Administracin del tiempo y creatividad Introduccin No tengo tiempo de hacer las cosas!

En cuntas ocasiones hemos dicho escuchado sta frase? o pienso !ue ser"a complicado recordar# $odemos definir al tiempo como la distancia !ue e%iste entre un suceso y otro& de la magnitud !ue sea# Al ha'lar del tiempo en las organi(aciones& constituye uno de los pilares fundamentales en el desempe)o de los empleados* stos& al no tener 'ien planeado su tiempo& regularmente tendrn tiempos muertos !ue slo provocarn prdidas a las empresas y no rendirn ning+n fruto# El uso de una agenda personal es muy recomenda'le cuando se !uiere tener una 'uena administracin del tiempo& nos ayudar"a a ordenar nuestras ideas y darle la importancia a las cosas& respetando sus tiempos destinados a su reali(acin y darle la de'ida importancia a lo urgente de lo menos urgente# ,i le aunamos al 'uen mane-o del tiempo& la creatividad* aparte de aprovechar cada minuto& se alimentar de 'uenos proyectos e ideas el tra'a-o# .uchas veces las me-ores ideas se !uedan en el tintero y no se e%presan por miedo a la cr"tica* en otras ocasiones& se prefiere decir esas ideas a otro compa)ero y ste las utili(a en su 'eneficio y se carga con todo el crdito# Administracin del tiempo /as caracter"sticas del tiempo son0 e!uitativo& cada persona reci'e siempre las mismas 12 horas* inelstico& no se acumular& ahorra o se pide prestado* indispensa'le& cual!uier cosas !ue se desee hacer implica tiempo* insustitui'le& no se reempla(a por nada& ine%ora'le& corro siempre en un sentido# /a matri( de administracin del tiempo nos muestra !ue cada cosa tiene una importancia en diferente grado !ue otra0 34 urgente& pro'lemas y pla(os vencen* 14 no urgente& preparacin& planeacin& crecimiento interior* 54 urgente pero no importante& -untas& correos& interrupciones innecesarias y 24 no urgente ni importante& trivialidades& televisin& rela-acin e%cesiva# $ara mane-ar una agenda personal se recomienda elegir las prioridades& tener clara una visin de lo !ue se planea hacer& esta'lecer metas alcan(a'les& hacer un e!uili'rio entre las necesidades f"sicas& espirituales& sociales y mentales# En ocasiones 'uscamos como reali(ar una 'uena eleccin y no lo logramos# Algunos de los factores !ue influyen son0 e%pectativas& conciencia& deseos& necesidades fundamentales& valores& prioridades# 6tras de las cuestiones para administracin del tiempo implica en como vamos llevarlo de forma correcta y lograremos una correcta asignacin de actividades& para lograrlo& podemos usar una agenda& fi-arnos metas& delegar& organi(ar& priori(ar# 7reatividad /a creatividad& entre una de sus tantas acepciones& es la manera de mane-ar los recursos e%istentes y transformarlos en algo +til# E%isten diferentes tiempo de creatividad& pero la !ue me llama ms la atencin es la creatividad social& !ue dice !ue es la !ue se aplica en las relaciones humanas y genera las organi(aciones e instituciones# 8odos en alg+n momento somos creativos& puesto !ue cada ser humano es diferente& pero e%isten caracter"sticas particulares !ue distinguen a las personas creativas& entre otras& tienen gran energ"a ps"!uica& son inteligentes e ingenuos a la ve(& son e%trovertidas e introvertidas al mismo tiempo& son apasionados de su tra'a-o# 7onclusin /a creatividad es una caracter"stica !ue muchas veces es innata y de desarrolla con el paso de los a)os# $or su parte& la correcta administracin del tiempo es un arte !ue lleva un proceso interesante de planeacin& administracin& asignacin de actividades y la delegacin de las mismas# Indiscuti'lemente se recomienda una agenda& ya !ue la me-or memoria es la escrita y no se pretende !ue nos acordemos las todas las actividades !ue hay por hacer* el uso de la agenda nos ayudar"a a designar tiempos para cada actividad y estar siempre al d"as con las actividades& pero de la misma forma estar preparados para

cual!uier imprevisto# 8anto la creatividad como la administracin del tiempo son una actividad y una ha'ilidad& respectivamente& !ue diariamente se tienen !ue tra'a-ar para !ue& sea en lo personal como en lo la'oral un punto de referencia para lograr nuestros o'-etivos#