You are on page 1of 1

ENUNCIADOS: ORACIÓN/ NO ORACIÓN O FRASE  Copia el siguiente texto y contesta a las preguntas

:

La discusión - ¿ A las diez? Eso es muy tarde. - ¿Tarde? Ya tengo trece años, mamá - Físicamente, a lo mejor. No sé si mentalmente - ¿Estás diciendo que soy inmaduro? - Bueno … - No soy inmaduro. ¡Que no! Los progenitores Shaw intercambiaron una mirada de complicidad - Verás, lo que decimos es esto, Bernard: escúchate a ti mismo, ni siquiera eres capaz de hablar con tus padres sin que te dé un síncope. - No me está dando un síncope – dijo, con una calma excepcional-. Solo creo que es injusto que me hagáis un juicio por algo que es parte natural de mi desarrollo. No puedo ser un niño para siempre. Era un buen argumento, bien presentado. Vio que había hecho mella en la armadura. “Eso os ha tocado”, pensó. r Preguntas:
 Señala qué personajes están discutiendo. ¿Cuál es el motivo?  Explica con tus palabras: “Vio que había hecho mella en la armadura”  Localiza todas las formas verbales empleadas en el texto  Identifica en el fragmento cinco enunciados que no sean oraciones.  Transfórmalos en oraciones.