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Ebook As Melhores Progresses do Universo 01

Copyright 2009 Ra on !ess ann para """#aprendapiano#$o

Ebook As Melhores Progresses do Universo 01

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ndice

%ndi$e#####################################################################################################################& 'ntrod()*o#############################################################################################################+ A Progress*o 2 , - , 1#########################################################################################Progress*o. !r/ades 01si$as################################################################################2 Progress*o. 3 4 54 C a64#################################################################################4 Progress*o. 3 4 5479 C a64##############################################################################8 U a palavra sobre en$adea ento#######################################################################9 Progress*o. 3 4 5479 C a647971&####################################################################10 Progress*o. 3 479 547971& C a6479################################################################11 Progress*o. 3 479 547971& C a6479 9:aria)*o;###############################################12 Progress*o. 3 479 547971& C971&####################################################################1& Progress*o. 3 479 5s(s479 Cadd9###################################################################1+ Progress*o. 3 479 < a6475 C279#####################################################################1Progress*o. 3 479 5479= C279##########################################################################12 Progress*o. 3 479 5479=71& C279#####################################################################14 Progress*o. 3 479711 54 C a64#######################################################################18 Progress*o. 3 479711 <75 Cadd9#####################################################################19 Progress*o. 3 9 5->7479 Cadd9######################################################################20 Progress*o. 3 479 5->7479= C a6479###############################################################21 Progress*o. 3 479711 5s(s+79=71& C a6479#####################################################22 Progress*o. 3 479711 5->7479= C9711>71&#######################################################2& Progress*o. 3 479711 5479=711> C9711>71&#####################################################2+ Progress*o. 3 479 5alt C a6479#######################################################################2Progress*o. 3 479711 5471& C a6479##############################################################22 ? A$orde @(b:4#################################################################################################24 Progress*o. 3 4 3b-=7479 C a6479##################################################################28 Progress*o. 3 479 3b-=7479 C a69711>71&######################################################29 3i$as 5erais#######################################################################################################&0 'nAor a)es <inais##############################################################################################&1 ?(tros Materiais##################################################################################################&2

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Introduo

? B(e a$onte$e B(ando o al(no de piano e te$lado n*o $onseg(e (sar todo o se( $onhe$i ento de a$ordes para $onstr(ir eC$elentes progressesD ? B(e a$onte$e $o o est(dante B(e poss(i vasto $onhe$i ento teEri$oF as n*o $onseg(e pGr este $onhe$i ento na pr1ti$aD AB(eles envolvidos $o Hsi$a sabe B(e os obst1$(los para o aprendiIado s*o (itos# U dos $asos ais $o (ns J o do al(no B(e te ( bo $onhe$i ento de a$ordesF as n*o $onseg(e en$ade1=los o( to$a=los de aneira agrad1vel# M(itos te$ladistas $hega a i diIendo. K@ei os es os a$ordes B(e vo$LF as n*o $onsigo tirar a es a sonoridadeM# ? Ebook KAs Melhores Progresses do Universo 01M $hego( para resolver este proble aN 0asi$a enteF para o al(no pensar e sonoridade ele deve aprender a dar ( K(pgradeM e 2 progresses i portantes da Hsi$a. 2=-=1 e 4=&=2 92=-=1 enor;# @e o al(no se $on$entrar e elhorar estas progresses ele poder1 dar ( grande passo no B(e $on$erne O boa sonoridade# Po ebook at(al va os nos Ao$ar na progress*o 2=-=1F e e s(as varia)es# :a os est(dar v1rias op)es 2=-=1F para vo$L (sar e s(as $an)es e progresses# Para tantoF pedi os para o al(no est(dar estes a$ordes e s(as abert(ras e todas as tonalidades# Q(er vo$L se6a ( Hsi$o novatoF inter edi1rio o( eCperienteF neste ebook vo$L en$ontrar1 pre$iosidades n(n$a antes vistas e o(tras p(bli$a)es o( "ebsites# Pri a os pela originalidade de nossos ateriaisF be $o o de nosso Jtodo de ensino# Este ebook lhe a6(dar1 a dar ( grande salto no aprendiIado (si$al# Aproveite ao 1Ci oN Ra on !ess ann Agosto de 2009 #

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A Progresso 2 5 1
A progress*o 2=-=1 J ( a das ais $onhe$idas e i portantes da Hsi$a# R ta bJ $onhe$ida $o o $adLn$ia do inante# R (sada larga ente no SaIIF MP0F @a baF ReggaeF MHsi$a Cl1ssi$a et$# Certa ente vo$L 61 eCe$(to( esta seBTLn$ia de a$ordes (itas veIes# A progress*o 2=-=1 J ( a s($ess*o de a$ordes $(6o baiCo des$e e B(intas apartir do seg(ndo gra( 9s(pertGni$a;F passa pelo gra( - 9do inante; e resolve no gra( 1 9tGni$a;# Pa tonalidade aiorF a s(pertGni$a 92; J ( a$orde enor# ? a$orde do inante J ( a$orde aiorF e $o ( ente transAor ado e a$orde do inante de sJti a# Peste a$orde pode os adi$ionar ( a sJrie de eCtenses e altera)es# A progress*o 2=-=1 te sido (sada por (itos sJ$(los e J a $ara$ter/sti$a B(alB(er tipo de Hsi$a at(alF $o o o P?PF 6aIIF ro$kF MP0 et$# ais $o ( de

@endo a progress*o 2=-=1 t*o i portante e sendo ( dos pilares da har onia (si$alF ela ainda se torna ais pre$iosaF pois possibilita a identiAi$a)*o de ( a tonalidadeF es o B(e n*o ha6a o a$orde tGni$o na progress*o# Por eCe ploF se e( tenho ( 3 4 e ( 54F a tonalidade ais prov1vel J C# AbaiCo est*o as progresses 2=-=1 e todas as tonalidades para B(e vo$L possa eCer$itar as progresses deste aterial.

II

Dm D#m Em Fm F#m Gm G#m Am B m Bm Cm C#m

G G# A A# B C C# D E E F F#

C C# D D# E F F# G G# A A# B

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Progresso! "r#$des B%sic$s


M(itos al(nos n*o $onseg(e tirar ( a boa sonoridade de s(as progresses si ples ente porB(e ini$iara se(s est(dos de aneira in$orreta# ? pri eiro erro J B(e eles $ost( a n*o ligar as notas dos a$ordes de s(as progresses# Pesta pri eira progress*o va os (sar as tr/ades b1si$as para ensinar os r(di entos de aneira $orreta# Preste aten)*o na liga)*o das notas na passage dos a$ordes#

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Progresso! Dm& G& Cm$'&


:a os $o e)ar a inserir as eCtenses 9se be B(e no SaIIF as sJti as (itas veIes s*o in$l(sas a(to ati$a ente nas progresses;# Per$eba B(e a progress*o abaiCo poss(i ( a boa sonoridadeF porB(e os a$ordes est*o en$adeadosF o( se6aF Ka arradosM ( ao o(troF por pelo enos 2 notas# ? est(dante de piano e te$lado pop(lar deve pro$(rar en$adear os a$ordesF antendo notas $o (ns nas passagens#

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Progresso! Dm& G&() Cm$'&


S1 esta os $o e)ando a deiCar a sonoridade ( po($o elhorF a$res$entando a eCtens*o 9 ao a$orde do inante# Per$eba $o o va os elhorar a progress*o ovi entando apenas 1 dedo 9de 3 4 para 5479;# Ressalto a i portUn$ia do en$adea ento de a$ordes#

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*m$ +$,$-r$ so re enc$de$mento


Q(ando se Aala e sonoridade de a$ordesF J indispens1vel est(dar sobre Ken$adea entoM# ? B(e seria en$adea ento de a$ordesD ? en$adea ento o$orre B(ando notas $o (ns a dois a$ordes per ane$e i Eveis nas passagens de a$ordes# 3iIe os B(e os a$ordes est*o en$adeados B(ando eles est*o Ka arradosM ( no o(troF atravJs das notas e $o ( F B(e Ai$a i Eveis no de$orrer da eCe$()*o da progress*o# Para B(e serve o en$adea ento de a$ordesD ? en$adea ento serve para elhorar sonoridade das progresses (si$aisF tornando a eCe$()*o (si$al ais $oerente e agrad1vel ao o(vido# 3esta Aor aF evita=se B(e o Hsi$o toB(e os a$ordes na posi)*o raiI# !a bJ evita=se os p(los desne$ess1rios na tro$a dos a$ordes# @e ganha na sonoridade e na prati$idade# :a os ver ( eCe plo# @(ponha os B(e vo$L tenha ( a progress*o.

C
As notas de $ada a$orde s*o.

A 4

<

C d. mi so, Am& ,% d. mi so, F /% ,% d. G 0o, si r1 ?lhando por $i a 61 se per$ebe B(e estes a$ordes poss(e poder/a os en$ade1=losD U a op)*o seria esta abaiCo. C A 4 < 5 C sol , dE , i sol , dE , i l1 , dE , A1 si , rJ , sol dE , i , sol v1rias notas e $o ( # Co o

A sonoridade ser1 eC$elenteF pois $o o ve os v1rios a$ordes est*o en$adeados por notas e $o ( F $o o por eCe plo. C A 4 A 4 < 5 C sol , dE , sol , dE , i i

sol , dE , i l1 , dE , A1 si , rJ , sol dE , i , sol elhorar s(a progress*o de a$ordes $o e$e pelo en$adea entoN

Q(ando vo$L pensar e

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Progresso! Dm& G&() Cm$'&()(12


Co esta progress*o va os deiCar o a$orde de repo(so ( po($o ais K6aIIistaMF a$res$entando os gra(s 9 e 1&# Per$eba B(e na passage de ( a$orde para o o(tro nEs ovi enta os apenas 1 dedo# 'sso para B(e os a$ordes AiB(e o ais Ka arradosM poss/veis#

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Progresso! Dm&() G&()(12 Cm$'&()


Esta J ( a das progresses ais $o (ns no SaII# Estas abert(ras s*o $o ( ente (sadas e B(alB(er progress*o 2=-=1# Pote $o o os a$ordes est*o be en$adeadosF e $o o o a$orde seg(inte J previs/vel#

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Progresso! Dm&() G&()(12 Cm$'&() 3V$ri$o4


Esta J ( a varia)*o da progress*o anteriorF sendo B(e ( a J a Aor a A e a o(tra J a Aor a 0# Por al enteF para progresses 2=-=1 estas 2 abert(ras s*o (sadasF levando=se e $onsidera)*o a nota da elodia#

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Progresso! Dm&() G&()(12 C)(12


:a os possibilitar ( a nova sonoridade no a$orde de repo(so $o o ovi ento de 1 dedo e rela)*o O progress*o anterior# ? (so do gra( 1& n*o J raro na Hsi$a pop(larF apesar de (itos al(nos tere diAi$(ldades de (s1=lo# :a os ostrar aB(i ( a possibilidade#

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Progresso! Dm&() Gsus&() C$dd)


Esta J ( a progress*o lind/ssi a pela s(a s(avidade# Prod(I=se ( a bela sonoridade se $o pli$ar (ito os a$ordes# Co si ples abert(rasF $o o estas abaiCoF vo$L pode elhorar s(as har oniIa)es# Per$eba nova ente o en$adea ento de a$ordes#

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Progresso! Dm&() Fm$'&(G C5()


Esta progress*o $onAere ( po($o de elan$olia atravJs de se( repo(so# Per$eba B(e os a$ordes 3 479 e < a6475 poss(e a es as notasF alterando so ente o baiCo#

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Progresso! Dm&() G&()6 C5()


Agora va os eCer ( po($o no a$orde do inanteF alterando o nono gra(# Per$eba $o o o $a inho desde 3 atJ o CF J ( $a inho s(aveF $o (itas notas e $o ( F o B(e $onAere ( a eC$elente sonoridade O progress*o# Per$eba $o o 5479= resolve perAeita ente e C279#

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Progresso! Dm&() G&()6(12 C5()


M(da os ( detalhe e rela)*o O progress*o anterior# ? a$orde do inante re$ebe( ais ( in$re entoF o gra( 1&F o B(e deiCar1 o a$orde ais soAisti$ado# Per$eba B(e 61 esta os $o e)ando a (sar a$ordes ais $o pleCosF as $o po($a ovi enta)*o de dedos#

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Progresso! Dm&()(11 G& Cm$'&


Pesta progress*o va os eCer no a$orde 2F prod(Iindo ( a bel/ssi a sonoridade# Esta progress*o J re$o endada B(ando a elodia Aor Ksol=A1= iMF pois a nota da eCtre a direita dos a$ordes vai $oin$idir $o esta seBTLn$ia# Per$eba $o o a sonoridade Ai$a $oerente#

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Progresso! Dm&()(11 F(G C$dd)


Esta J ( a varia)*o da progress*o anteriorF porJ s(avidade# b(s$ando=se ( po($o ais de

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Progresso! Dm) G57(&() C$dd)


Agora va os Kbrin$arM $o apenas & dedos na *o direita# Mas n*o s(besti e a$ordes $o apenas & dedosF eles poder*o ser be soAisti$ados e prod(Iir boa sonoridadeN

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Progresso! Dm&() G57(&()6 Cm$'&()


Esta J ( a progress*o (ito (sada no 6aII e bossa nova# :a os alterar alg( as notas do a$orde do inante para ver o eAeito B(e prod(I#

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Progresso! Dm&()(11 Gsus8()6(12 Cm$'&()


Esta J ( a progress*o 2=-=1 be reAinada# Pote B(e alg(ns a$ordes B(e vere os neste ebook ter*o a sonoridade ( po($o KestranhaM a prin$/pio# 'sso o$orre porB(e n*o s*o a$ordes $o ( ente es$(tados nas Hsi$asF o( se6aF n*o esta os a$ost( ados a o(vi=los# Ent*oF Aa iliariIe=se $o elesN

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Progresso! Dm&()(11 G57(&()6 C)(117(12


Esta progress*o ir1 eCer $o se( o(vidoN :a os Kbrin$arM ( po($o $o o repo(so# Pote B(e a$orde $o pleCo nEs te os para repo(sar a Hsi$a# Po in/$io t(do isso ser1 estranhoF as $o o te po vo$L a$ost( ar1 se( o(vido#

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Progresso! Dm&()(11 G&()6(117 C)(117(12


Pesta progress*o va os tentar si pliAi$ar a parte pr1ti$a da progress*o anteriorF porJ va os anter a es a sonoridade reAinada#

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Progresso! Dm&() G$,t Cm$'&()


:a os $onstr(ir ( a progress*oF passando pelo a$orde alterado para ver o B(e a$onte$e# Ve bre da Aor a)*o do a$orde alterado. & = -W = 4b , 9W# Este J ( a$orde AorteF e reB(er $(idado no se( (so#

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Progresso! Dm&()(11 G&(12 Cm$'&()


:a os ontar ( a progress*o $o a$ordes Ae$hadosF as de sonoridade be interessante# ? en$adea ento de a$ordes Ai$a be $laro nesta seBTLn$ia#

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9 Acorde 0u V&
Pa prECi a progress*o va os inserir ( a$orde no l(gar do a$orde do inante# Ele J $ha ado o a$orde @(b:4# Considera os i portante eCpli$ar ( po($o ais sobre este a$orde e s(a A(n)*o# ? a$orde @(b:4 na verdade J ( s(bstit(to do a$orde do inante 9:4;# Ele J o a$orde B(e Ai$a X to a$i a do a$orde de resol()*oF e A(n$iona be $o o A(n)*o do inante# 9,:e $ /igur$ $ $i;o!

@abendo isso va os ver alg( as progresses (sando esta teoria#

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Progresso! Dm& D 56(&() Cm$'&()


Pesta progress*o va os AaIer algo diAerente# :a os s(bstit(ir o a$orde do inanteF no $asoF o 5F por 3b# 'sto J perAeita ente poss/vel# Pas progresses 2=-=1F e( tenho a op)*o de eCe$(tar 2=2b=1F $o o baiCo des$endente# :e6a $o o Ai$a#

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Progresso! Dm&() D 56(&() Cm$')(117(12


Esta J ( a varia)*o da progress*o anterior# 0(s$a os levar os a$ordes para o $a po o lado ais ag(do do te$ladoF $(l inando $o a nota l1F o gra( 1& do repo(so# @e dHvida alg( aF ( a progress*o be soAisti$ada#

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Dic$s Ger$is
Dicas para o estudo deste Ebook
01; 3ediB(e 2 dias para $ada progress*o e e enos de 2 eses vo$L est1 Aa iliariIado $o a aioria delas# A $ada progress*o aprendidaF o()a $o aten)*oF est(de a sonoridade e $o e$e a AaIer eCperi entos e s(as Hsi$as# Passe todas as progresses para as 12 tonalidadesF atravJs do siste a de gra(s aprendido e nossos 3:3s e Ebooks# 02; @e( o(vido J se( elhor 6(iIN @e algo n*o estiver KAe$handoM no se( o(vido provavel ente te $oisa errada o( n*o h1 ( a $o patibilidade de notas# @e ( a$orde o( har onia n*o estiver soando be F pode ter $erteIa B(e algo est1 Aora de orde o( erradoN Q(ase se pre ( a (dan)a de invers*o o( alterando=se a nota g(ia elhora o res(ltado Ainal#

Dicas para aprender atravs do mtodo Ramon Tessmann e Aprenda Piano


91; Estude num ,ug$r reser-$doF se a /ni a possibilidade de ser interro pido# Po($as pessoas sabe a i portUn$ia de ter ( te po a sEs $o o te$ladoF se o(vir B(alB(er o(tro tipo de bar(lho eCterno# Q(ando vo$L estiver est(dando Hsi$aF o Ao$o ser1 100Y no te$lado# 92; De/in$ um tem+o de estudo di%rioF e Aa)a isso religiosa ente# @e Aor &0 in(tosF est(de &0 in(tosF @eg(ndaF !er)aF Q(artaF Q(intaF @eCtaF @1badoF 3o ingoF <eriadosF PatalF P1s$oaF 3ia dos PaisF et$### le bre=seF n*o adiante est(dar 10 horas n( diaF e nada no o(tro# Posso $Jrebro KresetaM a $ada veI B(e nEs dor i osN 3eAina este te po agora es o# 9&; <o $ssist$ $ $u,$ tod$ de um$ -e=> Pa(se o 3:3 a $ada 2 o( & in(tosF e assi ile o B(e Aoi ditoF e oriIeF es$reva t(do o B(e e( disser n( papel# @e Aor poss/vel n*o est(de ais nada naB(ele diaF AiB(e $o aB(eles & in(tosF as assi ileN A palavra Kassi ilarM J a $haveN 9+; P$sse todos os e;erc#cios e m$t1ri$s +$r$ $s 12 ton$,id$des> :o$L vai diIer B(e J diA/$il o( $hato### e( seiF e( sei# E( ta bJ 61 passei por isso# Real enteF J $hato e $ansativo# Espe$ial ente para aB(eles $o diAi$(ldades para (dan)a de tonalidade# Mas se vo$L $onseg(ir issoF e - esesF estar1 to$ando Hsi$as e B(alB(er tonalidadeF e distin)*oN 9-; <o +$re o curso no meio do c$min:o> :aloriIe as a(las B(e vo$L ainda n*o $o pro(### tenho via6ado para v1rias $idades no 0rasilF e tenho visto B(e as es$olas n*o est*o ensinando o B(e est1 e nossos 3:3s# As es$olas prioriIa o ensino de Partit(ra e MHsi$a Er(ditaF $oisas B(e diAi$il ente ser*o (sadas no estilo de Hsi$a B(e os te$ladistas pro$(ra #

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In/orm$?es Fin$is
Este e=book Aoi es$rito por Ra on !ess annF proAessor do Pro6eto AprendaPiano#$o # Q(alB(er tipo de reprod()*o total e par$ial J eCpressa ente proibidaF a n*o ser B(e a $Epia se6a a(toriIada pelo9s; a(tor9es;# Este aterial pode ser $o prado separado das v/deos=a(la do site e te se tornado ( a valiosa a6(da a Hsi$os do 0rasil inteiro# Po entantoF re$o enda os B(e vo$L $onsidere ta bJ adB(irir os v/deosF pois vo$L ter1 $ontato $o a Aor a de to$ar e a sonoridade das atJrias# Mantenha inAor ado sobre novidades# Assine nosso boleti """#aprendapiano#$o Assista nossos v/deos gr1tis no Zo(!(be. """#yo(t(be#$o 76aIIte$lado @e6a e bro da nossa $o (nidade no ork(t e tire s(as dHvidas. http.77"""#ork(t#$o 7Co (nity#aspCD$ [+21-&0+& :isite o site oAi$ial de Ra on !ess ann. """#ra ontess ann#$o #br :isite o site oAi$ial de nosso """#adoraIione#$o #br inistJrio. virt(al.

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9utros @$teri$is
MJtodo Ra on !ess ann VDE90 E@ DVDA0

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