„îmbrăcămintea este cel mai evident indicator al apartenenţei la diferitele subculturi." (I.

Chelcea) NEVOIA DE A SE ÎMBRĂCA Şl DEZBRĂCA Definiţie: Este o necesitate proprie individului de a purta îmbrăcăminte adecvată după circumstanţe, temperatura zilei, activitate, pentru a-şi proteja corpul de rigorile climei (frig, căldură, umiditate), permiţându-i o libertate a mişcărilor. Rolul imbracamintii - Protectie termica si a intimităţii sexuale - Asigurarea libertatii de miscare - Contribuie la comunicare. Semnificatii – statut social - Nivel economic - Ideologie ,religie Reflecta – personalitatea persoanei - Starea sa psihica - O eventual afectiune psihiatrica Din punct de vedere al psihiatrilor, vestimentaţia este un semn de sănătate. O îmbrăcăminte bizară, stridentă, cu multe podoabe poate exprima chiar o boală psihică. I. Independenţa în satisfacerea nevoii Omul, contrar animalelor, are nevoie de haine cu care să se îmbrace, pentru a se proteja de rigorile climei; preocupat de sănătatea sa, el îşi alege veşmintele adecvate circumstanţelor şi necesităţilor proprii. Factorii care influenţează satisfacerea nevoii Biologici - Vârsta: temperatura corpului variază în funcţie de vârstă; individul îşi procură veşmintele adecvate pentru a se proteja împotriva variaţiilor temperaturii mediului ambiant. - Copiii mici şi persoanele în vârstă au temperatură corporală mai coborâtă decât persoanele adulte, deci trebuie să utilizeze veşminte mai călduroase (copiii au tendinţă mai mare de pierdere a temperaturii datorită unui sistem de autoreglare mai labil, fiind în dezvoltare, iar vârstnicii, datorită diminuării funcţiilor organismului). - Talie, statură: în vederea asigurării stării de bine, indivizii îşi aleg veşmintele în funcţie de talie şi statură. - Activitate: pentru confort şi libertatea în mişcare, indivizii în funcţie de activitate poartă veşmintele adecvate. Psihologici - Credinţă:indivizii care aderă la o religie sau la ideologie poartă veşminte sau obiecte care sunt semnificative pentru aceştia sau pentru comunitatea cărora le aparţin. în plus, purtarea uniformei permite indivizilor să se distingă în societate ca făcând parte dintr-un anumit grup. - Emoţiile: influenţează alegerea şi purtarea veşmintelor care permit exprimarea unor sentimente şi a unei stări de confort psihic. Sociologici şi culturali Clima: cea caldă obligă indivizii să-şi aleagă veşminte care să le permită menţinerea temperaturii corpului; pentru a împiedica acumularea de căldură şi umiditate se vor purta veşminte albe, largi, ample, uşoare, în timp ce veşmintele de culoare închisă şi groase menţin temperatura corpului în limite normale, împiedicând pierderea căldurii. Statutul social: societatea, prin normele sale, impune indivizilor un statut care-i obligă să se îmbrace şi să poarte obiecte prin care să dovedească rangul lor social. După condiţiile financiare, pot apărea limite în alegerea şi purtarea îmbrăcămintei. Munca: condiţiile de muncă pot, de asemenea, influenţa alegerea şi purtarea veşmintelor. Siguranţa muncii este dată de echiparea cu obiecte speciale de vestimentaţie, protectiv împotriva accidentelor, frigului, zgomotelor etc. Cultura: prin veşminte se poate contribui la conservarea tradiţiilor şi, de aceea, oamenii adoptă îmbrăcămintea care îi va distinge de ceilalţi (portul popular).

Manifestări de independenţă Semnificaţia veşmintelor Veşminte: tot ceea ce acoperă corpul uman.modă. Alegerea personală .funcţională.tulburări de gândire. benzi adezive. statutul social Purtarea de obiecte semnificative . temperaturii mediului înconjurător.absenţa unui membru superior sau unei porţiuni din membru (bont)  incapacitatea extrinsecă -obstacole ce împiedică mobilizarea membrelor superioare (aparate gipsate. fatigabilitate De ordin psihologic . arsuri. calitatea de funcţionar de stat. ordonat.degradare sau accedere pe scara ierarhica ) Lipsa de cunoaştere .catastrofe .învaţă persoana să-şi aleagă îmbrăcămintea corespunzătoare climei. Neîndemânare în a-şi alege haine potrivite Surse de dificultate De ordin fizic :  incapacitatea intrinsecă . a celorlalţi şi a mediului înconjurător . ocazii festive.conflicte. vârstei explorează gusturile şi semnificaţia veşmintelor la fiecare persoană încurajează persoana pentru a-şi alege singură îmbrăcămintea.durere .dezastre . sisteme de imobilizare . . talisman). modă) Sortarea veşmintelor .adecvate funcţiilor psihologice • în concordanţă cu importanţa acordată îmbrăcămintei şi ţinutei personale Calitatea veşmintelor . pareze) . profesional.pauperitate . protejarea corpului de intemperii. ritualuri etc. accesoriile dorite II.insuficienta cunoaştere de sine.stramutare.pierderea imaginii de sine . sarcină. îl ascunde şi-l protejează .veşminte alese după gust şi circumstanţe (personalitatea individului.stres . Exigenţe în intimitate .mobilitate articulară.lezarea fizică (fracturi.chingi. tonus muscular. funcţie religioasă.vârstă.situaţie de criză De ordin socio economic .Intervenţiile asistentei Menţinerea independenţei . curat tot timpul. ornamentele.ele sugerează apartenenţa sau neapartenenţa la un grup social. cultural. preferinţe vestimentare. paralizie.dificultati de adaptarea la schimbarea mediului social ( prin casatorie . plăgi)  dezechibre . plăgi) .atentie . secta religioasă. religios etc.pune în evidenţă rangul social.adecvate climatului.eşecuri .pierderea/separaţia . Dezinteres pentru ţinuta vestimentară 3. norme sociale. hipotonie.diminuarea motricitatii membrelor superioare (slăbiciune.concentrarea . estetică Capacitatea fizică de îm-brăcare şi dezbrăcare . în orice activitate . pansamente.slăbire. grad de dezvoltare a ţesutului adipos etc. maturitate psiho-motorie Talie şi statură . Dependenţa în satisfacerea nevoii de a se îmbrăca şi dezbrăca Problemele de dependenţă în satisfacerea acestei nevoi sunt: 1.anxietate . activităţii. însemnătatea personală (prin medalion. Dificultate de a se îmbrăca şi dezbrăca 2. statutului socio-cultural Proprietatea veşmintelor reliefeaza nivelul socio-economic.

aşază obiectele în cameră în aceeaşi ordine tot timpul. distinct. dacă ameţeşte.îi acordă timp suficient pentru a se îmbrăca şi dezbrăca.educă pacientul privind importanţa vestimentaţiei în identificarea personalităţii . iar hainele în ordinea folosirii lor şi solicită pacientului la dezbrăcare să le pună în ordine inversă Imbracarea si dezbracarea pacientului Scop : protejarea corpului şi asigurarea intimităţii Intervenţiile asistentei . coafuri bizare Vesminte inconfortabile .face zilnic exerciţii de motricitate fină cu pacientul descriindu-i gestica necesară îmbrăcării .neadecvate taliei.OBIECTIV : Pacientul să cunoască importanţa satisfacerii de a se îmbrăca şi dezbrăca INTERVENŢIILE ASISTENTEI.notează zilnic interesul persoanei pentru a se îmbrăca şi dezbrăca . cu mod de încheiere simplu.Acces de melancolie Refuzul de a se îmbrăca şi dezbrăca Alegerea inadecvata de vesminte .evaluează gradul de confuzie şi observă schimbările de comportament. să se îmbrace în fotoliu şezând .Apatie în a se îmbrăca .Imbracaminte exagerata.Manifestări de dependenţă Dificultatea/ incapacitatea de a se îmbrăca şi dezbrăca . Pacient cu dificultate de a se îmbrăca şi dezbrăca 1. caraghioasa.asistenta îmbracă şi dezbracă pacientul în caz de paralizii ale membrelor.Dificultatea de a-şi încheia şi descheia nasturii .Intervenţiile asistentei A.Dificultatea sau incapacitatea de a-şi mişca membrele superioare . vorbindu-i clar.explică gesturile pe care trebuie să le facă pentru a se îmbrăca. AUTONOME Şl DELEGATE . încălţăminte fără şiret .Dificultatea de a se încălţa şi descălţa Dezinteresul faţă de ţinuta sa . respectând ritmul acesteia . uşor de îmbrăcat.sugerează aparţinătorilor să-i procure pacientului haine largi. cu respect şi răbdare.OBIECTIV :Pacientul să se poată îmbrăca şi dezbrăca singur INTERVENŢIILE ASISTENTEI.identifică capacitatea şi limitele fizice ale persoanei îngrijite . recomandă.explică legăturile dintre ţinuta vestimentară.încurajează pacientul 2.supraveghează cu ce se îmbracă . 3. orientându-l regulat în timp şi spaţiu .solicită persoanei să se îmbrace. imagine şi stima de sine . AUTONOME Şl DELEGATE . în limbaj inteligibil . începe îmbrăcarea cu membrul paralizat şi apoi cu cel sănătos şi dezbrăcarea în mod invers.OBIECTIV :Pacientul cu tulburări psihice recâştigă independenţa de a se îmbrăca şi dezbrăca INTERVENŢIILE ASISTENTEI. AUTONOME Şl DELEGATE . susţinând membrul paralizat în timpul îmbrăcării. masei corporale Dezbracare continua .

notarea evolutiei .încurajarea pacientului să participe.carente in educatie .în cazul afecţiunilor la nivelul membrelor superioare.vârstă .de a efectua aceste manevre .ocazie .evaluarea gradului de confuzie .stima de sine .supravegherea si incurajarea pacientului = felicitarea la foecare progress . îmbrăcarea începând cu membrul afectat.in acelasi loc intotdeauna.pregătirea lenjeriei la îndemâna pacientului . pe cât posibil.educarea paientului in privinta importantei vestimentatiei . .: alegerea lenjeriei în funcţie de: . în funcţie de capacitatea şi limitele sale fizice .notarea evolutiei in interesul acordat vestimentatiei .deficite mentale .+ orientarea pacientului in mod regulat in timp si spatiu .cu cuvinte simple .felicitarea pentru fiecare progres . se efectuează de către două asistente).explicarea tuturor gesturilor ce urmează a fi efectuate .explicarea legaturilor intre tinuta vestimentara si imaginea de sine . inabilitatea de a alege haine potrivite .incurajarea pacientului .temperatura mediului .talie şi statură (să asigure lejeritatea mişcării) .de integritate fizică şi psihică a pacientului (comodă şi cu mod simplu de încheiere) .ajutarea pacientului în efectuarea tehnicii sau efectuarea integrală a tehnicii (la nevoie.afectiuni psihiatrice .solicitarea clara si raspicata . ■ DE REŢINUT: .in caz de afectiuni psihiatrice – explicarea lagaturii intre tinuta vestimentara si stima de sine .mediu social . se începe cu dezbrăcarea membrului sănătos. Pacient cu dezinteres pentru tinuta vestimentara .sex (cămaşă de noapte sau pijama) .supravegherea pacientului .evaluarea cauzei.apatie .Educarea pacientului in sensul adaptarii vestimentatiei la clima.susţinerea membrului paralizat .în cazul afecţiunilor la membrele inferioare.explicarea gesturilor necesare .si se va solicita pacientului ca la dezbracare sa le aseza in ordine inversa C.acordarea de timp suficient pacientului pentru a efectua tehnica .abordarea pacientului cu răbdare şi calm B. nu se recomandă pijamaua .pregatirea hainelor in ordinea folosirii lor .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful