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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL VALLE DE MÉXICO

INGENIERÍA EN INFORMÁTICA

MANUAL DE LA ASIGNATURA
Asignatura : CONTABILIDAD PARA INGENIEROS

Tipo de asignatura: ESPECIFICA.

Cuatrimestre: TERCERO

Nombre de quién elaboró: C.P.M.A. MANUEL DIAZ OCOTE

Fecha de elaboración: JULIO 2006

3
ÍNDICE
INTRODUCCION.................................................................................... ................................. 1

HOJA TÉCNICA................................................................................................................... ..... 2

LINEAMIENTOS DE EVALUACION Y BIBLIOGRAFIA .................................................. ... 4

CONTENIDO DE LA ASIGNATURA........................................................... ........................... 5

IDENTIFICACION DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE


APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)............................... ......10

IDENTIFICACION DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP)........................ ................... 17

4
INTRODUCCION

Generalmente en nuestro país el Abogado, Arquitecto, Ingeniero en informática e Industrial, por


mencionar algunas profesiones carecen de los conocimientos fundamentales de lo que es una empresa,
su función, sus obligaciones fiscales ante la S.H.C.P, sus permisos y licencias ante dependencias
gubernamentales y cómo se debe de manejar para optimizar sus recursos. Este curso trata de conducir
al alumno al desarrollo de una mentalidad empresarial mediante el proceso de cómo abrir una empresa,
prácticas contables y sistemas de organización de tal manera que les permita competir, ya que en la
actualidad la permanencia y el éxito de un negocio es en base a la administración. Las empresas
requieren adaptarse continuamente a la nueva realidad, en donde las ganadoras son aquellas que están
siendo administradas en forma profesional, con base en información precisa y objetiva (contabilidad).

En la actualidad los administradores e inversionistas necesitan contar con herramientas que le


permitan tomar decisiones racionales de manera oportuna y eficiente, es por eso que la contabilidad
juega un papel primordial, ya que es la fuente más importante y confiable para la conducción de un
negocio.
El objetivo de la asignatura de Contabilidad para Ingenieros es: brindarles
herramientas a los alumnos para que en un futuro a corto plazo puedan proyectar una
empresa, así como despertar su espíritu emprendedor

Este curso esta dividido en dos partes, primero trataremos lo contable y la segunda de cómo se
debe administrar una organización. En esta parte hablaremos de los elementos que integran, sus áreas,
el proceso administrativo, las herramientas de apoyo para tomar decisiones, cómo se deben administrar
los bienes y concluimos con la implantación de un sistema para la organización, ya que el objetivo de
este curso es brindarles recursos al estudiante para que en un futuro a corto plazo puedan proyectar una
empresa buscando darle un sentido practico a sus conocimientos disponibles, así como despertar un
espíritu emprendedor.

1
HOJA TÉCNICA

Nombre de la asignatura: CONTABILIDAD PARA INGENIEROS

Código de la asignatura: IAT0608

Área del conocimiento: Ingeniería y tecnología

Cuatrimestre al que aplica: TERCERO

Carreras en las que aplica: Ingeniería en informática

DISEÑO DE LA ASIGNATURA
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
ES BRINDARLES HERRAMIENTAS A LOS ALUMNOS PARA QUE EN UN FUTURO A
CORTO PLAZO PUEDAN PROYECTAR UNA EMPRESA, ASI COMO DESPERTAR SU
ESPIRITU EMPRENDEDOR.

Tipo de práctica requerida para el aprendizaje del


alumno: Practica en aula

Competencia Habilidades Actitudes


* Analizar e interpretar los estados Honradez
financieros
Colaboración
* Interpretar razones financieras Profesionalismo
Consultoría en implantación en
Competitividad
sistemas de administrativos * Utilizar herramientas financieras
para toma de decisiones Liderazgo
Consultoría en software Trabajo en equipo
administrativo * Orden para presentar de forma clara
y comprensible los resultados del Disciplina
trabajo Innovación

2
UNIDADES DE TEORIA PRACTICA
APRENDIZAJE
Presentación 2
La contabilidad y sus 6
principios fundamentales
Estimación de tiempo (horas) Estados financieros y sus 1 9
elementos
necesario para transmitir el Elementos del proceso 1 8
aprendizaje al alumno, por UA: contable
Capital 1 1
Costo de Ventas 1 6
Gastos de operación 6
Ingresos 4
Caso practico contable 5
Permisos, licencias 7 2
Total de horas por cuatrimestre: 19 41
Total de horas por semana: 4
Total de horas presenciables: 45
Total de horas no presenciables: 15
Total de horas: 60
Créditos: 4

C.P.M.A. MANUEL DIAZ OCOTE M. EN C. GILBERTO GARCIA GONZALEZ


Nombre y firma de quien elaboró Nombre y firma de quien revisó

M. EN C. GILBERTO GARCIA GONZALEZ


Director de la División de Ingeniería en Informática

3
LINEAMIENTOS DE EVALUACION
Actividad a desarrollar Calificación
Lista de Verificación (completa) 8

Entrega del caso practico de una contabilidad 9


de una industria de transformación

Examen 10

BIBLIOGRAFÍA

BASICA COMPLEMENTARIA
CONTABILIDAD PARA NO CONTADORES EL C.P. Y LA PRODUCTIVIDAD DE LA EMPRESA
C.P. GERARDO GUAJARDO CANTU C.P. FRANCISCO TAPIA AYALA
MAC GRAW HILL INSTITUTO MEXICANO DE CONTADORES
PUBLICOS A.C.

CONTABILIDAD PARA NO CONTADORES CONTABILIDAD INTERMEDIA 1


C.P. VICTOR E. MOLINA AZNAR RAUL NIÑO ALVAREZ
EDIT. ISEF EDIT. TRILLAS

INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD I CONTABILIDAD FINANCIERA 1


C.P. JUAN CARLOS TORRES TOVAR UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE MEXICO
EDIT. DIANA EDIT. INITE

INTRODUCCION A LOS NEGOCIOS REVISTA ENTREPRENEUR


(CREACION DE UNA EMPRESA) VOLUMEN 13 NUMERO 8
(OPERACIÓN DE LA EMPRESA) MES DE AGOSTO
CARLOS PRIETO SIERRA
EDIT. BANCA Y COMERCIO

PRINCIPIOS DE ADMINISTRACION FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION


TERRY FRANKLIN FINANCIERA
EDIT. CECSA JAMES C. VAN HORNE
VIGESIMA PRIMERA REIMPRESION JOHN M. WACHOWICZ, JR
MEXICO 2005 EDIT. PRENTICE HALL

ADMINISTRACION DE EMPRESAS CONTABILIDAD CREATIVA


AGUSTIN REYES PONCE C.P. CESAR CALVO LANGARICA
PRIMERA PARTE EDIT. PAC
EDIT. LIMUSA

APERTURA DE EMPRESAS 2005 INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION


C.P. MONICA ISELA GALINDO COSME CON ENFOQUE DE SISTEMAS
C.P. XAVIER ANGELES HERNANDEZ JOAQUIN RODRIGUEZ VALANCIA
EDIT. ISEF EDIT. ECAFSA

4
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL VALLE DE MÉXICO
CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
CARRERA INGENIERIA EN INFORMATICA
CUATRIMESTRE: TERCERO
ASIGNATURA: CONTABILIDAD PARA INGENIEROS
BRINDARLES HERRAMIENTAS AL ALUMNO PARA QUE EN UN FUTURO
OBJETIVO DE LA
A CORTO PLAZO PUEDAN PROYECTAR UNA EMPRESA, ASÍ COMO
ASIGNATURA:
DESPERTAR SU ESPÍRITU EMPRENDEDOR
NOMBRE DE QUIEN
C.P. M.A. MANUEL DIAZ OCOTE
ELABORO:

Unidad de Aprendizaje Tema Sub tema

5
1.1 Definición de organización 1.1.1
Definición
1.2 Empresa y su clasificación 1.2.1
Definición
1.2.2
Comercial
1.2.3
De servicios
1.2.4
Transformación

1.3 Antecedentes históricos de la 1.3.1


contabilidad Antecedentes históricos
1.4 Concepto de la contabilidad 1.4.1
Concepto
1.5.1
Contabilidad financiera
1.5.2
Contabilidad Administrativa
1.5 Clasificación de la contabilidad
1.5.3
Contabilidad de costos
1.5.4
Contabilidad Gubernamental
1.6.1
Accionistas
1.6.2
1.6 Usuarios de la contabilidad
Trabajadores y acreedores
1.6.3
Fisco
1.7.1
Constitución
1.7 Fundamentos legales de la 1.7.2
contabilidad L.C.F.F.
1.7.3
L.I.S.R.
1.8 Importancia de la contabilidad 1.8.1
1 PRINCIPIOS en las empresas En la administración
FUNDAMENTALES 1.8.2
Fisco
1.9.1
Partida, pase
1.9.2
Papeles de trabajo
1.9.3
Cedula
1.9.4
Sábanas
1.9.5
NC, N/C
1.9.6
Concentración
1.9.7
Checar
1.9.8
Aplicar
1.9.9
1.9 Definición de términos Valor en libros
6
Unidad de Aprendizaje Tema Sub tema

1.9.19 Cruzada
1.9.20 Desglosar
1.9.21 Amarrar
1.9.22 Ajuste
1.9.23 Clasificar
1.9.24 Reclasificar
1.9.25 Asientos contables
1.9.26 Debe, haber, saldo
1.9.27 Libros de contabilidad
1.9.28 Cuadrar
1.9.29 Conciliaciones de cuentas
1.10.1
Entidad
1.10.2
Realización
1.10.3
Periodo contable
1.10.4
Valor histórico
1.10 Principios de contabilidad
1.10.5
generalmente aceptados
Negocio en marcha
1.10.6
Dualidad económica
1.10.7
Revelación suficiente
1.10.8
Importancia relativa
1.10.9
Consistencia

7
2.1 Estado de posición financiera 2.1.1 Concepto
2.2 Objetivo los estados financieros 2.2.1 Objetivos
2.3.1 Balance general
2.3 Tipos de estados financieros 2.3.2 Estado de resultados
2.3.3 Estado de costo de producción y venta
2.3.4 Estado de cambios en la situación financiera
2.3.5 Estado de cambios en el capital contable
2.4.1 Concepto de activo
2.4 Qué se entiende por activo 2.4.2 Cómo se integra el activo
2.5.1 Caja y bancos
2.5 Activo circulante 2.5.2 Cuentas por cobrar
2 ESTADOS 2.5.3 Inventarios
FINANCIEROS Y SUS
ELEMENTOS 2.6.1 Terrenos
2.6.2 Edificios
2.6.3 Equipo de transporte
2.6 Activo fijo 2.6.4 Mobiliario y equipo
2.6.5 Depósitos en garantía
2.6.6 Depreciaciones

2.7.1 Gastos de organización


2.7.2 Gastos de instalación
2.7 Activo diferido 2.7.3 Primas de seguros
2.7.4 Amortizaciones
2.8.1 Cuentas por pagar
2.8 Pasivos 2.8.2 Impuestos por pagar
2.8.3 Iva por pagar

8
Unidad de Aprendizaje Tema Sub tema

2.9.1 Capital social


2.9.2 Resultado del ejercicio
2.9 Capital 2.9.3 Resultado del ejercicio anterior
2.9.4 Reserva legal
2.9.5 Superávit
2.10 Elaboración de estados 2.11.1 Reporte
financieros 2.11.2 Cuenta
3.1 Cuenta 3.1.1 Qué es una cuenta

3.2.1 Debe
3.2 Partes de una cuenta
3.2.2 Haber
3.2.3 Saldo
3.3 Ecuación contable 3.3.1 Qué se entiende por ecuación contable

3.4 Reglas de registro contable 3.4.1 Mencionar las reglas

3.5 Manual Contable 3.5.1 Qué es un manual contable y para qué sirve
3.6.1 Concepto
3.6 Catálogo de cuentas 3.6.2 Cómo está compuesta
3.6.3 Tipos de catálogo de cuentas
3 ELEMENTOS DEL
PROCESO CONTABLE 3.7.1 Qué es un ciclo contable
3.7 Ciclo contable 3.7.2 Qué conceptos forman el ciclo contable

3.8.1 Qué es una póliza


3.8.2 Qué es una póliza de diario
3.8 Diario general y tipos de pólizas 3.8.3 Cómo está compuesta la póliza
3.8.4 Póliza de ingreso
3.8.5 Póliza de egreso
3.9 Mayor general 3.9.1 Qué se entiende por libro mayor
3.10.1 Qué se entiende por balanza de
3.10 Balanza de comprobación comprobación
3.11 Práctica de balanza de 3.11.1 Practicas (2)
comprobación
4.1.1 Concepto de capital social
4.1. Concepto 4.1.2 Cómo esta integrado el capital social
4.2. Capital contable 4.2.1 Qué se entiende por capital contable
4.3. Clasificación del capital 4.3.1 Cómo se integra el capital contable
4 CAPITAL CONTABLE
contable 4.3.2 Para qué sirve el capital contable
4.4.1 Qué es una acción
4.4. Acciones 4.4.2 Tipos de acciones
4.5. Practica de capitales 4.5.1 Practicas (2)

9
Unidad de Aprendizaje Tema Sub tema

5.1 Qué es un costo y qué se 5.1.1 Qué es un costo


entiende por contabilidad de 5.1.2 Definición de contabilidad de costos
costos 5.1.3 Qué se entiende por costo de lo vendido
5.2 Cuentas del costo de ventas 5.6.1 Almacén y compras
5.6.2 Producción en proceso
5.6.3 Mano de obra
5.6.4 Gastos indirectos
5.6.5 Gastos de fabricación
5.6.6 Costo de ventas
5.3 Estado de costo de producción y 5.3.1 Caso practico 1
venta 5.3.2 Caso practico 2
5.3.3 Caso practico 3
5.4.1 PEPS
5.4 Métodos de valuación
5.4.2 UEPS
5.4.3 Promedios
5 COSTO DE VENTAS 5.5.1 PEPS
5.5 Práctica de métodos de
5.5.2 UEPS
valuación
5.5.3 Promedios
5.6.1 Concepto de depreciación
5.6.2 Concepto de amortización
5.6 Depreciación y amortización
5.6.3 Línea recta
5.6.4 Fiscal
5.7.1 Construcciones
5.7.2 Maquinaria
5.7 Porcentaje de depreciación y 5.7.3 Equipo de transporte
amortización 5.7.4 Mobiliario y equipo
5.7.5 Gastos de organización
5.7.6 Gastos de instalación
5.8 Cedula de depreciaciones 5.8.1 Aplicación practica
5.9 Formación del estado de 5.9.1 Práctica 1
producción y venta 5.9.2 Practica 2
6.1 Qué es un gasto 6.1.1 Qué es un gasto
6.2 Qué es una deducción 6.2.1 Qué es una deducción
6.3 Requisitos fiscales de las 6.3.1 Requisitos de acuerdo al C.F.F.
deducciones
6.4.1 Qué es un gasto de venta
6 GASTOS DE 6.4 Gastos de venta
6.4.2 Qué sub cuentas lo forman
OPERACION 6.5 Gastos de administración 6.5.1 Qué es un gasto de administración
6.5.2 Qué partidas lo forman
6.6 Gastos financieros 6.6.1 Qué es un gasto financiero
6.6.2 Qué rubros lo forman
6.7.1 FAM
6.7 Pérdida inflacionaria
6.7.2 C.I.
7.1.1 Ventas
7.1.2 Ventas de activo fijo
7.1 Ingresos 7.1.3 Productos financieros
7 INGRESOS
7.1.4 Ganancia inflacionaria
7.1.5 Otros ingresos
7.1.6 Qué se entiende por ingreso acumulable

10
Unidad de Aprendizaje Tema Sub tema

8.1.1 Acta constitutiva


8.1 Constitución de una sociedad 8.1.2 Asambleas
8.1.3 Registros
8.2 Apertura de una sociedad 8.2.1 Registro
8.3.1 Registro contable
8.3 Proceso contable
8.3.2 Elaboración de póliza
8.4 Balanza de comprobación 8.4.1 Balanza de comprobación

8.5.1 Hoja de trabajo


8.5 Hoja de Trabajo
8.6 Qué es un asiento de ajuste 8.6.1 Elaborar asientos de ajuste
8.7.1 Depreciación
8.7.2 Amortización
8 CASO PRACTICO 8.7 Cedula de ajustes
8.7.3 Ingresos
8.7.4 Gastos
8.8.1 Movimientos
8.8.2 Saldos
8.8.3 Ajustes
8.8 Hoja de trabajo II
8.8.4 Saldos ajustados
8.8.5 Pérdidas y ganancias
8.8.6 Balance general
8.9 Asiento de cierre del ejercicio 8.9.1 Pólizas
8.10 Elaboración de estados 8.10.1
financieros Estados financieros
8.11 Demostración del software 8.11.1
COI Paquete del software
9.1.1 Elaboración del acta
9.1 Constitución de la sociedad
9.1.2 S.R.E.
9.2 Solicitud de certificado de 9.2.1 Formato
zonificación para uso 9.2.2 Pago de Derechos
específico 9.2.3 Procedimiento para el trámite

9.3.1 Formato
9.3 Licencia de funcionamiento 9.3.2 Requisitos
9.3.3 Procedimiento para el trámite
9 PERMISOS, 9.4 Declaración de apertura 9.4.1 Formatos
LICENCIAS, 9.4.2 Requisitos
PROCEDIMIENTOS 9.4.3 Procedimientos para el trámite
PARA ABRIR UN 9.5.1 Formato, requisitos
NEGOCIO Y SU 9.5 Protección civil 9.5.2 Capacitación
TRATAMIENTO FISCAL 9.5.3 Procedimientos para el trámite
9.6.1 Formatos R1, R2
9.6 Secretaría de Hacienda y
9.6.2 Cedula fiscal
Crédito Público
9.6.3 Procedimiento para el trámite
9.7.1 Inscripción al padrón
9.7 Tesorería o receptoría de rentas 9.7.2 Requisitos
9.7.3 Procedimiento para el trámite
9.8.1 Registro patronal
9.8 I.M.S.S. 9.8.2 Avisos
9.8.3 SUA

11
IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE
(TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)
Sesión
Unidades de Aprendizaje Objetivos de aprendizaje Temas de Aprendizaje Resultados de Aprendizaje
Número Nombre
Los alumnos conocerán  Presentación del  El alumno conoce los
la metodología de la maestro métodos de trabajo del
1
materia profesor y la importancia Presentación
 Método de trabajo
PRESENTACION de la materia para los
ingenieros en
 Importancia de la  informática
materia

12
1.1 El alumno conocerá los 1.1 Definición de  1.1 El alumno conoce qué
antecedentes históricos es una empresa, cómo
organización
de la contabilidad y sus se clasifica y su
conceptos 1.2 Empresa y su  concepto de Antecedentes
clasificación  contabilidad 2 Históricos
1.3 Antecedentes 
históricos de la 
contabilidad

1.4 Concepto de 
contabilidad
1.2 El alumno entenderá la 1.5 Clasificación de la  1.2 El alumno conoce la
importancia de la clasificación de la
1 LA CONTABILIDAD contabilidad
contabilidad, así como contabilidad, los
Y SUS PRINCIPIOS sus fundamentos 1.6 Usuarios de la  usuarios, importancia, Importancia de
FUNDAMENTALES contabilidad fundamentos legales y la contabilidad
1.7 Fundamentos legales  responsabilidad ante el
fisco 3
de la contabilidad

1.8 Importancia de la 
contabilidad en las 
empresas
1.3 El alumno conocerá la 1.9 Definición de términos  1.3 El alumno se identifica
terminología contable contables con los términos 4 Terminología
contables
1.4 El alumno conocerá los 1.10 Principios de contabilidad  1.4 El alumno conoce
principios de generalmente aceptados todos los principios de Principios de
contabilidad contabilidad 5
contabilidad
generalmente aceptados

13
IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE
(TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)
Sesión
Unidades de Aprendizaje Objetivos de aprendizaje Temas de Aprendizaje Resultados de Aprendizaje
Número Nombre
2.1 Conocer que es un 2.1. Definición de estado  2.1 El alumno conoce e
estado de posición identifica los Estados
de posición financiera
financiera y cuántos diferentes estados
tipos de estados 2.2. Objetivo de los  financieros
Financieros
financieros existen estados financieros 6

2.3. Tipos de los estados 
financieros
2.2 El alumno conocerá 2.4. Qué se entiende por  2.2 El alumno conoce las
qué cuentas integran el cuentas que componen Activo
activo
activo circulante el activo circulante 7 Circulante
2.5. Activo circulante
2 ESTADOS 2.3 Los alumnos conocerán 2.6. Activo fijo 2.3 El alumno conoce las Activo
FINANCIEROS Y cómo está integrado el cuentas que componen Diferido
8
SUS ELEMENTOS rubro del activo
2.7. Activo Intangible
el activo fijo y diferido
diferido
2.4 El alumno conocerá los 2.8. Pasivo 2.4 El alumno identifica Tipos de
movimientos de las los movimientos de las Movimientos
cuentas, así como sus 2.9. Capital
cuentas así como el 9 y Saldos de
saldos tratamiento contable
de las mismas las cuentas
2.5 El alumno elaborará 2.10. Elaborar estados  2.5 El alumno elabora Tipos de
estados financieros estados financieros estados
financieros en forma  10
de reporte y cuenta financieros
2.6 El alumno elaborará 2.11. Elaborar estados  2.6 El alumno elabora Tipos de
estados financieros estados financieros estados
financieros en forma  11
de reporte y cuenta financieros

14
IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE
(TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)
Sesión
Unidades de Aprendizaje Objetivos de aprendizaje Temas de Aprendizaje Resultados de Aprendizaje
Número Nombre
3.1El alumno aprenderá 3.1 Qué es una cuenta 3.1 El alumno conoce las
qué es una cuenta y las reglas para registrar
3.2 Partes de una cuenta
reglas del registro un asiento contable
3.3 La ecuación contable La cuenta
contable 12
3.4 Reglas de registro 
contable
3.2El alumno aprenderá 3.5 Manual contable 3.2 El alumno sabe
cómo se utiliza un utilizar un catálogo Catalogo de
catálogo de cuentas y 3.6 Catálogo de cuentas
de cuentas 13 Cuentas
3 ELEMENTOS DEL que es una guía basándose en una
PROCESO contabilizadora guía contabilizadora
CONTABLE 3.3El alumno conocerá el 3.7 Ciclo contable 3.3 El alumno podrá
ciclo contable de una 3.8 Diario general y tipo  formular pólizas de Tipos de
empresa. Aprenderá a diario, ingresos y polizas
de pólizas
utilizar las pólizas para egresos para su
su codificación 3.9 Mayor general codificación 14

3.10 Balanza de 
comprobación
3.4El alumno aprenderá a 3.11 Prácticas de balanza  3.4 El alumno estará
formular balanzas de de comprobación capacitado para Balanza de
comprobación elaborar balanzas de
15 Comprobación
comprobación
4 CAPITAL 4.1 El podrá entender qué 4.1 Concepto de capital 4.1 El alumno puede 16
CONTABLE es una cuenta de 4.2 Concepto de capital  interpretar el rubro
capital y cuantos tipos del capital contable
contable
de capital existen y de un balance Capital
cómo está compuesto 4.3 Clasificación del  general
capital contable
4.4 Acciones

15
4.5 Caso práctico de 
capitales

16
IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE
(TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)

Sesión
Unidades de Aprendizaje Objetivos de aprendizaje Temas de Aprendizaje Resultados de Aprendizaje
Número Nombre
5.1 El alumno conocerá qué 5.1 Qué   es   un   costo   y  5.1 El alumno identifica
es un costo, cómo lo las partes de costo de
qué   se   entiende   por 
integra y cuáles son las un producto
cuentas relacionadas por contabilidad de costos El costo sus
medio del sistema de 5.2 Cuentas del costo de  cuentas y su
inventarios perpetuos 17 integración
venta

5.3 Estado   de   costo   de 


producción y venta
5.2 El alumno conocerá los 5.4 Métodos de valuación 5.2 El alumno podrá
métodos de valuación de valuar inventarios Métodos de
inventarios
5.4.1  PEPS
para determinar el Valuación de
5.4.2  UEPS costo del producto
5.4.3  Promedios 18 inventarios
5 COSTO DE VENTAS
5.5  Caso práctico de 
métodos de valuación
5.3 El alumno conocerá el 5.6 Depreciación y  5.3 El alumno aplicará
concepto de Amortización fabril. depreciaciones,
depreciación y sus amortizaciones para La
aplicaciones incluirlos al costo de lo Depreciación
5.6.1 En línea recta vendido
5.6.2 Fiscal
19
5.7 Porcentaje de 
depreciación y 
amortización 

5.8 Cedula de depreciación

17
5.4 El alumno aprenderá a 5.9 Formulación del  5.4 El alumno estará Estado de
elaborar un estado de capacitado para Costo de
estado de costo de 
costo de producción y elaborar un estado de 20
venta producción y venta producción y venta
Producción y
Venta

18
IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE
(TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)

Sesión
Unidades de Aprendizaje Objetivos de aprendizaje Temas de Aprendizaje Resultados de Aprendizaje
Número Nombre
6.1 El alumno conocerá y 6.1 Qué es un gasto 6.1 El alumno conoce
entenderá los requisitos todas las deducciones
que debe reunir un 6.2 Qué es una deducción que tiene una
gasto de una empresa empresa, así como los
6.3 Requisitos fiscales de  requisitos que deben
las deducciones reunir para que sea
6.4 Gastos de venta una deducción Gastos
6 GASTOS DE
21
OPERACIÓN 6.5 Gastos de 

administración

6.6 Gastos financieros 

6.7 Pérdida inflacionaria
7 INGRESOS 7.1 El alumno conocerá e 7.1 Ingresos 7.1 El alumno identifica 22
identificará los los diferentes tipos de
diferentes tipos de ingresos y el origen de
7.1.1 Ventas los mismos en un
ingresos que genera una
empresa industrial 7.1.2 Ventas de activo fijo estado de pérdidas y
ganancias.
7.1.3 Productos 
financieros  Ingresos
7.1.4 Ganancia 

inflacionaria

7.1.5 Otros ingresos

7.1.6 Que se entiende 
por ingresos 

19
acumulables

20
IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE
(TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)

Sesión
Unidades de Aprendizaje Objetivos de aprendizaje Temas de Aprendizaje Resultados de Aprendizaje
Número Nombre
8.1 El alumno aprenderá 8.1 Constitución de la  8.1 El alumno conoce
cómo se constituye una cómo se realiza la Caso
sociedad y cuál es el sociedad  apertura de una
practico
proceso contable para la sociedad
obtención de los estados 23
financieros 8.2 Apertura de una 

sociedad
8.2 El alumno aprenderá 8.3 Proceso contable 8.2 El alumno puede
cómo se constituye una realizar asientos Caso
sociedad y cuál es el contables
proceso contable para la 24 practico
8.4 Balanza de 
obtención de los estados
financieros comprobación
8 CASO PRACTICO 8.3 El alumno aprenderá 8.5 Hoja de trabajo I 8.3 El alumno podrá
CONTABLE DE UNA cómo se constituye una
8.6 Que es un asiento de 
realizar asientos de Caso
INDUSTRIA DE sociedad y cuál es el ajustes
proceso contable para la ajuste 25 practico
TRANSFORMACION obtención de los estados
financieros 8.7 Cédula de ajustes
8.4 El alumno aprenderá 8.8 Hoja de trabajo II 8.4 El alumno está
cómo se constituye una capacitado para Caso
sociedad y cuál es el elaborar una hoja de
proceso contable para la 8.9  Asiento de cierre del  26 practico
trabajo
obtención de los estados ejercicio
financieros
8.5 El alumno aprenderá 8.10 Elaboración de  8.5 El alumno podrá
cómo se constituye una elaborar estados Caso
estados financieros
sociedad y cuál es el financieros
proceso contable para la 27 practico
obtención de los estados 8.11 Demostración del 
financieros software COI

21
IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE
(TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)
Sesión
Unidades de Aprendizaje Objetivos de aprendizaje Temas de Aprendizaje Resultados de Aprendizaje
Número Nombre
9.1 El alumno aprenderá 9.1 Constitución de la  9.1 El alumno conoce
los requisitos de cada los trámites
permiso para abrir un sociedad  gubernamentales
negocio y sus para abrir una
obligaciones fiscales 9.2 Zonificación para uso  empresa y sus 28
específico del suelo
obligaciones fiscales
ante el fisco

9.2 El alumno aprenderá 9.3 Licencia de  9.2 El alumno conoce


los requisitos de cada los trámites a
9 PERMISOS, permiso para abrir un funcionamiento realizar para obtener
LICENCIAS, negocio y sus la Licencia de
PROCEDIMIENTO obligaciones fiscales 9.4 Declaración de 
funcionamiento, 29
PARA ABRIR UN apertura Declaración de
NEGOCIO Y SU Apertura y
TRATAMIENTO Protección Civil
FISCAL 9.5 Protección civil
9.3 El alumno aprenderá 9.6 S.H.C.P 9.3 El alumno conoce
los requisitos de cada los trámites a
permiso para abrir un 9.7 Tesorería o receptoría  realizar para
negocio y sus inscribir el R.F.C.
obligaciones fiscales de rentas
ante la S.H.C.P, el
9.8 IMSS padrón ante la 30
Tesorería y el
9.9 Salubridad Registro Patronal
ante el IMSS

9.10 Otros

22
IDENTIFICACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP)

Carrera: Ingeniería en informática Fecha de elaboración: Julio 2005


Cuatrimestre: Tercero
Asignatura: Contabilidad para Ingenieros Código de la Asignatura: IAT0608
Tipos de Asignatura: Específica
Es brindarles herramientas a los alumnos para que en un futuro a corto plazo puedan proyectar una empresa,
Objetivo de la Asignatura:
así como despertar su espíritu emprendedor
Nombre de quien elaboró: C.P.M.A. MANUEL DIAZ OCOTE

Sesiones de Aprendizaje Lugar de Formación


Resultados de Aprendizaje Técnica de
Número Nombre Duración Aula Laboratorio Campo Otro
Aprendizaje Sugerida
El alumno conoce los métodos de Presentación del Cañón, marcadores
trabajo del profesor y la importancia profesor
de la materia para los ingenieros en 1
2 *
informática
1.5 El alumno conoce qué es una Conceptos básicos Exposición del
empresa, cómo se clasifica y
2
de contabilidad 1 profesor *
su concepto de contabilidad
1.6 El alumno conoce la Clasificación, Elaboración de
clasificación de la usuarios, fichas de trabajo y
contabilidad, los usuarios, importancia y rotafolios
importancia, fundamentos 3 fundamentos
2 *
legales y responsabilidad ante legales de la
el fisco. contabilidad
1.7 El alumno se identifica con Terminología Elaboración de
términos contables 4 contable 1 fichas y rotafolios *
1.8 El alumno conoce todos los Principios de Elaboración de
principios de contabilidad contabilidad fichas de
5
2
investigación. *
Mesa Redonda

23
IDENTIFICACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP)
Sesiones de Aprendizaje Lugar de Formación
Resultados de Aprendizaje Técnica de
Número Nombre Duración Aula Laboratorio Campo Otro
Aprendizaje Sugerida
2.1 El alumno conoce e identifica Definición, Fichas de
los diferentes estados objetivos y tipos investigación.
financieros
6
de estados
1 Exposición del *
financieros profesor
2.2 El alumno conoce las cuentas Cuentas de activo Exposición del
que componen el activo 7 2 profesor *
circulante
2.3 El alumno conoce las cuentas Activo fijo y Exposición del
que componen el activo fijo y 8 diferido 1 profesor *
diferido
2.4 El alumno identifica los Pasivo y capital Practica
movimientos de las cuentas, así
como el tratamiento contable
9 2 *
de las mismas
2.5 El alumno elabora estados Estados Practica
financieros 10 financieros 1 *
2.6 El alumno elabora estados Estados Practica
financieros 11 financieros 2 *
3.1 El alumno conoce las reglas Cuenta y ecuación Fichas de investigación
para registrar asientos contables 12 contable 1 y elaboración de *
rotafolios
3.2 El alumno sabe utilizar un Catálogo de Exposición del
catálogo de cuentas basándose
13
cuentas 2 Profesor *
en una guía contabilizadora
3.3 El alumno podrá formular Ciclo contable Exposición del
pólizas de diario, ingresos y
14
1 profesor *
egresos para su codificación
3.4 El alumno está capacitado para Balanza de Practica
elaborar balanzas de
15
comprobación 2 *
comprobación

24
IDENTIFICACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP)
Sesiones de Aprendizaje Lugar de Formación
Resultados de Aprendizaje Técnica de
Número Nombre Duración Aula Laboratorio Campo Otro
Aprendizaje Sugerida
4.1 El alumno puede interpretar el Capital contable Exposición del
rubro del capital contable de un profesor y practicas
balance general 16
1 *
5.1 El alumno identifica las partes Conceptos básicos Elaboración de
de costo de un producto del costo fichas de
17
2
investigación. Caso *
practico
5.2 El alumno podrá valuar Métodos de Caso practico
inventarios para determinar el valuación
costo del producto 18
1 *
5.3 El alumno aplicará Depreciación Caso practico
depreciaciones, amortizaciones y
para incluirlas al costo de lo
19
Amortización 2 *
vendido

5.4 El alumno estará capacitado Estado de costos Caso practico


para elaborar un estado de de producción y
costo de producción y venta 20 venta
1 *
6.1 El alumno conoce todas las Gastos de Se formaran equipos
deducciones que tiene una operación de alto rendimiento
empresa, así como los
requisitos que deben de reunir 21
6 *
para que sea una deducción
fiscal
7.1 El alumno identifica los Ingresos Elaboración de
diferentes tipos de ingresos y el fichas de
origen de los mismos en un
22
4 investigación *
estado de pérdidas y ganancias

25
IDENTIFICACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP)
Sesiones de Aprendizaje Lugar de Formación
Resultados de Aprendizaje Técnica de
Número Nombre Duración Aula Laboratorio Campo Otro
Aprendizaje Sugerida
8.1 El alumno conoce cómo se Practicas Practica elaborada
realiza la apertura de una
23
1 por el estudiante *
sociedad
8.2 El alumno puede realizar Practicas Casos prácticos
asientos contables 24
1 *
8.3 El alumno podrá realizar Practicas Casos prácticos
asientos de ajustes 25
1 *
8.4 El alumno estará capacitado Practicas Casos prácticos
para elaborar una hoja de
26
1 *
trabajo
8.5 El alumno podrá elaborar Practicas Casos prácticos
estados financieros 27
1 *
9.1 El alumno conoce los trámites Constitución de la
gubernamentales para abrir una sociedad,
empresa y sus obligaciones zonificación para 1
* *
28 2 2
fiscales ante el fisco uso de exclusivo
del suelo
9.2 El alumno conoce los trámites Licencia de
a realizar para obtener la funcionamiento,
Licencia de funcionamiento, declaración de 1
* *
29 2 1
Declaración de Apertura y apertura y
Protección Civil protección civil
9.3 El alumno conoce los trámites S.H.C.P.
a realizar para inscribir el Tesorería o
R.F.C. ante la S.H.C.P, el Receptoría de
Padrón ante la Tesorería y el rentas 1
* 1
30 2
Registro Patronal ante el IMSS Imss
Salubridad
Otros

26