1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Circuitos Eléctricos I Carrera: Ingeniería Electro ec!

nica Clave de la asignatura: ACC-"#$1 Horas teoría-horas práctica-créditos $-%-1&

%.- 'ISTORIA DEL (ROGRA)A Lugar * +ec,a -e (artici1antes ela.oraci/n o re0isi/n Instituto Tecnológico de 0epresentantes de las Ori aba! del "# al "$ de academias de ingeniería agosto del "%%&' electrónica de los Institutos Tecnológicos Institutos Tecnológicos de Ciudad (uáre ! )e*icali + Nuevo ,eón! de septiembre a noviembre del "%%&' Instituto Tecnológico de )e*icali! del "& al "- de .ebrero "%%/'

O.ser0aciones 2ca .ios * 3usti+icaci/n4 0eunión Nacional de 2valuación Curricular de la Carrera de Ingeniería 2lectrónica' de los la de

1cademias de Ingeniería 1nálisis + enri3uecimiento 2lectrónica' las propuestas de programas dise4ados en reunión nacional evaluación'

Comité de consolidación 5e.inición de los programas de de la carrera de estudio de la carrera de Ingeniería 2lectrónica' Ingeniería 2lectrónica

erencial e integral' )atrices + 5eterminantes )atrices + determinantes .U5ICACI6N DE LA ASIGNATURA a6' 0elación con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Asignaturas Te as 7ísica II .O57ETI8O2S4 GENERAL2ES4 DEL CURSO 1nali ara + resolverá circuitos eléctricos: e*citados con Corriente 5irecta permanente + transitorio! e*citados con Corriente 1lterna en estado permanente .il del egresado • • • • <roporcionara al alumno la capacidad de análisis de sistemas eléctricos' .t?are de simulación' $.e permite anali ar sistemas + e3uipos electrónicos' <articipar en e3uipos de traba=o >tili a la tecnología de in.e+es de Ohm! 82lectricidad + 1mpere! .ormación + so.olución de ecuaciones di..erenciales (osteriores Asignaturas Te as 1nálisis de Circuitos 2l análisis de 2léctricos II circuitos! las electrónicas analógicas! 2lectrónica sistemas de 1nalógica I potencia + los temas de control .en ! )agnetismo6' 7arada+ + :ircho.#.istemas de re3uieren de <otencia estas herramientas Control I )atemáticas I9 )atemáticas 9 b6' 1portación de la asignatura al per.. 7ísica III )atemáticas I )atemáticas III Campos 2lectrostáticos Calculo 5i..

e+es de :irchho.undamentales de 5irecta resistencia! inductancia + capacitancia @'& .e+ de Ohm @'/ ...C6 1nálisis de redes de C1 en estado estable /'@ 0espuesta natural /'" 0espuesta completa 5el @/ de Nov' 1l %@ de 5ic' 5el @. @'# 7uentes independientes + dependientes @'A 1nálisis por mallas @'.a 5el "" de 1gosto 1l %B de .ept' 5el @" de .erencia de potencia' .asores 5el %# de 5ic' #'& Teorema de superposición 1l @# de #'/ 0eciprocidad 5iciembre' #'# Thevenin! Norton + má*ima trans.de Octubre 1l @% de Nov' :ec. + 0C6 1nálisis de transitorios de segun-o or-en 8Circuitos 0.ept' 1l @& de Octubre' / # #'@ Características de la onda senoidal #'" 1nálisis de nodos + mallas con .TE)ARIO Uni-aTe as Su.9.1nálisis por nodos @'B .te as @ Técnicas de análisis de @'@ Corriente! volta=e + potencia circuitos de Corriente @'" Conceptos .erencia de potencia @'@@ Teorema de reciprocidad "'@ 7unción rampa "'" 7unción escalón "'& 7unción impulso "'/ 7unción e*ponencial " 7unciones discontinuas &'@ 0espuesta natural &'" 0espuesta completa & 1nálisis de transitorios de 1ri er or-en 8Circuitos 0.uperposición @'$ Teoremas de Thevenin + Norton @'@% )á*ima trans.

' >tili ar e3uipo de medición de variables eléctricas' 5erivación e integración de .erencial e Integral' .e+es de Circho..A(RENDI<A7ES RE=UERIDOS • • • • • • • • • • Calculo 5i.SUGERENCIAS DID?CTICAS • • • • • • • • • • • • • 0eali ar una inducción al principio de cada tema' 5ise4ar modelos didácticos para análisis de Circuitos 2léctricos vistos en clase' <ropiciar la bDs3ueda de in.e+ de Ohm' .t?are de simulación' 1signar problemas para ampliar los conceptos de análisis de Circuitos 2léctricos en estado estable + transitorio' .e+ de ..unciones' )atrices! determinantes + técnicas de solución de ecuaciones simultaneas con dos o mas incógnitas 2cuaciones di..e+ de 1mpere' .erenciales de primero + segundo orden! ecuación integrodi..C >.ormación técnica de los elementos 3ue Constitu+en circuitos eléctricos' 0ealimentación continDa de los temas e*puestos en clase' 0eali ar una investigación sobre los conceptos teóricos de las le+es básicas de teoría de circuitos eléctricos + discutirlos en clase' Investigación e*perimental sobre las le+es + conceptos del punto anterior' 0eali ar una investigación sobre teoremas de análisis de circuitos eléctricos' Investigar e*perimentalmente sobre los teoremas de análisis de Circuitos 2léctricos' 7ormar grupos para anali ar el comportamiento de la respuesta transitoria + de estado permanente de circuitos de primer + segundo orden' 5ise4ar las prácticas a desarrollar en el laboratorio' <romover taller de solución de circuitos eléctricos alimentados con Corriente 5irecta + Corriente 1lterna por medio del Osciloscopio' <romover la utili ación de so..erencial de circuitos 0.en ' .e+ de 7arada+' .

uentes " horas independientes + dependientes de Corriente + 9olta=e' " horas 1sí mismo será @'" Calculara valores de corriente! 9olta=e! capas de sustituir 0esistencia + <otencia en circuitos con & horas un circuito por .SUGERENCIAS DE E8ALUACI6N • • • • • • • 2valuar la participación de los alumnos en clase promoviendo la comunicación entre compa4eros + maestros' 1plicar e*ámenes escritos considerando 3ue no sea el .uentes independientes + dependientes otro e3uivalente + aplicando las técnicas de: obtener la a6' )allas' " horas má*ima b6' Nodos' trans.orma grupal e individual'' 0evisar reportes de actividades reali adas en el laboratorio de acuerdo a .1A An!lisis -e circuitos -e Corriente Directa Duraci/nA BBB1% .erencia de c6' .@..UNIDADES DE A(RENDI<A7E Uni-a. de má*ima Todos .erencia de potencia.uperposición' potencia' d6' Trans.orasBBB EscenarioA Sal/n -e Clase O..ormato previamente establecido' Considerar la participación del alumno en clase + en el taller de solución de problemas de circuitos eléctricos' 2valuar reportes de investigaciones documentales + e*perimentales' ".3eti0o E-ucacional 2l alumno anali ará + resolverá problemas de circuitos eléctricos de C5' Acti0i-a-es -e A1ren-iCa3e Duraci/n :uentes -e In+or aci/n @'@ 1plicando le+ de OH) + :I0CHO77! & horas calculara valores de Corriente! 9olta=e! 0esistencia + <otencia en los Circuitos eléctricos 3ue contengan .uentes' @'& Interpretar los resultados encontrados' @'/ Obtener valores de corriente! volta=e! potencia en circuitos de C5 @'# 1plicar teorema trans.ormación de .actor decisivo para la acreditación del curso' 0evisar tareas + traba=os e*tractase en .

+ 0C' &'" 1nálisis de la respuesta completa transitoria de circuitos 0.ormación 3ue se periódicas + no periódicas de tratara en clase' .unción gra.orasBBB Acti0i-a-es -e a1ren-iCa3e 2l alumno anali ará circuitos 0C "'@ Euscar + seleccionar + 0. e*citados con se4ales in.Uni-a.3eti0o E-ucacional Duraci/n A horas :uentes -e In+or aci/n B horas Todos A horas Uni-a. + 0C Duraci/n # horas :uentes -e In+or aci/n # horas Todos &'& 0esolución de circuitos A horas 0.unciones discontinuas' "'" 1nali ar circuitos 1demás calculara la corriente + e*citados con una el volta=e en un circuito a partir se4al: de una .#A An!lisis -e transitorios -e circuitos -e 1ri er or-en 2RC * RL4 Duraci/nA BBB1.unciones discontinuas 3ue inclu+en condiciones iniciales! en el dominio del tiempo' Acti0i-a-es -e a1ren-iCa3e &'@ 1nálisis de la respuesta natural transitoria de circuitos 0.3eti0o E-ucacional 2l alumno interpretará la respuesta transitoria de circuitos 0.%A :unciones Discontinuas Duraci/nA BBB%& .ica! a' 0ampa' utili ando suma de . + 0C' 1sí mismo el alumno anali ara circuitos de primer orden alimentados con .unciones b' 2scalón' elementales' c' Impulso' d' 2*ponencial' "'& 0esolver problemas de circuitos eléctricos O. + 0C .orasBBB O. .

orasBBB O.3eti0o E-ucacional Duraci/n & horas & horas Todos " horas :uentes -e In+or aci/n .inirá las utili ando los teoremas de: características de la se4al .C' Duraci/n A horas :uentes -e In+or aci/ n 1demás el alumno anali ara /'" 1nálisis de la respuesta circuitos de segundo orden! 3ue completa transitoria de inclu+an condiciones iniciales circuitos 0.orasBBB Acti0i-a-es -e a1ren-iCa3e 2l alumno anali ará + resolverá #'@ 1nali ar circuitos de C1 problemas de circuitos por nodos + mallas' eléctricos de C1' #'" 1nali ar circuitos de C1 También de.le Duraci/nA BBB&@ .3eti0o E-ucacional 2l alumno interpretará la respuesta transitoria de circuitos 0.9A An!lisis -e re-es -e CA en esta-o esta.$A An!lisis -e transitorios -e circuitos -e segun-o or-en 2RLC4 Duraci/nA BBB1% .uperposición! Thevenin + senoidal' Norton' #'& Interpretar el Teorema de má*ima trans.Uni-a.C Acti0i-a-es -e a1ren-iCa3e /'@ 1nálisis de la respuesta natural transitoria de circuitos 0.erencia de potencia' O.C' en el dominio del tiempo A horas Todos Uni-a.

! 0ichard C' Introducción a los circuitos eléctricos 2d' File+ &' Ha+t + Cemmerl+ 1nálisis de circuitos en ingeniería 2d' )c Gra? Hill 11.Comprobación del Teorema de )á*ima Trans.9eri. b' 0C c' 0C.unciones como son: . (R?CTICAS @'.a 7unción rampa! 7unción escalón! 7unción impulso! 7unción e*ponencial + las Características de la onda senoidal .2l maestro proporciona a los alumnos un programa 3ue contiene un Osciloscopio! del cual le deben de entregar al .Comprobación de parámetros de corriente + volta=e en redes de C5 + C1' &'.uncionan las ondas senoidales la idea de esto es para 3ue ellos mismos veri. "'..i3ue como traba=an las di.1&.Obtención de características de circuitos sin aplicar + aplicando Condiciones Iniciales: a' 0.:UENTES DE IN:OR)ACI6N @' (ohnson + (ohnson 1nálisis básico de circuitos eléctricos 2d' <rentice Hall "' 5or.inal del curso @% eventos propios donde se vea como .icación del tiempo de respuesta en circuitos eléctricos de los elementos pasivos' A'.unciones 0ampa! 2scalón! Impulso' #'.erentes .5ise4o de circuitos divisores de volta=e + corriente' /'.0espuesta de un circuito eléctrico a las .erencia de <otencia en un circuito eléctrico' -'.