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Cdigo de tica de la Psicomotricidad de la Asociacin Argentina de Psicomotricidad

La tica, considerndola en relacin con los Principios bioticos (1), antecede, enmarca la formacin y prctica profesionales. La deontologa de la Psicomotricidad, est demarcada por los principios y reglas de la biotica que habiendo sido reflexionados y considerados dentro del grupo profesional de psicomotricistas se re-escriben para ser considerados en nuestra prctica como marco. La tica de la Psicomotricidad convoca, a cada psicomotricista en su prctica, a considerar al sujeto de la prctica psicomotriz, en tanto el cuerpo es y se construye en la relacin del sujeto con otro/Otro. Esta tarea tica de cada psicomotricista se entiende como una construccin dinmica, que implica de l accin y deseo, que se desarrolla entre el querer y el hacer y, por ltimo, que se refrenda y se basa como punto de partida en su formacin. La prctica de la psicomotricidad es una prctica social, est dirigida a otros. La intervencin del psicomotricista conlleva esa responsabilidad. Este punto responde directamente a las relaciones que se establecen en la dinmica social. Qu funcin cumple el psicomotricista en el Sistema de salud actual? Cmo interviene La psicomotricidad en la Educacin argentina? Es tambin una tarea de construccin, ya no de uno con su recorrido sino de los profesionales entre s y hacia la comunidad. Esta dimensin implica el trabajo de quienes se renen en instituciones. Instituciones que representan a la Psicomotricidad ante la sociedad en su conjunto. (Universidades, Asociaciones, Colegios o Consejos, etc.). La Deontologa es una rama de la tica entendida como tica profesional o aplicada a una disciplina y quehacer profesional ajustada a las prcticas sociales de la comunidad en que vivimos. La Deontologa, adscripta al Derecho Positivo, reconoce al otro como sujeto de derecho. Es decir que la Deontologa responde a los parmetros tcnico-jurdicos que ordenan la convivencia de toda sociedad enmarcada en el orden de los Derechos Humanos y que circunscriben una tica claramente democrtica e inclusiva. La relacin de la Psicomotrcidad y los DDHH,es histrica y fundante, est en su origen:

El surgimiento de la Psicomotricidad, en Buenos Aires, nos remonta a los aos 70. El cuerpo fue trgicamente aniquilado, los derechos humanos fueron avasallados. Algunos psicomotricistas se reunieron, cuando la reunin de los cuerpos era peligroso e intentaron, en la intimidad, preservarlo valindose de su prctica y la teora incipiente. Lo pusieron a prueba hacindose preguntas concernientes al desarrollo del hombre y su cuerpo, el lugar de la motricidad en las prxias, las perturbaciones o disfunciones del quehacer corporal: revalorizaron la relacin psique soma. El recorrido que hace este pequeo pero fructfero grupo de pensadores del cuerpo de la psicomotricidad o mejor dicho de empricos del cuerpo se fue, desde ese momento, diversificando y abriendo distintas lneas de pensamiento y accin: pedaggicas, reeducativas, teraputicas, clnicas.

La relacin de la Psicomotricidad con los DDHH es instrnseca. Est en sus ejes epistemo-filosficos: es pensar al cuerpo como construccin en la relacin al otro y considerar al despliegue del funcionamiento psicomotor como propio y singular considerando la historia experiencial y subjetiva. La organizacin de la funcin tnico-postural y la construccin de una modalidad de hacer y ser que le sea propia a cada sujeto son consideradas un derecho de todo hombre. Que le sea propia nos compromete con la diversidad y singularidad. La Psicomotricidad como disciplina y el psicomotricista desde su prctica profesional legitiman los Principios Bsicos Universales, de los hombres y de las mujeres, de los nios y las nias. Desde esta perspectiva, los Principios de la biotica, que se desprenden de los DDHH, se llenan de sentido posibilitando, en y desde el lugar del cuerpo, una narrativa-experiencia que entiende a la vida del hombre en su valor prctico y democrtico, no meramente retrico ni especulativo. Se valoran, entonces, la dignidad de la persona, la justicia y la libertad, la igualdad en la condicin humana y la diversidad de cada individuo, respetando las diferencias. Se establece tambin, una mirada crtica ante el poder hegemnico y la monopolizacin de los discursos que orientan al cuerpo hacia un discurso nico.

Los Cdigos de tica profesional, discutidos y redactados por los Colegios o Consejos profesionales, ordenan las directrices de la tarea profesional estableciendo deberes que operan como referencia de las buenas prcticas y posibilitan el control social. Este Cdigo adscribe a los principios establecidos por los tratados internacionales de DDHH y considerados en la Constitucin argentina desde su reforma de 1994. El presente documento se establece a partir del trabajo reflexivo de los psicomotricistas, socios de la AAP y se constituye como marco normativo, estableciendo criterios de autoridad para construir valores que orientan la prctica de los psicomotricistas y promuevan la resolucin de los conflictos en trminos de confianza, solidaridad y democracia 2. El Cdigo de tica de los psicomotricistas se plantea como un conjunto de preceptos que valorizan:

La responsabilidad social de la prctica de los psicomotricistas La funcin del psicomotricista como actor social activo en el proceso de construccin del cuerpo y en la teraputica del disfuncionamiento La comunicacin y la participacin para la resolucin de conflictos por el dilogo La responsabilidad de construir,en forma conjunta las estrategias de control de nuestra prctica y de formacin permanente de cada profesional de la psicomotricidad.

Este Cdigo plantea atender, en todas sus dimensiones, a la vulnerabilidad, pensando que es necesario el anlisis contextual e interpretativo de la condicin de uno con su cuerpo, en una familia, en una sociedad, en una cultura. Se propone, sostener la reflexin crtica, para desnaturalizar la desigualdad y promover el lugar de la autora y la autonoma. Se adscribe a los Principio ticos Universales del Hombre (3), que delinean pautas bioticas internacionales que hacen de encuadre marco y aluden a tres principios bsicos universales:

Respeto a las personas: afirma el respeto por la autonoma y la proteccin por la vulnerabilidad (autonoma disminuida o deteriorada). Beneficencia: atiende a evaluar que los riesgos posibles sean razonables a la luz de los beneficios esperados y prohbe causar dao deliberado. Justicia: establece la obligacin de tratar a cada persona de acuerdo a lo que se considera correcto y apropiado, a cada quien lo debido.

Las normas bioticas mnimas que determinan las condiciones que se ofrecern y respetarn durante la relacin profesional, son: 1. Confidencialidad: respeto a la confianza depositada durante la consulta, donde se relatan aspectos privados en el convencimiento que permanecern en reserva, no trascendiendo. Es homologable a la responsabilidad de mantener el secreto mdico. 2. Veracidad: obligacin mutua de intercambiar en el momento oportuno, sin ocultamientos ni tergiversacin, la informacin que se produce como material necesario al vnculo teraputico. Hay una conformidad de lo que se dice, con lo que se siente o piensa. 3. Accesibilidad: a la forma de realizar la comunicacin o intercambio de informacin, de modo tal que resulte comprensible al nivel del paciente. 4. Fidelidad: cualidad que se transmite y motiva una esperanza firme en el comportamiento correcto de quin no traicionar la confianza depositada. Cumple el principio establecido en el Juramento Hipocrtico en el sentido de que todo lo que se har teraputicamente ser en bien del paciente. 5. Consentimiento: planteo con responsabilidad y conocimiento, de los alcances, consecuencias o posibles complicaciones del tratamiento, en forma racional, de modo tal que el paciente acepte el mismo, manifestando su voluntad sin limitaciones. 6. Diligencia: aptitud profesional para derivar en el momento oportuno la atencin, cuando evala que supera su capacidad personal. Implica la obligacin de continuar con la atencin hasta la efectiva asuncin por el psicomotricista que continuar con el caso, al que se deber brindar en forma documentada toda la informacin que resulte necesaria.

7. Responsabilidad: propender a reinstaurar la prctica de la consulta entre especialistas, cuando por la evolucin del caso resulte necesario cotejar el criterio teraputico, requiriendo una segunda opinin. 8. Honorabilidad: el trato personal durante el acto teraputico, se asentar en el respeto al contenido y a la forma de relacin, que deber mantenerse en todo momento. Esto comprende la correccin en la expresin verbal, los modales mesurados, la forma de presentarse con higiene y vestimenta adecuados, y la actitud discreta y confiable, prestando constante atencin a las demandas del paciente. 9. Competencia: el cuidado en la formacin continua y en la capacitacin adecuada, determina un respeto a las necesidades de que la atencin que se brinda se halle en el nivel ptimo que la ciencia ofrezca al momento de necesitarse su utilizacin. 10. Respeto: de los derechos, las creencias, costumbres, raza y valores personales del paciente. 11. Ecuanimidad: actitud profesional que se manifiesta por la igualdad, tranquilidad y constancia del nimo. Los vicios que no deber desarrollar o incurrir el psicomotricista, son: 1. Impericia: incompetencia o falta de capacidad y autoridad para resolver segn el arte. 2. Negligencia: actitud displicente que determina un descuido o inadecuada dedicacin en la atencin de los casos; resulta manifiesta la falta de aplicacin a los mismos. 3. Imprudencia: falta de sensatez para elegir la alternativa teraputica que resulte ms conveniente, con descuido de las precauciones necesarias. 4. Prejuicio: valoracin que se hace previo al conocimiento integral del tema que se halla en tratamiento, juzgando antes del tiempo oportuno o sin poseer un adecuado conocimiento de la cuestin. 5. Abuso: uso indebido de la informacin confiada; burla o perjuicio al paciente que, por inexperiencia, ingenuidad o descuido, ha dado su confianza; implica tambin aprovecharse utilizando el ascendiente jerrquico que concede la profesin (abuso sexual, humillacin, avasallamiento) y la situacin transferencial. 6. Connivencia: acuerdo entre profesionales basado en la indefensin del paciente, y aprovechando la relacin y dependencia teraputica, para el logro de un beneficio o usufructo indebido que se comparte: dineros, bienes, etc. 7. Sobreprestacin: neologismo que se utiliza en auditora mdica, para sealar la indicacin excesiva de prestaciones o la derivacin a interconsultas injustificadas, que producir una utilidad a los profesionales participantes. 8. Subprestacin: neologismo que se utiliza en auditora mdica, para expresar la efectivizacin de actos profesionales incompletos de acuerdo a lo que indica su tcnica o la necesidad real del paciente. 9. Condicionamiento en el ejercicio profesional: no se debern subordinar los principios morales o ticos personales, ante exigencias o beneficios, cualquiera fuera su naturaleza. 3. Principios Deontolgicos: 1. La salvaguarda de la imagen pblica de la Psicomotricidad, como una especialidad del sistema de asistencia de Salud, Educacin y/o Social-comunitario. 2. La defensa de los objetivos y principios de la Asociacin Argentina de Psicomotricidad. 3. La preservacin del prestigio de los asociados, no incurriendo en la descalificacin personal ni en infidencias respecto de aspectos personales o profesionales ante colegas, pacientes o sujetos de la prctica, o personas de su grupo de pertenencia. 4. Respeto a las escuelas, teoras o principios profesionales que practiquen otros colegas, obligndose a comunicar al Comit de tica cuando estos carezcan de fundamento cientfico. 5. Abstenerse de la complicidad y ocultamiento de irregularidades de cualquier orden, basados en una lealtad mal interpretada. 6. Informar al Comit de tica ante la presuncin o evidencia de incapacidad fsica o psquica para el ejercicio profesional de un colega, con la intencin de coadyuvar en el cuidado de su salud integral. 7. Inhibirse de impedir, condicionar o limitar el ejercicio profesional de los colegas.

8. No incurrir en el abuso de autoridad aprovechando los cargos de conduccin. 9. Evitar la competencia desleal, en forma de anuncios, promociones indebidas, y honorarios privilegiados, o desvalorizndola idoneidad o capacidad de otros, instalando la duda acerca de la honestidad, etc. 10. No incurrir en la adulteracin o falsedad de los antecedentes profesionales, fuera cual fuere su destino. 11. No usurpar o usufructuar ilegalmente los resultados de estudios o investigaciones compartidas o ajenas. 12. Mantener el trato profesional en el nivel de calidad que se deben profesionales que resultan referentes sociales por la especialidad que desempean, con la calificacin y consideracin que mutuamente se deben. 13. Respetar al profesional y a la especialidad en los casos de litigio o comparecencia. 14. Mantener un nivel adecuado en la informacin profesional que se brinde a otro par, tanto en su contenido como en la forma y presentacin del caso. 15. Obligarse y condicionar al paciente que consulta informando que se halla bajo la atencin de otro profesional, a que le comunique a ste la renuncia a la continuacin del tratamiento, o su deseo de realizar una interconsulta. 16. Ayudar, colaborar, formar y capacitar a los colegas, en forma personal o a travs de las comunicaciones, publicaciones o cursos realizados a travs de las sociedades cientficas. 17. No condicionar el ejercicio de la profesin o los propios principios morales o ticos a exigencias o posibles beneficios, cualquiera fuera su naturaleza. 4. Comit de tica: a) Tiene como objetivo la administracin y gestin de los asuntos ticos que presenten a su consideracin otros socios o particulares afectados. Se integra por profesionales que son elegidos por los socios, en nmero de tres (3). De lo actuado se dar pblica informacin, guardndose el correspondiente registro y archivo de las actuaciones. El Comit de tica habilitar un archivo que se hallar a disposicin de sus miembros, donde se reunir la casustica, trabajos y aportes que se relacionen con su actuacin. Esto permitir mantener actualizada a la AAP sobre los temas ticos y deontolgicos que se planteen y requieran decisiones o actitudes -a veces reservadas y otras pblicas- de la Asociacin o de sus miembros. b) Los miembros del Comit de tica son propuestos por los socios, y su renovacin es automtica transcurridos perodos de tres aos, excepto renuncia que puede presentarse en cualquier momento, o denuncia por falta moral, que motivar el alejamiento del cargo mientras se instruye una investigacin que llevarn a cabo los restantes miembros del Comit. c) Los requisitos para acceder al Comit de tica son: *10 aos de antigedad de ttulo, con no menos de 5 aos de socio de la Asociacin. *Trayectoria profesional y personal no objetada en forma probada al efectuarse el perodo de postulacin, durante el cual debern exhibirse pblicamente los antecedentes del aspirante. d) Las presentaciones(denuncias) sern por escrito, con identificacin del denunciante. Se requerir el descargo por el denunciado tambin en forma escrita, y de resultar necesario, se efectuarn entrevistas personales individuales o con presencia de ambas partes, garantizando en todo momento el derecho de defensa. e) Como se sealara en los fundamentos del Cdigo, el accionar del Comit de tica tiene como objetivo posicionar a la Asociacin Argentina de Psicomotricidad como participante ante la posible trasgresin a los principios morales que sta postula, con exclusin total de injerencias legales que, independientemente, deben tramitarse de creerse necesario, en los fueros judiciales correspondientes. f) Los miembros del Comit podrn excusarse de intervenir, cuando posean algn grado de compromiso con el asociadocuya conducta se halle en estudio. g) El Comit asume decisiones cuyo objetivo principal es sealar el incumplimiento de las pautas morales que constituyen el pilar fundamental en el ethos de la Psicomotricidad, esto esen el conjunto de aquellas actitudes, normas ticas especficas, y maneras de juzgar las conductas morales, que la caracterizan como grupo sociolgico h) Las decisiones que se contemplan, consideradas *Advertencia: aviso, consejo, invitacin a asumir precaucin en sus actos. en orden creciente son:

*Admonicin: amonestacin o reconvencin. Se hace un cargo moral por los hechos, a los efectos de que se reflexione sobre la necesidad de corregir y evitar la reiteracin de los hechos que se le imputan. *Suspensin: privacin temporal delcarcter de asociado. El perodo es evaluado por el Comit, de acuerdo a la importancia, reiteracin o agravantes del hecho considerado. *Expulsin: suspensin definitiva del carcter deasociado, por determinarse que la conducta moral del involucrado no se adecua a los fundamentos morales de la entidad.

Bibliografa de consulta:

Cdigo de tica (psicotica) y deontolgico de la Asociacin Argentina de Psiquiatras Frana-Tarrag Omar (1953), tica en las terapias psicosociales o psicoterapias, artculo. Di Marco G (2006) Democratizacion, ciudadana y derechos humanos en Revista Anales de la Ecuacin Comn,Ao 2, nmero 4. La Plata, Argentina. Cullen Carlos (2004) Educacin y derechos humanos cap 2 en Perfiles tico-polticos de la educacin, Paids, Buenos Aires. Manghi Laura (2009) La tica del psicomotricista como prctica social en Revista Cuerpo Psm, Ao 2, N 7, CABA, Argentina. ___________ (2009) La tica en Psicomotricidad en RevistaCuerpo Psm, Ao 2, N 8, CABA, Argentina.

(1) Se desprenden de lo establecido a partir del Cdigo de Nremberg (1946) (2) se toma como referencia el CDIGO DE TICA (PSICOTICA) Y DEONTOLGICO DE LA ASOCIACIN ARGENTINA DE PSIQUIATRAS (3) Vease la Declaracin de Helsinki de la AsociacinMdica Mundial Principios ticos para las

Fuente: Asociacin Argentina de Psicomotricidad