Programa Intel® Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad
Haga clic sobre la descripción del texto, luego digite su propio texto.

Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institución educati a %bicación de la institución educati a (tros datos de la institución educati a Descripción de la unidad Título de la unidad %tilización de las +i,erentes Herramientas $ecnológicas en el "roceso de !nse-anza *prendiza.e. Resumen de la unidad
Las nuevas tendencias del diario vivir, nos exige el dominio de todas las herramientas tecnológicas en nuestra labor docente. Se nos hace imprescindible la aplicación de la tecnología a la hora de impartir los diferentes temas del plan de estudio por eso las herramientas tecnologías nos ayudan en esta ardua labor.

Stainless Ross Rodríguez Chá ez !sc. Hipólito "#rez $ello Herrera, distrito de Chitr# Corregimiento San &uan 'autista Se imparte la !ducación mediante la )odalidad de )aestros por *signatura.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s C/)"%$( Año y nivel "re01inder, Cuarto, 2uinto, Sexto Tiempo necesario apro imado 3 semana !undamentos de la unidad Contenidos
Conceptual Herramientas $ecnológicas Procedimental %tilización de las Herramientas $ecnológicas, en el aprendiza.e de los di,erentes contenidos del plan de estudio. Actitudinal *preciar el dominio de las herramientas $ecnológicas, para ser personas competentes en situaciones del diario i ir.

"#$etivos del aprendi%a$e

4 5667 Corporación 8ntel. $odos los derechos reser ados.

"ágina

1 de 6

Programa Intel® Educar Curso Esencial

*plicar las di,erentes herramientas tecnológicas en situaciones de aprendiza.e presentadas en el aula de clases, con el ,in de estar a la anguardia en el uso de la tecnología. Indicadores Logros  Comprende de manera clara la definición de Herramientas Tecnológicas y su importancia para resolver problemas.  plica la resolución de talleres de contenidos desarrollados en el aula de clases mediante las Herramientas Tecnológicas.

!alora la importancia del dominio de las Herramientas Tecnológicas diario vivir y así estar a la vanguardia de las exigencias diarias.

Preguntas orientadoras del plan de unidad
design:design:curriculum0<uestions.html

http9::;;;.intel.la:content:;;;:xl:es:education:135:pro.ect0

Pregunta esencial

"Conoces la importancia del conocimiento y dominio de las herramientas tecnológicas#

Preguntas de unidad

=2u# herramientas tecnológicas puedes utilizar en la resolución de problemas del diario i ir>
"Cómo ayuda las diferentes herramientas tecnológicas como el $ord, %o&er%oint, 'xcel, %ublisher( en la resolución de problemas de diario vivir#

Preguntas de contenido

4 5667 Corporación 8ntel. $odos los derechos reser ados.

"ágina

2 de 6

Programa Intel® Educar Curso Esencial

Plan de evaluación

Cronograma de evaluaciones Formas de presentar el cronograma de evaluaciones http://www.intel.la/content/dam/www/program/education/lar/xl/es/documents/assessingprojects/strategies/ap-sample-assessment-plans.pdf Ejemplos de métodos, propósitos e instrumentos por cada etapa del proyecto
Antes9 http9::;;;.intel.la:content:;;;:xl:es:education:135:assessing0 pro.ects:strategies:gauging0student0needs.html Durante el desarrollo9 http9::;;;.intel.la:content:;;;:xl:es:education:135:assessing0 pro.ects:strategies:monitoring0progress.html &eri'icar comprensión9 http9::;;;.intel.la:content:;;;:xl:es:education:135:assessing0 pro.ects:strategies:chec1ing0understanding.html

Al concluir la unidad9 http9::;;;.intel.la:content:;;;:xl:es:education:135:assessing0 pro.ects:strategies:chec1ing0understanding.html Antes de empe%ar el tra#a$o del proyecto • • • Durante el desarrollo del proyecto • (na ve% completado el proyecto

"reguntas exploratorias del tema a tratar sobre Herramientas $ecnológicas.

?ista de cote.o para e aluar la participación en clase. !scala Num#rica

)ubrica.

Resumen de evaluaciones
Los lyn*s anteriores explican cada m+todo, propósiton e instrumento 'valuación %reguntas 'xploratorias %roceso y propósito Los estudiantes se enfrentaran o se le dar, a conocer algunas Herramientas Tecnológicas -ue +l ha usado y resuelto problemas de algunos contenidos tratados en el aula de clases. Se llevar, a -ue los estudiantes de %re.ardín
"ágina

4 5667 Corporación 8ntel. $odos los derechos reser ados.

3 de 6

Programa Intel® Educar Curso Esencial

Lista de Cote0o para evaluar participación en clases.

cono/can en t+rmino Herramientas Tecnológicas( y su utilidad para el ser humano. 'xpresaran su punto de vista, las utilidades de las mismas y en -ue le han ayudado a ellos en el aula de innovación. Se registrar, la participación activa del estudiante a la hora de expresar sus ideas o puntos de vista del tema tratado.

'scala 1um+rica para evaluar una discusión dirigida del tema. )ubrica para evaluar la puesta en e0ecución del uso de las herramientas tecnológicas en la resolución de talleres del tema tratado en el aula de clases.

La proyección de los vídeos de complementación del aprendi/a0e significativo, se llevara a una discusión dirigida para llegar a todo el conocimiento ad-uirido y así lograr aprendi/a0e significativo. Los estudiantes pondr,n en e0ecución lo aprendido sobre las herramientas tecnológicas en la resolución de talleres interactivos sobre el tema tratado en el aula de clases.

Detalles de la unidad )a#ilidades previas • *bren carpetas • +an clic • *rrastran • %bican en la pantalla utilizando el mouse • 8denti,ica las partes del computador y su utilidad • +esarrollo de talleres interacti os.

Procedimientos

INICIO


0 0 0

Comenta en grupo sobre2 Sabías -ue el computador, la &eb Cam o c,mara digital, el 3ata sho&, laptop( son herramientas tecnológicas( atendiendo a esto participa de la plenaria sobre2 "4u+ función tiene el computador# "4u+ otras cosas se puedes hacer con el computador# 3a a conocer -ue te parece las clases de innovación utili/ando las herramientas tecnológicas.

DESARROLLO

0 0 %articipa de la proyección sobre las Herramientas Tecnológicas. 5rigen de las Tecnología en la 'ducación2 http266&&&.youtube.com6&atch#v7x894te*3/H: Herramientas Tecnológicas2 http266&&&.youtube.com6&atch#v71!;c5e/'n-& plicando la t+cnica del conversatorio, comenta la importancia del tema y la necesidad de conocer y
"ágina


0

4 5667 Corporación 8ntel. $odos los derechos reser ados.

4 de 6

Programa Intel® Educar Curso Esencial

aplicarlas hoy en día. 0 3esarrolla talleres interactivos del contenido a tratar utili/ando las herramientas tecnológicas presentes en el aula de innovación. http266&&&.vedo-ue.com60uegos6gusano<vedo-ue.s&f http266&&&.sectormatematica.cl6flash6memoria.s&f

CIERRE
0 'l o la estudiante debe desarrollar problemas presentados en el aula de clases utili/ando las herramientas presentes en el aula de =nnovación.

Estudiante con necesidades especiales *o +ispano, parlantes Estudiante talentoso

>uscar apoyo de la ?aestra de =nclusión para -ue con sus conocimientos y las estrategias planteadas se adecue a las necesidades del estudiante.

)ecurrir a los profesores de lenguas para -ue tradu/can las indicaciones dadas y aplicar la herramienta de traducción de las p,ginas de internet. 3e0ar a la iniciativa del mismo estudiantes otras herramientas tecnológicas y así verificar hasta done es capa/.

-ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnología . )ard/are @e<uipo necesarioA  Cámara  Computadora@sA Cámara digital Reproductor de +B+  Conexión a 8nternet Tecnología . 0o't/are @necesarioA 'ase de datos:Ho.a de cálculo +iagramador de publicaciones "rograma de correo electrónico !nciclopedia en C+0R()
4 5667 Corporación 8ntel. $odos los derechos reser ados. "ágina

+isco láser 8mpresora  Sistema de proyección !scáner $ele isor

 BCR Cámara de ídeo !<uipo de ídeo con,erencia (tro

!ditor de imágenes  'uscador Ceb  )ultimedia

+esarrollo de páginas ;eb "rocesador de texto (tro

5 de 6

Programa Intel® Educar Curso Esencial

-ateriales impresos 0uministros

Copias traba0as en el aula de clases por las maestras de grado. Tablero 3igital( visores @3.

http9::;;;.youtube.com:;atch> DxEF2te1+zH7 http9::;;;.youtube.com:;atch> DNB%c(ez!n<;
Recursos de Internet

http9::;;;. edo<ue.com:.uegos:gusano0 edo<ue.s;, http9::;;;.sectormatematica.cl:,lash:memoria.s;,

"tros Recursos

Cantos practicados en el aula de clases, %rofesor de Lengua, %rofesora de =nclusión.

?os programas de 8ntelG !ducación son ,inanciados por la Hundación 8ntel y la Corporación 8ntel. +erechos reser ados 45667, Corporación 8ntel. $odos los derechos reser ados. 8ntel, el logo de 8ntel, la iniciati a de 8ntel !ducación y el "rograma 8ntel !ducar son marcas registradas de 8ntel Corporation o de sus subsidiarias en los !stados %nidos y otros países. I(tros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.

4 5667 Corporación 8ntel. $odos los derechos reser ados.

"ágina

6 de 6