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Aluno:______________________________________

SRIE: 2 ano

CURSO: Ens. Mdio

N de
Questo

Tipo de
Prova

Perodo

Data

Nota

3
___/___/2012
Perodo
Disciplina: Redao Professor (a):Adriana
8

Mensal

TEXTO PARA QUESTO 1:


Splica cearense
Oh, Deus, perdoe este pobre coitado
Que de joelhos rezou um bocado
Pedindo pra chuva cair, cair sem parar.
Oh, Deus, ser que o senhor se zangou
E s por isso que o sol se arretirou
Fazendo cair toda chuva que h.
Oh, Senhor, eu pedi para o sol se esconder um pouquinho
Pedi pra chover, mas chover de mansinho
Pra ver se nascia uma planta, uma planta no cho.
(...) Ganncia demais
(...) Poltica demais
Tristeza demais
Interesse tem demais
(...) A fome demais
A falta demais
Promessa demais
(...) Pobreza demais
Povo tem demais
(...) O povo sofre demais...
O Rappa (http://letras.terra.com.br/o-rappa/1315543/
A msica Splica Cearense foi criada pelo sambista baiano Waldeck Artur de Macedo, mais conhecido como Gordurinha, em parceria com o
compositor Nelinho. O texto foi composto na dcada de 1960, tendo sido musicado, primeiro, por Lus Gonzaga e regravado recentemente pelo grupo
musical O Rappa. A msica gravada por Lus Gonzaga, apesar de ser praticamente a mesma da verso recente, no possua os dez versos finais.
Pensando nisso, podemos afirmar que:
A) mesmo tendo inserido versos novos no final da msica, podemos dizer que a verso feita por O Rappa mantm o sentido da cano de Lus
Gonzaga, gravada na dcada de 1960.
B) os versos novos, ao falarem sobre problemas polticos e sobre a m distribuio de renda, que acarreta a pobreza e a fome, ampliam a discusso
da msica original, falando de aspectos que, alm da seca, marcam a sociedade do Brasil.
C) nos ltimos versos, O Rappa continua a discusso sobre o problema da falta de chuva no Nordeste, sendo a splica do cearense, portanto, apenas
um apelo para salv-lo da seca.
D) ao inserir versos novos, O Rappa est fazendo uma crtica capacidade de Lus Gonzaga, j que, ao fazer isso, mostra que a msica antiga no
era boa, sendo preciso, portanto, aperfeio-la.
E) como a maioria dos integrantes do grupo O Rappa carioca, a msica, apesar de mantido o ttulo original, no se refere ao problema nordestino,
mas s enchentes que assolam o Rio de Janeiro na poca das chuvas.
2) Leia o seguinte aviso colocado em uma empresa.

ATENO

Com autorizao do diretor da empresa, a partir de amanh, o


horrio de entrada dos funcionrios ser meia hora mais cedo, e
o de sada ser meia hora mais tarde.
O aviso pode ser interpretado pelos funcionrios como:
a) uma consulta sobre a mudana de horrios.
b) uma ordem a ser cumprida.
c) uma ideia a ser discutida.
d) um questionamento sobre a disponibilidade dos funcionrios.
e) um pedido de colaborao.

3) A tira traz um efeito de surpresa ao final, produzido pela cena


inusitada de uma pessoa sentada no ar, como se isso fosse possvel.
Esse efeito de surpresa se intensifica pelo fato de o ltimo quadrinho
contrastar com o seguinte aspecto da prpria tira:
A) exposio parcial do cotidiano familiar.
B) sugesto gradual de atitudes imprevisveis.
C) apresentao sequencial de aes rotineiras.
D) referncia indireta solido dos personagens.
E) desanimo diante dos acontecimentos da vida.

4) Pode-se definir metalinguagem como a linguagem que comenta a


prpria linguagem, fenmeno presente na literatura e nas artes em geral.
O quadro A perspiccia, do belga Ren Magritte, um exemplo de
metalinguagem porque
A) destaca a qualidade do trao artstico
B) mostra o pintor no momento da criao
C) implica a valorizao da arte tradicional
D) indica a necessidade de inspirao concreta
E) destaca o mundo ao redor do artista.

6) Observe a charge:

Na tira de Quino, a personagem Mafalda e o pai dela entendem a expresso o ano que vem de maneiras diferentes, a partir de pontos de vista
distintos.

Explicite o ponto de vista de cada personagem em relao a o ano que vem.


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TEXTOS PARA QUESTO 7:
Texto I - (Rubem Alves, Concerto para corpo e alma.)
Mas no foi isso que aconteceu. Caram as plumas e o penacho. Os vermelhos, os verdes e os azuis das penas transformaram-se num cinzento
triste. E veio o silncio: [o pssaro] deixou de cantar. (...) Os jovens e os adultos pouco sabem sobre o sentido da simplicidade. Os jovens so aves
que voam pela manh: seus voos so flechas em todas as direes.
Texto II - (Isto, 14.07.2010.)
A mentalidade predomina inclusive no plano federal, onde vale a mxima de abrir as torneiras para irrigar as urnas com votos.
Metfora uma figura de linguagem que consiste na substituio do significado de uma palavra por outro, em virtude de uma relao de semelhana
subentendida.
a) Com base nessa definio, transcreva dois exemplos de metfora, no texto de Rubem Alves.
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b) Transcreva um exemplo da mesma figura, do texto da revista Isto, justificando sua resposta com uma explicao sobre osentido desse uso
figurado, no contexto.
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(-FUVEST Adaptada) TEXTO PARA QUESTO 8:

Voc leu isso? Aqui


diz que a TV um
veculo de cultura

Um veculo de
cultura?

Se eu fosse a cultura,
saltava do veculo e ia
a p.

Ah

a) O sentido do texto se faz com base na polissemia (quando uma palavra adquire um novo sentido) de uma palavra. Identifique qual essa palavra
e os sentidos que possui no texto.
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b) A tirinha visa produzir no s efeito humorstico, mas tambm efeito crtico. Voc concorda com essa afirmao? Justifique sua resposta.
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Boa Prova!