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Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Arquitectura Carrera Arquitectura

1.03.3 Dibujo Constructivo
Segundo Semestre 2,012

Programa

Información General
Nivel: Formación Básica Área: Medios de Expresión Ciclo: Tercero Carácter: Materia Fundamental Prerrequisito: Dibujo Técnico y Dibujo Proyectual. Créditos: 5 Tiempo de Teoría: 2 horas Tiempo de Práctica: 6 horas Catedráticos: Arq. Edwin Santizo Arq. Everto Sandoval, Arq. Arturo Díaz

PERFIL DEL ARQUITECTO EN EL GRADO DE LICENCIADO: El arquitecto egresado de la Facultad de Arquitectura USAC, en el grado de licenciado, estará en la capacidad de Diseñar y producir espacios habitables que sustenten las necesidades que demanda el sistema social; con capacidad de análisis para una adecuada inserción de dichos espacios, dentro del entorno ambiental y urbano; con creatividad para enfrentar, éticamente e integrando conocimientos y variables del contexto y de la sociedad, actual y futura, para contribuir así al desarrollo urbano y rural del país. Altamente calificados y competitivos en el mercado laboral, con liderazgo para ser agentes de cambio comprometidos con el proceso de desarrollo sostenible del país, aportando soluciones a los problemas nacionales en el campo del hábitat, preservando los recursos culturales y naturales. PERFIL DE SALIDA DEL ÁREA DE MEDIOS DE EXPRESIÓN GRÁFICA Y VOLUMÉTRICA Al completar los cursos del Área de Medios de Expresión, los estudiantes estarán capacitados para comprender, comunicar y proyectar sus ideas con el uso de técnicas y medios de representación bi y tridimensionales, de anteproyectos y proyectos de objetos arquitectónicos, integrando conocimientos y variables del contexto con creatividad, ética y valores.

1. Descripción de la Asignatura
Curso practico que abarca los conocimientos fundamentales para poder representar e interpretar gráficamente un juego de planos de un objeto arquitectónico usando un sistema constructivo en mampostería y concreto armado, para efectos se aplican normas y requisitos municipales y demás legislación existente.

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4. Metodología

Identificar el uso de materiales constructivos, estructurales y de instalaciones. Diagramar y organiza la información mínima que debe contener cada formato

2. Objetivo General

Exposiciones magistrales de los temas, práctica constante en clase y asesoría personalizada, guías de ejercicio, estudio independiente, utilizando un proyecto modelo como base.

Se espera que al completar satisfactoriamente la asignatura, el estudiante del curso de Dibujo Constructivo, sea capaz de: Elaborar e interpretar gráficamente los planos constructivos de un proyecto arquitectónico, de manera ética y con base a valores morales. Introducir al estudiante en el conocimiento y aplicación de la base técnico-legal que sustente los planos constructivos.

5. Normas de Rendimiento Académico
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6. Evaluación

Son requisitos indispensables para tener derecho a Nota final. Estar oficialmente asignado Asistir al 80% de las actividades realizadas Entregar como mínimo el 80% de tareas La nota mínima de promoción es de 61 puntos sobre 100

3. Objetivos Específicos

Al completar satisfactoriamente la asignatura, el estudiante sea capaz de: • Utilizar adecuadamente los diferentes tipos de formatos para elaborar planos constructivos. • Graficar un juego de planos según las normas generales establecidas para su elaboración y la aprobación municipal. • Graficar los materiales, elementos arquitectónicos, estructurales y de instalaciones, con exactitud, calidad de línea y limpieza. • Aplicar las normas municipales que deben regir el desarrollo grafico de un proyecto arquitectónico. • Aplicar los valores éticos y morales que deben regir en la elaboración de planos constructivos.

Durante el curso se desarrollará el juego de planos constructivos de un proyecto arquitectónico residencial de dos plantas, divididos en las siguientes fases: a. Introducción y Fase de Estructuras: b. Fase Instalaciones: c. Fase Arquitectura: d. carpetas de correcciones TOTAL: 35 pts. 30 pts. 25 pts. 10 pts.. 100pts.

La nota final estará integrada por la sumatoria de los puntos obtenidos en cada fase, carpeta de correcciones. El estudiante debe reforzar los conocimientos a través del auto aprendizaje en base a la bibliografía sugerida y toda aquella afín al contenido programático. El objetivo de la carpeta de correcciones es que el estudiante cuente al final del curso con un modelo de consulta de un juego de planos completo.

 Limpieza y Guatemala.  Elaborar planos constructivos con exactitud. armado. POT. diagrama de circuitos y tablero de distribución.Marvin(2006) de la nota: La Expresión Grafica  Uso del formato. especificaciones.  Conocer Actividades y recursos didácticos Criterios de evaluación y ponderación Bibliografía por tema o unidad Tipos de formatos Presentación de formatos Exposición oral y gráfica por Cada plano se Guerra. OMS. México: UTEHA cada fase. Arquitectura. Estructuras: Instalaciones: Arquitectura: Proyecto habitacional de plantas: Introducción Composición de un juego de planos: Arquitectura. Que se inicie en el conocimiento de dos términos técnicos de la construcción. Desarrollo de ejercicios por parte del alumno bajo la supervisión del docente. Machote Cortes de muros. sistema hidroneumático Drenajes: Sistema separativo. Plantas de cimientos y ubicación de columnas Armado losa entrepiso tradicional Armado de cubierta prefabricada y detalles estructurales. EMPAGUA. (tesis) aplicación correcta FARUSAC de la técnica. Simbología. ACI. detalles/ especificaciones. Y Se promediaran todas Harold Sleeper (1964) las notas obtenidas Estándares Gráficos para el punteo de de Arquitectura.  Conocer conceptos estructurales generales. DGOP. Al final de cada tema. Guatemala (Tesis) FARUSAC Además del contenido se considerara dentro Ramos. Realización de correcciones a todos los planos indicadas por el docente. Ramsey. Instalaciones y planos generales. circuito abierto. Ronald (1991) Curso practico lineal parte del docente. etc. Que conozca los diferentes tipos de formatos utilizados en la presentación de juego de planos. Plan de ordenamiento territorial. detalles constructivos. por parte del alumno. Detalles y especificaciones conceptos generales de instalaciones para una vivienda de dos plantas. el estudiante será capaz de:  Conocer cómo se integra un juego de planos y la aplicación de normas generales establecidas por las municipales. Materiales de instalaciones de agua potable. con la nota máxima de Arquitectura. evaluara y calificara para estudiantes de Revisión de material bibliográfico 10 puntos. Técnica  Calidad de línea. sistema combinado. FHA.  Identificar y representar gráficamente los materiales utilizados en cada etapa. de: Construcción Urbana.DIBUJO CONSTRUCTIVO Tema de estudio o unidades de trabajo Tipos formatos. Charles G. INDE. tipos de estructuras reforzadas. Carpeta realizar correcciones indicadas en los formatos calificados y presentar al docente al terminar el curso. fuerza. Simbologías. Lineal de Arquitectura. Protección del Patrimonio Histórico. drenajes y electricidad. de Contenidos Objeto de estudio de la asignatura Que el estudiante: Conozca los normativos que aplican en la construcción. calidad de línea y limpieza. Agua potable: circuito cerrado. Electricidad: Iluminación. EEGSA. Con calidad de línea y limpieza. Plantes arquitectónicas Plantas acotadas Elevaciones Plantas de acabados Planta de techos Plano de Ubicación Plano de Localización Asesoría individual y colectiva. cajas de registro. Normas aplicadas a la construcción. Desarrollo del proyecto. (1976) Especificicaciones Técnicas de Construcción . Lectura e investigación (auto aprendizaje) sobre temas de: En las fases de Reglamentos vigentes   Materiales estructurales. Estructuras e instalaciones: Entregar los planos. con la información y conceptos arquitectónicos correspondientes. Estructuras.