You are on page 1of 2

Disciplina: Teoria e prática da Argumentação Jurídica Filme: Nell - 1994

A Linguagem é adquirida ou Inata? O filme conta a história de Nell, uma jovem que vivia na floresta com sua mãe e irmã gêmea, longe da civilização. Com a morte de sua mãe e irmã, Nell passa a viver sozinha. Devido ao isolamento e o problema de fala da sua mãe, Nell criou sua própria linguagem, um tipo de inglês distorcido. Um dia, um médico da cidade, fica sabendo da existência de Nell e decide estudar seu comportamento. Ele fica admirado de como ela consegue viver e sobreviver isolada de todos. Uma psicóloga, também decide estudá-la e a justiça concede três meses para que eles façam seus estudos, terminado o prazo, a justiça decidirá o futuro de Nell. A partir do filme podemos melhor entender a teoria de Vygotsky, que fala que a linguagem dá forma ao pensamento e a relação entre os seres humanos, a aprendizagem e o desenvolvimento. O conhecimento que permite o desenvolvimento mental se dá na relação com os outros, é uma troca dialética, não só Nell aprende coisas novas, mas também o médico e a psicóloga aprendem coisas novas com Nell. Segundo Vygostsky, todo conhecimento é construído socialmente, no âmbito das relações humanas. Essa teoria tem por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria considerada, histórico-social. Vygotsky observa que o indivíduo apresenta em seu processo de desenvolvimento um nível que ele chamou de real e outro de potencial ou proximal. O real refere-se às etapas já alcançadas pelo indivíduo, ou seja, as coisas que ele consegue fazer sozinho. Já o potencial diz respeito à capacidade de desempenhar tarefas com ajuda dos outros, isso quer dizer que a criança está inserida num contexto social e seus comportamentos são frutos do processo de relações interindividuais, cabe então fazer com que o indivíduo avance na sua compreensão do mundo a partir do desenvolvimento consolidado, pois o convívio pressupõe uma aprendizagem social. Segundo Vigotsky o desenvolvimento mental humano não é imutável e universal, não é passivo, nem tampouco independente do desenvolvimento histórico e das formas sociais de natureza humana. A cultura é, portanto, parte constitutiva da natureza humana, já que sua característica psicológica se dá através da internalização dos modos historicamente determinados e culturalmente organizados de operar com informações. Para ele a linguagem é um signo mediador por excelência, pois carrega em si conceitos generalizados e elaborados pela cultura humana. Entende-se assim, que a relação do homem para com o mundo não é uma relação direta do homem com a realidade, mas é mediada por meios que se constituem nas ferramentas auxiliares da atividade humana. A linguagem tem papel de destaque no processo do pensamento. Sermos humanos é mais do que pertencemos a uma espécie de seres com determinada

Tudo isto. Segundo Chomsky. Essa associação de ideias e pensamentos só é possível por meio da linguagem. Acredito que a divergência doutrinária se dá pelo fato de que parte da linguagem é adquirida e outra parte inata. Nell desenvolveu tão bem a linguagem usada pela mãe. . No julgamento. Podemos perceber que em poucos anos. Mesmo com potencial inato. Já para a teoria gerativista fica evidente quando se pensa que as crianças são capazes de internalizar em muito pouco tempo a gramática de uma língua devido ao dispositivo inato e assim. os humanos teriam um dispositivo de aquisição de linguagem. encontram vários amigos. Uma vez lá. onde aprendemos formas de ser e de nos comportamos. estariam biologicamente pré-configurados para adquiri-la. Cinco anos se passam.biologia e estrutura corporal: depende da participação em contextos sociais e culturais particulares. Jerry e Paula chegam à floresta para a comemoração de mais um aniversário de Nell que. agora. segundo esta teoria. nos leva a concluir que o papel das interações sociais é fundamental no desenvolvimento humano. Nell se levanta e faz uma série de considerações sensatas. isto é. pode-se ligar ao cognitivismo o fato de que Nell conseguia relacionar os pensamentos dela com a linguagem que aprendeu a falar e. levando o juiz a decidir por sua permanência ao lado de Jerry e Paula. Além disso. se faz necessário um meio propício para que a linguagem seja desenvolvida. conseguiu explicar ao médico. assim tornamonos humanos através da aprendizagem de formas partilhadas e reconhecíveis de ser e de nos comportarmos. Ruthie. vive sozinha. o porquê de não sair em plena luz do dia. Nell foi capaz de aprender a língua utilizada pela civilização. pois agora possuía o estímulo e a convivência com essa linguagem. Já casados e com uma pequena filha. na cena em que a personagem se recusa a sair da cabana de dia.