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Universidad de San Carlos de Guatemala

Capitulo 1
Introducción a los Principios de Cartografía y Geografía
Roberto Richardson
Guatemala, septiembre de 2010

Postgrado en Sistemas de Información Geográfica
Curso: Fundamentos de Geografía y Cartografía
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Facultad de Ingeniería
Escuela de Postgrados
1.1. Introduccción a la Cartografía.
La relación entre el hombre y la superficie terrestre ha sido siempre muy
estrecha, desde los primeros tiempos los rasgos distintivos del globo atrajeron
la atención de aquellos que lo habitan. Por ello, es razonable suponer, que en
épocas más remotas, se efectuaron rudimentarios intentos para representar las
formas de la tierra. Esos primeros intentos de plasmar el medio, se realizaron
ya sea sobre las rocas o paredes de las cuevas que habitaba el hombre
primitivo. De este modo, se puede suponer que las primeras expresiones
cartográficas, constituían verdaderos dibujos y bosquejos de los fenómenos de
la superficie del globo. Son estas primeras tentativas las que dan origen a la
cartografía; de esta forma podemos hablar que en los tiempos antiguos los
filósofos J ónicos atribuían a la tierra la forma de cilindro o de disco plano.
Posteriormente, nace la idea de la esfericidad, creyendo ser esta la forma
más perfecta, confirmándose después en hechos, como por ejemplo, en la
forma de la sombra proyectada en la Luna cuando se producía un eclipse. Esta
idea de que la Tierra es redonda, que Aristóteles arraigó entre los sabios, se
perdió a fines de la época antigua por encontrar numerosos incrédulos entre la
multitud.
Desde luego, cualquiera que fuese la forma atribuida a la tierra era
importante orientarse, por lo cual, los antiguos conocieron los puntos cardinales.
El Norte señalado por la estrella polar; el Sur, por la posición más elevada del
sol; el Este, por la posición del sol a su salida; y por último el Oeste, por el
punto del ocaso mismo.
Determinan la Latitud y la Longitud; la Latitud lo hacen por medio de una
varilla clavada verticalmente en el suelo, viendo la longitud de la sombra
proyectada a mediodía, deduciendo ésta como es natural con relativa exactitud;
para deducir la Longitud se basaban en las mediciones que efectuaban al
obtener las diferencias de horas simultáneas entre dos puntos, pero careciendo
de instrumentos precisos para efectuar estas mediciones, cometieron errores
considerables en la determinación de longitudes, deformando por tanto los
mapas de la época, ya que obtenían al considerar la Tierra plana, una
dimensión bastante menor en el sentido Norte-Sur que en el Este-Oeste.
El primer mapa que tenemos conocimiento fue construido por
Anaximando de Mileto y data de hacia el año 600 a, de J .C. representando el
mundo conocido hasta esa fecha, no lleva graduación, las dimensiones estaban
indicadas arbitrariamente.
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El camino recorrido por la Cartografía desde una mera descripción de los
fenómenos hasta una concepción como un eficiente sistema de comunicación,
lo convierte en una efectiva herramienta analítica. Tradicionalmente, se ha
considerado a la Cartografía e igualmente a la Geografía como ramas de las
matemáticas y de la Astronomía, no es hasta el siglo XIX, según lo señala J .I.
Gonzalez (1986) que la Geografía se orienta a representar fenómenos
cuantitativos y cualitativos y su interrelaciones por medio de la expresión
cartográfica.
Actualmente la Cartografía, además de preocuparse de representar
sobre un plano una variada gama de fenómenos del espacio geográfico, se
orienta a estudiar y construir sobre superficie plana la forma esférica de la tierra,
conservando y acentuando sus características, para ello desarrolla diferentes
sistemas de proyecciones.
La cartografía actual, se ha convertido en una herramienta necesaria
para la navegación y las operaciones militares. Por lo tanto es fundamental,
poseer un conocimiento cabal de las propiedades y limitaciones de los
diferentes sistemas de proyección. Es preciso que aquellos relacionados con la
navegación aérea, adviertan la importancia que tiene una representación
cartográfica adecuada, aportando de esta forma seguridad en las operaciones
de planificación y de vuelo.
Un mapa es la representación gráfica de una parte de la tierra en escala
pequeña y en un plano. La mayor parte de la gente hace uso de una u otra
forma de mapas y nuestras ideas en relación con las superficies relativas de
diferentes partes de la corteza terrestre se fundan, en general, en esas
representaciones. Las formas de las diferentes regiones de la tierra y su
posición en relación con otras tierras, son objetos sobre los cuales nuestra
ideas están influenciadas por la forma en que se nos representan en los mapas
que consultamos permanentemente.
La Geografía tiene muchos aspectos y numerosos ramos y divisiones; y
aun cuando es cierto que la Cartografía no es la totalidad de la geografía, hecho
que no debemos olvidar, es una importante parte de ella y es el fundamento en
el cual se basan todas las demás ramas geográficas. Si se desea estudiar la
estructura de una región se necesita disponer de un buen mapa en el que se
detallen las diferentes formas del terreno.
Si se desea representar la distribución etnológica o cualquier otro
fenómeno natural es necesario, ante todo, construir un mapa conveniente para
mostrar su situación. Para la navegación y para las operaciones militares, los
Planos, las Cartas y los Mapas son indispensables, como también lo son para la
delimitación de fronteras, catastros y muchos otros trabajos.
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Se deduce, por lo tanto que el conocimiento de las propiedades
esenciales, peculiares de las diferentes clases de mapas, es de gran
conveniencia y que en todo caso los profesionales deben tener un conocimiento
adecuado de las propiedades y limitaciones de los diferentes sistemas de
proyección.
Es menester por tanto, a la luz de los actuales conocimientos, estudiar
las bases en que han de construir los distintos sistemas de proyección y las
diferentes representaciones del globo terráqueo considerando que un “Mapa” es
la representación gráfica de una parte de la tierra en escala determinada y en
un plano, el problema que se nos presenta en la construcción de mapa es la
representación de la superficie de la esfera en un plano.
1.2. Generalidades Cartográficas.
1.2.1. Antecedentes Históricos; la confección de mapas ha sido hoy un
trabajo continuo, que se remonta en sus orígenes a tiempos muy remotos y que
ha ido contribuyendo al progreso de la humanidad permitiendo cada vez más un
amplio dominio del planeta que habitamos.
El mapa más antiguo que se tiene referencia corresponde a una tableta
de terracota, de algunas ciudades importantes de la Mesopotamia. Está
representada con escritura cuneiforme y fue hallada en las ruinas de la ciudad
de Nugi a 300 kms. al sur de Babilonia.
El pueblo griego fue pionero en la investigación geográfica y en la
representación cartográfica de los fenómenos de la tierra; a ello se debe la
concepción esférica de la tierra. Los científicos de la época idearon las
primeras mediciones del globo elaboraron las primeras proyecciones
geográficas.
Es durante la época de Herodoto “484-424 a.e.c” donde se realizaron los
primeros intentos de representación del mundo conocido a través de trazados
de líneas, equivalentes a los actuales paralelos y meridianos. Este sistema
consistía en un paralelo central, el cual seguía el camino real que conducía a
Susa, Persia, el resto de los paralelos seguía un trazado de acuerdo a la lista
de pueblos situados uno tras otros, en tanto que el meridiano central seguía el
curso del río Nilo hasta la desembocadura del Dambio. El mapa sufrió
deformaciones porque las coordenadas no eran rectilineas, para representar el
área del Mediterráneo, se establecía un eje Este-Oeste paralelo al que se ubica
la carta meridional de Francia y occidental de Italia, el resultado era una imagen
alargada y estrecha.
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En general los mapas Griegos se destacan los construidos por Hecates
en Mileto, Anaximandro de Mileto (siglo V – a.e.c), Eratóstenes (siglo III – a.e.c)
presentaban la singularidad de que el eje este-oeste resultara notoriamente
mayor que el eje norte-sur, originando con esto una distorsión {longitud y latitud}
entre los ejes distintos a los que conocemos hoy. Por el año 300 {350-290
antes de e.c}, Dicearco que fue un discípulo de Aristóteles, construyó otro mapa
del mundo, con los descubrimientos geográficos de aquella época, creyendo
que trató de orientar su confección tomando como base de división del mundo
una línea que parte del estrecho de Gibraltar hacia el Este y otra línea
perpendicular a la primera trazada desde Rodas, con esto se construyo un
sistema de Coordenadas Geográficas, el cual consistía en dividir el globo en
dos, por medio de una directriz, resultando dos hemisferios a los que bautizo
como Septrional y Meridional.
Erastótenes {276-196 a.e.c.} continúa con la tarea emprendida por
Dicearco y en el año 220 antes de J .C., construye un mapa del mundo en el
sistema de proyección que se conoce hoy por “Cartas Planas” o “Cilíndrica
Simple”, realizo la primera medición científica de un arco de meridiano, cuya
fundamentación está basada en un correcto principio astronómico, por el que
conociendo el ángulo que forman los rayos del sol en el momento de su
culminación en un mismo día y hora. De esta forma añade varias nuevas
líneas a las fundamentales de Dicearco, unas que van de Este a Oeste, uniendo
puntos de igual latitud, y otras de Norte a Sur, uniendo las que se suponen de
igual longitud, con esto construyó sobre un mapa mundi, siete paralelos y siete
meridianos, constituyendo la red de coordenadas en su concepto universal.
Hiparco {166-126 antes de la era común}astrónomo griego aplico en la
cartografía medios geométricos y astronómicos para la representación terrestre,
corrigió la red de coordenadas de Erastótenes que consistía en una división de
60 partes de 6° (seis grados) elemento probablemente obtenido de la cultura de
Sumar. Aplicó una nueva división al círculo de la esfera de 360 partes iguales
de 1° (un grado) cada una. Confeccionó una tabla de latitudes establecidas a
través de determinaciones astronómicas; proporcionó las bases de la
trigonometría, ideó dos proyecciones que aun hoy son de las más usadas: la
Estereográfica y la Ortográfica, usadas en los mapas celestes y terrestres.

Marino de Tiro {finales de siglo 1 a.e.c}, construyó una carta plana,
basándose en una red de coordenadas que se cortaban entre sí en ángulos
rectos. Por lo tanto, se pudo establecer la longitud y latitud en relación a esas
coordenadas, apareciendo los paralelos y meridianos por primera vez, trazados
en su totalidad.
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Los geógrafos griegos y romanos siguen empleando este sistema hasta
que Ptolomeo, {130 años después de la era común}, aconsejó emplear para la
representación del mundo conocido entonces 180° de longitud y 80° de altitud.
Claudio Ptolomeo {98-168 años después de e.c}su obra fundamental es
la geografía que durante el renacimiento adquirió fama, nos brinda el tratado
más completo sobre la cartografía en el tomo VIII de su obra, nos habla de la
construcción de proyecciones y mapas en base a cálculos matemáticos.
Criticó la obra de Marino de Tiro en el hecho de que los meridianos no
convergieran, desarrolló dos proyecciones, que son modificaciones de la
proyección cónica y propuso como recomendación el uso de proyección para
cada tipo de representación.
Con esto vemos que los griegos establecieron una base científica para la
cartografía. Posterior a los griegos la cartografía no tuvo avance, en la edad
media, los conocimientos adquiridos en los siglos anteriores empezaron a
empobrecerse, las ciencias son poco cultivadas en Occidente. Durante este
período un pueblo, el árabe, recoge la herencia científica de los griegos, traduce
sus obras, en particular a Ptolomeo y a partir de del 800 siguiendo sus métodos
construyen bastantes mapas geográficos.
Conocemos que el mayor impulso a la cartografía fue dado por el sabio
de la época Claudio Ptolomeo {98 años a.e.c.- 168 años d.e.c}, se preocupó
especialmente de desarrollar cartas de características, aquellas de cuyo
objetivo es describir la naturaleza; pero de el derivan las actuales cartas
topográficas. Ptolomeo llegó a construir proyecciones en base a cálculos
matemáticos, recomendó el uso de proyecciones distintas para cada tipo de
representación de la tierra. En el siglo XV se descubren los manuscritos de
Ptolomeo con los mapas de Agatodemón, así el mundo occidental aprende el
valor de los procedimientos matemáticos y de la cartografía griega y como la
utilidad de un sistema de proyecciones representado por meridiano y paralelos.
Toscanelli, que es influenciado por las ideas de Ptolomeo, genera y
publica en el año 1474 su mapa, donde figuran las costas orientales de Asia
más próximas de las costas occidentales de Europa, de lo que en realidad se
encuentran.
Martin Behaim, aun cuando hizo una reducción de las distancias en su
famoso globo terráqueo del año 1492, se generaba una tentadora oportunidad
de salir des de Europa, navegando hacia el Oeste para alcanzar la “India
transgangenica”, supuesta la Tierra esférica, siendo estas ideas las que
causaron impresión a Cristóbal Colón, que posteriormente resulto el
descubrimiento de América.
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Gerard Kremer {1512-1594} conocido como Mercator, padre de la
cartografía holandesa. En el año 1569 idea el mapa que lleva su nombre,
prestando una gran ayuda de servicio a la navegación, sustituye para los mapas
marinos el sistema de proyección de las cartas planas por la proyección
cilíndrica conforme.
La primera de las proyecciones de Ptolomeo, la cónica simple sigue
siendo utilizada por Mercator en 1554 para un mapa de Europa, en cuanto a la
que dio origen a las cónicas equivalentes, fue aplicada por Bernardo Sylva en
1511: de 1520 a 1566, en manos de distintos Geógrafos, acabo por fijarse su
trazado, dividiendo correctamente a todos los paralelos, en vez de los tres que
propuso Ptolomeo; en 1572 la usa Bonne y por eso lleva su nombre, en 1821
fue adoptada para el mapa de Francia, conocido con el nombre de “Carta de
E.M.”
En 1581 Guillermo Postel construye un Mapamundi Ecuatorial cuando
propone el empleo de su proyección azimutal equidistante de meridianos.
Durante los siglos XVII y XVIII se genera una época de geografía donde
se destaca el concepto de las medidas, es así como se determinan las
longitudes geográficas con una mayor exactitud, se empiezan a medir los arcos
de meridiano con una gran precisión de donde sale la noción exacta de la forma
de la tierra.
En 1981 en Berna Suiza durante el V° Congreso Geográfico
Internacional, nace la idea de hacer un Mapa Internacional del mundo, donde se
considera una escala uniforme y un sistema de signos convencionales,
permitiéndoles el uso en cualquier región. Los Ingleses y Franceses
discreparon en la elección de la escala y del primer meridiano, posteriormente
en 1901, llegaron a una serie de acuerdos entre los cuales se destaca el
Meridiano de Greenwich como meridiano cero.
Hoy en día el uso de nuevos medios y técnicas tales como la
fotogrametría, la fotografía aérea y los sensores de los satélites de observación
de la tierra permiten un notorio avance en el campo de la cartografía.
1.3. Definiciones Cartográficas.

Hay autores que al definir la cartografía, consideran distintas opciones
referidas a los aspectos de construcción como es: decir que es ciencia, decir
que es técnica y decir que es arte, otros consideran una , dos o las tres
definiciones, pero siempre debemos tener presente que es una herramienta de
comunicación, que tiene una diversidad de aplicación.
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a.- Erwin Raiz; disciplina que tiene como objetivo reunir, analizar datos y
medidas de las diversas regiones de la tierra, representarlas gráficamente a una
escala reducida de tal manera que todos los elementos y detalles sean
claramente visibles.
b.- Arthur H. Robison; no es ciencia experimental en el sentido que lo es la
química, física, ni tampoco busca la verdad a la manera de las ciencias
sociales, sin embargo ella emplea el sistema científico en la forma de
racionamiento y lógica para construir sus productos
c.- E. Armberger; es la Técnica de la teoría, de la lógica, método y técnica de
la construcción, confección e interpretación de las cartas y otras formas de
expresión cartográficas que le son propias para lograr una correcta
representación espacial de la realidad.
d.- E. Imhoff; la carta es un medio de trabajo, depósito del saber y ante todo,
una forma de comunicación.
e.- H. Nischam; a la cartografía junto con el desarrollo de la tecnología de la
planificación y producción de mapas, tarea que ninguna otra ciencia puede
hacer por ella, le es propia la investigación de las leyes fijas de la forma
cartográfica de la recepción y entrega de la información y en primer lugar en
llegar al mayor desarrollo de los sistemas cartográficos
1.4. Proceso Cartográfico.
Definiendo a la cartografía como ciencia, técnica o arte, que permite
representar fielmente la superficie de la tierra o parte de ella sobre un plano, se
requiere efectuar un sinnúmero de pasos para satisfacer las necesidades y esto
se llama Proceso Cartográfico.
Para generar el proceso cartográfico se deben efectuar etapas
específicas, como en todo proceso es requerido. Estas etapas que
consideramos son:
a.- Fotografía Aérea; en esta etapa, se obtiene la cubierta fotográfica de la
zona o área que abarcará la cartografía a diseñar, esto es principalmente para
que con los fotogramas se efectúe en terreno las actividades de Geodesia y/o
Geomensura (Topografía), con la información obtenida se lleva a restitución,
donde se hace uso de las medidas efectuadas en terreno y que proporciona el
Geomensor
b.- Seleccionar el Sistema de Proyección Cartográfico; etapa en la cual se
aplican diferentes medios, métodos y sistemas de trazar los meridianos y
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paralelos, que en si, son líneas curvas imaginarias sobre la superficie esférica
de la tierra, estas gráficas sobre un plano representando los elementos y
accidentes geográficos.
c.- Compilación; en esta etapa se realiza la recopilación de información o
elementos que serán representados en el mapa, carta o plano. La información
es obtenida de diferentes organismos (gubernamental y privados), también se
obtiene a través de distintas técnicas.
d.- Escala; etapa en la cual se define el tamaño de la representación de la
superficie en el papel. Sabemos y lo consideramos como básico en la
elaboración de planos, cartas o mapas bases, por ser importante en la
representación gráfica que tiene para la ingeniería, arquitectura y cualquier otra
temática, además, por que es la relación de ampliación o reducción que existe
entre las dimensiones de un objeto y su correspondiente medida en la
representación de dicho objeto.
e.- Separación de Colores; en esta etapa se efectúa el grabado de los
diferentes elemento que se representan en los mapas o cartas. Para la
representación de los elementos en cartas topográficas se generan fases que
son:
- Hidrografía; es la realización del grabado de la red de drenaje, formada por
líneas de costa, ríos, lagos, lagunas, quebradas, etc. Este grabado se presenta
en color azul.
i.- Relevie; Grabado de curvas de nivel, las cuales representan la superficie de
la tierra, indicando las respectivas diferencias de altitud con respecto al nivel
medio del mar, {0 mt.}, esto nos detalla en general cerros, quebradas, valles y
otras valles y otras características de la superficie terrestre. Este grabado se
presenta en color sepia.
ii.- Cultura; este grabado considera todos los elementos antrópicos (lo hecho
por la mano del hombre), tales como caminos, ciudades, ferrocarriles, puentes y
otra obras de arte. Dependiendo del organismo internacional que estandariza su
aplicaciones caso como es la comisión de cartografía aeronáutica del IPGH,
que utiliza en estos grabado el color violeta y en otros sistemas el color rojizo.
iii.- Masa de agua; se generan o realizan grabados de ventanas utilizando
tramas para dar color a los fondos de la hidrografía e indicar las diferencia de
profundidad.
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iv.- Hipsometría; se realizan grabados por medio del uso de distintos colores
que aumentan o disminuyen su intensidad y representan los cambios de altura
en superficie y la diferencia de profundidad en cuerpos de agua.
v.- Vegetación; se efectúa este grabado en color verde y el grabado de
ventanas indican sembrado, bosques y otros.
vi.- Fondo de ciudades; grabado de ventanas utilizando tramas para resaltar
las formas de las ciudades.
vii.- Proyección y cuadrícula; es el grabado de límites del mapa y de
paralelos, meridianos de la tierra, sobre el plano de la carta o mapa.
viii.- Toponimia; grabado en color negro principalmente es una sobre puesta
con topónimos o nombre de lugares, antrópicos o naturales.
ix.- Datos marginales; son grabados con nombres, simbología escala y otra
información.
x.- Información especifica; es un grabado especial que esta directamente
orientado a la aplicación específica de la carta o mapa. Ejemplo en cartas
aeronáuticas se le incorpora antecedentes aeronáuticos como la información de
navegación aérea, tales como pistas, elevaciones, líneas isogónicas y otra
información.
Son muchos los antecedentes, llámese fenómenos que pueden ser
representados sobre una carta, sí, se debe tener presente que una etapa
prioritaria de un proceso cartográfico es la actualización de la carta
1.5. Clasificación de los mapas.
1.5.1. Mapas Topográficos; son aquellos que contienen los detalles
planimétricos y altimétricos de la superficie del terreno comprendido entre los
límites de un país o continente. Estos contienen información que es
directamente proporcional a su escala y, están elaborados a escala grande,
mediana y pequeñas.
Generalmente el levantamiento de los mapas topográficos se apoya en
puntos básicos proporcionados por la Geodesia, la representación de los
detalles se efectúa por medio de símbolos, excepto en los mapas de escala
muy grandes, tales como los de desarrollo, de carácter urbano, de ciudades
donde los detalles son dibujados a escala.
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Cuando no hay base geodésica para el levantamiento y se les realiza por
medio de imágenes de satélites, reducción fotomecánica de mapas a escala
mayor u otro sistema que permita un ajuste promedio sin distorsión de la
precisión cartográfica. Por lo general son elaborados por estéreo restitución
fotogramétrica o compilación cartográfica.
1.5.2. Mapas Temáticos; se les conoce como aquellos que muestran sobre un
fondo topográfico que se le asigna el nombre de “ Mapa Base” , todo tipo de
fenómenos cualitativos o cuantitativos los que pueden ser ubicados en un
espacio geográfico.
El tema de un mapa que se confecciona puede ser el resultado de un sin
número de observaciones y mediciones realizadas por los investigadores, la
escala de la confección de estos mapas esta en función de la base topográfica
o Mapa Base, así mismo, el tema del mapa a confeccionar es relacionado a la
materia la cual forma parte del mapa, ejemplo de esto es: Temperatura,
Pluviometría, Suelo, Geología, Turismo, Flora y Fauna y otros temas.
Es posible hacer mapas temáticos para representar un sólo tema, estos
son analíticos o matemáticos, cuando representan dos o más temas se les
asigna o se les conoce con el nombre de mapa politemáticos o mapa complejo
o bien mapas de estudios integrados donde cada tema tiene intrínseca relación
entre sí.
Los mapas temáticos que han sido elaborados en base a información
estadística se les asigna el nombre de mapas estadísticos. Se puede afirmar
que todos los mapas temáticos y especiales emplean como base un mapa
topográfico con alguna generalización, sobre el cual es transferido los datos
temáticos, estadísticos o las medidas y observaciones, utilizando para ello, los
símbolos cualitativos y cuantitativos, patrones representativos de áreas,
diagramas independientes, hipsometría y colores.
Considerando que en el ámbito de la cartografía tenemos además de los
mapas, las cartas y los planos. Es en este tópico que las cartas temáticas se
clasifican en: cartas de análisis, complejas y síntesis.
a.- La carta de análisis; está definida e identificada por que contiene un
problema o fenómeno y adquiere el carácter temático cuando representa no tan
sólo la ubicación del fenómeno, además su ordenamiento.
b.- La carta compleja; se le define así, porque es la que informa acerca de dos
o más fenómenos pero siempre en forma analítica.
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c.- La de síntesis; carta se le define así, por que es la que muestra una
relación de fenómenos, siendo en general el resultados de las conclusiones de
un determinado estudio, cartográficamente son simple y representan en
general, la relación final entre las variables en estudio {dos o más}.
Una división de la cartografía temática es la que hace J uaquín
Gallastegui y se basa en puntos de vista y contenido como sigue:
- Según variabilidad, estos son {estática o dinámica}.
- Según tratamiento, estos son {cualitativo y cuantitativo}.
- Según recursos gráficos usados estos son {mapas puntuales,
lineales, areales y coropletos}.
- Según contenido estos son {humanos, físicos y económicos}.
- Según escala estos son {muy gran escala, gran escala, escala
media y escala pequeña}.
1.5.3. División de la Cartografía.
1.5.3.1. Mapa; se le conoce como una representación convencional de la
superficie terrestre o bien de cualquier cuerpo celeste, vista desde arriba sobre
un plano, a la se le agregan elementos como leyenda, nombres para la
identificación de los detalles más importantes, considerando que la
representación puede ser parcial o total de una superficie como lo son los
continentes, países, regiones, estados, u otra subdivisión territorial.
El mapa es la representación gráfica de la realidad, pero en forma de
imagen plana, además considera relaciones bi o tridimensionales, los hechos
geodésicos, culturales y de la ciencia de la naturaleza, representándolos
gráficamente en forma clara, de tal manera que es posible entender el
significado y medir los objetos representados.
.
1.5.3.2. Carta; es la representación de una porción de la superficie de la tierra
aplicación que está directamente relacionada al factor escala. A la carta se le
ha proporcionado ciertas ayudas para el usuario (navegantes) y, en general
para facilitar la navegación aérea o marítima. Así también tradicionalmente se
clasificaban según los temas que ellas representan, llámese: carta política,
carta física, carta económica y otras, se sigue conservando estas
nominaciones.
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Actualmente por el empleo efectuado de las distintas disciplinas de esta
herramienta de la comunicación en el aspecto temático, es que se puede decir
que hay una carta adecuada para cada uno de los fines que se establezcan.
1.5.3.3. Plano; es la representación de una mayor escala que la utilizada en
carta, es decir mucho menor porción de la superficie de la tierra. Al plano se le
ha proporcionado mayor información por las características de escala
empleada, se le relaciona con aplicaciones principalmente en planos urbanos y
se habla de escalas de 1/10.000 a 1/500. Así también en el ámbito minero y
forestal entre otro que emplean mayor escala. Por tanto su aplicación está
directamente relacionada al factor escala.
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Capitulo 2
Elementos Fundamentales de la Proyección de Mapas
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2.1. Coordenadas Geográficas.
Un punto cualquiera en la esfera es exactamente igual a los demás, no
cuenta con principio ni fin en lo referido a su diferenciación, por tanto la única
forma de localizar un punto cualquiera es describir su posición con relación a
otro (s) punto cuya localización es conocida.
En el globo terráqueo es preciso tener algunos puntos o líneas de
referencia para poder situar por referencia otros puntos; por ejemplo si se
quiere localizar un fenómeno sobre la superficie, se emplea un método que
debe cumplir con las siguientes características:
* No requiere un conocimiento del área.
* Se aplica a áreas extensas.
* No requiere puntos de referencia topográficos.
* Se aplica a todas las escalas de mapas.
Esto permite familiarizarse con el sistema de coordenadas geográficas el
que demarca puntos, se hace por medio de latitud y longitud medidas que se
utiliza para emplazar fenómenos en el espacio geográfico.
2.1.1. Esfera Terrestre; si miramos una pelota con una superficie totalmente
lisa, tomamos un lápiz y hacemos una marca sobre ella, ¿cómo podría decirle a
otra persona donde se encuentra la marca? La respuesta es: Ud., no podrá
hacerlo, no hay puntos u objetos en la pelota a los cuales se puede Ud., referir
para localizar la marca.
La forma de explicar es: la tierra gira sobre un eje dando revolución por
día y ese eje es, por lo tanto, una línea definida que se diferencia de los otros
diámetros, los extremos definidos se llaman polos, uno de ellos Polo Norte y el
otro Polo Sur, con estos puntos de partida la esfera se supone dividida en dos
partes iguales que se les asigna el nombre de hemisferio que es plano
perpendicular al eje. La mitad de la distancia entre los dos polos, el círculo
formado por esa intersección de ese plano con la superficie de la tierra se llama
Ecuador.
Considerando que la línea del Ecuador esta situada con referencia a los
polos, es una línea definida sobre la tierra, todos los círculos que dividen la
tierra en dos partes iguales se llaman círculos máximos y el Ecuador es un
círculo máximo.
Al círculo se acostumbra a dividirlo en cuatro cuadrantes y cada uno de
estos cuadrantes en 90 partes iguales que las llamamos grados y cuando
usamos el sistema Sexagesimal, ahora bien cuando empleamos el sistema
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centesimal es porque hemos dividido en cien grados cada cuadrante, por tanto
para efectos convencionales se utiliza el sistema sexagesimal por tanto el
Ecuador mide 360°, pero se presenta un inconveniente que no hay un punto
determinado para empezar a contar los grados, es decir un punto 0°, para tal
efecto se designa un punto arbitrio.
2.2. Meridianos y Paralelos.
2.2.1. Círculo Máximo; el concepto del círculo máximo es a veces difícil de
comprender por el principiante, pero es un concepto que debe conocerse
claramente, un círculo máximo es cualquier círculo cuyo plano pasa a través del
centro de la tierra o de cualquier otra esfera.
¿Qué es lo que significa exactamente? suponiendo que Ud., posee una
esfera perfecta de caucho suave, a través de la cual Ud., puede pasar una hoja
plana de metal delgada. Sí Ud., empuja la hoja a través de la esfera, cortándola
exactamente en dos mitades, Ud., ha pasado por su centro.
La circunferencia del plano de cada mitad se transforma en un círculo
máximo cuya circunferencia es del mismo tamaño que la circunferencia de la
misma esfera figura n°1.
Figura n° 1: gráfico de círculo máximo Ecuador
Además si empujamos la hoja de metal a través de la esfera pero sin
pasar por el centro, la circunferencia del lado plano de cada parte es más
pequeña que la circunferencia de la esfera, véase figura n° 2.3.
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En ambos ejemplos la hoja plana representa el plano del círculo que la
hoja hace cuando corta la esfera. Ahora bien, imaginemos que cortamos la
tierra con un plano similar, no importando como la cortemos, si el plano pasa a
través del centro de la esfera terrestre, el círculo del corte es un circulo máximo,
sin embargo, si el plano pasa a través de la esfera sin tocar el centro de la
misma, el circulo que corta es un circulo menor.

Figura n° 2: gráfico de círculo máximo
El ecuador es el circulo cuyo plano pasa a través del centro de la tierra y
consecuentemente es un círculo máximo, los otros paralelos al Norte y Sur del
Ecuador, los nominamos por su configuración de círculos menores ya que su
plano no pasan a través del centro de la tierra, El Ecuador es el único paralelo
que es un circulo máximo, los meridianos, por otra parte, pasan todos a través
de los polos y consecuentemente son todos círculos máximos véase figura n° 3.
No hay que pensar que un círculo máximo debe ser ya sea un meridiano
o un paralelo, un círculo máximo es cualquier alrededor de la tierra cuyo plano
pasa a través del centro de la misma, no importa en qué dirección. Los círculos
máximos a través de los polos forman los meridianos.
¿Cual es el significado práctico del círculo máximo de cartografía?
Es solamente la distancia más corta entre dos puntos en la tierra {o bien
en cualquier otra esfera}.
Podemos comprender mejor lo ya descrito cuando hayamos estudiado y
asimilado los diferentes métodos de proyección de mapas. Por el momento es
necesario sólo que podamos comprender el concepto fundamental del círculo
máximo.
El Ecuador es un círculo máximo cuyo
plano es perpendicular al eje de tierra
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Figura n° 3: gráficos de los círculos pequeños
2.3. Distancia Angular
Cuando desarrollamos un sistema para localizar puntos en la esfera
terrestre, tenemos una serie de meridianos que pasan a través los polos y
alrededor de la tierra y una línea sencilla llamada Ecuador, que pasa alrededor
de la tierra en ángulo recto a su eje de rotación, el Ecuador divide a cada
meridiano y a la tierra en dos mitades exactas.
Para cada grado del arco de la tierra, hay un meridiano, 360 de ellos a
300” segundos uno del otro, se necesita un punto de partida para la numeración
de estos meridianos específicos y la mayoría de las naciones marítimas
decidieron que debía ser el meridiano de GREENWICH 0°; y los meridianos
están situados desde este punto en dirección Este y Oeste hasta 180°, en el
lado opuesto a Greenwich.
Figura nº 4: gráfico de círculos máximos
El plano de un paralelo es también
paralelo al Ecuador.
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El círculo completo formado por el meridiano 0 y el meridiano 180, divide
la tierra en dos mitades exactas como lo hace el Ecuador; una de las cuales es
el Hemisferio Este y la otra es el Hemisferio Oeste, cada meridiano es exacto
en su recorrido de Norte a Sur.
Dejemos ahora los meridianos y regresemos al Ecuador y coloquemos la
mitad del norte sobre la mesa, con la parte plana hacia abajo, alineé su vista de
modo que el borde superior aparece como un semicírculo, con 180° de arco, a
90° desde el Ecuador al Polo en ambos lados comenzando con el Ecuador Ud.
ve líneas que parecen estar paralelas a él, una cada 90° de arco desde el
Ecuador hasta el Polo Norte.
Figura nº 5: gráfico de círculo concéntricos (pequeños)
Los planos que forman estas líneas en la superficie de la tierra son
paralelos entre sí y de allí su nombre, véase figura n° 5, sí usted mira ahora
hacia un punto situado ligeramente sobre el polo, se puede ver que estas líneas
son en realidad círculos que disminuyen progresivamente a medida que se aleja
del Ecuador y se acercan al Polo no se olvide, sin embargo que por muy
pequeño que sea un círculo siempre contiene 360°. La distancia representada
por cada grado disminuye proporcionalmente a medida que los círculos
paralelos disminuyen.
El punto de partida para la numeración de los paralelos es el Ecuador el
paralelo 0, los paralelos se numeran de 0° a 90° Norte y Sur del Ecuador y
cada uno de ellos apunta hacia Este y Oeste.
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No piense que solamente hay 360 meridianos y 180 paralelos, hay un
meridiano o paralelo para cada uno de los 21.100 minutos alrededor del círculo
completo de la esfera terrestre. Hay uno por cada uno de los 1.296.000
segundos alrededor de la esfera y uno por cada uno de los 12.930.000 décimas
de segundo. Los paralelos y meridianos son imaginario y como no hay límite a
la imaginación, por consiguiente no hay límite en el número de meridianos o
paralelos que pueden imaginarse. Un par de trillones de ellos agrupados en el
espacio que ocupan sus dos pies, pero hay un límite a la capacidad de nuestros
instrumentos y rara vez efectuamos mediciones a lo largo de un meridiano por
un valor n menor de un segundo.
Figura nº 6 grafico que describe los paralelos y meridianos
2.3.1. Latitud y Longitud; tenemos ahora una red de meridianos y paralelos
alrededor de todo el globo, cada punto en la tierra está situado en el punto de
intersección entre un meridiano y un paralelo. La localización de cada punto se
describe en términos de su latitud, {distancia en grados, minutos y segundos de
arcos Norte o Sur del Ecuador, medidos a lo largo del meridiano del punto}y
longitud {distancia en grados, minutos, segundos de arco Este y Oeste del
meridiano primordial 0°}, medidas a lo largo del paralelo del punto. La longitud
es siempre de 0° a 180° {estos puntos son llamados coordenadas geográficas}.
Si nos situamos en latitud 90° N., estamos en el Polo Norte y cualquier dirección
en que miremos es siempre hacia el sur.
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2.3.1.1. Definición:
a.- Latitud; es la distancia angular medida desde el centro de la tierra ver figura
n° 6 en una dirección de norte a sur a través de 90° {noventa grados}desde el
Ecuador y designada N o S para indicar la dirección de la medición.
Figura nº 7: grafico que describe la latitud.
b.- Longitud; es la distancia angular desde el centro de la tierra entre el primer
meridiano {Greenwich}y el meridiano a través de 180°{ciento ochenta grados}y
designada E o O para indicar la dirección de la medición.
Figura nº 8: grafico que describe la latitud
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Figura nº 9: grafico describe latitud y longitud
Figura nº 10: grafico muestra los cuatro puntos cardinales a considerar en medición de latitud y
longitud.
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2.3.2. Coordenadas geográficas; la línea del Ecuador divide la tierra en dos
hemisferios, norte y sur; el meridiano cero o meridiano de Greenwich la divide
también en dos partes iguales, hemisferio occidental y hemisferio oriental.
Las longitudes en esta superficie se miden en distancias angulares
expresadas en grados, minutos y segundos; desde 0º en el Ecuador hasta 90º
en los polos.
La longitud se mide a partir del meridiano cero en grados, minutos y
segundos de circunferencia ya sea al este o al oeste.
Figura nº 11: grafico muestra las principales líneas imaginarías del globo terrestre.
Ejemplo de coordenadas de latitud y longitud que se pueden obtener en la
figura nº
Punto 1 - 60° LAT. N. - 75° LONG. W.
Punto 2 - 20° LAT. N. - 75° LONG. W.
Punto 3 - 40° LAT. S. - 90° LONG. E.
Punto 4 - 30° LAT. S. - 30° LONG. W.
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Figura nº 12: grafica de coordenadas de cuatro puntos específicos.
2.3.3. Las estaciones; durante su viaje alrededor del Sol la Tierra describe
una elipse llamada órbita.
El cambio de las estaciones a lo largo del año se produce al darse la
particularidad de que el eje de rotación de la Tierra se encuentra inclinado
respecto del plano de la órbita, esto hace que los rayos del Sol incidan de forma
diferente a lo largo del año en cada hemisferio. Debido a esta
característica la Tierra pasa por cuatro momentos importantes durante su
movimiento de traslación.
Figura nº 13: grafico describe cuatro momentos importante de la Tierra durante su movimiento
de traslación
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2.3.3.1. Las consecuencias del movimiento de traslación
Figura nº 14: grafico muestra el movimiento de traslación y sus consecuencias Geográficas.
El movimiento de traslación; la Tierra en su viaje alrededor del Sol tarda en
dar una vuelta completa 365 días y 6 horas, aproximadamente. Este es el
denominado movimiento de traslación, que corresponde con el año solar.
Figura nº 15: grafico muestra vista parcial de la Tierra en su viaje alrededor del sol
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2.3.3.2. Solsticio de Verano; 21 ó 22 de junio, el Hemisferio Norte se inclina
hacia el Sol. Los días son más largos que las noches y los rayos del Sol inciden
de forma más perpendicular, al situarse el Sol en la vertical del Trópico de
Cáncer, iniciándose en este hemisferio la estación más calurosa, el verano. Sin
embargo en el Hemisferio Sur se produce la situación contraria, iniciándose
entonces el invierno.
Figura nº 16: grafico muestra el solsticio de verano en ambos hemisferios
2.3.3.3. Equinocio de Otoño; 22 ó 23 de septiembre, los días y las noches
tienen igual duración en todo el planeta, al situarse el Sol en la vertical del
Ecuador, comenzando el otoño en el Hemisferio Norte y la primavera en el Sur.
Figura nº 17: grafico muestra los equinoccios
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2.3.3.4. Solsticio de Invierno; 22 ó 23 de diciembre, es el Hemisferio Norte el
que tiene los días más cortos que las noches, a la vez que los rayos del Sol
inciden de una forma más oblicua, al situarse el Sol en la vertical del Trópico de
Capricornio, comenzando en este hemisferio la estación más fría, el invierno.
En el Hemisferio Sur se produce la situación contraria, iniciándose entonces el
verano.
Figura nº 18: grafico muestra los solsticios.
2.3.3.5. Equinoccio de Primavera; 20 ó 21 de marzo, los días y las noches
tienen igual duración en todo el planeta, al situarse de nuevo el Sol en la vertical
del Ecuador, comenzando la primavera en el Hemisferio Norte y el otoño en el
Hemisferio Sur.
Figura nº 19: grafico muestra los equinoccios
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2.3.4. Las zonas térmicas de la Tierra; otra consecuencia del movimiento de
traslación de la Tierra alrededor del Sol es la división del planeta en grandes
zonas térmicas y climáticas, una cálida en la zona intertropical, dos templadas
en las latitudes medias de ambos hemisferios y dos frías o polares, debido a
que la cantidad e intensidad de radiación solar que llegan a la superficie
terrestre varían con la latitud y las estaciones del año.
Figura nº 20: grafico muestra las zonas térmicas de la tierra.
2.3.5. Posiciones del Sol; cómo se va levantando el Sol desde el amanecer
hasta el mediodía y hasta el anochecer.
Figura nº 21: grafico muestra las posiciones del sol durante el día.
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Capitulo 3
Representación de la Tierra en un Plano
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3.1. Elementos de la Carta
En general antes de adentrarse en materia cartográfica, sobre todo en
proyecciones, que la conocemos como la representación de paralelos y
meridianos en un plano y si entendemos las coordenadas geográficas como
círculos trazados en un globo, comprendemos de inmediato la problemática
más importante en la cartografía; proyectar estas coordenadas.
Antes de adentrarnos en materia y profundizar en ella es recomendable
considerar los elementos más importantes de la carta como son: La Escala,
Planimetría, Altimetría, Sistemas de Proyección, Coordenadas, Ubicación u
Orientación, Nombre, Leyenda y Signos Convencionales.
3.1.1. Escala.
Se conocen dos tipos de escalas; la escala numérica y la escala gráfica y
se denomina a la relación matemática existente entre el terreno y su
representación gráfica.
3.1.1.1. Escala Numérica.

D
N
T
P
E = =
T
P
E =
) (
) (
T Terreno
P Papel
Escala =
E
E
1
= la escala es directamente proporcional al papel e inversamente
proporcional al terreno.
Otra forma de describir escala; son las veces que el terreno ha sido
reducido para ser representado en el papel.
3.1.1.2. Escala Gráfica.
Son expresadas en forma de fracción ejemplo:
1: 50.000; 1: 100.000; 1: 1.000.000.
Las escalas gráficas, son aquellas que indican información mediante una
barra graduada y es la graficación de una escala numérica, este tipo de escala
se gráfica de dos formas:
a.- La escala Primaria, a la derecha del cero.
b.- La escala de Fraccionamiento a la izquierda.
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Se construye este tipo de escala trazando una recta donde se le marcan
divisiones con la magnitud correspondiente a la representación de 1 km., a
partir del extremo izquierdo. Se elige el origen como unidad cero, luego cada
una de las divisiones efectuadas a la derecha del origen Escala Primaria se
enumeran con 1, 2, 3, 4, etc. cantidad de kilómetros. Luego la división
efectuada a la izquierda del cero, Escala de Fraccionamiento es subdividida
en 10 tramos iguales, dada una de esta divisiones representará 100m., es decir
los 1000m quedan subdivididos de 100m en 100m (100, 200, 300, 400, 500,
600, 700, 800, 900, 1000m).
Figura n° 22: gráfico de escala gráfica
Ejemplo de escalas gráficas de reducción:
Escala 1: 50.000
Figura n° 23: gráfico de escalas gráficas de reducción
3.1.1.3. Ejercicios de cálculos de escalas:
1. Calcular el terreno que representa una línea de 8,5 cm. en la escala
1: 50.000
P =8,5cm
T =x
N =1
D =50. 000
D T
P 1
=
000 . 50
1 5 . 8
=
X
cm
. 000 . 425
1
000 . 50 5 . 8
cm
cm
X =

=
T =425.000cm., 4.250 m. o 4,25 km.
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2. ¿Cuánto papel será necesario utilizar para trazar la línea de Escala
1: 10.000 que representa 6.000m.?
P =x
T =6.000m
N =1
D =10.000

D T
P 1
=
000 . 10
1
000 . 6
=
m
X

000 . 10
1 000 . 6 ∗
=
m
X

P=0.6 m. - 60 cm. - 600 mm.
3. ¿Cuánto papel se necesita para confeccionar una carta que
representa 18.000m2 escala 1: 2.000?
P =x ) 20 900 ( 000 . 18
2
m m m ∗ ⇒
2
000 . 18 000 . 2
1
m
P
=
T =18.000m
2
N =1
D =2.000
. 45 . 0
. 900 2000
1
m
m
P
= = m
m
P
01 . 0
20 2000
1
= = cm m m P 45 01 . 0 45 . 0 = ∗ =
P =45 cm
4. Calcular la escala de un mapa en que dos ciudades que se
encuentran separadas por 3,2° grados geográficos se representan
por una línea de 6,2mm.
P =6,2mm
T =3,2° 1° geográfico =111 km.≈
N =1
D =x
km
mm
X 111 º 2 . 3
2 . 6 1

= ⇒
km
km
X 2 . 355
000062 . 0 1
=
E = 1: 5.729.032
e.- Calcular la escala de un mapa en que una línea une dos ciudades,
tiene una magnitud de 210 cm. y representa una longitud de 42 km.
P =210 cm.
T =42 km.
N =1
D =x

km
cm
X 42
. 210 1
= 000 . 20
. 42
. 0021 . 0 1
= =
km
km
X
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E =1: 20.000
5. Un avión lleva una velocidad de 250 km /hr. ¿calcular la escala de la
carta de vuelo que está utilizando, sí en 40’ (minutos) ha recorrido
sobre la carta 10cm.?
P =10cm
T =250km/hr
N =1
D =x
660000 . 1
000 . 166
. 1 . 0 1
666 . 166
` 60
` 40 250
= = ⇒ =
∗ m
X
km
km
E =1:1.660.000
6. A objeto de disponer de varios juegos de cartas se elige la carta 1:
8.000 como carta base, pero hay que elaborar una escala cuatro
veces (4) más grande y dos (2) veces más pequeña. ¿A qué escala
resultan?
4 veces más grande
2000
1
4
8000
1
= ÷ ⇒E =1: 2.000
2 veces más pequeñas
16000
1
2
8000
1
= ∗ ⇒E =1:16.000
7. Calcular la escala de un planisferio (planeta) en que la línea que
representa a la circunferencia ecuatorial tiene una magnitud de 800
mm.
D =x
P =800 mm. 0,0008 km
T, Circunferencia ecuatorial =40.075 km
N =1
1
=
0,0008 km. 093750 . 50
. 075 . 40
. 0008 . 0 1
= =
km
km
X

50.093.750
E =1: 50.093.750
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3.1.1.4. Ejercicios de aplicación de cálculos en cartografía relacionados a
áreas y escala:
Se aplica los cálculos efectuados a figuras geométricas, tales como:
Paralelogramo; Cuadrado; h h b A * =

b
Trapecio; h
b b
A ∗
+
=
2
2 1
Triangulo;
2
h b
A

=
a.- Usted tiene una carta topográfica a escala 1:5000 y se le solicita que
determine el área de un predio que tiene forma irregular como se muestra en la
figura nº
Además debe calcular el valor que costaría expropiar dicho terreno sabiendo
que el valor pagado es de $ 15.000por m
2
sí está construido y de
3
2
del valor
mencionado si el terreno no está construido
Según la información proporcionada por el dueño del terreno. Este tiene un 35%
de edificaciones, un 45% de siembra y cosechas y el resto del terreno está
inutilizado.
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Figura nº 24: Predio parcelado muestra las áreas de cálculos.
Desarrollo; transformar todos los valores a una sola medida en este caso cm.
0.07 m. =7 cm.
20 mm. =2 cm.
0.045 m. =4.5 cm.
0.084 m. =8.4 cm.
63 mm. =6.3 cm.
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Figura nº 25: Se presenta la parcelación del predio a través de las diferentes figuras.
a) Iniciamos el cálculo considerando el triangulo A, despejamos la incógnita
X, mediante teorema de Pitágoras.

Figura nº 26 Lote A su figura es un triangulo.
Ahora se determina el área del triangulo en terreno
2 2 2
3 . 6 7 X + =
2
7 . 39 49 X + =
2
7 . 39 49 X = −

2
3 . 9 X =
. 3aprox X =
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Se sabe qué; área del triangulo
2
altura base ∗
=
. 315
100
500 . 31
5000 3 . 6 m = = ∗
. 150
100
000 . 15
5000 3 m = = ∗ ⇒ A =
2
625 . 23
2
150 315
m =


b) Ahora el área del triangulo B es el mismo procedimiento que A
. 175
100
500 . 17
5000 5 . 3 m = = ∗
. 100
100
000 . 10
5000 2 m = = ∗ ⇒ A =
2
720 . 8
2
100 175
m =

c) En el triángulo C despejamos la incógnita Z mediante teorema de
Pitágoras.
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. 175
100
. 500 . 17
5000 5 . 3 m
cm
= = ∗
m
cm
140
100
. 000 . 14
5000 8 . 2 = = ∗
A =
2
250 . 12
2
. 140 . 175
m
m m
=

d) Cálculo del área del trapecio; se sabe que el área del trapecio es:
2
2
2 1






 + base base

2 2
5 . 3 5 . 4 Z + =
2
25 . 12 25 . 20 Z = −

2
8 Z =
8 . 2 = Z
. 315
100
. 500 . 31
5000 3 . 6 m
cm
= = ∗
. 270
100
. 000 . 27
5000 4 . 5 m
cm
= = ∗
. 240
100
. 000 . 24
5000 8 . 4 m
cm
= = ∗
A =
2
325 . 80 315
2
240 270
m m
m m
= ∗





 +
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e) Cálculo del área del rectángulo; se sabe que el área del rectángulo es:
altura base ∗
Hemos obtenido todas las áreas por separado, sumamos para obtener el
resultado total de la superficie solicitada.
áreaE áreaD áreaC áreaB AreaA + + + +
2 2 2 2 2 2
850 . 129 900 . 4 325 . 80 250 . 12 750 . 8 625 . 23 m m m m m m = + + + +
Luego vemos el valor pagado por el terreno construido es $15.000por m
2
y de 3 2 si no lo está.
Por tanto; el terreno construido es 35% del total de la superficie.
712500 . 681 $ 000 . 15 $ 447 . 45
2
= ∗ m
En tanto el terreno no construido es de un 45%
712000 . 584 $ 000 . 10 $ 5 , 432 . 58
2
= ∗ m
f) Calcular la longitud de la pista aérea del Aeródromo de Torquemada en
Concon V Región, en metros y kilómetros. (escala de la carta 1: 50.000)
. 35
100
. 500 . 3
5000 07 m
cm
= = ∗
140
100
. 00 . 24
5000 8 . 2
cm
= = ∗
2
900 . 4 . 140 . 35 m m m A = ∗ =
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Figura nº 26: Cartografía regular IGM V Región Sector Concon
3.2. Planimetría
Es la representación de los fenómenos de la superficie terrestre en un
plano, se representa en dos tipos de formas:
1.- Mediante Símbolos.
2.- Mediante Signos.
Aparecen en la carta topográfica representados, dando a conocer el
significado de los signos y símbolos al pie de la hoja en la que normalmente se
le conoce con el nombre de leyenda. En general, estos elementos representan
los fenómenos naturales y culturales mediante colores que son reconocidos
como estándar para ciertos fenómenos, así como ejemplo tenemos los colores:
- Azul; para los elementos hídricos.
- Verde; para los elementos vegetacional.
- Rojo; para las redes viales “caminos”.
- Negro; para las unidades que demarcan límites.
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Simbología de obras humanas, civiles, y de comunicación
Figura n° 27: Gráfico de símbolos de obras humanas civil y comunicación. Fuente, (ejemplos
del apunte del Prof. Victor Villanueva U.CH Depto. De Geología).
Simbología para los elementos hídricos
Figura n° 28: Gráfico de simbología de elementos hídricos color azul. Fuente, (ejemplos del
apunte del Prof. Victor Villanueva Depto. de Geología, U.CH).
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Simbología para los elementos hídricos
Figura n° 28: Gráfico de símbología de elementos hídricos color azul. Fuente, (ejemplos del
apunte del Prof. Victor Villanueva Depto. De Geología U.CH).
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Simbología para los elementos hídricos
Figura n° 29: gráfico de simbología de elementos hídricos color azul. Fuente, (ejemplos del
apunte del Prof. Victor Villanueva Depto. De Geología U.CH.
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Simbología para los elementos hídricos
Figura n° 30: gráfico de simbología de elementos hídricos color azul. Fuente, (ejemplos del
apunte del Prof. Victor Villanueva Depto. De Geología U.CH
Simbología para las formas marinas
Figura n° 31: Gráfico de simbología de formas marinas, color azul. Fuente, (ejemplos del
apunte del Prof. Víctor Villanueva Depto. De Geología U.CH).
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Simbología para la geomorfología
Figura n° 32: gráfico de simbología de geomorfología, color negro. Fuente:(ejemplos del apunte
del Prof. Víctor Villanueva Depto. De Geología U.CH).
Figura n° 33: Gráfico de simbología de geomorfología, color negro. Fuente, (ejemplos del
apunte del Prof. Víctor Villanueva Depto. De Geología U.CH).
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Simbología de forma de acumulación eólicas
Figura n° 38: gráfico de símbología de formas de acumulación eolicas. Fuente, (ejemplos del
apunte del Prof. Víctor Villanueva Depto. De Geología U.CH).
Simbología de forma de acumulación marina
Figura n° 39: gráfico de simbología de formas de acumulación eolicas. Fuente, (ejemplos del
apunte del Prof. Victor Villanueva Depto. De Geología U.CH).
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Simbología de rasgos geológicos
Figura n° 40: gráfico de simbología de rasos geológicos. Fuente, (ejemplos del apunte del Prof.
Victor Villanueva Depto. De Geología U.CH).
Figura n° 41: gráfico de simbología de rasos geológicos. Fuente, (ejemplos del apunte del Prof.
Victor Villanueva Depto. De Geología U.CH).
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Simbología de rasgos geológicos
Figura n° 42: gráfico de simbología de rasos geológicos. Fuente, (ejemplos del apunte del Prof.
Victor Villanueva Depto. De Geología U.CH).
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Simbología de rasgos geológicos
Figura n° 43: gráfico de simbología de rasos geológicos. Fuente, (ejemplos del apunte del Prof.
Victor Villanueva Depto. De Geología U.CH).
Simbología de geología estructural
Figura n° 44: gráfico de simbología de rasos geológicos. Fuente, (ejemplos del apunte del Prof.
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Simbología de tectónica
Figura n° 45: gráfico de simbología de rasos geológicos. Fuente, (ejemplos del apunte del Prof.
Victor Villanueva Depto. De Geología U.CH).
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3.3. Al timetría
Se refiere a la representación y medición de altitudes sobre un plano,
para la representación de las altitudes en un plano la cartografía topográfica usa
dos formas:
a.- Curvas de nivel.
b.- Colores que se relacionan con el elemento que se conoce por “hipsometría”
Figura n° 46: gráfico descriptivo de curvas de nivel.
Figura nº 47: Muestra la equidistancia de curvas de nivel.
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La distancia que separa los planos horizontales en la figura nº 47 se
denomina Equidistancia de Curvas de Ni vel y depende del objetivo del
levantamiento, es decir del tipo de proyecto a realizar, de la escala de
representación del plano topográfico y del relieve del terreno en estudio, entre
otros factores.
3.3.1. Curvas de Nivel; son líneas que unen puntos de igual altitud, de esta
forma representan una línea imaginaria de altitud en el terreno, las curvas de
nivel se distinguen por una división como sigue:
Figura n° 48: gráfico de tipos de curvas de nivel
a.- Curvas de Nivel Principal, Directriz o Madre; es marcada cada una quinta
curva de nivel y está representada por trazo más grueso y se encuentra
interrumpida o acotada por dígitos (indica la altitud del terreno), son
representadas en color sepia más oscuro.
b.- Curvas secundarias; se representa con trazo continuo es más delgado que
el de la curva principal, se gráfican de cuatro entre dos principales, son de color
sepia claro, nunca van acotadas, la elevación del terreno, se obtiene
interpolando los valores de las curvas de nivel principales.
c.- Curvas auxiliares; empleadas para representar elevaciones intermedias o
la equidistancia, además en dibujos de terrenos de poca pendiente casi planos,
se representa por líneas segmentadas.
d.- Curvas de nivel de depresión; es empleada para indicar depresiones, cuya
simbología se extiende sobre una curva provista de pequeños dientes o trazos
que indican a partir de esa curva la dirección de la depresión.
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e.- Curvas de nivel unificada; es empleada cuando la escala del mapa y lo
abrupto del terreno no permiten demostrar una muy pronunciada elevación, se
usa esta curva que es la unión de dos curvas cualquiera, siendo el espesor de
su dibujo al doble de las curvas unidas.
3.3.2. Representación de curvas de nivel; las curvas de nivel según las
condiciones físicas del terreno que se requiera representar en un mapa, carta o
plano, destacan características específicas de la curvas de nivel que describen
estos elementos geográficos, ejemplo:
a.- Pendiente fuerte y uniforme; es cuando las curvas de nivel se hayan
separadas uniformemente, pero muy cerca una de otra.
b.- Collado o cilla; es cuando las curvas de nivel muestran dos colinas
circunscritas dentro de una curva de nivel.
c.- Pie de monte; es cuando las curvas de nivel doblan las crestas formando
una “ U” cuya base es en dirección a una colina.
d.- Río o quebrada; cuando las curvas de nivel cruzan una corriente de agua o
quebrada forman una “ V” , con el vértice en dirección aguas arriba, es decir
hacia el nacimiento de la corriente.
e.- Representación de altura; las curvas que representen menor altitud
envuelven a las de mayor altitud, es decir se encontrara en la carta un pequeño
circulo indicando la altitud máxima de la cima y esta rodeada por una curva de
nivel.
f.- Representación de depresión; las curvas que representan mayor altitud
envuelven las de menor altitud, la depresión es indicada en la curva que rodea
esta con pequeños segmentos incorporados en forma perpendicular.
g.- Formaciones escarpadas o suaves; cuando las curvas de nivel se hayan
separadas uniformente y bien espaciadas, indican que el terreno tiene
pendiente suave y uniforme véase la figura n° 49.
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Figura n° 49: gráfico de formaciones escarpadas o suaves.
VISTA OBLICUA
Las curvas de nivel con
espacios pequeños entre si
(equidistancia) indican
una pendiente escarpada
VISTA DE MAPA
Las curvas de nivel con
amplio espacios entre sí
indican una pendiente
suave.
VISTA DE PERFIL
Las curvas de nivel
espaciadamente entre si
indican una pendiente
uniforme.
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i.- Río o quebrada; cuando un río o quebrada se divide en otros dos, las curvas
de nivel en vez de formar una “ V” , forman una “ M” indicando la dirección
aguas arriba con el vértice de la “ M” .
Figura n° 50: gráfico de modelos de “ U” y “ M” de curvas de nivel
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ii.- Ejemplos de aplicaciones de curvas de nivel: escarpa de línea de falla,
escarpas o peñascos, fisuras angostas, corrientes encajonada, grieta, corte,
escarpa encajonada, depresión en forma de cráter, pináculo cónico, pináculo
truncado, arista y arista achatada.
Figura n° 51: gráficos de aplicaciones de curvas de nivel.
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Figura nº 52: grafico de ejemplo de aplicaciones de curvas de nivel; representación pictórica e
identificación de accidentes en el que se muestran los cambios abruptos de inclinación.
Figura nº 53: grafico de escarpa de Línea de Falla.
A, A1, A2 - Escarpa y Peñasco B - Fisuras angostas C - Corriente encajonada
D- Grieta E - Corte F - Escarpa encajonada
G- Depresión (en forma de crateres) H - Pináculo cónico J - Pináculo Truncado
K - Arista L – Arista achatada
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iii.- Formación cóncava; si las curvas de nivel se encuentran estrechamente
distanciadas en la parte superior, ampliamente distanciadas en la parte
inferior se llaman cóncavas.

Figura n° 54: gráfico de formación cóncava.
VISTA OBLICUA
Una pendiente escarpada
hacia la cumbre y mas suave
hacia la base es una
pendiente cóncava.
VISTA DE MAPAS
Nótese que las curvas de nivel
están mas juntas en la parte
abrupta de la pendiente y mas
separadas en la parte suave.
VISTA DEL PERFIL
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iv.- Formación convexa; es cuando las curvas de nivel se hayan separadas
ampliamente en la parte superior, indican pendiente convexa.
Figura n° 55: gráfi co de formación convexa.
VISTA OBLICUA
Una pendiente suave
hacia la cima es una
pendiente convexa
VISTA DE MAPA
Nótese que las curvas de
nivel están mas separadas
en la parte suave y mas
juntas en la parte abrupta
de la pendiente
VISTA DEL PERFIL
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Vista oblicua
Figura nº 56: grafico de vista oblicua del terreno.
Vista en el mapa
Figura nº 57: grafico de vista en el mapa, mostrando la línea de costa, las elevaciones y
depresiones.
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Figura nº 58: gráficos de colina dentro de una depresión.
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Vista oblicua del terreno
Vista en el mapa
Figura nº 59: gráficos de vista oblicua del terreno y vista en el mapa de las depresiones.
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Vista oblicua del terreno
Vista en el mapa
Figura nº 60: grafico muestra corte (BD) y relleno (ACE) efectuadas en terreno, son
aplicaciones a de curvas de nivel en obras de ingeniería.
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3.3.3. Perfil; En las figuras que anteceden a esta página hemos mostrado
perfiles, que muestran el relieve del terreno representado por curvas de nivel.
El perfil nos permite restituir la forma real del terreno representado en
proyección vertical y a la escala de la carta.
El perfil es de mucha utilidad para los estudios del relieve, sobre todo en
aquellos sectores que los consideremos de importancia y además nos
proporciona la verdadera magnitud de las distancias inclinada.
Para construir el perfil de un relieve de una determinada carta, se hace
de la siguiente manera:
Figura nº 61: grafica de construcción de un perfil topográfico.
a.- Se traza una recta sobre la carta en la zona que deseamos representar, ver
lo indicado en la figura de ejemplo.
b.- En una hoja milimetrada se traza una recta horizontal en la parte inferior de
ella indicando (eje x) las distancias que se requiere representar, partiendo
por la curva inmediata izquierda de la zona de la carta que deseamos
graficar, además se gráfica una línea recta en sentido del eje de las (y)
donde se gráfica las diferentes altitud.
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c.- Se debe escoger una escala vertical adecuada con el propósito que se
pueda apreciar el detalle a representar, Ejemplo; la escala vertical se eligió
1:2500 y la escala horizontal es la de la carta en este ejemplo 1:50.000, es
decir queda una de las curvas de nivel representa 25m. y la escala vertical
representa 1cm. en el papel
d.- Se trazan paralelas en la hoja milimetrada con la equidistancia de 1cm.,
estas paralelas se trazan tantas como curvas de nivel haya.
e.- Se bajan las curvas de nivel en forma perpendicular desde las curvas en la
carta donde fue trazada la línea recta, al papel milimetrado.
f.- Cada una de la intersección de las perpendiculares con la paralela
correspondiente a la curva de nivel respectiva será un punto del perfil.
g.- Se unen todos los puntos resultantes y se obtiene el respectivo perfil.
3.3.3.1. Otra forma de hacer el perfil; es sin trazar las paralelas, sino que,
trazando las perpendiculares se mide en cada una la distancia correspondiente
a la curva de nivel respectiva, reducida a la escala vertical.
Luego el primer punto del perfil sería la intersección de la 1
ra
perpendicular con la recta horizontal, en la 2
da
perpendicular se medirá la
distancia de 1cm., en la que sigue 2cm. y así se seguirá con cada
perpendicular, uniendo los extremos de estos trazos se encuentra el perfil
buscado.
Otro tipo de perfil que puede ser trazado de similar forma es el perfil de
una línea curva (caminos, senderos), el trazado de este tipo de perfil nos
permite medir el largo real de un camino que une dos puntos, teniendo en
cuenta la pendiente, debido a que la carta nos proporciona solo la proyección
horizontal del camino.
3.3.4. Pendiente; se la conoce por el ángulo formado entre la distancia
horizontal (DH) o plano horizontal y la distancia vertical (DV) o plano oblicuo.
Como ejemplo de descripción debemos considerar dos puntos del terreno (A y
B) construimos un triángulo de perfil

B



A C
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Donde:
α = pendiente entre A y B
DV =Es la diferencia de altitud entre A y B (Equidistancia real entre dos
curvas adyacentes).
DH = Es la distancia horizontal entre A y B (es la equivalencia en terreno
de la magnitud del papel medido en la carta estos dos puntos, DV
y DH deben medirse en las mismas unidades.
Cálculo de pendiente, cuyo resultado se da en grados.
Tg α
=
DV DV =230m.
DH DH =2.500m.
Tg α
=
230
=
0,092
=
0° 5’ 31,2”
2.500
α
=
60 * DV
=
60 * 230
DH 2.500
=
5,52 5,52 * 60 =31,2 α =5° 31’12”
Cálculo de pendiente en porcentaje (%)

B
DV =230m.
DH =2500m.
E
AD =100m. %


A D C
ED =Unidades que se suben por cada 100 unidades de distancia horizontal (%
de pendiente.)
De los triángulos semejantes ACB y ADE, podemos deducir las siguientes
proporciones;
ED
=
BC es decir %
=
AD AC 100 DV
DH
%
=
DV
*
100 ⇒ 230
*
100
DH 2.500
= 9,2
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Esto nos indica que la pendiente sube 9,2 m por cada 100m de distancia
horizontal.
3.3.4.1. Ejercicios:
a.- Calcular el valor de pendiente (en grados y porcentaje) del recorrido que
realiza el andarivel que sube hasta el Cerro Los Robles. (escala de la carta 1:
25.000)
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b.- Calcular el valor de pendiente (en grados y porcentaje) que existe entre
la cumbre del Cerro Piedras Trepadas y la entrada del camino al poblado de Lo
Rojas. (escala de la carta 1: 30.000)
c.- Realice un perfil topográfico siguiendo la línea de alta tensión que
aparece en la carta con el siguiente formato y viñeta.
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3.3.4.2 Forma de calcular puntos intermedios entre dos curvas de nivel.

N
Altura = A * M
*
equidistancia
M * N
A
4
*
25 =100
20 +25 = 45
M
Dados dos puntos A y B del terreno de los cuales sabemos sus
elevaciones o Cotas y además la distancia horizontal entre ellos (producto de su
ubicación espacial o sus coordenadas), podemos determinar a que distancia
(desde el punto A o B) pasa la(s) curva(s) de nivel que nos interesa se
determinar por simple semejanza de triángulos que se forman en la figura nº
62.
= 20
5 5
Esquema de Ejemplo
Datos:
Cota A: 14.5 m
Cota B: 16.5 m
Figura nº 62: distancia entre dos curvas de nivel.
Podemos Apreciar en la Figura nº 60 que se distingue en forma clara que
entre ambos puntos pasan las curvas 15 y 16 m respectivamente, entonces
podemos determinar las distancias como sigue :
Para el desarrollo del ejemplo nosotros conocemos la Distancia
horizontal entre los puntos A y B que es de 20m y además por diferencia de
altura conocemos el Desnivel que existe.
Desnivel =Cota B – Cota A
Desnivel =16.50 – 14.50
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Desnivel =2.0 m
Aplicando la semejanza de triángulos podemos encontrar a que distancia
horizontal del punto A se encuentra la curva buscada aplicando para ello una
regla de tres simple para el desarrollo.
Para encontrar la Curva índice 15.00m; Primero determinamos el desnivel que
hay entre el punto A y el punto de la curva buscada, en este caso 15.00 m.
Desnivel = 15.00 – 14.50 = 0.50 m
20 m =2.0
x = 0,50
. 0 . 5
. 0 . 2
. 20 . 50 . 0
m
m
m m
X =

=
x = 5.0 m
El Cálculo anterior nos indica que la curva de nivel de altura 15.00 m. se
encuentra a 5.0 m del punto A
Para el cálculo de la curva de nivel de valor 16.00 m se realiza el mismo
procedimiento
Primero se determina el desnivel desde el punto A al punto que deseo
conocer, es decir al de altura 16.00 m.
Desnivel = 16.00 – 14.50 = 1.5 m
Volvemos a realizar la regla de tres para determinar la distancia
horizontal desde el punto A hasta el punto que se desea conocer.
20 m =2,0 m
Y =1.5 m
. 00 . 15
. 0 . 2
. 0 . 2 . 5 . 1
m
m
m m
Y =

=
Y = 15,00 m
Entonces él cálculo nos indica que la curva de nivel de altura 16.00 se
encuentra a 15 m del punto A.
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3.3.5. Colores
En cartografía el color es utilizado para representar un definido rango de
elevación, este método no muestra exactamente la elevación y lo conocemos
como Hipsometría, simplemente indica las elevaciones contenidas dentro del
rango de elevación representado por un color determinado. en los mapas el
color azul representa siempre el mar o las aguas en general y la hipsometría
representa con las variaciones de tonalidades los rangos de profundidad.
Como las elevaciones desde el nivel del mar van en aumento, se emplean
diferentes colores para los rangos de elevación {ejemplo de esto; es el color
verde que representa la vegetación, este se inicia con un verde muy claro para
las niveles bajos y se va oscureciendo a medida que aumenta la altura}, lo
mismo ocurre con el color marrón que es muy oscuro para las regiones de altas
montañas.
Figura nº 63: muestra aplicación hipsométrica de relieve.
Una leyenda es impresa en el mapa o carta y su información marginal
para indicar el rango de elevación por cada color representado.
Generalmente la leyenda va acompañada de un corte representativo de
las variaciones del relieve del mapa, en cuyo perfil aparecen las elevaciones
desde la más baja a las más alta colocada gradualmente y con colores al rango
de elevación determinado
400 m.
880 m.
1360 m.
1840 m.
2320 m.
2800 m.
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3.3.6. Proyecciones
Sabemos que es la representación de paralelos y meridianos en un
plano, pero estas se clasifican de acuerdo a su:
3.3.6.1. Construcción
a.- Cilíndricas; son aquellas que tienen como base de construcción el cilindro,
se caracterizan en general porque los paralelos y meridianos aparecen como
líneas rectas.
b.- Cónicas; son aquellas que tienen como base de construcción el cono, se
caracterizan en general porque sus meridianos aparecen como líneas rectas
convergente y sus paralelos como arcos de círculos.
Figura nº 64: gráfico de construcción de proyección (cilíndrica, cónica y plana).
c.- Planas; son aquellas que están construidas sobre un plano tangente al
globo en distintas posiciones, están en relación al azimut e indican dirección
correcta.
d.- Modificadas; son aquellas que tienen como base de construcción, tablas
matemáticas precisas que determinan el distanciamiento de los paralelos a
meridianos o ambos en conjunto.
3.3.6.2. Propiedades.
a.- Conformes; son aquellas que tienen la propiedad de guardar correctamente
la forma. Para que sean conformes deben mantener a los paralelos y
meridianos, cortándose en ángulo recto.
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b.- Equiareas; son aquellas que guardan correctamente las áreas o superficie.
c.- Equidistante; son aquellas que guardan correctamente las distancias, son
las más difíciles de construir y es imposible que en una sola proyección se
puedan lograr.
3.3.6.3. Desde el punto de vista de proyección.
a.- Gnomónica; son aquellas que su foco de proyección, se ubica en el
centro de la esfera.
b.- Estereográfica; son aquellas en que el foco de proyección está en el
extremo opuesto.
c.- Ortográfica; son aquellas en que el foco de proyección está en el infinito.
3.3.6.4. Punto de Tangencia
a.- Ecuatoriales; son aquellas que en el plano tienen de tangencia en el
Ecuador.
b.- Polares; son aquellas en que el plano tiene su punto de tangencia en el
polo.
c.- Oblicuas; son aquellas en que el plano tiene su punto de tangencia en
cualquier punto intermedio entre el Ecuador y el Polo.
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Figura n° 65: gráfico de ejemplo de punto de tangencia
3.3.7. Coordenadas.
Hemos tratado esta materia en amplitud en el capítulo anterior,
ampliando esto podemos indicar que un aspecto importante de la cartografía es
la construcción de coordenadas que nos indican su utilidad para ubicar puntos
específicos a representar en un mapa. Por tanto, se crea un sistema de dichas
coordenadas que corresponden a las coordenadas geográficas (meridianos y
paralelos) que son las líneas de referencia que están determinadas por el
Ecuador (paralelos) y meridiano de Greenwich, (meridianos). Los paralelos
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dividen cada cuadrante de meridiano en 90 arcos de 1º , el meridiano total qued
divido en 360º.
3.3.7.1. Ejercicios.
a.- Calcule las coordenadas geográficas en grados-minutos-segundos
para el punto Cerro piedras Trepadas.
b.- Calcule las coordenadas geográficas en grados-minutos-segundos
para el punto Embalse El Barraco.
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3.3.8. Grado Geográfico.
La medida real en km. de 1° grado de longitud depende de donde se
mide éste.
Ejemplo; en el Ecuador se puede calcular dividiendo la superficie Ecuatorial en
360° longitud aproximada 111kms. =69 Millas terrestre o 60 Millas marinas
aproximado.
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1 Milla marina =1,15 millas terrestre =1,85km. A causa de la rápida
convergencia de los meridianos, tanto el norte como al sur, debe evitarse el
emplear arbitrariamente, estas equivalencias en puntos extremadamente
equidistante, así por ejemplo 1° de longitud se reduce aproximadamente a la
mitad a los 60° latitud norte o sur =55,5km.
En cuanto a la longitud de 1° de altitud, es casi igual a la de 1° de
longitud en el Ecuador, pero a medida que se avanza en latitud, tanto sur, como
norte, esta magnitud va aumentando gradualmente.
3.3.9. Ubicación y Nombre.
El sistema de las cartas está determinado por los nortes:
3.3.9.1. Norte Geográfico; sabemos que el Polo Norte es el punto inmovible
que se encuentra a la salida del eje imaginario de la tierra que tiene una
inclinación de giro de 23,5°.
Si desde este punto conocido llamado el Polo Norte, se traza una línea
imaginaria hasta el centro de la tierra, se estará construyendo el Norte
En el Ecuador 1° latitud =100,569km. y en los 90° es de 111,70km.
Extensión de 1° de latitud Extensión de 1° de longitud
0° 110,569 kms 111,322 kms.
5° 110,578 kms 110,902 kms.
10° 110,603 kms 109,643 kms.
15° 110,644 kms 107,553 kms.
20° 110,701 kms. 104,650 kms.
25° 110,770 kms 100,953 kms.
30° 110,850 kms. 96,490 kms.
35° 110,945 kms. 91,290 kms.
40° 111,034 kms. 85,397 kms.
45° 111,132 kms. 78,397 kms
50° 111,230 kms. 71,700 kms.
55° 111,327 kms. 63,997 kms.
60° 111,415 kms 55,803 kms.
65° 111,497 kms. 47,179 kms.
70° 111,567 kms. 38,188 kms.
75° 111,625 kms 28,954 kms.
80° 111,666 kms. 19,394 kms.
85° 111,692 kms. 9,735 kms
90° 111,770 kms 0,000 kms.
Postgrado en Sistemas de Información Geográfica
Curso: Fundamentos de Geografía y Cartografía
79
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Ingeniería
Escuela de Postgrados
Geográfico o Norte Verdadero. Hacia el Polo Norte se dirigen todos los
Meridianos, los cuales se convierten en líneas de Norte Geográfico.
Figura n° 66: gráfi co de los tres nortes.
3.3.9.2. Norte Magnético; por efecto del movimiento de bamboleo de la tierra,
producido por el giro de ella en el eje que tiene una inclinación de 23,5°, por
tanto podemos deducir que nuestro planeta no gira en forma uniforme, sino que
se bambolea descentrando su eje, su eje imaginario en otro eje hacia el cual se
concentran todas las fuerzas magnéticas de la tierra.
El punto por donde imaginariamente sale dicho eje descentrado, se
conoce con el nombre de Polo Magnético y hacia dicho centro se dirigen las
agujas de todas las brújulas ya que la tierra se considera como un gran imán.
La línea imaginaria trazada desde cualquier punto sobre la superficie del
globo hasta el Polo Magnético, con la ayuda de una brújula se conoce como el
norte Magnético.
NC=Norte Cuadrícula
NM=Norte Magnética
 =Norte Geográfico
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3.3.9.3. Norte Cuadricular; cualquier línea cuadricular vertical de la cuadrícula
de un mapa o una paralela o ellas, constituye el Norte Cuadricular, el mapa que
contenga algún tipo de cuadrícula, puede dar la información de una dirección
cuadricular midiendo un ángulo con el apoyo de un transportador.
3.3.10. Leyenda y Simbología
Son elementos que permiten facilitar al usuario del mapa, la carta o el
plano, la lectura e interpretación de la misma.
Figura n° 64: gráfico de leyenda cartográfica obtenido de una cartografía 1/50.000 IGM.