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minicursos. à educação e à formação de leitores e educadores comprometidos com o processo de humanização e de transformação social. à convivência com os diferentes e com as diferenças.ABERTURA – Maria das Graças Soares (Diretora) 19h45 . Sandra Batista (FAFIRE) 19h30 .AUDITÓRIO TÉRREO 18h45 . à liberdade de expressão. apresentações artístico-culturais e relatos de experiências. O evento será realizado no período de 08 a 10 de maio de 2013 com a participação de escritores. multiartista. alunos da graduação e da pós-graduação. compositor.PROGRAMAÇÃO CULTURAL – Estudantes da Escola Estadual Assis Chateaubriand e estudantes do Curso de Pedagogia – Coord. deve ser balizado pelo respeito à diversidade. escritor e educador) Coordenação: José Paulino P. tendo como princípio uma educação humanizadora. através de uma programação diversificada com palestras. Nesse contexto. FAJOLCA) Silvério Leal Pessoa (cantor. Profª. Filho (FAFIRE) Homenagem especial: Profª.CREDENCIAMENTO . pedagogos. em consonância com a temática institucional eleita para o ano de 2013: HUMANIZAR-SE PARA HUMANIZAR. mesas redondas. exposições. os Cursos de Licenciatura em Letras e Pedagogia da FAFIRE realizarão o seu 16º encontro com o objetivo de promover um debate que nos provoque a pensar uma prática formativa. Drª.APRESENTAÇÃO Compreendendo a integração como um dos pilares da humanização. visando à humanização. Prof.QUARTA – FEIRA 18h . Maria Eliete Santiago (UFPE) .PALESTRA: FORMAÇÃO DE EDUCADORES E LEITORES: POR UMA PRÁTICA DIALÓGICA HUMANIZADA CONVIDADOS: Nelino José Azevedo de Mendonça (SEE/PE. professores. oficinas. PROGRAMAÇÃO: DIA 08/05 . concebemos que o processo formativo. comunicações orais. Faremos uma homenagem especial ao ilustrador e escritor André Neves e à professora Maria Eliete Santiago pelas respectivas contribuições à cultura pernambucana.

Os contos encantam por que humanizam ou Marúcia Coelho de Mattos M. minicursos. Roseane Mª da Silva (estudantes de Pedagogia / FAFIRE) Projeto VIVE – Vivência de Valores Educacionais como ferramenta de superação de entraves relacionais Letramento Sociolinguístico Humanismo e ludicidade no mundo encantado de Elita Ferreira Pedro Alcântara (estudante de Psicologia / FAFIRE) João Batista da Hora Filho (estudante de Letras /FAFIRE) Profª.Criança) . Gilvanete de Santana /Pós-Graduação alfabetização de crianças com deficiência (FAFIRE) Sala: 221 /2º andar Ensinar e aprender matemática por meio de Profª. comunicações. Correia. Coordenação Profª. Liliane Jamir (FAFIRE) Sessão 02 / Sala: 122 .DIA 09/05 QUINTA FEIRA – 18h45 ÀS 21h50 Oficinas. Lúcia Silveira (Pós-Graduação/FAFIRE) e bullying Sala: 219 /2º andar A humanização de personagens na obra Isa Costa (Pós-Graduanda/FAFIRE) infantil de Monteiro Lobato Sala: 225 /2º andar 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01/ Sala: 215 -2º andar. Regina Santos (FAFIRE) Pedagogia waldorf . Adriana Alcântara/Pós-Graduação (FAFIRE) Sala: 220 / 2º andar Universo lúdico da contação de histórias na Profª. cantar e encantar: a música na sala de Aglaia Costa (estudante de Pedagogia/ FAFIRE) aula. relatos de experiências (atividades simultâneas) OFICINAS Jogos para alfabetizar crianças especiais Profª. Quirino dos Santos (Pós-Graduanda/ FAFIRE) Sala: 116 /1ºand. Viviane da Fonte (Movimento Pró Criança) Sala: 217/2º andar Arte em papel: técnica de filigrama Lindinalva Dias (Aluna de Pedagogia da FAFIRE e Movimento Pró . Patrícia Luz (FAJOLCA) Sala: 222 /2º jogos andar Arte através do barro Profª. Drª. Sala: 216 /2º andar Contar e encantar: desafios para os tempos Carminha Moraes (contadora de histórias) Sala: modernos 202/2º andar MINICURSOS Aprender a conviver com as novas Prof. (contadora humanizam por que encantam? de história) Sala: 119 /1º andar O texto teatral na sala de aula Francisco Alexsandro da Silva (estudante de Letras/ FAFIRE) Sala: 118 /1º andar Criar.1º andar Coordenação Profª. Eduardo Fonseca (FAFIRE) Sala: 218 /2º configurações de família andar Aprender a intervir em situações de violência Profª.Sala: 224 /2º andar A representação do feio nos contos de fadas Paula W.RAIS: Ramo Antroposófico de Prof. Nelma Menezes (FAFIRE) . Jorge José Araújo da Silva (FAFIRE/UPE) Integração Social Chirlene Mª da Silva.

contador de histórias e mediador de rodas de conversa) Coordenação: Profª. Maristela Morais (Secretaria de Educação do Recife) Prof. Pedro Henrique Torres (estudantes de Pedagogia/ FAFIRE) Simone Correia Gueiros (estudante de Pedagogia/FAFIRE) Diálogo entre Educação e Currículo em EJA A implementação da Lei 11. palhaço.Crianças da OAF (Organização de Auxílio Fraterno) 19h30: Auditório Térreo . Eliza Maria Helena. Patrícia Irene (FAFIRE) A implantação da Lei 11.MESA REDONDA: LITERATURA INFANTO . ator. Maria Cavalcante (FAFIRE) Educação e diversidade: escola sem homofobia na Nicodemos Felipe de Souza (SEE-PE) sala de aula Projeto Prazer de Ler: biblioteca modulada Profª. Elton Dantas da Costa (estudantes de Letras/FAFIRE) Sessão 03 / Sala 120 -1º andar Coordenação Profª.18h45 às 21h50h 18h45: Programação Cultural: Grupo Artrelando . Edilza Moura (FAFIRE) Gustavo Martins de Arruda. Charles Gomes Martins. Karla Naiane Alves Veras.Coordenação Profª. Liliane Jamir e Silva (FAFIRE) Homenagem especial: Ilustrador e autor André Neves Tamila Melo (Coordenadora Pedagógica da Visão Mundial) .JUVENIL E A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO: O TEXTO E O CONTEXTO Convidados: André Neves (ilustrador e autor) Luciano Pontes (Escritor. Maria Lúcia Ribeiro (FAFIRE) humanização Ambiente tradicional e tecnológico: competências Indispensáveis para o ensino da língua espanhola Profª.645/08: O que mudou na prática do docente das séries iniciais sobre o ensino da Cultura Afro-Brasileira e Indígena Profª Shalimar Michele Gonçalves da Silva (FAFIRE) Carla Patrícia Silva de Albuquerque.769 e sua interface com a prática pedagógica de professores do Ensino Fundamental Brincar: a arte de conduzir saberes RELATOS DE EXPERIÊNCIAS: Sala: 223 / 2º andar .A Poesia de Lenice Gomes na obra “A menina que Joelma Cunha Batista (Pós-graduada / FAFIRE) bordava bilhetes” Polifonia e Carnavalização em “A minha alma é Felipe Bandeira (estudante de Letras / FAFIRE) irmã de Deus” de Raimundo Carreiro Linguagem na escola: instrumento de cidadania e Profª. (FAFIRE) Azélio Araújo. Drª. Rogéria Soares (Prazer de Ler/Construir) Projeto combate ao trabalho infantil DIA 10/05 – SEXTA FEIRA .FAFIRE) Profª. Joyce Mirelle Souza de Lima (estudantes de Pedagogia .

Filho Liliane Maria Jamir e Silva COMISÃO ORGANIZADORA NDE PEDAGOGIA E LETRAS: Carla Betânia Aguiar. Edilza de Moura. Azélio Sena. Regina Batista dos Santos. Renilze Ferreira e Profa. Rosa Mª da Silva Pinto REPRESENTANTES DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA E LETRAS Ana Cristina Frutuoso. Maria Lucia Ribeiro. João Batista.br Taxa simbólica de R$ 10. Marcos Antônio e Poliana Arruda ARTE GRÁFICA Rodrigo Colaço – FAFIRE INSCRIÇÂO Nos Cursos de Pedagogia e de Letras com os representantes de turma de cada período na própria sala de aula ou pelo site www. Lindinalva Dias.COORDENAÇÃO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA E LETRAS: José Paulino P.fafire.00 (dez reais) e doação voluntária de um de livro de literatura infantil para a Casa de Frei Francisco e a OAF CONFERE CERTIFICADO ELETRÔNICO DE PARTICIPAÇÃO COM 12h APOIOS INSTITUCIONAIS HOMENAGEM ESPECIAL André Neves Maria Eliete Santiago . Nelma Menezes Patrícia Irene dos Santos. Dulce Porto. Shalimar Michele Gonçalves REPRESENTANTE DOS PROFESSORES DE PEDAGOGIA E DE LETRAS Profª.