Centro Universitrio da FEI

Departamento de Fsica



Manual de Laboratrio
de Fsica I








reviso: 05/02/03

1
Apresentao


Este manual contm uma srie de materiais didticos utilizados na disciplina
de Fsica I do Centro Universitrio da FEI. Ele foi elaborado atravs das sugestes e
esforos de diversos professores do Departamento de Fsica, e colocado disposio
dos alunos, sem nenhum custo para os mesmos. Gostaramos de agradecer a todos
aqueles que direta ou indiretamente colaboraram para que este material pudesse ser
colocado disposio dos alunos.

Na capa encontra-se a data da ltima reviso realizada, e na medida do
possvel estaremos realizando revises peridicas para tornar o material livre de erros
(ou pelo menos para minimiz-los) e sempre atualizado.

Embora tenhamos procurado discutir os principais aspectos enfocados pelo
laboratrio da disciplina de Fsica I, este manual no deve ser visto pelo aluno
como fonte nica de consulta. Ele deve ser encarado como um guia que permita
apresentar alguns pontos essenciais dos assuntos tratados nas aulas de laboratrio.
Deste modo, acreditamos que seja fundamental que todos os alunos procurem sempre
complementar os assuntos tratados aqui com a pesquisa e leitura das referncias
apresentadas ao final deste manual, ou com a leitura de outros livros da rea de fsica
bsica para um curso superior. Gostaramos de insistir que este manual apenas um
guia, e como tal no contm todos os aspectos dos assuntos propostos para
desenvolvimento pela disciplina de Fsica I, particularmente no que se refere s breves
revises tericas que so colocadas no incio do roteiro de cada experimento.

Quaisquer dvidas, sugestes e/ou erros encontrados neste manual, pedimos
para que entrem em contato pessoalmente com qualquer um dos autores, ou atravs do
e-mail vbarbeta@fei.edu.br.


Prof. Augusto Martins dos Santos (Coordenador de Fsica I)
Prof. Issao Yamamoto
Prof. Jos A. de Lima Viotti
Prof. Vagner Bernal Barbeta


2
ndice

I. Normas de funcionamento do Laboratrio ...................................... 03
II. Instrues para elaborao dos relatrios de Fsica I...................... 04
Modelo de capa dos relatrios ........................................................ 05
1. Anlise Dimensional ....................................................................... 06
1.1. Definies preliminares .............................................................. 06
1.2. Homogeneidade dimensional ..................................................... 11
1.3. Previso de equaes fsicas ...................................................... 15
2. Teoria de erros ................................................................................. 20
3. Introduo construo de grficos ................................................ 29
4. Anamorfose ..................................................................................... 33
Experimento: Micrmetro ................................................................... 35
Experimento: Paqumetro .................................................................... 39
Experimento: Queda livre ................................................................... 41
Experimento: Lanamento de Projteis ............................................... 47
Experimento: Leis de Newton ............................................................. 51
Experimento: Atrito de Escorregamento ............................................. 55
Experimento: Mesa de foras .............................................................. 61
Referncias complementares ............................................................... 69




3
I - NORMAS DE FUNCI ONAMENTO DO LABORATRI O



1. O tempo mximo de atraso permitido para as aulas de laboratrio de 15 minutos.

2. Desligue sempre o telefone celular ao entrar no laboratrio.

3. Qualquer material do laboratrio que venha a ser danificado, ser de
responsabilidade do aluno (ou do grupo). As gavetas contendo o material devero ser
retiradas no almoxarifado e devolvidas ao trmino do experimento, onde sero
conferidas e verificadas.

4. No sero admitidas brincadeiras de qualquer espcie dentro do laboratrio, sob
pena do grupo perder os pontos relativos quele experimento.

5. Os relatrios devero ser sempre entregues na aula posterior quela da realizao
do experimento.

6. Os relatrios devero ser manuscritos e elaborados conforme instrues
apresentadas adiante.

7. Os alunos sempre devero ler com antecedncia as instrues do experimento que
ser realizado no laboratrio.

8. Relatrios copiados de outros alunos sero recusados.

9. Os detalhes a respeito dos critrios para aprovao ou no do relatrio cabem ao
professor de laboratrio. Informe-se com ele a respeito desses critrios.

10. No permitida a realizao de experimentos fora da turma destinada pela escola.
Os casos excepcionais sero analisados pelo professor da turma.

11. Somente podero entregar o relatrio os alunos que fizeram o experimento.

12. Os alunos devero realizar o experimento em grupos de at 3 pessoas.



4
I I - I NSTRUES PARA ELABORAO DOS RELATRI OS DE FI SI CA I

Todos os relatrios (a no ser que seja especificado o contrrio para algum
experimento) devero ser manuscritos em papel sulfite ou almao e tinta (no sero
aceitos impressos de espcie alguma, exceo feita para a capa). Os relatrios devero
obrigatoriamente conter os seguintes elementos:

CAPA contendo: (ver capa modelo adiante)
- Nome da Instituio;
- Laboratrio de Fsica I;
- Nome da Experincia;
- Nome completo e o nmero de matrcula;
- Perodo;
- Turma;
- Nmero do grupo ou da bancada;
- Nome do professor;
- Data da realizao da experincia e data da entrega.

CORPO DO RELATRIO

Objetivos da experincia
Escrever qual o objetivo do experimento que foi realizado.
1. Introduo terica
Detalhar a teoria relacionada com o assunto abordado (ou pesquisa a ser
determinada pelo professor).
2. Procedimento experimental
Descrio de todo o procedimento para a coleta de dados, com material
utilizado, esquemas e mtodo de coleta dos dados. No se esquea de anotar a
preciso de todos os instrumentos utilizados.
3. Dados coletados
Dados fornecidos no roteiro e dados coletados na experincia, por exemplo:
temperatura ambiente, massa, volume, comprimento, peso, etc.
4. Anlise dos resultados
Realizar a anlise, com detalhamento dos clculos (sempre indique as
equaes utilizadas), grficos, etc.
5. Concluses
6. Bibliografia
Preferencialmente utilize a norma da ABNT para a colocao de referncias
bibliogrficas.

OBSERVAES FINAIS:
1. Prestar ateno no objetivo da experincia e no que pedido no procedimento.
2. A introduo terica NO dever ser copiada do roteiro do experimento. Tambm
NO sero aceitas impresses de pginas da Internet como introduo terica
(embora seja incentivada a sua utilizao como fonte de pesquisa).
3. Tenha certeza de ter calculado TUDO o que foi pedido.
4. Sempre coloque UNIDADES nas grandezas medidas e nas calculadas.
5. Procure fazer uma concluso clara e coerente da experincia, tendo como base o
objetivo da mesma.










Laboratrio de Fsica I








Experimento: _______________________________________________





Aluno: _____________________________________________________



N
o
:




Perodo: _____________



Turma: Bancada: ______


Professor: ________________




Data de realizao: ___ /___ /___

Data de entrega: ___/ ___ / ___
Centro Universitrio da FEI
Departamento de Fsica
Avaliao:

6
1. Anlise Dimensional


1.1. Definies preliminares

As leis da fsica so expressas em termos de grandezas fundamentais, que
devem ser definidas de forma clara. Certas grandezas fsicas, como fora, velocidade,
acelerao, etc., podem ser definidas em termos de grandezas mais fundamentais. Na
verdade, qualquer grandeza fsica pode ser expressa em termos de 7 grandezas
fundamentais, quais sejam, comprimento, tempo, massa, intensidade luminosa,
intensidade de corrente eltrica, quantidade de substncia e temperatura. Estaremos ao
longo destas aulas, discutindo como podem ser expressas todas as grandezas fsicas
em termos destas 7 grandezas bsicas, concentrando-nos particularmente nas
grandezas mecnicas, que podem ser expressas em termos das grandezas
comprimento, massa e tempo. Estas grandezas so definidas de forma a se estabelecer
um padro, de modo que uma mesma grandeza, medida em diferentes locais, resulte
no mesmo valor.
Vejamos a seguir algumas definies preliminares importantes para o estudo
da anlise dimensional.



a) Grandeza fsica

a representao numrica de uma propriedade fsica, pois qualquer
fenmeno fsico s tem interesse cientfico quando a ele podemos associar grandezas
mensurveis.


b) Medida de uma grandeza fsica

Medir uma grandeza compar-la a outra de mesma espcie, chamada
"unidade de medida". verificar quantas unidades de medida esto contidas dentro da
grandeza.


c) Unidades de medida

So padres previamente estabelecidos de acordo com a convenincia. Os
diversos sistemas de unidades existem, pois em sua criao foram levados em conta as
necessidades e fenmenos fsicos observados na natureza, de tal maneira que a
unidade escolhida possibilite trabalhar com nmeros razoveis, no excessivamente
grandes nem pequenos. Existem tambm sistemas como o ingls, em que as medidas
foram criadas de maneira a agradar ao Rei.
Os sistemas de unidades mais conhecidos so: SI (Sistema Internacional),
MKS, MKS* (ou Tcnico) e o Sistema Ingls.




7
d) Medio

Denomina-se medio como sendo a verificao de quantas unidades de
medida esto contidas na grandeza. Logo,


U
G
M

onde: M = medida
G = grandeza
U = unidade

Portanto, podemos escrever:

U M G

Exemplo: Considere um intervalo de tempo t de 50 s.

Medida M = 50
Grandeza G = t (medida de intervalo de tempo)
Unidade U = s (segundo)

Observao 1: A razo entre as medidas de duas grandezas de mesma unidade igual
razo entre as suas medidas, isto :

Se G
1
= m
1
. U e G
2
= m
2
. U , ento
2
1
2
1
m
m
G
G



Observao 2: A razo entre as medidas de mesma grandeza com unidades diferentes
igual ao inverso da razo entre as suas unidades:

Se
1
1
U
G
m e
2
2
U
G
m ento
1
2
2
1
U
U
m
m




Exemplo: O dimetro externo de um tubo foi medido com dois instrumentos
diferentes. Foram obtidos os seguintes dados: D
1
= 50,8 mm e D
2
= 2'' (polegadas).

1
2
2
1
U
U
m
m

isto ,
mm
polegadas

2
8 , 50
1 '' = 25,4 mm

e) Grandezas fundamentais

So grandezas a partir das quais iremos escrever todas as outras grandezas.
As grandezas fundamentais so:

M (massa) (temperatura) N = quantidade de matria
L (comprimento) I (intensidade de corrente eltrica)
T (tempo) I
o
(intensidade luminosa)


8
No Sistema Internacional de unidades, por exemplo, essas grandezas so
representadas pelas seguintes unidades:

M kg (kilograma) K (kelvin) N mol
L m (metro) I A (ampre)
T s (segundo) I
o
cd (candela)

A mecnica dos fluidos, por questo de simplificao para os fenmenos por
ela estudados, utiliza como grandezas fundamentais:

F (fora)
L (comprimento)
T (tempo)


f) Grandezas derivadas

So as grandezas escritas em funo das grandezas fundamentais na forma de
produtos de potncia, na qual as bases so as grandezas fundamentais e os expoentes
so chamados de dimenses, constituindo-se assim as equaes dimensionais.


g) Smbolos dimensionais

a maneira pela qual representamos a grandeza fsica dimensionalmente. Por
conveno, uma grandeza derivada qualquer indicada por uma letra representativa
entre colchetes.

[massa] = M [temperatura] =
[comprimento] = L [corrente eltrica] = I
[tempo] = T [intensidade luminosa] = I
o

[quantidade de matria] = N

Exemplo 1: Determinar a equao dimensional da velocidade.

v = S/t, onde

S = comprimento [S] = L

t = tempo [t] = T


1
] [

LT
T
L
v


Exemplo 2: Determinar a equao dimensional da fora.

F = m.a, onde

m = massa [m] = M

9

a = acelerao a = v/t
2
1
] [

LT
T
LT
a




2
] [

MLT F


10
EXERCCIO: Determine as equaes dimensionais para as grandezas abaixo
relacionadas:

1) rea (S)
2) Volume (V)
3) Velocidade (v)
4) Acelerao (a)
5)ngulo plano ()
6) Velocidade angular ()
7) Acelerao angular ()
8) Fora (peso, normal, atrito, etc.) (F)
9) Impulso e quantidade de movimento (I e p)
10) Massa especfica ou densidade absoluta ()
11) Peso especfico ()
12) Presso (p)
13) Tenso superficial em um lquido ()
14) Vazo em volume (Q)
15) Vazo em massa (Q
m
)
16) Vazo em peso (Q
g
)
17) Viscosidade dinmica ()
18) Viscosidade cinemtica ()
19) Trabalho (W)
20) Potncia (P)
21) Torque ou Momento de uma fora (M)
22) Constante elstica da mola (k)
23) Constante de gravitao universal (G)
24) Freqncia (f)
25) Quantidade de calor (Q)
26) Calor especfico (c)
27) Capacidade trmica (C)
28) Densidade linear ()
29) Energia (cintica, potencial, mecnica) (E)
30) Momento angular (H)


RELATRIO

Para as grandezas acima relacionadas, pesquisar as unidades de cada uma
delas nos seguintes sistemas de unidades:

a) Internacional
b) CGS
c) Ingls


11
1.2. Homogeneidade dimensional

As equaes que representam os fenmenos fsicos so, em geral, polinmios
de um ou mais termos. Uma equao deste tipo dita homognea quando cada um de
seus monmios possurem os mesmos smbolos dimensionais com os mesmos
expoentes.Vamos, por exemplo, considerar uma equao fsica qualquer, constituda
por grandezas mecnicas e representada pela expresso abaixo:

H E
D
C B
A .
.
+

Suponhamos que as frmulas dimensionais dos termos sejam:

[ ]
1 1 1
. .

T L M A

2 2 2
. . . .
.
1
T L M D C B
D
C B

1
]
1

[ ]
3 3 3
. . .

T L M H E

A equao dimensionalmente homognea se:

1
=
2
=
3
e
1
=
2
=
3
e
1
=
2
=
3


"UMA EQUAO FSICA SER DIMENSIONALMENTE HOMOGNEA SE
TODAS AS PARCELAS DOS DOIS MEMBROS POSSUREM IGUAL
DIMENSO EM RELAO MESMA GRANDEZA FUNDAMENTAL".


PRINCPIO DA HOMOGENEIDADE

"TODA EQUAO FSICA VERDADEIRA DIMENSIONALMENTE
HOMOGNEA."

Obs.: uma equao pode ser dimensionalmente homognea e no verdadeira. Logo, a
homogeneidade dimensional necessria mas no suficiente para que a equao
fsica seja verdadeira.

Exemplo: Verificar se as expresses abaixo so dimensionalmente homogneas:

a)
3
4
2
.
.
D
p S
F

, onde F = fora; S = rea; p = presso; = trabalho; D = dimetro

[F] = MLT
-2
[S] = L
2

[p] = ML
-1
T
-2

[ ] = ML
2
T
-2

[D] = L

12

1
o
. Membro: MLT
-2


2
o
. Membro:
( )
1 3 3
3
2 6
2 3
3
4 2 2
2 1
2
2
.
.

L L
T ML
T ML
L T ML
T ML L



MLT
-2
L
-1


Logo, esta equao no dimensionalmente homognea.


b)
R
mv
F
2
, onde: F = fora; m = massa; v = velocidade e R = raio

1
o
. Membro
[F] = MLT
-2


2
o
. Membro
[m] = M
[v] = LT
-1

[R] = L

2
2 2 2 1
) .(


MLT
L
T ML
L
LT M


1
o
. Membro = 2
o
. Membro

MLT
-2
= MLT
-2


Logo, a equao dimensionalmente homognea.


c) Sabendo-se que a equao abaixo dimensionalmente homognea, determinar as
dimenses das grandezas A, B e D. Obs.: p = presso; Q = quantidade de movimento
e adimensional.

B Q p A
Q
p D
+
.
. .

[A] = [B] = [p.Q]
[p] = ML
-1
T
-2

[Q] = MLT
-1

[] = adimensional = 1
[p.Q] = ML
-1
T
-2
.MLT
-1
= M
2
T
-3

Logo,


13
[A] = [B] = M
2
T
-3

0 0 0
1
.
T L M
Q
p D

1
]
1

[ ]
0 0 0
1
2 1
.
T L M
MLT
T ML D

[ ]
0 0 0 1 2
T L M T L D



[ ]

'

1
2
0
.
0 0 0 1 2

T L M T L T L M




RELATRIO

1) Verificar a homogeneidade dimensional das seguintes equaes:

a) gh v 2

b)
2
2
mv
E
c


c)
W
Fv
h

d) gh p

e)
2
2
mv
W

onde v = velocidade, g = acelerao da gravidade, h = altura, E
c
= energia cintica,
m = massa, F = fora, W = trabalho, p = presso e = massa especfica.

2) Seja S = espao percorrido, g = acelerao da gravidade, t = tempo e k um
adimensional. Determinar as constantes A e B para a expresso abaixo, sabendo-se
que ela verdadeira.

S = k.g
A
.t
B


3) A equao do MHS y = A cos(t +
0
) onde y a ordenada (posio) em um
instante t. Determinar a equao dimensional das grandezas (A, ,
0
).
[ ]
1 2
T L D

14
4) A equao abaixo fornece a velocidade mdia de escoamento v da gua em um rio
onde R
H
o raio hidrulico, que a relao entre a rea da seco e o permetro
molhado, e k um nmero puro. Determinar as equaes dimensionais de A e B.

H
H
R
B
A
R k
v
+

.


5) Na equao de Van der Waals para gases reais p = presso, = volume especfico,
que a razo entre o volume e a massa, e t = temperatura. Determinar as equaes
dimensionais das constantes a, b e k.

( ) kt b
a
p
,
_

2




15
1.3. Previso de equaes fsicas

a) Teorema de Bridgman:

'TODA GRANDEZA DERIVADA QUE SATISFAZ A CONDIO DE
SIGNIFICADO ABSOLUTO DO VALOR RELATIVO, PODE SER EXPRESSA
PELO PRODUTO DE UMA CONSTANTE PURAMENTE NUMRICA, POR
POTNCIAS CONVENIENTES DE GRANDEZAS FUNDAMENTAIS."

Exemplo:



C B A K G .

onde: A, B, C so grandezas fundamentais e K, , e so constantes numricas, ou
seja, sem unidades.
Com base na homogeneidade dimensional e utilizando-se o Teorema de
Bridgman, podemos fazer previses de equaes fsicas atravs de dados obtidos em
ensaios experimentais. Para se fazer a previso de uma frmula para um certo
fenmeno necessrio conhecer quais grandezas esto envolvidas no fenmeno.

Exemplo: A fora de atrao entre duas cargas eltricas depende das cargas Q
1
e Q
2
e
da distncia entre elas.

F = f(Q
1
, Q
2
, d)

Sabemos quais so as grandezas envolvidas, mas no sabemos qual a relao
entre elas.


b) Previso de equaes fsicas:

Seja uma grandeza qualquer A. Sabemos atravs de experincias que ela
depende de outras grandezas B, D, E. Pelo Teorema de Bridgman, podemos escrever:


E D KB A

Para se determinar a equao fsica, necessrio descobrir os valores das
constantes k, , e . Suponhamos que A, B, D e E so grandezas mecnicas. Logo,
vamos escrever suas equaes dimensionais usando como grandezas fundamentais M,
L, T.

[ ]
z y x
Z L M A
[ ]
1 1 1
z y x
Z L M B
[ ]
2 2 2
z y x
Z L M D
[ ]
3 3 3
z y x
Z L M E

[A] = K[B]

[D]

[E]

16
Logo,
[ ] [ ] [ ]

3 3 3 2 2 2 1 1 1
z y x z y x z y x z y x
Z L M Z L M Z L M K T L M

(M) x = x
1
+ x
2
+ x
3


(L) y = y
1
+ y
2
+ y
3


(T) z = z
1
+ z
2
+ z
3


Portanto, chegamos a um sistema com trs equaes e trs incgnitas (, e
), pois x
1
, x
2
, x
3
, y
1
, y
2
, y
3
, z
1
, z
2
, z
3
so conhecidos. Para que a equao fique
completa necessrio determinar o valor de K. Com , e conhecidos, basta fazer
uma experincia e determinar os valores de A, B, D e E. Substituindo-se todos os
valores na equao podemos calcular K.

Exemplo:
1) A potncia P de uma hlice de avio depende da densidade absoluta do ar (), da
velocidade angular da hlice () e do raio da mesma (R). Determinar a equao que
d esta dependncia.

) , , ( R f P

[P] = ML
2
T
-3


[] = ML
-3

[] = T
-1

[R] = L

P = K[]

[]

[R]


ML
2
T
-3
=[ML
-3
]

[T
-1
]

[L]

(M) = 1

(L) 2 = -3 + 2 = -3 + = 5

(T) -3 = - = 3



2) A velocidade de uma onda que se propaga em uma corda depende da densidade
linear da corda () e da fora que traciona a corda (F). Uma experincia foi realizada
em uma corda de comprimento l = 1 m e massa m = 10 g que estava sujeita a uma
fora F = 4 N, e encontrou-se v = 20 m/s. Determinar a expresso da velocidade.

v = KF

P = K
3
R
5


17

[v] = LT
-1


[F] = MLT
-2


[] = ML
-1


[v] = K [F]

[]

LT
-1
= K [MLT
-2
]

[ML
-1
]

(M) 0 = +

(L) 1 = 1 = 0,5 = -0,5

(T) -1 = -2 = 0,5

5 , 0 5 , 0
KF v

F
K v

Determinao de K

v = 20 m/s

F = 4 N

2
3
10
1
10 . 10

l
m
kg/m

2
10
4
20

K

K = 1

F
v

3) A velocidade do som em um gs depende da constante dos gases R, da massa m, do
mol M do gs e da temperatura absoluta (t). Sabe-se que a velocidade do som no ar
temperatura de 0
o
C de 332 m/s. Determinar a velocidade para t = 40 C.

v = f (R, m, M, t) v = K.R

[v] = LT
-1


[R] = ML
2
T
-2

-1
N
-1



18
[m] = M

[M] = N

[t] =

LT
-1
= K[ML
2
T
-2

-1
N
-1
]

[M]

[N]

[]

(L) 1 = 2 = 0,5

(T) -1 = -2 = 0,5

(M) 0 = + = -0,5

() 0 = - + = 0,5

(N) 0 = - + = 0,5

v = KR
0,5
m
-0,5
M
0,5
t
0,5

m
RMt
K v


Para t = 0
o
C (273 K) e v = 332 m/s:

m
RM
K
273 .
332

m
RM
K K '

332 = K.16,523 K = 20,093


Para t = 40 C (313 K)

313 ' K v v = 355,5 m/s


RELATRIO

1) Numa experincia sobre estados estacionrios em uma corda tracionada, sabe-se
que a freqncia f diretamente proporcional ao n de ventres n e que funo do
comprimento l da corda, da fora F que traciona a corda e da densidade linear . Um
aluno realizou esta experincia e encontrou os seguintes dados: f = 50 Hz, n = 2
ventres, l = 1 m, F = 25 N e = 10
-2
kg/m. Determinar a expresso da freqncia para
o estado estacionrio.


19
2) Sabe-se que o perodo de vibrao (T) de uma gota funo da massa especfica
do fluido, da tenso superficial e do raio R da gota. Determinar a expresso do
perodo.

3) Uma partcula de massa m, movendo-se na direo horizontal com velocidade v
0
,
fica sujeita ao de uma fora vertical, de intensidade constante F, a partir de um
certo instante. Nestas condies a trajetria descrita um arco de parbola. Seja o
ngulo que sua velocidade faz com a horizontal num instante qualquer t. A tangente
de inversamente proporcional massa e funo ainda de F, t, e v
0
. Determinar o
ngulo no instante t = 4 s, sabendo-se que no instante t = 6 s temos que = 60.

20
2. Teoria de Erros


Qualquer medida fsica que se faa, implica na existncia de um erro
associado a esta medida. Deste modo, para qualquer grandeza fsica que se mea,
existe um valor exato, ou verdadeiro, embora este seja normalmente desconhecido. Os
tipos de erros que ocorrem em uma medida podem ter vrias fontes.
Um tipo possvel de erro o chamado erro grosseiro. Os erros grosseiros so
causados por engano do operador no manuseio ou leitura do instrumento. Estes erros
podem ser evitados, ou pelo menos minimizados, bastando para isso que o operador
tome os devidos cuidados quando for realizar uma medida, e portanto no nos
preocuparemos em discuti-los.
Outro tipo possvel, o chamado erro estatstico. Os erros estatsticos
ocorrem quando existe algum fator aleatrio (ou que no pode ser controlado ou
repetido) que faz com que as medidas no se repitam, distribuindo-se em torno de
determinado valor.
Finalmente, os erros que no se enquadram na categoria anterior so chamados
de erros sistemticos. Os erros sistemticos surgem quando existe algum problema
com o equipamento (descalibrao, por exemplo), vcios de leitura do operador ou
fatores ambientais externos, que fazem com que as medidas difiram de um certo valor
do valor verdadeiro. A preciso limitada inerente a qualquer instrumento de medida
uma fonte de erro sistemtico. Note que em algumas situaes, difcil saber se um
determinado tipo de erro deve ser enquadrado em uma categoria ou outra. Por
exemplo, se tivermos uma rgua de ao que se dilata com a temperatura, isto leva
ocorrncia de um erro sistemtico, quando esta est sendo utilizada fora de sua
temperatura de calibrao. Por outro lado, se a variao de temperatura do local onde
as medidas esto sendo realizadas for grande, aumentando e diminuindo durante o
processo de medida, o comprimento da rgua ir mudar segundo essas variaes de
temperatura, levando ocorrncia de um erro estatstico.
Numa terminologia mais moderna
1
, buscando-se evitar essas confuses de
classificao, algumas organizaes internacionais costumam agrupar os erros em
duas grandes categorias: os erros do tipo A e do tipo B. Estes erros levam presena
de incertezas nas medidas, sendo as do tipo A avaliadas a partir de mtodos
estatsticos e as do tipo B avaliadas por outros mtodos.
Discutiremos a seguir como representar uma grandeza fsica, levando-se em
conta que uma medida traz consigo uma incerteza. Antes disso, porm, iremos falar
sobre o conceito de algarismos significativos, j que isso fundamental para que se
possa representar de forma conveniente uma grandeza.


Algarismos significativos

O nmero de dgitos que devem ser utilizados para representar a medida de
uma dada grandeza fsica, est intimamente ligado com a preciso do instrumento
utilizado para realizar a medida. Por exemplo, se utilizarmos uma rgua com divises
em milmetros para medir a largura de um bloco de metal, na melhor condio
poderamos avaliar uma casa decimal extra alm da menor medida que de um

1
Ver, por exemplo, o site do NIST em http://physics.nist.gov/cuu/Uncertainty/bibliography.html
(Acessado em 29/04/2002)

21
milmetro. Assim, neste caso, as seguintes representaes para a largura do corpo
seriam possveis:

L = 12,3 mm
L = 12,0 mm
L = 12,7 mm


Note que embora a menor diviso seja de 1 mm, possvel para o operador,
neste caso, avaliar at uma casa extra. Assim, dizemos que o erro da medida devido
preciso do instrumento, de 0,5 mm (metade da menor diviso do instrumento).
Em alguns casos, a regra da metade da menor diviso no faz sentido. Um exemplo,
no caso de uma escala com os valores de menor diviso excessivamente prximos, o
que inviabiliza a avaliao de uma casa a mais. Outro exemplo, o caso de um
instrumento digital, onde o valor da medida lido diretamente em um display, e no
h, portanto, como avaliar uma casa extra. Nesses casos, costuma-se utilizar a menor
diviso como sendo o erro da medida. Enfatizamos o fato de que o procedimento de
se utilizar metade da menor diviso visa apenas a definir um procedimento geral para
a estimativa do desvio devido preciso do instrumento. Nada impede que um
instrumento mal fabricado faa com que o desvio seja maior at mesmo que a menor
diviso.
2

No caso da rgua apresentada anteriormente, a medida L = 12,35 mm no
estaria correta, pois a segunda casa decimal no faria sentido (no seria significativa)
para o instrumento utilizado. Existe, portanto, uma representao utilizada para
indicar o grau de preciso de nossas medidas. Nesta forma de representao, os
algarismos que so conhecidos com certeza so chamados de significativos. Aps o
ltimo algarismo significativo, temos os algarismos duvidosos. Por uma questo de
conveno, o primeiro algarismo duvidoso tambm chamado de significativo.
Deste modo, se tomarmos as representaes L = 12,0 mm e L = 12,00 mm, embora
estas sejam parecidas, possuem significados diferentes. A primeira indica que a
incerteza na medida realizada est na primeira casa decimal, e a segunda de que est
na segunda casa decimal. Isto indica que o instrumento utilizado para realizar a
segunda medida era mais preciso que o primeiro.
Para que seja uniformizado o processo de medida, adotaremos o seguinte
procedimento: A ltima casa representada somente poder assumir valores mltiplos
da menor diviso, isto , no iremos avaliar nenhuma casa extra. Por exemplo, uma
rgua graduada em milmetros (embora seja possvel avaliar uma casa decimal, no o
faremos em nenhum caso) ter como representaes possveis para uma medida 12 ,
15 , etc., porm no sero aceitos 12,5 , 15,75 , etc.
importante neste momento esclarecermos os conceitos de preciso e de
acurcia (ou exatido). Note que preciso tem a ver com a capacidade que um
instrumento tem de avaliar uma grandeza com menor flutuao estatstica e com mais
casas significativas. Acurcia a capacidade deste instrumento de chegar mais
prximo ao valor verdadeiro. claro que para obter um valor prximo ao valor
verdadeiro, devemos utilizar um instrumento preciso, porm o uso de um instrumento
preciso no leva necessariamente a um valor acurado. Se o instrumento, por exemplo,
estiver descalibrado, o valor medido, embora preciso, pode diferir bastante do valor
verdadeiro.

2
Ver o artigo Helene, O. et al. , O que uma medida, Revista Brasileira de Ensino de Fsica,
dezembro de 1991.

22
OBS.: Este procedimento ser adotado, pois, de forma geral, nos instrumentos
que permitem uma avaliao de uma casa extra, isto j feito pelo prprio fabricante.
Por exemplo, um micrmetro que permita ler at 0,005 mm, tem essa possibilidade j
indicada no prprio instrumento.


Valor mdio ou valor mais provvel de uma grandeza

Como j dissemos, em alguns casos, existem fatores que podem introduzir
erros em nossas medidas, alm daqueles devidos s limitaes de nossos
equipamentos de medida. Por exemplo, suponha que o corpo tenha alguma
rugosidade, o que torna a avaliao de sua largura dependente da posio em que se
coloca a rgua. Nestes casos, e no caso da ocorrncia de outros erros associados a
fatores estatsticos, podemos realizar sries de medidas e calcular a mdias dos
valores medidos, o que representaria a melhor estimativa para o valor verdadeiro. O
valor mdio de uma srie de n medidas de uma grandeza x
i
(que sejam
estatisticamente independentes) ser portanto dado por:


n
x
x
n
i
i

1



Para um conjunto de medidas serem consideradas estatisticamente
independentes, necessrio que a distribuio de probabilidade associada a
determinado dado seja independente dos outros dados. No caso, por exemplo, de uma
srie de medidas de comprimento com o uso de rgua, para garantir a independncia
estatstica, seria necessrio que cada um dos dados fosse medido com uma rgua de
origem diferente e realizado por diferentes operadores. Obviamente, no nos
preocuparemos com esse nvel de detalhe e utilizaremos as expresses acima (e as
seguintes) de modo que os dados sejam considerados estatisticamente independentes.

Desvio padro

O valor mdio, embora seja fundamental numa srie de medidas, no nos
oferece a possibilidade de analisar o quanto podemos confiar neste valor. O desvio
padro a grandeza que nos d esta informao, caracterizando a disperso em um
conjunto de medidas (quanto os dados individuais esto afastados do valor mdio).
Quanto maior o desvio padro, menor a confiana no valor mdio obtido. O desvio
padro definido como sendo:


) 1 (
) (
1
2

n
x x
n
i
i



23

Assim, no caso de um conjunto de n medidas, o erro do instrumento pode no
ser a melhor representao do erro da medida. Na verdade, o que se costuma fazer o
seguinte: Como existem erros provenientes do instrumento e erros provenientes de
oscilaes estatsticas, o intervalo de confiana em uma medida obtido atravs da
propagao destes erros, de modo que ambos contribuem para o erro final.
Uma grandeza importante para se realizar tal propagao o chamado desvio
padro da mdia.


Desvio padro da mdia

O desvio padro da mdia (
e
) obtido quando analisamos uma srie de n
medidas repetidas sob as mesmas condies. dado por:

n
e




Na verdade o problema probabilstico por natureza, e o desvio padro da
mdia nos fornece apenas a informao de que existe aproximadamente 68% de
probabilidade do valor verdadeiro da grandeza se encontrar entre os limites dados por
) (
e
x x t . Se quisermos ser mais detalhistas, o intervalo de confiana de 68% seria
obtido com um conjunto infinito de medidas. Para, por exemplo, um conjunto de
apenas 10 medidas, o valor de
e
deveria ser multiplicado por 1,06 para resgatar a
probabilidade de 68%.
interessante observar que podemos a princpio ir diminuindo o valor de
e
,
realizando mais e mais medidas. Na prtica, no entanto, mais fcil diminuir o valor
de
e
diminuindo-se o valor de , isto , tomando-se um instrumento mais preciso
3
. A
grandeza
e
comumente chamada de incerteza estatstica.


Erros sistemticos residuais

Uma vez que se tenha buscado eliminar as possveis fontes de erros
sistemticos (grosseiramente falando, erros do tipo B), existe ainda uma fonte de erro
sistemtico que est ligado prpria limitao do instrumento. Como regra, dissemos
anteriormente que a preciso p de um instrumento est relacionada menor diviso
que este pode representar, e que se utiliza como desvio metade da menor diviso.
Assim, os erros sistemticos relacionados preciso do instrumento de medida podem
ser representados por um desvio que chamaremos de incerteza sistemtica residual
r

(ou simplesmente incerteza residual), e que ser dado em nosso caso por metade da
menor diviso (a menos que seja estabelecido o contrrio). Isto ,
r
ser dado por:

2
p
r



3
G. L. Squires, Practical Physics, Cambridge University Press, 3
a
edio, Cambridge, p. 18, 1998.

24


Incerteza Padro

O desvio final (
p
), chamado de incerteza padro, ser obtido propagando-se a
incerteza estatstica (
e
) e a incerteza residual (
r
), isto :

2 2
r e p
+

Notao para representao de uma grandeza


Como forma de representao de uma grandeza estaremos utilizando aqui a
seguinte notao: a grandeza ser representada pelo seu valor mdio, seguido de e
do valor da incerteza padro (obtido pela propagao da incerteza estatstica (
e
) e da
incerteza residual (
r
)). Assim o valor de uma grandeza ser escrito como:

) (
p
x x t


Deve-se observar que a quantidade de algarismos significativos para se
representar a incerteza padro no estabelecida de forma unnime em todos os
textos. A forma mais usual, de que se utilize a seguinte regra:
- quando o primeiro algarismo for 1 ou dois, deve-se utilizar 2 algarismos
significativos na incerteza padro;
- quando o primeiro algarismo for 3 ou maior, pode-se utilizar um ou dois algarismos
significativos na incerteza padro.

Obs. 1: Embora seja aceito pela regra acima 1 ou 2 algarismos significativos
quando o primeiro algarismo da incerteza padro 3 ou maior, iremos utilizar
aqui a incerteza padro com 2 algarismos significativos em todos os casos.

Obs. 2: Quando o valor da incerteza padro for maior do que 99, dever ser
utilizada notao exponencial para represent-la.

Obs. 3: No confundir algarismos significativos com casas decimais


Regras de arredondamento:

Existem diferentes regras de arredondamento. Estaremos adotando em nosso
curso, as regras de arredondamento estabelecidas pela norma NBR5891 de 1977 da
ABNT, segundo a qual:

a) se a parte a ser arredondada menor ou igual a 499999, elimina-se o valor
b) se a parte a ser arredondada maior do que 500000, soma-se 1 casa anterior
c) se a parte a ser arredondada for 500000, verifica-se se o algarismo anterior, e caso
este seja par mantm-se e caso seja mpar soma-se 1.


25

Exemplos de arredondamento para 2 casas decimais

3,213 3,21 3,23789 3,24
5,475 5,48 13,5512 13,55
4,6450 4,64 546,6500 546,65


Exemplos de arredondamento para 2 algarismos significativos

0,02543 0,025 0,00475 0,0048
0,00445 0,0044 0,0557 0,056
1,475 1,5 75,498 75
457,57 4,6.10
2
9545 9,5.10
3


Exemplos de aplicao:

1. Um aluno de laboratrio realizou uma srie de 10 medidas do comprimento L de
uma barra, com uma rgua com menor diviso igual a 0,5 mm. Os valores obtidos
pelo aluno esto colocados na tabela abaixo:

Medida L (mm)
1 12,5
2 12,0
3 12,0
4 11,0
5 12,0
6 12,0
7 13,0
8 12,5
9 13,0
10 12,5

Note que devido proximidade visual entre uma diviso e outra, no faria
muito sentido em se avaliar uma medida de comprimento como sendo 12,3 mm,
embora formalmente isso no esteja incorreto. Isso at poderia ser feito se fosse por
exemplo utilizada uma lupa para ampliar a escala, a rgua tivesse suas divises bem
definidas, e o fabricante garantisse a qualidade de sua rgua.
Conforme dito anteriormente, adotaremos para a representao valores
mltiplos da menor diviso.
Podemos calcular o valor mdio desse conjunto de medidas, o que nos leva ao
valor:

25 , 12 L mm

O desvio padro ento dado por:

5892557 , 0 mm

26

O desvio padro da mdia (
e
), que nos fornece a incerteza estatstica
associada ao conjunto de medidas dado por:

186339 , 0
e
mm

O valor da incerteza sistemtica residual
r
, tomando-se metade da menor
diviso, ento dado por:

25 , 0
r
mm

Portanto, a incerteza padro vale:

31 0 3118 0
2 2
, ,
p r e p
= = = = + + = = mm (com 2 alg. significativos)

Assim, o valor do comprimento L do corpo melhor representado por:

) 31 , 0 25 , 12 ( t L mm

Observe o resultado final, e note que neste caso os desvios estatsticos e
sistemticos se combinam para a apresentao do resultado final.


2. Um aluno de laboratrio realizou uma srie de medidas do dimetro d de um
cilindro, com um instrumento com menor diviso igual a 0,01 mm. Os valores obtidos
pelo aluno esto colocados na tabela abaixo:

Medida d (mm)
1 75,01
2 74,98
3 75,01
4 74,99
5 75,00
6 75,01
7 75,02

Podemos calcular o valor mdio desse conjunto de medidas, o que nos leva ao
valor:

002857 , 75 d mm

A tabela seguinte ser til para obtermos o desvio padro:







27
Medida d (mm)
) d d ( (mm)
2
) d d ( (mm
2
)
1 75,01 0,007143 0,000051022
2 74,98 -0,022857 0,000522442
3 75,01 0,007143 0,000051022
4 74,99 -0,012857 0,000165302
5 75,00 -0,002857 0,000008162
6 75,01 0,007143 0,000051022
7 75,02 0,017143 0,000293882


= =
2
) d d ( 0,001142854

O desvio padro ento dado por:



= =


= =

= =
1 7
001142854 0
1
1
2
,
) n (
) d d (
n
i
013801 , 0 mm

O desvio padro da mdia (
e
), que nos fornece a incerteza estatstica
associada ao conjunto de medidas dado por:

= =

= =
7
013801 0,
n
e
005216 , 0
e
mm

A incerteza sistemtica residual
r
, tomando-se metade da menor diviso,
ento dada por:

005 , 0
r
mm

Portanto, a incerteza padro vale:

007226 , 0
2 2
+
r e p
mm

Representando-a com 2 algarismos significativos, temos:

0072 , 0
p
mm

Assim, o valor do dimetro d do corpo melhor representado por:

) 0072 , 0 0029 , 75 ( t d mm



28
Relatrio:

1. Usando a norma da ABNT descrita anteriormente, faa o arredondamento dos
seguintes nmeros para 2 algarismos significativos:

a) 0,002546
b) 0,03967
c) 0,000455
d) 0,0000753
e) 4,4798
f) 17,965
g) 0,00751
h) 0,00750
i) 0,000850
j) 0,000853
k) 278
l) 9413
m) 18975,47
n) 947,3
o) 254679,4


2. Foi realizada uma srie de medidas de comprimento de uma pea metlica com um
instrumento de preciso p = 0,02 mm e foram encontrados os seguintes resultados:

17,42 17,48 17,50 17,46 17,48 17,46 17,48 17,46

Determinar:
a) o valor mdio
b) o desvio padro
c) o desvio padro da mdia (incerteza estatstica)
d) a incerteza residual
e) a incerteza padro
f) escrever o valor da grandeza


3. Foi realizada uma srie de medidas do dimetro de uma pea metlica com um
instrumento de preciso p = 0,05 mm e foram encontrados os seguintes resultados:

25,15 24,85 25,65 25,20 25,75 24,90 24,95 25,05 25,45 25,55

Determinar:
a) o valor mdio
b) o desvio padro
c) o desvio padro da mdia (incerteza estatstica)
d) a incerteza residual
e) a incerteza padro
f) escrever o valor da grandeza




29
3. I ntroduo construo de grf icos



Embora o uso de grficos seja uma linguagem utilizada com freqncia na
Fsica para se discutir e explorar conceitos, os procedimentos para a construo e
interpretao de grficos so ainda desconhecidos por muitos. Para a utilizao de
forma adequada desta linguagem matemtica, fundamental que se tenha
conhecimento de como construir grficos manualmente, razo pela qual iremos
discutir com detalhe esse assunto.
Existem duas razes bsicas para se construir grficos. A primeira, que em
diversas situaes, utilizamos um mtodo grfico para realizar a estimativa de uma
determinada grandeza atravs do coeficiente angular de uma reta mdia, ou atravs do
seu coeficiente linear. No entanto, esta aplicao no uma das mais importantes,
principalmente quando a reta mdia feita de forma visual.
A segunda razo, que os grficos so um auxiliar importante para a
visualizao de um determinado fenmeno, e que s vezes ficam difceis de serem
observados quando os resultados so dados na forma de tabelas.
A escala mais simples de se trabalhar a escala linear. Uma escala linear
aquela em que a coordenada de um ponto proporcional grandeza que ela
representa. Em uma escala linear, costumamos definir o chamado Mdulo de
Escala, que a razo entre a variao da grandeza que se quer representar e o
comprimento do papel disponvel para um eixo.
Assim, por exemplo, se o comprimento do papel disponvel para o eixo x
L = 18 cm, e a grandeza varia de 0 a 29 s, o Mdulo de Escala ser dado por:


ou seja, cada cm do eixo corresponde a 2 s.
No exemplo mostrado anteriormente, arredondou-se o mdulo de escala para
um valor maior que o calculado. Esta prtica aconselhvel, pois torna o mdulo de
escala mais fcil de se trabalhar e permite utilizar todos os valores da grandeza. Se
tivssemos arredondado o mdulo para 1,6 s/cm, necessitaramos mais do que 18 cm
para representar o ltimo valor da grandeza (29 s), alm de ser muito mais trabalhoso
para a construo do grfico. Como procedimento geral, iremos adotar mdulos de
escala fceis de trabalhar, quais sejam: (1; 2; 5).10
n
(sendo n um inteiro).

Alguns cuidados devem ser observados quando se est construindo um
grfico, quais sejam:
a) utilize mdulos de escala fceis de operar e interpretar ou indique claramente o
mdulo de escala para cada eixo (ver comentrio acima);
b) trace os eixos e indique as grandezas com as respectivas unidades entre parnteses;
no eixo horizontal usual colocar essa informao abaixo do eixo e no eixo vertical
ao lado esquerdo;
c) a varivel dependente dever estar sempre no eixo vertical e a independente no eixo
horizontal, isto , coloque a causa no eixo horizontal e efeito no eixo vertical;
d) coloque na parte superior do grfico o ttulo do grfico;

cm
s
cm
s
cm
s
L
G
m
X
0 , 2 61 , 1
18
) 0 29 (

30
e) gradue os eixos em espaos regulares, de cm em cm ou de 2cm em 2cm; evite
deixar muito espaamento entre as graduaes, ou acumular muitos nmeros nos
eixos;













f) Procure no escrever todos os dados da tabela, que, em geral, so quebrados;
localize-os, sem escrever os nmeros; pior do que esse procedimento, escrever
exatamente os nmeros constantes nas tabelas, sem as graduaes em espaos
regulares;











g) ao localizar os pontos, no utilize tracejados para todos os pontos; reserve os
tracejados para alguns pontos importantes, para determinar coeficientes angulares,
etc;







0 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
t(s)
0 2
4 6 8 10
t(s)
0
10
20
t(s)
t(s)
0
1 2 3
4 5 6 7 8 9
10 0,5 3,5 2,5 1,5 6,5 5,5 4,5 9,5 8,5 7,5
Sim
Sim
No
No
1,3 3,1 8,9
5,4
0 t (s)
No

31


























h) represente os pontos do grfico por cruz, retngulo ou um outro smbolo que
torne os pontos visveis (eles devem ser visveis, porm no exagere); no utilize
apenas pontinhos para localiz-los;
i) no ligue os pontos dois a dois atravs de segmentos de retas, nem passe uma
curva lisa por todos os pontos; lembre-se que, em Fsica, nenhuma medida
exata;




















10,0
20,0
30,0
40,0
15,0
25,0
35,0
45,0
5,0
0,0
x(cm)
0 1 2 3
4 5 6
7 8 9 10 t (s)
No!
10,0
20,0
30,0
40,0
15,0
25,0
35,0
45,0
5,0
0,0
x(cm)
0 1 2 3
4 5 6
7 8 9 10 t (s)
No!

32
j) trace uma curva que melhor se ajuste aos pontos, ou seja, uma curva mdia, que
passe pela maioria dos pontos, de tal modo que o nmero de pontos situados acima da
curva seja aproximadamente igual ao nmero de pontos abaixo.

k) no caso em que a curva esperada uma reta, trace uma reta mdia de modo que o
nmero de pontos que estejam acima da reta seja aproximadamente igual ao nmero
de pontos abaixo da reta.

l) quando se deseja representar tambm o erro da medida, coloque barras horizontais
e/ou verticais, de comprimento apropriado.





























10,0
20,0
30,0
40,0
15,0
25,0
35,0
45,0
5,0
0,0
x(cm)
0 1
2 3
4 5 6
7 8 9 10
t (s)
Curva
Mdia

x=f(t)

Sim
Grfico x versus t

33
4. Anamorf ose

De forma geral, conveniente trabalhar-se com grficos de funes lineares.
Ao obtermos um conjunto de pontos experimentais, se quisermos comparar estes
resultados com algum modelo terico, isso ser mais fcil de ser feito se a funo
terica for linear. Obviamente, nem todos os sistemas fsicos tm comportamento
linear, o que nos leva muitas vezes necessidade de se proceder a linearizao de uma
funo, ou anamorfose.
Suponha, por exemplo, que estejamos trabalhando com um pndulo simples,
cujo perodo (tempo que leva para completar uma oscilao) dado por:

g
l
T 2

onde l o comprimento do pndulo e g a acelerao da gravidade. Se quisermos
utilizar esse sistema para determinar experimentalmente o valor da acelerao da
gravidade, poderamos fazer um grfico de T vs l. Este grfico no uma reta, e o que
sabemos fazer com certa qualidade ajustar retas mdias.
A expresso acima poderia ser reescrita, no entanto, como:

aX Y l
g
T
2


onde
g
a
2
(uma constante durante o experimento) e l X

Assim, se fizermos um grfico de T vs l iremos obter uma reta cujo
coeficiente angular a ser proporcional a g, isto , a acelerao da gravidade ser dada
por:

2
2

,
_

a
g



Exerccios:

1. Em um experimento de pndulo simples, obteve-se o perodo de oscilao T do
pndulo para diferentes comprimentos l, conforme tabela abaixo. Monte um grfico
apropriado para que se obtenha a partir do mesmo o valor da acelerao da gravidade
para o local em que o ensaio foi realizado, sabendo-se que o perodo de oscilao T
dado por:


g
l
T 2

l (m) 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0
T (s) 2,70 3,14 3,51 3,82 4,15 4,44 4,73 4,98


34
2. Em um experimento de Pndulo de Mola, podemos calcular a constante elstica da
mola atravs do chamado mtodo dinmico. Neste mtodo, o perodo de oscilao T
do pndulo depende da massa m e da constante elstica k da mola, conforme
expresso abaixo:

k
m
T 2
Partindo da expresso acima, e dos dados da tabela abaixo, realize uma anamorfose
que seja conveniente, e obtenha a partir do grfico construdo o valor da constante
elstica k da mola.

m (kg) 0,020 0,080 0,200 0,500 0,800 1,500 2,000
T (s) 0,126 0,251 0,397 0,628 0,794 1,088 1,256


3. Em uma transformao adiabtica de um gs ideal, temos que K pV

. Para
uma transformao adiabtica, obteve-se a tabela abaixo para os valores de p e V.
A partir desta tabela, realizar a anamorfose e montar o grfico correspondente e
obter os valores de e K.


V (m
3
) p (Pa)
0,01 199.000
0,02 80.800
0,03 47.700
0,04 32.830
0,05 24.500
0,06 19.380
0,07 15.800
0,08 13.300
0,09 11.400
0,10 9.970


35
Roteiro do Experimento de Micrmetro


Objetivos: Discutir o conceito de preciso do micrmetro, aprender a efetuar
medies com o micrmetro, estudar os conceitos relativos a representao do
resultado de uma srie de medidas.



Material Necessrio: Micrmetro, esferas de vidro e de ao

I. Fundamentao Terica


O micrmetro um instrumento de preciso destinado a medir espessura de
objetos. A figura abaixo mostra um micrmetro tpico com as principais partes que o
compe.


















Quando se d uma volta completa no tambor, este se desloca
horizontalmente de 0,5 mm Portanto, 50 divises do tambor equivalem a 0,5 mm,
ou seja, 1 diviso do tambor equivale a 0,01 mm. Embora se possa estimar um valor
intermedirio quando a escala da bainha cai entre duas divises da escala fixa, no
iremos faz-lo, pois o prprio fabricante no recomenda este procedimento (por
questes de preciso do instrumento). O valor ser aproximado para a diviso que
mais se aproximar. Assim, adotaremos a preciso do micrmetro como sendo p = 0,01
mm.




TAMBOR
CATRACA
TRAVA
ESCALA FIXA (BAINHA)
ESCALA DO TAMBOR
ENCOSTO MVEL
ENCOSTO FIXO

36










































5 10
40
45
0,5 mm
(passo)
5 10
40
45
5
10
15
20
5 10
20
25
5
10
25
30
L = 10,42 mm
L = ____________
L = ____________
L = ____________

37
















Parte experimental:

1. Medir 8 vezes o dimetro da esfera de vidro e da esfera de ao, preenchendo a
tabela abaixo.


2. Calcular o valor mdio (ou valor mais provvel) e o desvio padro dos dimetros
das esferas de vidro e de ao.

3. Apresentar o resultado final de cada dimetro, seguindo as regras estabelecidas.




Exemplo de anlise dos dados:





5
10
45

0
D
5 10
15
10
L = ____________
L = ____________
Esfera de vidro Esfera de ao
n Di(mm) Di(mm)
1
2
3
4
5
6
7
8

38














mm
D
D
i
i
544 , 34
8
350 , 276
8
8
1

mm
n
e
1401 , 0
8
3963 , 0





mm
p
r
005 , 0
2
01 , 0
2



mm
r e p
1402 , 0 005 , 0 1401 , 0
2 2 2 2
+ +



mm D
p
) 14 , 0 54 , 34 ( t t











mm D D
n
3963 , 0
1 8
099188 , 1
) (
1
1
2

n
1 34, 43 - 0, 114 0, 012996
2 34, 65 0, 106 0, 011236
3 34, 95 0, 406 0, 164836
4 35, 06 0, 516 0, 266256
5 34, 03 - 0, 514 0, 264196
6 34, 74 0, 196 0, 038416
7 33, 96 - 0, 584 0, 341056
8 34, 53 - 0, 014 0, 000196
276, 350 1, 099188
) mm ( ) D D (
i
2 2
) mm )( D D (
i
) mm ( D
i

39
L (mm) C (mm) D (mm) E (mm)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Roteiro do Experimento de Paqumetro


Objetivos: Aprender a utilizar o paqumetro, bem como reforar os conceitos de
teoria dos erros.

Material Necessrio:Chapa metlica e paqumetro

Fundamentao Terica:

O paqumetro um instrumento de preciso utilizado para medir
comprimentos, dimetros e ressaltos. Ele apresenta uma preciso menor do que o
micrmetro, sendo sua preciso dada por p = 1/n, onde n o nmero de divises do
nnio.















Parte Experimental:

1. Utilize o paqumetro para medir o comprimento (C) e a altura (L) do corte da pea
mostrada abaixo, bem como o dimetro (D) e a espessura (E) da chapa metlica,
preenchendo a tabela mostrada a seguir.











2. Calcular o valor mdio (ou valor mais provvel) e o desvio padro dos valores
medidos.
D C
L

40
3. Apresentar o resultado final de cada medida, seguindo as regras estabelecidas.

Exemplo de anlise dos dados:


) (mm L ) )( ( mm L L ) ( ) (
2 2
mm L L
1 12,15 -0,38 0,1444
2 13,05 0,52 0,2704
3 12,35 -0,18 0,0324
4 12,40 -0,13 0,0169
5 11,95 -0,58 0,3364
6 12,05 -0,48 0,2304
7 13,15 0,62 0,3844
8 12,45 -0,08 0,0064
9 13,00 0,47 0,2209
10 12,75 0,22 0,0484
125,30 1,6910




mm
n
e
13707 , 0
10
433 , 0





mm
p
r
025 , 0
2
05 , 0
2



mm
r e p
13933 , 0 025 , 0 13707 , 0
2 2 2 2
+ +



mm L
p
) 14 , 0 53 , 12 ( t t




mm L 530 , 12
2 2
) ( mm 1,6910 L L

2
) (
1
1
L L
n

mm 0,43346

41
Roteiro do Experimento de Queda Livre


Objetivos:
- estudar o movimento de um objeto em queda livre, obtendo a partir do mesmo o
valor da acelerao da gravidade;
- construir grfico;
- entender o significado grfico de derivada.


Material Necessrio:
- Computador
- Interface Pasco 750
- Suporte para barra
- Prendedor
- Barra com adaptador para photogate
- Photogate
- Acrlico zebrado

I. Introduo Terica

Quando um objeto solto sujeito somente ao da fora gravitacional, este
objeto dito em queda livre. Este um dos exemplos mais simples e familiar de
movimento com acelerao constante (aproximadamente constante, j que os efeitos
de resistncia do ar podem no ser desprezveis). Quando os efeitos de resistncia do
ar so desprezveis, vale a previso de Galileu de que todos os corpos, independente
de suas formas ou pesos, caem com a mesma acelerao e, portanto, levam o mesmo
tempo para atingir o solo quando soltos de uma certa altura. Note que um corpo
lanado verticalmente para cima (em movimento de ascenso), tambm dito em
queda livre.



II. Sistema de coleta de dados

Antes de ligar qualquer equipamento, verifique se o photogate est posicionado
corretamente e com o cabo conectado na Interface Pasco 750 como mostrado abaixo.


42


Para acessar o programa de aquisio de dados, siga os seguintes passos:

- Ligue a interface e a seguir ligue o computador.
- Caso o computador tenha sido ligado e a interface esteja desligada, ligue a
interface e reinicialize o computador selecionando a opo Iniciar Desligar
Reiniciar o computador
- Selecione Iniciar Programas ScienceWorkshop Queda Livre

A tela mostrada abaixo dever ser observada:



As duas tabelas mostradas na tela acima iro nos fornecer os dados da posio (x)
e do intervalo de tempo (t). Alm disso possvel visualizar o grfico da posio em
funo do tempo. Note que as posies variam de 5 em 5 cm, que a distncia entre o
incio de uma faixa escura e o incio da faixa escura seguinte. O intervalo de tempo
(t) o tempo necessrio para o acrlico movimentar-se de 5 cm.















5 cm

43
Para a aquisio de dados, deve-se seguir a seguinte seqncia:
- clique inicialmente sobre o boto REC (note que ao clicar sobre o boto, se a
janela no estiver ativa, a aquisio no ser iniciada e o boto no se
movimentar; nesse caso, clique novamente sobre o boto REC)
- Posicione cuidadosamente o acrlico zebrado em frente ao photogate, tomando o
cuidado para que no se interrompa o feixe de luz, conforme mostrado abaixo.:














- Solte o acrlico zebrado cuidando para que este se choque com uma superfcie
macia quando atingir a bancada. Dever ser observada na tela do computador uma
seqncia de nove valores.
- Clique sobre o boto STOP

Quando a primeira regio escura do acrlico zebrado passar em frente ao
photogate, ser iniciada efetivamente a aquisio. Ser medido ento o tempo entre o
incio de uma regio escura e o incio da regio escura seguinte. Isto , o instante de
tempo para uma determinada posio sempre dado pela soma de todos os t
anteriores.

A seguir temos um exemplo de tabela coletada com o sistema descrito
anteriormente.


x (m) tDelta (s)
0.00 0.000
0.05 0.052
0.10 0.036
0.15 0.029
0.20 0.025
0.25 0.023
0.30 0.021
0.35 0.019
0.40 0.018
0.45 0.016




44

Podemos ento montar uma tabela para as posies em funo do instante de
tempo t, como mostrado abaixo:


x (m) t (s) t (s)
0.00 0.000 0.000
0.05 0.052 0.052
0.10 0.036 0.088
0.15 0.029 0.117
0.20 0.025 0.142
0.25 0.023 0.165
0.30 0.021 0.186
0.35 0.019 0.205
0.40 0.018 0.223
0.45 0.016 0.239


Se fizermos um grfico da posio em funo do tempo e ajustarmos uma
parbola, obteremos o grfico abaixo.


Atravs da parbola ajustada, possvel obter o valor da acelerao da
gravidade, isto :

2
0 0
2
1
gt t v y y + +

Portanto, temos que:

s m g g / 8 , 9 899 , 4
2
1

2
Grfico de X vs t
y = 4.899x
2
+ 0.7055x + 0.0001
0.00
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
0.40
0.45
0.50
0.000 0.050 0.100 0.150 0.200 0.250 0.300
t (s)
x

(
m
)

45
III. Parte experimental:


1. Coletar os dados, conforme explicado anteriormente
2. Montar em papel milimetrado o grfico de x vs t
3. A partir do grfico, escolher 5 pontos e traar as tangentes, conforme ilustrado
abaixo
4. Com o coeficiente angular das retas tangentes, montar um grfico de velocidade
em funo do tempo, ajustando a este uma reta.

Exemplo de anlise de dados:














v (m/s) t(s)
1.14 0.05
1.49 0.09
1.85 0.14
2.53 0.205





grfico de V vs t
y = 8.8524x + 0.6792
0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
t(s)
V
e
l
.

(
m
/
s
)
Grfico de X vs t
y = 4.899x
2
+ 0.7055x + 0.0001
0.00
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
0.40
0.45
0.50
0.000 0.050 0.100 0.150 0.200 0.250 0.300
t (s)
x

(
m
)
x
t

46

5. Pelo coeficiente angular da reta anterior, determinar o valor da acelerao da
gravidade

g = 8,8 m/s
2



6. Comparar o valor obtido com o valor terico de 9,78 m/s
2
.

% 10 100 .
78 , 9
78 , 9 8 , 8
%
,
_

E

7. Caso deseje, experimente usar o Excel e ajustar uma parbola aos dados de x vs t,
obtendo assim o valor da acelerao da gravidade. Compare este valor com o
obtido pelo mtodo anterior

47
Roteiro do Experimento Lanamento de Proj teis


Objetivos: Estudar movimento parablico, determinar velocidade de lanamento de
projteis, determinar acelerao da gravidade.


Material Necessrio: Computador e programa lanc.exe


I. Introduo Terica:

Ao lanarmos um projtil na direo horizontal com uma velocidade inicial v
0x

e de uma altura y
0
, sujeito a uma fora vertical (devido ao da fora de gravidade),
este ir descrever uma trajetria curvilnea, no caso uma trajetria parablica.
Podemos descrever o movimento desse corpo separando as componentes da
velocidade em duas direes perpendiculares: uma horizontal e outra vertical. Como a
fora s age na direo vertical, o movimento ao longo da direo horizontal
uniforme, com acelerao nula. Na direo vertical, devido fora da gravidade, o
movimento uniformemente acelerado. Sendo a acelerao constante (desprezando-se
os efeitos de resistncia do ar) e igual a g, e orientando o eixo vertical para baixo,
podemos obter a equao horria das velocidades integrando a acelerao. Assim,
temos:

+
t
y y y
gt v t v dt g t v
0
0
) ( . ) (
Da mesma forma, podemos obter a equao horria das posies y(t) do corpo
integrando a equao horria das velocidades, isto :


+
t t
y y
dt gt v dt t v t y
0 0
0
). ( ). ( ) (
2
0
2
1
) ( gt t v y t y
oy
+ +

Da mesma forma, podemos obter as componentes da velocidade da posio na
direo horizontal (x). Como no existe fora atuando na direo x, a acelerao
nula e, portanto, a velocidade v
x
constante. Assim, equao horria das posies x (t)
ser dada por:

t v x dt v dt t v t x
x
t
x
t
x 0 0
0
0
0
. ). ( ) ( +



Para o problema em questo, na posio inicial, v
0y
=0. Assim, podemos
escrever o vetor velocidade como sendo:

j v i v v
y x
r r
r
+

48
onde a velocidade
x
v , como dissemos, constante, e a velocidade
y
v dada por:
gt t v
y
) (
As posies x e y do corpo sero dadas, respectivamente, por:

t v x t x
ox
+
0
) (

2
0
2
1
) ( gt y t y +
Considerando que corpo lanado de uma certa altura e da posio x
o
=0, se
eliminarmos o tempo das duas equaes anteriores, podemos obter a equao da
trajetria, a qual a equao de uma parbola:


2
2
0
2
1
x
V
g
y y
x
+


II. Funcionamento do Programa:

Vamos supor que desejamos estudar o lanamento de uma bola de uma altura de
100 m, no planeta A (Terra, g = 9.8 m/s
2
). Para tanto, realize as seguintes operaes:

1. Inicie o programa
2. Entre com o valor da altura digitando 100 <enter>
3. Entre com o cdigo do planeta digitando A
4. Aumente a compresso da mola digitando +
5. Para disparar o corpo digite D

Se tudo correu bem uma tela semelhante mostrada na figura a seguir dever
ser obtida. Caso no tenha conseguido, saia do programa e refaa todos os
procedimentos anteriores.


49


Caso deseje reposicionar o corpo em frente mola, digite R


Comandos disponveis


L - Limpa a rea de grficos, bem como a escala
R - Reposiciona o corpo em frente mola
D - Dispara o corpo
F - Altera as caractersticas fsicas do experimento
G - Liga e desliga a grade fina
O - Liga o localizador de ponto
+ - Aumenta a compresso da mola
- - Diminui a compresso da mola
T - Termina a simulao

50
III. Procedimento Experimental


1. Para uma altura h =10 m e para o caso do planeta A (Terra, g = 9.8 m/s
2
), lance a
bola para um dado valor de compresso da mola. Lembre-se de anotar o nmero de
vezes que voc apertou a tecla +, pois precisar desta informao posteriormente.
Anote tambm o tempo t e o alcance x (distncia horizontal percorrida pelo corpo
desde o ponto de lanamento at o ponto em que toca o solo) para este caso.


t = x =


2. Obtenha a partir do grfico da trajetria apresentado na tela, um conjunto de pares x
e y (utilize o localizador de ponto - comando O). Monte com estes pontos um
grfico de y vs x
2
.

y (m) x (m) x
2
(m
2
) y(m) x (m) x
2
(m
2
)







3. A partir do grfico anterior obtenha o valor de V
xg
para a compresso escolhida.
Isto pode ser feito sabendo-se que


2
2
0
2
1
xg
V
x
g y y + e V
g
k
xg

2


onde: k
y
x

2
o coeficiente angular obtido do grfico.


4. Compare o valor obtido (V
xg
) com aquele obtido dividindo-se o espao percorrido
na horizontal pelo tempo total gasto pelo corpo para alcanar o solo (V
x
).


V
xg
= V
x
t
x

51

5. Repetir o item 1 para o caso de outro planeta, ou seja, h = 10m, cdigo do
planeta = (B, C ou D) e compresso da mola igual do item 1.

y (m) x (m) t
2
(s
2
) y(m) x (m) t
2
(s
2
)






Obs.: Na tabela, t = x/V
x
, onde V
x
foi calculado no item 3.

6. A partir do grfico de y vs t
2
, obtenha o valor da acelerao da gravidade (g
p
) para o
planeta escolhido. Identifique o planeta comparando o valor que obteve com o valor
mostrado na tabela abaixo:


g
p
= Planeta:



Planeta g (m/s
2
)
Jpiter 26.4
Vnus 8.8
Mercrio 3.7


6. Obtenha o erro percentual no valor da acelerao da gravidade do planeta


100 . %
exp

,
_

teor
teor
g
g g
E E% =




52

Roteiro do Experimento de Leis de Newton


Objetivo:
- verificar as leis do movimento de Newton, atravs do uso de um trilho de ar,
realizando aquisio de dados por computador.


I. Introduo Terica


A dinmica a rea da Fsica que estuda as causas do movimento. Para o
estudo da dinmica, fundamental o conhecimento das trs leis de Newton. Embora
sejam de formulao relativamente simples, o seu entendimento muitas vezes
deficiente. Vejamos como podemos enunciar estas trs leis.

1

Lei (Lei da Inrcia): Se a resultante de foras sobre um ponto material for zero,
este tender a manter o seu estado de movimento, isto , se estiver parado, continuar
parado. Se estiver em movimento retilneo com uma velocidade v, continuar em seu
movimento com velocidade v.

Comentrio: A 1

lei de Newton, na verdade, j havia sido proposta h alguns anos

antes por Galileu. Contrariamente ao que se supunha at ento (conforme as idias
propostas por Aristteles no sculo III a.C.), a 1
a
lei nos diz que o estado natural dos
objetos o de manter o seu estado de movimento, e no o de parar. Esta lei ainda
ignorada por muitas pessoas, pois a experincia diria parece indicar que os corpos na
ausncia de foras, tendem a perder velocidade com o tempo e parar. Este tipo de
raciocnio simplista impreciso, pois no se leva em conta a fora de atrito. Caso esta
pudesse ser completamente eliminada, perceberamos que a tendncia natural dos
corpos a de manter o seu estado de movimento e no a de parar. A 1

lei
importante, e no deve ser considerada apenas como um caso particular da 2
a
lei,
como veremos adiante. Ela fundamental para definirmos os chamados referenciais
inerciais. Um referencial inercial pode ser definido como sendo aquele em que a 1

lei
de Newton vlida. Como possvel mostrar, uma forma alternativa de se definir um
referencial inercial, a de que um referencial inercial aquele cuja acelerao nula.


2

Lei (R = m a): Se a resultante de foras sobre um corpo for diferente de zero,

existir uma acelerao proporcional a esta resultante.

Comentrio: A segunda lei nos fornece uma relao entre a resultante de foras sobre
um corpo, e a correspondente acelerao. Essa constante de proporcionalidade
chamada de massa inercial (ou simplesmente massa). importante ressaltar que existe
uma outra grandeza chamada de massa gravitacional, que surge na expresso da fora
de atrao gravitacional entre dois corpos. Todas as medidas realizadas at hoje
indicam que a massa inercial numericamente igual massa gravitacional, e por isso
costuma-se utilizar simplesmente o termo "massa". Deve-se notar ainda que a segunda

53
lei expressa uma relao vetorial, que pode ser reescrita em termos de suas projees,
isto R
x
= m a
x
, R
y
= m a
y
e R
z
= m a
z
.


3

Lei (Ao e reao): Para cada fora de ao, existe uma fora de reao
correspondente, de mesmo mdulo, mesma direo e sentido oposto.

Comentrio: A lei da ao e reao nos diz basicamente que as foras na natureza
sempre surgem aos pares, nunca de forma isolada. importante notar que as foras de
ao e reao atuam em diferentes corpos, o que em geral fonte de confuso. A
aplicao incorreta da 3
a
lei juntamente com a 2

lei, leva a confuses do tipo: "Aplico

uma fora de 10 N em um carrinho e este reage aplicando uma fora de 10 N em mim
com sentido oposto, e assim a resultante destas duas foras nula. Como pode ento o
carrinho se mover?" Este tipo de confuso causada pelo descuido em se verificar
que as foras de ao e reao esto aplicadas a corpos distintos e, portanto, a
resultante de foras no carrinho no zero!


54
II. Procedimento Experimental

a) Material Necessrio:

- Trilho de Ar PASCO com acessrios
- 4 photogates
- Interface PASCO 750 com fonte de alimentao e cabo de dados
- Computador com software Science Workshop

b) Coleta de dados

1. Verifique se o trilho de ar est nivelado. Para tanto, solte o flutuador e observe se
este principia a se movimentar. Caso isto ocorra, ajuste o nvel de forma conveniente
de modo a que permanea parado.

2. Posicione os 4 photogates ao longo do trilho de ar, separados por uma distncia de
20 cm. Coloque 2 massas de 50 gramas de cada lado do suporte para massas do
flutuador. Prenda tambm o gancho e o contrapeso nas laterais do flutuador, bem
como a bandeira sinalizadora em seu topo.

















3. Carregue o arquivo "Newton", e clique sobre o boto REC. Empurre o carrinho
levemente com a mo e obtenha a velocidade em cada photogate, preenchendo a
tabela abaixo. Ao final clique sobre o boto STOP.

Photogate v (m/s)
1
2
3
4

4. Explique o que ocorre com o valor da velocidade quando a resultante de foras
nula (resultado do item 3).

gancho
flutuador
Suporte para
massas contrapeso
Bandeira
sinalizadora

55
5. Prenda o barbante no gancho do flutuador, passe-o pela polia e coloque uma massa
de 15 g (os dois cilindros metlicos) no porta-massas, cuja massa prpria vale 2 g.
Posicione o sistema antes do 1

photogate, clique sobre o boto REC e solte o

flutuador cuidadosamente. Anote na tabela abaixo os valores de velocidade e instantes
de tempo t' obtidos a partir da tabela (o tempo t' o tempo decorrido desde o instante
em que o boto REC acionado at o flutuador entrar no photogate, e obtido
diretamente pelo computador). Monte a coluna t, subtraindo de todos os valores de
tempo t' o valor do tempo inicial


Photogate v (m/s) t' (s) t (s)
1
2
3
4

6. Monte um grfico da velocidade vs t. Ajuste uma reta e obtenha o valor da
acelerao experimental (a
exp
) a partir do coeficiente angular da reta.

7. Obtenha analiticamente o valor da acelerao (a
teo
). Os valores das massas dos
diversos elementos utilizados esto discriminados na tabela abaixo. Note que o atrito
neste sistema desprezvel. Adotar g = 9,78 m/s
2
.

Elemento Massa (g)
Flutuador 180
Gancho 10
Contrapeso 10
Porta-massas 2
Bandeira 10

8. Obtenha o erro percentual entre o valor da acelerao obtido experimentalmente
(a
exp
) e aquele calculado analiticamente (a
teo
).

% 100 . %
exp

,
_

teo
teo
a
a a
E



56
Roteiro do Experimento de Atrito de Escorregamento


Objetivos: Determinar coeficientes de atrito esttico e dinmico entre duas
superfcies.


Material Necessrio: Computador e programa atrito.exe


I. Fundamentao Terica

O programa atrito.exe permite que se estude o atrito esttico e dinmico entre
duas superfcies, atravs da simulao de um plano inclinado sobre o qual um objeto
desliza sem rolamento. A simulao feita em tempo real, e o programa permite que
se escolha 4 tipos diferentes de material. gerado um grfico de velocidade versus
tempo, bem como apresentada uma animao do deslocamento do objeto ao longo
do plano inclinado. Sabendo-se o ngulo onde comea a haver escorregamento e o
ngulo onde a velocidade passa a ser constante, possvel obter os coeficientes de
atrito esttico e dinmico do sistema.
Considere um plano inclinado sobre o qual se encontra apoiado um bloco de
um material com coeficiente de atrito esttico
e
e coeficiente de atrito dinmico
d
.
Se comearmos a levantar lentamente o plano incliando, em um determinado ngulo

c
, estaremos na iminncia de escorregamento do bloco. Nesta condies, temos que:



e C e C C
N mg mg mg sin( ) cos( ) sin( )


isto ,



e C
tan( )

(1)


Quando o corpo iniciar o movimento, teremos:


ma mg mg
C d C
sin( ) cos( )

(2)


A acelerao do corpo pode ser ento escrita como:


a g
C d C
(sin( ) cos( ))

(3)


Podemos escrever ainda a equao horria do corpo, isto :


s s v t a t +
0 0
2
1
2



onde v
o
= 0 e s - s
0
= l . Assim, a acelerao do corpo pode ainda ser escrita como:


57

a
l
t

2
2

(4)


Substituindo a equao (4) na equao (3), temos que o atrito dinmico
d
,
pode ser escrito como:


) cos( ) (
2
2
c
e d
t g
l

(5)


Podemos ento, a partir do tempo total t gasto pelo corpo para percorrer o
plano de comprimento l, obter o valor de
d
.
Uma forma alternativa de se obter o coeficiente de atrito dinmico, aps o
corpo iniciar o movimento, abaixarmos o plano at que a velocidade em um certo
ngulo
C
fique constante. Nesta condio, teremos que a acelerao ser nula, e a
equao (3) se reduzir a:


0 sin( ) cos( )
' '

C d C


ou reescrevendo, teremos que:



d C
tan( )
'

(6)




II. Funcionamento do programa

O programa atrito.exe simula basicamente um plano de comprimento l o qual
pode ser gradualmente levantado. Sobre este plano est apoiado um objeto de massa
M, sendo que h um coeficiente de atrito esttico
e
e coeficiente de atrito dinmico

d
entre as duas superfcies. Acima de um certo ngulo crtico
C
o objeto passa a se
deslocar, descendo o plano inclinado. No instante em que o objeto comea a se mover,
um cronmetro disparado, e este ser desligado no instante em que o objeto alcanar
o final do plano, isto , aps percorrer a distncia l. Atravs do ngulo crtico
C
e do
tempo necessrio que o objeto levou para percorrer a distncia l, possvel se obter os
coeficientes de atrito esttico e dinmico conforme mostrado no tpico anterior.
Alternativamente, o coeficiente de atrito dinmico pode ser obtido abaixando-se
lentamente o plano at que a velocidade do corpo se torne constante, e medindo-se o
ngulo
C
correspondente. Na figura 3, temos um exemplo de uma sesso tpica, onde
podemos observar o sistema aps atingir velocidade constante e a partir do qual
podemos obter o coeficiente de atrito dinmico.
Na figura 2, podemos observar ainda as regies onde a tela se encontra
dividida. As trs reas mais importantes so a rea de entrada de dados, a rea de
parmetros da simulao, a rea de animao e a rea de grficos.



58

Fig. 3- reas em que a tela do programa se encontra dividida.

As diversas reas so respectivamente:

(1) rea de entrada de dados: Regio da tela onde se procede a entrada das
caractersticas da simulao.

(2) rea de parmetros da simulao: Regio da tela onde se encontram as
informaes necessrias para a obteno dos coeficientes de atrito.

(3) Linha auxiliar: Utilizada para entrada ou sada auxiliar de dados e mensagens.

(4) Linha de status: Utilizada para informar a condio em que se encontra o
simulador. As possibilidades so:
- Entrando dados
- Aguardando comando
- Limpando a tela
- Calculando a escala
- Simulando experimento

(5) rea de animao: Regio onde feita em tempo real a animao do bloco sobre o
plano inclinado.

(6) rea de grficos: Regio da tela onde colocado o grfico de velocidade em
funo do tempo. Este grfico acompanha em tempo real o comportamento do bloco
sobre o plano. Na parte superior do grfico encontra-se a escala do eixo y (valor

59
mximo de y). Lembre-se que o valor mnimo de y zero. O valor mnimo de x
tambm zero e o valor mximo definido na entrada de dados.

(7) Linha de ajuda: Linha com comandos possveis e as respectivas letras que os
executam.


Uma vez inicializado o programa, este ir pedir as caractersticas fsicas do
experimento a ser simulado. O primeiro parmetro a ser fornecido o comprimento l
do plano. A seguir, deve-se fornecer a massa do corpo (em kg) e o tipo de material de
contato (A, B, C ou D). O ltimo parmetro o intervalo de tempo para gerao do
grfico. Na tabela 1, temos sumarizado os valores de
e
e
d
para os 4 tipos de pares
de materiais possveis.

Par de materiais
e

d

A 0.1 0.05
B 0.2 0.1
C 0.3 0.15
D 1.4 1.1
Tab. 2 - Cdigos dos coeficientes de atrito
e
e
d
utilizados no programa

Uma vez terminada a entrada das caractersticas fsicas do experimento, o
programa ir esperar que se digite para subir o plano ou para abaix-lo. O
passo no ngulo pode ser alterado digitando-se + para multiplicar o valor corrente
por 2 e - para dividi-lo por 2.
Se formos subindo o plano, ao atingirmos o ngulo
C
o cronmetro ser
automaticamente disparado, e ao alcanar o final do plano ser desligado.
Se desejarmos fazer uma nova simulao com outras caractersticas, basta
alterar os parmetros e digitar a seguir R para reposicionar o bloco no ponto de
partida do plano. Aps realizada a primeira simulao, as novas simulaes sero
feitas utilizando-se a mesma escala obtida no primeiro caso. Para que uma nova escala
seja calculada preciso, antes de se executar a simulao, que se apague a tela de
grficos atravs do comando L (limpa).
O programa foi feito de modo a tentar evitar que haja terminao anormal do
mesmo (erro de execuo). Para tanto, algumas precaues foram tomadas. Na
entrada de dados numricos, por exemplo, caso haja a digitao de valores no
numricos, ou a mistura destes com dados numricos, o programa tentar convert-lo
para um dado numrico. Caso no consiga, os dados entrados sero ignorados e ser
assumido um valor interno. Do mesmo modo, quando se desejar manter o valor
estabelecido na simulao anterior, basta digitar <enter>, e o valor anterior ser
assumido. Quando for a primeira simulao, ao digitarmos <enter> estaremos
utilizando os valores determinados internamente.


Comandos disponveis


Os seguintes comando esto disponveis:

L - Limpa a rea de grficos, bem como a escala

60

R - Reposiciona o bloco no incio do plano

F - Altera as caractersticas fsicas do experimento

G - Liga e desliga a grade fina

+ - Aumenta o passo no ngulo (multiplica por 2)

- - Diminui o passo no ngulo (divide por 2)

- Levanta o plano de um certo passo

- Desce o plano de um certo passo

T - Termina a simulao


61
III. Procedimento Experimental

1. Para um plano de comprimento l = 1m, um corpo de massa m de 100 g e par de
materiais em contato do tipo A, obtenha o valor do coeficiente de atrito esttico.
Repita o experimento vrias vezes com passos cada vez menores para obter o valor de

C
com preciso.

Passo 1 0.5 0.25 Material: A

C
l = 1 m

e
= tg(
C
) m = 0.1 kg

2. Para os materiais em contato do tipo A, varie a massa do corpo e verifique a
influncia em
C
.




3. Para os materiais em contato dos tipos A, B, C e D, obtenha o coeficiente de atrito
dinmico fazendo com que a velocidade fique constante ao descer o plano. Utilize
para isso um plano longo (por exemplo, 100 m) e um tempo de cerca de 40 s.

Material A B C D

C

l = 100 m

d
= tg(
C

) m = 0.1 kg


4. Obtenha o tempo gasto pelo corpo para percorrer o plano para cada um dos 4 tipos
de pares de materiais. Use um plano no muito longo (por exemplo, 10 m). A partir
desses valores, obtenha o coeficiente de atrito dinmico e compare os resultados com
aqueles obtidos no item 3.

Material A B C D
t

C
l = 10 m

d
m = 0.1 kg

d e
C
l
g t

2
2
cos( )



62
Roteiro do Experimento de Mesa de Foras


Objetivos:
- verificar experimentalmente o equilbrio de um ponto;
- determinar a fora equilibrante de um sistema de duas foras concorrentes utilizando
diferentes mtodos.


Material Necessrio:

- Mesa de Fora PASCO
- Trs polias com presilhas
- Trs suportes para massas
- Anel plstico
- Conjunto de massores


I. Fundamentao Terica

A condio para que um ponto material permanea em equilbrio, que a
resultante de todas as foras que atuam sob este ponto material seja zero. No caso de
um sistema sujeito a duas foras, o ponto material estar em equilbrio se estas foras
tiverem o mesmo mdulo, direo e sentidos opostos. Se este no for o caso,
possvel obter o equilbrio, aplicando-se uma terceira fora coplanar s foras
anteriores. Para se encontrar o valor desta terceira fora e o ngulo que dever fazer
com as outras duas foras, existem alguns mtodos algbricos e grficos, que
discutiremos a seguir.


A. Regra do Paralelogramo

Se duas foras P e Q atuam sobre um ponto material, estas podem ser
substitudas por uma nica fora R. Essa fora chamada de resultante das foras P e
Q, e pode ser obtida graficamente pela construo de um paralelogramo, onde os
lados so dados por P e Q, sendo a diagonal a fora resultante R. Esta a chamada
Regra do Paralelogramo para a adio de duas foras.










Deste modo, se desejarmos que o ponto material esteja em equilbrio sob a
ao destas foras, devemos aplicar uma terceira fora, que chamaremos de
P
Q
R

63
equilibrante (FE), cujo mdulo e direo sejam os mesmos da fora resultante R,
porm com sentido oposto.













B. Decomposio de foras

Podemos decompor um conjunto de foras, em suas componentes horizontal e
vertical, para assim encontrar a resultante das mesmas. Suponha as foras P e Q
mostradas abaixo. Se chamarmos de o ngulo formado pela fora P com a
horizontal e o ngulo formado pela fora Q com a horizontal, podemos obter as
componentes P
x
, P
y
, Q
x
e Q
y
das foras. Isto :



















P
x
= P cos() P
y
= P sen()

Q
x
= Q cos() Q
y
= Q sen()

As componentes R
x
e R
y
da resultante R sero dadas por:


R
x
= P
x
+ Q
x
R
y
= P
y
+ Q
y

P
Q
R
FE
R
x
P
Q
y
x


P
x
Q
x
R
Q
y
P
y
R
y


64

O mdulo R da fora resultante e o ngulo que ela faz com a horizontal
sero, portanto:

2 2
y x
R R R +
x
y
R
R
tg ) (

Assim, para o sistema estar em equilbrio, a fora equilibrante dever ter o
mesmo mdulo e direo da fora resultante, porm com sentido oposto.


C. Lei dos Cossenos

Uma forma alternativa para a obteno da resultante de duas foras atravs
do uso da Lei dos cossenos, a qual pode ser deduzida a partir da decomposio de
foras. Se considerarmos os dois vetores P e Q, mostrados anteriormente, e
chamarmos de o ngulo formado entre estes dois vetores, teremos que a resultante
ser dada por:

















) cos( 2
2 2
PQ Q P R + +





D. Teorema de Lamy

Considere trs foras coplanares concorrentes aplicadas a um ponto. A
condio para que este ponto permanea em equilbrio, que a resultante destas trs
foras seja nula. Nesta situao, teremos que estes 3 vetores formam um tringulo
(tambm chamado de tringulo de foras).

P
Q
y
x

R

65























Aplicando-se a Lei dos Senos para o tringulo acima, teremos:


) 180 sen( ) 180 sen( ) 180 sen(

FE Q P



) sen( ) sen( ) sen(
FE Q P










P
Q

FE

Q
FE

P


180 180
180 180
180 180

66
II. Procedimento Experimental

1. Verificar inicialmente se a mesa de foras encontra-se nivelada. Posicione o anel no
pino guia, prenda as polias e coloque os porta massas, conforme figuras abaixo.
















2. Fixe as polias 1 e 2 nos ngulos
1
= 30
0
e
2
= 150
0
respectivamente.

3. Coloque as massas m
1
= 60 g e m
2
= 40 g (observe que cada porta massa tem uma
massa prpria de 5 g). Tome o cuidado de ajustar as polias de maneira que os fios
fiquem paralelos mesa (ver figura anterior).

4. Utilizando o papel anexo, obtenha graficamente atravs da regra do paralelogramo,
o valor da fora equilibrante FE
graf
e o respectivo ngulo
graf
(utilize, por exemplo, a
seguinte proporo: 1 cm = 10 gf).

FE
graf
=

graf
=

5. Verifique, atravs da Lei dos Cossenos, o valor do mdulo da fora equilibrante
FE.

FE =

6. Posicione inicialmente a polia no ngulo obtido graficamente, e coloque no suporte
as massas, de maneira a obter a fora encontrada anteriormente. Ajuste ento o ngulo
e a massa para que seja obtido um equilbrio perfeito (note que o anel dever ficar
centralizado e se for deslocado de sua posio de equilbrio dever retornar a ela).
Indique os valores da fora equilibrante e do ngulo , obtidos experimentalmente.

FE
exp
=
exp
=






Anel
Polia 1 Linha
Anel
Polia Linha
Pino
guia
Polia 2
Polia 3
Porta
massa

67

7. Compare os valores experimentais de FE e com aqueles obtidos pelo mtodo
grfico e encontre os erros percentuais.

100 . %
exp

,
_

graf
graf
FE
FE FE
E 100 . %
exp

,
_

graf
graf
E

8. Usando o Teorema de Lamy determine o ngulo (use para o mdulo da fora
equilibrante o valor obtido atravs da Lei dos Cossenos).

FE
teor
=
teor
=

9. Usando decomposio de foras, encontre o valor da fora equilibrante e o ngulo
.

FE
teor
=
teor
=

10. Compare o valor experimental de FE e com os valores tericos obtidos pelos
mtodos analticos (decomposio de foras e Teorema de Lamy) e encontre os erros
percentuais.

100 . %
exp

,
_

teor
teor
FE
FE FE
E 100 . %
exp

,
_

teor
teor
E

III. Instrues para o Relatrio

Incluir, alm de todas as partes costumeiras do relatrio (capa, objetivos,
introduo terica, etc.), todos os resultados obtidos nos itens anteriores, inclusive a
folha para a determinao da fora equilibrante pelo mtodo grfico.

68
Centro Universitrio da FEI
Departamento de Fsica

Laboratrio de Fsica I

Nome: ____________________________ No. _______________ Turma: ______


69
Referncias complementares e sugestes de leituras



1. Vuolo, J. H., Fundamentos da Teoria dos Erros, Ed. Edgard Blcher Ltda., So
Paulo (2000).

2. Site do NIST no endereo http://www.nist.gov/public_affairs/pubs.htm

3. Site do Bureau International des Poids et Msures (BIPM) que pode ser acessado
no endereo http://www.bipm.fr/enus/welcome.html

4. A biblioteca dispe das normas da ABNT para consulta.

5. Um guia para laboratrio de fsica pode ser encontrado no endereo:
http://www.ifi.unicamp.br/~brito/apost.html

6. Squires, G. L., Practical physics, 3
a
edio, Cambridge University Press,
Cambridge, 1998.

7. Young, H. D., Sears e Zemansky Fsica, vol. I, 10a. edio, Ed. Addison Wesley,
So Paulo (2003).