ESTAMOS CIEGOS, CIEGOS QUE VIENDO, NO VEN -JOSE SARAMAGO

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MATERIA: CONFLICTO Y SOCIEDAD. VIERNES 13-16 PROFESOR: FELIPE BURGOS ESTUDIANTE: JOSE MANUEL BOTERO RIVERA TALLER – ENSAYO 3 Bastaría decir con Marcel Proust que este “viaje real hacia el descubrimiento tiene que ver más con tener nuevos ojos para apreciar, que con hallar nuevas tierras”. Me gusta mi vida. Estar vivo. Pensar en lo vivido. Actuar lo vivido; no me gusta la idea de algún día tener que irme, aún no he entregado mi alma a la cuestión de la inexorable huída pero, la vida no vale nada si no es para merecerla…diría la canción; por esto amo estudiar y ese amor lo siento como sui de cierta manera pensara que con mi estudio, con lo que aprendo cada día deprendo la deuda impagable de la existencia y la alargo mientras le doy a mi mente, a mis neuronas, la posibilidad de ser ¿o de estar? No sé. Lo que sí es seguro es que he de pensar en que vivimos dentro de un período de progresos científicos incomparables, con la diversa actividad neuronal de nuestro cerebro, hemos logrado la iniciativa de poder trazar las diferentes rutas que nuestras emociones, percepciones, y afectos viajan al servicio de nuestras adaptaciones y eso lo hemos de trasladar a lo cambiante, a lo paradigmático. Se habla de paradigmas en determinados contextos. No es tanto un tema de la calle o de una tarde entre amigos. Los términos remiten enseguida al contexto tecnológico. Esto me sirve para saber por analogía en cuál fase nos encontramos dependiendo de qué tan enrolados con el mundo de la tecnología estamos. Igual que socialmente convivimos en un mundo donde algunos lugares parecen seguir en el siglo XIX, otros en el XX y algunos en el XXI, todos coexisten, no son mutuamente excluyentes sino que sirven de testimonio del progreso, del pensamiento, de la diversidad y no se trata de ver cuál termina victorioso sobre los demás. No hace falta correr desbocadamente tras los paradigmas solo por que parecen más recientes. Si el mundo corre al abismo, a la autodestrucción por los nuevos paradigmas, le corresponde a la academia hacer las veces de ancla ofreciendo espacios de reflexión, de análisis, de espejo y no de hacer eco a cantos de sirena. Probablemente, las tres palabras más pronunciadas en los ambientes empresariales durante la última década sean las siguientes: • • • Cambio, Competitividad y Paradigma.

Lord Kelvin. y posiblemente. Warner Bross. Thomas Watson. ser tolerantes con las personas que sugieren esas nuevas ideas. valores sobre los cuales una comunidad científica busca acuerdos y da solución a determinados problemas (Kuhn. « ¿Quién diablos quiere oír hablar a los actores?» Harry M. 1977. Ser tolerantes con las nuevas ideas. presidente de la Royal Society. económica». nos encontramos con un conjunto de aforismos que empiezan a generarnos grandes inquietudes si de verdad estamos viviendo una época de cambios o simplemente es un cambio de época.Stephen Hawking y Leonard Mlodinow me llamaron la atención varios aspectos que deseo compartir desde la perspectiva académica. presidente de IBM. Thomas. «No existe razón alguna para que los individuos tengan un computador en su hogar». director general de Digital Equipment Corp. Ken Olsen. creencias. «Cada quien interpreta el mundo desde su propio paradigma. «Creo que hay mercado mundial para quizás cinco computadores». 1895. resulta competitivo desarrollar y practicar la flexibilidad paradigmática. política. La apertura a nuevos paradigmas nos permite la comprensión y la tolerancia frente a tantos fenómenos de naturaleza social. Permítame compartir algunos de ellos: «Existen limitaciones mentales». 1927. también ha sido su caso. La historia está repleta de vaticinios audaces que no llegaron a feliz término. El error consiste en creer que esa sea la única manera de interpretar el mundo». Al revisar el concepto de paradigma. Después de leer el segundo capitulo del “El Gran Diseño . Con estas observaciones se me ocurre que en tiempos turbulentos como los que actualmente vivimos. ser tolerantes . encuentro lo siguiente: «Un paradigma es un conjunto de reglas y disposiciones que hacen dos cosas: 1) Establece o define límites. Posteriormente. Warner. 1943. menciono algunos ejemplos: «Las máquinas voladoras más pesadas que el aire son imposibles». Decidir el futuro con acierto no es tarea fácil.El paradigma se entiende como el conjunto de supuestos. y 2) Indica cómo comportarse dentro de los límites para tener éxito». 1986). A continuación. «Vivimos una época de confrontación de paradigmas.

grandes cambios. que son normas o reglas convencionales. a quebrarlas para comprender los paradigmas. Este es pues un llamado a obedecer reglas. Pero aún hay mucho más por conocer. educadores o ciudadanos. es hacer que los nuevos paradigmas reciban una atención adecuada y ayuden a los modificadores de paradigmas a sentirse seguros ¡Los tiempos contemporáneos exigen de modificadores de paradigmas! En esta universidad-escuela. al menos su intencionalidad es la de ayudar. al que además de satisfacerle las necesidades sociales. políticos. y sobre todo. para eso se hace necesario comprender: ¿Cómo está formada mi visión? Y ¿Qué influencia tiene mi percepción? En tiempos de crisis. que muchas veces no nos permiten avizorar el futuro. que nos insinúan los límites el paradigma. ya sea como abogados. psicología. . definitivamente. a ver con una nueva luz lo que hemos visto antes. a explotar nuevos territorios que se abren cuando cambiamos nuestros paradigmas. es muy clara la contribución de diferentes disciplinas (filosofía. a practicar la “flexibilidad paradigmática”: Nuestro reto. se le deben satisfacer necesidades trascendentales. explorar el futuro. El futuro es un tema estratégico que nos interesa a todos. y también resalta la necesidad de explorar y anticipar los cambios. gerentes. Estar dispuestos a aprender otra vez. aunque en ese intento se tenga que cuestionar o romper antiguos “paradigmas”. Nos sugieren cómo. ingenierías) y sobre todo la generación de conocimiento teniendo presente la interdisciplinariedad. nos ofrecen anécdotas y modelos de cómo operan los cambios.con las personas que ven el mundo de una manera diferente a la nuestra. En ella se percibe al hombre como un ser complejo. una de las razones de dicho interés se fundamenta en lo siguiente: El resto de nuestros días los vamos a pasar en él. Este es el reto al cual nos enfrentamos. Esta situación prepara el escenario para el cambio radical y la siguiente secuencia planteada por el profesor Felipe o. por aprender. la gente espera. sociología. pero también. en realidad exige. en el paradigma y.

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