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MATRIZ DE EVALUACION DE LA GESTION DIRECTORES DE UGEL-2012

MATRIZ DE EVALUACION DE LA GESTION DE LOS -DIRECTORES DE UGEL

GOBIERNO REGIONAL DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN

Actualizado y adecuado al contexto de Ayacucho organizacin, planificacin, ejecucin y evaluacin


PROPOSICIONES ORGANOS Y AREAS INDICADORES Situaciones ideales ORGANO DE DIRECCION 1. Identificacin y priorizacin de las funciones directrices La Direccin identifica y prioriza las funciones establecidas en el DS 0152002-ED, DS 009-2005-ED y en MOF-UGEL (1) No identifica ni prioriza las funciones como director (2) Presenta agenda de prioridades de la funciones directrices (3) Presenta acciones a desarrollar en funcin a la agenda de prioridades de la funciones directrices (4) Presenta Directiva, oficios, actas u otros que evidencien el desarrollo de la agenda de priorizadas de la funciones directrices (5) Presenta informes, actas u otros que evalen la agenda de prioridades de la funcin directriz (1) No aplica las polticas nacionales y regionales (2) Presenta archivo ordenado del PEN, DCN, Plan Wari y PER (3) Presenta lineamiento de polticas locales, acordes a las polticas nacionales y regionales (4) Presenta directivas, lineamientos, capacitaciones u otros de generalizacin de las polticas nacionales y regionales (5) Presenta informes, fichas, actas u otros sobre la evaluacin de la FUENTES DE VERIFICACION 1 Deficiente 5 Muy Buena (1) No identifica ni prioriza las funciones como director (2) Tiene organizado las prioridades a desarrollar en la semana y/o meses (3) Tiene organizado y programa las prioridades a desarrollar en la semana y/o mes (4) Tiene organizado, programa y desarrolla las prioridades a desarrollar en la semana y/o mes (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala las funciones priorizadas VALORACION 2 3 4 Mala Regular Buena

2. Aplicacin de las Nacional y Regional

polticas.

La Direccin aplica las polticas del Proyecto Educativo Nacional y Proyecto Educativo Regional de Ayacucho

(1) No aplica las polticas nacionales y regionales (2) Tiene organizado las polticas nacionales y locales (3) Tiene organizado y planifica las polticas nacionales y regionales (4) Tiene organizado, planifica y ejecuta la aplicacin de las polticas nacionales y regionales (5) Tiene organizado, planifica ejecuta y evala la aplicacin de las polticas nacionales y regionales

3. Implementacin de las normas de gestin pedaggica, institucional y administrativa

Implementacin Resoluciones Directorales, Directivas y orientaciones de gestin pedaggica, institucional y administrativa

4. Impulso a los proyectos de innovacin pedaggica

Impulsa los proyectos de innovacin pedaggica

1. Ejecucin de los procesos de racionalizacin y concursos en las instituciones educativas

Ejecuta procesos de racionalizacin de acuerdo a las metas de atencin y desarrolla concursos administrativos (nombramiento, contratos) en las instituciones educativas

aplicacin de las polticas nacionales y regionales (1) No implementa normas de gestin (2) Presenta archivo ordenado de normas legales, directivas, oficio que norman la gestin (3) Presenta normas legales, directivas, oficios u otros documentos actuales (4) Presenta cargo de distribucin de normas legales, directivas y oficios. El portal web difunde normas legales actuales (5) Presenta fichas de supervisin de de cumplimiento de las normas legales, directivas y oficios (1) No impulsa proyectos de innovacin (2) Presenta RD de conformacin de Comisin de innovacin (3) Presenta fsicamente, los proyectos de innovacin (4) Oficios, directivas y oficios de promocin de proyecto de innovacin (5) Presenta fichas de supervisin o informes de seguimiento de los proyectos de innovacin (1) No ejecuta los proceso de racionalizacin (2) Presenta RD de conformacin de comisin de racionalizacin (3) Presenta plan de racionalizacin (4) Presenta actas, oficios u otros documentos de racionalizaciones efectuadas (5) Presenta fichas, actas u otros documentos de supervisin de metas y de ocupacin y atencin de las IEs (1) No promociona la participacin comunal (2) Presenta RD de conformacin de ampliacin de cobertura

(1) No implementa normas de gestin (2) Tiene organizado las normas legales (3) Tiene organizado y presenta directivas, oficios u otros documentos actuales que normas la gestin (4) Tiene organizado, presenta y distribuye normas legales, directivas y oficios de gestin en forma fsica y virtual (pagina web) (5) Tiene organizado, presenta, distribuye y supervisa el cumplimiento de las normas legales, directivas y oficios de gestin

(1) No impulsa proyectos de innovacin (2) Tiene organizado una comisin de proyectos de innovacin (3) Tiene organizado y presenta proyectos de innovacin (4) Tiene organizado, presenta e impulsa proyectos de innovacin (5) Tiene organizado, presenta, impulsa y supervisa los proyectos de innovacin

(1) No ejecuta los proceso de racionalizacin ni concursos (2) Tiene organizado la comisin de racionalizacin (3) Tiene organizado y planifica las acciones de racionalizacin (4) Tiene organizado, planifica y desarrolla acciones racionalizacin (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala las acciones de racionalizacin

2. Promocin de la comunal a nivel local, regional, internacional, en

participacin institucional, nacional e apoyo a la

Promueve la participacin de la comunidad a nivel institucional, local, regional, nacional e internacional, en

(1) No promociona la participacin comunal (2) Tiene organizado una comisin de ampliacin de cobertura (3) Tiene organizado y planifica la ampliaciones de

mejora de la cobertura y calidad del servicio educativo

apoyo a la ampliacin de cobertura y calidad del servicio educativo

1. Supervisin y evaluacin del proceso educativo, con fines de mejorar la calidad del servicio educativo

Supervisa y evala permanentemente el proceso educativo, con fines de mejorar la calidad del servicio educativo

1. Aplicacin de mecanismos de informacin y rendicin de cuentas

Aplica mecanismos de informacin y rendicin de cuentas por diversos medios

ORGANO DE LINEA: AREA DE GESTION PEDAGOGICA

1. Diversificacin curricular en los diversos niveles y modalidades educativas de su jurisdiccin

Diversifica y contextualiza el currculo a nivel local en los diversos niveles y modalidades educativas de su jurisdiccin

(3) Presenta fsicamente, planes e informes de ampliacin de cobertura (4) Oficios, directivas y oficios de promocin de ampliacin de cobertura (5) Presenta fichas, actas, informes o fichas de seguimiento de metas de atencin (1) No ejecuta supervisin y evaluacin (2) Presenta organizacin y equipos de supervisin y evaluacin (3) Presenta plan e instrumentos de supervisin y evaluacin (4) Presenta fichas aplicadas de supervisin y evaluacin (5) Presenta consolidacin y sistematizacin de fichas de supervisin y evaluacin (1) No ejecuta supervisin y evaluacin (2) Presenta RD de conformacin de Comisin de Acceso a la Informacin (3) Presenta programacin e informes de rendiciones de cuenta (4) Presenta Portal de transparencia con informacin actualiza (5) Presenta evaluaciones o informes de las rendiciones de cuenta (1) No ejecuta supervisin y evaluacin (2) Presenta CAP y/o RD de Especialistas completos por niveles y modalidades (3) Presenta los lineamientos de diversificacin a nivel local (4) Presenta Directiva, oficios o convocatorias de capacitacin para diversificacin curricular (5) Presenta informes, actas o fichas de supervisin del cumplimiento de los lineamientos de diversificacin curricular

cobertura (4) Tiene organizado, presenta y promociona las ampliacin de cobertura (5) Tiene organizado, presenta, promociona y supervisa la jurisdiccin para la ampliacin de cobertura

(1) No ejecuta supervisin ni evaluacin (2) Tiene organizado equipos de supervisin y evaluacin (3) Tiene organizado y planifica las acciones de supervisin y evaluacin (4) Tiene organizado, planifica y desarrolla acciones supervisin y evaluacin (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala las acciones de supervisin y evaluacin

(1) No ejecuta rendiciones cuenta (2) Tiene organizado mecanismos de informacin y rendicin de cuentas (3) Tiene organizado y programa las rendiciones de cuenta (4) Tiene organizado, programa y ejecuta rendiciones de cuenta (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala las rendiciones de cuenta

(1) No ejecuta diversificacin curricular (2) Tiene organizado a los Especialista por niveles y modalidades (3) Tiene organizado y programa lineamientos para la diversificacin curricular (4) Tiene organizado, programa y desarrolla capacitaciones de diversificacin curricular (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y supervisa la diversificacin curricular de las instituciones educativas

2. Desarrollo de programas de capacitacin continua a directores y docentes, en funcin a la identificacin de necesidades

Desarrolla programas capacitacin continua directores y docentes, funcin a la identificacin necesidades

de a en de

3. Implementacin del Programa de Educacin Logros de Aprendizaje - PELA en el mbito local

4. Impulso a la innovacin pedaggica y la produccin de material educativo contextualizado

(1) No ejecuta capacitacin a directores y docentes (2) Presenta CAP completo de especialistas y convenios con Universidades, ONGs u otros para capacitacin de directores y docentes (3) Presenta plan de capacitacin para directores y docentes (4) Presenta Directiva, oficios de capacitacin de directores y docentes (5) Presenta informes, actas o fichas de supervisin de seguimiento de capacitacin a directores y docentes (1) No implementa el PELA (2) Presenta RD del Equipo Tcnico Local y contratos CAS de Acompaantes (3) Presenta POI y Plan de Acompaamiento y Capacitacin aprobado por RD (4) Presenta Directiva, oficios de capacitacin a Acompaantes Pedaggicas (5) Presenta informes, actas o fichas de supervisin al PELA (1) No impulsa la innovacin pedaggica y la produccin de material educativo (2) Presenta conformacin de Equipo de Innovacin (3) Presenta propuestas de innovacin pedaggicas y materiales educativos producidos por la UGEL o IEs (4) Presenta Directiva, oficios de eventos, ferias u otros de innovacin pedaggica y produccin de materiales educativos (5) Presenta informes, actas o fichas de seguimiento a la innovaciones pedaggicas y produccin y uso de

(1) No ejecuta capacitacin a directores y docentes (2) Tiene organizado equipo de especialistas, convenio con instituciones para capacitacin de directores y docentes (3) Tiene organizado y programa capacitaciones para directores y docentes (4) Tiene organizado, programa y desarrolla capacitaciones a directores y docentes (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y supervisa el impacto de las capacitaciones

(1) No implementa el PELA en el mbito local (2) Tiene organizado el Equipo Tcnico Local y Acompaantes PELA (3) Tiene organizado y programa las acciones acompaamiento y capacitacin PELA (4) Tiene organizado, programa y desarrolla acompaamiento al PELA (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y supervisa el desarrollo del PELA

(1) No impulsa la innovacin pedaggica y la produccin de material educativo (2) Tiene organizado el Equipo de Innovacin Pedaggica (3) Tiene organizado y programa acciones de innovacin pedaggica y produccin de material (4) Tiene organizado, programa y desarrolla innovaciones pedaggicas y produccin de material educativo (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y supervisa el impulso a las innovaciones pedaggicas y a la produccin de material educativo

5. Organizacin, funcionamiento y evaluacin de redes educativas

6. Promocin inclusiva

de

la

educacin

7. Promocin de la participacin comunal e institucional, local, regional, nacional e internacional, a travs de convenios, proyectos y otros, en apoyo al servicio educativo

8. Acciones de supervisin y evaluacin para la toma de decisiones y la retroinformacin

materiales educativos (1) No funcionan las Redes Educativas (2) Presenta RD de conformacin de las Redes Educativas (3) Presenta plan de actividades de las Redes Educativas (4) Presenta Directiva, oficios u otros de organizacin de actividades de las Redes Educativas (capacitacin, ferias, intercambio de experiencias u otros) (5) Presenta informes, actas o fichas de evaluacin del funcionamiento de las Redes Educativas (1) No promociona la educacin inclusiva (2) Presenta equipo o responsable de la promocin de una educacin inclusiva (3) Presenta lineamiento o plan para la promocin de una educacin inclusiva (4) Presenta Directiva, oficios, afiches u otros documentos que promuevan la educacin inclusiva (5) Presenta informes, actas o fichas de supervisin de la promocin de una educacin inclusiva (1) No promociona la educacin inclusiva (2) Presenta equipo o responsable de la promocin de una educacin inclusiva (3) Presenta lineamiento o plan para la promocin de una educacin inclusiva (4) Presenta Directiva, oficios, afiches u otros documentos que promuevan la educacin inclusiva (5) Presenta informes, actas o fichas de supervisin de la promocin de una educacin inclusiva (1) No desarrolla acciones de supervisin (2) Presenta RD del especialistas por

(1) No funcionan las Redes Educativas (2) Tiene organizado las Redes Educativas (3) Tiene organizado y programa actividades de las Redes Educativas (4) Tiene organizado, programa y desarrolla actividades de las Redes Educativas (capacitacin, ferias, intercambio de experiencias u otros) (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala el funcionamiento de las Redes Educativas

(1) No promociona la educacin inclusiva (2) Tiene organizado equipo o responsable de la promocin de una educacin inclusiva (3) Tiene organizado y programa actividades de promocin de una educacin inclusiva (4) Tiene organizado, programa y desarrolla actividades de promocin de una educacin inclusiva (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y supervisa la promocin de una educacin inclusiva

(1) No promociona la educacin inclusiva (2) Tiene organizado equipo o responsable de la promocin de una educacin inclusiva (3) Tiene organizado y programa actividades de promocin de una educacin inclusiva (4) Tiene organizado, programa y desarrolla actividades de promocin de una educacin inclusiva (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y supervisa la promocin de una educacin inclusiva

(1) No desarrolla acciones de supervisin (2) Tiene organizado equipos de supervisin por niveles y modalidades

9. Verificacin de las acciones de supervisin y evaluacin del trabajo docente, en las instituciones educativas

ORGANO DE LINEA: AREA DE GESTION INSTITUCIONAL

1. Concordancia de los documentos de planificacin y las normas que se emitan, con los lineamientos de poltica nacional y regional

2. Implementacin de las normas de gestin institucional y evaluacin de sus resultados

niveles y modalidades (3) Presenta plan de supervisin por niveles y modalidades (4) Presenta fichas, actas u otros documentos de supervisiones efectuadas (5) Presenta informes, actas o instrumentos de sistematizacin de las supervisiones efectuadas (1) No supervisa ni evala el trabajo docente (2) Presenta RD del especialistas por niveles y modalidades (3) Presenta plan de supervisin por niveles y modalidades (4) Presenta fichas, actas u otros documentos de supervisiones efectuadas (5) Presenta informes, actas o instrumentos de sistematizacin de las supervisiones y evaluacin del trabajo docente (1) No existe documentos de planificacin (2) Presenta archivo ordena del PEI, POI, RR.II y MOF (3) Presenta RD de aprobacin del PEI, POI, RR.II y MOF 4) Presentan concordancia los documentos de planificacin, las normas y los lineamientos de poltica (5) Presenta informes u otros documentos de evaluacin y cumplimiento documentos de planificacin (1) No implementa normas de gestin institucional (2) Presenta archivo ordenado de normas legales, directivas, oficio que norman la gestin institucional (3) Presenta normas legales, directivas, oficios u otras normas de gestin institucional (4) Presenta cargo de distribucin de

(3) Tiene organizado y planifica acciones supervisin (4) Tiene organizado, planifica y desarrolla acciones de supervisin (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala (sistematiza) las supervisiones efectuadas

(1) No supervisa ni evala el trabajo docente (2) Tiene organizado equipos de supervisin y evaluacin por niveles y modalidades (3) Tiene organizado y planifica acciones supervisin y evaluacin al trabajo docente (4) Tiene organizado, planifica y desarrolla acciones de supervisin y evaluacin al trabajo docente (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla supervisiones y evala (sistematiza) las supervisiones efectuadas a la labor docente

(1) No existe documentos de planificacin (2) Tiene organizado los documentos de planificacin (3) Tiene organizado y planifica los documentos de planificacin (4) Tiene organizado, planifica y tiene concordancia entre la planificacin, las normas y los lineamientos de poltica (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla, supervisa y evala el cumplimiento de la planificacin

(1) No implementa normas de gestin institucional (2) Tiene organizado las normas de gestin institucional (3) Tiene organizado y presenta directivas, oficios u otros documentos actuales que normas la gestin institucional (4) Tiene organizado, presenta y distribuye normas legales, directivas y oficios de gestin institucional en forma fsica y virtual (pagina

3. Formulacin del Proyecto Educativo Local, e impulsa a la elaboracin y ejecucin de los proyectos educativos institucionales

Formula el PEL, e impulsa a la elaboracin y ejecucin de los PEI

4. Organizacin y funcionamiento de las redes educativas

5. Promocin de la cooperacin pblica y privada para la construccin y/o mantenimiento de la infraestructura, el mobiliario y equipamiento de las instituciones educativas de la UGEL

normas legales, directivas y oficios. El portal web difunde normas de gestin institucional (5) Presenta fichas, informes, actas u otros documentos de evaluacin de las normas de gestin institucional (1) No formula el PEL ni impulsa la elaboracin de los PEIs de las IEs (2) Presenta comisin encargada de elaborar el PEL (3) Presenta RD de aprobacin del PEL y plan de capacitacin, directiva u oficio de capacitacin en formulacin del PEI a nivel de IEs 4) Presentan cargo o nomina de PEIs presentados a la UGEL (5) Presenta fichas, informes o actas de ejecucin de los PEIs de las IEs (1) No organizan ni funcionan las Redes Educativas (2) Presenta RD de conformacin de las Redes Educativas (3) Presenta plan de actividades de las Redes Educativas (4) Presenta Directiva, oficios u otros de organizacin de actividades de las Redes Educativas (capacitacin, ferias, intercambio de experiencias u otros) (5) Presenta informes, actas o fichas de evaluacin del funcionamiento de las Redes Educativas (1) No promociona la cooperacin pblica y privada para la construccin, equipamiento y mobiliario de las instituciones educativas (2) Presenta archivo de convenios suscritos (3) Presenta propuestas para la suscripcin de convenios de construccin, equipamiento y mobiliario de las instituciones educativas (4) Tiene en ejecucin convenios para

web) (5) Tiene organizado, presenta, distribuye y evala los resultados de las normas de gestin institucional

(1) No formula el PEL ni impulsa la elaboracin de los PEIs de las IEs (2) Tiene organizado la comisin encargada de la elaboracin del PEL (3) Tiene elaborado el PEL y el plan de capacitacin para la elaboracin del PEI a nivel de la instituciones educativas (4) Tiene organizado, elabora y capacita en la elaboracin del PEL y de los PEI a nivel de las instituciones educativas (5) Tiene organizado, planifica, capacita y supervisa y evala el cumplimiento del PEL y PEI (1) No organiza ni funcionan las Redes Educativas (2) Tiene organizado las Redes Educativas (3) Tiene organizado y programa actividades de las Redes Educativas (4) Tiene organizado, programa y desarrolla actividades de las Redes Educativas (capacitacin, ferias, intercambio de experiencias u otros) (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala el funcionamiento de las Redes Educativas

(1) No promociona la cooperacin pblica y privada para la construccin, equipamiento y mobiliario de las instituciones educativas (2) Tiene organizado convenio suscritos de cooperacin pblica y privada para la construccin, equipamiento y mobiliario de las instituciones educativas (3) Tiene organizado y promociona la suscripcin de convenios para la construccin, equipamiento y mobiliario de las instituciones educativas (4) Tiene organizado, promociona y suscribe convenios para la construccin, equipamiento y

la construccin, equipamiento y mobiliario de las instituciones educativas (5) Presenta fichas, actas, informes de supervisin de los convenios de construccin, equipamiento y mobiliario de las instituciones educativas 6. Impulso a la descentralizacin y a la autonoma de las instituciones educativas (1) No impulsa la descentralizacin ni la autonoma de las IEs (2) Presenta lineamiento de descentralizacin hacia las IEs (3) Presenta plan de descentralizacin y autonoma de las IEs (4) Presenta Directiva, oficios u otros documentos de descentralizacin y autonoma de las IEs (5) Presenta informes, actas o fichas de evaluacin de las acciones de descentralizacin y autonoma de las IEs (1) No repercute el clima institucional en la gestin (2) Presenta equipo o responsable que promuevan el buen clima institucional (3) Presenta lineamiento, planes o actividades para el buen clima institucional (4) Presenta oficios, memorndum o convocatoria a talleres, seminarios u otros para el buen clima institucional (5) Presenta informes, evaluaciones, encuestas referidos al buen lima institucional (1) No establece mecanismos de transparencia, moralizacin, informacin y rendicin de cuentas (2) Presenta organizada la documentacin transparencia, moralizacin, informacin y rendicin de cuentas

mobiliario de las instituciones educativas (5) Tiene organizado, promociona, suscribe y supervisa la ejecucin de los convenios para la construccin, equipamiento y mobiliario de las instituciones educativas

(1) No impulsa la descentralizacin ni la autonoma de las IEs (2) Tiene organizado lineamiento de descentralizacin y autonoma de las IEs (3) Tiene organizado y planificado lineamientos de descentralizacin y autonoma de las IEs (4) Tiene organizado, planificado y desarrolla acciones de descentralizacin y autonoma de las IEs (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala la descentralizacin y autonoma de las IEs

7. Repercusin del institucional en la gestin

clima

(1) No repercute el clima institucional en la gestin (2) Tiene organizado responsable del buen clima institucional (3) Tiene organizado y planifica mecanismos para el buen clima institucional (4) Tiene organizado, planifica y desarrolla acciones para el buen clima institucional (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala la repercusin del clima institucional en la gestin

8. Transparencia, moralizacin y establecimiento de mecanismos de informacin y rendicin de cuentas

(1) No establece mecanismos de transparencia, moralizacin, informacin y rendicin de cuentas (2) Tiene organizado mecanismos de transparencia, moralizacin, informacin y rendicin de cuentas (3) Tiene organizado y programa acciones de

(3) Presenta documentos programacin e informes de rendiciones de cuenta (4) Presenta Portal de transparencia con informacin actualiza (5) Presenta evaluaciones o informes de las rendiciones de cuenta

transparencia, moralizacin, informacin y rendicin de cuentas (4) Tiene organizado, programa y ejecuta acciones de transparencia, moralizacin, informacin y rendicin de cuentas (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala las acciones de transparencia, moralizacin, informacin y rendicin de cuentas (1) No supervisa ni evala la gestin institucional (2) Tiene organizado los equipos de trabajo de la gestin institucional (3) Tiene organizado y planifica acciones supervisin y evaluacin de la gestin institucional (4) Tiene organizado, planifica y desarrolla acciones de supervisin y evaluacin a la gestin institucional (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala (sistematiza) las supervisiones efectuadas a la gestin institucional

9. Supervisin y evaluacin de la gestin institucional y toma de decisiones para la retroinformacin

10. Cumplimiento de normas legales

ORGANO DE ASESORIA JURIDICA

1. Atencin de recursos administrativos de acuerdo a la Ley N 27444

(1) No supervisa ni evala la gestin institucional (2) Presenta los planes de trabajo de los diferentes equipos de trabajo (AGI) (3) Presenta plan de supervisin o instrumentos de supervisin a los equipos de trabajo (AGI) (4) Presenta fichas, actas u otros documentos de supervisiones efectuadas a los equipos de trabajo (AGI) (5) Presenta informes, actas o instrumentos de sistematizacin de las supervisiones y evaluacin a los equipos de trabajo (AGI) (1) No cumple con las normas legales (2) Presenta archivo ordenado de normas legales, directivas, oficio que norman la gestin (3) Presenta normas legales, directivas, oficios u otros documentos actuales (4) Presenta cargo de distribucin de normas legales, directivas y oficios a los equipos de trabajo (AGI) (5) Presenta fichas de supervisin de de cumplimiento de las normas legales, directivas y oficios (1) No atiende los recursos administrativos de acuerdo a la Ley N 27444 (2) Presenta RD u oficio de abogado responsables de la atencin de los recursos administrativos (3) Presenta expedientes de recursos

(1) No cumple con las normas legales (2) Tiene organizado las normas legales (3) Tiene organizado y presenta directivas, oficios u otros documentos actuales que normas la gestin (4) Tiene organizado, presenta y distribuye normas legales, directivas y oficios de gestin en forma fsica y virtual (pagina web) (5) Tiene organizado, presenta, distribuye y supervisa el cumplimiento de las normas legales, directivas y oficios

(1) No atiende los recursos administrativos de acuerdo a la Ley N 27444 (2) Tiene organizado al responsable de atencin de los recursos administrativos (3) Tiene organizado y presenta los recursos administrativos presentados (4) Tiene organizado, presenta e informa los

2. Compilacin de normas legales y administrativas y su difusin

3. Acciones y seguimiento procesos legales

de

ORGANO PARTICIPACION: (COPALE)

DE

1. Constitucin y funcionamiento del Consejo Participativo Local de Educacin

administrativos en fecha de atencin (4) Presenta oficios, informes u otros de la atencin de los recursos administrativos (5) Presenta expedientes, informes u otros documentos de atencin oportuna de los recursos administrativos (1) No copila ni difunde las normas legales (2) Presenta archivo ordenado de normas legales (3) Presenta normas legales actuales (4) Presenta cargo de distribucin de normas legales. El portal web difunde normas legales actuales (5) Presenta informe o instrumento de supervisin de difusin e las normas legales (1) No realiza seguimiento de los procesos legales (2) Presenta archivo ordenado de los de los procesos legales (3) Presenta programacin de seguimiento de los procesos legales (4) Presenta informes (escrito o verbal) de los niveles de avance de los procesos legales (5) Presenta informe o u otros documentos de la finalizacin de los procesos legales (1) No est constituido ni funcionan el Consejo Participativo Local de Educacin (2) Presenta RD de conformacin del COPALE (3) Presenta plan de actividades del COPALE (4) Presenta Directiva, oficios u otros de actividades del COPALE (reuniones, capacitaciones u otros) (5) Presenta informes, actas o fichas de evaluacin del funcionamiento

recursos administrativos resueltos (5) Tiene organizado, presenta, y supervisa la atencin de los recursos administrativos de acuerdo a la Ley N 27444

(1) No copila ni difunde las normas de gestin (2) Tiene organizado y copilado las normas legales (3) Tiene organizado y presenta normas legales (4) Tiene organizado, presenta y distribuye normas legales en forma fsica y virtual (portal web) (5) Tiene organizado, presenta, distribuye y supervisa la difusin de las normas legales

(1) No realiza seguimiento de los procesos legales (2) Tiene organizado los procesos legales (3) Tiene organizado y programa las acciones de seguimiento a los procesos legales (4) Tiene organizado, programa y hace el seguimiento a los procesos legales (5) Tiene organizado, programa, hace seguimiento y evala el seguimiento de los procesos legales

(1) No est constituido ni funciona el Consejo Participativo Local de Educacin (2) Tiene organizado el COPALE (3) Tiene organizado y programa actividades del COPALE (4) Tiene organizado, programa y desarrolla actividades del COPALE (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala el funcionamiento del COPALE

2. Elaboracin del diagnstico y del Proyecto Educativo Local

3. Participacin efectiva comunidad educativa

de

la

ORGANO DE APOYO: AREA DE GESTION ADMINISTRATIVA, INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

1. Programacin presupuestal, priorizando la gestin pedaggica, las necesidades y los compromisos de la UGEL

2. Proceso de racionalizacin, en el marco de las normas que la regulan

del COPALE (1) No formula el diagnostico del Proyecto Educativo Local (2) Presenta comisin encargada de elaborar el diagnostico del PEL (3) Presenta plan de actividades de diagnostico del PEL (4) Presentan informes o documentos de avances del diagnostico del PEL (5) Presenta fichas, informes o documentos de evaluacin del diagnostico del PEL (1) No hay participacin de la comunidad educativa (2) Presenta nomina de miembros de representantes de la comunidad educativa (3) Presenta planes o lineamientos de participacin de la comunidad educativa (4) Presenta actas, acuerdos, u otros documentos de participacin de la comunidad educativa (5) Presenta informes, actas o fichas de evaluacin a la participacin de la comunidad educativa (1) No programa el presupuesto priorizando la gestin pedaggica (2) Presenta requerimientos presupuestales (actividades) de gestin pedaggica (3) Presenta RD de aprobacin del POI priorizando el presupuesto a la gestin pedaggica (4) Presentan ejecucin de gatos priorizando la gestin pedaggica (5) Presenta evaluaciones, informes u otros de la ejecucin presupuestas asignado a la gestin pedaggica (1) No ejecuta los proceso de racionalizacin (2) Presenta RD de conformacin de comisin de racionalizacin (3) Presenta plan de racionalizacin de acuerdo a las normas

(1) No formula el diagnostico del Proyecto Educativo Local (2) Tiene organizado la comisin encargada de elaborar el diagnostico del PEL (3) Tiene organizado y elaborado el plan de actividades para el diagnostico del PEL (4) Tiene organizado, elabora y realizan el diagnostico del PEL (5) Tiene organizado, elabora , realiza y evala el diagnostico del PEL (1) No hay participacin de la comunidad educativa (2) Tiene organizado a la comunidad educativa (3) Tiene organizado y programa la participacin de la comunidad educativa en el COPALE (4) Tiene organizado, programa y hace participar a la comunidad educativa (5) Tiene organizado, programa, hace participar y evala la participacin de la comunidad educativa

(1) No programa el presupuesto priorizando la gestin pedaggica (2) Tiene organizado el presupuesto organizado priorizando el presupuesto a la gestin pedaggica (3) Tiene elaborado el POI priorizando el presupuesto a la gestin pedaggica (4) Tiene organizado, elabora y ejecuta el presupuesto priorizando la gestin pedaggica (5) Tiene organizado, elabora, ejecuta y evala el presupuesto asignado a la gestin pedaggica

(1) No realiza la racionalizacin de acuerdo a las normas (2) Tiene organizado la comisin de racionalizacin (3) Tiene organizado y planifica las acciones de racionalizacin de acuerdo a las normas (4) Tiene organizado, planifica y desarrolla

(4) Presenta actas, oficios u otros documentos de racionalizaciones efectuadas de acuerdo a las normas (5) Presenta fichas, actas u otros documentos de supervisin de metas y de ocupacin y atencin de las IEs 3. Funcionamiento de los sistemas informticos SIRA, SUP y NEXUS en la administracin de personal (1) No funciona el SIRA, SUP y NEXUS (2) Presenta RD, memorndum de responsabilidad del manejo del SIRA, SUP y NEXUS (3) Presenta programacin de actualizacin del SIRA, SUP y NEXUS (4) Presenta reportes actualizados del SIRA, SUP y NEXUS (5) Presenta fichas, actas, informes u otros documentos de supervisin del SIRA, SUP y NEXUS (1) No existe coherencia entre el CAP y el PAP (2) Presenta RD de Especialista de elaborar el PAP y CAP de la UGEL (3) Presenta RD de aprobacin del CAP y PAP de la UGEL (4) Tiene RD de personal segn (organizado) el CAP y PAP de la UGEL (5) Presenta informes, oficios u otros de la evaluacin del CAP y PAP (1) No funcionan programas de capacitacin al personal administrativo (2) Presenta oficio, memo u otro documento responsabilizando al personal para implementar Programas de Capacitacin (3) Presenta los planes o programas de capacitacin (4) Presenta Directiva, oficios o convocatorias de capacitacin para el personal

acciones racionalizacin de acuerdo a las normas (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala las acciones de racionalizacin

(1) No funciona el SIRA, SUP y NEXUS (2) Tiene organizado a los responsables del manejo del SIRA, SUP y NEXUS (3) Tiene organizado y planifica las acciones de actualizacin del SIRA, SUP y NEXUS (4) Tiene organizado, planifica y desarrolla actualizaciones del SIRA, SUP y NEXUS (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y supervisa el funcionamiento del SIRA, SUP y NEXUS

4. Concordancia entre el Cuadro de Asignacin de Personal (CAP) y el Presupuesto Analtico de Personal ( PAP)

(1) No existe coherencia entre el CAP y el PAP (2) Tiene al organizado al Especialista encargado de la elaboracin de la CAP y PAP (3) Tiene organizado y elaborado el CAP y el PAP de la UGEL (4) Tiene organizado, elaborado y concordante el PAP y CAP de la UGEL (5) Tiene organizado, elaborado, concordante y evala el CAP y PAP de la UGEL

5. Funcionamiento de Programas de Capacitacin, dirigidos al personal administrativo y su repercusin en la gestin

(1) No funcionan programas de capacitacin al personal administrativo (2) Tiene organizado al equipo o responsable de desarrollar los programas de capacitacin (3) Tiene organizado y programa capacitaciones al personal administrativo (4) Tiene organizado, programa y desarrolla capacitaciones al personal administrativo (5) Tiene organizado, programa, desarrolla y evala la repercusin del programa de capacitacin en la gestin

6. Adecuada administracin de los recursos materiales y financieros de la UGEL

7. Funcionamiento del Comit de Adquisiciones y Contrataciones, en el marco de las normas establecidas

8. Constitucin, organizacin y funcionamiento de las Comisiones de Procesos Administrativos Disciplinarios y sus resultados

(5) Presenta informes o fichas de evaluacin de repercusin de la capacitacin en la mejora de la gestin (1) No ejecuta los proceso de racionalizacin (2) Presenta inventario de materiales con cardex actualizados y POI aprobado por RD (3) Presenta programa de distribucin de materiales y programacin de gastos (4) Presenta PECOSAS de distribucin de materiales y hojas o informes de ejecucin de gastos (5) Presenta fichas, oficios, actas u otros documentos evaluacin de la distribucin de materiales y ejecucin del gasto (1) No funciona el Comit de Adquisiciones y Contrataciones de acuerdo a las normas (2) Presenta RD de conformacin del Comit de Adquisiciones y Contrataciones de acuerdo a las normas (3) Presenta documentos de acuerdo a las bases de licitacin (4) Presenta actas contratacin de servicio o bienes de acuerdo a las normas (5) Presenta oficios, memos u otros de seguimiento (OCI) al Comit de Adquisiciones y Contrataciones de acuerdo a las normas (1) No funciona el Comit de Adquisiciones y Contrataciones de acuerdo a las normas (2) Presenta RD de conformacin del Comit de Adquisiciones y Contrataciones de acuerdo a las normas (3) Presenta documentos de acuerdo a las bases de licitacin (4) Presenta actas contratacin de

(1) No administra adecuadamente los recursos materiales y financieros de la UGEL (2) Tiene organizado el manejo de los materiales y financiero (3) Tiene organizado y planifica la ejecucin financiera y los recursos materiales (4) Tiene organizado, planifica y desarrolla adecuadamente la administracin de los recursos materiales y financieros (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala la administracin de los recursos materiales y financieros

(1) No funciona el Comit de Adquisiciones y Contrataciones de acuerdo a las normas (2) Tiene organizado el Comit de Adquisiciones y Contrataciones (3) Tiene organizado y programa las licitaciones de acuerdo a las normas (4) Tiene organizado, programa y desarrolla las licitaciones de acuerdo a las normas (5) Tiene organizado, programa, desarrolla y se evala las funciones del Comit de Adquisiciones y Contrataciones de acuerdo a las normas

(1) No funciona la Comisiones de Procesos Administrativos Disciplinarios (2) Tiene organizado las Comisiones de Procesos Administrativos Disciplinarios (3) Tiene programado la agenda de atencin a los casos de las Comisiones de Procesos Administrativos Disciplinarios (4) Tiene organizado, programa y desarrolla las los Procesos Administrativos Disciplinarios en plazos y fechas

9. Diagnstico de la infraestructura, mobiliario y equipamiento de las instituciones educativas en el mbito de la UGEL

10. Programacin, seguimiento y evaluacin de la construccin y mantenimiento de la infraestructura y equipamiento educativo, en coordinacin y con apoyo de los gobiernos local y regional

ORGANOS DESCETRALIZADOS: INSTITUCIONES EDUCATIVAS

1.

Asesoramiento y apoyo a la gestin pedaggica, institucional y administrativa

servicio o bienes de acuerdo a las normas (5) Presenta oficios, memos u otros de seguimiento (OCI) al Comit de Adquisiciones y Contrataciones de acuerdo a las normas (1) No se realiza diagnostico de la infraestructura y equipamiento de las IEs (2) Presenta RD o nmina de ingeniero (3) Presenta programacin de supervisin de la infraestructura, mobiliario y equipamiento de las IEs (4) Presenta informes, fichas u otros de supervisin a la infraestructura, mobiliario y equipamiento de las IEs (5) Presenta informe diagnostico de la infraestructura, mobiliario y equipamiento de las IEs (1) No se realiza diagnostico de la infraestructura y equipamiento de las IEs (2) Presenta RD o nmina de ingeniero (3) Presenta programacin de supervisin de construccin y mantenimiento de la infraestructura y equipamiento de las IEs (4) Presenta informes, fichas u otros de supervisin a la construccin y mantenimiento de la infraestructura y equipamiento de las IEs (5) Presenta informes de evaluacin de la construccin y mantenimiento de la infraestructura y equipamiento de las IEs (1) No asesora ni apoya la gestin pedaggica, institucional y administrativa (2) Presenta RD de conformacin del CONEI y Consejo Acadmico (3) Presenta plan o programa de

(5) Tiene organizado, programa, desarrolla y se evala el desempeo del funcionamiento de las Comisiones de Procesos Administrativos Disciplinarios

(1) No se realiza diagnostico de la infraestructura y equipamiento de las IEs (2) Tiene organizado al Equipo de infraestructura (3) Tiene organizado y programa supervisiones para diagnostica la infraestructura, mobiliario y equipamiento de las IEs (4) Tiene organizado, programa y efecta el diagnostico de la infraestructura, mobiliario y equipamiento de las IEs (5) Tiene organizado, programa, efecta y supervisa la infraestructura, mobiliario y equipamiento de las IEs

(1) No programa, sigue ni evala la construccin y mantenimiento de la infraestructura y equipamiento de las IEs (2) Tiene organizado al Equipo de infraestructura (3) Tiene organizado y programa supervisiones la construccin y mantenimiento de la infraestructura y equipamiento de las IEs (4) Tiene organizado, programa y efecta supervisiones para la construccin y mantenimiento de la infraestructura y equipamiento de las IEs (5) Tiene organizado, programa, efecta y evala la construccin y mantenimiento de la infraestructura y equipamiento de las IEs

(1) No asesora ni apoya la gestin pedaggica, institucional y administrativa (2) Tiene organizado equipos e apoyo capacitados para el asesorar y apoyar la gestin pedaggica, institucional y administrativa (3) Tiene organizado y planifica acciones de

2. Formulacin y ejecucin del Proyecto Educativo Institucional y los documentos conexos: Plan Anual de Trabajo y Proyecto Curricular de Centro

3. Innovaciones pedaggicas y su repercusin en la mejora de los aprendizajes escolares

4. Proceso de evaluacin del rendimiento acadmico y la utilizacin de los resultados

asesoramiento y apoyo del CONEI Y Consejo Acadmico (4) Presenta fichas, actas u otros documentos de asesoramiento y apoyos efectuados por el CONEI y Consejo Acadmico (5) Presenta informes, actas o instrumentos de evaluacin del asesoramiento y apoyo brindado por el CONEI y Consejo Acadmico (1) No formula ni ejecuta el PEI, PAT y PCC de la IEs (2) Presenta RD o comisin encargada de elaborar el PEI, PAT y PCC (3) Presenta RD de aprobacin del PEI, PAT y PCC (4) Presenta plan de actividades, cartel de diversificacin del PEI, PAT y PCC (5) Presenta fichas, informes o actas de evaluacin del PEI, PAT y PCC (1) No repercute la innovacin pedaggica en la mejora de los aprendizajes escolares (2) Presenta conformacin (RD, PAT, Comisiones) de equipo de innovacin (3) Presenta propuestas de innovacin pedaggicas producidos la IE (4) Presenta Directiva, oficios de eventos, ferias u otros de innovacin pedaggica (5) Presenta informes, actas o fichas de evaluacin de la repercusin de las innovaciones pedaggicas en la mejora de los aprendizajes (1) No utiliza los resultados de la evaluacin del rendimiento acadmico (2) Presenta equipo o responsables de de las evaluaciones del rendimiento acadmico (3) Presenta programacin de evaluaciones del rendimiento

asesoramiento y apoyo a la gestin pedaggica, institucional y administrativa (4) Tiene organizado, planifica y desarrolla acciones de asesoramiento y apoyo a la gestin pedaggica, institucional y administrativa (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala el asesoramiento y apoyo a la gestin pedaggica, institucional y administrativa

(1) No formula ni ejecuta el PEI, PAT y PCC de la IEs (2) Tiene organizado la comisin encargada de la elaboracin del PEI, PAT, PCC (3) Tiene elaborado el PEI, PAT y PCC (4) Tiene organizado, elabora y ejecuta PEI, PAT y PCC (5) Tiene organizado, planifica, capacita, supervisa y evala el cumplimiento del PEI, PAT y PCC

(1) No repercute la innovacin pedaggica en la mejora de los aprendizajes escolares (2) Tiene organizado el equipo de innovacin pedaggica (3) Tiene organizado y programa acciones de innovacin pedaggica (4) Tiene organizado, programa y desarrolla innovaciones pedaggicas (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y supervisa el desarrollo de las innovaciones pedaggicas

(1) No utiliza los resultados de la evaluacin del rendimiento acadmico (2) Tiene organizado y sistematizado los resultados del rendimiento acadmico (3) Tiene organizado y programa evaluaciones del rendimiento acadmico (4) Tiene organizado, programa y desarrolla evaluaciones del rendimiento acadmico

5. Supervisin de las actividades y servicios que brindan las instituciones educativas

acadmico (4) Presenta resultados de las evaluaciones (sistematizaciones) de las evaluaciones del rendimiento (5) Presenta planes, actividades, innovaciones, informes u otros del uso de los resultados de las evaluaciones de rendimiento acadmico (1) No supervisa las actividades de la institucin educativa (2) Presenta RD del conformacin del Consejo Acadmico o equipo de supervisin (3) Presenta plan de supervisin a las actividades (4) Presenta fichas, actas u otros documentos de supervisiones efectuadas (5) Presenta informes, actas o instrumentos de sistematizacin de las supervisiones efectuadas

(5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y utiliza los resultados de las evaluaciones del rendimiento acadmico

(1) No supervisa las actividades de la institucin educativa (2) Tiene organizado Consejo Acadmico o equipo de supervisin de las actividades (3) Tiene organizado y planifica acciones supervisin de las actividades (4) Tiene organizado, planifica y desarrolla acciones de supervisin de las actividades (5) Tiene organizado, planifica, desarrolla y evala (sistematiza) las supervisiones efectuadas