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Teora de problemas sociales

Necesidad, pobreza bastante parecido. La pobreza no es slo la escasez de dinero, sino la falta de educacin y todos lo atenuantes de ella. Para uno la necesidad puede ser el pan y para otro mantener bien su estado de cuenta bancaria. Si bien necesidad y pobreza pueden tener bastantes factores en comn, no es exactamente lo mismo, pero se le puede asociar en varias cosas. La pobreza suele ir acompaada de desempleo, malnutricin, analfabetismo especialmente femenino, bajo nivel educativo, riesgos ambientales y acceso limitado a servicios sociales y sanitarios incluyendo servicios de salud. La pobreza en el Per actual, no solo se expresa por el hambre que sufre la mayora del pueblo peruano, sino esencialmente por las consecuencias generadas a su vez por el hambre, como son : consumo de drogas, delincuencia, prostitucin, alcoholismo, violencia, demencia, mendicidad. Es como un rbol con varias ramas, ya que cada una de las consecuencias de la pobreza tienen un tercer nivel que es la consecuencia de la consecuencia, que por otra parte lleva a otra consecuencia, indirecta pero una reaccin al fin y al cabo, y as se puede seguir sacando consecuencias a las consecuencias y podra ser infinito, pero lo concreto es que siempre termina en desorden, violencia, o alguna clase de inmoralidad. Pero la pobreza no solo significa carencia de ALIMENTOS para el sustento diario, sino falta de dinero para proveerse de vestido acorde con la poca, edad, y estaciones del ao; atender gastos de atencin mdica integral para toda la familia; poder atender gastos de estudios no solo para saber leer y escribir, sino para poder obtener una profesin u oficio que a su vez genere dinero y desarrollo y progreso de la persona; dinero para poder recrearse ya sea en prcticas de deporte o cualquier otra distraccin; dinero para adquirir una vivienda con los servicios bsicos, habitaciones suficientes para toda la familia y las comodidades que la vida moderna ofrece; en conclusin la pobreza falta de abastecimiento para satisfacerse de necesidades elementales. PERO, esta falta de acceso a una buena alimentacin que garantice la salud fsica y mental del pueblo, y dems medios necesarios para la satisfaccin de las necesidades elementales como acabamos de exponer, no es posible porque la un gran porcentaje de la sociedad tiene una falta de educacin, conocimiento y cultura en un grado tal, que es imposible que todos los peruanos en edad de trabajar puedan hacerlo, por la falta de CENTROS DE ESTUDIO Y/O TRABAJO y naturalmente que si no trabajan, no tienen ingresos econmicos, y al no tener ingresos econmicos, la pobreza y las consecuencias que stas genera, se mantienen iguales. Estructura familiar desbalanceada: Gran parte de la poblacin tiene la firme conviccin que el nmero de hijos que nace en cada hogar es por la VOLUNTAD DE DIOS y

contra ella no existe alternativa posible, puesto que no se puede ir contra el designio de la divina providencia. Por lo tanto, el concepto de familia se pierde, ya que la iglesia catlica no pretende eso que bastante gente cree, y una familia de bajos recursos econmicos que no puede mantenerse ni como pareja, resulta teniendo 8 hijos u otro nmero absurdo, a los cuales no pueden mantener y son ellos los que terminan perjudicados. El Per NO sufre de sobrepoblacin como bastante gente cree. Pongmonos en comparacin con un pas con quien tenemos el Ocano Pacfico en comn, pero situado en Asia. Japn es aproximadamente del tamao de Tacna, Arequipa y Moquegua juntos. Alrededor de 6 o 7 veces ms pequeo que Per, y cuentan con 5 veces ms poblacin que nosotros; y aun as Japn es de los pases que ms produce hacia el mundo y slo las bulmicas y anorxicas se mueren de hambre. Slo con ese ejemplo se puede tachar la sobrepoblacin como problema social, y dejar bien claro que el problema aqu es la pobreza, falta de educacin, y sus derivados. De lo que sufre el Per, es falta de educacin familiar y sexual en el pueblo para evitar el desbalance familiar, ya que una familia de recursos econmicos elevados si puede darse el lujo de tener cuantos hijos quiera, ya que puede ofrecerles una vida con aunque sea los abastecimientos mnimos y as progresar como persona cada uno, y como familia; pero ese no es el caso del pueblo peruano en general, sino de grandes familias, con pocos recursos. CONSECUENCIAS DE LOS PROBLEMAS SOCIALES: 1. HAMBRE EN EL PUEBLO PERUANO: la principal y ms preocupante consecuencia de la pobreza es la ABUNDANCIA DE HAMBRE que es obvia, indiscutible y no requiere de estadsticas. Naturalmente en todo existe una excepcin, pero la mayora SI lo sufre. Adems, la falta de comida es un potente motor de bastantes otras consecuencias, que como explicado antes, trae otras consecuencias tambin, y as sucesivamente. 2. FALTA DE VIVIENDA: Un ejrcito de hombres y mujeres, sin vivienda propia, que viven en los Asentamientos Humanos, o peor an, tirados en la calle desamparados. 3. FALTA DE COMODIDADES SIMPLES: Una gran poblacin que habitan los alrededores de las ciudades, sin los servicios bsicos que requiere toda poblacin civilizada como son: agua, alcantarillado, energa elctrica, etc. Si me refiero a los alrededores, quiero decir tanto en el campo como en ciudades pequeas o pueblitos, optimistamente visualizados con aunque sea con las mnimas comodidades y obviamente sin exagerar al punto que los pueblos campesinos se conviertan en la gran metrpoli. 4. FALTA DE CENTROS MEDICOS. Al existir una gran cantidad de desempleados, es indiscutible que los Centros Mdicos, no alcanzan a cubrir las necesidades de la poblacin, y por lo tanto bastantes personas no reciben la atencin mdica que su salud requiere. Uno porque son muy pocos los centros de salud que brindan un servicio a bajo costo por ser del Estado; y otro porque estos centros de salud carecen de suministros para tratar enfermedades mas complicadas que un resfro o les falta el equipamiento necesario para tratar una herida mas complicada que un leve corte en el brazo.

5. FALTA DE CENTROS EDUCATIVOS. Encontramos a lo largo y ancho del pas, una enorme poblacin en edad escolar y sin poder hacerlo por dos simples razones: una, la falta de centros educativos estatales donde puedan matricularse y cursar sus estudios en forma gratuita, tal como lo dice la Constitucin Poltica del Estado; y la otra, la ausencia de recursos econmicos. Pues esa niez o adolescencia debe hacer cualquier cosa para sobrevivir menos estudiar. Y en el mejor de los casos que estudie en un colegio, abastecido por el Estado, ste vendra a ser una porquera en muchos aspectos buscados en un colegio decente con una buena formacin moral, tica y acadmica. CONSECUENCIAS DEL DESEMPLEO. Como hemos visto existe una gran cantidad de desempleados, y la consecuencia inmediata a quien no cuenta con ocupacin es la FALTA DE RECURSOS ECONOMICOS, que a su vez tiene como consecuencias principales e inmediatas las siguientes: DESNUTRICION: sin recursos econmicos, la primera consecuencia es la mala alimentacin para toda la familia, que produce la desnutricin y sta a su vez expone a contraer cualquier enfermedad endmica como es la tuberculosis que actualmente destaca en la poblacin pobre del Per. Naturalmente que esta no es la nica, pues podemos observar la cantidad de DEMENTES que deambulan a lo largo y ancho del pas, sin contar los que an se encuentran encerrados en sus viviendas por el gran esfuerzo que hacen sus familiares, pero que es una realidad indiscutible. DELINCUENCIA : La adolescencia y juventud, iniciada en el consumo de alcohol, drogas y sustancias alucingenas, en forma paralela entra al robo, que es la forma ms fcil de obtener dinero, que es indispensable para beber licor, obtener drogas o sustancias alucingenas, pues ya se han convertido en dependientes. VIOLENCIA EXTREMA. Como producto de una poblacin sumida en las drogas y el alcohol, a lo cual se suma la GRAN INCENTIVACION por los medios de prensa a la VIOLENCIA en todos sus extremos. (Who ever controls the media, controls the mind Jim Morrison). En el ao 2004, un chofer de taxi mat de dos pualadas a un usuario que se neg a pagarle un NUEVO SOL MAS, por el servicio que tom. O sea, para la gente sin valores morales ni educacin, la vida humana no vale ni un sol. Quiero hacer una conclusin muy breve, para que dejar una ltima idea en la mente del lector, basada en su propia conclusin que debe haber quedado muy clara despus de lo ledo en previos prrafos. Yo creo que TODO problema social, en Per y en cualquier parte del mundo encierra en un crculo vicioso, atrapado y encadenado en lo peor que alguien puede vivir, que es la falta de libertad. Libertad? Hablar de eso es algo muy subjetivo, algunos dicen que libertad es simplemente, poder obrar. Otros dicen poder querer (Arthur Schoppenahuer). Otros dicen: vivir actuando como uno quiera, sin interrumpir los derechos de otros (Klaus Kessel). Sea como sea, o, con el concepto que sea de la libertad, hay un factor comn en todo punto de vista de la libertad: Si uno se arrodilla ante los males de la sociedad, nunca ser libre. La gente que vale la pena, y la que debera comandar en la sociedad, es la gente no tenga miedo de expresar sus ideas y se enfrente ante los tabes absurdos de la sociedad y el pudor social en vez de natural; gente, que cree o intenta ser libre.

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