You are on page 1of 75

Gestin de Gabinetes

Por qu algunos psiclogos tienen xito?


Raimon Gaja Jaumeandreu

Madrid, 19 de octubre 2012

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Cuntos psiclogos se incorporan anualmente al mercado laboral en Espaa?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Ao 2011

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Cuntos psiclogos puede absorber anualmente Espaa?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Qu posibilidades existen tras finalizar los estudios de grado?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

La ms habitual: la cola del paro

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Orientacin a la investigacin

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Ser un empleado ordinario en una empresa

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Adis al sueo de ser funcionario

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Tener tu propia empresa

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Quin puede triunfar como profesional independiente?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Caractersticas necesarias para el xito


Liderazgo - seguridad - experiencia Emprendedor - creativo - innovador Habilidades de comunicacin Gestin del tiempo y del trabajo 55,17 48,28 48,28 41,38 27,59 27,59 6,90 3,45 72,41 68,97

86,21

Empata - escucha activa


Formacin - metodologa - recursos Perseverancia - rigor tica - honestidad Responsabilidad Vocacin - implicacin Imagen Flexibilidad horaria Networking

3,45
3,45

ISEP FORMACIN | www.isep.es

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Pero De qu depende el xito?


Ok Sr. Rodrguez, dgame cundo exactamente empez a sentir que las dems personas le menospreciaban?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

xito = resultado de.


Resultado = consecuencia de la conducta

ISEP FORMACIN | www.isep.es

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Por qu tendrn que escogerme a m?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Qu es esto?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Es lo mismo?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Es lo mismo?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Quin eres t? | Quin quieres ser t?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Qu

Cmo

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Competencias y habilidades del emprendedor

A nivel Personal

A nivel Grupal

A nivel de Gestin

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Competencias a nivel PERSONAL


Autocontrol emocional: Gestin del estrs y seguridad personal Autonoma personal Honestidad Autoconocimiento Resistencia a la frustracin: tenacidad Gestin de la incertidumbre Automotivacin Integridad Capacidad de anlisis y sntesis Proactividad

Coherencia Capacidad de interpretar resultados

Rigor
Flexibilidad y adaptacin al cambio

Autodesarrollo

Gestin del tiempo

Productividad personal
Viabilidad: darse a conocer

Creatividad e innovacin

Responsabilidad

Ejecutivo

Resolutivo

Capacidad de reaccin ante desafos

Capacidad para percibir las dificultades como desafos

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Competencias a nivel GRUPAL y de GESTIN


Resolucin de conflictos

Comunicacin

Empata

Habilidad de relacin

Atencin a clientes

Calidad de servicio

Trabajo en equipo

Actuacin permanente

Transmisin de optimismo

Generacin de impacto, influencia y confianza

Asertividad

Orientacin al cliente

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Competencias a nivel GRUPAL y de GESTIN


Liderazgo Visin
Orientacin a la excelencia: a nivel personal y con los otros Planificacin

Objetivos personales y profesionales alineados

Gestin de recursos: delegacin y supervisin

Exigencia

Negociacin

Deteccin de oportunidades

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Emprendedor y Marketing: Qu implica la MARCA personal?


Confianza Expectativas

Diferenciacin

Relaciones

Valor

Informacin

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Emprendedor y Marketing: Proceso de creacin de la MARCA personal

Conocimiento personal

Objetivos

Anlisis interno y externo del entorno

Estrategia de marca

Comunicacin

Renovacin constante

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Fitzhugh Dodson

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Est el mercado saturado?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Cmo destaco en un mercado de tanta abundancia?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Kelly Young

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Comparativa de geles de bao

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Comparativa de geles de bao

ISEP FORMACIN | www.isep.es

En qu puedo ser competitivo?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Arthur Schopenhaver

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Consideraciones a tener en cuenta en la puesta en marcha de un gabinete (I)


LA PLANIFICACIN ESTRATGICA El proceso de planificacin que, mediante el anlisis interno y externo, tiene que llevar a una empresa desde una situacin actual a otra deseada, definiendo los objetivos a alcanzar en el tiempo.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Consideraciones a tener en cuenta en la puesta en marcha de un gabinete (I) FASES DE LA PLANIFICACIN ESTRATGICA
1. ANLISIS DEL ENTORNO.

2. ANLISIS DE LOS FACTORES INTERNOS.


3. DEFINICIN DE LA MISIN. 4. IDENTIFICACIN DE LAS REAS CLAVE. 5. DEFINICIN DE LOS OBJETIVOS ESTRATGICOS. 6. CRONOGRAMA.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

PLANIFICACIN ESTRATGICA
1) ANLISIS DEL ENTORNO.

Valoracin del entorno general. Valoraremos aspectos de la poblacin, edad, nivel socieconmico, etc. Valoracin del entorno especfico. Anlisis de competidores.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

PLANIFICACIN ESTRATGICA
2) ANLISIS DE LOS FACTORES INTERNOS. Valoracin del personal. Dotacin.

Formacin al personal (terapeutas y administrativos).


Ventajas competitivas. Estructura fsica de la consulta. Funcionamiento interno de la consulta. Recursos disponibles.

Sistemas de formacin.
Relacin con centros asistenciales.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

PLANIFICACIN ESTRATGICA
3) DEFINICIN DE LA MISIN. (Declaracin de intenciones)

Grupos de clientes: a quin se ofrece el

servicio?
Necesidades de los clientes: qu servicio voy a ofrecer? Recursos: cmo voy a ofrecer los servicios? mbito geogrfico: dnde voy a ofrecer?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

PLANIFICACIN ESTRATGICA
3) DEFINICIN DE LA MISIN (II). La MISIN deber dar respuesta a 3 preguntas:

1. Qu queremos hacer en la consulta?


2. Qu deberamos hacer en nuestra consulta? 3. Qu podemos hacer en nuestra consulta (recursos).

ISEP FORMACIN | www.isep.es

PLANIFICACIN ESTRATGICA
4) ANLISIS DE LOS SERVICIOS PSICOLGICOS. Caractersticas de los pacientes como compradores de servicios

a) Percepcin de un riesgo alto en la compra por: Intangibilidad de lo que adquiere. Desconocimiento ser lo que necesito? Inexperiencia qu me pasar ahora? Obligacin. Tener que ir al psiclogo no es deseable. Precio. b) El paciente participa en la obtencin del servicio. c) Los pacientes no se quejan. Provocar quejas.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

PLANIFICACIN ESTRATGICA Riesgo Percibido


El paciente intercambia dinero por su servicio, lo que le supone un riesgo que percibe de tres formas:
1. Riesgo econmico

2. Riesgo funcional.
3. Riesgo moral.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

PLANIFICACIN ESTRATGICA Medidas que toman los clientes para disminuir el riesgo percibido
1) Bsqueda de experiencias anteriores satisfactorias entre familiares, amigos y compaeros de trabajo, fundamentalmente. 2) Bsqueda de indicadores de calidad.
3) Anlisis de la informacin formal que el paciente puede encontrar del gabinete. 4) Alternativas y evaluacin de las mismas.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

PLANIFICACIN ESTRATGICA Medios de los que dispone el profesional para reducir el riesgo percibido
1) El profesional debe conseguir que los pacientes siempre salgan reforzados positivamente del gabinete. 2) La fidelidad de los pacientes aumenta en funcin de la informacin que reciben boca-odo. 3) La proximidad del gabinete.
La publicidad directa y agresiva, as como la gratuidad de la primera visita son irrelevantes

ISEP FORMACIN | www.isep.es

PLANIFICACIN ESTRATGICA El paciente participa de la obtencin del servicio


1) El propio paciente altera e influye en la calidad final del servicio y cada paciente es distinto. 2) La participacin del paciente es un medio de familiarizacin con el profesional, mediante el cual se genera una empata y una confianza. 3) La relacin directa terapeuta-paciente nos permite educar al paciente en temas psicolgicos.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

PLANIFICACIN ESTRATGICA Principales quejas de los pacientes de los servicios mdicos privados
1. Poca profesionalizacin de los servicios. 2. El paciente es tratado como un objeto en vez de como una persona. 3. El servicio se efecta de forma deficiente la primera vez. 4. El resultado no es el esperado. 5. El paciente es tratado con mala educacin. 6. El tratamiento no se efecta en el plazo previsto. 7. El precio pagado finalmente ha sido ms elevado.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

PLANIFICACIN ESTRATGICA Valores a tener en cuenta para evitar las quejas en servicios psicolgicos
1. La eficacia del tratamiento. 2. Los aspectos afectivos y la empata en la relacin terapeuta-paciente. 3. Las condiciones de realizacin de los servicios.

La satisfaccin de los pacientes depende de la percepcin del servicio menos las expectativas que se haba generado.

4. El precio del servicio influye sobre el valor percibido por los pacientes.

Las expectativas aumentan junto al precio. Cuanto mayor son las expectativas, mayor debe ser la percepcin positiva por parte del paciente para que logremos su satisfaccin.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

PLANIFICACIN ESTRATGICA El prestigio profesional


Lo que diferencia el grado de credibilidad de las personas es su prestigio, su seriedad y su historia. Los expertos en comunicacin cuantifican la importancia de quien trasmite la informacin en un 50%.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Cmo aumentar nuestro prestigio profesional?

ISEP FORMACIN | www.isep.es

FIDELIZACIN DE LOS PACIENTES Importancia de la fidelizacin


1. Cada da es ms difcil captar nuevos pacientes. 2. El coste de captacin es superior al de retencin. 3. Los pacientes fieles son referidores muy eficaces. 4. El mejor paciente es el que viene referido. 5. La confianza es un factor clave en la relacin terapeuta-paciente.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

FIDELIZACIN DE LOS PACIENTES


Algunas ideas para generar confianza en nuestros pacientes Currculum personal. Importante, pero a algunos pacientes les influir ms que a otros.

Conseguir establecer una relacin afectiva positiva.


Escuchar y entender. Cuando una persona se siente entendida, se siente en conexin desde el punto de vista emocional. Transmitir inters por esa persona. Informar bien a los pacientes (el problema ante un resultado no esperado despus de seguir un tratamiento no es tanto el no cumplir las expectativas del paciente, sino no haber informado previamente al paciente sobre las diferentes posibilidades).

ISEP FORMACIN | www.isep.es

FIDELIZACIN DE LOS PACIENTES

RECORDAD
Un paciente contento habla bien de nosotros a 2-3 personas. Un paciente descontento habla mal de nosotros a 11-12 personas.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

ALGUNAS IDEAS PARA FIDELIZAR PACIENTES Lo conseguiremos a travs de fidelizar tres mercados objetivos: 1. El personal de la consulta.

2. Los pacientes actuales.


3. Los pacientes potenciales.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Cmo optimizar el rendimiento de nuestro equipo de trabajo?


1. Seleccin del personal. 2. Asignacin de tareas. 3. Promocin. 4. Formacin y desarrollo. 5. Asesoramiento (coaching) y ambiente de trabajo.

6. Evaluacin.
7. Sueldo.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

LA ESPERA DE LOS PACIENTES


Una de las quejas ms frecuentes de los pacientes es que tienen que esperar mucho en recepcin
EL PACIENTE QUE ESPERA:
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.

El tiempo de espera parece ms largo que el tiempo ocupado. El tiempo esperado parece ms largo que el tiempo de visita. La ansiedad hace que las esperas parezcan ms largas. Las esperas inciertas parecen ms largas que las de duracin definida. Las esperas sin explicaciones son mucho ms largas que las justificadas. Las esperas injustas son ms largas que las esperas equitativas. Todo el mundo est dispuesto a esperar ms por un mejor servicio. Esperar solo es peor que hacerlo en grupo.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

LAS QUEJAS DE LOS PACIENTES


Averiguar por qu los pacientes nos abandonan. Aproximadamente un 50% de pacientes se callan cuando estn descontentos. Aproximadamente un 45% de quejas chocan con el personal de contacto. Slo llegan a un responsable un 5%.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

REPERCUSIONES DE LA COMUNICACIN COMERCIAL HECHA DESDE LA CONSULTA


LA COMUNICACIN COMERCIAL QUE HACEMOS DESDE LA CONSULTA

1. Influye sobre los pacientes que ya nos conocen. 2. Debe ceirse a la realidad, no crear falsas expectativas. 3. Tanto el medio, como el diseo y el mensaje, influirn en la imagen que el receptor se har del gabinete. 4. Difernciate de lo que ofrecen los otros gabinetes. Ofrece nuevos servicios o distintos.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

LA WEB

ISEP FORMACIN | www.isep.es

MARKETING ON LINE
6 CLAVES PARA ESTAR CONECTADO

1. El nuevo marketing: del 1.0 al 2.0


2. Invtalos a entrar: genera confianza.

3. Aydales a que te encuentren.


4. Conecta con tus clientes.

5. No te lo juegas todo en Internet.


6. Planifica una buena estrategia online.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

MARKETING ON LINE

Cmo generar visitas?


Cmo podemos ayudar a nuestros clientes a que nos encuentren?

Posicionando nuestro gabinete en INTERNET.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

MARKETING ON LINE

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Buscadores Web

ISEP FORMACIN | www.isep.es

MARKETING ON LINE

ISEP FORMACIN | www.isep.es

MARKETING ON LINE
www.red-psi.org (75/ao*) www.psico.org (115/ao*) www.paginasamarillas.es (120/ao*) Google Maps Google Business Center Google Adwods www.parabebes.com www.thesauro.com www.callejeando.com http://vi.vu/ www.teloos.es www.giroque.com www.salutivida.com www.cercadorexpertes.cat www.aedn.es www.omlfopsiclogos.com www.psicologoescolar.com www.mundoanuncio.com www.psicoactiva.com www.mer.cat www.logoweb.es www.latecla.com www.psicologos.org www.tnrelaciones.com www.laguiadeguias.es www.lateranyina.net www.comg.org www.laguiadegirona.com www.psicologos-psiquiatras.com.es www.psicocentro.com www.doctoralia.es www.puntcat.com www.enyo.es
* Tarifas 2011

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Objetivos del folleto


1. Sobre los pacientes potenciales:
Conseguir que elijan nuestra consulta. Informarles de nuestro horarios, servicios, acceso Educar en la necesidad de cuidar la salud.

2. Sobre los pacientes actuales:


Aumentar la percepcin de la consulta. Instrumento para conseguir referencias.

3. Sobre otros profesionales: Conseguir referencias.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Informacin que debe contener un folleto


Logo del gabinete, nombre, direccin, telfono, especialidades. Horarios, forma de acceso, mapa. Parking e informacin sobre transporte pblico. Algo de credenciales e historia del gabinete. Profesionales, nombre y CV. Servicios que se ofrecen y explicaciones sobre estos. Servicios especiales, si los hubiese, por ej. Terapia en ingls. Qu hacer para pedir hora y en caso de cancelacin? Formas de pago. Informacin para nuevos pacientes: qu puede esperar. Sugerencias para que nos enve nuevos pacientes, por ejemplo:
no me tire, piense en el medio-ambiente y dselo a quien le pueda ser til.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Informacin bsica que debe figurar en los anuncios


1. Nombre del profesional/nombre del gabinete. 2. Servicios: remarcar lo que nos diferencia de la competencia. 3. Afiliaciones: nmero de colegiado, Centro autorizado por el Ministerio de Sanidad, con el nm. xxx 4. Direccin/localizacin. Telfono.

5. Horario: sobre todo si hay algo a destacar, por ejemplo horario ininterrumpido desde las xx h. a las xx h.

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Folletos publicitarios

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Folletos publicitarios

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Folletos publicitarios

ISEP FORMACIN | www.isep.es

ISEP FORMACIN | www.isep.es

ISEP FORMACIN | www.isep.es

Gracias por vuestra atencin


madrid@isep.es www.isep.es

You might also like