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IV Workshop do Programa de Ps-Graduao em Educao em Cincias e Matemtica da UFPR

Marcas do vivido, mapas do inventivo: experimentao de si e(m) processos de formao.

Aluno de Mestrado: Juliano dos Santos Orientador (a): Prof(a). Dr(a). Ktia Maria Kasper Bolsista: CAPES (DS) RESUMO: Temos como objetivo nesta pesquisa, buscar investigar como as experimentaes realizadas por estudantes de graduao no eixo pedaggico Interaes Culturais e Humansticas (ICH), podem contribuir na formao (em suas dimenses tica, esttica e poltica) de futuros professores. Apostamos na filosofia da diferena de Gilles Deleuze e Flix Guattari (2012a, 2012b), para pensar as experimentaes enquanto processos que nos faz sair do que somos, metamorfosear a partir do contgio com o Outro, e escapar organizao do organismo, que quer estratificar os modos de vida a nvel de subjetividade. Experimentao e produo de outras potncias do corpo, de outras corporeidades. Nossa aposta na formao enquanto experimentao a partir do que passa ao corpo, parte de uma perspectiva em que no se separa corpo e mente, no se apia na bifurcao mente-corpo. Optamos pensar com Espinosa, onde o que passa no corpo possui um correspondente na mente, e o que acontece no pensamento tambm possui um correspondente no corpo (Silva, 2007). A partir desta perspectiva, buscamos pesquisar os processos de formao que podem produzir outros modos de ver, de ouvir, de sentir, de pensar e de agir. Formao e transformao que: configuram outros estilos de vida, e portanto uma esttica; que possibilitam uma orientao a partir de critrios facultativos, que tem a ver com a fora ativa e afirmativa da vida, com o aumento da potncia de pensar e agir, portanto, uma tica; e uma poltica, um modo de resistir s imposies e produo de modos de vida feitas pelo Capitalismo Mundial Integrado que produzem a subjetividade capitalistica (Guattari & Rolnik, 1996), fabricando um corpo e um pensamento. Larrosa (2002, 2003, 2006) outro interlocutor para pensarmos a formao enquanto formao da subjetividade, como um devir plural e criativo, como se chega a ser o que se , como leitura, como produo de sentido ao que nos passa. Larrosa ao limpar a palavra experincia, que j est contaminada de empirismo e de pragmatismo, resgata a noo de experincia como aquilo que nos passa, uma travessia, que envolve um risco e um perigo, como uma viagem onde no se sabe de antemo onde chegar, enquanto aquilo que ao nos passar, nos toca, nos marca e nos marcar forma e transforma, e da o seu carter formativo. A formao, neste sentido, no prev prescries ou normatizaes. A investigao visa acompanhar um processo de formao, referente ao eixo pedaggico denominado (ICH), da UFPR-Litoral. Neste eixo, misturam-se turmas e cursos. Para realizar nosso trabalho optamos pela cartografia como performance? para acompanhar processos (Deleuze, 2012;
Curitiba, 12 de dezembro de 2013

IV Workshop do Programa de Ps-Graduao em Educao em Cincias e Matemtica da UFPR

Guattari e Rolnik, 1996; Farina, 2008; Passos, Kastrup, Escssia 2009; Fonseca, Costa 2013; Passos, Kastrup 2013; Pozzana 2013; Sade, Ferraz, Rocha 2013). Do met-hdos ao hdos-met. Recusa de metas para um caminho e prefere o caminho para as metas. Deleuze, se apropria da palavra cartografia, do campo da Geografia, para referir-se ao traado de mapas processuais de um territrio existencial (Farina, 2008). Escolhemos a ICH Biodana e expresso corporal para compor o territrio a ser cartografado. Os encontros so semanais, e acontecem neste semester (12013) na Ufpr-litoral. Participam cerca de trinta estudantes de diversos cursos, entre eles: Licenciatura em Cincias, Licenciatura em Artes, Licenciatura em Linguagem e Comunicao, Gesto Ambiental, Oceanografia, Informtica e Cidadania, Gesto Desportiva e do Lazer e Gesto Pblica. Sero realizados alguns encontros individuais para produo de depoimentos, para compor nossa pesquisa em rizoma (Deleuze, 2012a) e em termos articulao (Latour, 2006a, 2006b), contribuindo para pensarmos os processos de formao. Palavras-chave: Processos de Formao, Experimentaao, Arte, Corpo e Subjetividade. Referncias
DELEUZE, G.; GUATTARI, F. Mil Plats: Capitalismo e esquizofrenia, Volume 1. So Paulo: Editora 34, 2011. DELEUZE, G.; GUATTARI, F. Mil Plats: Capitalismo e esquizofrenia, Volume 3. So Paulo: Editora 34, 2011. FARINA, C. Arte e formao: uma cartografia da experincia esttica. In: 31a Reunio Anual da ANPED. Caxambu, 2008. FONSECA, T. M.; COSTA, L. A. As duraes do devir: Como construir objeto-problema com a cartografia. In: Fractal, Rev. Psicol., v. 25 n. 2, Maio/Ago. 2013. GUATTARI, F.; ROLNIK, S. Micropoltica: Cartografias do Desejo. Petrpolis: Vozes, 1996. LARROSA, J. Literatura, experincia e formao.In : COSTA, Marisa Vorraber (org.), Caminhos Investigativos novos olhares na pesquisa em educao. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. ______. Notas sobre a experincia e o saber de experincia. In: Revista Brasileira de Educao. Campinas, N 19 Jan/Fev/Mar/Abr. 2002. LATOUR, B. Como falar do corpo? A dimenso normativa dos estudos sobre cincia. In: NUNES, J.; (Org). Objectos Impuros: Experincias e, Estudos sobre a Cincia. Porto: Afrontamento, 2008. _______. Como terminar uma tese de sociologia: pequeno dilogo entre um aluno e seu professor (um tanto socrtico). In: cadernos de campo, So Paulo, n. 14/15, p. 339-352, 2006. PASSOS, E. KASTRUP, V. ESCSSIA, L. Pistas do mtodo da cartogrfia: pesquisainterveno e produo de subjetividade. Porto Alegre: Sulina, 2009. PASSOS, E; KASTRUP, V. Sobre a validao da pesquisa cartogrfica: acesso experincia, consistncia e produo de efeitos. In: Fractal, Rev. Psicol., v. 25 n. 2,, Maio/Ago. 2013. POZZANA, L. A Formao do cartgrafo o mundo: corporificao e afetabilidade. In: Fractal, Rev. Psicol., v. 25 n. 2, Maio/Ago. 2013. SADE, C.; FERRAZ, G.C.; ROCHA, J.M. O Ethos da confiana na pesquisa cartogrfica: experincia compartilhada e aumento da potncia de agir. 2013 SILVA, C. V. Corpo e pensamento: alianas conceituais entre Deleuze e Espinosa. Tese de doutorado, Programa de Ps graduao em Filosofia, Instituto de Filosofia e Cincias Humanas, Unicamp, 2007. TEDESCO, S. H.; SADE, C. CALIMAN, L.V. A entrevista na pesquisa cartogrfica: a experincia do dizer. In: Fractal, Rev. Psicol., v. 25 n. 2, Maio/Ago. 2013.

Curitiba, 12 de dezembro de 2013