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Sciences humaines 9 / Plan du cours 2009‐2010 

 
Texte: À la croisée des chemins – Michael Cranny 2002 
 
Objectif 1: L’Europe et le Canada 1500 – 1800 
 
1. Analyser la relation entre les Autochtones et les Européens et expliquer le rôle 
de chacun dans le développement du Canada 
2. Décrire comment l’identité est façonnée par un certain nombre de facteurs 
3. Analyser l’influence des révolutions anglaise, française et américaine sur le 
développement des idées démocratiques 
4. Décrire et comparer les diverses régions de l’Amérique du Nord et de l’Europe 
5. Déterminer les effets de la révolution industrielle sur la société et l’évolution du 
travail 
 
Objectif 2: L’actualité 
 
1. Comprendre  les grands enjeux et événements de l’actualité 
2. Promouvoir la pensée critique et analytique  
 
Objectif 3: La géographie 
 
1. Europe 
2. Amérique du Nord 
 
Objectif 4 : Technologies de l’information 
 
1. Développer des connaissances de base dans les technologies de l’information en 
préparation pour le monde du travail et l’éducation postsecondaire.  
 
Évaluation : 
 
Quiz / examens  35%
Devoirs / travaux de classe  25%
Actualité  15%
Présentations / projets  15%
Français parlé  10%
 
 
 
 
 
 
 
Sciences humaines 9 / Course Outline 2009‐2010 
 
Required text: À la croisée des chemins – Michael Cranny 2002 
 
Objective 1: Europe and Canada 1500 – 1800 
 
1. To analyze the relationship between Aboriginal peoples and Europeans over 
time. To understand the role of each in the development of Canada. 
2. To describe how identity is shaped and how it changes over time. 
3. To analyze the influences of the English Civil War, the American Revolution 
and the French Revolution on the development of democratic ideas. 
4. To describe and compare the various regions of North America and Europe. 
5. To determine the effects of the Industrial Revolution on society and the 
workplace 
 
Objective 2: Current Events 
 
1. To analyze current events and determine how they impact society  
2. To promote analytical and critical thinking  
 
Objective 3: Geography 
 
1. Europe 
2. North America 
 
Objective 4 : Information Technologies 
 
1. To develop basic information technology skills in preparation for the work force 
and post‐secondary education.  
 
 
 
Evaluation: 
 
Quiz / Exams  35%
Homework & Classwork  25%
Current Events  15%
Presentations / Projects  15%
Spoken French  10%