1.

ANLISIS DE LA PROBLEMTICA AMBIENTAL DE LA CONTAMINACIN DEL LAGO DE TOTA POR EL VERTIMIENTO DE MATERIA ORGNICA Y QUMICA PRODUCTOS DEL CULTIVO DE CEBOLLA LARGA, Y LA FORMULACIN DE ESTRATEGIAS SOCIOCULTURALES A LAS COMUNIDADES CAMPESINAS CIRCUNDANTES AL MUNICIPIO DE AQUITANIA, QUE AYUDEN A MITIGAR EL IMPACTO AMBIENTAL. INTRODUCCION Desde los inicios del hombre, este ha estado en contacto continuo con la naturaleza despertando su inters por su entorno, llevndolo hasta un estado evolutivo donde ha dedicado su existencia por saber el funcionamiento del mundo que habita, ya sea investigando, probando y desarrollando actividades donde la naturaleza no es la ms favorecida trayendo un deterioro indescriptible al medio ambiente. En los diferentes estados de desarrollo del hombre se ha olvidado que nuestros antepasados veneraban la naturaleza pues saban que de esta provena la base de la existencia de todo ser que habitara este mundo[1]. El inapropiado uso de los recursos (agua, aire, energa, suelo) ha trado graves problemas que amenazan la existencia de muchos seres que habitan la faz de este planeta, sumndole a esto el constante crecimiento poblacional y la expansin de territorio para los asentamientos humanos y sus reas de explotacin de materias primas para suplir sus necesidades tanto de primer orden como aquellas que le hacen la vida ms fcil. El lago de Tota uno de los ms importantes del pas se encuentra ubicado en territorio de los municipios de Aquitania, Cutiva y Tota. De acuerdo con el estudio realizado por la Armada Nacional en el ao de 1.998, la superficie total de la cuenca hidrogrfica es de 201 km2 de los cuales aproximadamente 55 km2 cubren el espejo de agua del Lago de Tota. El agua de este lago se utiliza para uso industrial, agua potable de acueductos regionales, usuarios de riego del Valle de Sogamoso y consumo de riego para los cultivos de la cuenca y acueducto de Aquitania[2]. Las zonas productoras de agua se encuentran intervenidas con actividades agropecuarias, disminuyendo la produccin de agua por una parte y por otra permitiendo el arrastre de los suelos y desechos qumicos y orgnicos hacia el lago. Las actividades agrcolas intensivas que se desarrollan en los alrededores del lago utilizan grandes cantidades de agroqumicos y materia orgnica los cuales eutrifican el lago y causan disminucin de su fauna. 2. PROBLEMA DE INVESTIGACION 1. Enunciado Del Problema En los alrededores del lago de Tota se encuentran suelos con buenos ndices de productividad, los cuales son utilizados en monocultivos intensivos de cebolla, tambin podemos encontrar otros cultivos en menor cantidad como son el de la papa, haba y pasturas para ganadera semiconfinada, todos en un tipo de explotacin tradicional o emprico el cual es un gran demandante de agro insumos. La intensificacin de dichos cultivos dado por la presencia natural del lago de Tota, tambin trae consigo una serie de incompatibilidades ambientales relacionadas con la utilizacin de zonas para el ecoturismo, el cual estimula procesos de urbanizacin proporcionando equipamientos como hoteles, restaurantes, pesca y servicios nuticos. Actualmente en el lago de tota y su comunidad se desarrolla una relacin socio-econmica la cual ha generado un cambio en los procesos naturales del lago y los dems recursos naturales que se encuentran al alcance, estos cambios se traducen en un mal manejo del suelo y agua, y

una mala fertilizacin y utilizacin del recurso hdrico, por otra parte el desinters de la comunidad campesina, el sector turstico y el sector industrial, quienes tambin incrementan los niveles de contaminacin en el lago. De acuerdo con el contexto anteriormente mencionado podemos observar que el Estado por medio de sus instituciones no han generado soluciones que ofrezcan una alternativa a dicha problemtica. 2. Formulacin del problema Contaminacin de las fuentes hdricas (lago de Tota) por la aplicacin de productos qumicos y orgnicos en el cultivo de la cebolla en los alrededores del municipio de Aquitania. 3. OBJETIVOS 1. Objetivo General 2. Objetivos Especficos Identificar las principales causas de la contaminacin del lago de Tota y sus afluentes hdricos. Disear estrategias educativas para generar una concientizacin en la solucin de los problemas ambientales que afectan el lago. 4. JUSTIFICACION Siendo Colombia un pas con una gran cantidad de recursos naturales los cuales son utilizados para su desarrollo econmico-social, el tema ambiental es de gran importancia y es el punto central a tratar cuando se habla de un desarrollo sostenible y sustentable de una regin en el cual tambin se encuentran inmersos los mbitos socio-culturales, polticos y econmicos, que son los que van a determinar la calidad de vida de sus habitantes. La justificacin de esta investigacin incide en la mejora de la calidad de vida, salud y proteccin de los ecosistemas, a travs de un conocimiento cientfico y cultural ms especifico de los procesos que tienen lugar alrededor de la cuenca del lago de tota, informando y sensibilizando a la poblacin respecto del valor de la cuenca y sus afluentes para promover un uso sustentable de los recursos agua y suelo. La investigacin contribuir a un avance en el conocimiento de la situacin actual y la generacin de propuestas que comprometan a nios, jvenes y adultos a trabajar en la solucin de la problemtica, esto con herramientas y materiales provistos de calidad, creatividad, innovacin y responsabilidad. Es de gran importancia implementar con continuidad, la educacin ambiental en los niveles educativos formales y no formales, como instrumento de trascendencia dentro de la sociedad para lograr objetivos que beneficien a la propia sociedad y al medio, permitiendo su desarrollo y equilibrio para un futuro sustentable. Una Educacin posible dentro de un marco formal/informal, y que abarque todos los sectores[3]. 5. MARCO REFERENCIAL 5.1 Marco Terico

Para el desarrollo de la investigacin es necesario partir de teoras que permitan enfocar la problemtica y sus posibles soluciones en un mbito globalizado, para las cuales se utilizaran las siguientes. Teora Ecolgica de Bronfenbrenner Se ha escogido esta teora ecolgica pues se destaca la interaccin que se tiene como individuo respecto a los ambientes donde se desenvuelve; cmo puede llegar a una adaptabilidad en la medida que se vea influenciado por su entorno y en el que participa como persona. Aplicando esta teora la interaccin del hombre y el medio ambiente, afirma que tanto la existencia de un sistema natural (no incluye al hombre) ahora depende las redes sociales en el modelo ecolgico de desarrollo humano pero que estas nuevas redes tambin tienen relacin con dicho sistema, generndose una necesaria inclusin participativa y conjunta de los dos ambientes, hacindose una diferenciacin entre los componentes y grados de desavenencia de cada uno para llegar al beneficio de un todo. Ver anexo A. Argumenta que el desarrollo es un cambio en las caractersticas bio-psicolgicas tanto individual como grupalmente y pueden funcionar en forma conservacionista-positivista o de carcter destructivo-lucrativo-competitivo. Estas caractersticas ya mencionadas se ven influenciadas por las cualidades de la comunidad, como la pobreza, la desigualdad, abandono Estatal, poca perteneca al entorno, las creencias y los valores que inciden altamente en el cambio del ambiente circundante a las poblaciones[4]. La Planificacin Estratgica La cual tiene dos connotaciones relativamente diferentes, que son realizar un "mapa" de las probables decisiones futuras de una organizacin (Empresa privada, Ong o Institucin pblica) o disear una ruta de accin personal para el futuro. En ambos casos enfrenta a las organizaciones a la incertidumbre de qu pasar en el futuro y cmo actuaran de manera conveniente para cumplir los propsitos fundamentales.[5] Al final las dimensiones personal y organizacional se entretejen en tanto el rumbo que se elige para la organizacin influir en las personas y viceversa. Modelo Constructivista El constructivismo es el modelo que mantiene que una persona, tanto en los aspectos cognitivos, sociales y afectivos del comportamiento, no es un mero producto del ambiente ni un simple resultado de sus disposiciones internas, sino una construccin propia que se va produciendo da a da como resultado de la interaccin de estos dos factores. En consecuencia, segn la posicin constructivista, el conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construccin del ser humano, esta construccin se realiza con los esquemas que la persona ya posee (conocimientos previos), o sea con lo que ya construy en su relacin con el medio que lo rodea[6]. 5.2 Marco Conceptual Abono orgnico: fertilizante que no ha sido sometido a procesos de industrializacin. Proviene de la degradacin y mineralizacin de materiales orgnicos estircoles, desechos de la cocina,

pastos incorporados al suelo en estado verde, etc.)[7]. Abono Qumico o inorgnico: Son producidos por la industrializacin de materias minerales, compuestos qumicos o derivados del petrleo, mezclas qumicas con abonos orgnicos que en cierto tiempo degeneran la productividad del suelo, contaminan acuferos y afecta la salud del hombre. Cuenca Hidrogrfica: Una cuenca hidrogrfica segn el IDEAM (2004) es una unidad de territorio donde las aguas fluyen naturalmente conformando un sistema interconectado, en el cual interactan aspectos biofsicos, socioeconmicos y culturales. La cuenca es el soporte para el desarrollo de la vida; por ello es de vital importancia que sea manejada adecuadamente para garantizar su desarrollo sustentable, en otras palabras, poder aprovechar sus recursos para satisfacer la demanda de las actuales y futuras generaciones. Desarrollo: Se entiende como desarrollo, la condicin de vida de una sociedad en la cual las necesidades autnticas de los grupos y/o individuos se satisfacen mediante la utilizacin racional, es decir sostenida, de los recursos y los sistemas naturales. Desarrollo sustentable: Segn la conferencia para el desarrollo sustentable celebrada en Madrid, Espaa en 1987, es aquel que permite que la generacin actual cubra sus necesidades sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus necesidades. El desarrollo sustentable es un proceso integral que exige a los distintos actores de la sociedad compromisos y responsabilidades en la aplicacin del modelo econmico, poltico, ambiental y social, as como en los patrones de consumo que determinan la calidad de vida. Para competir en mercados nacionales y extranjeros el sector productivo debe incorporar la sustentabilidad en sus operaciones, relaciones con los trabajadores y la comunidad[8]. Eutroficacin o Eutrofizacin: Proceso natural en ecosistemas acuticos, especialmente en lagos, caracterizado por un aumento en la concentracin de nutrientes como nitratos y fosfatos, con los consiguientes cambios en la composicin de la comunidad de seres vivos. Las aguas eutrficas en contraste con las oligotrficas son ms productivas. Sin embargo, ms all de ciertos lmites, el proceso reviste caractersticas negativas al aparecer grandes cantidades de materia orgnica cuya descomposicin microbiana ocasiona un descenso en los niveles de oxgeno. La eutrofizacin se produce en muchas masas de agua como resultado de los vertidos agrcolas, urbanos e industriales[9]. Plaguicidas. Sustancias qumicas diversas que se utilizan para eliminar organismos que por alguna razn son indeseables (hongos, malas hierbas, nemtodos, insectos, roedores, etc.) Los problemas ambientales asociados con el uso de plaguicidas tienen que ver con su toxicidad, capacidad de degradacin en el medio ambiente y tendencia a acumularse en los organismos. El trmino plaguicida suele utilizarse como sinnimo de pesticida[10]. Prcticas Culturales: se refiere al amplio grupo de tcnicas u opciones de manejo que pueden ser manipuladas por productores agrcolas para lograr sus objetivos de produccin de cultivos, son manipulaciones del medio ambiente para mejorar la produccin de cultivos[11]. Produccin Limpia: segn el PNUMA (Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente), es la aplicacin continua de una estrategia ambiental preventiva integrada a los procesos, a los productos y a los servicios para aumentar la eficiencia total y reducir los riesgos a los seres humanos y al ambiente. La Produccin Limpia se puede aplicar a los procesos usados en cualquier industria, a los productos mismos y a los distintos servicios que

proporciona la sociedad[12]. 5.3 Marco Legal E Institucional Para El Manejo De Recurso Hdrico En Colombia 5.3.1 Marco Legal Decreto 2811 de 1974 que estableci el cdigo de recursos naturales (Cdigo Nacional de Recursos Naturales y de Proteccin al Medio Ambiente, CNRN). El apartado III define las normas para el manejo de los recursos hdricos que se aplicarn mediante decretos reguladores. Segn el CNRN prcticamente todos los cuerpos de agua son de dominio pblico. Los recursos hdricos se considerarn de propiedad privada slo si se originan y terminan en un rea que est dentro de un nico derecho privado. En este contexto, tanto las empresas como las personas pueden obtener derechos para utilizar el agua superficial o subterrnea si as lo establece la ley o mediante concesiones. En caso de que el agua superficial o subterrnea se encuentre en riesgo de agotamiento o contaminacin, se suspendern las concesiones pendientes y se limitarn las concesiones existentes. Ley 09 de 1979: tambin conocida como el cdigo nacional de saneamiento, establece normas generales y procedimientos de control de la calidad del agua destinados a proteger la salud humana. El artculo 10 establece el marco bsico para la descarga de agua segn las normas y los procedimientos autorizados por el Ministerio de Salud. Constitucin de Colombia de 1991: hasta 43 artculos definen la misin del gobierno nacional con respecto a los asuntos medioambientales y establecen un marco de accin para el manejo medioambiental, que incluye el manejo de los recursos hdricos. Ley 99 de 1993: establece el Ministerio de Medio Ambiente y organiza un nuevo marco institucional, el Sistema Nacional Ambiental. La ley 99 contiene consideraciones legales, institucionales y financieras destinadas a manejar el medio ambiente de una forma eficaz y eficiente[13]. Ley 152 de 1994: Constituir la obligatoriedad de los planes de desarrollo a nivel nacional, departamental y municipal, con el propsito de establecer los procedimientos y mecanismos para la elaboracin, aprobacin, ejecucin, seguimiento, evaluacin y control de los planes de desarrollo de dichas entidades territoriales. Ley 388 de 1997: darles a los municipios las herramientas de cmo planear y planificar su territorio desde un enfoque urbano, dejando a un lado el concepto regional visto como la ruralidad; aparecen por lo tanto los planes de ordenamiento territorial ms popularmente llamados POTs. Decreto 1729 de 2002 destinado a establecer el manejo de los recursos hdricos en el mbito de las cuencas fluviales. Ley 811 de 2003: Por la cual se crean las sociedades agrarias. Ley 305 de 2005: Se establecen medidas para orientar la planificacin y administracin del recurso hdrico a nivel Nacional. Ver anexo B. 5.3.2 Marco Institucional El Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial se encarga del manejo medioambiental en Colombia a nivel nacional. Este formula polticas y regulaciones del manejo de recursos hdricos, incluidos las normativas relativas a la contaminacin y los cargos. Tambin gestiona las zonas protegidas y concede licencias para proyectos de infraestructura.[] Las Corporaciones Autnomas Regionales (CAR) : mediante el acuerdo " Acuerdo Numero 44 del 28 de diciembre de 2005" tiene como misin Ejecutar las Polticas establecidas por el Gobierno Nacional en materia ambiental; planificar y ejecutar proyectos de preservacin, descontaminacin recuperacin de los recursos naturales renovables afectados; y velar por el uso y aprovechamiento adecuado de los recursos naturales y el medio ambiente dentro del

territorio de su jurisdiccin, con el fin de mejorar la calidad de vida de sus habitantes y contribuir al desarrollo sostenible. La primera se cre en 1954. Las funciones principales de las CAR en relacin con los recursos hdricos son las siguientes: asignacin de los recursos hdricos a los usuarios; control de la contaminacin del agua en las fuentes puntuales y no puntuales; formulacin y adopcin de planes de ordenamiento de humedales; y diseo, financiamiento e implementacin de actividades de proteccin de los ecosistemas. Las CAR tambin se responsabilizan de la conservacin de bosques y otros ecosistemas como los humedales relacionados con el ciclo hidrolgico.[ ]Lo anterior en cumplimiento a lo establecido en el decreto 1729 de 2002[14]. Instituto de Hidrologa, Meteorologa, y Estudios Ambientales (IDEAM): fue creado bajo la ley 99 de 1993, se organiz y estableci a travs del decreto 1277 de 1994 y se adoptaron los estatutos bajo el decreto 2241 de 1995. Opera la red hidrolgica y meteorolgica nacional. El decreto n. 1729 de 2002 establece dos responsabilidades principales para el IDEAM: 1) establecimiento de los criterios para clasificar y priorizar las cuencas fluviales; y 2) generacin de una gua tcnica y cientfica destinada a ayudar a las CAR en la creacin de planes de ordenacin de humedales[15].[7 5.4 Marco Geogrfico La superficie de su cuenca tiene una extensin de 201 Km2. Su espejo de agua es de 55 Km2. Abarca los Municipios de Aquitania 108 Km2. Cuitiva 25 Km2. Tota 7.4 Km2. El lago de Tota es el segundo en importancia en Sudamrica, despus del Titicaca. Est ubicado a 3015 msnm. Almacena 3.015 millones de metros cbicos de agua. Su profundidad mxima es de 62 metros. Su permetro es de 47 Km. Mide 7 Km de ancho por 12 de largo. Su temperatura promedio es de 13 C. Tota tiene tres islas, San Pedro, Cerro Chiquito y Santa Helena, cuenta con una hermosa playa, llamada Playa Blanca, adoratorio Muisca, dueo de innumerables leyendas y mitos que la engrandecen. En sus aguas se cultiva la trucha arco iris, por lo que se celebra un campeonato anual de pesca y se practican deportes nuticos, esos s, de forma permanente, enriquecidos por el bellsimo entorno paisajstico que la rodea. Los sembrados de cebolla larga cubren el 95% del rea plana cultivable de la cuenca de la Laguna de Tota en Aquitania, repartido en 5.239 predios con una produccin de 180.000 toneladas[16]. Figura N1. Lmites de la Cuenca Geogrfica del Lago de Tota. [pic] Fuente: www.aquitania-boyaca.gov.co 5. ESTUDIO DE CASO 5.1 Antecedentes Antes del auge cebollero y que los habitantes de Pueblo Viejo cambiaran su gentilicio por Aquitanences en los aos sesenta, la produccin agrcola se basaba en los cultivos de trigo, haba, papa criolla, papa y cebada, siendo estos dos ltimo los de mayor importancia. La cebada el segundo producto ms significante se destinaba para las malterias de Bavaria, pero en el momento en que da inicio a la importacin de este cereal esta prctica agrcola pierde importancia no solo a nivel local, sino a nivel departamental; la papa que para ese entonces era el producto Bandera de comercializacin en esta regin tenia mltiples inconvenientes,

ejemplo, las heladas, plagas y enfermedades que requeran de insumos costosos tanto para el mantenimiento del producto como para su distribucin y comercializacin, lo que llevo a que muchos cultivadores se empobrecieran en un nivel significante. En cuanto a la actividad pecuaria que se reflejaba en menos escala en comparacin con la agricultura, se manejaba la cra de ganado vacuno y de ovejas donde estas ltimas producen lana que se destina para la artesana caracterstica de las regiones con climas fros. La pesca realizada en el lago de Tota era de autoconsumo aunque restringida. En cuanto la minera era poco notoria pero su extraccin se diriga a la empresa de Aceras Paz del Ro[17]. LA ERA DE LA CEBOLLA Hasta la poca de los sesenta la cebolla larga o de rama (Allium fistulosum L.) era una planta de huerta de la cual solo se aprovechaban las hojas. Como los otros cultivos esta se daba en forma ptima debido a la magnificas condiciones de los terrenos y las pocas fluctuaciones climticas en las reas cercanos al lago, pues este genera condiciones de temperatura adecuadas para la plantacin. Segn las investigaciones de Pierre Raymond, los lugareos afirman que un habitante de la poca llamado Juvenal Rosas descubre las propiedades comerciales de la cebolla, resultando un producto que hasta la fecha es de prioridad en la agricultura Aquitanence. La cebolla ha desplazado a otras variedades de cultivos dejando grandes extensiones de tierra destinadas al monocultivo. La tenencia del suelo est altamente diferenciada ya sea por macro o minifundio pero prevaleciendo este tipo de plantacin, pues todos los pobladores buscan una mejor condicin econmica basndose en el cultivo de la cebolla larga, creando un paisaje de color peculiar y aroma caracterstico[18]. LA PROBLEMTICA AMBIENTAL DEL LAGO DE TOTA CAUSADO POR EL CULTIVO DE LA CEBOLLA El espritu del nuevo mundo Prevaleci, sobre la herencia cultural de la madre patria- lo afirmo Orlando Fals Borda (1979. p.152) al observar la divisin del suelo Aquitanence, por la desigualdad de la produccin y economa de los cultivadores cercanos a la cuenca del lago respecto a los campesinos de la loma, donde muchos de estos ltimos no han ingresado a esta actividad agrcola ya sea por resistencia a propagar esta especie o por que la accesibilidad al recurso hdrico es ms difcil debido a los altos costos de sistemas de riego, los altos precios de la semilla y mantenimiento del sembrado. Estos cultivadores de montaa que no se han sumado a la produccin cebollera se dedican a una produccin pecuaria poco destacada y una agricultura de pan coger como el maz y haba, siendo an su fuerte la papa, como producto bandera de las tierras con temperaturas bajas. Desde los inicios de la explotacin cebollera en Aquitania, esta se ha visto afectada por procesos de sostenibilidad y competitividad; esta secuencia ha hecho que se d un deterioro acelerado de los recursos de la zona, con una seria problemtica Ambiental y Sanitaria. Esta situacin ha desplazado el cultivo a muchas zonas, elevando exageradamente los costos de produccin, agudizando los procesos de deterioro ambiental y acentuando los riesgos para la salud humana (Pinzn, 1996). Para el 2005 Los sembrados de cebolla cubren ms del 95 por ciento del rea plana cultivable de la cuenca del lago de Tota en Aquitania. Una descripcin puntual de los problemas que se dan por el cultivo de la cebolla es la siguiente:

Usurpacin de rea del Lago para ampliar el rea de cultivos La superficie de la cuenca del lago de Tota tiene una extensin de 201 kilmetros cuadrados. De estos, 55 kilmetros cuadrados pertenecen al espejo de agua, que abarca los municipios de Aquitania, Cutiva, Tota y Sogamoso[19]. Los cultivadores de cebolla, que se han enriquecido con los cultivos y cada da luchan por apropiarse de ms tierra sin importarles el futuro del lago, se dan incorporacin de nuevas reas localizadas en sus riberas para la prctica de cultivos, esto se da con la inclusin de terrenos artificiales en la rivera del lago, se hacen por medio de planchones que como base utilizan llantas que rellenan para la creacin de un rea cultivable robndole espacio al espejo de agua, agregando materiales contaminantes para el mismo y las especies que dependen de ste. Acrecentndose el riesgo de inundaciones en la poca de lluvias por la prdida del espacio natural del lago. Disminucin del rea espejo de agua del Lago Uno de los principales conflictos que se advierte en el lago de Tota tiene que ver con la disminucin del recurso hdrico, producto de situaciones como la intervencin de pramos y humedales, la deforestacin de las microcuencas, el desperdicio de agua, la extraccin del lquido sin ningn tipo de retribucin, la ausencia de una cultura de proteccin y conservacin, prdida de cobertura vegetal en las zonas altas y la falta de coordinacin institucional[20]. La contina erosin de la capa superficial del suelo en las partes altas de las montaas, la cual es arrastrada en poca de lluvia en direccin al lago acrecentndose este problema. Vertimiento de aguas residuales provenientes de la actividad agrcola Los pobladores de Aquitania entre sus prcticas culturales propias de la actividad cebollera, utilizan considerables cantidades de qumicos disueltos en agua la cual se vierte al Lago de Tota ya sea por escorrenta o filtracin, o arrastre por las corrientes de aire, ocasionando contaminacin ambiental y muerte de la fauna propia del ecosistema. Pero no solo hay contaminacin de las especies existentes en el lago, tambin hay problemas relacionados con las salud debido a la residualidad que estos dejan en el agua la cual tambin es destinada para consumo humano, ya que se ha acrecentado los problemas de cncer gstrico y las afecciones respiratorias. Tambin se da un inadecuado manejo de los recipientes donde vienen las sustancias qumicas y cierta cantidad de estos llegan al milenario cuerpo de agua de origen glaciar. Contaminacin por materia orgnica Las principales causas de la colmatacin o sedimentacin de lago son la deforestacin de microcuencas, la erosin de la cuenca, el aporte de sedimentos, las prcticas agrcolas inadecuadas y la falta de delimitacin fsica de la cota mxima de inundacin[21]. Uno de los principales abonos que utilizan los cebolleros es la gallinaza, pero al no estar compostada y tener contacto con el lago ha incrementado la densidad de ciertas algas, disminuyendo otras especies y rompiendo el equilibrio del lago. A dems la presencia de taninos en la viruta de este abono causa toxicidad en el agua. Sumando a este la sedimentacin del material hace que el rea del lago sea cada vez menos, Se calcula que anualmente se estn aplicando 430 toneladas de plaguicidas a los cultivos de cebolla y 63.450 toneladas de gallinaza a los suelos. Dando como resultado la prdida del esplendor del cuerpo de agua y acabando con este ecosistema tan importante para la regin. El Monocultivo El monocultivo de cebolla esta actividad antrpica han generado la disminucin del rea total del lago y del rea de hbitat para especies asociadas, adems de la contaminacin de fuentes hdricas con acelerado deterioro y restriccin de acceso al lago (EOT Aquitania 2001). Se le

debe adicionar que esta prctica hace que los cultivos se hagan menos resistente a plagas y enfermedades por lo que los agricultores estn convencidos que la solucin es aplicar grandes dosis de agroqumico, tambin la perdida de las propiedades del suelo hace que por un lado se deban incorporar abonos errneamente manejados y suministrados; por otra parte su frontera agrcola se extiende ms, y en este caso es adentrndose al lago en plataformas creadas por ellos mismo. Agudizando los problemas anteriormente mencionados y alterando el aspecto paisajstico del lugar. El rol del Gobierno Las polticas locales y la legislacin constituyen las reglas de juego que permiten a los interesados ocupar sus respectivos roles en el desarrollo y el manejo del recurso hdrico. Adems del gobierno se deben involucrar las compaas privadas que se favorecen en esta regin con el apoyo a la comunidad, facilitando la participacin de otros grupos como ONGs y movimientos ambientalistas, pero hasta el momento las acciones realizadas por entidades gubernamentales no han sido suficiente para controlar la problemtica ambiental que afectan al Lago de tota. Se necesita la creacin condiciones que involucren a todos los actores que tengan inters sobre los asuntos particulares y se puedan generar espacios de negociaciones y adoptar soluciones sustentables a los problemas que se presentan en cuanto a la incidencia negativa sobre el recurso hdrico regional. Pero actualmente la tendencia del Gobierno es de alejarse de estos problemas, generando desconfianza por partes de organismos y personas interesadas pues se pone en tela de juicio la transparencia del manejo de los recursos y la dificultad de financiar para la verdadera proteccin del ambiente tan necesarias para la solucin de esta problemtica. El Estado y sus organismos deberan garantizar que las acciones a tomar en las cuencas hdricas del territorio nacional estn basadas en evaluaciones econmicas, ambientales y sociales, que sean coherentes con la situacin y necesidades de los sectores: Procurar por un seguimiento continuo a los procesos de conservacin y velar por inculcar la preservacin de los ecosistemas en todos los estados sociales existentes. Figura 3. Ruta de los contaminantes potenciales relacionada con el ambiente acutico [pic] Fuente: Tomado de El Medio Ambiente en Colombia, IDEAM 7. SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES 7.1 Diagnostico Situacional Es necesario desarrollar un diagnostico donde se reconozcan los distintos actores de la actividad socioeconmica del municipio y su responsabilidad con la problemtica, a continuacin se hace una descripcin de la situacin actual, con las diferentes variables que le caracterizan, en una matriz DOFA. Matriz DOFA |DEBILIDADES |OPORTUNIDADES | ||| |Contaminacin de las fuentes hdricas por residuos qumicos y |Capacitacin. |

|orgnicos. |Mejoramiento en la calidad del medio ambiente. | |Bajo sentido de pertenencia de la poblacin frente a la regin. |Generacin de mano de obra. | |Ineficientes sistemas productivos agropecuarios. |Productividad y espacios para nuevos negocios. | |Desconocimiento de la riqueza paisajstica y bitica. | | |FORTALEZAS |AMENAZAS | | | |Alta productividad agrcola e hdrica. |Retraso tecnolgico. | |Inters por la diversificacin en la produccin. |Baja capacidad de inversin. | |Espacios abiertos para la participacin de lderes polticos. |Falta de Investigacin bsica y aplicada. | | |Escasez de tcnicos especialistas. | Fuente: Los Autores. 7.2 Estrategias Ambientales Educacin Ambiental Generacin de procesos educativos ambientales y formacin de lderes del medio ambiente. Tratando de concienciar a la poblacin tanto rural como urbana partiendo en los planteles educativos de las zonas rurales ya que son los ms cercanos a la problemtica y a su vez a la solucin del mismo, tambin se deben desarrollar proyectos que incidan sobre el medio ambiente a travs de la creacin de modelos innovadores que no estn descontextualizados, es decir acorde con la cultura de los pobladores de la cuenca, identificar los lderes del sector rural y urbano del municipio que sean los multiplicadores de acciones en defensa del recurso Hdrico, como tambin de las zonas de pramos. Investigacin y Tecnologa Investigacin y transferencia de tecnologas con aplicacin de las tics apropiadas a las condiciones de la cuenca del lago de Tota, elemento bsico que permite la planificacin en el uso de la dotacin y la generacin de una tecnologa apropiada a las caractersticas del medio natural de produccin[22]. Para disminuir el deterioro actual, se har nfasis en el desarrollo de acciones a travs de la transferencia de tecnologas sobre las reas afectadas, especficamente en el entorno del espejo de agua como de los pramos, con explotaciones por parte de los paperos como de los cebolleros en la parte baja de la cuenca. Para las reas de mayor impacto ambiental, se adelantar investigacin por parte de las universidades, con el fin, de desarrollar modelos de aprovechamiento sostenible y sustentable de conservacin del ecosistema. Entorno Social Generar espacios donde la comunidad exprese y sea partcipe del proceso de la implementacin, seguimiento y ejecucin de los proyectos, que conlleven al cambio en el uso de los recursos naturales y posibiliten la conservacin y recuperacin de las reas afectadas. 7.3 Propuesta para la mitigacin del impacto ambiental. |Objetivo |Metodologa |Actividades | | |Realizar campaas tendientes a mejorar |Preparar campaas educativas por tipo | |Mejorar aspectos ambientales rurales. |el manejo de aguas, abonos y pesticidas|de

problemtica rural. | | |en los cultivos; a la vez que se mejora| | | |la calidad de las aguas loticas y de | | | |escorrenta. | | |Incentivar el desarrollo de una |Realizar campaas de orientacin a los |Orientar a los productores en prcticas| |adecuada y responsable agricultura |productores de cebolla en tcnicas para|culturales apropiadas y amigables con | |orgnica que permita un manejo adecuado|minimizar las prcticas de explotacin |el medio ambiente. | |del suelo y una explotacin acorde con |intensiva del suelo por medio de las | | |el potencial de la regin. |asociaciones gremiales. | | | |Personal experto en Educacin Ambiental|1. Se definirn los temas a trabajar | |Apoyar los PRAEs regionales |capacitar a los profesores de los |(ej. Humedales, pramos, recurso | | |colegios en la conformacin de un PRAE |hdrico, qumicos, etc.) y se | | |regional y los acompaar en el |prepararn las clases para ello (las | | |proceso. |mismas deben quedar como material de | | |A la vez, se construir material |apoyo futuro en las aulas) | | |didctico para ello (cartillas, |2. Realizar la capacitacin de | | |cancioneros, vdeos, u otros). |profesores | | | |3. Apoyar y acompaar la construccin | | | |de los PRAE | | |Se capacitarn jvenes como guas |1. Concertar con los diferentes actores| |Formar guas ambientales y en |ambientales certificados para que los |el apoyo a la certificacin de guas en| |ecoturismo |mismos laboren en el sector turstico y|ecoturismo | | |sean reconocidos en este ltimo para |2. Capacitar los jvenes como guas. | | |dicha labor |3. Produccin de folletos informativos | | |Personal capacitado deber estar |1. Identificar las reas, das y horas| |Mejorar aspectos ambientales urbanos |presente en las reas, de problema para|con mayores problemas. | | |ejercer control sobre las actividades |2. Ejercer control (educativo) en las | | |que generan contaminacin en los cascos|mismas (uso de canecas, disposicin | | |urbanos |adecuada de los residuos por tipo, | | | |etc.) | |Disear un esquema de reglamentacin al|Anlisis de fuentes secundarias y |Establecimiento de marco conceptual | |acceso al recurso hdrico |trabajo de campo |reuniones con la comunidad y trabajo de| | | |campo | |Realizar un inventario detallado de |Revisin de fuentes secundarias |Revisin de fuentes secundarias | |atractivos tursticos de la regin, |Trabajo de campo |Trabajo de campo | |Conformar grupo de promotores |Talleres con la comunidad |Edicin e impresin de los documentos | |tursticos locales y disear una gua |Edicin de documentos | | |turstica regional. | | | |Generar alianzas participativas donde |Actualizar a las administraciones de la|Generar

mecanismos de proteccin, | |en gobierno local cree e incentive el |problemtica actual y hacerlas |sancin a infractores, evaluacin de | |buen manejo de los recursos. |participes de la misma. |resultados y seguimiento del proceso. | |Generar una conciencia ambiental en los|Investigacin y reunin con actores |Diseo estrategia, | |demandantes de productos ofrecidos por |implicados (supermercados, |Generacin de documentos de soporte. | |la cuenca |hipermercados, centrales de abastos y |Reuniones especficas con demandantes | | |poblacin en general) |actuales y potenciales. | |Repoblar con especies de flora nativa |Debe identificarse como paso inicial |Establecimiento de viveros de especies | |tpicas de ecosistemas de bosque |las especies objeto de repoblacin y |nativas. | |altoandino |los lugares donde se har el reemplazo |Generacin de hbitats para la | | |o nuevas siembras. |incursin de fauna. | | |Para la adecuacin de los hbitats, se | | | |tendr en cuanta las especies de fauna | | | |que sern reinsertadas. | | | |El montaje de zoocriaderos, ser de |Establecimiento de zoocriaderos de | |Repoblar con especies de fauna nativa |acuerdo a las especies identificadas |especies fauna nativas, para su | |tpicas de ecosistemas de bosque |para su repoblamiento. |posterior reinsercin | |altoandino. |El proceso de reinsercin se llevara a | | | |cabo despus de adecuar los hbitats | | | |correspondientes | | Esta propuesta fue realizada teniendo en cuenta el plan de ordenamiento territorial[23], del municipio de Aquitania y Tota. 7.4 Recomendaciones Es necesario que las instituciones socialicen con la comunidad los proyectos a desarrollar, con la finalidad de dar a conocer los resultados obtenidos y al mismo tiempo evitar la duplicacin de acciones a nivel de otros organismos; de igual manera, mediante este tipo de actividades se podr conocer los problemas que las comunidades observan en sus localidades con el fin de dar alternativas de solucin e involucrar a la poblacin activamente en el logro de los objetivos planteados asegurando la apropiacin de los procesos que conlleven a un manejo sostenible de sus recursos. Es necesario fomentar acciones de cultura hdrica a travs de las instituciones involucradas con la comunidad con el apoyo de los dirigentes locales, en donde las herramientas utilizadas deben ser innovadoras en el sentido que logren atraer la atencin de la mayora de los habitantes, tanto de la poblacin infantil como la adulta, que les permita adquirir conocimientos tericos y prcticos para el cuidado de sus recursos, de la misma manera se hace necesario que estos procesos tengan continuidad y seguimiento para asegurar el xito esperado. Es necesario generar mayor investigacin en el rea de estudio que permita conocer ms detalladamente el estado de los recursos y las interacciones que estos poseen con las comunidades presentes en el rea, con el fin de identificar las potencialidades, necesidades y riesgos a los que se encuentran expuestos.

La obtencin de recursos financieros es un factor relevante en el proceso de desarrollo, por lo cual es necesario el apoyo institucional para que brinde las herramientas necesarias para iniciar los procesos de autogestin ante las diferentes entidades nacionales. De suma importancia es el establecer planes o campaas que estn dirigidas al manejo y disposicin de los embases de insumos qumicos que se utilizan en la produccin cebollera, para mitigar el impacto que generan al ser arrojados al lago pasando a ser cuerpos extraos en este ecosistema, se ha tomado el lago como un relleno sanitario de los pobladores que a su vez se benefician de esta afluente. Su alta toxicidad han incrementado las trazas de residualidad en los lugareos presentndose ndices elevados de cncer, problemas respiratorio y digestivos, siendo un punto a favor de crear estos planes. La recuperacin de las reas tomadas ilegalmente por los agricultores para crear zonas artificiales de produccin, incrementara el espacio original de espejo de agua y as disminuir el riesgo de inundacin en poca de lluvias. Siendo labor de la autoridades local y regional dicha recuperacin del paisaje y del ecosistema, sumndole una concientizacin de la comunidad aledaa al lago. Los programas de reforestacin son de vital importancia para asegurar el recurso hdrico de la regin del cual se suple el lago. En este sector al espejo de agua como en muchas regiones de Boyac este recurso es de vital importancia pues son sectores de vocacin agrcola y al presentarse periodos secos existe una alta demanda de este bien. En lo que respecta a la zona del lago de Tota este presta el servicio de reserva hdrica sobreexplotada del que mucho se benefician pero pocos hacen para mantener sus acuferos y preservar la riqueza hdrica natural, tan nica del lugar. La capacitacin en cuanto a las prcticas culturales de ndole orgnica son indispensables para reducir el impacto que este cultivo genera no solo al suelo, al aire, sino al recurso hdrico. Sin olvidar la creciente demanda de productos amigables con el medio ambiente, puede generar mejores expectativas de la regin, de sus productores, esta alternativa puede acarrear un beneficio tanto social, econmico y ambiental. Se debe incentivar a la comunidad para que haya una incorporacin continua de la poblacin y el gobierno local en la acciones del manejo de las fuentes del recurso hdrico y desarrolla sistemas de monitoreo y evaluacin de las diferentes labores realizadas tendientes a la preservacin de los recursos con el objetivo de planificar y fiscalizar dichas actividades con el fin de mejorar la toma de decisiones y la asignacin de los recursos. Los programas de capacitacin y Educacin Ambiental deben orientar las actividades humanas a un proceso de solucin progresiva de la problemtica ambiental, con el propsito de hacer compatible las estrategias de desarrollo econmico y social con las de sustentabilidad medioambiental.