LA AFECTIVIDAD Y LA ESCUCHA EN LA CRIANZA DE NUESTROS HIJOS E HIJAS PONENTES: Pepa Horno Goicoechea Consultora de Infancia, Afectividad y Protección F.

Javier Romeo Biedma Consultor en Infancia y Comunicación OBJETIVO GENERAL El objetivo general de este conjunto de formaciones es proporcionar a los padres y madres herramientas teórico-prácticas en distintos ámbitos de la afectividad y la comunicación interpersonal de cara a la crian a diaria de sus hijos e hijas! Estas habilidades se cultivan de modo práctico y vivencial en el d"a a d"a de la vida hogare#a, privilegiando la familia como espacio de transmisión de valores como el respeto, el afecto, la disciplina, la protección, la negociación centrada en valores y la resolución de conflictos! SESIONES DE FORMACIÓN $esión "Aprendiendo a amar a nuestros hijos e hijas". Aborda el v"nculo como elemento educativo desde su dimensión psicológica y relacional y ofrece a padres y madres estrategias para construir v"nculos afectivos positivos!
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Comprender la importancia del desarrollo afectivo en el desarrollo de la persona y los elementos clave para promover ese desarrollo! %iferenciar v"nculo, interacción y dependencia! Identificar las estrategias de construcción de v"nculos afectivos positivos!

$esión "Disciplina y afecto"! &a sesión proporciona a madres y padres estrategias para hacer compatible la relación afectiva positiva con la disciplina y los l"mites necesarios en el proceso educativo, diferenciando la disciplina de la violencia!  'acer consciente la relación afectividad, poder y violencia!  %iferenciar disciplina y violencia!

periencias de la vida diaria de los participantes.autoescucha y autoe. psicológico. descubriendo la motivación humana (ue puede estar detrás de cada caso )a (u* están diciendo +s"+ cuando nos están diciendo +no+. el trabajo en grupo y el análisis de casos! DIRIGIDO A • Padres.! FECHAS Y HORARIO 2iernes 33 de febrero de 45h a 34h! $ábado 36 de febrero de 47h a 48h y de 49h a 37h! . madres y familiares de referencia! • Profesionales (ue trabajen con familias en cual(uier ámbito )educativo. etc!.1Encontrando lo (ue nos une en ve de lo (ue nos separa1! METODOLOGÍA Por el tipo de temas abordados. (ntroducci)n a la resoluci)n de conflictos en la vida familiar" ! $e presentan algunas herramientas básicas para identificar y gestionar conflictos en el entorno dom*stico y familiar desde una perspectiva centrada en los valores!  Anali ar los elementos afectivos de un conflicto! Identificar el proceso psicológico de un conflicto!  0u* entienden de lo (ue decimos.presión/ y descodificación de mensajes potencialmente agresivos! 'abilidades de e. en la (ue los conceptos se van interiori ando desde las e.aspectos colaborativos en la comunicación/ autenticidad. las sesiones son vivenciales y en interacción constante con los asistentes! El enfo(ue metodológico es la construcción activa del aprendi aje.!  Identificación de barreras en la recepción de mensajes por parte de ni#os y ni#as!  'abilidades de escucha. respeto y asertividad!  %escodificar mensajes dif"ciles de los ni#os y ni#asrecuperar los valores (ue hay en su interior!  $esión "'reando el clima !ue !ueremos. m*dico.verificar lo (ue interpretan!  'erramientas de cone.ión y verificación!  Algunas estrategias esenciales de afrontamiento de conflictos. Comprender el valor educativo y relacional del perdón! $esión " Por !u" hacen eso# $scuchando el %s&% en el %no%" ! $e practican herramientas para descodificar y transformar los mensajes dif"ciles.presión.

apellidos y el curso al que te inscribres). en el n< de cuenta 37=4 7774 9> 4757734753 de $a ?ostra! (No olvides poner tu nombre. estudiantes universitarios. RESERVA DE PLAZA Ingresando 97. desempleados y ubilados. Precios especiales para grupos. . Descuentos: Voluntarios y cooperantes de ONG acreditados.LUGAR: 'otel Ciutat :ard" IMPORTE TOTAL 437.