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Perspectivas Comunitarias emancipatorias de Psicología Consejería de Trabajo y Desarrollo Humano Reflexiones • El conocimiento es poder • Nombrar es magia • El lenguaje es un virus

(William S. Burroughs ) • Tengo el privilegio de hablar con usted , aunque no sé su idioma y cultura. • Gracias por permitirme unirme a este encuentro con vosotros . • Stephen Sur Michel Foucault sobre el lenguaje • El lenguaje puede ser utilizado por el grupo dominante para oprimir a las poblaciones vulnerables • conversaciones o discursos político- histórico- institucionales en curso se utilizan para determinar qué conocimiento es real, verdadero, bueno , justo o adecuado y para determinar lo que funciona • Las historias que conforman el significado de los acontecimientos se construyen socialmente • Incluso entre los grupos marginados y desposeídos hay experiencias vividas significativas • Algunas afirmaciones de verdad de grandes abstracciones de la ciencia puede objetivar y deshumanizar a las personas • Foucault argumenta a favor de un retorno a la verdadera búsqueda del conocimiento Historias subyugando • Historias subyugar se utilizan en los discursos dominantes de limitar múltiples voces • Algunas áreas típicas de historias subyugantes - Guiones rígidos de género - La tolerancia de la jerarquía y la acumulación de poder - Superioridad del modelo médico - Romancing de la tecnología - Primacía de la cultura corporativa - La superioridad de la religión elegida Brechas en Salud - Riqueza • Las personas pobres sufren muchas consecuencias adversas para la salud y muerte prematura • Además de una nutrición inadecuada y la atención prenatal entre los pobres , el estrés y el trauma contribuir a problemas de salud • Los problemas de salud se ven agravados por la acumulación de la riqueza entre el 1 % de los estadounidenses ( los más ricos ) • En los EE.UU. , los problemas de salud entre los pobres se han acentuado en los últimos 30 años • La educación superior y el trabajo producen un mayor bienestar y la salud de la niñez a la edad adulta mayor • Marmot ( 2004 ) ; Weir ( 2013 )

Abandono profundo de las necesidades básicas . el abuso de sustancias . enfermedades de transmisión sexual . con depresión crónica o institucionalizado . higiene . la delincuencia • Condiciones médicas severas : enfermedades del corazón .La exposición a la violencia en el hogar o en la comunidad . enfermedad hepática. el cáncer ginecólogo • La muerte temprana • Eventos adversos Niños Historia de abuso . 2005 ) • Interconexiones en las economías del siglo 21 • Globalización .Crecer en familia con: . ( 1998 ) Trabajo y Salud Factores contextuales . enfermedad pulmonar .Miembro de la familia está encarcelado .Ambos padres biológicos ausentes . el tabaquismo .Trastornos de la alimentación .Abuso emocional recurrente y severa .Abuso físico recurrente y severa . la adicción sexual.El abuso sexual . la violencia doméstica .El alcohol o drogas de usuario .Padre siendo tratado con violencia .El abuso emocional o físico Felitti et al .Miembro de enfermos mentales . preocupaciones históricas y las tendencias futuras Factores contextuales • Economía Global • Factores Socioeconómicos • La recesión económica • La tecnología y las redes sociales • La movilidad de la fuerza laboral • realidades del mercado de trabajo mercado de trabajo • Las altas tasas de desempleo • La subcontratación y la deslocalización • El desempleo estructural • Los trabajos de cuello azul y de servicios (menor a mayor ) • Los trabajos de cuello blanco y los graduados universitarios ( decreciente) La tierra es plana ( Friedman .Niños Eventos Adversos • Infancia Eventos Adversos (ACE ) tienen consecuencias graves para la salud • La adopción de conductas de riesgo como los mecanismos de supervivencia . vestido . vivienda ) . autolesiones .La falta de necesidades básicas ( alimentación.

Objetivo de la toma de decisiones . el acceso a las oportunidades y expectativas de resultados positivos .Validez de la experiencia vivida • ModelsOveremphasis tradicional al individualismo • Los excesos del capitalismo • Abusos de la meritocracia • Las barreras para los pobres . sino arraigada en la cultura .El pensamiento lineal . las expectativas de resultado . la adquisición de habilidades y recursos • SCCT tiene en cuenta la incertidumbre. los discapacitados . Brown y Hackett.La evidencia empírica • Nuevos modelos de posmodernas reconoce que las teorías no están libres de valores . los objetivos y las aspiraciones .eficacia. el modelado o la imitación . las mujeres y los grupos minoritarios • La opresión y la privación de derechos • La inequidad en la distribución del poder . las barreras .El relativismo y el constructivismo social. la elección y la oportunidad Integrative Approach Moderno • Teoría Social Cognitiva Carrera ( Lent . 2002 ) : la autoeficacia . . la falta de apoyo familiar y las barreras que encuentran los estudiantes universitarios de primera generación • Centrarse en el empoderamiento .Pensamiento recursivo y reflexivo .• Aplanamiento través de los mercados libres • Avance de la Tecnología • Los cambios sociales rápidos • El espíritu empresarial y la acumulación de la riqueza • Los trabajadores pobres y los manifestantes • El gobierno debe proporcionar la infraestructura Las preocupaciones históricas • Desarrollo de la carrera siempre que se trate con justicia social • La asistencia a los inmigrantes • Reducción o eliminación del trabajo infantil • La promoción de condiciones de trabajo seguras • La participación de las mujeres en el mundo del trabajo • La superación de la disparidad de ingresos • Promoción de los derechos civiles • Los derechos humanos y la conciencia ambiental Desarrollo Profesional • Los viejos modelos y teorías patriarcales y potencialmente opresivo . baja auto.

150 ) • " emancipador aborda la necesidad de la liberación de todos los grupos que predominan en la sociedad " ( p. el poder y la oportunidad El comunitarismo emancipadora • Basado en la psicología crítica y perspectivas de la psicología de liberación • " . McWhirter . y determinación mutua " ( p.La redistribución de la riqueza.El colectivismo y el interés mutuo .La justicia social intencional y la promoción de la diversidad . comunitaria se refiere a los énfasis en la compasión.Enfoque Postmodern Diseño de vida propugnado • Savakis (2002. las oportunidades y los beneficios de la sociedad • Postmodern . 530 ) observa . El comunitarismo emancipadora • " . 150 ) • Prilleltensky ( 1997 . molidos no de arriba hacia abajo ..relatos de la propia experiencia de la vida temprana con los familiares y amigos de dirección de carrera forma • Tejiendo las historias de esperanza en la propia historia de vida incipiente cambio de perspectiva y de preparación para la acción • Historias de diseño de la vida pueden estar basados en imágenes y metáforas Los enfoques posmodernos • Empoderamiento .La equidad de género y la libertad . p . la obligación social . "discurso sin acción es peligrosa porque da la impresión de que el progreso tiene lugar cuando en realidad sólo las palabras han cambiado" Problemas con el Sueño Americano • La primacía del individuo sobre la familia y la comunidad • El trabajo duro no conduce al éxito de la mayoría • consecución de estado basada en la riqueza familiar y apoyo a la educación .Significado compartido haciendo . y Perry. una buena sociedad como aquella en la que todas las personas tienen la oportunidad de trabajar en condiciones dignas . 2005 .Igualdad de acceso al poder .. p .Derivado del movimiento feminista . 148 ) . 2012 ) en el que una persona y un consejero co construyen historias de vida significativos • Micro .El relativismo con respecto a los valores y construcciones • El comunitarismo emancipadora . seguras con la indemnización que permite un nivel de vida suficiente " ( Blustein ..Base ..

y la distancia • La educación permanente o recurrente • Las redes sociales • El ambientalismo y la asignación de recursos • Inversión de la tendencia a la jubilación anticipada a toda la vida laboral • Realidad virtual y cyber -business • El aumento de la salud con el envejecimiento de la población • Desplazamiento de los trabajadores debido a la del mercado de trabajo y los cambios de población • El aumento de la dependencia de los paraprofesionales Paz Psicología y bienestar global • La paz es la ausencia o minimización de la violencia y la presencia de una relación armoniosa • La psicología positiva . el reconocimiento . 2012 . la afiliación .• Sueño abraza privilegio de los hombres blancos • Hacia abajo en lugar de ascenso dentro de la clase media • La recesión afecta a propiedad de la vivienda y el acceso a los lujos • capitalismo desenfrenado no produce más oportunidades • Muchos de los grupos pobres y de las minorías no gozan de elección ocupacional • Posner ( 2011 ) Perspectivas laborales • " Carrera es una serie de ocupaciones o empleos remunerados o no que una persona mantiene durante toda su vida" ( Brown. sociológicos. demasiado énfasis en el individualismo puede contribuir realmente a la disparidad . la participación y el sentido • Trabajan para mejorar la autoestima • Satisfacción en la vida a menudo relacionado con la satisfacción laboral El futuro del trabajo • globalismo • La apertura de mercados con conciencia comunitaria • La descentralización de los lugares de trabajo • Sustitución de trabajadores humanos con las máquinas y los robots • Ordenador educación asistida . p . así como los factores fortuitos que interactúan para influir en la carrera de un individuo " (Brown. p . que se centra en la esperanza. el trabajo era considerado castigo • Trabajar por dinero inicialmente fue considerado como ofensivo • Las personas que trabajan para el estado . control remoto / externa . económicos y físicos . • " El desarrollo profesional es un proceso permanente que intervienen factores psicológicos. 2012 . 14 ) . 15 ) ¿Por qué personas trabajan • Economía no explican completamente por qué una persona que trabaja • Históricamente . educativos . la felicidad y la realización personal. tiende a extender el bienestar de los individuos a los grupos sociales • Sin embargo .

true. Christie . or proper and to determine what works Stories that shape the meanings of events are socially constructed Even among marginalized and disempowered groups there are meaningful lived experiences Some truth claims of grand abstractions in science may objectify and dehumanize people Foucault argues for a return to true knowledge seeking Subjugating Stories • • Subjugating stories are used in dominant discourses to limit multiple voices Some typical areas for subjugating stories – Rigid gender scripts . Stephen Southern Michel Foucault on Language • • • • • • Language can be used by dominant group to oppress vulnerable populations Ongoing political-historical-institutional conversations or discourses are used to determine what knowledge is real. blanco. Thank you for letting me join in this meeting with you. Burroughs) I am privileged to speak to you although I do not know your language and culture.. y Das ( 2013 ) La Comunidad y Comunitaria competente Ethos • La competencia se hizo hincapié en el trabajo . y Kaslow ( 2012 ) …………………………………………. virtud de Tomás de Aquino : el sentido de la empatía o simplemente generosidad que permite comprender la angustia de otros como propio de • Comunidad Competente y bienestar se realizan a través de las constelaciones de tutoría o redes en las que todas las prácticas de relaciones de confianza y compasivo • Johnson .de recursos. Barnett . menos preocupación por los demás y el comportamiento irresponsable • Al hacer hincapié en la "comunidad global" . mientras que culpar a los demás de su desgracia • Asesoría psicólogos pueden participar en ilusorio optimismo y auto-servicio sesgo para evitar reconocer el sufrimiento de la disparidad • ethos Comunitario equilibra la dignidad individual y la justicia social • Psicólogos abrazan misericordia . especialmente en las profesiones • Los seres humanos tienden a no reconocer sus propios problemas con la competencia . Emancipatory Communitarian Perspectives from Counseling Psychology on Work and Human Development Reflexiones • • • • • • Knowledge is power Naming is magic Language is a virus (William S. good. a través de la familia. right. a la comunidad • Cohrs . Elman . es posible experimentar el bienestar y la resiliencia a todo nivel de la persona . Forrest .

clothing. substance abuse. crime Severe medical conditions: heart disease. stress and trauma contribute to health problems Health problems are exacerbated by accumulation of wealth among the top 1% of American (the wealthiest) In the USA. GYN cancer • • • Early Death Adverse Child Events Abuse History – Profound neglect of basic needs – Exposure to violence in home or community – Recurrent and severe physical abuse – Recurrent and severe emotional abuse – Sexual abuse – Growing up in household with: – Lack of basic necessities (food. STDs. chronically depressed. self harm. or institutionalized member – Parent being treated violently – Both biological parents absent – Emotional or physical abuse Felitti et al. domestic violence.– – – – – Tolerance of hierarchy and accumulation of power Superiority of the medical model Romancing of technology Primacy of corporate culture Superiority of chosen religion Health-Wealth Gap • • • • • • Poor persons suffer many adverse health consequences and early death In addition to inadequate nutrition and prenatal care among the impoverished. smoking. Weir (2013) Adverse Child Events • • Adverse Childhood Events (ACEs) have serious health consequences Adoption of health risk behaviors as coping mechanisms – eating disorders. (1998) Work and Health . sexual addiction. shelter) – Alcohol or drug user – Family member being imprisoned – Mentally ill. pulmonary disease. sanitation. health problems among the poor have become more pronounced in the last 30 years Higher education and work produce greater well-being and health from childhood into older adulthood Marmot (2004). liver disease.

Historical Concerns and Future trends Contextual Factors • Global economy • Socioeconomic factors • Economic recession • Technology and social media • Mobility in workforce • Labor market realities Labor Market • High unemployment rates • Outsourcing and offshoring • Structural unemployment • Blue collar and service jobs (increasing) • White collar jobs and college graduates (decreasing) The World is Flat (Friedman.Contextual Factors. 2005) • Interconnections in 21st century economies • Globalization • Flattening through free markets • Technology advancement • Rapid social changes • Entrepreneurship and accumulation of wealth • Poor workers and protesters • Government must provide infrastructure Historical Concerns • • • • • • • • Career development always concerned with social justice Assistance to immigrants Reduction or elimination of child labor Advocacy for safe working conditions Participation of women in the world of work Overcoming income disparity Promoting civil rights Human rights and environmental awareness Career Development • Old models and theories patriarchal and potentially oppressive – Linear thinking – Objective decision-making – Empirical evidence New postmodern models recognizes that theories are not value free but embedded in culture – Recursive and reflective thinking – Relativism and social constructionism – Validity of lived experience • .

low self-efficacy. and positive outcome expectancies • • Postmodern Approach • • • • Savakis (2002. modeling or imitation. choice. and minority groups Oppression and disenfranchisement Inequity in the distribution of power. ground up not top down – Shared meaning making – Relativism with respect to values and constructs Emancipatory Communitarianism – Intentional social justice and advocacy for diversity – Collectivism and mutual interest – Redistribution of wealth. access to opportunities. 2012) advocated life design in which a person and a counselor co-construct meaningful life stories Micro-stories of one’s early life experience with family members and friends shape career direction Weaving the hopeful stories into one’s emerging life story change of perspective and readiness for action Life design stories may be based on images and metaphors Postmodern Approaches • Empowerment – Derived from feminist movement – Gender equity and freedom – Equal access to power. power.• • • • • • Traditional ModelsOveremphasis upon individualism Excesses of capitalism Abuses of meritocracy Barriers for poor. and opportunity • • Emancipatory Communitarianism • Based on critical psychology and liberation psychology perspectives . disabled. goals and aspirations. and opportunity Modern Integrative Approach • Social Cognitive Career Theory (Lent. opportunity. Brown & Hackett. 2002): self-efficacy. and barriers encountered by first generation college students Focus on empowerment. acquisition of skills and resources SCCT takes into account uncertainty. outcome expectations. lack of family support. barriers. and benefits of society Postmodern – Grassroots. women.

humane conditions with compensation that affords a sufficient standard of living” (Blustein. 2005. participation. 148). p. p. 2012. 15) Why People Work • • • • • • Economics do not fully explain why a person works Historically. recognition. and physical factors. as well as chance factors that interact to influence the career of an individual” (Brown. p. 150) Prilleltensky (1997. affiliation. p. “discourse without action is dangerous because it creates the impression that progress is taking place when in fact only the words have changed” Problems with the American Dream • • • • • • • • • Primacy of the individual over family and community Hard work does not lead to success for most Status attainment based on family wealth and support of education Dream embraces privilege of white males Downward rather than upward mobility in middle class Recession affects home ownership and access to luxuries Unbridled capitalism does not produce more opportunities Many poor and minority groups do not enjoy occupational choice Posner (2011) Career Perspectives • • “Career is a series of paid or unpaid occupations or jobs that a person holds throughout his or her life” (Brown. 2012. “Career development is a lifelong process involving psychological. McWhirter. social obligation. economic. & Perry. work was considered punishment Working for money was initially considered to be offensive People work for status. sociological. and mutual determination” (p. Emancipatory Communitarianism • • • “…communitarian refers to the emphases on compassion.• “…a good society as one in which all people have opportunities to work in safe. 150) “emancipatory addresses the need for liberation among all groups that are dominated in society” (p. 14). educational. and meaning They work to enhance self-esteem Satisfaction in life frequently linked to job satisfaction The Future of Work • • • Globalism Open markets with community conscience Decentralization of the workplace . 530) observed.

too great an emphasis on individualism may actually contribute to disparity of resources.• • • • • • • • • • Replacement of human workers with machines and robots Computer assisted. remote/external. Thomas Aquinas’s virtue: the sense of empathy or just generosity that allows one to understand another’s distress as one’s own Competent community and well-being are realized through mentoring constellations or networks in which all practice trusting and compassionate relationships Johnson. & Das (2013) The Competent Community & Communitarian Ethos • • • • • • • Competence is emphasized in work. Barnett. less concern about others and irresponsible behavior By emphasizing the “global community” it is possible to experience well-being and resilience at all levels from the individual. through family. and distance education Lifelong or recurrent education Social networking Environmentalism and resource allocation Reversal of trend toward early retirement to lifelong working Virtual reality and cyber-business Increasing healthcare with aging population Displacement of workers due to labor market and population changes Increasing reliance on paraprofessionals Peace Psychology & Global Well-Being • • • • • Peace is absence or minimization of violence and the presence of harmonious relationships Positive psychology. to the community Cohrs. tends to extend well-being from individuals to social groups However. Forrest. especially in the professions Human beings tend to fail to recognize their own problems with competence while blaming others for their misfortune Counseling psychologists may engage in illusory optimism and self-serving bias to avoid recognizing suffering of disparity Communitarian ethos balances individual dignity and social justice Psychologists embrace misericordia. Christie. which focuses on hope. Elman. happiness. & Kaslow (2012) . and fulfillment. White.