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MATEMATICA NIVELACION.

UNIDAD 1. ACTIVIDAD 6
Fecha: 28 de Octubre del 2013
Grupo: Italo l. Basualto y otros
En cada ejercicio:
Opere en forma sistematizada y en el menor nmero de pasos.
Aplique las propiedades de las operaciones no salte pasos ya que son
fundamentaciones importantes para evaluar su comprensin y aplicacin del tema
propiedades-
Use en todo momento los valores exactos de los nmeros racionales e irracionales.
Explicite claramente el resultado final, recuadrndolo.
Ejercicio 1.
Seleccione del archivo 2012_MNM_AV_U1_act6_reemplazos.doc un ejercicio. Este
archivo se encuentra como adjunto en la casilla de la actividad 6.
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
2
1
3
2 3
1

2 4 1 2
2
2
7
3
1
1 7
2
7 3
7 7 1
2 4 7
2
7 7 1


_
+

_



,
+

1
+

]

1

_

1



1
,
]
,
Luego:
a) Opere y obtenga la suma exacta expresada en su mnima expresin.
1
2
b) Clasifique el resultado final (lo llamaremos E) como racional o irracional y fundamente
su respuesta dando la definicin correspondiente de nmero racional o de nmero
irracional.
E= 6/7
El resultado es un nmero racional, toda divisin donde el dividendo no es mltiplo del
divisor no tiene solucin en los nmeros enteros por ende la divisin no es una
operacin cerrada en los nmeros enteros.
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c) Escriba una aproximacin (la llamaremos A de aproximacin) a E con dos dgitos de
expansin decimal. Qu notacin es la correcta: A=E o A

E?: use la notacin


correcta al escribirlo. Indague en el material de lectura la diferencia entre expresin
decimal y expansin decimal: no son la misma cosa. Escriba ambas definiciones.
La diferencia es en la expresin decimal es el resultado de la divisin que puede ser
finita- no peridica o infinita peridica y expansin decimal son los dgitos o cifras
que siguen despus del punto o coma decimal
d) Calcule (de manera exacta) las tres quintas partes de E.
Ejercicio 2.
Seleccione del archivo 2012_MNM_AV_U1_act6_reemplazos.doc un ejercicio. Este
archivo se encuentra como adjunto en la casilla de la actividad 6.
( )
1
2
3 4 10
10
1 2 1
1 1
25 10 ( 6.25) 10
0.5 10
25 10 0.5 10


_


,

Luego:
a) Reemplace cada factor que as lo necesite a fin de que quede expresado como potencia
de 10 y/o potencia de un nmero natural preferentemente primo.
( ) ( )
1 1
2
2
3 10
10
1
2 1
1 1
25 . 10 .1525, 87 10 . .
0, 5 10
1
10 .0, 5 10
25
x
x x


_ _

, ,
_

,
4
( )
2
6
10 10
1
2 1
1
. 10 .1525,87 10 .0, 5 10
25
1
10 .0, 5 10
25
x x
x x


_

,
_

,
6 13 9
2 2
0.04 10 .1, 52587 10 .5 10
1 10 .5 10
x x x
x x


8 13 9 2 2
6,10348 10 x
+ + + +
18
6,10348 10 x
b) Opere (aplicando las propiedades de potencia de igual base) y obtenga el nmero real
expresado en potencia de 10 y en potencia del nmero natural preferentemente primo
Esto es, por ejemplo, como 3 10
n t
para cierto entero n y cierto entero t que usted
determinar.

18
2
6,10 10 x

18 2
2
6,10. 10
c) Calcule la raz cuadrada del resultado obtenido en el apartado b) con dos dgitos de
expansin decimal
3 3
2
6,10 10 2, 46 10 x x
d) Exprese el resultado del apartado c) en notacin cientfica.
Ejercicio 3.
Seleccione del archivo 2012_MNM_AV_U1_act6_reemplazos.doc un ejercicio. Este
archivo se encuentra como adjunto en la casilla de la actividad 6.
5
3
2
6,10 10 x
3
2, 46 10 x
( )
2
2 1
3 2
1 1
log 27 1 log log
3 4
e
e
e

1
1 _ _
+
1
1
, , ] 1
]
Luego:
a) Resuelva por separado cada sumando de la expresin algebraica de arriba.
b) Calcule la suma total dada (real exacto en su mnima expresin) a partir de lo obtenido
en a).
c) Clasifique la suma total obtenida en b) como racional o irracional. Fundamente.
Clasificacin como irracional, la suma obtenida en el apartado b) por que el numero lo esta
multiplicando por numero nepper que es irracional ( 2.7182..)
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d) Sume o reste lo necesario al valor obtenido en b) de modo tal de obtener un nmero
entero negativo.
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