INSTRUCCIONES

Para realizar la prueba usted debe contar con un folleto que contiene 80 ítemes de Selección. VERIFIQUE QUE EL FOLLETO ESTÉ BIEN COMPAGINADO Y QUE CONTENGA LA TOTALIDAD DE LOS ÍTEMES (80). Adem ! de" #$""e%$& de'e ($)%*+ ($), • una hoja para respuestas (lectora óptica). • un bolígrafo con tinta de color negra o azul. 1#ea cuidadosamente cada ítem ! sus respecti"as opciones. Puede utilizar el espacio al lado de cada ítem$ como borrador$ para realizar cualquier anotación que necesite$ con el fin de hallar la respuesta. &e las cuatro posibilidades de respuesta ( A& B& C& D) que presenta cada ítem$ !$"*me)%e -)* e! ($++e(%*. Seleccione la opción correcta$ luego ubique en la hoja para respuestas el n(mero correspondiente a ese ítem ! rellene$ ($) -) '$"./+*#$ ($) %0)%* de ($"$+ )e/+* $ *1-"& el círculo que contiene la letra de la opción seleccionada. )inguno de los ítemes debe aparecer !0) +e!2-e!%* $ ($) d$'"e m*+(*. Si necesita cambiar la opción seleccionada borre cuidadosamente con corrector líquido blanco ! rellene el nue"o círculo. I)d03-e e) "* 2*+%e de $'!e+4*(0$)e! de "* 5$6* 2*+* "e(%$+* 72%0(* (- " e! "* )-e4* $2(07) !e"e((0$)*d* 8 #0+me "* $'!e+4*(07).

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P*+* e#e(%$! de *!0/)*+ e" 2-)%*6e& !$"$ !e (*"0#0(*+ 3-e *2*+e(e e) "* 5$6* 2*+* +e!2-e!%*!.

"$

#

ESTUDIOS ESTUDIOSSOCIALES SOCIALES

1)

+bser"e el siguiente croquis de ,uropa.

os sectores con un sombreado m-s oscuro corresponden a las llanuras denominadas .) 1) 2) &) /hin ! 0olga. 0olga ! 2ongo. 3anges ! /hin. 2ongo ! de a Plata.

#)

os desiertos de .tacama ! 4alahari se ubican$ respecti"amente en los continentes .) 1) 2) &) africano ! asi-tico. europeo ! africano. americano ! africano. americano ! europeo.

%

%)

+bser"e el siguiente dibujo de los continentes.

os sectores sombreados$ identifican a los paisajes geogr-ficos de zonas altas denominados .) 1) 2) &) .ndes e 5imala!as. .ndes ! /ocallosas. .lpes ! 6acizo +riental. 5imala!as ! /ocallosas.

')

2omplete el siguiente cuadro. L"*)-+*! de Am9+0(* 7777777777777 L"*)-+*! de E-+$2* 7777777777 L"*)-+*! de A!0* 77777777777

os nombres de las llanuras que completan correctamente el cuadro anterior son$ respecti"amente .) 1) 2) &) )ilo$ 6isisipi$ 2ongo. .tacama$ 2ongo$ /hin. 8ang 9se 4iang$ )ilo$ .mazonas. .mazonas$ /hin$ 8ang 9se 4iang.

l desarrollo de la agricultura en estos paisajes geogr-ficos$ fue apo!ado por la facilidad de construir canales de irrigación$ adem-s de la condición de los suelos$ enriquecidos por el depósito de alu"iones que han hecho los ríos.l p-rrafo anterior describe algunos aspectos que caracterizan el modo de "ida en . meseta.) 1) 2) &) monta>a. &esiertos. Bonas altas. los desiertos. las zonas altas. Se encuentran entre los ecosistemas m-s fr-giles de todo el mundo. as condiciones de suelo ! topografía limitan el desarrollo de la "ida humana$ a pesar de lo cual se ha logrado desarrollar acti"idades como la ganadería de pastoreo (o"ejas$ cabras$ !aCs)$ la e:plotación de energía hidroelDctrica ! una agricultura de subsistencia.) 1) 2) &) las llanuras. desierto. los litorales. .' *) ea el siguiente te:to.    2ubren apro:imadamente el %<= del Planeta. as características anteriores identifican al paisaje geogr-fico de .) ea las siguientes características. llanura. cu-l paisaje geogr-fico se refiere la descripción anteriorA . ?) .) 1) 2) &) itorales. @. . . lanuras. Sus habitantes$ nómadas en su ma!oría$ desarrollan algunas acti"idades económicas rudimentarias como el pastoreo ! la producción de algunos culti"os en los lugares donde afloran aguas subterr-neas.

l control internacional sobre los bancos de peces. '.* E) ea las siguientes afirmaciones.n las zonas altas se desarrollan los ma!ores culti"os de cereales en el mundo. @2u-l es una consecuencia de la situación descrita en el te:to anteriorA . 1.lle"ando a cabo en forma incontrolable ! se capturan en forma masi"a especies que no sir"en de alimento para el consumo humano.) 1) 2) &) a prohibición de la pesca en el mundo. os "alles ! llanuras se han caracterizado por brindar las condiciones m-s fa"orables para el desarrollo de la "ida humana. GPese al adelanto tecnológico$ la pesca se est.l aumento de las especies comestibles. F) ea el siguiente te:to. 1 ! #. 1 ! %.) 1) 2) &) de altamar industrial artesanal de altura . a disminución de las especies marinas. @2u-les de las afirmaciones anteriores son correctas en relación con los modos de "ida en los paisajes geogr-ficosA . %. 6uchas de las grandes concentraciones de población en el mundo se encuentran en las llanuras costeras. . pesar de las difíciles condiciones para el desarrollo de la "ida humana$ los desiertos se caracterizan por tener grandes concentraciones de población. . Panorama del mundo contempor-neo. 1<) a pesca 777777777777777 es aquella que se lle"a a cabo cerca de la costa ! es de corta duración. .) 1) 2) &) # ! %.H 2artín ! Sequeira. # ! '. .l tipo de pesca que completa correctamente la afirmación anterior se denomina . #. .

) 1) 2) &) e"itar la e:plotación de los ocDanos del mundo. &el te:to anterior$ se puede afirmar que un mejor conocimiento de los recursos marinos contribuir. a descripción anterior corresponde a la /egión de 2osta /ica denominada . 1#) ea las siguientes características.) 1) 2) &) 1runca. 1. #. fomentar la e:tinción de algunas especies marinas. . sal"ar a los ocDanos de la e:plotación destructi"a ! contaminante.n el momento en que los recursos terrestres del Planeta son amenazados$ un conocimiento m-s científico del mar abre horizontes con el fin de e:plotar racionalmente la fuente de recursos que posee el mar$ preser"-ndola para las generaciones "enideras. %. .a . 2omercialización del producto en lugares cercanos a la costa. Itilización de barcos de peque>o calado. '. @2on cu-les n(meros se identifican las características que corresponden a la pesca industrialA . . 1%) ea la siguiente descripción. # ! '. aumentar la e:plotación de los recursos terrestres.n su relie"e destaca la fila 2ostera ! la 2ordillera de 9alamancaJ esta a la "ez$ constitu!e su límite este. os ríos 3eneral ! 2oto 1rus se unen en Paso /eal para formar os ríos 3eneral ! 2oto 1rus se unen en Paso /eal para formar el río 3rande de 9Drraba$ que es el río principal que recorre esta el río 3rande de 9Drraba$ que es el río principal que recorre esta región. 1 ! %. 2horotega. 11) . &esplazamiento de los barcos a gran distancia de la costa.) 1) 2) &) 1 ! #.mpleo de radares. 2entral. . % ! '.n su relie"e destaca la fila 2ostera ! la 2ordillera de región. 9alamancaJ esta a la "ez$ constitu!e su límite este.. Pacífico 2entral.

&esembocan en el lago de )icaragua ! en el río San Kuan.  os ríos son largos ! caudalosos ! constitu!en un importante medio de comunicación.) 1) 2) &) 2entral.         /egiones socioeconómicas de 2osta /ica. 5uetar )orte.) 1) 2) &) 2horotega$ 2entral ! 5uetar )orte. 2horotega$ 1runca ! 5uetar .tl-ntica. @2u-les son las regiones socioeconómicas que se se>alan con el signo  A . as características anteriores identifican a la región socioeconómica de 2osta /ica denominada .tl-ntica. 2horotega.s una gran planicie de 1<< a #<< metros de altura$ en la que predominan los suelos "olc-nicos ! alu"iales. 1*) ea las siguientes características. 5uetar . 2entral$ Pacífico 2entral ! 5uetar )orte.  .tl-ntica$ 1runca ! 5uetar )orte. .? 1') +bser"e el siguiente croquis de 2osta /ica. 5uetar .

Pacífico 2entral. corresponde a la región socioeconómica 1?) E" (+e(0m0e)%$ *)-*" de "* 2$'"*(07) $(-2*d* e) C$!%* R0(* e! !-2e+0$+ e) "* +e/07) Ce)%+*" 3-e e) %$d*! "*! $%+*! +e/0$)e!. en la región 2entral del país se concentran las ma!ores oportunidades de empleo. en todas las regiones del país e:iste desempleo$ e:cepto en la región 2entral. a situación descrita en el p-rrafo anterior permite comprender que . ha! ma!or desempleo en la región 2entral que en el resto de las regiones. 5uetar )orte.E 1. .tl-ntica.8& e" <=&8> de "$! )-e4$! em2"e$! #-e /e)e+*d$ e) "* +e/07) Ce)%+*". a parte del croquis se>alada con denominada ..) 1) 2) &) es imposible la generación de empleo en las otras regiones del país.) +bser"e el siguiente croquis de 2osta /ica. 5uetar .) 1) 2) &) 2entral. P*+* :.

2+$d-((07) !e %*"*) '$!3-e! 8 !e -!*) */+$3-. a principal característica de su economía es la acelerada di"ersificación$ especialmente en las acti"idades agropecuarias ! agroindustriales$ con nue"os culti"os como el banano$ ca>a de az(car$ naranjas ! plantas ornamentales. 2ulti"os de pi>a$ papa!a ! granos b-sicos.) 1) 2) &) aumentar las -reas de culti"o del banano. 2ulti"os de pi>a$ papa!a ! granos b-sicos. ACTIVIDADES ECON?MICAS 3anadería de carne en las llanuras.tl-ntica en relación con la problem-tica sobre el culti"o del banano$ se deben .m0($!& "$ 3-e *-me)%* "* e+$!07) 8 e" de%e+0$+$ e($"7/0($.tl-ntica. .F 1E) REGI?N BRUNCA. el sector terciario de la economía ha superado a los otros sectores. combinar los culti"os de banano con una intensi"a e:plotación forestal. la industria es la acti"idad m-s desarrollada despuDs de la región 2entral. #<) E" !e(%$+ '*)*)e+$ de "* +e/07) A-e%*+ A%" )%0(*& e! -) /+*) 2+$d-(%$+ e) e" )04e" m-)d0*". 3anadería de carne en las llanuras. 2on base en la información del cuadro anterior se puede concluir que en la región 1runca . 5uetar )orte. Pe+$ 2*+* *-me)%*+ !.) 1) 2) &) 5uetar . &e acuerdo con las características anteriores$ el nombre de la región socioeconómica de 2osta /ica que completa correctamente el título se encuentra en la opción .) 1) 2) &) el turismo es la acti"idad con ma!or desarrollo en la región. 2on base en la lectura del te:to anterior se puede afirmar que en la región 5uetar . 1runca. desarrollar planes que combinen la producti"idad del culti"o ! la protección del ambiente. 2horotega. predominan las acti"idades del sector primario de la economía. sustituir los culti"os de banano por otro producto que resguarde los suelos.bunda la mano de obra migrante nicaragLense$ en su gran ma!oría ilegal. 1F)   Re/07) @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ .

!.) 1) 2) &) destru!e la atmósfera.) 1) 2) &) prohíba la construcción de hoteles de pla!a.n el te:to anterior se menciona parte del impacto ambiental que en la destrucción del bosque han tenido las acti"idades del sector .1< #1) ea el siguiente te:to. &e la lectura del te:to anterior se puede deducir el impacto que el sector ser"icios ocasiona en el ambiente$ lo cual hace necesario que se .) 1) 2) &) turístico. elaboren planes de manejo del -rea costera. ser"icios. agropecuario. . #%) E) C$!%* R0(*& d-+*)%e "$! B"%0m$! *C$!& !e 5* d*d$ -) 0)(+eme)%$ e) "* *(%040d*d /*)*de+* 8 '*)*)e+*D %*m'09) de "$! (-"%04$! de #+-%*! )$ %+*d0(0$)*"e! 8 "*! 5$+%*"01*!& "$! (-*"e! 5*) 2+$4$(*d$ -) *(e"e+*d$ 0)(+eme)%$ e) "* d0!m0)-(07) de "* ($'e+%-+* '$!($!* de" 2*. degradan los recursos naturales. corre el riesgo de utilizar los recursos naturales.cti"idades como la pesca con arbaleta ! trasma!o$ la e:plotación forestal no planificada ! el uso intensi"o del suelo en acti"idades para las que no tiene "ocación$ han impactado negati"amente el ambiente porque se . sustitu!an las acti"idades de este sector por las del sector secundario$ en las zonas costeras. 9omado del periódico a )ación.H +ceanógrafo$ 3uillermo Muirós Nl"arez. fa"orece la e:plotación comercial. limite la acti"idad en las zonas costeras a la pesca. ##) . . industrial. G a infraestructura hotelera sobre el litoral crece a una "elocidad "ertiginosa$ estimulando la instauración de ser"icios paralelos$ tales como marinas$ e:pendedores de combustible ! centros de ser"icios cone:os$ todo lo cual representa toneladas de sustancias tó:icas sobre los ecosistemas costeros$ que pueden causar da>os irre"ersibles pues pueden acabar con la biota ! dejar sin pesca a los lugare>os.

(Parafraseo) Ontroducción al impacto ambiental costarricense. la disminución de la población en las zonas urbanas. #.  . . ine:istencia del reciclaje como forma de tratamiento de los desechos sólidos.n "arias regiones del país$ enterrar la basura ! quemarla$ son las pr-cticas m-s utilizadas para disponer de los desechos sólidos.) os ríos ! aguas subterr-neas de la 3ran Nrea 6etropolitana est-n siendo amenazados por factores contaminantes$ que día a día los degradan.l progresi"o deterioro de la atmósfera se ha transformado en uno de los problemas m-s difíciles que deben enfrentar las grandes ciudades.11 #') .) 1) 2) &) turístico. pecuario. el incremento del ruido pro"ocado por la flota "ehicular ! los salones de baile. falta de pro!ectos de manejo adecuado de los desechos sólidos.) 1) 2) &) ma!or producción de desechos biodegradables. &el p-rrafo anterior se deduce el impacto que ha tenido en el ambiente el sector . #*) ea la siguiente información.  2osta /ica es uno de los países de . subutilización de los rellenos sanitarios del país. a e:pansión desordenada de las ciudades ha causado la canalización inadecuada de los ríos ! la costumbre de tirar al lecho de los ríos basura$ escombros ! otros$ ocasionando inundaciones o el cambio de curso de los mismos. industrial. la ausencia de control en el crecimiento de la población en las ciudades. atina con ma!or utilización de  &espuDs de los materiales biodegradables$ los desechos de papel son los que generan ma!or contaminación.mDrica en"ases desechables por persona.) 1) 2) &) el aumento de las emanaciones de los "ehículos. a información anterior permite comprender que un alto porcentaje de la contaminación del país es producido por la basura debido principalmente a la . Ino de estos factores es pro"ocado por . agrícola.

O)2O&.) . oponerse a los bloques económicos fuera del continente. crecimiento urbano sin planificación. .) 1) 2) &) beneficiar la agricultura en detrimento de la industria.) 2+S9.9I/. /O2.$ con el fin de . &. #E) P.n el te:to anterior se reconoce uno de los factores que incide en la contaminación ! degradación de los recursos naturales$ como es el .&. /eutilización de las aguas ser"idas. +S /. /eciclaje de en"ases de cartón ! pl-stico. 2. apro"echamiento de los recursos hidrológicos.1# #?) ea el siguiente te:to. #F) os países de .) 1) 2) &) Palta de control sobre las emisiones que "an al aire. .umento de los desechos no biodegradables.S 1.2I/S+S ). #.3/. constituir una alianza que se oponga a los intereses norteamericanos.29+/.) . .) 1) 2) &) incremento de las zonas rurales. @2u-l es el factor que completa correctamente el espacio indicado con el n(mero #A . 2onstrucción de rellenos sanitarios.S MI. fa"orecer el libre comercio entre los países americanos. desarrollo de las -reas protegidas.mDrica pretenden conformar un bloque económico que han denominado . . .2OQ) &. 77777777777777777777777777777777777777.

la formación de nue"os bloques socialistas. la unificación de 8ugosla"ia. el surgimiento de nue"os .stados. &e acuerdo con el te:to anterior se puede afirmar que$ con la desaparición de la Inión So"iDtica$ se da como consecuencia .l .) 1) 2) &) la confrontación política ! económica con los grandes bloques económicos. imponer su dominio sobre la economía mundial.) 1) 2) &) el impulso de las pr-cticas estanilistas. . . .stonia.l organismo organismo denominado denominado 3-??$ 3-??$ realiza realiza declaraciones declaraciones conjuntas conjuntas sobre sobre temas específicos ! coordina un programa de cooperación temas específicos ! coordina un programa de cooperación en en campos campos como como el el comercio$ comercio$ la la industria$ industria$ la la alimentación$ alimentación$ la la agricultura$ agricultura$ la la energía$ energía$ materias materias primas$ primas$ finanzas finanzas ! ! asuntos asuntos monetarios. . 2omo resultado$ esta dejó de e:istir como sujeto jurídico internacional ! realidad geopolítica.stados$ como los que se citan en los recuadros anteriores$ que mediante las luchas nacionalistas buscan . conformar alianzas militares con los países desarrollados.) 1) 2) &) la e:pansión del socialismo.stado de agosto de 1FF1 se aceleraron los mo"imientos nacionalistas en las rep(blicas que conformaban la Inión So"iDtica. el desarrollo de aspectos "itales de la economía de sus miembros. la formación de bloques socialistas en /usia. monetarios. la independencia ! soberanía de sus territorios. %#) Producto del golpe de . %1) etonia. . &e acuerdo con el te:to anterior$ el organismo denominado 3-??$ que agrupa a países en "ías de desarrollo$ busca . ituania.n el campo geopolítico$ surgen nue"os .1% %<) ea el siguiente te:to. el bloqueo a las reformas de la glasnot. finales del siglo RR ocurren una serie de transformaciones en el mundo.

l gobierno ruso se negó a reconocer su independencia$ ! en diciembre de 1FF' in"adió su territorio.) 1) 2) &) Curdo .serbio. %') ea el siguiente te:to. 2hechenia. .israelí. . os combates se prolongaron hasta 1FF.n 1FF* se firmó un acuerdo interino sobre el margen occidental ! la franja de 3aza. -rabe .<<< muertos ! cientos de miles de desplazados ! refugiados.iraquí.$ pro"ocando m-s de '<.n 1FF' se aplicó la autonomía para la franja de 3aza en el -rea de Kericó.1' %%) ea los siguientes acontecimientos. Polonia.) 1) 2) &) 2hecoslo"aquia. .n 1FF% el presidente de la + P$ 8asser . os tres acontecimientos anteriores ilustran parte del conflicto . . croata . 8ugosla"ia.rafat en"ió al primer 6inistro Osaac /abin una carta en la que renunciaba al terrorismo ! la "iolencia como mDtodos de lucha. ruso . a situación presentada en el te:to se refiere al conflicto desarrollado en . .checheno.

descomposición ! falsedad de parte de la clase política.) 1) 2) &) 1urundDs. legalidad ! la corrupción sistem-tica se "uel"en el pan de cada día.n 1FF1 una fuerza multinacional bombardeó Oraq$ penetró en 4uSait ! desalojó a los iraquíes. del 4urdist-n. eliminación de la condición de ciudadanos a los miembros de las fuerzas armadas. %?) os os ciudadanos ciudadanos nicaragLenses nicaragLenses que que eligen eligen est-n est-n ahora ahora dominados dominados por un sentimiento de frustración ! de impotencia$ por un sentimiento de frustración ! de impotencia$ seg(n seg(n las las encuestas. .  .! +e%$m7 e" (*m0)$ 5*(0* "* dem$(+*(0*.!lSin.stado en el Poder Kudicial..) 1) 2) &) ausencia de libertad para elegir a los gobernantes. instauración de un gobierno militar liderado por Patricio .  .n 1FF< Oraq in"ade 4uSait$ país rico en reser"as de petróleo. e:istencia de elecciones restringidas para la ma!oría de los ciudadanos. . )o )o sólo sólo las las promesas promesas de de empleo empleo pleno pleno ! ! bienestar bienestar económico económico no no han han sido sido cumplidas$ cumplidas$ sino sino que que el el desprecio desprecio a a la la legalidad ! la corrupción sistem-tica se "uel"en el pan de cada día.1* %*) ea la siguiente información. intromisión de fuerzas e:tranjeras en los procesos electorales.l te:to anterior se>ala un problema que presenta el proceso de democratización en 2hile el cual se refiere a la .l te:to anterior pone de manifiesto un problema con el cual se enfrenta el proceso de democratización en )icaragua$ el cual consiste en la . 6ercado. %. encuestas. N$ $'!%*)%e& P0)$(5e% !0/-07 ($)!e+4*)d$ e" ($)%+$" de "*! #-e+1*! *+m*d*!. Sergio Sergio/amírez /amírez .) 1) 2) &) influencia que mantiene el ejDrcito en ese país. de los 1alcanes. del 3olfo PDrsico.) E) C50"e& e) e" *C$ :. inter"ención de los poderes del . a información anterior permite identificar el conflicto . 6ercado.0 "* e"e((07) de" dem7(+*%* (+0!%0*)$ P*%+0(0$ A8"E0) 2-!$ #0) * "* d0(%*d-+* de" Ge)e+*" P0)$(5e%& ($) "$ 3-e e" 2*.

'<) &eber. la formación del Parlacen.e:istir libertad para la tele"isión$ la radio ! la prensa. se redujera el tama>o de los ejDrcitos regulares. el crecimiento de las fuerzas armadas. . 2onsolidación de los grupos militares en el gobierno. .1.) 1) 2) &) la democratización.squipulas OO . 6a!or participación de la sociedad ci"il en los asuntos del país. se profesionalizaran las fuerzas militares. los guerrilleros se incorporaran al ejDrcito regular. la desmilitarización.) 1) 2) &) los jefes militares ocuparan altos cargos en el gobierno.sta completa libertad comprender.squipulas OO$ pretendía que . %F) a desmilitarización que propuso el Plan para la Pacificación de 2entroamDrica . . . %E) 2hileT Proceso de democratización 777777777777777777777 777777777777777777777 777777777777777777777 In aspecto que ha caracterizado al proceso de democratización en 2hile ! que completa correctamente el esquema anterior aparece en la opción .squipulas OO relacionados con .ugusto Pinochet.po!o de las clases populares a la dictadura de .la de abrir ! mantener en funcionamiento medios de comunicación para todos los grupos ideológicos ! para operar esos medios sin sujeción a censura pre"ia.l te:to anterior se refiere a los acuerdos de .) 1) 2) &) /epresión masi"a permanente a diferentes sectores de la población.

. aumentar los impuestos a la producción de cafD.) 1) 2) &) pusieran en pr-ctica procesos electorales libres.stado iberal al crear el primer banco estatal$ con el cual esperaba que . la banca ele"ara los intereses de los crDditos. '#) ..squipulas OO lograron que en el -rea se .) 1) 2) &) la in"ersión e:tranjera disminu!era.1? '1) &entro del proceso de pacificación en 2entroamDrica$ los acuerdos de . &e su obra solo quedó en pie$ funcionando el 1anco Onternacional de 2osta /ica$ establecido en 1F1' (.lfredo 3onz-lez Plores (1F1'-1F1?) impulsó la reforma tributaria con el fin de . e:onerar del pago de impuestos a los empleados p(blicos.. decretara la unidad política de 2entroamDrica. Parafraseo.n 2osta /ica$ como respuesta a la crisis del . .. reforzaran los grupos paramilitares. los bancos particulares controlaran la economía agrícola..) con el fin de dirigir el crDdito nacional hacia la in"ersión agrícola$ finalidad que por cierto dice claro de la orientación económica que pretendió la administración imprimirle al país (.) /odrigo Pacio. incrementar la carga tributaria a los obreros agrícolas. '%) ea el siguiente te:to. eliminaran los partidos políticos tradicionales.l te:to describe parte de la respuesta que la administración de .stado iberal$ a principios del siglo RR$ la administración de .) 1) 2) &) establecer los impuestos directos. el .stado asumiera la dirección de la economía nacional.lfredo 3onz-lez Plores da a la crisis del .

n 1F#< hubo una huelga general de obreros$ producto de la cual se logró la jornada de E horas. '*) C$)3-0!%*! de "$! %+*'*6*d$+e! ($!%*++0(e)!e!T ♦ .) 1) 2) &) conformar partidos políticos.stado. desarrollar en la población la conciencia de sus derechos. mantener las condiciones de "ida de los zapateros ! panaderos. el sector e:portador era el que m-s aportaba a la economía por medio de los impuestos.lfredo 3onz-lez Plores (1F1'-1F1?) pretendió no solo sanear la hacienda p(blica sino tambiDn desarrollar una sociedad m-s justa puesto que$ de acuerdo con el esquema e:istente$ . os logros citados en el te:to anterior se deben a la influencia que$ en la reforma del .stado iberal tu"ieron las organizaciones sindicales ! gremiales de artesanos$ los cuales buscaban . asumir la dirección del . la economía se basaba en los tributos que se cobraban al encla"e bananero. '. .n 1F%'$ con la huelga bananera$ los trabajadores obtu"ieron$ entre otros beneficios$ suero antiofídico.1E '') 2on la reforma tributaria la administración de . cambiar por la fuerza la estructura económica del país. mejorar las condiciones de "ida de la clase trabajadora. resol"er las contradicciones de la oligarquía cafetalera.) 1) 2) &) organizar periódicamente mo"imientos huelguísticos en los centros urbanos.) 1) 2) &) los pobres soportaban la ma!or carga tributaria. los cafetaleros pagaban la ma!or parte de los impuestos e:istentes.) a organización desarrollada por el mo"imiento de trabajadores costarricenses en las primeras dDcadas del siglo RR$ permitió aglutinar a personas de diferentes posiciones políticas e ideológicasJ todas en com(n cumplieron con un papel fundamental que fue el de . ♦ .

Su lucha fue eminentemente parlamentariaJ no planteó la capas medias. Su lucha fue eminentemente parlamentariaJ no planteó la toma del poder para la clase trabajadora. el cese de las e:portaciones nacionales.ltos índices de . )o planteaba la transformación de las estructuras económicas ! sociales pero sí contemplaba la realización de reformas ante los ! sociales pero sí contemplaba la realización de reformas ante los problemas de los campesinos$ del proletariado rural ! urbano ! de las problemas de los campesinos$ del proletariado rural ! urbano ! de las capas medias. un aumento en las importaciones. las medidas proteccionistas del gobierno de /icardo KimDnez. . de los precios.na 6aría .) 1) 2) &) los mo"imientos sindicales.stado costarricense. . )o planteaba la transformación de las estructuras económicas popular.na 6aría 1ote!$ .n el te:to anterior se mencionan planteamientos del Partido /eformista que buscaban la .) 1) 2) &) eliminación de la clase dominante. la crisis de 1F#F ! la depresión de 1F%<. toma del poder para la clase trabajadora. 'E) ea los siguientes enunciados. .n 1F#F las importaciones de 2osta /ica fueron de #< millones de dólares$ en 1F%# llegaron a *$ ' millones de dólares. os enunciados anteriores son repercusiones que se dieron en 2osta /ica producto de . consolidación de los partidos conser"adores.1F '?) ea el siguiente te:to. Su programa de gobierno era de car-cter antiimperialista$ democr-tico ! Su programa de gobierno era de car-cter antiimperialista$ democr-tico ! popular. desempleo. os datos anteriores muestran efectos de la crisis de 1F#F ! la depresión de 1F%< que pro"ocaron en 2osta /ica . modificación radical de la estructura del . .celerado aumento .ltos índices de desempleo. el super-"it en la balanza comercial. rei"indicación de la clase trabajadora.celerado aumento de los precios.) 1) 2) &) un dDficit fiscal. 'F) ea los siguientes datos. la baja en los precios del petróleo en 1F#E. 1ote!$ .

. de la 2onfederación de 9rabajadores.sta legislación G(. del 2ódigo de 9rabajo. la formación de di"ersas instituciones.. una Dpoca de bonanza para los trabajadores asalariados.n relación con la /eforma Social de los a>os '<$ el te:to anterior se refiere a la creación . . Pinanciamiento de obras p(blicas para bajar el desempleo. *1) . una ma!or inter"ención del .#< *<) os siguientes hechos se dieron en 2osta /ica durante la dDcada de 1F%<.tención Ontegral. 2alderón 3uardia$ 1? agosto de 1F'%.) 1) 2) &) del Seguro Social. de la Ini"ersidad )acional. os hechos anteriores confirman que la crisis de 1F#F ! la depresión de 1F%< en el país$ trajeron como consecuencia .stablecimiento del salario mínimo para los jornaleros.. de los 2entros de .     2reación del Onstituto para la &efensa del 2afD.) 1) 2) &) del 6inisterio de Salud..unque la creación de esta institución fue uno de los logros m-s importantes de la /eforma Social de los a>os '< en 2osta /ica$ porque brindó protección a los trabajadores ! sus familias$ en sus inicios no cubrió a los trabajadores campesinos$ pues se aplicó principalmente en las -reas urbanas. . de las Kuntas de &esarrollo laboral..sta legislación G(. /eforma bancaria para fortalecer el control estatal de la oferta de dinero. .)H lucha de clases (.. de la 2aja 2ostarricense del Seguro Social.l p-rrafo anterior se refiere a la creación . *#) ..) 1) 2) &) la creación de m-s bancos estatales..) aspira nada m-s que a dar solución legal$ por rumbos de bien entendida solución legal$ por rumbos de bien entendida equidad$ a los conflictos que día a día se presentan equidad$ a los conflictos que día a día se presentan entre patronos ! trabajadores$ como producto de una entre patronos ! trabajadores$ como producto de una lucha de clases (. .stado en los aspectos socioeconómicos.) aspira nada m-s que a dar .)H 2alderón 3uardia$ 1? agosto de 1F'%.

) 1) 2) &) 2risis ! depresión de la dDcada del *<. 2ampa>a )acional. dirigentes liberales ! el sector empresarial. . Santillana. Ini"ersidad de 2osta /ica.) 1) 2) &) Onstituto 9ecnológico de 2osta /ica.sta institución surgió en una dDcada en que se gestaban transformaciones económicas$ políticas$ sociales ! culturales$ las cuales requerían de cuadros profesionales preparados para enfrentar las necesidades del .#1 *%) ea el siguiente te:to.) 1) 2) &) .stado. **) . Ini"ersidad de Santo 9om-s.l clima generado por la 3uerra Pría. M$"0)* 8 P*"me+ A0!%$+0* de C$!%* R0(*.studios Sociales$ 11. . Ini"ersidad )acional. @. P*+*#+*!e$ de. .H .n 2osta /ica$ para el a>o de 1F'%$ la legislación social$ . la difícil situación económica ocasionada por la Segunda 3uerra 6undial.n el te:to anterior se puede reconocer una causa de la .n el te:to anterior se puede reconocer la labor de la institución creada como parte del proceso de /eforma Social de los a>os '< en 2osta /ica$ llamada . cu-l de las causas de la 3uerra 2i"il de 1F'E en 2osta /ica hace referencia el te:to anteriorA . 3uerra 2i"il de 1F'E. *') L* *"0*)1*& e%03-e%*d* de F(*"de+$($m-)0!m$G 2$+ "* $2$!0(07)& #-e *(e2%*d* e) -) 2+0)(020$ 2$+ "* !0%-*(07) m-)d0*" de ($$2e+*(07) e)%+e E!%*d$! U)0d$! 8 "* U)07) S$409%0(* ($)%+* e" #*!(0!m$ 2e+$& -)* 4e1 de++$%*d$ e!%e& eH0!%07 -) ($)%eH%$ 0)%e+)*(0$)*" (*d* 4e1 m ! *d4e+!$ 2*+* "* ($*"0(07) "0de+*d* 2$+ C*"de+7) G-*+d0* 8 M*)-e" M$+*. . la unión de las dos potencias mundiales. . G.l descontento contra el gobierno de /afael Nngel 2alderón 3uardia. .n 2osta /ica$ para el a>o de 1F'%$ la legislación social$ representaba elementos de justicia social$ pero tu"o una fuerte representaba elementos de justicia social$ pero tu"o una fuerte oposición de sectores como la oligarquía agroe:portadora$ los oposición de sectores como la oligarquía agroe:portadora$ los dirigentes liberales ! el sector empresarial. Promulgación del 2ódigo Penal.

stado costarricense a raíz de la 3uerra 2i"il de 1F'E$ fue el &ecreto de la )acionalización bancaria$ que tenía como fin . *E) . orientar el crDdito hacia el bienestar de diferentes sectores de la población. garantizar la "igencia del sistema económico del modelo agroe:portador.je. en la cual son ine:istentes los conflictos con otros países. nunca ser. aumentar la participación económica de la banca pri"ada. &esconfianza en el sistema electoral. .probación del 2ódigo .) GUERRA CIVIL DE :.n el monumento de la Ini"ersidad para la Paz se encuentra esculpido el siguiente pensamiento del fil-ntropo japonDs /!oichi SasaCaSaT &ichosa la madre costarricense &ichosa la madre costarricense que sabe al parir que su hijo que sabe al parir que su hijo nunca ser.) 1) 2) &) .soldado.) 1) 2) &) centralizar la producción económica nacional. Surgimiento del Partido 2omunista. .) 1) 2) &) que pri"ilegia las soluciones pacíficas a los conflictos. que requiere de una escasa fuerza policial para resguardar el orden. &eclaratoria de 3uerra a las potencias del . *?) Ina de las manifestaciones de la nue"a concepción del .I8 CAUSAS /eacción contra la /eforma Social .l pensamiento anterior se refiere a la trascendencia de la abolición del ejDrcito$ !a que al descartar su e:istencia$ se afirmó el desarrollo de una cultura .nulación de las elecciones de 1F'E 7777777777777777777777777 a causa que completa correctamente el esquema anterior se encuentra en la opción .lectoral. en la que solo e:isten problemas de escasa importancia.## *.soldado.

fuera el mecanismo necesario para conformar grupos elitistas.1) COSTA RICA. .stado. e"itar la dependencia de los productos tradicionales$ como el cafD ! el banano.) 1) 2) &) la creación de una legislación social.stado costarricense a raíz de la 3uerra 2i"il de 1F'E$ se manifiesta con la incorporación en la 2onstitución de 1F'F de un capítulo de .#% *F) . se desarrollara con base en contenidos de car-cter militar.uge del 6odelo .) 1) 2) &) depender de la importación de productos agrícolas. una ma!or participación del . . . . aumentar la competencia entre los cafetaleros ! los productores de ca>a de az(car.l papel acti"o que adquiere el .groe:portador. un nue"o desarrollo del modelo agroe:portador.<) 2on la creación de las Onstituciones . la financiación de las entidades pri"adas al nue"o .stado 3estor (1F'F-1FE#)$ la nue"a propuesta sobre la estructura producti"a planteó la di"ersificación agrícola$ como un mecanismo para .) 1) 2) &) propiciara la formación de grupos patrioteros.ducación ! 2ultura$ el cual buscaba que la educación .utónomas$ a raíz de la nue"a concepción del .stado costarricense producto de la 3uerra 2i"il de 1F'E$ se esperaba lograr .) 1) 2) &) Ondependencia de los productores nacionales. &esarrollo del Patrón +ro. /educción de las importaciones.stado en los asuntos socioeconómicos del país. MODELO DE SUSTITUCI?N DE IMPORTACIONES 7777777777777777777777777777777777777777777 a característica que completa correctamente el espacio en blanco corresponde a la opción .n el desarrollo del . preparara ciudadanos partícipes en el desarrollo económico ! social del país. canalizar las ganancias de la banca nacionalizada hacia los productos no tradicionales.#) . .

.stado 3estor (1F'F-1FE#)$ el cual se caracterizó por .%) 6odelo económico que permitió desplazar el eje de acumulación de capital de la agricultura de e:portaciones hacia nue"as acti"idades económicas$ !a que hasta entonces se basaba en los negocios seguros de la agricultura ! procesamiento de cafD$ ! hacia el comercio importador.n el cuadro anterior se puede reconocer que$ durante el . eliminar el crDdito bancario dirigido a las acti"idades agrícolas. .pertura comercial. 3lobalización cultural. .#' .G 6anuel 1arahona 6ontero. 1<1$. sustituir los culti"os de los productos tradicionales. 2osta /ica 2ontempor-nea. .l te:to anterior se refiere al 6odelo de Sustitución de Omportaciones$ que se desarrolló en 2osta /ica durante el .) 1) 2) &) al papel protagónico de las clínicas pri"adas. a los altos salarios otorgados a los trabajadores agrícolas.#$? 1F?* %?$F Bela!a$ 2hester.stado 3estor (1F'F-1FE#)$ la mortalidad infantil disminu!ó debido . 9omo OO.stado.$? 1F'. .*) 2osta /icaT mortalidad infantil (por cada mil nacidos) AC$ > 1F#? 1. .') FE!%e m$de"$ e($)7m0($ e! 40/$+$!$ e)%+e :. .gricultura de 2ambio.) 1) 2) &) impulsar las acti"idades del sector industrial. al aumento acelerado de la población urbana.n el te:to anterior se hace referencia a las características del 6odelo económico denominado . ampliar las importaciones de productos agrícolas de consumo b-sico. P+e%e)de d04e+!0#0(*+ "* e!%+-(%-+* 2+$d-(%04*& +$'-!%e(0e)d$ e" me+(*d$ 0)%e+)$.J0 8 :. . . a las campa>as de salud pre"enti"a organizadas por el . 1F*1 E?$# 1F?< .) 1) 2) &) Sustitución de Omportaciones.<0& e%*2* 3-e !e (*+*(%e+01*& de!de e" 2-)%$ de 40!%* e($)7m0($ 2$+ e" *"%$ (+e(0m0e)%$ 8 "* e!%*'0"0d*d de 2+e(0$!.

&e los enunciados anteriores$ @cu-les n(meros identifican aquellos que caracterizaron la educación ! la salud durante el . '. 1 ! %. dar recursos mDdicos a la clase dominante. mecanismo de mo"ilidad social. 1. 1 ! #. abarcar los sectores urbanos en detrimento de los rurales.stado 3estor en 2osta /ica (1F'F-1FE#)$ el campo de la salud se caracterizó por .stado. &e acuerdo con el te:to anterior ! seg(n las características que adquiere la educación durante el .rticulación de políticas para el mejoramiento Pomento de la educación como un Ompulso a la creación de colegios pri"ados. Portalecimiento de los programas de medicina .?) ea los siguientes enunciados. pri"ada. # ! %. contribu!ó en el proceso de desmantelamiento de la clase media.#* . %.E) &urante el . . .) 1) 2) &) cerró opciones de desarrollo para las clases populares. desproteger a los trabajadores para beneficiar a una elite. de la atención en salud.stado 3estor (1F'F-1FE#) en 2osta /icaA .) C$) e" $'6e%$ de #$+m*+ $'+e+$!& !e e!%*'"e(e) e!(-e"*! 8 ($"e/0$! %9()0($!& ($) -)* #-e+%e #$+m*(07) e) e" (*m2$ de "* 0)d-!%+0*& "*! *+%e! 8 "$! $#0(0$! 3-e dem*)d*'* "* !$(0ed*d ($!%*++0(e)!e * 2*+%0+ de "* d9(*d* de "$! *C$! J0.) 1) 2) &) % ! '.) 1) 2) &) proteger al asalariado ! su familia.stado 3estor en 2osta /ica (1F'F-1FE#)$ se puede afirmar que la educación fue fundamental porque . #.. impulsó el nue"o modelo de desarrollo propuesto por el . . a!udó a los sectores populares a alcanzar hegemonía económica.

@2u-l es el nombre de la organización descrita en el p-rrafo anteriorA . . una ma!or capacidad de compra de la población nacional.F) os Programas de . disminución de la brecha entre el campo ! la ciudad. reforma del .! !e 0)($+2$+* * "* $+/*)01*(07) 3-e& de!de :.juste .! 5* de %e)e+ e) m*%e+0* ($me+(0*".juste . la reorientación en el tama>o ! funciones del .stado.J ($)%+$"* %$d$ "$ ($)(e+)0e)%e *" ($me+(0$ m-)d0*"& de e""* em*)*) "*! $'"0/*(0$)e! 3-e (*d* 2*.stado costarricense. +rganización 6undial del 2omercio.l te:to anterior hace referencia a una de las manifestaciones del nue"o modelo de desarrollo en 2osta /ica a partir de 1FE#$ que implica la .#. participación en las acti"idades producti"as.structural$ como manifestaciones del nue"o modelo de desarrollo implementado en 2osta /ica a partir de 1FE#$ tu"ieron como repercusión . . . partir de la aplicación de este modelo$ se da un . partir de la aplicación de este modelo$ se da un replanteamiento del financiamiento ! del gasto de replanteamiento del financiamiento ! del gasto de las instituciones p(blicas$ para disminuir su las instituciones p(blicas$ para disminuir su participación en las acti"idades producti"as.8K& e" 2*. ?<) ea el siguiente te:to. el aumento de la capacidad producti"a del sector agropecuario. creación de instituciones estatales.) 1) 2) &) Pondo 6onetario 6undial.structural. 1anco Onteramericano de &esarrollo. .) 1) 2) &) el descenso de la deuda e:terna.) 1) 2) &) eliminación del sector pri"ado en la producción estatal.. ?1) C$m$ 2*+%e de" )-e4$ m$de"$ de de!*++$""$ 0m2"*)%*d$ e) C$!%* R0(* * 2*+%0+ de :. Programas de .

#? ?#) ea la siguientes información. o anterior demuestra que la política económica implantada en el país con el nue"o modelo de desarrollo$ a partir de 1FE# . os aspectos anteriores se refieren a características .l Producto Onterno 1ruto creció solo alrededor del 1$*=. os negocios se concretan de un país a otro en tiempo rDcord$ gracias a las nue"as tecnologías de las comunicaciones. de los Planes )acionales de &esarrollo. demostró que los programas de ajuste estructural estabilizaron la economía. .) 1) 2) &) de la globalización económica. a producción agropecuaria declinó %= por efecto de las bajas cotizaciones internacionales ! problemas financieros.) 1) 2) &) logró el crecimiento de los diferentes sectores de la economía. Se est-n profundizando las desigualdades en el planeta ! sus riesgos son mu! grandes para la humanidad. afectó se"eramente al sector primario$ siendo los campesinos los m-s perjudicados. del modelo de desarrollo hacia dentro. Situación de la economía costarricense en el #<<< (seg(n estimaciones del 1anco 2entral) . le dio gran dinamismo a las acti"idades del sector agropecuario nacional. ?%) ea los siguientes aspectos.    as empresas cruzan las fronteras sin parar$ adquieren subsidiarias en distintos países ! sus datos económicos recorren el Planeta en cuestión de segundos. del modelo de nacionalización bancaria.

) 1) 2) &) .H 2artín +.stado Patriarcal. la creación de impuestos arancelarios a los productos de e:portación. . .statal. el debilitamiento del papel financiero de los bancos pri"ados. la aplicación de medidas para integrarse al mercado internacional. Programa )acional de &esarrollo. 2artín +. . 3lobalización económica. las in"ersiones de capital. 1ancarización de la economía$ es decir$ crecimiento de 1ancarización de la economía$ es decir$ crecimiento de las in"ersiones de capital.l te:to anterior refleja uno de los desafíos que debe enfrentar 2osta /ica en el proceso de la globalización$ relacionado con . . . de la "ida social ! del capital. os enunciados anteriores se refieren a características relacionadas con el concepto de .#E ?') Proceso de internacionalización de las comunicaciones$ Proceso de internacionalización de las comunicaciones$ de la "ida social ! del capital.l significado de la globalización.H los mercados globales. ?*) U a nue"a estrategia de globalización implica la U a nue"a estrategia de globalización implica la "ertiginosa integración de las economías nacionales en "ertiginosa integración de las economías nacionales en los mercados globales.l significado de la globalización.) 1) 2) &) el fomento del inter"encionismo en la 1anca .stado 1enefactor.

el fortalecimiento de la soberanía económica de los . las limitaciones de los .) 3lobalización económicaT Proceso de conformación de un mercado mundial que se caracteriza por 777777777777777777777777777777777777777777 .stados.l esquema anterior se completa correctamente con la característica que aparece en la opción . la consolidación de las identidades nacionales.) 1) 2) &) la heterogeneidad económica.#F ?. .stados para dirigir la economía interna.

?E) C9!*+ G-%09++e1& e! -)* 2e+!$)* 3-e e) !.%0(*.!0%-*(07)& "e d0$ 2e+m0!$ 2*+* 2e+m*)e(e+ e) e" 2*. &i-logo.) 1) 2) &) .! de $+0/e)& #-e *(-!*d$ de %+*0(07) * "* P*%+0*& 2$+3-e de)-)(07 -)* !e+0e de *((0$)e! 0)($++e(%*! 2$+ 2*+%e de !.%< EDUCACIÓN EDUCACIÓN CÍVICA CÍVICA ??) 0alor uni"ersal 77777777777 as diferentes formas de cultura humana son$ pues$ garantías de la super"i"encia de la especie$ razón por la que deben sal"aguardarse en sus características ! dignidad.silo. .pego a la le!. ./$'0e+)$& ($m$ *(%$! de ($++-2(07) e($)7m0(* 8 2$". @.2*.! 8 40)$ * C$!%* R0(*& d$)de e" /$'0e+)$& de!2-9! de *)*"01*+ !.n cu-l opción aparece el nombre del "alor uni"ersal que completa correctamente el te:to anteriorA . tolerancia. &e acuerdo con el te:to anterior se puede afirmar que el "alor costarricense al que se hace referencia es el de . /espeto por la di"ersidad.2*.) 1) 2) &) asilo.!. De'0d$ * e""$ %-4$ 3-e 5-0+ de !. libertad. solidaridad.

pego a la le!T . .) 1) 2) &) paz. solidaridad. /espeto por las normas establecidas para regular las relaciones de la "ida en sociedad. 77777777777777777777777777777 @2u-l opción completa correctamente el te:to anteriorA .%1 ?F) 2uando en un grupo$ cada uno de sus integrantes e:pone su punto de "ista sobre un problema$ comunica su pensamiento ! del aporte de todos se e:trae una solución a dicho problema$ se est.cción de buena con"i"encia entre los seres humanos. . E<) 0alores de la sociedad costarricense PazT . di-logo.cciones de los ciudadanos que lle"an a contradecir la legislación "igente.haciendo uso del "alor denominado . egitimación de los actos de corrupción cometidos por los funcionarios p(blicos. igualdad.) 1) 2) &) +bediencia absoluta a la ideología de los partidos políticos tradicionales.