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Actividad 2: Reconocimiento General y de Actores

Programación Lineal

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Medellín

2013

Introducción

Con el desarrollo de esta actividad se reconocerá la metodología de trabajo que se debe seguir para lograr los objetivos, las metas, competencias y propósitos del curso Programación Lineal, el estudiante adquiere conocimientos básicos. También se hará un reconocimiento las personas que integran el grupo colaborativo interactuando con ellos en el foro destinado para el reconocimiento general y de actores.

Objetivos

Identificar la estructura general del curso Programación Lineal.

Identificar a nivel unidades

general los objetivos de la Programación Lineal

y de

cada

una de

sus

Desarrollo de actividades

1.

Elaborar un mapa conceptual sobre el contenido del Modulo de Programación Lineal.

FICHA PROGRAMACION LINEAL Nombre del curso Código No De créditos Programación Lineal 100404 2 Formular, obtener
FICHA PROGRAMACION LINEAL
Nombre del curso
Código
No De créditos
Programación Lineal
100404
2
Formular, obtener
y
analizar
soluciones
a
problemas de
programación lineal, como apoyo a la
industria y la ingeniería,
Objetivos general
optimizando los recursos disponibles
decisiones
y
facilitando la
toma
de
Unidad Uno: Introducción a la Programación Lineal
Objetivos general
Introducción a la Programación Lineal donde se pretende que el
estudiante valore la importancia que tiene la investigación de
operaciones en proporcionar herramientas para la construcción de
modelos matemáticos en particular los de programación lineal,
además de la conceptualización y las diferentes formas de
presentación de un problema de programación lineal
Contenidos
La investigación de operaciones, Conjuntos concavos y convexox,
Conceptualización de la programación lineal
Unidad Dos: Métodos de Solución
Objetivos general
Métodos de Solución se plantean los diferentes métodos empleados
para solucionar problemas a nivel gráfico, algebraico, simplex, con
los que se pretende que el estudiante posea herramientas para que
busque la solución óptima a problemas simples y complejos que se
le puedan presentar tanto en la cotidianidad como en el ejercicio de
su vida profesional y/o laboral
Contenidos
Método Grafico, Método Algebraico, Método Simplex
Fases de Aprendizaje %
Reconocimiento 10%
Profundización
Transferencia
Evaluación Nacional
30%
20%
40%
Tipos de Evaluación
La
realiza
el
estudiante
para
valorar
su
propio
proceso
de
Autoevaluación
Coevaluación
aprendizaje
Grupos colaborativos, socialización de los resultados del trabajo
personal
Heteroevaluación
Es la valoración que realiza el tutor
Actores del Grupo
Nombres y Apellidos
Rol
Telefono
Ciudad
Correo electrónico
Nombres y Apellidos
Rol
Edgar Mauricio Alba V.
Director
No especifica
Sogamoso
emauricioalba@hotmail.com
James Alirio Belalcazar Belalcazar
Estudiante

Telefono

No especifica

Dirección

Santander de Quilichao

Correo electrónico

 

Luis Fernando Cardona

Nombres y Apellidos Rol

Estudiante

Telefono

No especifica

Dirección

Rionegro Antioquia

Correo electrónico

 

Juan Carlos Orozco

Nombres y Apellidos Rol

Estudiante

Telefono

No especifica

Dirección

Chinchina

Correo electrónico

   

Nombres y Apellidos Rol

Hamilton Gilmore Vargas Álvarez Estudiante

Telefono

3117796566

Dirección

 

Correo electrónico

Rionegro Antioquia hamiltongilmore@hotmail.com

Bibliografía

Guzmán, G. Módulo Programación Lineal. Sogamoso, 2010. Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Unad.

Recuperado

el

09

de

septiembre

del

2013.

http://66.165.175.205/campus12_20132/user/index.php?contextid=77235