You are on page 1of 3

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) I

Lembar Penilaian Kemampuan Merencanakan Pembelajaran Kelas Rangkap


1 2 3 4 5 6 7 8 NAMA GURU NIM TEMPAT MENGAJAR KELAS MATA PELAJARAN MODEL PKR WAKTU TANGGAL SANSAN IHSAN BASYORI 819107117 SDN BUNGBULANG 4 1. VI 1. Bahasa Indonesia 222 2 x 35 menit 14 Maret 2011

2. V 2. IPS

PETUNJUK Baca dengan cermat rencana pembelajaran yang akan digunakan oleh guru ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian di bawah ini. No Uraian Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan tujuan/indikator 1.1 1 1.2 Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan standar isi dan kompetensi Merumuskan tujuan/indikator pembelajaran Rata-rata butir 1 = A = ......... Mengembangkan dan mengorganisasikan materi, media pembelajaran dan sumber belajar Mengembangkan dan mengorganisasikan materi dari model 2.1 PKR yang dipilih Menentukan dan mengembangkan alat bantu/media 2.2 pembelajaran 2.3 Menentukan cara-cara memotivasi siswa Rata-rata butir 2 = B = ......... Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran kelas rangkap 3.1 3 3.2 3.3 Menyusun langkah-langkah pembelajaran kelas rangkap Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas rangkap Menentukan cara-cara memotivasi siswa Rata-rata butir 3 = C = ......... Merancang pengelolaan kelas 4 4.1 Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar dapat berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran kelas rangkap Rata-rata butir 4 = D = ......... Merencanakan prosedur dan jenis serta menyiapkan alat penilaian 5 5.1 5.2 Menentukan prosedur dan jenis penilaian Membuat alat penilaian dan kunci jawaban Rata-rata butir 5 = E = ......... Tampilan dokumen rencana pembelajaran kelas rangkap 6 6.1 6.2 Kebersihan dan kerapian Penggunaan bahasa tulis Rata-rata butir 6 = F = ......... Temat Sejawat, 1 2 3 4 5

Nilai APKG I = R R= A+B+C+D+E+F 6 =

Asep Isnaeni, S.Pd. NIP 196604021991031007

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) I


Lembar Penilaian Kemampuan Merencanakan Pembelajaran Kelas Rangkap
1 2 3 4 5 6 7 8 NAMA GURU NIM TEMPAT MENGAJAR KELAS MATA PELAJARAN MODEL PKR WAKTU TANGGAL SANSAN IHSAN BASYORI 819107117 SDN BUNGBULANG 4 1. IV 1. Bahasa Indonesia 221 1 x 35 menit 20 Maret 2011

2. V 2. IPS

PETUNJUK Baca dengan cermat rencana pembelajaran yang akan digunakan oleh guru ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian di bawah ini. No Uraian Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan tujuan/indikator 1.1 1 1.2 Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan standar isi dan kompetensi Merumuskan tujuan/indikator pembelajaran Rata-rata butir 1 = A = ......... Mengembangkan dan mengorganisasikan materi, media pembelajaran dan sumber belajar Mengembangkan dan mengorganisasikan materi dari model 2.1 PKR yang dipilih Menentukan dan mengembangkan alat bantu/media 2.2 pembelajaran 2.3 Menentukan cara-cara memotivasi siswa Rata-rata butir 2 = B = ......... Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran kelas rangkap 3.1 3 3.2 3.3 Menyusun langkah-langkah pembelajaran kelas rangkap Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas rangkap Menentukan cara-cara memotivasi siswa Rata-rata butir 3 = C = ......... Merancang pengelolaan kelas 4 4.1 Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar dapat berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran kelas rangkap Rata-rata butir 4 = D = ......... Merencanakan prosedur dan jenis serta menyiapkan alat penilaian 5 5.1 5.2 Menentukan prosedur dan jenis penilaian Membuat alat penilaian dan kunci jawaban Rata-rata butir 5 = E = ......... Tampilan dokumen rencana pembelajaran kelas rangkap 6 6.1 6.2 Kebersihan dan kerapian Penggunaan bahasa tulis Rata-rata butir 6 = F = ......... Tutor, 1 2 3 4 5

Nilai APKG I = R R= A+B+C+D+E+F 6 =

Drs. Suhendi Mardani, M.Pd.