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Taxon

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Anatomie / Physiologie et Homéostasie

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3 2 Visuelles Excellents • Explication du rôle dans • la maintenance d’homéostasie est exceptionnelle Visuelles Excellents • Explication du rôle dans • la maintenance d’homéostasie est exceptionnelle Visuelles Excellents • Explication du rôle dans • la maintenance d’homéostasie est exceptionnelle Visuelles Excellents • Explication du rôle dans • la maintenance d’homéostasie est exceptionnelle Visuelles Excellents • Les mécanismes sont • décrits avec précision et détail. 2 Description du cycle de • vie est détaillée et inclut les visuelles utiles. La Clé est détaillé, spécifique, et logique •

Groupe: _________________________________
1 0 Visuelles Acceptables Explication du rôle dans la maintenance d’homéostasie est acceptable. • • Manque de Visuelles Explication du rôle dans la maintenance d’homéostasie est incorrecte ou pas fait. Manque de Visuelles Explication du rôle dans la maintenance d’homéostasie est incorrecte ou pas fait. Manque de Visuelles Explication du rôle dans la maintenance d’homéostasie est incorrecte ou pas fait. Manque de Visuelles Explication du rôle dans la maintenance d’homéostasie est incorrecte ou pas fait. Manque de Visuelles Pas fait, ou très mal fait

Les structures anatomiques / • physiologiques spécialisées et • leur fonction dans la maintenance de l’homéostasie (TRANSPORT) Les structures anatomiques / • physiologiques spécialisées et • leur fonction dans la maintenance de l’homéostasie (ECHANGE DE GAZ) Les structures anatomiques / • physiologiques spécialisées et • leur fonction dans la maintenance de l’homéostasie (DIGESTION) si s’applique Les structures anatomiques / • physiologiques spécialisées et • leur fonction dans la maintenance de l’homéostasie (EXCRÉTION) si s’applique Les structures anatomiques / physiologiques spécialisées et leur fonction dans la cherche de nourriture (ou la production) et locomotion Autres Critères Cycle de Vie • •

Bonnes Visuelles Explication du rôle dans la maintenance d’homéostasie est très bien Bonnes Visuelles Explication du rôle dans la maintenance d’homéostasie est très bien Bonnes Visuelles Explication du rôle dans la maintenance d’homéostasie est très bien Bonnes Visuelles Explication du rôle dans la maintenance d’homéostasie est très bien Bonnes Visuelles La description des mécanismes est inclut.

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Visuelles Acceptables Explication du rôle dans la maintenance d’homéostasie est acceptable. Visuelles Acceptables Explication du rôle dans la maintenance d’homéostasie est acceptable. Visuelles Acceptables Explication du rôle dans la maintenance d’homéostasie est acceptable.

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Visuelles Acceptables • Les mécanismes sont décrits • en détail minimale

3 •

1 La description est très bien faite et inclut les visuelles La Clé est très bien faite et claire 3 photos d’organismes différents dans la classe sont données Bien détaillée •

0 La description est acceptable • et inclut les visuelles La Clé est acceptable, mais • peut avoir plus de spécificité 2 photos d’organismes • représentatifs différents sont données Assez détaillée • Pas Fait/Incorrecte

Clé Dichotomique Illustrations / Photos des organismes divers dans la classe choisie Les critères pour placer les organismes dans la classe choisie Les faits interessants / statistiques

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• •

Pas Faite 0-1 photos des organismes sont données Pas Faite

4 photos ou plus des • organismes divers et représentatifs sont inclus Très détaillée et claire •

La présentation inclut 3 • ou plus faits intéressants ou statistiques 3

La présentation inclut 2 faits intéressants ou statistiques 2

La présentation inclut 1 fait intéressant ou statistique 1

La présentation n’inclut pas de faits intéressants ou statistiques 0 Aucune classification scientifique est inclut.

La classification scientifique complète des organismes représentatifs

Les classifications scientifiques complètes sont incluses pour 3 ou plus organismes représentatifs. La présentation est clairement est logiquement arrangé Apparence attrayant et exceptionnel -O p t i o n n e l

Les classifications • scientifiques complètes sont incluses pour 2 organismes représentatifs. L’organisation est bien fait est logique. Apparence attrayant • •

La classification scientifique • complète est inclut pour 1 organisme représentatif.

L’ORGANISATION ET LA CLARITÉ

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L’organisation est acceptable • Apparence acceptable •

Il n’y a pas d’organisation apparente Confondant a suivre

Critères « STSE » Changements en classification des organismes pertinents à la classe choisie? Révision de la classification des organismes à cause d’une invention technologique? L’influence de la société sur la science de la classification.

2 • 1 ou plus exemples spécifiques sont expliqués en détail. Au moins 1 exemple est clairement expliqué. Au moins 1 exemple est clairement expliqué.

1 • 1 exemple spécifique est inclut

0 • Aucuns exemples spécifiques Pas Faite

O p t i o n n e l O p t i o n n e l

Au moins 1 exemple, mais le • détail n’est pas suffisant Au moins 1 exemple, mais le • détail n’est pas suffisant

Pas Faite

Les Topiques
Classe Anthozoa (ex. coraux, anémones) Hydrozoa (ex. une méduse « Man o’ War ») Cephalopoda (ex. pieuvres, calmars) Bivalvia (ex. palourdes, huîtres, moules, coquilles) Asteroidea (ex. les étoiles de mer) Echinoidea (ex. les oursins) Arachnida (ex. araignées, scorpions) Malacostraca (ex. crabes, homards, crevettes) Insecta (ex. les insectes) Agnatha (ex. lamproies et myxines) Osteichthyes (ex. poissons osseux) Chondrichthyes (ex. requins, raies) Amphibia (ex. grenouilles, salamandres) Reptilia (ex. lézards, crocodiles, tortues) Aves (ex. les oiseaux) Mammalia (ex. chiens, souris, baleines) Noms des Élèves