientos locales y universales en ciencias naturales y matemticas: reflexiones Julio Cuevas Romo sobre su negociacin desde los materiales educativos. Una mirada al investigador como sujeto activo en un contexto de interaccin social Mara Milagros Carbone de Salgado desde la construccin del p.e.i.c. en educacin bsica Caractersticas de las prcticas pedaggicas en la normal superior miguel de cervantes saavedra, que permiten formar al sujeto democrtico Mara del Carmen Suarez Milln Diana Yurany lvarez Mrquez

Mxico

Venezuela

MS10-3

Colombia Colombia

Mesa 10: Investigacin educativa: nuevos desafos y viejos problemas epistemolgicos y metodolgicos Sesin 4. SABADO 1 de septiembre 8h a 11h
MS10-4 Resignificacin social de la educacin primaria desde la gestin docente Slmar Reyes Hernndez Universidad Nacional Experimental Politcnica de las Fuerzas Armadas Nacionales UNEFA - Ncleo Falcn Politcnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid Politcnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid Docente de la secretaria de educacin de Pereira Universidad Santo Toms de Colombia Venezuela

Saln UM302
sulmareyes@gmail.com

MS10-4

Una bsqueda de sentido a la investigacin educativa en la educacin fsica

Angela Urrego Tobn Arturo de Jess Madrigal Gil

Colombia Colombia Colombia Colombia

; aurrego@elpoli.edu.co : ajmadrigal@elpoli.edu.co

MS10-4 MS10-4 MS10-4 MS10-4

La arqueologa genealoga foucaultiana para aproximarse a los discursos interdisciplinares en una universidad confesional La perspectiva biogrfica en la investigacin educativa. una mirada a sus tendencias y posibilidades La historicidad de la investigacin poltico-educativa: el caso brasileo

Oscar Armando Jaramillo Garca Andrs Argello Parra Nora Krawczyk

mouneriano@yahoo.es norak@unicamp.br : mbadano@gigared.com

Facultad de Educacin, Unicamp, Brasil Brasil Universidad Autonoma de Entre Ros Universidad Autonoma de Entre Ros Universidad Autonoma de Entre Ros Argentina Argentina Argentina

Nuevos desafos y viejos problemas , de cmo problematizar la mirada de las maestros Mara del Rosario Badano y maestros Liliana Barsant Miguel Duhalde

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PAIS
Saln UM303

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Mesa 11: Problemas metodolgicos en reas de investigacin especficas: Trabajo / Pobreza / Estratificacin / Desigualdad / Polticas sociales Sesin 1. JUEVES 30 de agosto 14h a 17h
MS11-1 MS11-1 MS11-1 MS11-1 Pobreza infantil. Avances metodolgicos conceptuales para su medicin Reflexiones terico metodolgicas sobre el aporte de las dimensiones de gnero y generacin a los estudios sobre carreras y trayectorias laborales. Aportes metodolgicos para el anlisis de un espacio participativo multiactoral Medicin y operacionalizacin del Capital Social Estudios comparados Ana Mara Capuano Leticia Muiz Terra Virginia DAngelo Gallino Mara Leonor Prez Bruno , Diego Masello, Nicols Cha, Gustavo Quintana, Cintia Daz Universidad Nacional de Rio Negro. Sede Andina Universidad Nacional de La Plata (UNLP) Argentina U. Autnoma de Entre Ros Universidad Nacional de Tres de Febrero Argentina Argentina

ana_capuano @hotmail.com lmunizterra@conicet.gov.ar pursang@arnet.com.ar mlpbruno@unrtef.edu.ar, dmasello@untref.edu.ar, ncha@untref.edu.ar, gquintana@unrtef.edu.ar, cdiaz@untref.edu.ar

Mesa 11: Problemas metodolgicos en reas de investigacin especficas: Trabajo / Pobreza / Estratificacin / Desigualdad / Polticas sociales Sesin 2. SABADO 1 de septiembre 8h a 11h
MS11-2 Comunidades rurales ,medio ambiente, produccin y calidad de vida Gloria. Hernndez Flores, Susana Lpez Espinosa, ISCEEM -Ecatepec, ISCEEM Sede Toluca, Mexico Roco Elizabeth Salgado Escobar ISCEEM Divisin Acadmica Tejupilco Universidad de Caldas Ministerio de Trabajo Empleo y Seguridad Social-CONICET. Argentina Colombia Argentina

Saln UM303
goriadf_2004@yahoo.com.mx lesusana@hotmail.com maria.pico@ucaldas.edu.co ltrujillo@trabajo.gob.ar, luciatrujillos@gmail.com mbnoceti@gmail.com

MS11-2 MS11-2

Debate sobre las transiciones y las trayectorias laborales juveniles: enfoques teoricos y Mara Eugenia Pico Merchn metodologicos Un marco metodolgico para el anlisis de la desigualdad: factores asociados a los Luca Trujillo cambios distributivos La creacin de juegos comunitarios, como forma metodolgica de acceder a las categoras de niez y adolescencia en riesgo, en la comunidad de villa harding green, baha blanca Propuesta de metodologa de investigacin del Mundo del Trabajo desde la Sociologa Jurdica Maria Beln Noceti

MS11-2

IIESS Instituto de Investigaciones Argentina Economicas y Sociales del Sur CONICETUniversidad Nacional del Sur Centro de Investigaciones de la Universidad Libre de Colombia Colombia

MS11-2

Francisco Rafael Ostau de Lafont de Len

paco_syares@yahoo.es

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TITULO

AUTOR/ES

INSTITUCION

PAIS
Saln UM403

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Mesa 12: Problemas metodolgicos en reas de investigacin especficas: Migraciones / Desplazamientos Sesin 1. VIERNES 31 de agosto 8h a 11h
MS12-1 Las consecuencias anmicas de la migracin transnacional Gustavo Lpez Angel/Lorena Garca Mello Benemrita Universidad Autnoma de Puebla Mxico

mixteca_migration@hotmail.com

MS12-1 MS12-1

Desplazamiento y construccin del espacio social. Pertinencia de la etnografa multisituada. El estudio de los comportamientos sexuales y reproductivos de las mujeres migrantes en Espaa: obstculos /limitaciones epistemolgicas y metodolgicas

Sara Morn Graciela Infesta Domnguez Iara Cohen Mara Jos Rodrguez Jaume Francisco Herrera Tapia

Universidad Nacional Autnoma de Mxico Universidad de Buenos AiresUniversidad de Alicante

Mxico Argentina

sara_moran1@yahoo.com.mx ginfesta@gmail.com; ginfesta@ciudad.com.ar iaracohen@hotmail.com

MS12-1

Investigacin vinculada a la comunidad y al territorio: implicaciones epistemolgicas para el trabajo interdisciplinario en el estudio y prctica del desarrollo rural Abordaje meditico de la temtica migratoria (1999-2007) Identidad, cultura y heterogeneidad en el contexto de las transfronteras y del mundo globalizado: Aportes para la discusin

ICAR-Universidad Autnoma del Estado de Mxico IIGG-FSOC-UBA Universidad Nacional, Costa Rica

Herreratapia2001@yahoo.com.mx

MS12-1 MS12-1

Celeste Castiglione Marta Snchez Lpez

castiglioneceleste@yahoo.com.ar martasanchezlopez@gmail.com, masanche@una.ac.cr

Mesa 12: Problemas metodolgicos en reas de investigacin especficas: Migraciones / Desplazamientos Sesin 2. VIERNES 31 de agosto 14h a 17h
MS12-2 Reflexiones epistmico-metodolgicas para trayectorias de Desplazamiento/Refugio en Paula Contreras Rojas espacios de memorias e identidades colectivas Universit Libre de Bruxelles

Saln UM403
paula.contreras.rojas@ulb.ac.be

MS12-2

Anlisis cualitativo de entrevistas a inmigrantes: estrategias y problemas para encontrar Susana Masseroni significados. Circulacin y espacio, recursos para la movilidad y para el anlisis multiescalar Norma Baca Tavira

IIGG-UBA

s.masseroni@yahoo.com.ar

MS12-2

Universidad Autnoma del Estado de Mxico Universidad de Barcelona. UNLP (Argentina) y Universidad Pedaggica Nacional (Colombia)

bacatavira@yahoo.es

MS12-2 MS12-2

Migraciones Internacionales: Las fuentes secundarias en Espaa. Fenmenos Graciela Sarrible Pedroni demogrficos y cobertura. Implicaciones y condiciones de los procesos de retorno como dinmicas territoriales en Byron Ospina Florido Colombia.

gsarrible@yahoo.com byron_ospina@yahoo.es

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TITULO

AUTOR/ES

INSTITUCION

PAIS
Saln UM404

EMAIL

Mesa 13: Problemas metodolgicos en reas de investigacin especficas: Discriminacin (tnica, religiosa, por gnero) Sesin 1. VIERNES 31 de agosto 8h a 11h
MS13-1 Introduccin al anlisis de contenido como posible herramienta metodolgica en el estudio de la discriminacin jurdica en torno al debate por la ley de identidad de gnero en la Repblica Argentina. Propuesta metodolgica para la identificacin de prejuicios hacia personas indgenas y la generacin de acciones comprometidas con el cambio Decisin judicial y discriminacin sexual. Cmo piensa el juez Constitucional en Colombia la homosexualidad? Daniel Di Trano Facultad de derecho, Universidad de Buenos Aires (UBA) Universidad Autnoma de Yucatn Facultad de Derecho de la Universidad Santo Toms, Bucaramanga Argentina

danielgditrano@hotmail.com

MS13-1 MS13-1

Rebeln Echeverra Echeverra Pedro Antonio Garca Obando

Mxico Colombia

rebelin.echeverria@gmail.com pgarciaoster@gmail.com

MS13-1

Desafos metodolgicos en la medicin de las representaciones sociales del cuidado. El Natalia Genta caso de Uruguay La discriminacin en las relaciones interculturales. Una reflexin sobre su abordaje Gabriela Plotnik metodolgico. Anah Gonzlez La investigacin social con comunidades indgenas, la necesidad de un dilogo de saberesEliana del Rosario Herrera Hurfano Francisco Sierra Caballero

MS13-1 MS13-1

Departamento de Sociologa, Facultad Uruguay de Ciencias Sociales, Universidad de la Repblica Argentina IIGG/FCS/UBA-FLACSO IIGG/FCS/UBA-CONICET Colombia Universidad Nacional Abierta y a Distancia, la Universidad Santo Toms y

ngenta@fcs.edu.uy

gabrielaplotnik@yahoo.com.ar anahipgonzalez@gmail.com rhhuerfano@gmail.com fcompoliticas@gmail.com

Sesin 2.
MS13-2 MS13-2 MS13-2

Mesa 13: Problemas metodolgicos en reas de investigacin especficas: Discriminacin (tnica, religiosa, por gnero) VIERNES 31 de agosto 14h a 17h
Limitaciones metodolgicas para la formulacin de polticas pblicas de igualdad y equidad de gnero Jessica Tobnpara primera infancia en educacin. Konrad Lorenz Fundacin Universitaria Una contribucin al abordaje metodolgico de la discriminacin: Inmigracin africana subsahariana reciente en Buenos Aires Mtodos alternativos o crticos de la investigacin en ciencias sociales Gisele Kleidermacher Daro Lanzetta Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG) Facultad de Ciencias Sociales UBA Instituto de Investigaciones Gino Germani Universidad de Buenos Aires y Universidad Nacional del Litoral. Universidad Autnoma de Chiapas Colombia Argentina Argentina

Saln UM404
Jessicaa.tobonv@konradlorenz.edu.co kleidermacher@gmail.com dario_lanzetta@hotmail.com

MS13-2 MS13-2

Mtodo biogrfico, dinmicas de discriminacin y cambio social.Una exploracin sobre Ernesto Meccia las posibilidades anlticas de los life stories Entre Voces: una Metodologa Horizontal de Autora para el Estudio de la Comunicacin Myriam Rebeca Prez Daniel Entrecultural

Argentina Mxico

emeccia@sociales.uba.ar rebecaperezdaniel@yahoo.com.mx

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TITULO

AUTOR/ES

INSTITUCION

PAIS
Saln UM404
Colombia

EMAIL

Sesin 3.
MS13-3 MS13-3

Mesa 13: Problemas metodolgicos en reas de investigacin especficas: Discriminacin (tnica, religiosa, por gnero) SABADO 1 de septiembre 8h a 11h
Actitudes frente a la sexualidad en estudiantes pertenecientes a algunos programas de Yanine Gonzlez Gomez Psicologa en Colombia. El Tiempo y los cuidados como claves para el abordaje de las desigualdades de gnero Karina Batthyany Universidad Antonio Nario Departamento de Sociologa, Facultad Uruguay de Ciencias Sociales, Universidad de la Repblica Chile Facultad de Educacin Universidad Catlica del Maule Colombia Universidad de Manizales Centro de Estudios avanzados en Niez y juventud alianza Universidad de Manizales-CINDE Instituto de Investigaciones Gino Germani Universidad de Caldas, CINDE-Universidad de Manizales Universidad Catlica de Manizales Argentina Colombia

yanine.gonzalez@uan.edu.co karinab@fcs.edu.uy

MS13-3 MS13-3

Lo ineludible del abordaje de los paradigmas y lgicas subyacentes en investigaciones Juan Cornejo Espejo relativas a discriminacin: experiencias en contextos escolares Narrativas de migracin: Vivencias y percepciones, relatos inter-generacionales por los Myriam Salazar derechos trasnacionales Patricia Botero Gloria Amparo Giraldo Migrantes externos en el sistema penal. Limitaciones y posibilidades del trabajo con Carolina Montera fuentes secundarias Romina Paola Tavernelly Apertura Metodolgica: de la Episteme de Indagacin a la Obra de Conocimiento, Obra Luis Hernando Amador Pineda de Vida, Obra de Escritura, Obra de Creacin, Obra Humana. Desafos Perspectiva educativa de los jvenes en el mbito no formal, referido al Departamento Olga Luca Fernandez Arbelaez de Caldas

jcornejo@ucm.cl myriam@umanizales.edu.co jantosib@gmail.com; gloriamparogz@gmail.com carolinamontera@gmail.com rtavernelli@sociales.uba.ar lhamadorp@gmail.com

MS13-3 MS13-3

MS13-3

Colombia

ofernandez@ucm.edu.co

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TITULO

AUTOR/ES

INSTITUCION

PAIS
Saln UM405
Argentina Argentina

EMAIL

Sesin 1.
MS14-1 MS14-1 MS14-1 MS14-1

Mesa 14: Reflexiones epistmicas sobre la construccin del conocimiento (Mesa para tesistas de posgrado) VIERNES 31 de agosto 8h a 11h
Naturaleza y sociedad: del homoeconomicus a lo social como supradimensin El diseo cualitativo, una herramienta para la investigacin de los procesos doctorales Capital humano factor diferencial de competitividad La logstica como eje transversal de la competitividad en el desarrollo econmico regional. Marco Aguilera Prado Ana Mara Bartolini Eliana Carolina Burbano Vallejo Edy Lorena Burbano Vallejo Universidad Catlica de Pereira. Universidad de San Andrs,

marco.aguilera@ucp.edu.co lastresana@arnet.com.ar Carolbv2006@yahoo.com elburban@usbcali.edu.co

Corporacin Universitaria Autnoma de Colombia Nario, Cali Universidad de San Buenaventura. Colombia

MS14-1 MS14-1

Turismo idiomtico en la Argentina. Problemas para su definicin

Fernando Pablo Navarro

Universidad Nacional de San Martn Universidad Nacional Autnoma de Mxico.

Argentina Mxico

Fernando.navarro@unsam.edu.ar lia.pbarbosa@gmail.com

Del quehacer poltico hacia una nueva episteme: aportes de los movimientos sociales a Lia Pinheiro Barbosa la construccin del conocimiento

Mesa 14: Reflexiones epistmicas sobre la construccin del conocimiento (Mesa para tesistas de posgrado) Sesin 2. VIERNES 31 de agosto 14h a 17h
MS14-2 MS14-2 MS14-2 MS14-2 El saber indicial sobre las representaciones sociales de la muerte. Una reflexin sobre los mtodos. La conversacin en la clase de filosofa Apuntes para el estudio de los sujetos y movimientos sociales Vida cotidiana e identidades heterogneas en espacios transfronterizos: El caso de Peas Blancas (transfrontera entre Costa Rica y Nicaragua) Carolina Platero Carlos Emilio Puerta Giraldo Martn Retamozo Marta Snchez Lpez Universidad Nacional de La Plata Argentina Universidad de Colombia. Colombia Sede Cartago, Colombia Universidad Nacional de La Plata (UNLP) Argentina Universidad Nacional de Costa Rica Costa Rica

Saln UM405
caroplatero@hotmail.com charliedoor680@hotmail.com martin.retamozo@gmail.com martasancheslopez@gmail.com masanche@una.ac.cr

MS14-2

Gua para el anlisis de fenmenos polticos en materia de seguridad nacional: Una ruta Mariana Ros Martnez metodolgica para pensar los problemas de seguridad nacional.

UNAM

Mxico

mariana.rios.403032@gmail.com

Mesa 15: Problemas metodolgicos en reas de investigacin especficas: Derecho / Seguridad / Justicia Sesin 1. JUEVES 30 de agosto 14h a 17h
MS15-1 MS15-1 MS15-1 MS15-1 MS15-1 MS15-1 "Una mirada metodolgica holstica para comprender el derecho ambiental" "Decisin judicial y discriminacin sexual Cmo piensa el juez constitucional en Colombia la homosexualidad?" "Interfaces metodolgicas en la comprensin de la seguridad: posibilidades y limitaciones" "Sobre la indeterminacin de lneras jurisprudenciales en las decisiones judiciales" La investigacin del derecho desde una perspectiva territorial en Colombia "Poltica de seguridad y transformacin de la poltica criminal en Colombia. Anlisis de su naturaleza y relaciones" Claudia Alexandra Munevar Pedro Antonio Garca Obando Clodomir Cordeiro de Matos Jnior Ral Santacruz Lpez Jorge Eduardo Vsquez Santamara Emerson Harvey Cepeda Rodrguez Universidad de Manizales Universidad Santo Toms (Bucaramanga) PPGS/USP Universidad Antonio Nario Universidad Autnoma de Medelln Fundacin Universitaria Juan de Castellanos Colombia Colombia Brasil Colombia Colombia Colombia

Saln UM201
cmunevar@umanizales.edu.co pgarciaoster@gmail.com clodomircordeiro@yahoo.com.br raul.santacruz@uan.edu.co georgevas19@hotmail.com sonemer86@gmail.com

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SESION

TITULO

AUTOR/ES

INSTITUCION

PAIS
Saln UM201

EMAIL

Mesa 15: Problemas metodolgicos en reas de investigacin especficas: Derecho / Seguridad / Justicia Sesin 2. VIERNES 31 de agosto 8h a 11h
MS15-2 MS15-2 MS15-2 MS15-2 MS15-2 MS15-2 "Hacia una alternativa epistemolgica en el derecho desde la perspectiva de Hilary Putnam" "Mtodos alternativos o crticos de la investigacin en ciencias sociales" "Metodologa unificada para la investigacin cientfica en derecho de familia?" Wilson Yesid Surez Manrique Erwin Nahuelpan Lpez, Jos Varas Insuza Jinyola Blanco Rodrguez Universidad Santo Toms (Bucaramanga) Servicio Mdico Legal de Santiago Universidad Antonio Nario Universidad Santo Toms (Bucaramanga) Universidad Cooperativa de Colombia (Cartago) Universidad de Cartagena. Colombia Chile Colombia Colombia Colombia Colombia

wilsonyesidsuarez@gmail.com jvaras@sml.cl jiblanco@uan.edu.co angelik1024@gmail.com Oscar.latorre@campusucc.edu.co;Rube.card ona@campusucc.edu.co analarcon28@gmail.com

"Galimatas de una investigacin jurdica: Conflictos contractuales del empresario con la Anglica Mara Reyes Snchez administracin pblica en Santander" "Investigacin y derecho" Rubn Daro Cardona Valencia;Oscar Alberto Latorre Mendieta "Estrategias metodolgicas en la estructuracin de la investigacin sociojurdica en Andrs Antonio Alarcn Lora materia societaria"

Mesa 15: Problemas metodolgicos en reas de investigacin especficas: Derecho / Seguridad / Justicia Sesin 3. VIERNES 31 de agosto 14h a 17h
MS15-3 MS15-3 MS15-3 MS15-3 MS15-3 MS15-3 "Populismo punitivo y anlisis discursivo. Planteamientos para una composicin antiesencialista en la sociologa del control penal" "Una experiencia propia del grado y postgrado en el mbito del derecho civil en la Facultad de Derecho de la Universidad de Mlaga" "Inversin de la carga de la prueba en los procesos de restitucin de tierras" "Institucionalizacin de la seguridad como disciplina. Dilemas y desafos metodolgicos" "Investigacin socio-jurdica: Aproximaciones a la hermenutica contextual en el interior de comunidades indgenas" Miguel Antonio Morn Campos Mara Soledad de la Fuente Nnez de Castro Esteban Restrepo Uribe Mara Alejandra Serrano Rodrigo Giraldo Quintero Fudacin Universitaria Colombo Internacional-UNICOLOMBO Universidad de Mlaga Universidad de Manizales Instituto Universitario de Gendarmera Nacional Universidad de Manizales Colombia Espaa Colombia Argentina Colombia Colombia

Saln UM201
migue.moron@hotmail.com maria msfuente@uma.es estebanrestrepo78@gmail.com <squiroz@unq.edu.ar> espartaco17_octu@hotmail.com atenaia@hotmail.com jrios@cue.edu.co richardordoez@hotmail.com

Paula Andrea Ceballos Ruz El concepto de familia en la jurisprudencia constitucional que reconoce derechos a las Juliana Victoria Ros Quintero parejas del mismo sexo Richard Marino Ordoez Patio

Mesa 15: Problemas metodolgicos en reas de investigacin especficas: Derecho / Seguridad / Justicia Sesin 4. SABADO 1 de septiembre 8h a 11h
MS15-4 MS15-4 MS15-4 MS15-4 MS15-4 MS15-4 El Anlisis Econmico del Derecho (AED): teoras y metodologas alternativas para la investigacin en el Campo jurdico "La construccin del conocimiento cientfico en el campo de lo jurdico" "La seguridad un hecho social?" "Las creencias sobre la investigacin en estudiantes de derecho" La interdisciplinariedad en la investigacin en derecho La investigacin jurdica desde el enfoque socio-crtico. Javier Francisco Franco Mongua Jos Orler, Sebastin Varela Nahuel Alejandro Roldn Nohelia Alfonzo Jose Francisco Acua Viscaya Isabel Goyes Moreno Universidad Militar Nueva Granada Universidad de Buenos Aires Universidad de la Plata Universidad Bicentenaria de Aragua Universidad Nacional de Colombia Universidad de Nario Colombia Argentina Argentina Venezuela Colombia Colombia

Saln UM201
jfrank1980@gmail.com joseorler@hotmail.com nahuelroldan@hotmail.com noheliaalfonzo@hotmail.com facunav@gmail.com ; decfacdcps_bog@unal.edu.co Isabelgm99yahoo.com

23/08/2012

PROGRAMACION III ELMECS

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