LICEO INDUSTRIAL DE SANTIAGO

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CONTROL DE VOCABULARIO Y COMPRENSIN LECTORA

EL LIBRO MS FEO DE UMBERTO ECO
Nombre: ______________________________ Curso: ______________ Fecha: ______________
Puntaje total: 57 Puntaje obtenido______
I. Escriba una oracin COMPLETA con las siguientes palabras (3 puntos cada una):
1. Pulsin: ______________________________________________________________________
2. Redimieron: ___________________________________________________________________
3. Oscilado: _____________________________________________________________________
4. Estigmatizar: __________________________________________________________________
5. Aglomeraciones: _______________________________________________________________
6. Repugna: _____________________________________________________________________
7. Seduciendo: ___________________________________________________________________
8. Interpelaba: ___________________________________________________________________
9. Irradiacin: ____________________________________________________________________
10. Esplendores: ___________________________________________________________________
11. Corrompe: ____________________________________________________________________
12. Martirio: ______________________________________________________________________
13. Paradoja: ______________________________________________________________________
14. Dorso: ________________________________________________________________________
15. Relatividad: ____________________________________________________________________
II. Comprensin de lectura: Encierra en un crculo la alternativa correcta (2 puntos cada una)
1. Segn lo que dice el texto por qu a Humberto Eco le fascin el concepto de lo feo?
a)
b)
c)
d)

Porque no es solamente una negacin de la belleza.

Porque es un complemento para su obra historia de la belleza
Porque es un tema importante para la semiologa.
Porque es un concepto ameno y didctico.

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2. Segn el texto Qu autor explica la existencia de lo bello y lo feo en el mundo?

a) Umberto Eco en la Historia de la fealdad.
b) San agustn de Hipona.
c) Platn por medio del mundo de las ideas.
d) Voltaire en su diccionario Filosfico.
3. Qu pasa en el Renacimiento y en el Barroco con relacin a la fealdad?
a) la fealdad est asociada a la sexualidad.
b) Se presenta una paradoja entre fealdad y la figura de Cristo.
c) La fealdad es considerada un deterioro de un bien positivo.
d) Se da paso a la fealdad asociada al martirio de Cristo.
4. En el texto, qu dice de los romnticos?
a)
b)
c)
d)

Que tienen varios exponentes importantes, como Shelley y Proust.

Que escribieron poesa basndose en el concepto de lo feo y lo bello.
Que redimieron el concepto de lo feo y crearon al monstruo infeliz.
Que crearon grandes personajes que son conocidos hasta hoy.

5. Cul es la opcin de Eco sobre la escritura de lo feo?

a)
b)
c)
d)

Permite apreciar con mayor claridad los criterios que definen lo bello.
Resulta limitante porque presenta muchas clasificaciones.
Es ms interesante que escribir sobre lo bello, porque sus manifestaciones son ms diversas.
Escribir sobre lo feo hace que se aprecie ms lo bello.

6. Segn el texto, cul de las siguientes caractersticas est asociada a la esttica de la fealdad?
a)
b)
c)
d)

Es la que mejor explica el concepto de lo feo.

Fue desarrollada por las vanguardias del siglo XX.
Surgi cmo una crtica a los movimientos polticos de la poca.
Busca transformar lo bello en algo feo.