PARTE 1

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CURSO GUITARRA
As aulas de guitarra so personalizadas e abordam vrios tipos de tcnicas para mo direita tais como palhetada alternada, sweep, skiping, tapping e finger, piking. Para mo esquerda digitao, mecnica e articulao. Com as duas mos, o two hands tapping, tcnica mais otimizada para riffs e solos com as duas mos, que teve como grande difusor do estilo, o guitarrista Van Hallen, tambm o two hands tecnic, tcnica mais utilizada no jazz e no fusion, que consiste em tocar com as duas mos no brao da guitarra o tempo todo sem utilizar a palheta, que teve como grande difusor, o guitarrista Stanley Jordan. O curso de guitarra tambm pode ser direcionado, de acordo com o perfil musical de cada aluno, para vrios estilos diferentes tais como Jazz, Blues,Fusion Pop, Rock, Reggae etc. O contedo terico poder abordar diversos assuntos tais como formao de acordes (trades e ttrades) formao de escalas, harmonizao de escalas, escrita musical (cifras, tablatura e partitura), estudo de rtmica (figuras rtmicas e frmulas de compasso) e improvisao. Algumas aulas podero ser direcionadas para a utilizao de possveis equipamentos que o aluno poder adquirir no decorrer do curso, tais como funcionalidades da guitarra (knobs, captadores, chave seletora, ponte fixa e flutuante, tarrachas etc), amplificadores (transistorizados e valvulados). Timbre, equalizao e potncia, efeitos (pedais, pedaleiras e mdulos). Distores, moduladores, filtros, compressores, ambincia etc. A Direo Quem somos Somos uma equipe de professores de msica que leva a voc uma cultura musical. Oferecemos Aulas particulares de msica em domiclio. Pblico Alvo Todos que se interessa em aprender a cantar ou tocar um instrumento musical. Formato do curso Modular (individual ou coletiva) Requisitos* Instrumento musical, caderno de msica, apostilas, lpis, borracha, pasta de msica. Plano de estudo Leitura, percepo e teoria musical aplicada tcnica instrumental no repertrio didtico. Local das Aulas Na residncia do aluno Horrio das Aulas A combinar entre professor e estudante. Horrios descritos como *vago j esto livres e podem ser ocupados imediatamente, mas outros horrios so possveis - basta solicitar ao entrar em contato. Formato Curso modular (carga horria de acordo com disponibilidade do cliente e professor) Durao da aula: 50 minutos (01 encontro) Aula Experimental Com o propsito de voc conhecer seu professor (esta aula ter o valor de 1hora/aula avulsa). rea financeira Os pagamentos devem ser feitos no primeiro encontro (aula 01 de cada mdulo) atravs de transferncia automtica ou em espcie. Anualmente haver reajuste de valores. Favorecido: Jos Rodrigo Lacerda Ferreira CPF: 02347403451 Banco Bradesco agncia 1058 Conta: 0006892 - 6
1 Rodrigo Lacerda licenciando em msica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), tcnico em msica pelo Conservatrio Pernambucano de Msica (CPM), Curso de Regncia de Banda Musical (IFPB), bacharel em msica sacra pelo Seminrio Teolgico Batista do Norte do Brasil e mestrando em msica no curso de Master of Arts in Music pela Campbellsville University KU USA (Campus Recife).

PARTE 2

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TUTORES MUSIC Rua Reinaldo Pereira, n. 9, 7 RO Ouro Preto Olinda-PE CEP 5330660 Fone Cel.: (81) 86537116 / (81) 92642400 / (81) 96857317 CNPJ: 17.833.642/0001-74

DADOS PESSOAIS (ALUNO/RESPONSVEL) 1. DADOS PESSOAIS: DADOS DO ESTUDANTE DE MSICA Nome(s): Data nascimento: End.: Complemento: Telefones (fixo e celular): RG. CPF: DADOS DO RESPONSVEL Nome: End.: Bairro: Tel. Res.: RG: CEP: Tel. Cel.: CPF: N: Comp.: Cidade: E-mail: Grau de parentesco: DADOS FINANCEIROS
MENSALIDADE (04 encontros por ms) = R$ 400,00

HORRIO

MARQUE AS POSSIBILIDADES DE HORRIOS QUE VOC PODERIA ESTUDAR NOS DIAS DA SEMANA ABAIXO:
Dia/hor a SEG TER QUA QUI SEX SAB 6 h 7 h 8 h 9 h 10 h 11 h 12 h 13 h 14 h 15 h 16 h 17 h 18 h 19 h 20 h 21 h 22 h

________________________________ Recife ____, de__________ de _______

PARTE 3

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AGENDA DAS AULAS

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

mdulo DATA RUBRICA mdulo DATA RUBRICA mdulo DATA RUBRICA mdulo DATA RUBRICA mdulo DATA RUBRICA mdulo DATA RUBRICA mdulo DATA RUBRICA mdulo DATA RUBRICA mdulo DATA RUBRICA mdulo DATA RUBRICA mdulo DATA RUBRICA mdulo DATA RUBRICA

AULA 1

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INFORMATIVO
1.0 EM RELAO A HORRIOS 1.1 Procure fixar os horrios com o professor, pois, eles possuem outros alunos. 1.2 Procure cumprir os horrios salvo quaisquer eventualidades. 1.3 Informe com bastante antecedncia ao professor possvel desmarcao de aula. 1.4 Procure ligar para direo avisando as mudanas. 1.5 A durao mnima da aula deve ser de 1h/a (50 min). 2.0 EM RELAO S AULAS 2.1 No primeiro contato com o professor, passar informaes bsicas sobre seu (a) filho (a) identificando seus pontos fortes a serem explorados e suas dificuldades a serem trabalhadas durante o processo ensino-aprendizagem. 2.2 Recomende que seu filho faa as atividades deixadas pelo professor. 2.3 Relatar aos professores possveis audies musicais realizadas pelo seu (a) filho (a). 2.4 A continuidade das aulas fundamental para o desenvolvimento do aluno. 2.5 Organize um ambiente favorvel de aula em que predomine o silncio. 3.0 EM RELAO AO PROFESSOR 3.1 Para que o aluno tenha aula com o professor, deve haver a marcao prvia, no chocando com os horrios dos outros clientes que este professor possui. 4.0 EM RELAO AO PAGAMENTO 4.1 O cliente dever fazer a anotao das aulas junto aos professores no portflio de aulas, ajustando o pagamento corretamente. 4.2 O pagamento das aulas, dever ser feito diretamente na conta bancria, dentro de cada mdulo. 5.0 EM RELAO AO VALOR DO PLANO DE AULAS 5.1 Os valores so reajustveis anualmente.
Favorecido JOS RODRIGO LACERDA FERREIRA CPF 02347403451 Nome do banco BRADESCO Agncia 1058 Conta 0006892 Dgito 6

Obs: ENVIAR COMPROVANTE VIA E-MAIL.

PARTE 5

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ORIENTAES PARA O (A) PROFESSOR (A)

1.0 EM RELAO DISPONIBILIDADE: 1.1 Informar realmente o horrio disponvel para a sua atividade profissional. 1.2 Deixar o celular sempre ligado. 2.0 EM RELAO A HORRIOS: 2.1 Mantenha a pontualidade, em caso de eventuais atrasos comunicar com antecedncia. 2.2 Informe sempre um possvel atraso ou impossibilidade de realizar a aula. 2.3 Procure agendar todas as aulas do plano. 2.5 Procure organizar seu horrio de acordo com suas atividades externas. 3.0 EM RELAO VESTIMENTA: 3.1 Vestir-se adequadamente para a realizao da atividade profissional. 4.0 EM RELAO S AULAS: 4.1 Verificar antecipadamente junto ao aluno o contedo a ser trabalhado. 4.2 No primeiro contato com o aluno, fazer um diagnstico identificando seus pontos fortes a serem explorados e suas dificuldades a serem trabalhadas durante o processo ensinoaprendizagem. 4.3 Sempre que possvel, levar listas de exerccios. 4.4 Fazer com que o prprio aluno resolva os exerccios. 4.5 Deixar exerccios para que o aluno faa posteriormente aos encontros, corrigindo-os em sequncia. 4.6 Exigir dos pais e dos alunos o cumprimento das atividades deixadas. 5.0 EM RELAO AO PAGAMENTO E RECEBIMENTO: 5.1 Consultar a direo.