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Consejo Académico Bolivariano Estadal Comisión de Trabajo de Grado
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Comisión de Trabajo de Grado

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS Y TRABAJO DE GRADO PROGRAMAS NACIONALES Y MUNICIPALIZADOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA”

Una propuesta que se realiza bajo la recopilación de todas las normas establecidas en las diferentes áreas: Educación, Salud, Agronomía y Tecnología.

Avalado

Dr. Juan Talavera

Rediseñado y Colaboradores

Ing. Saúl Álvarez Ing. Yusenia Miquilena Lcda. Katiusca Madriz MgSc. Julio Flores MgSc. Yris Hidalgo MgSc. Mirla Alastre Jholenny Leones

SANTA DE CORO; 09 DE ENERO 2012

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NORMAS DE TRABAJO DE GRADO DE LOS PROGRAMAS NACIONALES Y MUNICIPALIZADOS DE LA UNEFM

CAPÍTULO I CONSIDERACIONES GENERALES

Artículo 1:

El presente articulado, para la elaboración, presentación y evaluación del Trabajo de Grado, establecen las normas y procedimientos que regirán la elaboración del anteproyecto, proyecto y Trabajo de Grado como requisitos indispensables en la formación de los aspirantes a títulos académicos de pregrado correspondientes a los programas municipalizados de la UNEFM.

Artículo 2:

El Trabajo de Grado es un estudio científico-técnico que está concebido dentro del perfil académico del estudiante y cuyas características serán definidas en la presente normativa. Independientemente de la denominación que posea en las distintas carreras y menciones del Programa Municipalizado, el Trabajo de Grado constituye el último requisito indispensable y debe ser aprobado para la obtención del título académico al cual se opta. Así mismo el Trabajo Especial de Grado consistirá en una disertación para interpretar un tema específico y concreto mediante la realización de trabajos de investigación o de actividades que proporcionen una directa vinculación con las comunidades y de servicios técnicos aplicando los conocimientos teóricos-práctico, destrezas y habilidades adquiridos durante la carrera.

Artículo 3:

Los objetivos de estas normas son:

  • a) Orientar a los estudiantes y docentes, en la estructuración y escritura del Trabajo Especial de Grado

  • b) Unificar el estilo de presentación del manuscrito.

  • c) Facilitar la evaluación del contenido del Trabajo Especial de Grado.

Artículo 4:

El Trabajo de Grado debe contar con al menos un tutor académico con formación o experiencia comprobada en la temática que se desarrollara.

Artículo 5:

El Trabajo de Grado no podrá ser realizado por más de dos estudiantes.

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CAPÍTULO II DE LAS CONDICIONES DEL TRABAJO DE GRADO

Artículo 6:

  • a) Debe ser original.

  • b) Debe representar un aporte para las comunidades.

  • c) Debe regirse por el método científico, ajustándose a las normas metodológicas que establecen los estudios de investigación.

Artículo 7:

El Trabajo de Grado se fundamenta en las siguientes bases:

  • a) Política Institucional, que responda a las necesidades de los Programas Municipalizados, donde hace vida la UNEFM.

  • b) Pertinencia social, que atienda a las expectativas y necesidades de la comunidad para la transformación del entorno.

  • c) Sentido práctico, que posibilite que el Trabajo de Grado que se genere sea factible, pertinente.

  • d) Valor teórico, que involucre la incorporación de argumentos teóricos que sustenten la validez de la investigación

Artículo 8:

Los requisitos para la inscripción y posterior evaluación del Trabajo de Grado para obtener el título solicitado serán los siguientes:

  • a) Inscribir el Trabajo de Grado ante la oficina de control de estudio para ser evaluado posteriormente por el jurado designado por la Comisión de Trabajo de Grado (CTG).

  • b) Presentar la carta de aceptación del tutor.

  • c) Comunicación suscrita por el tutor como el trabajo es apto para su presentación oral.

  • d) Constancia de aprobación de servicio comunitario.

PARÁGRAFO 1:

El Trabajo de Grado se podrá inscribir ante la Dirección de Control de Estudios con una carga académica de hasta doce (12) unidades crédito, más las unidades de créditos correspondientes al Trabajo de Grado.

PARÁGRAFO 2:

La presentación oral y pública del Trabajo de Grado se realiza una vez aprobada la totalidad de la carga académica demostrada con la presentación del récord académico o de una carta de culminación emitida por la Coordinación del programa.

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CAPITULO III DE LA NATURALEZA DEL TRABAJO DE INVESTIGACION

Artículo 9:

Debe estar enmarcado en enfoques teórico-prácticos, propios al perfil del cual egresan.

Artículo 10:

El trabajo de Grado puede ser una investigación de tipo cualitativa o cuantitativa, es decir: de campo, exploratoria, descriptivas, explicativa, comparativa, cuasiexperimental, correlación, evaluativo, proyecto factible e investigación-acción participante; con diseño de investigación no experimental y transaccional.

Artículo 11:

El Trabajo de Grado podrá enmarcarse en una de las siguientes opciones:

  • a) Trabajo de investigación sobre un tema específico.

  • b) Análisis crítico de situaciones o realidades problemáticas fundamentadas en la realidad observada en las prácticas profesionales, pasantías entre otros.

  • a) Proyecto de investigación o extensión dirigida a la solución de problemas identificados con las comunidades en general.

  • b) Informe escrito y/u oral sobre el desarrollo de productos o actividades ligadas al perfil académico de la mención.

  • c) Propuesta o aplicación de productos tecnológicos o pedagógicos orientados a solventar problemas educativos o sociales específicos.

CAPITULO IV

DEL ESTUDIANTE Y DEL TUTOR

Artículo 12:

En el Trabajo de Grado el (los) estudiante (s) deberá (n) demostrar:

  • a) Participación directa en su elaboración, la cual debe ser validada por el tutor del Trabajo de Grado.

  • b) Conocimiento y dominio básico del campo general en donde se ubica el tema.

  • c) Manejo de información específica sobre el tema abordado.

  • d) Uso adecuado de un método pertinente para el estudio del problema, preferiblemente relacionado con la realidad local, regional y nacional.

  • e) Enfoque y opiniones personales sobre el tema tratado, vinculadas con las variables de la investigación.

Artículo 13:

El (los) estudiante (s) dará (n) cumplimiento de estas Normas, y tendrá como obligaciones los siguientes:

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a)

Notificar por escrito ante la Comisión de Trabajo de Grado, el tema a desarrollar como Trabajo Especial, a los fines de designar los evaluadores.

b)

Presentar el anteproyecto en el lapso establecido.

c)

d)

e)

Mantener una comunicación permanente con el profesor tutor durante el desarrollo del trabajo.

Realizar las actividades que permitan alcanzar los objetivos formulados en el anteproyecto.

Presentar el informe de avance pautados.

f)

g)

Presentar por escrito el trabajo ante la Coordinación Municipal.

Consignar ante la Coordinación del Programa Municipalizado un ejemplar en físico y en digital del Trabajo Especial de Grado.

Artículo14:

El (los) estudiante (s) elaborará (n) y ejecutará (n) el Trabajo Especial de Grado en una temática seleccionada en mutuo acuerdo y bajo la conducción de un Tutor Académico quien deberá pertenecer al personal docente o de investigación de la UNEFM, con grado académico mínimo de tercer nivel (Ingeniería o Licenciado), tener experiencia o conocimientos en la especialidad correspondiente al tema del Trabajo Especial de Grado. Parágrafo Primero: El personal administrativo que cumpla con el grado académico mínimo de tercer nivel (Ingeniería y/o Licenciado) en el área de conocimiento de la especialidad del Trabajo Especial de Grado, podrán ser autorizados para tutelar Trabajos Especiales de Grado, previo análisis de su síntesis curricular de parte de la Coordinación del Programa Municipalizado. Parágrafo Segundo: En casos excepcionales y cuando las necesidades lo exijan, el tutor académico podrá ser un profesional que no pertenezca a la UNEFM, siempre y cuando labore y cuente con el aval de una institución de reconocido prestigio, tenga el grado académico mínimo exigido y la experiencia o los conocimientos en la especialidad correspondiente al Trabajo Especial de Grado. Debidamente autorizado por el CABLO. Parágrafo tercero: Los Trabajos de Grado podrán ser desarrollados por equipos integrados de estudiantes en distintas menciones o programas académicos, previa autorización de la respectiva Coordinación de Programa.

Artículo 15:

El tutor es uno de los actores insustituible en el Trabajo de Grado, cuyo ejercicio es un signo de responsabilidad y consolidación académica individual e institucional y debe considerarse como la máxima expresión del proceso enseñanza – aprendizaje. Por esta razón, las tutorías serán desarrolladas por todos los miembros del personal académico de la UNEFM.

 

Artículo 16:

El

tutor cuidará del cumplimiento de estas Normas efectuando un continuo seguimiento

y control del estudiante durante el desarrollo del Trabajo Especial de Grado, acorde al

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cronograma de las actividades establecidas en el Anteproyecto aprobado. Deberá guiar, formular y supervisar las tareas que permitan desarrollar el TEG del estudiante, para lo cual tendrá las siguientes obligaciones:

  • a) Orientar y asesorar al estudiante durante la realización del Anteproyecto de Trabajo Especial de Grado, por lo que deberá:

Estimular la formulación de interrogantes válidas en el campo seleccionado.

Proveer orientación en la búsqueda de bibliografía.

Contribuir a caracterizar el estado del arte en el tópico seleccionado.

Coordinar la elaboración conjunta con el estudiante y con el tutor externo o

asesores según sea el caso, del programa o cronograma de las actividades a cumplir por parte del estudiante Sugerir alterativas metodológicas cónsonas con la realidad del medio donde se desarrollará la investigación Contribuir a definir la pertinencia y las posibilidades de ejecutar y culminar el trabajo en los lapsos fijados en el anteproyecto.

  • b) Orientar y asesorar al estudiante durante la ejecución del Trabajo Especial de Grado, por lo que deberá:

Guiar y supervisar la ejecución del trabajo de acuerdo a la metodología

planteada. Garantizar el aprendizaje sobre la base de la acción y la racionalidad.

Contribuir a afianzar destrezas psicomotoras que potencien la autoestima del

estudiante. Guiar y revisar la redacción del informe final así como también de la ponencia

para la defensa oral, promoviendo y afianzando la capacidad de expresión escrita y oral del alumno.

  • c) Velar por el cumplimiento de los plazos fijados en el cronograma aprobado

  • d) Informar oportunamente a la Coordinación respectiva del Programa, de cualquier cambio del anteproyecto y proponer opciones que permitan alcanzar los objetivos de la unidad curricular.

  • e) Evaluar al estudiante de acuerdo a los criterios establecidos en estas normas.

  • f) Ser el enlace entre el Jurado Evaluador y los Estudiantes.

Artículo 17:

El número de tutorías de Trabajo de Grado asumidas por los profesores de la UNEFM no será superior a tres (03) por período académico. En caso de poseer un mayor número de tutorías, el profesor deberá solicitar autorización por escrito ante la CTG, y no tendrá derecho a descarga adicional por el exceso. Así mismo el número de asignaciones para evaluación de proyectos o Trabajos de Grado no podrá exceder de tres (03) por período académico.

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CAPÍTULO V

PRESENTACIÓN ORAL Y PÚBLICA DEL TRABAJO DE GRADO

Artículo 18:

Funciones correspondiente:

  • a) El tutor en conjunto con los estudiantes y el jurado evaluador deberán fijar la fecha, el

lugar y el sitio de la presentación del Trabajo de Grado.

  • b) El tutor garantizará que los estudiantes publiquen la fecha, el lugar y el sitio de la

presentación del Trabajo de Grado.

  • c) El tutor constatará que los estudiantes notifiquen ante la CTG la información

correspondiente a la presentación oral y pública del Trabajo de Grado.

  • d) El tutor deberá ser garante que los evaluadores hayan revisado los tomos del Trabajo

de Grado, y de no haberlo hecho, los evaluadores no tendrán derecho de realizar

observaciones en la presentación oral y pública.

  • e) De considerarse la solicitud de alguna mención por parte de los evaluadores éstos

deberán hacerlo con tres días de anticipación a la fecha de la presentación oral y pública ante la CTG.

  • F) Orientar a los estudiantes para la difusión y promoción de las conclusiones del Trabajo

Final de Grado.

CAPÍTULO VI DEL ANTEPROYECTO Y PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO

Artículo 19:

El anteproyecto de Trabajo de Grado se elabora mientras se cursa la Unidad Curricular Seminario de Grado o su equivalente, y contempla los fundamentos ontológicos, teóricos y metodológicos que orientarán el desarrollo del Trabajo de Grado. Al ser formalizada su inscripción ante la Comisión de Trabajo de Grado (CTG), el anteproyecto pasa a denominarse Proyecto de Trabajo de Grado. PARÁGRAFO ÚNICO:

El trabajo aprobado como anteproyecto en la Unidad Curricular Seminario de Grado o su equivalente debe ser presentado como proyecto, y luego como Trabajo de Grado, a menos que existan argumentadas razones de peso para lo contrario. En este caso, el (los) aspirante(s), conjuntamente con el tutor, deben solicitar por escrito ante la CTG la inscripción de un nuevo proyecto.

Artículo 20:

La elección del tema del Trabajo de Grado y la escogencia de un tutor quedará a criterio del estudiante. A tal efecto, el estudiante podrá consultar en las diferentes instancias tales como: departamentos académicos, centros de investigación, direcciones de extensiones y de programas académicos; donde serán orientados sobre las líneas de investigación o de trabajo establecidas en el programa respectivo y sobre profesores con experiencia en el área de interés del estudiante.

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Artículo 21:

El estudiante deberá preparar, bajo orientación del tutor, el anteproyecto de Trabajo de Grado y presentarlo por escrito según la normativa metodológica establecida por el Programa de Educación. En la oportunidad de entregar ante la CTG el anteproyecto, el estudiante consignará por escrito la solicitud de inscripción del mismo, acompañada con dos tomos del trabajo, carta de aceptación del tutor y copia del récord académico.

Artículo 22:

La Comisión de Trabajo de Grado ejercerán sus funciones por dos períodos académicos. Sus responsabilidades estarán dirigidas a evaluar, analizar y desarrollar informes correspondientes a proyectos o Trabajo de Grado, que susciten entre los evaluadores y los autores inquietudes desde el punto de vista de la moral, la ética o al incumplimiento de las normativas establecidas.

Artículo 23:

El Jurado Evaluador podrá remitir al comité de arbitraje ético proyectos o Trabajos de Grado, informando previamente al tutor y a los autores en aquellos casos en los cuales sea necesario deliberar y emitir un pronunciamiento sobre aspectos relacionados con las competencias asignadas.

Artículo 24:

El Comité de Arbitraje Ético dispondrá de un máximo de diez (10) días continuos a partir de la fecha de recepción del trabajo para consignar ante la CTG el informe de la evaluación realizada.

Artículo 25:

La Evaluación del Proyecto de Trabajo de Grado consistirá en la evaluación del informe escrito y de la presentación oral y pública en presencia del jurado evaluador.

Artículo 26:

El Jurado Evaluador de los Proyectos de Trabajo de Grado estará integrado por cuatros (04) miembros: dos (02) principales y dos (02) suplentes. PARÁGRAFO ÚNICO:

Los criterios de evaluación de los Proyectos de Trabajo de Grado, así como los instrumentos respectivos, serán elaborados por la CTG.

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Artículo 27:

En caso de que el proyecto se haya diferido, el estudiante dispondrá de quince (15) días hábiles, contados a partir de la fecha de notificación, a los efectos de consignar dicho documento con las correcciones realizadas. El proyecto que haya sido reprobado no podrá inscribirse nuevamente, y en este caso los estudiantes deberán realizar la reconducción del nuevo proyecto para su posterior inscripción en el próximo lapso correspondiente.

Artículo 28:

Aprobado el Proyecto de Trabajo de Grado, la CTG remitirá el veredicto correspondiente a la Coordinación del Programa, la cual autorizará la inscripción del Trabajo de Grado. PARÁGRAFO 1:

El estudiante dispondrá de un máximo de dos lapsos académicos consecutivos para formalizar su inscripción ante la Dirección de Control de Estudio. PARÁGRAFO 2:

Culminado este lapso el estudiante deberá presentar un nuevo proyecto ante la CTG y deberá solicitar un nuevo proceso de evaluación.

CAPÍTULO VII DEL JURADO EVALUADOR DEL PROYECTO Y TRABAJO DE GRADO

Artículo 29:

La CTG remitirá a la Coordinación del Programa Municipalizado la ratificación o designación de jurado para el Trabajo de Grado, conformado preferiblemente por tres expertos sobre el tema, quienes revisarán la propuesta desde el punto de vista conceptual, técnico y metodológico en concordancia con el área de conocimiento, al mismo tiempo que se asegurarán de que cumple con las presentes normas.

Artículo 30:

Todo miembro del Personal Académico de la UNEFM a tiempo completo está en la obligación de ser miembros del jurado evaluador de Trabajos de Grado. También podrá hacerlo voluntariamente el personal académico a medio tiempo y a tiempo convencional. PARÁGRAFO ÚNICO:

Si en la UNEFM no se dispone de especialistas en el tema del Trabajo de Grado, podrá ser invitado a pertenecer al jurado evaluador personal de otras instituciones de Educación Superior del País, en cuyo caso deberá consignar currículo vitae y soportes respectivos.

Artículo 31:

Los miembros del Jurado Evaluador deben poseer título académico igual o superior al que aspiran los bachilleres.

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Artículo 32:

Los miembros del Jurado Evaluador y tutores no podrán tener nexos o parentescos con los autores del Trabajo de Grado hasta el cuarto grado de consaguinidad o segundo de afinidad.

Artículo 33:

No podrá ser miembro del Jurado Evaluador de un Trabajo de Grado, el tutor del trabajo respectivo.

Artículo 34:

El jurado evaluador estará integrado por cuatro (04) miembros: Un (01) presidente, dos (02) principales y un (01) suplente, quienes serán designados por la coordinación del programa, a proposición de la CTG. PARÁGRAFO 1:

El Presidente del Jurado Evaluador deberá ser miembro del Personal Académico de la UNEFM. PARÁGRAFO 2:

El jurado suplente cubrirá la falta temporal de cualquiera de los miembros principales o del presidente. PARÁGRAFO 3:

Cuando alguno de los miembros del jurado no pueda asumir su función, deberá participarlo por escrito a la CTG en un lapso no mayor de 5 días continuos, contados a partir de la fecha de recepción del informe de Trabajo de Grado, justificando la causa de su renuncia.

Artículo 35:

La CTG publicará los Jurados designados y las fechas topes de la presentación oral del Trabajo de Grado.

Artículo 36:

El (los) autor (es) y coautor (es) del Trabajo de Grado podrán recusar a cualquiera de los miembros del jurado evaluador de acuerdo a lo dispuesto sobre esta materia en la legislación procesal vigente, demostrando la causa invocada para que se considere con lugar la solicitud y debe ejercer este derecho en un lapso no mayor de cinco (05) días hábiles posteriores a la designación del jurado o de haber sido notificados.

Artículo 37:

Concluido el Trabajo de Grado el (los) estudiantes (s) con autorización del tutor solicitarán su evaluación, consignando tres (03) ejemplares del Trabajo de Grado anillados, ante la CTG. PARÁGRAFO ÚNICO:

El Trabajo de Grado deberá cumplir con las normas de elaboración de Trabajo de Grado.

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Artículo 38:

La presentación oral y pública del Trabajo de Grado se realizará en las instalaciones donde hace vida la UNEFM, en la fecha y hora fijada de común acuerdo entre los miembros del jurado, el tutor y el (los) autor (es) del Trabajo de Grado, las cuales deben ser notificadas con tres (03) días hábiles de anticipación a la CTG.

Artículo 39:

La evaluación del Trabajo de Grado consistirá en la valoración del informe escrito (60%) sumado a la presentación oral y pública (40%). Los aspectos a evaluar tanto en el trabajo escrito y la presentación oral, así como los instrumentos de evaluación a utilizar, serán definidos por la Comisión de Trabajo de Grado. PARÁGRAFO ÚNICO:

Los Trabajos de Grado serán valorados de acuerdo a las siguientes escalas:

Cualitativa Cuantitativa Aprobado como Excelente 19 a 20 puntos Aprobado como Bueno 17 a 18 puntos Aprobado como Regular 15 a 16 puntos Reprobado Menos de 15 puntos.

Artículo 40:

A los trabajos que hayan sido aprobados como Excelentes, el jurado evaluador podrá tomar la decisión por unanimidad de distinguir con mención honorífica o recomendar su publicación según los méritos del Trabajo de Grado, para lo cual deberá elaborar el acta respectiva. PARÁGRAFO 1:

La mención honorífica se podrá otorgar a aquellos Trabajo de Grado notables por su contribución al área de conocimiento al cual pertenezca y si representa resultados inéditos y válidos, además por la calidad de la exposición, redacción y presentación del trabajo escrito. PARÁGRAFO 2:

La mención publicación se podrá otorgar a aquellos trabajos que:

- Realicen aportes significativos al conocimiento o a la metodología del área abordada, que el jurado evaluador considere que debe ser hecho del conocimiento público. - Representen una innovación en cuanto a la solución a un problema de interés local, regional, nacional o global. PARÁGRAFO 3:

La intención de otorgar la mención honorífica o recomendar la publicación de un Trabajo de Grado debe ser notificada por escrito a la CTG, expresando las causas que justifican la decisión. Dicha notificación debe hacerse al menos tres (03) días hábiles previos a la presentación oral y pública del Trabajo de Grado. PARÁGRAFO 4:

El otorgamiento de la mención sólo se hará efectivo si luego de la presentación oral y pública, el Trabajo de Grado resulta aprobado como Excelente.

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Artículo 41:

Una vez leído el informe escrito, el jurado evaluador deberá notificar las observaciones, si las hubiere, en un lapso entre siete y quince días calendario, al tutor del mismo, a fin de que el (los) estudiante (s) realicen las correcciones pertinentes. De no haberlas realizado, el jurado evaluador no tendrá derecho alguno a realizar observaciones durante la presentación oral y pública.

Artículo 42:

La presentación oral y pública estará sujeta a la aprobación del informe escrito.

Artículo 43:

La presentación oral y pública comprende la valoración de la presentación y del conocimiento sobre tema, para la cual se contará con un máximo de cuarenta y cinco (45) minutos, posteriores a los cuales se abrirá un espacio de hasta quince (15) minutos para que los evaluadores formulen las preguntas, inquietudes o sugerencias que consideren pertinentes.

Artículo 44:

En caso de que el (los) autor (es) del Trabajo de Grado o alguno de los miembros del Jurado Evaluador, incluyendo los suplentes, no se presenten a la presentación pública por motivos justificados, la misma será pospuesta para una fecha que será determinada por la CTG de común acuerdo con el Jurado Evaluador y el (los) autor (es).

Artículo 45:

La calificación definitiva del Trabajo de Grado será obtenida a partir del promedio aritmético de las calificaciones parciales emitidas por cada uno de los miembros del jurado, haciendo constar su aprobación o no en un acta firmada por todos sus miembros; anexando los formatos de evaluación del informe escrito y la presentación pública.

Artículo 46:

En el caso de la no aprobación del Trabajo de Grado, el (los) estudiante (s) deberá (n)

iniciar un nuevo proceso de la elaboración correspondiente.

del

mismo y someterse a la evaluación

Artículo 47:

El tutor del Trabajo de Grado remitirá a la CTG el acta final de evaluación impresa firmada y sin tachaduras con sus anexos. Posteriormente, la CTG remitirá dicha acta a la Coordinación del Programa.

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Artículo 48:

Las decisiones del jurado evaluador son inapelables.

Artículo 49:

Una vez aprobada la versión final del Trabajo de Grado, los autores deberán consignar en un lapso no mayor de diez (10) días continuos contados a partir de la presentación oral y pública, un (01) ejemplar empastado del trabajo escrito, este para el archivo del programa municipalizado y así mismo deberá entregar de un (1) CD con la información digitada.

CAPÍTULO VIII DE LA COMISIÓN DE TRABAJO DE GRADO

Artículo 50:

Cada uno de los ejes donde funcione el Programa Municipalizado de la UNEFM contará con una Comisión de Trabajo de Grado (CTG) que dependerá directamente de la coordinación del Programa. Funcionará como unidad asesora, la cual será la responsable de la planificación y ejecución de las actividades inherentes al proceso que involucra la entrega de proyectos y de Trabajos de Grado, ajustada al cumplimiento de las presentes normas.

Artículo 51:

La Comisión de Trabajo de Grado estará integrada por un(a) Coordinador(a), el (los) coordinador(es) de la Unidad Curricular Seminario de Grado o su equivalente, representantes de cada una de las menciones correspondientes, o el responsable de cada Programa. Todos los miembros de la CTG deberán ser miembros del personal académico de la Institución o tiempo completo. La duración de sus funciones será por dos lapsos académicos prorrogables.

Artículo 52:

El (la) Coordinador (a) de la Comisión de Trabajo de Grado tendrá asignada una carga semanal de medio tiempo correspondientes a actividades de índole administrativa, y el medio tiempo restante será distribuido entre las actividades académicas, de extensión, de investigación y producción.

Artículo 53:

Las funciones de la comisión de trabajo de grado serán:

a) Incentivar a los miembros del personal académico en la generación de propuestas sobre el desarrollo de trabajos de investigación que puedan ser considerados como Proyectos de Grado y en los cuales puedan ejercer las tutorías respectivas.

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b)

Orientar a los estudiantes en la formulación de posibles temas que puedan ser

desarrollados, que surjan como necesidades de investigación, inventiva y creatividad de

los estudiantes o diferentes entes que los patrocinen.

c)

Evaluar de forma continua los recaudos a los que se refieren los artículos

contemplados en estas normas.

d)

Mantener una base de datos actualizada con la información referente a los Proyectos y

Trabajos de Grado que se hayan realizado y de los que se estén realizado.

e)

Mantener base de datos actualizada con la relación de profesores que evalúan

proyectos de grado y Trabajos de Grado.

f)

Mantener informada a la coordinación del programa respectivo de todas las actividades

desarrolladas en la CTG.

g)

h)

Presentar un informe de gestión al final de lapso académico.

Promover y coordinar cursos de actualización en el área de metodología de la

investigación, elaboración y redacción de proyectos entre otros.

Editar un compendio con los resúmenes de los Trabajos de Grado aprobados anualmente.

j)

k)

Avalar la actuación de los tutores y asesores en cada proyecto de grado que actúen

como tal.

l)

Proponer el jurado evaluador de los Trabajos de Grado a través de la Coordinación del

Programa para su evaluación.

CAPÍTULO IX ASPECTOS GENERALES DE PRESENTACIÓN

Artículo 54:

El papel a utilizar debe ser tamaño carta, color blanco y de tipo bond base 20, además, de alta calidad de modo tal que proporcione un registro permanente y que produzca copias claras y nítidas.

Artículo 55:

El trabajo debe ser escrito con el mismo tipo de letra (Times New Roman o Arial 12), en color negro, por una sola cara, y sin enmienda.

Artículo 56:

El texto se debe escribir a 1.5 espacios. Entre párrafos se debe dejar 3 espacios, al igual que después del título de cada capítulo y cada subcapítulo. Se utilizará un solo espacio para el mecanografiado de las citas textuales mayores de cuarenta (40) palabras, en forma de párrafos separados.

Artículo 57:

El margen izquierdo debe ser de 4 cm para permitir la encuadernación; al igual que el margen superior. Los márgenes inferior y derecho serán de 3 cm.

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Artículo 58:

Cada capítulo se inicia en una nueva hoja, en

la cual

se indica

el número de dicho

capítulo y el nombre del mismo. Esta hoja se enumera en el centro del margen inferior.

Artículo 59:

Los capítulos se organizaran con titulo y

subtítulos.

  • a. El título de cada capítulo se escribe en mayúsculas, centrado y en negrilla.

  • b. El subtítulo tipo 1 se escribe en letras mayúsculas y minúsculas, centrado y en negrilla.

  • c. El subtítulo tipo 2 se escribe igual que el anterior, pero subrayado,

  • d. El subtítulo tipo 3 se escribe igual que el anterior, pero, al margen izquierdo.

  • e. El subtítulo tipo 4, igual que el anterior, con una sangría de cinco espacios

Artículo 60:

La transcripción de fórmulas técnicas para matemáticas, ingeniería, exigen un cuidado especial. Por lo tanto:

  • a. Los términos españoles y los números que intervienen en las ecuaciones y, en general, las fórmulas deben ser escritas a computadora al igual que los símbolos especiales y las letras del alfabeto griego.

  • b. Los números de las ecuaciones que deban ser numeradas, van entre parentesis al final de la línea.

  • c. Al desplegar las ecuaciones deben usarse rayas horizontales para las fracciones, con rayas oblicuas para las fracciones del numerador y el exponente.

  • d. Siempre que sea posible úsese los signos conocidos de paréntesis ( ), corchetes [ ] y las llaves { }, salvo cuando se quiera introducir signos especiales.

Artículo 61:

La sangría será de cinco (5) espacios, tanto en el texto (al comienzo de cada párrafo), como en cada línea de las citas textuales largas (más de 40 palabras).

Artículo 62:

Las páginas preliminares se enumeran con números romanos, en letras minúsculas y en el centro del margen inferior. El orden de estas páginas es: carátula, página de título, página de veredicto, dedicatoria, agradecimiento, índice general, índice de tablas, índice de figuras, índice de anexos y resumen.

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Artículo 63:

Las páginas del texto se enumeran en el margen superior derecho, con números arábigos, desde la segunda página de la introducción en adelante hasta el final del trabajo. Aquellas páginas donde aparezcan tablas y figuras también deben enumerarse y su diagramación (vertical u horizontal) no debe alterar la posición del número de página.

Artículo 64:

Cada capítulo se debe presentar en una hoja titulada, que se cuenta pero no se enumera. Igualmente se debe presentar de esta manera, la primera página de las conclusiones, recomendaciones, referencias bibliográficas y anexos.

Artículo 65:

El color del empastado del manuscrito es azul victoria (programas de tecnología, educación y las del agro y mar) amarillo (programas de salud) y las letras tanto de la carátula como del lomo (opcional) deben ser de color dorado. La carátula debe identificar a la institución, programa municipalizado, logo de la UNEFM, título del trabajo especial de grado, autor(es), tutor, lugar y fecha de presentación.

Artículo 66.

CAPÍTULO X DEL LENGUAJE Y ESTILO

En la redacción del trabajo se debe emplear un lenguaje formal, como corresponde de acuerdo a la especialidad; simple y directo, evitando en lo posible el uso de expresiones poco usuales, retóricas o ambiguas.

Artículo 67:

 

El

trabajo

debe

redactarse

en

tercera

persona

(si

es

el

caso,

dada

el

tipo de

investigación). Cuando el autor considere conveniente destacar sus aportes o actividades cumplidas en la ejecución del estudio, debe utilizar la expresión: el (la) autor(a) o los autores.

Artículo 68:

Se pueden utilizar siglas para referirse a organismos, instrumentos o variables de uso frecuente en el texto. Estas siglas deben explicarse cuando se utilizan por primera vez, escribiendo el nombre completo, seguido de la sigla en letras mayúsculas, sin puntuación y dentro de un paréntesis.

Artículo 69:

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La construcción de párrafos, la puntuación y el uso de las letras mayúsculas deben ajustarse a las normas gramaticales.

Artículo 70:

El estilo, la terminología y la forma de presentar la información deben ser coherentes a lo largo de todo el trabajo.

CAPÍTULO XI DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

Artículo 71

La organización del trabajo especial de grado debe garantizar una lectura rápida y comprensiva; por tal razón se sugiere la siguiente estructura:

  • a. Carátula o cubierta

  • b. Hoja de guarda

 
  • c. Hoja de título

  • d. Hoja de veredicto

  • e. Hoja de dedicatoria (opcional)

  • f. Hoja de agradecimiento (opcional)

 
  • g. Índice general

  • h. Índice de tablas

  • i. Índice de figuras

  • j. Índice de anexos

 
  • k. Resumen

  • l. Texto

-

Introducción - Cuerpo del trabajo estructurado en capítulos o fases, según el tipo

de investigación que aborden.

-

Conclusiones y recomendaciones

-

Referencias - Anexos

Artículo 72:

Las páginas preliminares comprenden:

  • a. Carátula o cubierta: sirve de protección al trabajo. Su presentación se realizará de acuerdo a lo estipulado en estas normas.

  • b. Hoja de guarda: es una hoja en blanco que se coloca para proteger el trabajo. Se utiliza una al comienzo y otra al final del trabajo.

  • c. Hoja de título: Esta Hoja debe contener en forma centrada el título del trabajo, el título académico al cual se opta, autor o autores, tutor académico, asesor,

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lugar y fecha de presentación. Además de la identificación de la institución, área y programa académico.

  • d. Hoja de veredicto: En esta hoja el jurado examinador certifica su veredicto con su firma, individual para cada estudiante, colocando la calificación obtenida (en número y letras). Igualmente se certificará si el trabajo obtuvo mención honorífica y/o recomendación de publicación. Cada acta de veredicto debe ir enumerad.

  • e. Hoja de dedicatoria: Su presentación es de carácter opcional donde el autor o autores indican la persona o personas a quienes está dedicado el trabajo especial de grado. Se recomienda que sea concisa, pues en ningún caso puede pasar de una (1) página por autor.

    • f. Hoja de agradecimiento: en esta hoja se agradece la colaboración, asesoría, asistencia técnica, científica o financiera, ayuda o apoyo de los profesores, personas u organismos que de alguna manera contribuyeron para la realización del trabajo especial de grado. No debe exceder de una (1) página, es opcional y se incluye a juicio del autor o autores.

    • g. Índice general: Consiste en una relación de las páginas preliminares, los títulos de los capítulos y de las secciones principales dentro de cada uno de ellos; conclusiones, recomendaciones, referencias bibliográficas y anexos; expuestos en el mismo orden en que aparecen en el trabajo.

    • h. Índices de tablas, figuras y anexos: estos índices se incluyen después del índice general y en páginas separadas.

    • i. Resumen: escribirse en dos versiones, una en castellano y otra en inglés, es una exposición corta y clara del tema desarrollado; debe enunciar el problema, objetivos, metodología utilizada, los resultados principales y las conclusiones más relevantes. Se redacta en un solo párrafo, a un (1) espacio y no debe exceder de trescientas (250) palabras. Al final deben incluirse un mínimo de tres (3) palabras clave.

j. La introducción contiene los aspectos conceptuales, teóricos y empíricos que faciliten la ubicación del lector en el problema investigado y la forma como es abordado; así como una breve descripción de cada una de las partes que integran el estudio.

  • k. Las ideas deben presentarse en forma ordenada y organizada, ya sea una palabra, una oración o un párrafo. Para que los lectores comprendan, se debe mantener continuidad en las palabras y los conceptos. La continuidad puede obtenerse de diversas maneras: mediante un buen uso de la puntuación; o haciendo uso de palabras o frases de transición. Estas palabras o frases ayudan a mantener el flujo del pensamiento, especialmente cuando el material se presente complejo o abstracto.

  • l. El lenguaje debe ser exacto. Cada palabra debe significar exactamente lo que se quiere decir. De igual modo, deben evitarse las aproximaciones de

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cantidad como: "la gran mayoría", prácticamente todos", "muy pocos", entre otros; pues este tipo de expresiones da lugar a distintas interpretaciones y ello interfiere en la comprensión del texto.

m.El investigador debe evitar los juicios de valor o hacer suposiciones infundadas y subjetivas que lleven a interpretaciones inadecuadas acerca del objeto a estudio, para ello se debe ser cuidadoso en los informes cuya finalidad sea dilucidar el comportamiento del participante/sujeto.

  • n. Los trabajos deben imprimirse en papel Bond tamaño carta, base 20. Todas las páginas del documento deben ser de la misma medida. No se deben utilizar medias hojas o tiras de papel adheridas con pegamento, cinta adhesiva o grapas; esto también rige para las páginas donde aparecen las figuras y los apéndices.

  • o. Se sugiere (no es obligatorio) que, por razones ecológicas y económicas, el trabajo sea impreso por ambas caras del papel.

  • p. Se recomienda el uso de un tipo de letra Times New Roman, Arial o Courier con un tamaño de 12 puntos.

  • q. Para el cuerpo del trabajo se debe utilizar espacio y medio (1,5) entre todas las líneas del manuscrito (incluso entre un título y el párrafo anterior y el subsiguiente) y en todos los apartados del documento.

  • r. Los márgenes deben ser de 4 centímetros para el izquierdo, y de tres centímetros para el derecho, superior e inferior.

  • s. La alineación para los Proyectos y Trabajos de grado debe ser justificada. No se recomienda presentar más de 10 líneas de texto por párrafo ni más de 27 líneas de texto por página.

  • t. Deben numerarse todas las páginas de manera consecutiva, exceptuando la portada. La numeración debe hacerse en la esquina superior derecha con números arábigos, con la misma tipografía del resto del documento y necesariamente con un tamaño de 12 puntos. La numeración para las páginas preliminares debe realizarse con estas mismas especificaciones, pero en números romanos en minúscula.

  • u. La sangría debe tener una longitud de media pulgada (1,27 cm), es decir, de cinco a siete espacios aproximadamente, y debe utilizarse en la primera línea de cada párrafo, en cada nota de pie de página y en cada seriación numérica. Las excepciones son: resumen, en donde se utiliza una sola sangría para todo el párrafo, las citas largas, donde también se utiliza una sola sangría para todo el párrafo (cuando la cita involucra dos o más párrafos, se sangra a partir del segundo párrafo, de manera adicional), los títulos (excepto en el nivel 4), el titulillo que viene en la primera página en los artículos, los títulos de

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las tablas así como las notas y pies de figuras y las referencias, en las cuales debe utilizarse sangría francesa, con 1,27 cm en las líneas posteriores a la primera.

v. Los títulos indican la organización del documento y establecen la importancia de cada tema. Todos los temas que tienen la misma importancia llevan el mismo nivel de titulación a lo largo de todo el texto. No se deben rotular los títulos con números o letras.

  • j. Por regla general se escriben con cifras el número 10 y mayores y se emplean palabras para expresar los números menores de 10. No obstante, se pueden utilizar números para cifras menores a diez si están en conjunción con una cifra igual o superior a 10 (por ejemplo, “Entre 6 y 12 años…”).

Artículo 73:

El texto del Trabajo Especial de Grado se compone de una serie capítulos organizados para presentar en forma ordenada los aspectos tratados. La estructura en capítulos y su división en secciones no es uniforme, pues depende de la modalidad del trabajo, la metodología empleada, la especificidad del tema tratado y las normas internas establecidas por cada área académico.

Artículo 74:

Las conclusiones representan todo el cúmulo de apreciaciones que se derivan de la investigación, en concordancia con la fundamentación teórica del trabajo, las interrogantes y los objetivos planteados al iniciarse la investigación; éstas deben ser claras, concretas y precisas.

Artículo 75:

Cuando sea procedente, debe añadirse una sección con las recomendaciones, que constituyen las sugerencias de la investigación. De ser posible las mismas se establecerán de manera operativa de tal forma que se indique las pautas para llevarlas cabo.

Artículo 76:

Las referencias (ponencia, decreto, monografía, texto, trabajo de grado, trabajo de ascenso, documentos legales, leyes, reglamentos, revistas especializadas, entre otros) se empiezan a conformar desde el momento en que el autor incluye una cita en el contenido del texto. Generalmente las referencias comprenden cuatro elementos fundamentales: a) el autor o los autores, b) el año, c) el titulo y d) los datos de publicación. A las fuentes de tipo jurídico (leyes, reglamentos, decretos, resoluciones, normas), no se les aplica esta estructura y sólo comprenden tres elementos: a) nombre del documento, b) la fecha y c) los datos de la publicación.

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Artículo 77:

La lista de referencias incluye las fuentes impresas y las electrónicas que se citan en el texto del trabajo. Cada una de las fuentes citadas en el texto debe aparecer en la lista de referencias. Para el momento de elaborar la lista de referencias se debe tomar en cuenta lo siguiente:

  • a. Coherencia de cada uno de los registros que aparecen en la lista de referencias con las citas que aparecen en el texto del trabajo.

  • b. Exactitud de todos los elementos necesarios para la identificación y búsqueda de las referencias por los lectores interesados.

  • c. Consistencia en el uso de las abreviaturas, términos, letras itálicas, ordenamiento de los datos, asignación de autoría y demás aspectos formales del registro de las referencias.

Artículo 78:

Los registros ordenados alfabéticamente, se transcriben a un espacio, con separación de dos (2) espacios entre ellos. La primera línea de cada registro se inicia al margen izquierdo establecido para el texto, y las líneas siguientes con una sangría francesa de tres espacios hacia la derecha (equivalente a 0,6 cm).

Artículo 79:

Desde el momento que el investigador incluye una cita en el contenido del trabajo, debe considerar el tipo de fuente (ponencia, decreto, monografía, texto, trabajo de grado, trabajo de ascenso, documentos legales, leyes, reglamentos, revistas especializadas, referencias de fuentes electrónicas, entre otros) y la identificación completa de esa cita.

Artículo 80:

Los anexos es toda información complementaria que se incluye después de las referencias y sirve para reforzar lo que el autor ha manifestado dentro del texto y en el cual deberá hacer la referencia al anexo que incluya. Son gráficos, documentos, y otra serie de información que el autor no considere necesario incluir dentro del texto, sino al final como anexos, los cuales aportan detalles adicionales sobre algunos aspectos del trabajo, pero que no son indispensables para la comprensión del mismo. Debe ordenarse cada anexo utilizando números o letras (1,2,3,--- o A,B.C,----), ello con el fin de ser localizados en forma rápida por el lector.

Artículo 81:

Las citas pueden definirse como el conjunto de ideas extraídas textualmente o no de textos, revistas, folletos y otros materiales, que sirven para apoyar la redacción del trabajo escrito:

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  • a. Cita textual corta: cuando son inferiores a cinco líneas o cuarenta palabras se escriben entre comillas dentro del texto, identificando autor, año y número de la página donde extrae la cita.

b. Cita textual larga: ocupa

más de 40 palabras, se escribirán en párrafos

separados con sangría de 5 espacios en los márgenes, sin comilla y

mecanografiada a un espacio entre líneas.

  • c. Cita de Paráfrasis: cuando se expresan las ideas de un autor, pero con otras palabras se realiza una paráfrasis. No se colocan comillas y no se separa del texto. Cuando se utilice este tipo de cita también se debe identificar el material bibliográfico utilizado.

Artículo 82:

El estilo para la presentación de la cita será el sistema autor-año.

Artículo 83:

CAPÍTULO XII DISPOSICIONES FINALES

Los aspectos no contemplados en estas normas serán discutidos en el CABE, para la aprobación ante el Consejo Universitario de la UNEFM.

REFERENCIAS

- American Psychological Association (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association. Quinta Edición. México: Manual Moderno. (Orig.

2001).

- Rey, C. (2008). Guía para la Elaboración de Artículos y Proyectos de Investigación. Disponible: http://espanol.geocities.com/cesar_rey_info/Normas.htm

Rediseño de las normas establecidas en los programas de Agro Y Mar, Tecnología, Educación Y Salud.

Colaboradores:

Ing. Saúl Álvarez Ing. Yusenia Miquilena Lcda. Katiusca Madriz

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A MANERA DE LECTURA Y REVISIÓN

Documento Que Destaca Algunos Aspectos Formales Para El Trabajo De Grado:

Aspectos Formales:

Las citas textuales se realizan cuando se reproduce palabra por palabra, el

material de un autor, se retoman reactivos de una prueba o cuando se hace mención a las instrucciones literales dadas a los participantes en una investigación. Si se trata de citas de menos de 40 palabras se consideran como citas cortas y deben incluirse dentro del párrafo y encerrarse con comillas dobles, escribiéndose en paréntesis la página o las páginas donde se encuentra en el texto original así:

(p. __

), para el caso de una sola página y

(pp. __

), en el caso de dos páginas o

más. Cuando la cita exceda de las 40 palabras, se le considera larga, debe escribirse

en un bloque independiente y como poseerá un margen de dos (2) centímetros de cada lado se deben omitir las comillas. La cita debe escribirse un solo espacio y el número de letra (TNR; ARIAL O CURIER) debe ser un punto menor al del resto del trabajo. La primera línea de la cita debe tener una sangría desde el margen izquierdo y se deben escribir las líneas subsecuentes al nivel de la sangría. Si hay párrafos adicionales dentro de la cita, se debe poner una sangría adicional a la primera línea de cada uno, comenzando con el segundo párrafo. Cuando se cita textualmente, es indispensable proporcionar siempre el nombre del autor, el año y

la pagina

(p. __

) o páginas

(pp. __

) específica(s) del texto citado.

Si la cita es de referencia o contextual, el autor usa las ideas de otro pero no de

manera textual. Es un estilo de cita breve y permite al lector identificar fácilmente la fuente, para luego localizarla en la lista de referencias al final del documento; para que ello sea posible se debe señalar el autor y el año del texto (apellido, año) al finalizar la cita referencial contextual.

Tipos de citas:

a. Un solo autor. Se debe escribir el apellido del autor y el año de publicación, por

ejemplo: López (1991) analizó las tendencias ..

  • b. Múltiples autores. Si el trabajo tiene dos autores se citan los apellidos de los dos en cada ocasión en que se presente la referencia dentro del texto. Si el texto cuenta con tres o más autores, se citan a todos la primera vez que se presenta la referencia y en las ocasiones sucesivas se incluye solamente el apellido del primer autor, seguido de "y otros" y el año. Si el trabajo presenta seis autores o más cite solamente el apellido del primero de ellos, seguido por "y otros" y el año, tanto para la primera cita como para las siguientes. En todo caso en la referencia deben aparecer todos los autores.

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  • c. Autores institucionales. Los nombres de autores institucionales se usan completos la primera vez que se citan, junto con sus siglas y el año de publicación. En citas posteriores solo se usan las siglas y el año.

  • d. Trabajos sin autor o con autor anónimo. En el caso de trabajos sin autor, cite las primeras dos o tres palabras del título y el año. Use comillas si es el trabajo es un capítulo de libro o un artículo, y subraye el título, además de las comillas, si el trabajo es un libro entero, magazín, folleto o informe.

  • e. Autores con el mismo apellido. En el caso de que en el mismo trabajo aparezcan dos autores con el mismo apellido, cite además las iniciales del nombre en todas las citas para evitar confusiones, aún cuando el año de publicación sea diferente.

  • f. Dos o más trabajos en el mismo paréntesis. Ordene las citas de dos o más trabajos que aparecen dentro del mismo paréntesis en el mismo orden en que aparecen en las referencias. Si se trata de los mismos autores ordene los trabajos por año en orden ascendente. Si se trata de varios trabajos del mismo autor en el mismo año se identifican los diferentes trabajos con sufijos a, b, c, d después del

año. Por ejemplo: "

...

(Baum,

1993; Christophersen & Finney, 1993; Patterson et al.,

1989; Rey, 2001a; Rey, 2001b; Robins, 1999; Wicks- Nelson & Israel, 1997) " ...

  • g. Trabajos clásicos. Cuando un trabajo no tiene fecha de publicación cite en el

texto el nombre del autor y la abreviatura s.f. para indicar "sin fecha". Cuando la fecha original es muy antigua, cite el año de la traducción que usted utilizó precedido por la abreviatura trad.

  • h. Comunicaciones personales. Las comunicaciones pueden ser cartas, mensajes electrónicos, memorandos, conversaciones y otras. Ya que no proporcionan datos recuperables no se incluyen en las referencias. Se citan solo en el texto. Se proporcionan las iniciales y apellido del emisor y la fecha exacta de la comunicación, así: "

...

K.

W. Schaie (comunicación personal, 19 de abril, 1983)

"

...

  • i. Trabajos reeditados o traducidos. Muchas veces se emplean documentos que han sido traducidos al castellano de originales en otro idioma o reediciones de un trabajo original hecho años atrás. En ese caso mencione en el texto la fecha del trabajo original seguido por un / y el año de la edición que es su fuente. Por ejemplo: "Freud, (1923/1968) ...

  • j. Al construirse el marco teórico se sugiere buscar fuentes primarias y no secundarias, pues estas pueden tergiversar lo expresado por el autor original. Sin embargo, cuando ello ocurre, se deben citar las fuentes secundarias así: "Rogers (1974, citado por Méndez, 1990) " ...

    • k. En el capítulo de análisis de resultados las tablas (en el caso que las hubiere) no deben traer líneas verticales, solo líneas horizontales, y deben abarcar todo el ancho existente entre la margen izquierda y la margen derecha (Ver anexo 9).

    • l. Se deben enumerar todas las tablas con números arábigos en el orden en que estas son mencionadas por primera vez en el texto, sin considerar si después se hace un análisis exhaustivo de estas.

    • m. En las tablas los títulos deben ser breves, claros y explicativos.

    • n. El título de la tabla debe ir en cursiva, en tanto que la palabra “Tabla” y el número que le identifica no. El título, al igual que el número, va en la parte superior de la tabla y sin sangría.

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  • o. Cualquier tipo de ilustración diferente a una tabla es denominado figura. Una figura puede ser una gráfica, un diagrama, una fotografía, dibujo o cualquier otro tipo de representación. Es adecuado utilizar una figura cuando se desean resaltar ciertos aspectos cualitativos de los datos, como por ejemplo las comparaciones, las relaciones y las interacciones (Ver anexo 8).

  • p. Las figuras van numeradas con números arábigos en forma consecutiva, independientemente del número de tablas o sección del trabajo. 30. Al pie de cada figura debe aparecer una leyenda; la cual debe escribirse dos espacios debajo del cuerpo de la figura, en una oración y sin sangría. Y debe incluir la palabra "Figura", seguida por el número y un punto, todo en cursiva, además debe ir acompañada de una explicación clara, precisa y concisa de la misma en letra normal. En caso de tomar la figura de otro autor, se debe indicar en la leyenda.

  • q. El tamaño máximo de la figura es de 14 X 20 cm. En la medida de lo posible las figuras deben quedar orientadas en el mismo sentido que el texto.

  • r. Lista de referencias: La lista de referencias al final de un proyecto o artículo lo documenta y proporciona la información necesaria para identificar y recuperar cada fuente. Una lista de referencias cita trabajos que apoyan específicamente los planteamientos realizados. En contraste, una bibliografía cita trabajos que sirvieron de fundamento o son útiles para una lectura posterior, y puede incluir notas descriptivas.

  • s. Los textos citados en el estudio deben aparecer en la lista de referencias; y viceversa: cada entrada en la lista de referencias debe citarse en el texto. El utor debe cerciorarse de que cada fuente referida aparece en ambos lugares, y que la cita en el texto y la entrada en la lista de referencias son idénticas en su forma de escritura y en el año.

  • t. Cuando se ordenen varios trabajos realizados por el mismo primer autor, se proporciona el nombre de éste en la primera referencia y en las subsecuentes, y se utilizan las siguientes reglas para alfabetizar las entradas: Las entradas de un solo autor se ordenan por el autor de publicación, primero el más antiguo. Las entradas de un solo autor preceden a las de autor múltiple, que comienzan con el mismo apellido.

  • u. Las referencias con el mismo primer autor y segundo o tercer autores diferentes se ordenan alfabéticamente por el apellido del segundo autor y así sucesivamente.

  • v. Las referencias con los mismos autores en la misma sucesión se ordenan por el año de publicación, con el más antiguo en primer lugar.

  • w. Las referencias con el mismo autor (o con los mismos dos o más autores en el mismo orden) con la misma fecha de publicación se ordenan alfabéticamente por el título (excluyendo los artículos Un [Una] o El [La]) que sigue a la fecha.

  • x. Si las referencias con los mismos autores publicados en el mismo año se identifican como artículos en una serie (e.g., Parte y Parte 2), se deben organizar siguiendo el orden de la serie y no alfabéticamente por el título.

  • y. Los trabajos realizados por diferentes autores con el mismo apellido se ordenan alfabéticamente por la primera inicial. Asimismo, se incluyen las iniciales con el apellido del primer autor en las citas del texto.

  • z. Los autores corporativos deben alfabetizarse, tales como las asociaciones o dependencias gubernamentales, a partir de la primera palabra significativa del

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nombre. Deben utilizarse los nombres oficiales completos (American Psychological Association, no APA; Instituto Venezolano del Seguro Social, no IVSS). aa. Si, y sólo si, el trabajo se rubrica como "Anónimo", la entrada comienza con la palabra "Anónimo" completa, y dicha entrada se alfabetiza como si Anónimo fuera un nombre verdadero. Si no hay un autor, el título se mueve hacia la posición del autor y la entrada se alfabetiza por la primera palabra significativa del título.

Formas Generales para las Referencias:

Publicaciones periódicas. Las publicaciones periódicas son aquellas que aparecen con cierta regularidad: diarios, revistas, boletines ilustrados y otros semejantes:

Autor, A. A., Autor, E. E. & Autor, C. C. (Año de publicación). Título del artículo. Titulo de la revista científica en cursiva, volumen sin utilizar abreviaturas y en cursiva (número entre paréntesis sin utilizar abreviaturas), páginas sin utilizar abreviaturas. Ejemplos:

Born, M., Chevalier, V. & Humblet, I. (1997). Resilience, desistance and delinquent career of adolescent offenders. Journal of Adolescence, 20 (6), 679-694. Kernis, M. H., Comell, D. P., Sun, C. R., Berry, A. & Harlow, T. (1993). There's more to selfesteem than whether it is high or low: The importance of stability of self-esteem. Journal of Personality and Social Psychology, 65, 1190-1204.

Publicaciones no periódicas. Las publicaciones no periódicas son las que se publican por separado: libros, informes, folletos, ciertas monografías, manuales y medios audiovisuales:

Autor, A. A. (Año de publicación). Título del trabajo. Localidad: Editorial. Ejemplos:

American Psychiatric Association. (1990). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (3ª ed.). Washington, DC: Autor. Robinson, D. N. (Ed.). (1992). Social discourse and moral judgment. San Diego, CA, EE.UU.:

Academic Press.

Para una parte de una publicación no periódica por ejemplo, el capítulo de un libro:

Autor, A. A. & Autor, E. E. (Año de publicación). Título del capítulo. En A. Editor, E. Editor & C. Editor (Eds.), Título del trabajo. (pp. xxx-xxx). Localidad: Editorial. Ejemplos:

Eckenrode, J., Power, J. & Garbarino, J. (1997). Youth in trouble are youth have been hurt. En J. Garbarino& J. Eckenrode (Eds.), Understanding abusive families: An ecological approach to theory and practice (pp. 166-193). San Francisco, EE.UU.: Jossey-Bass. O'Neil, J. M. & Egan, J. (1 992). Men's and women's gender role journeys; Metaphor for healing, transition, and transformation. En E. R. Wainrib (Ed.), Gender issues across the life cycle (pp. 107-123). Nueva York, EE.UU.: Springer.

Para un artículo de diario:

Goleman, D. (1991, octubre 24). Battle of insurers vs. therapists: Cost ontrol pitted against proper care. New York Times, pp. D1, D9. 10

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Una ponencia presentada en un evento:

González, R., Calvo, A., Benavides, G. & Casullo, M. (1998, noviembre). Evaluación de la conducta social: Un estudio comparativo entre adolescentes argentinos y españoles. Ponencia presentada en la Sexta Conferencia Internacional “Evaluación Psicológica:

Formas y Contextos”, Salamanca, España.

Un artículo de una publicación mensual:

O'Neill, G. W. (1992, enero). In support of DSM-III [Carta al editor]. APA Monitor, 4-5. Documentos electrónicos. Para referenciar documentos que provienen de la Internet se consideran diversos aspectos, por ejemplo:

Una página Web:

Dewey, R. A. (2002). Psych Web by Russ Dewey. Recuperado en enero 25, 2003. Disponible en http://www.psywww.com Un artículo de una revista electrónica:

Jacobson, J. W., Mulick, J. A., & Schwartz, A. A. (1995). A history of facilitated communication:

Science, pseudoscience, and antiscience: Science working group on facilitated communication. American Psychologist, 50, 750-765. Recuperado en enero 25, 1996 disponible en http://www.gpa.orljoumalsljacobson.html Un artículo que proviene de APA Monitor (un periódico):

Sleek, S. (1996, enero). Psychologists build a culture of peace. APA Monitor, pp. 33. Recuperado en enero 25, 1996 disponible en http://www.apa.orglmonitor/peacea.html

Un resumen (abstract):

Rosenthal, R. (1995). State of New Jersey v. Margaret Kelly Michaels: An overview [Abstract]. Psychology, Public Policy, and Law, 1, 247-27 1. Recuperado en enero 25, 1996 Disponible en http://www.apa.orgljoumals/abl.htrffl

Un documento:

Electronic reference formats recommended by the American Psychological Association. (1999, noviembre 19). Washington, DC: American Psychological Association. Recuperado en Noviembre 19, 1999 disponible en http://www.apa.orgljoumalslwebref.html

Ejemplos de referencias de informaciones tomadas de diferentes bases de datos:

Procedente de una base de datos en CD-ROM: Federal Bureau of Investigation. (1998, marzo). Encryption: Impact on law enforcement. Washington, DC: Autor. Recuperado de la base de datos SIRS (SIRS Government Reporter, CDROM, Fall 1998 release).

Base de datos de una revista en una WWW:

Schneiderman, R. A. (1997). Librarians can make sense of the Net. San Antonio BusinessJournal, 11 (3), pp. 5 8+. Recuperado en enero 27, 1999 de la base de datos EBSCO (Masterfile) disponible en http://www.ebsco.com

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Base de datos de un diario de noticias científicas en una MFWW: Kerrigan, D. C., Todd, M. K., & Riley, P. 0. (1998). Knee osteoarthritis and high-Heeled shoes. The Lancet, 251, 1399-1401. Recuperado en enero 27, 1999 de la base de datos DIALOG

(#457,

The Lancet) disponible en http://www.dialogweb.com

Base de datos de una revista universitaria en una WWW:

Davis, T. (1992). Examining educational malpractice jurisprudence: Should a cause of argon be created for student-athletes? Denver University Law Journal, 69, 57+. Recuperado en febrero 17, 1993 de la base de datos en línea WESTLAW (69 DENULR

57)

Base de datos en línea:

Bowles, M. D. (1998). The organization man goes to college: AT&T's experiment in humanist education, 1953-1960. The Historian, 61, 15+. Recuperado en marzo 4, 1999 de la base de datos en línea DIALOG (#88, IAC Business A.R.T.S., Item 04993186).

OTROS EJEMPLOS PARA INCLUIR LOS AUTORES:

Trabajos con un autor:

Brown, L. (2007). Cómo utilizar bien los medios de comunicación. Manual para los padres y maestros. Madrid: Visor.

Trabajos con dos autores

Aguaded, J y Martínez, E. (2010) Medios, recursos y tecnología didácticas formación profesional ocupacional. Salanova

para la

Trabajos con tres autores

Buendía,

L.

Colás,

P.

y

Hernández

F.

(2009).

psicopedagogía. Madrid: McGRAW-HILL

Métodos

de

investigación

en

Trabajos con más de tres autores

Hernández R. et al (2006). Metodología de la investigación. México: Mc Graw Hill.

Referencias:

- American Psychological Association (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association. Quinta Edición. México: Manual Moderno. (Orig.

2001).

- Rey, C. (2008). Guía para la Elaboración de Artículos y Proyectos de Investigación. Disponible: http://espanol.geocities.com/cesar_rey_info/Normas.htm