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Divisibilidad Teniendo en cuenta la dificultad que observaba en los chicos para simplificar fracciones, calcular m.c.m y m.c.d., factorear, etc.

, elaboré una tabla con las reglas de divisibilidad, la cual entrego a mis alumnos como material de consulta permanente que guardan en la sección "FICH !"" de su carpeta, y he obtenido muy buenos resultados. He comprobado que, poco a poco, los estudiantes van internali#ando los criterios de divisibilidad. Ad$unto la tabla de e$ercicios y problemas con diferentes grados de dificultad, con el ob$eto que los alumnos comprueben la utilidad de dicha tabla. Sabemos que los chicos necesitan verificar a través de su propia e%periencia, porque esto realmente les simplifica la tarea& de lo contrario, el material entregado dormir' en el fondo de la mochila (en el me$or de los casos). Divisible por: 2

Criterio *n n+mero es divisible por , cuando la cifra de las unidades es m+ltiplo de , (n+mero par) *n n+mero es divisible por - si la suma de los valores absolutos de sus cifras es m+ltiplo de *n n+mero es divisible por . cuando el n+mero formado por las dos +ltimas cifras es m+ltiplo de . *n n+mero es divisible por / cuando la cifra de las unidades es m+ltiplo de / (0 ó /)

Ejemplo

3

4

5

6

*n n+mero es divisible por 1 cuando es divisible por , y por -

7

*n n+mero es divisible por 2 cuando la diferencia entre el n+mero sin la cifra de las unidades y el doble de la cifra de las unidades es m+ltiplo de 2

8

*n n+mero es divisible por 3 cuando el n+mero formado por las tres +ltimas cifras es m+ltiplo de 3

/888 4016

*n n+mero es divisible por 5 si la suma de los valores absolutos de sus cifras es m+ltiplo de 5

10

*n n+mero es divisible por 40 si la cifra de las unidades es cero

4,0 4/.0 ,/0 4000 /00

ra 1a" )*e po(er para )*e el (. 5/ .ra !ompletar-as para )*e el (.. f) 2/ g) 1 h) 2/4 i) 3/./ a6. y de /8 ./ 100 *n n+mero es divisible por 400 si las +ltimas cifras son dos ceros ./ cuando el n+mero formado por las +ltimas dos cifras es m+ltiplo de ./ 25 *n n+mero es divisible por . a6a6/ a644 a63 1 . *n n+mero es divisible por . cuando es divisible por .00 Ejer!i!ios " problemas# $A resolver% 1 & 'Co( )*+ !i. $) 40 7) 3 / . e) /0././ 2 & '0*+ !i.y de /8 b) sea m+ltiplo de . en el sentido posible. a65 a644 a6.11 *n n+mero es divisible por 44 cuando la diferencia entre la suma de los valores absolutos de las cifras de los lugares pares y la suma de los valores absolutos de los lugares impares.y por .ltiplo de a/ a) 4. c) / d) 32.mero 367 a) sea m+ltiplo de . es m+ltiplo de 44 12 *n n+mero es divisible por 4.200 4200 ./ si la cifra de las unidades m's die# veces la cifra de las decenas es m+ltiplo de . a61 5 a62 a6. b) 1.mero sea m.

: Ciclo "./& /8./& /3. obtenemos un cociente igual a ---. "l con$unto D I T est' formado por los m+ltiplos de dos y de tres. h) Aespuestas posibles@ 2/40& 2/42& 2/44& 2/46& 2/48 i) Aespuestas posibles@ 3/./& / . . 4: y .& 4.3. . por lo tanto por los m+ltiplos de seis (seg+n criterio de divisibilidad)./& /5./& /6.meros (at*rales de 4 !i.3 & El !o(j*(to D est2 . 4: nivel.rado.elementos. 4: nivel.0& /0. con resto 4.05/& 1.=) 6 & 9eempla:a(do a " b por d-8itos4 1allar todos los (.=) 9esp*estas@ 1& a) Aespuestas posibles@ 4.es el menor n+mero m+ltiplo de tres entre 4 y 4000.ltiplos de 36/ (>. .: a<o.65/& 1.ltiplos de dos !ompre(didos e(tre 1 " 10003 el !o(j*(to T est2 .?.6 $) Aespuestas posibles@ 4025& 40 5 Comproba!i.ras termi(a( e( 36 " so( m.(: 7) Aespuestas posibles@ 32/& 37/ 2& a) -125 b) -120 3& Como los m+ltiplos de dos son los n+meros pares.para obtener un n+mero no mayor que 4000. 5/ c) Aespuestas posibles@ /0.ormado por todos los m./& /2.rado.m+ltiplos de tres entre 4 y 4000.: nivel. . b) Aespuestas posibles@ 1.1.& 4.ltiplos de tres !ompre(didos e(tre 1 " 1000# 'C*2(tos eleme(tos tie(e( los !o(j*(tos D4 T " D 5 T/ (9and+ 4: nivel. Cos m+ltiplos de tres que est'n entre 4 y 4000 se escriben como .=) 4 & El (./& /4. 3: y 5: a<o -: Ciclo ".mero 6 tie(e este aspe!to: 673a42b4 !o( a " b d-8itos# 'De !*2(tas ma(eras p*edo ele8ir a " b para )*e 6 sea divisible por 6/ (9and+ .por un n+mero entero comprendido entre 4 y ---& hay --. "l con$unto D tiene entonces --.=) 5 & 'C*2(tos (.meros (at*rales de !i(!o !i.35/& 1.5 e) Aespuestas posibles@ /0. -:a<o . podemos decir que los elementos del con$unto D I T son 411. 3: y 5: a<o -: Ciclo ". Como . con un resto igual a . Como 1 es el menor m+ltiplo de 1 entre 4 y 4000 y al dividir 4000 por 1 obtenemos un cociente igual a 411./& /7.0& 3/. 1: .: Ciclo ". y si dividimos 4000 por -. entre 4 y 4000.:a<o .ltiplos de do!e# (>.: a<o.8 f) Aespuestas posibles@ 2/0 g) 14.7. ..es el mayor entero por el que podemos multiplicar a . Eiguiendo el ra#onamiento que hicimos para calcular la cantidad de elementos del con$unto D. hay /00 pares y /00 impares& por lo tanto el con$unto B tiene /00 elementos. 4: y . por lo tanto --. /: .& 4../& /1.?./ d) 32.ras 65a1b )*e so( m.ormado por todos los m.

. % 0. como b es par@ b60 y a61 b6. Divisibilidad por 4@ 4b debe ser m+ltiplo de . nalicemos ambas posibilidades@ . pero como <"36 termina en -1. Juede ser una variante de este problema plantear ambas preguntas. y a64 (. Jor lo tanto los +nicos valores posibles de b son . y a6.) Ei aIb65. y a6. que son m+ltiplos de -1. 6& Ceemos en la tabla el criterio de divisibilidad por 4. % 0.. 4/ o 43. como b es par@ no hay valores posibles para a y b.. (recordar que a y b son dGgitos). cumple con el criterio de divisibilidad por .. (0) Jara cada posibilidad se escribió entre paréntesis la cantidad de opciones. como b es par@ b6.y por . en ese caso adem's de conocer cu'ntos n+meros son.@ nos indica que un n+mero es divisible por 4. 6ota: este problema muchos alumnos lo resuelven haciendo la lista de todos los n+meros de cuatro cifras terminados en -1 y tachan los que no cumplen con el criterio de divisibilidad por 5... que son dGgitos. Como es divisible por -. m+ltiplos de -1... o sea 5IaIb tiene que ser m+ltiplo de -. "n total hay 40 n+meros %y-1... Divisibilidad por 3@ 1 I / I a I 4 I b debe ser m+ltiplo de -.4F 6 7 3a42b3 con a y b dGgitos H es divisible por 1 por lo tanto es divisible por .. por lo tanto hay 42 maneras distintas de elegir a y b para que H resulte divisible por 1 5& Ee busca encontrar los n+meros <"36. cuando es divisible por . 4.. y a62 b6. como b es par@ b60 y a6b6. . y por -. con lo cual aIb tiene que ser m+ltiplo de -& aIb puede tomar los valores 0. b6.Ib tiene que ser m+ltiplo de -. 1. Como es divisible por .) Ei aIb643. para cada valor posible de % hay un +nico valor de y (y 6 5F%)& % 6 4. 1 u 3. . b puede tomar solamente los valores 0. -.. y a63 b61 y a61 b63 y a6. como b es par@ b61 y a65 b63 y a62 (. y a6/ b61 y a6b63 y a64 (/) Ei aIb64. nalicemos las distintas posibilidades@ • • • • • • • Ei aIb60 entonces a6b60 (4) Ei aIb6-.. y 1. por lo tanto sólo debemos encontrar las condiciones para que <"36 sea m+ltiplo de 5. b61 y a60 (.) Ei aIb61. *n n+mero es m+ltiplo de -1 si lo es de .5& por lo tanto son 5 los n+meros. sólo e%iste una posibilidad % 6 y 6 5.I 16 5 . Ee presentan sólo dos posibilidades@ (no olvidemos que % e y son dGgitos) %Iy65 ó % I y 6 43 Ei % I y 6 5. -IaI. o sea que % I y I . y 5. averiguan cu'les son. cuentan los que no tacharon y obtienen correctamente el resultado. 5. o simplemente % I y sea m+ltiplo de 5.I. (-) Ei aIb64/. como b es par@ b60 y a65 b6. Ei % I y 6 43.

mero es primo si s. Aed >lGmpica. @uego traba$ar todos $untos la siguiente conclusión@ "Jara encontrar la regla de divisibilidad de un n+mero debes buscar las pare$a de divisores primos entre sG (coprimos). es el n+mero mayor que los divide e%actamente.utierre#. 1 I / I a I 4 I .si a 6 0. y de 1. I a debe ser m+ltiplo de -. . . Si los alumnos no encuentran solos la respuesta.@ el n+mero es 1/a4. cuando es divisible por . -1. Colección H ? NN C.mero# En la tabla suministrada en la entrega anterior aparece el criterio de divisibilidad para el n+mero 4..meros !omp*estos: Dodo n+mero que no es primo. que no lo son de 4.=. Colección Jacha ?ama..=). ii) b 6 1@ el n+mero es 1/a41. Eusana EeminoQ Eusana "nglebertQ Etella Jedemonti. Colección H ? NN C. Seguramente los alumnos se preguntar'n por que se eligió ese par de n+mero y no otro.raciela Ferrarini. Colección Jacha ?ama. Analicen con ellos algunos m+ltiplos de .meros primos: ?( (. !ulia Eeveso y . Aed >lGmpica. podemos darles alguna pista recordando el concepto de coprimos. 6.: ciclo del ".si a 6 4. V por que no dice que un n+mero es divisible por 4. 4. Jatricia Fauring y Flora .lo tie(e dos divisores4 el propio (. Aed >lGmpica. asG@ D#C#B# 6. para que sea m+ltiplo de -. 6 4. =. "ditorial FR Divisibilidad Se8*(da >arte >odemos traba$ar a+n mucho m's con nuestros alumnos este tema de la divisibilidad numérica.e!!io(ar *(a re8la de divisibilidad para !*al)*ier (. ó 2. Ee lo llama con las iniciales. >CI?JK B ? D"?LDIC 9 HBM F JA>=C"? E .. 43Ia es m+ltiplo de . >CI?JK B ? D"?LDIC 9 HBM F JA>=C"? E -.". !ulia Eeveso de Carotonda. na Aenata Oy7oPs7i y . -. C.raciela Ferrarini. >or e$emplo 43. o sea el resto de la división es cero.mero " el 1# 6. Aed >lGmpica. ?atem'tica 2 F -: Ciclo ". Es conveniente que ellos hayan adquiridos los siguientes conceptos@ (*tili#o las definiciones para n+meros naturales.utierre#. por 1.( ma"or: "l divisor com+n mayor de dos o m's n+meros.. >limpGada ?atem'tica rgentina Jroblemas 5. ?atem'tica 2 C.y por . puede resultar interesante preguntarle a los chicos por que dice@ "*n n+mero es divisible por 4..Ia es m+ltiplo de . >re8*(t+mosle a (*estros al*m(os si es posible !o(.raciela Ferrarini.-a: • • • • • • !ulia Eeveso y .meros !oprimos o primos e(tre s-: Bos n+meros son coprimos o primos entre sG cuando sólo tienen como divisor com+n mayor el 4. si los tiene y de ellas elegir la formada por los n+meros m's grandes". 1 I / I a I 4 I 1 6 43 I a debe ser m+ltiplo de -. Jatricia Fauring y Flora . y son los siguientes@ 651124 654124 657124 650164 653164 656164 65 16 =iblio8ra. Cos n+meros buscados son 4.i) b 6 . cuando es divisible por . >limpGada ?atem'tica rgentina Jroblemas 3. "ditorial Napelu#. pues esta propuesta puede empe#ar a traba$arse en . S D"HCITHU E@ 1 6A ES >95BA 65 CAB>?ESTA4 ES ES>EC5A@# Divisor !om. para que sea m+ltiplo de -. etc. 1 ó 5..

-1X Jare$as de factores primos entre sG@ .5.1. @es da la posibilidad de recurrir menos a la memoria y m's al ra#onamiento.. Completa la siguiente tabla... siempre que sea posible@ Divisible por: . y 5. F Ho e%iste regla de divisibilidad del n+mero 41. ... a la ve#. y 5& .. resultan muy enriquecedoras porque los chicos logran construir por si mismos las reglas de divisibilidad de cualquier n+mero..4 Criterio Ejemplo Estas actividades en las cuales los chicos construyen las reglas.-.4. y por 5. y 5 es la pare$a elegida por que esta formada por los n+meros mayores. Espero encuentren en esta entrega elementos para aplicar en sus clases y nos transmitan sus e%periencias para un enriquecimiento mutuo. .. por lo tanto un n+mero es divisible por -1 si es divisible por .3.41X Ho tiene divisores primos entre sG. >bserva@ Bivisores de -1& W4. Yy del n+mero -08 .43.& .y . otras que no son las m's conocidas. F Ei.. e%iste regla de divisibilidad para -1. 6os encontraremos en la pró%ima entrega.. F YJuedes escribir la regla de divisibilidad del n+mero /18.4 -.Es interesante traba$ar con ellos e$ercicios como los que contin+an@ 4. >bserva@ Bivisores de 41@ W4. encontrando asG. -/ .