Inicios del estructuralismo Wilhelm Wundt (16 de agosto de 1832 -31 de agosto de 1920) fue un fisiólogo, psicólogo y filósofo célebre por

haber desarrollado el primer laboratorio de psicología (en Leipzig), disciplina que alcanzó, gracias a ello, la categoría de ciencia. Su teoría logró, por medio de la instauración de un paralelismo psicofísico, llevar indirectamente la conciencia al laboratorio experimental y, de este modo, incluirla como objeto de estudio nació el 16 de agosto de 1832 en la localidad de Neckarau, cerca de Mannheim, en el principado alemán de Baden. Su padre era pastor luterano y su familia, tanto de parte paterna como materna, incluía científicos, médicos, etc. Se considera el padre del estructuralismo. Su hermano, mayor que él por 8 años, estaba en la escuela, mientras que los otros dos hermanos murieron en la infancia. Durante muchos años, el único compañero de Wundt fue un niño retardado. Sin duda una de las grandes influencias de Wundt fue su abuelo materno, quien tenía un gran interés por su educación y lo llevaba frecuentemente de viaje. Sin embargo, el abuelo exigía un riguroso programa diario y una absoluta precisión en todo lo que hacían. Cuando Wundt tenía entre 8 y 12 años, ingresó en el Gymnasium católico local (escuela secundaria con altos requisitos académicos). Wundt fue deficiente en su actividad académica y hasta se le aconsejó que abandonara los estudios formales. Fue transferido al Gymnasium de Heidelberg, donde pudo terminar el bachillerato en 1851. Después de morir su padre en 1845, y sin haber logrado conseguir una beca para la universidad, ya que su trayectoria no había sido precisamente brillante,se matriculó en la universidad de Turingia como estudiante de pre-medicina, por mediación de un familiar de su madre. Después de un año se cambió a la Universidad de Heidelberg, donde se graduó en 1855. Para su disertación médica estudió la sensibilidad del tacto en pacienteshistéricas en la clínica de la Universidad Ruperto Carolo de Heidelberg. Definición del campo. Antes de Wilhelm Wundt, la psicología era concebida como una ciencia del alma, entidad a la que se asociaba la conciencia y la facultad exclusiva del hombre: la razón, el entendimiento.  No obstante, se suele considerar a Wilhelm Wundt (1832-1920) el fundador de la psicología como ciencia autónoma y separada de la filosofía. Influido por el empirismo inglés y la fisiología.  Wilhelm Wundt definió a la psicología como el estudio de conciencia humana “totalidad de la experiencia consciente en un momento dado y no como una sustancia mental Características del objeto de estudio.Objeto de estudio. La estructura de la conciencia  Los sentidos son, de esta manera, colectores de los elementos de la sensación. La adaptación al medio quiere aquí decir que las cualidades de la sensación se han creado su camino para entrar en la unidad que llamamos conciencia. «Los cuerpos son espíritus momentáneos», como pensaba, según frase de su juventud, Leibniz, y si la física abstrae de las cualidades sensibles no es porque existen sólo en nosotros, sino porque nos sirven para la explicación objetiva de la naturaleza. Investigación cualitativa:  se basa en observaciones, se da en experimentos Su naturaleza:  El enfoque “natural” implicaba una metodología experimental; y el enfoque “cultural” un método histórico. Ambas orientaciones serán posteriormente introducidas en el sistema

Los procesos del cuerpo eran materia de estudio de la fisiología. b. Los sentimientos simples surgen en una multiplicidad bastante mas variada que las sensaciones simples. Dentro de estas formaciones encontramos dos tipos: a.Los movimientos del alma.Movimientos del alma: Estas se dividen en: 1) Las composiciones intensivas sentimentales: Son aquellos sentimientos que suceden en un estado momentáneo como el producto de la unión de todas sus partes.Las representaciones b. imagen y sentimientos) Una postura respecto a la relación mente cuerpo.  Por el contrario. desde un punto de vista científico. De las sensaciones se derivan los sentimientos. Wundt creía que la mente y el cuerpo eran elementos paralelos. de los fenómenos sociales y una tendencia antimetafísica. sino como dos consideraciones diferentes de una misma experiencia. que no concernían al psicólogo.compendio de psicología. De una forma mucho más amplia. la mente no dependía del cuerpo y se la podía estudiar directamente. • Las representaciones de espacio • Las representaciones de tiempo. caracterizada por excitación – inhibición. los sentimientos parciales que lo componen y subdivisiones de éste último. pero éstos en su formación encierran algo subjetivo que se diferencia de la dirección de las sensaciones. Wundt. es tan simple como el sentimiento asociado a un sonido aislado”. Vemos como Wundt va explicando que los sentimientos simples surgen a partir de las sensaciones. 2) Influencia en el estado que le sigue. pero no interactúantes (dualismo). cuando se consideran alma y cuerpo no como dos sustancias. De esta manera. al mismo tiempo que se interesaba por el tratamiento. la solución se hace muy sencilla. A partir de los sentimientos encuentra otras formaciones psíquicas que al final se entenderán como una complejización de éstos. Método usado. Principios de organización. el positivismo se inclinaba hacia una enorme importancia a cerca del experimentalismo y la medición objetiva de los hechos. Los sentimientos simples van a tener tres clases de dirección: 1) Modificación del estado presente. “Los sentimientos que observamos asociados únicamente con los procesos representativos mas o menos compuestos son de naturaleza simple. a.Las representaciones Estas se dividen en grupos: • Las representaciones intensivas. El sentimiento asociado lo llamó sentimiento sensorial o tono sentimental de la sensación. Método introspectivo con procedimiento experimental (elementos sensación. Ya que allí reside el elemento subjetivo del hombre uniendo la sensación y el sentimiento contenido. como experiencia inmediata y mediata. 2) Emociones: es la resultante que emerge por el paso del tiempo para reunirse en un . Las de tiempo las viene a tomar como una transición entre las representaciones y los movimientos del alma. 3) Está determinado por el estado anterior cuyo efecto se denota en tensión – alivio. como por ejemplo el sentimiento de la armonía sonora.psicológico de Wundt. el sentimiento simple estará asociado a cualquier formación compuesta de representaciones que no podrán separarse de los sentimientos. Entonces. caracterizada por placer – desplacer.

 Método introspectivo con procedimiento experimental (elementos sensación. aunque también creía que algunos procesos mentales de estudiarse mediante experimentos científicos Wundt quiso conocer las leyes que regulaban la formación de esos compuestos superiores a los que llamo “leyes de causalidad psíquica”.  Dirigió cerca de 200 tesis doctorales. definió a la psicología como el estudio de conciencia humana “totalidad de la experiencia consciente en un momento dado y no como una sustancia mental” Vigotsky En primer lugar. buscaba una región intermedia que diera cuenta de la influencia del entorno por sus efectos en la conciencia.todo y que obran sobre el sujeto más intensamente y lo llevan a movimientos automáticos del cuerpo tales como los mímicos (movimientos de la boca) y pantomímicos (de los brazos y el cuerpo). imagen y sentimientos)  Crea el primer laboratorio de psicología experimental (Universidad de Leipzig. Asociación critica. por oposición a los movimientos automáticos de las emociones.  Escribió más de 500 publicaciones. 3) Movimiento del alma: estos son procesos volitivos o emociones volcadas a la acción. Quería abandonar la explicación de los estados de la conciencia y referirse al concepto de conciencia. rechazaba las explicaciones conductistas de los actos en términos de las acciones anteriores. Siendo éstas las que irán formando los sentimientos y éstos finalmente las emociones. Wundt entiende que las emociones derivan de las sensaciones. Aunque continua pensando que las emociones forman un todo único que supera la a la simple unión de sentimientos.Wundt Empezó a tratar de explicar la experiencia inmediata y a desarrollar maneras de estudiarlas científicamente. Antes que descartar la conciencia (como hicieron los conductistas) o la función del ambiente (como los introspectistas). Métodos de observación. Las emociones presentan cierta regularidad en el curso que adoptan: Hay un sentimiento inicial más o menos intenso que tiene su origen en una representación suscitada por un estímulo externo o un proceso psíquico procedente de condiciones asociativas (estimulo interno). después le sigue un curso representativo acompañado de sentimientos para luego cerrarse a otro sentimiento total ligado a la emoción. Rechazaba lo doctrina de la introspección y formuló muchas de las mismas objeciones de los conductistas. 1879). los aportes de Vigotsky a la Psicología. del mismo modo.  Enseña la nueva disciplina a más de 24.000 alumnosentre ellos los que después serán figuras punteras en la psicología de sus respectivos países. Curso de las emociones. constituyó su insistencia en el notable influjo de las actividades con significado social en la conciencia. a un hacer concreto. . El pretendía explicar el pensamiento humano en formas nuevas. Las emociones presentan una determinación cualitativa de los sentimientos que influyen en la formación de ellas y varían según su intensidad.

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