LA RESEA

Qu es? Es un documento acadmico hbrido pues al mismo tiempo da cuenta de la informacin de un texto base (carcter expositivo) y presenta una visin crtica de su contenido (carcter argumentativo). Cules son sus caractersticas? La resea en tanto texto expositivo-argumentativo se caracteriza por: - Objetividad - Capacidad de sntesis - Capacidad de anlisis - Valoracin sustentada Cmo se clasifican? Teniendo en cuenta el contenido se pueden reconocer los siguientes tipos de resea: Informativa: Busca profundizar el conocimiento que se tiene sobre el producto reseado, por tanto la resea debe ofrecer algo ms de lo que se puede encontrar en otros sitios, por ejemplo, la pgina oficial del producto. Se debe evitar caer en copiar y pegar informacin de lo reseado, pues estaramos simplemente repitiendo la informacin. Se aconseja recurrir a procesos como la parfrasis, la generalizacin y la supresin de informacin al disear la resea. Comparativa: Como su nombre lo indica, compara dos o ms objetos reseados, sealando puntos de encuentro y diferencias. Al final se presentan las opiniones frente a lo comparado, en coherencia con lo expuesto. Valorativa: Presenta la opinin personal de quien resea, de tal forma que se valora lo reseado, indicando si merece nuestro tiempo, atencin o dinero. Motivadora: Se utiliza para invitar al lector a acercarse al producto reseado, indicando sus aciertos y resaltando sus aportes; sta suele combinarse con el anterior tipo de resea para lograr el objetivo. Confirmativa: Se utiliza para confirmar una opinin ya formada sobre el producto reseado.

Cul es su superestructura? De acuerdo con el Instituto Cervantes1, lo que diferencia a la resea de otros tipos de texto como el resumen, es su superestructura. Esta cuenta con las siguientes partes: Ttulo Es opcional, aunque normalmente aparece un ttulo breve y valorativo del documento reseado. Cabe anotar ac que el ttulo de esta tipologa textual no puede ser Resea o utilizar el mismo ttulo del documento base. Son los datos que identifican la obra reseada. Estos varan dependiendo del tipo de obra (pelcula, obra musical, teatral, etc.), pero en general incluyen: el ttulo de la obra, autor, editorial, ciudad y ao de edicin, nmero de pginas y, en ocasiones, el precio. Estos datos se presentan de acuerdo con la norma de citacin solicitada, ya sea ICONTEC o APA. Frecuentemente se suele dividir el cuerpo en dos partes: 1. Se expone la tesis que va a desarrollarse. Se presenta al autor y la obra que va a researse. Se elige un modelo para tratarla. 2. Se analiza la obra: - Resumen expositivo del producto reseado (aqu se presentan de forma selectiva y condensada, los contenidos fundamentales del texto base) - Comentario crtico-argumentado del texto base. Aqu se debe aportar razones de peso que sustenten los aciertos y desaciertos encontrados. Aparece el juicio valorativo del texto base. All se sintetiza todo aquello que se present en el cuerpo o desarrollo de la resea.

Ficha tcnica o encabezado

Cuerpo o desarrollo

Conclusiones

Asimismo, el profesor Alexis Rodrguez considera que la resea acadmica por tratarse de una actividad escolar, realizada como tarea ligada al desarrollo de una materia o de un curso, su intencin es aproximarse a un texto de la manera ms completa posible. Puede haber reseas acadmicas sobre obras literarias, pero tambin sobre cualquier clase de texto cientfico, histrico, antropolgico, sociolgico o artstico. Toda resea acadmica presenta claramente definidas dos partes: una ficha bibliogrfica y un texto. Este ltimo a su vez se divide en tres
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La tabla que aqu se presenta es una adaptacin del texto de Snchez, L. (Coordinador) (2006). Saber Escribir. Instituto Cervantes: Ed. Aguilar.

partes: introduccin, resumen y comentario crtico. Siguiendo al profesor Rodrguez, en la introduccin de la resea se presenta de manera general el escrito que se est reseando; en el resumen se presenta de manera secuencial las ideas principales del escrito; y finalmente en el comentario crtico se da a conocer la valoracin del tema tratado. Qu se debe tener en cuenta para realizarla? La condicin mnima necesaria para la realizacin de una resea es haber hecho previamente una lectura cuidadosa del texto base, es decir, del texto que se pretende resear. Adicionalmente, quien escribe la resea debe estar seguro de haber comprendido el texto y de poder dar cuenta con claridad de sus contenidos y su estructura. En esa medida es de vital importancia que: Se identifique el propsito del autor, la tesis que defiende y los argumentos que apoyan dicha tesis. Se evale la obra de acuerdo con los propsitos planteados por el autor, es decir, determinar si la obra alcanza o no los objetivos propuestos. Se evite un abordaje despectivo tanto de la obra como de su autor. Si bien la resea busca desarrollar un espritu crtico no se debe confundir este ejercicio con el menosprecio hacia el texto reseado.

Cmo se presenta? Se debe presentar siguiendo normas reconocidas y avaladas por las comunidades acadmicas (ICONTEC, APA, etc.). Cmo se elabora? Luego de estar seguros de haber comprendido el texto base es necesario: 1. Elaborar un plan de escritura en el cual se incluya: - Una descripcin general del texto base en relacin con su estructura y temtica fundamental. - El resumen del contenido de la obra en el cual se d cuenta del propsito, la tesis y los argumentos presentados. - La valoracin de la obra a travs de juicios fundamentados. - Un cierre reflexivo que sintetice el contenido del texto base. 2. Textualizar, es decir, elaborar las primeras versiones del texto. 3. Revisar y re-escribir para evaluar si se presentan adecuadamente los contenidos del texto base y si se usa con correccin la lengua. 4. No olvidar a su destinatario ya que siempre que se escribe es necesario prefigurar al lector para evitar crear confusiones respecto al contenido del texto.

Cmo se evala? Se tendrn en cuenta los siguientes elementos: Encabezado: Presenta claramente los datos del texto que se resea (Apellido del autor, nombre. ttulo de la publicacin y datos bibliogrficos de acuerdo con la norma de citacin ya sea APA o ICONTEC) Introduccin: Presenta claramente el texto que se resear. Incluye una entrada que capta la atencin del lector. Desarrollo: Existe correspondencia entre lo propuesto en la introduccin y el desarrollo de la resea. Contiene prrafos congruentes entre s, que cumplen con los patrones establecidos en clase de acuerdo con la superestructura de la resea. Adems, da cuenta del texto base y emite juicios valorativos acerca de ste. Conclusin: Se retoma la idea principal en un prrafo donde se percibe que se lleg al cierre. Se pueden incluir sugerencias y/o puntos de vista del redactor. Redaccin y ortografa. Incluye el correcto uso de acentuacin, puntuacin y grafas. Evita los vicios del lenguaje (anfibologa, solecismo, monotona, redundancia, barbarismo y cacofona). Extensin: Deber cumplir con los parmetros establecidos en el eje temtico.

Bibliografa Ramos, P. (2012). Reseas: Qu tipos hay y para qu sirven? Disponible en: http://www.veinticincohoras.com/2012/03/resenas-que-tipos-hay-y-para-quesirven.html Rodrguez, A. (2012) Elaboracin de Reseas. Documento de trabajo. Snchez, L. (Coordinador) (2006). Saber Escribir. Instituto Cervantes: Ed. Aguilar. Universidad de los Andes. Centro de espaol. Gua de resea. Disponible en: http://programadeescritura.uniandes.edu.co/images/Recursos/guias/GRs.pdf Centro de Escritura Javeriano. La resea. Disponible en: http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?option=com_content&view=art icle&id=76:resena&catid=44:tipos-de-textos&Itemid=66