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NMEROS PRIMOS
El anlisis del estudio de los divisores de un nmero es una herramienta matemtica significante en la teora de nmeros, por su variedad y complejidad nos muestra una teora rica y necesaria en nuestra slida preparacin; adems otros temas como el MCD-MCM relacionan sus conceptos con este. Debido a esto, no sera una coincidencia que en exmenes de admisin propongan temas como este y otros relacionados.
I. OBJETIVOS
Reconocer los nmeros primos y compuestos. Deducir las propiedades de los nmeros primos. Descomponer cannicamente un nmero para realizar un estudio de sus divisores. Aplicar el teorema de Euler en la resolucin de problemas concretos.
II. INTRODUCCIN
Una cosa es estar convencido de que existen nmeros primos tan grandes como se quiera, y otro saber cules son esos nmeros. Cuanto mayor sea el nmero natural, tanto ms operaciones hay que realizar para conocer si es primo o no. He aqu el nmero primo ms grande de cuantos se conocen. 22281 1 Este nmero tiene cerca de setecientas cifras del sistema decimal.
De ah se observa que: 1 tiene un solo divisor. 2; 3; 5; 7; 11 ... tienen solo 2 divisores. 4; 6; 8; 9; 10; 12 ... tienen ms de dos divisores. Luego los son clasificados en dos conjuntos de nmeros: Simples : {1; 2; 3; 5; 7; 11; ...} Compuestos : {4; 6; 8; 9; 10; 12; ...}
Son aquellos nmeros que tienen a lo ms dos divisores. A. La unidad Es el nico que tiene un solo divisor. B. Primos absolutos Son aquellos nmeros que poseen exactamente dos divisores, usualmente se dice "nmero primo". ARITMTICA
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Nmeros compuestos
Son aquellos nmeros que tienen ms de dos divisores. {4; 6; 8; 9; 10; 12; ... } Todo nmero compuesto tiene por lo menos un divisor primo.
Los cuales presentan las siguientes propiedades: I. La sucesin de los nmeros primos es infinita y no existe frmula alguna para determinar todos los nmeros primos. Fermat supuso que el nmero es primo; donde n es un entero positivo.
II. Todos los nmeros primos, a excepcin del 2 son impares. III. Los nicos nmeros consecutivos que son primos es el 2 y 3. IV. Todo nmero primo mayor que 2 es de la forma
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Siempre que un problema nos mencione divisores, se tiene que buscar primero la descomposicin cannica del nmero.
SAN MARCOS REGULAR 2009 - III
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8; 9 y 25 son PESI 2 a 2.
8; 15 y 21 no son PESI 2 a 2.
Propiedades
I. Si varios nmeros son PESI dos a dos entonces son PESI. Lo contrario no siempre ocurre.
II. Dos o ms nmeros consecutivos siempre son PESI. 8; 12 y 25 son PESI. Ejemplo 2: 9; 15 y 21 son PESI? En el caso de tener un nmero compuesto, por ejemplo 504 y se quisiera conocer cuntos divisores tiene o cuntos de sus divisores tienen cierta caracterstica, es necesario tener una "herramienta" que nos permita responder las interrogantes y esta "herramienta" es el:
9; 15 y 21 no son PESI.
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Se debe de tener en cuenta que para la descomposicin cannica el nico nmero primo par es el 2 y que los nicos nmeros 12
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Adems:
Resolucin: 200 = 23 52
2205 = 32 5 72
En general:
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1; 2; 3; 4; .... ; 12; (13) Cada uno de los enteros positivos menores que 7, es PESI con 7. y En general: Si p es primo entonces: En general: Ejemplo 2: Calcule ; y .
En general: Si p es primo y
Ejemplo 3: Halle: Resolucin: * 72 = 23 x 32 * 200 = 23 x 52 (23 x 52) = 22(2-1) x 5(5-1) = 4 x 20 En general: Si (23 x 32) = (23) x (32) (23 x 32) = 4 x 6 = 24 .
En general:
Funcin de Euler
Se define para todos los enteros positivos N y representa la cantidad de nmeros enteros positivos menores que N y que son primos relativos (PESI) con N. Algunas veces la funcin es llamada indicador de N. Ejemplo 1: Calcule: y Resolucin: 1; 2; 3; 4; 5; 6; (7) .
Entonces:
Si n > 1 entonces la suma de los enteros positivos. menores o iguales a n y PESI con n es:
Para averiguar cuantos divisores de un nmero son mltiplos de n, se tiene que hacer aparecer en la descomposicin cannica el nmero n, suprimirlo, y en la expresin que queda, aplicar la frmula de la cantidad de divisores para
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8 y 25 son PESI; como Luego: Ejemplo: Calcule la suma de los nmeros enteros positivos menores o iguales que n y PESI con n, donde n = 200 200 = 23 52
Teorema de Wilsn
Si p es primo entonces:
Funcin (n)
Esta funcin se llama parte entera de n. Ejemplos:
La utilidad que presta la funcin es bsicamente para determinar los exponentes de los factores primos del factorial de un nmero.
Sea el nmero:
Ejemplo: Calcule los exponentes 3 y 5 en 50! Resolucin: 50! = 3a5b .... (D.C.) a = 22 b = 12 En la prctica se realizan divisiones sucesivas:
Postulado de Bertrand
Si "a" es un nmero entero positivo mayor que 3, entonces existir al menos un nmero primo "p" tal que: n < p < 2n 2.
Conjetura de Goldbach
Todo nmero par mayor que 2 puede escribirse como la suma de 2 nmeros primos.
Teorema de Euler
Si m>1, adems a y m son PESI, entonces:
Problema 1 Cules de los siguientes nmeros son primos: 13(7); 16(7); 62(7); 24(7)?
Nivel fcil
Ejemplo:
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E) 62(7) y 24(7) Resolucin: 13(7) = 10 (no es primo) 16(7) = 13 (primo) 62(7) = 44 (no es primo) 23(7) = 17 (primo) Son primos 16(7) y 23(7) Respuesta: A) 16(7) y 23(7) Problema 2 Determina el valor de n, si 1215n tiene 60 divisores.
Nivel intermedio
n = 3 Respuesta: B) 3
De los datos:
Problema 3
Sea N = 3a5b, al dividir N entre 3 se suprimen 6 divisores y al dividir N entre 5 se suprimen 4 divisores. Calcula a + b.
Nivel intermedio
a+b=3+5=8 Respuesta: D) 8
A) 2 C) 4 E) 6
B) 3 D) 5
A) 6 C) 7 E) 9 Resolucin:
B) 5 D) 8
NIVEL I
1. Cuantos divisores de 4800 son mltiplos de 5 pero no mltiplos de 3? A) 12 B) 13 C) 11 D) 15 E) 14 2. Cuntos divisores de 113400 terminan en 1, 3, 7 o 9? A) 10 B) 13 C) 12 D) 15 E) 17 3. Cuntos divisores tendr el nmero N si: N=AxB A = 12 x 122 x 123 x ... x 12n B = 18 x 182 x 183 x ... x 18n A) B) C) D) E)
de divisores disminuye en 17. A) 5184 B) 5288 C) 5284 D) 5174 E) 5080 7. Si: Tiene 114 divisores compuestos. Hallar "n" A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
4. Cuntas veces habr que multiplicar por doce a 420 para que el producto resultante tenga 180 divisores? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
NIVEL II
5. Si 300 n tiene igual cantidad de divisores que 16.90n. Hallar el valor de "n" A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 6. Hallar un nmero entero compuesto nicamente por los factores 2 y 3; sabiendo que al multiplicarlo por 12 sus divisores aumentan en 19 y si lo dividimos entre 18, la cantidad 45
8. Un nmero tiene solamente 2 factores primos, si posee 5 divisores impares y 15 divisores mltiplos de 18. Hallar la suma de sus cifras. A) 9 B) 18 C) 27 D) 36 E) 42 9. Si: tiene 40 divisores mltiplos de 9 y 30 divisores pares. Hallar A) 10 C) 8 E) 6 . B) 9 D) 7
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10. Un nmero de la forma N = 2x.3y tiene 35 divisores mltiplos de 2 y 36 divisores mltiplos de 3. Cuntos divisores mltiplos de 6 tendr dicho nmero? A) 20 B) 10 C) 30 D) 45 E) 15 11. Cul es la suma de los divisores de 19500 que son primos relativos con 455? A) 35 B) 40 C) 56 D) 32 E) 28 12. Sabiendo que la descomposicin cannica de N es Aa x Bb. Hallar A + a + B + b. El producto de todos los divisores
NIVEL III
de N es 1215 A) 11 C) 13 E) 15
B) 12 D) 14
tiene 8 divisores mltiplos de 15. Calcular la suma de inversas de los divisores mltiplos de 20 de E. A) 28/840 B) 7/400 C) 11/420 D) 4/215 E) 4/35 15. Cul es el exponente del factor primo 3 contenido en la descomposicin cannica de 3k!? A) 3k 1 C) E) 3k + 1 B) D) 3k 1
13. Hallar la suma de las cifras de: N = aa x b x c x d (donde a, b, c y d son factores primos). Sabiendo que la suma de los divisores es 84 veces la cantidad de divisores; adems que 450 < N < 780 y A) 15 D) 21 B) 10 E) 16 C) 12
6. Los divisores compuestos de un numeral estan dados por la siguiente relacin: ________________________________________
2. Los nicos primos consecutivos son: _______________________________________ es : 8. Dos nmeros son PESI si: 4. La suma de divisores de es: 9. Los nmeros primos menores a 40 son: 5. La suma de inversas de los divisores de es: _______________________________________ 10. Un divisor simple es: ________________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ 7. Un divisor propio es: 3. La cantidad total de divisores de ______________________________________ ________________________________________
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