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1.

La figura muestra los gráficos “x vs “t” de dos cuerpos A y B. Determine la distancia en metros que separa a los cuerpos al cabo de 0,18 segundos

a) 3 2.

b) 1,12 c) 1,2

d) 0,18 e) 2

Una partícula se mueve a lo largo del eje “x” con una velocidad constante cuyo módulo es de 4m/s, según la gráfica x – t de la figura. Determine el vector desplazamiento entre t = 3 segundos y t = 4 segundos.

a) 16 i (m)

b) -5 i (m)

c) 4 i (m)

d) -4 i (m)

e) -6 i (m)

3.

La gráfica representa la posición en función del tiempo para un móvil en movimiento rectilíneo. Determine el módulo de la velocidad media (m/s) del móvil en los primeros siete segundos.

a) 2/7 4.

b) 6/7

c) 4/7

d) 7/4

e) 7/6

El movimiento de una partícula se describe mediante el gráfico x – t mostrado en la figura. Determine el desplazamiento de la partícula durante los tres primeros segundos de su movimiento.

a) -5 i (m) c) -15 i (m)

b) 10 i (m) d) 20 i (m)

determine su rapidez en m/s en el punto x = 5 metros a) 3 8. ¿Cuánto tiempo en segundos empleará el auto en pasar a un tren de 400 metros de largo. Determine el instante en el cual se encontrará a 30 metros de su posición inicial. Determinar la magnitud de la velocidad media hasta los 3t segundos a) 3V/4 b) 2V c) 3V/2 d) V/2 e) V/4 10. b) 6 c) 8 d) 10 e) 12 a) 4 9. ¿Durante qué segundo un móvil que parte del reposo y tiene un MRUV recorrerá el triple de la distancia recorrida durante el quinto segundo? a) 8vo b) 12vo c) 18vo d) 9no e) 14vo 11. b) 10 c) 15 d) 20 e) 6. El gráfico muestra la dependencia de la posición respecto del tiempo para un móvil. Determine el módulo de la velocidad media. Si su aceleración varía con la posición según la gráfica mostrada. del automóvil en el intervalo de tiempo desde t = 0 hasta t = 10 segundos. que marcha a 60 Km/h en la misma dirección y sentido a) 20 b) 72 c) 36 d) 10 e) 18 7. en m/s. Un automóvil “A” es adelantado por una moto “B” justo en el momento que inicia su movimiento. a) 5 6.e) -30 i (m) 5. teniendo la gráfica de ambos. Un automóvil parte del origen de coordenadas con rapidez de 3m/s y se mueve a lo largo del eje “x”.67 Un automóvil marcha a 100 Km/h por una carretera paralela a la vía del tren. a) 6 b) 12 c) 18 . b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 Un automóvil circula por una avenida recta y se ha observado que la posición x del vehículo está dada por la ecuación x(t) = 6t + 12 (con “t” en segundos y “x” en metros). Determine el tiempo en segundos que tarda “A” en alcanzar a “B”.

si además se sabe que su alcance es de 100 metros.1 e) 2. con la horizontal.8 . Se dispara un proyectil con un ángulo de elevación de 53°.8 c) 7. De su respuesta en metros.     a) 50 i + 10 j   b) d) 10 i + 25  j  c) e) 25 i + 50  j  50 i + 25 j 10 i + 50 j 20.1 c) 1. determine su velocidad inicial en m/s (g = 10m/s 2). Determine el alcance horizontal máximo que logra un proyectil disparado desde tierra con una rapidez de 20m/s. sabiendo que g = 10m/s2. Se lanza un cuerpo con una rapidez de 40 2 m/s y una inclinación de /4 radianes. Se dispara un proyectil con una rapidez inicial de 12m/s y un ángulo de 45° sobre la horizontal.2 d) 8.4 e) 3. en metros. desde el punto de impacto al suelo a) 2.8 d) 2.1 b) 3. Un dardo es lanzado desde el punto “A” con una rapidez V o = 15 m/s formando un ángulo de 53°. Considere g = 10m/s2.2 c) 4. contra una pared vertical. Determine el ángulo que forma con la horizontal la velocidad de un proyectil cuyo alcance máximo y su altura máxima están en la relación de 16 a 3 a) 16° b) 30° c) 37° d) 45° e) 2 /7 rad 18.d) 24 e) 30 12. Si choca perpendicularmente a la pared con una rapidez de 6m/s. ¿Desde qué altura “H” habría que dispararlo con la misma rapidez pero horizontalmente para que caiga en el mismo sitio? Dé su respuesta en metros. a) 5.2 15. a) 1.3 b) 3. La rapidez de un proyectil en el punto más alto de su trayectoria parabólica es de 10 m/s. Determine la distancia vertical. Determine el tiempo empleado por el dardo. ¿Desde qué altura aproximada en metros soltó la bomba el avión? (g = 10 m/s2) a) 1000 b) 1200 c) 1500 d) 1800 e) 2000 13. a) 20 b) 30 c) 35 d) 40 e) 50 17.1 e) 9. Si se incrusta perpendicularmente al plano en el punto “B”. en segundos (g = 10m/s2).5 19.9 b) 6. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 16. ¿Con qué ángulo debe ser lanzado un proyectil para que su altura máxima sea igual a su alcance horizontal? a) 45° b) /6 radianes c) 75° d) arc tg (4) e) arc tg (1/4) 14.1 d) 1. ¿Qué tiempo en segundos debe transcurrir para que su velocidad forme 37° con la horizontal? (g = 10m/s 2). Un avión que vuela horizontalmente suelta una bomba al pasar sobre un camión militar que va a 108 Km/h y logra destruirlo 600 metros más adelante.

21.1 22.5° b) 26. como indica la figura. en m/s. Determinar la rapidez con que sube el bloque B. calcular la distancia “x” desde la cuál debió ser lanzada. (Dar la respuesta en m/s) a) 10 b) 15 c) 18 d) 20 e) 25 .5° c) 63. En la figura se tienen dos poleas fijas que giran unidas por una correa de transmisión. a) 180 b) 270 c) 300 d) 450 e) 540 25. Hallar la frecuencia de la menor en RPM.5° d) 67.5° 24. en metros a) 1.3 e) 5. de tal manera que “x” sea mínima (g = 10m/s2). Si el bloque A sube con una rapidez de 10m/s. Determinar el módulo de la velocidad inicial del proyectil de la figura. si la polea mayor gira a 180 RPM.4 d) 4. Los radios de las poleas están en centímetros. a) 18.1 c) 3. Pero si el ángulo “” es reducido a su tercera parte se observa que su alcance horizontal es igual al anterior.2 b) 2. Determine “”. a) 20 b) 30 c) 40 d) 50 e) 60 23. Sabiendo que la rapidez con la que una pelota destruye el vidrio de una ventana es de 5m/s.5° e) 81. Una esfera es lanzada con cierta velocidad y formando un ángulo “” con la horizontal. los radios son 15 cm y 6 cm.