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"AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA" “AÑO DE LA FE”

DIRECTIVA Nº 044 - 2013- D.UGEL.05/J.AGP/EEBR/SJL-EA

II CONCURSO LOCAL DE REDACCIÓN 2013
"PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO Y/O EL AGUSTINO, Y SU VALOR EN NUESTRA IDENTIDAD LOCAL" 1. FINALIDAD
Establecer las normas y orientaciones que rigen el proceso de participación de los estudiantes de Educación Básica de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas de la jurisdicción de la UGEL 05, en el II Concurso Local de Redacción "PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO Y/O EL AGUSTINO, Y SU VALOR EN NUESTRA IDENTIDAD LOCAL", mediante la aprobación de las Bases Generales del Concurso a desarrollar en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 05 SJL-EA.

2. OBJETIVOS
2.1 Promover en los estudiantes de la jurisdicción de la UGEL N° 05, el desarrollo de la capacidad para redactar textos de diferente tipo de manera original y creativa, sobre el "PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO Y/O EL AGUSTINO, Y SU VALOR EN NUESTRA IDENTIDAD LOCAL". 2.2 Generar en las Instituciones Educativas de Educación Básica, espacios y situaciones de aprendizaje que permitan a los estudiantes utilizar estrategias y recursos para la producción de textos escritos imaginativos y originales, utilizando incluso los recursos tecnológicos e informáticos disponibles.

3. ALCANCE
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 Unidad de Gestión Educativa Local Nº 05. Municipalidades distritales de San Juan de Lurigancho y El Agustino. 15 Núcleos Institucionales Territoriales NITs, del distrito de San Juan de Lurigancho y El Agustino. Direcciones de las Instituciones Educativas de Educación Básica. Responsables de Unidades de Costeo. Especialistas Asesores de las 15 Núcleos Institucionales Territoriales NITs. Asesoras Pedagógicas de Educación.

4. BASE LEGAL
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.10 4.11 4.12 4.13 Ley N° 29944 Ley de Reforma Magisterial Ley Nº 28044, Ley General de Educación. Ley 27783, Ley de Bases de la Descentralización. Ley 27867, Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales Resolución Ministerial Nº 0431-2012-ED, que aprueba la “Directiva para desarrollo del Año Escolar 2013 en las Instituciones Educativas de Educación Básica y Técnico - Productiva R.M.N° 0440-2008 - ED - Diseño Curricular Nacional 2009 D.S.N°011-2012-ED Reglamento de la Ley General de Educación 28044 Decreto Supremo N°004-2013-ED, aprueba Reglamento de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial. Proyecto Educativo Nacional al 2021. Proyecto Educativo Metropolitano (Documento base) Plan Operativo 2013 de la UGEL 05. POI 2013 del Área de Gestión Pedagógica – UGEL 05 área de comunicación. Plan de trabajo del área de comunicación - II Concurso Local de Redacción "PATRIMONIO CULTURAL Y/O NATURAL DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO Y EL AGUSTINO, Y SU VALOR EN NUESTRA IDENTIDAD LOCAL".

5. DISPOSICIONES GENERALES
5.1 El II Concurso Local de Redacción "PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO Y/O EL AGUSTINO, Y SU VALOR EN NUESTRA IDENTIDAD LOCAL" está dirigido a los estudiantes de Primaria y Secundaria de Educación Básica de las Instituciones Públicas y Privadas de la jurisdicción de San Juan de Lurigancho y El Agustino. 5.2 Se ejecutará en el ámbito local de la jurisdicción de la UGEL 05, entre el 20 de setiembre y el 20 de noviembre del año 2013. 5.3 La organización de este evento es de responsabilidad de los Directores de las Instituciones Educativas, Asesores de NITs, Coordinadores de los 12 Núcleos Institucionales Territoriales del distrito de San Juan de
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Lurigancho, 3 de El Agustino, Municipalidades distritales según corresponda y, la Educativa Local N° 05, de acuerdo con las etapas que comprende el concurso : Unidad de Gestión

ETAPAS
PRIMERA ETAPA

INSTANCIA DE GESTIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA

CRONOGRAMA
Del 20 de setiembre al 31 de octubre 2013 Recepción en el NIT el 05 de noviembre 2013. Evaluación en el NIT del 06 al 08 de noviembre 2013 Entrega del NIT a UGEL 13 de noviembre 2013 Final de concurso el 20 de noviembre 2013.

SEGUNDA ETAPA

NÚCLEO INSTITUCIONAL TERRITORIAL – NIT.

TERCERA ETAPA

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL 05.

Premiación 13 de diciembre 2013 (Lugar por confirmar).

6. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS: 6.1 DE LOS PARTICIPANTES Participarán los estudiantes de Primaria y Secundaria de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas de Educación Básica de los 15 NÚCLEOS INSTITUCIONALES TERRITORIALES – NITs, de la jurisdicción de los distritos de San Juan de Lurigancho y El Agustino, en cuatro categorías según distrito: NÚCLEO INSTITUCIONAL TERRITORIAL – NIT: Distrito de San Juan de Lurigancho NÚCLEO INSTITUCIONAL TERRITORIAL – NIT: Distrito de El Agustino
NIVELES/CICLOS Y MODALIDADES EDUCATIVAS
Educación Primaria – EBR Ciclo intermedio – EBA Educación Secundaria - EBR Ciclo Avanzado – EBA Educación Secundaria – EBR Ciclo Avanzado – EBA Educación Secundaria – EBR

PARTICIPANTES
5º y 6º grados 3er grado 1° y 2° grados 1° grado 3° grado 2° grado 4° y 5° grado

CATEGORÍA
NARRATIVA ESCRITA EN LENGUA ORIGINARIA O CASTELLANA CUENTO EN LENGUA ORIGINARIA O EN CASTELLANA HISTORIETA EN LENGUA ORIGINARIA O EN CASTELLANA ENSAYO EN LENGUA ORIGINARIA O EN CASTELLANA

Ciclo Avanzado – EBA

3° y 4° grado

6.2 DEL TEMA Y PROCEDIMIENTOS DEL CONCURSO 6.2.1 El tema del II Concurso Local de Redacción, estará referido a la riqueza cultural y natural de los distritos San Juan de Lurigancho y/o El Agustino, y su importancia como patrimonio que vincula a la gente con su historia, considerando la diversidad humana, cultural y lingüística, expresada en el enfoque intercultural que caracteriza y se manifiesta en las competencias consideradas en los niveles educativos y las diferentes áreas curriculares, encarnando el valor simbólico de identidad cultural en la formación de ciudadanos que valoran su identidad. 6.2.2 El II Concurso Local de Redacción "PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO Y/O EL AGUSTINO, Y SU VALOR EN NUESTRA IDENTIDAD LOCAL", consiste en redactar un texto en prosa (narrativa escrita, cuento, historieta y ensayo) sobre el tema especificado en el numeral anterior. 6.2.3 El procedimiento del II Concurso Local de Redacción y los requisitos que deben reunir los textos redactados se especifican en las Bases Generales del mismo. 6.2.4 En la primera etapa (Institución Educativa) se seleccionará los dos mejores textos redactados por categoría, los mismos que pasarán a la siguiente etapa. En la segunda etapa (Núcleo Institucional Territorial - NIT) se seleccionará dos ganador según categoría.
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"AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA" “AÑO DE LA FE” En la tercera etapa (UGEL N° 05) se seleccionarán tres textos mejor redactados de cada categoría, cuyos autores asistirán a la Ceremonia de Premiación en el mes de diciembre 2013. 6.3 DE LA ORGANIZACIÓN DEL CONCURSO 6.3.1 En cada una de las tres etapas se conformará un Comité Organizador (Ver Bases del Concurso). 6.3.2 Cada Comité Organizador designará un Jurado Evaluador, de acuerdo con lo señalado en las Bases del Concurso. 6.3.3 El Comité Organizador de cada instancia gestionará ante las empresas e instituciones de la localidad los recursos que sean necesarios para la ejecución del evento. 6.4 DE LA EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS La evaluación de los trabajos se realizará teniendo en cuenta: mensaje, cohesión y coherencia, creatividad, adecuación, corrección ortográfica y gramatical, juicio crítico y riqueza léxica según corresponda cuyos indicadores se especifican en las Bases del II Concurso Local. 6.5 DE LA PREMIACIÓN 6.5.1 Cada Institución Educativa y Núcleo Institucional Territorial - NIT, otorgará los premios y estímulos a los estudiantes que resulten ganadores. 6.5.2 En la etapa Local, la Unidad de Gestión Educativa Local N° 05 entregará los premios para los clasificados representantes de los Núcleos Institucionales Territoriales - NITs y para los ganadores a nivel distrital. 6.5.3 Todos los autores cuyos trabajos pasen a la etapa local, se harán acreedores a un diploma de honor y los ganadores a nivel local recibirán premios adicionales. 6.5.4 Los profesores asesores son los profesores de Comunicación que acompañarán y orientarán a los estudiantes en todo el proceso del concurso, brindándoles estrategias, sugiriéndoles formas para recoger información y para mejorar su participación, entre otras ayudas. 6.5.5 Los profesores asesores, los estudiantes, directores de I.E. y NIT, clasificados en la etapa local, recibirán una Resolución de Felicitación por la Dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local. 7. DE LAS COMISIONES ORGANIZADORAS Y FUNCIONES 7.1 Son funciones de los Directores de las Instituciones Educativas:  Promocionar y ejecutar el II Concurso Local de Redacción "PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO Y/O EL AGUSTINO, Y SU VALOR EN NUESTRA IDENTIDAD LOCAL", en la Institución Educativa, con participación de preferencia de los profesores de todas las áreas curriculares. Los profesores de Comunicación asumirán las acciones de coordinación.  Garantizar que todos los estudiantes de la Institución Educativa, sin excepción, participen en la etapa inicial y en las subsiguientes, en caso de resultar ganadores.  Designar el jurado evaluador correspondiente a esta etapa.  Coordinar con los Núcleos Institucionales Territoriales sobre la fecha y el proceso del Concurso. 7.2 Son funciones de los Coordinadores y Asesores de los 15 Núcleos Institucionales Territoriales: Organizar y conducir el proceso del II Concurso Local de Redacción en la fase de su competencia.  Designar el jurado evaluador correspondiente a esta etapa.  Emitir oportunamente las normas complementarias y aclaratorias que fueran necesarias.  Premiar a los ganadores otorgándoles los estímulos respectivos.  Coordinar con la Unidad de Gestión Educativa Local N° 05 sobre el proceso y resultado del II Concurso Local de Redacción.

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"AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA" “AÑO DE LA FE”  Informar oportunamente a la UGEL N° 05, sobre los resultados cuantitativos (número de estudiantes participantes) y cualitativos (logros y dificultades) del concurso en la etapa que le corresponde. 7.3 Es función de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 05:  Organizar, monitorear y conducir el proceso del II Concurso Local de Redacción en la fase de su competencia.  Designar el jurado evaluador correspondiente a esta etapa.  Emitir oportunamente las normas complementarias y aclaratorias que fueran necesarias.  Premiar a los ganadores locales otorgándoles los estímulos respectivos.  Informar a la Dirección Regional y Ministerio de Educación sobre el proceso del II Concurso Local de Redacción.  Informar oportunamente sobre los resultados cuantitativos y cualitativos del II Concurso Local de Redacción en la etapa que le corresponde. 7.4 Financiamiento.- La inversión que se requieran para financiar las diferentes actividades de implementación del evento, serán asumidos en cada nivel de gestión. Para tal efecto se puede solicitar la participación de las empresas privadas. En ningún caso la publicidad que pueda concederse en contrapartida y por aportación privada, deberá ser contradictoria con los objetivos del evento. Los cronogramas específicos de ejecución del II Concurso Local de Redacción en cada nivel de gestión, serán emitidos por la autoridad correspondiente, previa adecuación a las condiciones propias de su realidad, y respetando las fechas límites previstas en la presente directiva.

7.5

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS 8.1 8.2 8.3 8.4 Los integrantes de todas las Comisiones Organizadoras, incluida la local, no podrán formar parte del JURADO EVALUADOR. El fallo del Jurado Evaluador es inapelable en todos los casos. Las situaciones no previstas en las Bases del Concurso será resuelto por las Comisiones Organizadoras, en sus jurisdicciones respectivas, según corresponda. Las Bases del II Concurso Local de Redacción, serán publicadas en la página web de la UGEL N° 05 (www.ugel05.edu.pe). San Juan de Lurigancho, setiembre 2013

RBDVG/DUGEL.05 EACHV/JAGP GMJCH/EESM 16/09/13

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II CONCURSO LOCAL DE REDACCIÓN 2013
"PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO Y/O EL AGUSTINO, Y SU VALOR EN NUESTRA IDENTIDAD LOCAL"

BASES GENERALES
1. DE LOS ASPECTOS GENERALES 1.1 El II Concurso Local de Redacción "PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO Y/O EL AGUSTINO, Y SU VALOR EN NUESTRA IDENTIDAD LOCAL" está dirigido a los estudiantes de Educación Básica de los distritos de San Juan de Lurigancho y El Agustino, y es auspiciado y promovido por la Unidad de Gestión Educativo Local N° 05. Se ejecutará en todo el ámbito local entre el 20 de setiembre al 13 de diciembre del año 2013. 1.2 La organización de este evento es de responsabilidad de los Directores de las Instituciones Educativas, Coordinadores y Asesores de los 15 Núcleos Institucionales Territoriales y Comité Organizador de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 05, en las etapas que le corresponde. 2. OBJETIVOS 2.1 Promover en los estudiantes de Educación Básica de la jurisdicción de la UGEL N° 05, el desarrollo de la capacidad para redactar textos de diferente tipo de manera original y creativa, sobre el "PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO Y/O EL AGUSTINO, Y SU VALOR EN NUESTRA IDENTIDAD LOCAL". 2.2 Generar en las Instituciones Educativas de Educación Básica, espacios y situaciones de aprendizaje que permitan a los estudiantes utilizar estrategias y recursos para la producción de textos escritos imaginativos y originales, utilizando los recursos tecnológicos e informáticos disponibles. 3. DE LOS PARTICIPANTES Participarán los estudiantes de Primaria y Secundaria de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas de Educación Básica de los 15 Núcleos Institucionales Territoriales de la jurisdicción de los distritos de San Juan de Lurigancho y El Agustino, en las diversas categorías según distrito: Núcleos Institucionales Territoriales: Distrito de San Juan de Lurigancho Núcleos Institucionales Territoriales: Distrito de El Agustino Para el efecto, los profesores de Comunicación, como parte de las actividades de producción de textos, programarán situaciones de aprendizaje que les permitirán seleccionar a los representantes de la Institución Educativa que participarán en la siguiente etapa. 4. DE LAS ETAPAS Y ORGANIZACIÓN DEL CONCURSO 4.1 Todas las comisiones organizadoras en el marco de sus funciones y competencias de sus respectivas jurisdicciones para el desarrollo del II Concurso Local de Redacción se desarrollará en tres etapas: 1. Planificar la ejecución del concurso 2. Conformar su comisión Organizadora mediante Resolución 3. Designar a los miembros integrantes del jurado evaluador conforme a las categorías establecidas en las bases. 4. Difundir a nivel local, las bases enfatizando en las categorías y cronograma de ejecución. 5. Desarrollar las demás acciones y cumplir estrictamente las disposiciones y el cronograma establecido.

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"AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA" “AÑO DE LA FE” PRIMERA ETAPA: Se realizará en la Institución Educativa, desde el 20 de setiembre al 31 de octubre 2013. Se conformará un Comité Organizador, en el ámbito de la Institución Educativa conformado por: 1. El Director de la Institución Educativa, quien lo preside. 2. Sub director o coordinador académico. 3. Docente del área de comunicación / comunicación integral 4. Un docente que hable lengua originaria. 5. Representante Estudiantil: Municipio Escolar / COPAE. SEGUNDA ETAPA: Se realizará en cada NIT del 06 al 08 de noviembre 2013. Se conformará el Comité Organizador, en el ámbito del NIT conformado por: 1. Coordinador General o coordinador pedagógico 2. Docente fortaleza de comunicación 3. Docente fortaleza de primaria 4. Director de Educación Básica Alternativa 5. Especialista coordinador acompañante de NIT (veedor) 6. Especialista de EBR – Comunicación (veedor) 7. Especialista de Educación Básica Alternativa (veedor) TERCERA ETAPA: Se realizará en la Unidad de Gestión Educativa Local el 20 de noviembre 2013. Se conformará el Comité Organizador, en el ámbito de la UGEL conformado por: 1. El Director de la Unidad de Gestión Educativa Local o su representante, quien lo preside. 2. El Jefe del Área de Gestión Pedagógica. 3. Un Especialista de Educación Básica Regular – Comunicación 4. Un Especialista de Educación Básica Alternativa 5. Un representante del Equipo de Imagen Institucional 6. Un representante del Equipo de Asesores Pedagógicos 5. DEL JURADO EVALUADOR 5.1 Institución Educativa El Jurado Evaluador de la Institución Educativa estará integrado por: a. El Director de la Institución Educativa, quien lo preside b. Una personalidad destacada en el área de Comunicación o Literatura c. Una personalidad vinculada con el quehacer de la Educación Intercultural Bilingüe con dominio de una o más lenguas originarias, si el caso lo requiere. d. Un docente de la Institución Educativa. 5.2 Núcleo Institucional (NIT) a. Un Director coordinador de NIT, quien lo preside. b. Un coordinador pedagógico de NIT. c. Un Especialista de Comunicación de la UGEL 05. d. Un Especialista de Educación Básica Alternativa de la UGEL 05. e. Una personalidad destacada del área de comunicación o Literatura de la Comunidad. f. Un Docente Fortaleza de las áreas de Comunicación, CTA, Matemática y/o FCC. 5.3 Unidad de Gestión Educativa Local N° 05 a. El Jefe del Área de Gestión Pedagógica quien lo preside. b. Dos personalidades destacas del área de Comunicación o Literatura de la comunidad. c. Un representante del Gobierno Local. d. Un representante de la Casa de la Literatura. e. Un Asesor Pedagógico
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"AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA" “AÑO DE LA FE” 6. DEL TEMA DEL CONCURSO El tema del II Concurso Local de Redacción, estará referido a la riqueza cultural y natural de los distritos San Juan de Lurigancho y/o El Agustino, y su importancia como patrimonio que vincula a la gente con su historia, considerando la diversidad humana, cultural y lingüística, expresada en el enfoque intercultural que caracteriza y se manifiesta en las competencias consideradas en los niveles educativos y las diferentes áreas curriculares, encarnando el valor simbólico de identidad cultural en la formación de ciudadanos que valoran su identidad local. 7. DEL PROCEDIMIENTO DEL CONCURSO 7.1 El II Concurso Local de Redacción "PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO Y/O EL AGUSTINO, Y SU VALOR EN NUESTRA IDENTIDAD LOCAL", consistirá en redactar un texto en prosa (narrativa, cuento, historieta, o ensayo) sobre el tema especificado en el numeral anterior. 7.2 Este evento se realizará como parte de las actividades de producción de textos del área de comunicación, razón por la cual deben participar todos los estudiantes con igual oportunidad, sin inscripción previa. En cada aula se organizará eventos previos y situaciones contextualizadas para preparar a los estudiantes que participen en la primera etapa del concurso. 7.3 El profesor del área de comunicación de cada aula es responsable de esta actividad y el Director de la Institución Educativa dará cuenta de ello. Se espera que en la estadística final, el número de estudiantes matriculados y el de participantes en el concurso sea similar en cada Institución Educativa. 7.4 La redacción del texto se realizará por única vez en el local de la Institución Educativa, en la fecha y hora que designe el Comité Organizador. Este texto es válido para participar en la primera y segunda etapa. En la tercera etapa se deberá haber mejorado el texto. 7.5 Los trabajos ganadores, debidamente digitados y en forma fiel al original, serán enviados por el Comité Organizador al NIT y UGEL N° 05 según corresponda, adjuntando el manuscrito de cada trabajo. 7.6 En la primera etapa (Institución Educativa) se seleccionará los dos mejores textos redactados por categoría, los mismos que pasarán a la siguiente etapa. En la segunda Etapa (NIT) se seleccionará un ganador por cada categoría. En la tercera etapa (UGEL N° 05) se seleccionará previamente tres textos mejor redactados de categoría, cuyos autores asistirán a la Ceremonia de Premiación del mes de diciembre. 7.7 En la etapa local, los estudiantes finalistas de cada categoría, mejorarán el texto, que será publicado en la página web de la UGEL 05. 7.8 Los Comités Organizadores correspondientes a las instituciones Educativas y/o NITs, remitirán oportunamente al siguiente nivel de gestión los trabajos seleccionados, junto con el informe que contenga los resultados de esa etapa en sobre cerrado el informe y los trabajos ganadores con la denominación II Concurso Local de Redacción "PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO Y/O EL AGUSTINO, Y SU VALOR EN NUESTRA IDENTIDAD LOCAL". En dicho informe se adjuntará la ficha del participante (Anexo 01) y el consolidado por Institución Educativa/NIT (Anexo 8), respetando estrictamente los datos solicitados. La fecha máxima para el envío de estos documentos a la UGEL 05 es el día lunes 18 de noviembre del año 2013, a horas 16:00 p.m., por mesa de partes de la UGEL 05. 7.9 Los Comités Organizadores correspondientes a cada Institución Educativa, NIT y UGEL 05, gestionarán ante las empresas, instituciones y Municipalidad de la localidad los recursos que sean necesarios para la ejecución del evento. 8. DE LOS REQUISITOS DE PRODUCCIÓN DEL TRABAJO 8.1 Los trabajos deben ser de la autoría de los propios estudiantes. La evidencia del plagio de fuentes escritas y no citadas, internet u otros, será motivo de descalificación y se informará por escrito a las instancias descentralizadas correspondientes. 8.2 Los representantes colocarán en sus trabajos solo sus seudónimos como única señal de identificación. Las demás referencias de identificación se colocarán aparte en sobre cerrado. 8.3 Para el caso de cada categoría, se tendrá en cuenta:
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"AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA" “AÑO DE LA FE”  NARRATIVA ESCRITA EN LENGUA ORIGINARIA O CASTELLANA La producción de los representantes estará redactada en prosa y digitada en Word, letra Arial N° 12 a espacio y medio, en cartilla A4 y con una extensión mínimo de cuatro páginas y máximo seis. CUENTO ESCRITO EN LENGUA ORIGINARIA O EN CASTELLANA La producción de los representantes estará redactada en prosa y digitada en Word, letra Arial N° 12 a espacio y medio, en cartilla A4 y con una extensión mínimo de cuatro páginas y máximo seis. HISTORIETA ESCRITA EN LENGUA ORIGINARIA O EN CASTELLANA Los trabajos serán elaborados con un mínimo de 10 viñetas y un máximo de veinte, en hoja A-4, fondo blanco. ENSAYO ESCRITO EN LENGUA ORIGINARIA O EN CASTELLANA La producción de los representantes estará redactada en prosa y digitada en Word, letra Arial N° 12 a espacio y medio, en cartilla A4 y con una extensión mínimo seis páginas y máximo diez.

9. DE LA EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS 9.1 NARRATIVA ESCRITA EN LENGUA ORIGINARIA O EN CASTELLANA La evaluación de los trabajos se realizará teniendo en cuenta los siguientes criterios, indicadores y puntaje:
CRITERIOS INDICADORES Narra los hechos con singularidad, novedad y autenticidad. Se presente el tema y estructura de la narración con originalidad. Se utiliza variedad de recursos expresivos (comparaciones, metáforas, descripciones). Construye párrafos que se relacionan unos con otros otorgando unidad al texto, manteniendo la relación temática y sin presentar ambigüedades. Plantea hechos e ideas que se relacionan unos con otros, aún cuando no se siga una estructura o secuencia lineal. Adecúa su texto al propósito y a la naturaleza del tema. Adecúa el lenguaje usado en el texto a los posibles destinatarios. Aplica en forma correcta las normas ortográficas y gramaticales de la Real Academia de la Lengua Española (uso de grafías, tilde, signos de puntuación, concordancia, etc.) En el caso de lengua originaria, se respetará el uso tradicional y la riqueza multicultural. Expresa su posición personal, explícita o implícita, respecto de la valoración de la diversidad cultural y lingüística de su localidad. TOTAL
PUNTA JE

05

CREATIVIDAD

COHESIÓN Y COHERENCIA ADECUACIÓN CORRECCIÓN ORTOGRÁFICA Y GRAMATICAL JUICIO CRÍTICO

05

04 02

04 20

9.2 CUENTO ESCRITO EN LENGUA ORIGINARIA O EN CASTELLANA La evaluación de los trabajos se realizará teniendo en cuenta los siguientes criterios, indicadores y puntaje:
CRITERIOS INDICADORES Narra los hechos con singularidad, novedad y autenticidad. Presente con originalidad el tema y la estructura de su narración. Aplica creativamente una variedad de recursos expresivos (comparaciones, metáforas, descripciones). Construye párrafos que se relacionan unos con otros otorgando unidad al texto, manteniendo la relación temática y sin presentar ambigüedades. Plantea hechos y las ideas que se relacionan unas con otras, aún cuando no se siga una estructura o secuencia lineal.
PUNTA JE

04

CREATIVIDAD

COHESIÓN Y COHERENCIA

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ADECUACIÓN CORRECCIÓN ORTOGRÁFICA Y GRAMATICAL JUICIO CRÍTICO Adecúa su texto al propósito y a la naturaleza del tema. Adecúa el lenguaje usado en el texto a los posibles destinatarios. Aplica en forma correcta las normas ortográficas y gramaticales de la Real Academia de la Lengua Española (uso de grafías, tilde, signos de puntuación, concordancia, etc.) En el caso de lengua originaria, se respetará el uso tradicional y la riqueza multicultural. Expresa su posición personal, explícita o implícita, respecto de la valoración de la diversidad cultural y lingüística de su localidad. TOTAL 04 02

04 20

9.3 HISTORIETA ESCRITA EN LENGUA ORIGINARIA O EN CASTELLANA La evaluación de los trabajos se realizará teniendo en cuenta los siguientes criterios, indicadores y puntaje:
CRITERIOS INDICADORES Relaciona el contenido de la historieta con la forma de presentarla (viñetas, composición). Se tiene en cuenta trazos y tramas, intensidad del color y marcadores para generar sombras. Aplica de manera innovadora los elementos de lenguaje de la historieta (personajes, carteles, globos, metáforas visuales). Adecúa su texto al propósito y a la naturaleza del tema. Adecúa el lenguaje usado en el texto a los posibles destinatarios. La estructura narrativa (inicio, nudo, desenlace presentados en orden cronológico o no) permite la comprensión del tema. Los hechos e ideas de la historieta se presentan completos y sin contradicciones, además las partes se relacionan unas con otras, aun cuando no se siga una estructura o secuencia lineal. Aplica en forma correcta las normas ortográficas y gramaticales de la Real Academia de la Lengua Española (uso de grafías, tilde, signos de puntuación, concordancia, etc.) En el caso de lengua originaria, se respetará el uso tradicional y la riqueza multicultural. TOTAL PUNTAJE 06

CREATIVIDAD

ADECUACIÓN

04

COHESIÓN Y COHERENCIA

08

ESCRITURA Y CORRECCIÓN ORTOGRÁFICA Y GRAMATICAL

02

20

9.4 ENSAYO ESCRITO EN LENGUA ORIGINARIA O EN CASTELLANA La evaluación de los trabajos se realizará teniendo en cuenta los siguientes criterios, indicadores y puntaje:
CRITERIOS INDICADORES Presenta sus ideas con singularidad, novedad y autenticidad. Desarrolla la estructura del ensayo en relación al tema, de manera atractiva. Relaciona los párrafos manteniendo la relación temática y sin presentar ambigüedades. La introducción, argumentación y conclusión del ensayo guarda relación con la tesis plantada. Se expresa demostrando riqueza en su vocabulario, adecuándolo a la naturaleza del tema y a los posibles destinatarios. Adecúa su texto al propósito y a la naturaleza del tema. Adecúa el lenguaje usado en el texto a los posibles destinatarios. Aplica en forma correcta las normas ortográficas y gramaticales de la Real Academia de la Lengua Española (uso de grafías, tilde, signos de puntuación, concordancia, etc.). En el caso de lengua originaria, se respetará el uso tradicional y la riqueza multicultural. Expresa su posición personal objetiva, explícita o implícita, respecto de la valoración de la diversidad cultural y lingüística de su localidad. Usa contra argumentos o contradicciones para reafirmar la tesis. TOTAL
PUNTA JE

CREATIVIDAD COHESIÓN Y COHERENCIA RIQUEZA LÉXICA ADECUACIÓN CORRECCIÓN ORTOGRÁFICA Y GRAMATICAL

03

05 04 02

02

JUICIO CRÍTICO

04 20

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"AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA" “AÑO DE LA FE” DE LA PREMIACIÓN
9.5 Cada Institución Educativa, NIT y Unidad de Gestión Local N° 05, establecerán los premios y estímulos que brindarán a los autores de los trabajos ganadores. 9.6 En la Etapa Local la UGEL N° 05, otorgará los premios para los tres mejores trabajos de cada categoría. También recibirán estímulos todos los estudiantes que lleguen a la Etapa Local. Los profesores asesores recibirán estímulos por su asesoramiento. 9.7 Los premios otorgados corresponden íntegramente al estudiante. Por ningún motivo el profesor asesor o el director de la Institución Educativa, puede disponer de ellos, hacer repartición o solicitar recompensa alguna, bajo responsabilidad. 9.8 La Ceremonia de Premiación se realizará el 13 de Diciembre del presente año a cargo de la Unidad de Gestión Educativa Local N°05, con asistencia de los ganadores del Concurso y autoridades de los distritos de San Juan de Lurigancho, El Agustino, Dirección de Educación de Lima Metropolitana, Ministerio de Educación, Municipalidad de Lima Metropolitana y de los distritos de San Juan de Lurigancho y El Agustino. El local de la Ceremonia se conocerá oportunamente. 9.9 Los profesores asesores son los profesores de Comunicación que acompañaron y orientaron a los estudiantes en todo el proceso del concurso, brindándoles estrategias, sugiriéndoles formas para recoger información y para mejorar su participación, entre otras ayudas y soporte académico. 9.10 Todos los estudiantes que pasen a la etapa local, así como sus profesores asesores, se harán acreedores a un estímulo, recibirán una Resolución de Felicitación por la Dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 05. 9.11 Se gestionará ante las empresas estatales, privadas y Municipalidades de San Juan de Lurigancho y El Agustino el otorgamiento de estímulos adicionales para los mejores trabajos a nivel local. 9.12 Recibirán estímulos los Directores de Institución Educativa y NITs, que destaquen en la participación del presente concurso.

10. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
10.1 Los Comités Organizadores gestionarán ante las empresas, municipalidades o instituciones de su jurisdicción el apoyo logístico y económico para cumplir con los requerimientos del presente concurso. 10.2 Los integrantes de todas las Comisiones Organizadoras, incluida la local, no podrá formar parte del Jurado Evaluador. 10.3 El fallo del Jurado Evaluador es inapelable en todas las etapas. 10.4 Las situaciones no previstas en las presentes Bases, serán resueltas por las Comisiones Organizadoras, en sus jurisdicciones respectivas.

RBDVG/DUGEL.05 EACHV/JAGP GMJCH/EESM 16/09/13

II Concurso Local de Redacción 2013 “Patrimonio cultural y natural del distrito de San Juan de Lurigancho y El Agustino, y su valor en nuestra identidad local”

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ANEXO 1 FICHA DEL PARTICIPANTE
I. DATOS GENERALES

UGEL: ......................................................................................................................................................... I.E./CEBA………........................................................................................................................................... LUGAR DE UBICACIÓN DE LA I.E../CEBA..................................................................................................... DIRECCIÓN DE LA I.E./CEBA........................................................................................................................ TELÉFONO DE LA I.E./CEBA........................................................................................................................ TIPO DE GESTIÓN DE LA I.E./CEBA............................................................................................................. APELLIDOS Y NOMBRES DEL DIRECTOR(A)……………………………………………………………………...

II. DATOS DEL ESTUDIANTE

APELLIDOS Y NOMBRES: ........................................................................................................................... SEUDÓNIMO: …….…………………………………………………………………………………………………….. GRADO DE ESTUDIO/CICLO:........................................................................................................................ EDAD: ......................................................................................................................................................... DIRECCIÓN: ................................................................................................................................................ TELÉFONO: ................................................................................................................................................. CORREO ELECTRÓNICO............................................................................................................................... NOMBRE DEL PADRE O APODERADO: ....................................................................................................... DNI: ................................................ TELÉFONO/CELULAR: ……………................................................ .........

III. DATOS DEL TRABAJO TÍTULO DEL TRABAJO: ……………………………………………………………………………………………… CATEGORÍA: ……………………………………………………………………………………………………………

IV. DATOS DEL PROFESOR ASESOR DEL ESTUDIANTE

APELLIDOS Y NOMBRES: ........................................................................................................................... D.N.I.: .......................................................................................................................................................... ESPECIALIDAD O ÁREA CURRICULAR A CARGO: ................................................................................... DIRECCIÓN: ................................................................................................................................................. TELÉFONO: .................................................................................................................................................. CORREO ELECTRÓNICO...............................................................................................................................

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CRITERIOS E INDICADORES CÓDIGO TÍTULO DEL TRABAJO SEUDÓNIMO Creatividad (0 – 5) Cohesión y coherencia (0 – 5) Adecuación (0 – 4) Corrección ortográfica (0 – 2) Juicio crítico (0 – 4) PUNTAJE TOTAL

JURADO N°: _____________________________ NOMBRES Y APELLIDOS: ______________________________________

_____________________________ Firma DNI: __________________________
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CRITERIOS E INDICADORES Cohesión y Coherencia (0 – 6) Corrección Adecuación (0 – 4) ortográfica y gramatical (0 – 2) Juicio crítico (0 – 4) PUNTAJE TOTA L

CÓDIGO

TÍTULO DEL TRABAJO

SEUDÓNIMO

Creatividad (0 – 4)

JURADO N°: _____________________________ NOMBRES Y APELLIDOS: ______________________________________

_____________________________ Firma DNI: __________________________
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CRITERIOS E INDICADORES CÓDIGO TÍTULO DEL TRABAJO SEUDÓNIMO Creatividad (0 – 6) Adecuación (0 – 4) Cohesión y coherencia (0 – 8) Escritura y corrección ortográfica/ gramatical (0 – 2) PUNTAJE TOTA L

JURADO N°: _____________________________ NOMBRES Y APELLIDOS: ______________________________________

_____________________________ Firma DNI: __________________________
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CRITERIOS E INDICADORES CÓDIGO TÍTULO DEL TRABAJO SEUDÓNIMO Creatividad (0 – 3) Cohesión (0 – 5) Riqueza Léxica (0 – 3) Adecuación (0 – 4) Corrección ortográfica (0 – 2) Juicio crítico (0 – 4) PUNTAJE TOTAL

JURADO N°: _____________________________ NOMBRES Y APELLIDOS: ______________________________________

_____________________________ Firma DNI: __________________________
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"AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA" “AÑO DE LA FE”
”Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de nuestra Diversidad” “Década de la Educación Inclusiva 2003-2012” “Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007-2016”

ANEXO 6 (I.E., NIT, UGEL) FICHA DE EVALUACIÓN CONSOLIDADA DEL JURADO EVALUADOR CATEGORÍA: …………………………………………………………….

JURADO CÓDIGO TÍTULO DEL TRABAJO SEUDÓNIMO 01 02 03 04 05 PUNTAJE TOTA L

___________________ Jurado N° 01

___________________ Jurado N° 02

___________________ Jurado N° 03
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___________________ Jurado N° 04

___________________ Jurado N° 05

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(ANEXO 7)
DATOS GENERALES: UGEL…..………………………………………………………………………………………………………… RESPONSABLE DEL CONCURSO: ………………………………………………………………………………. TELÉFONO: ………………………………………….. CORREO ELECTRÓNICO: ……………………………………

CONFORMACIÓN DE LA COMISIÓN ORGANIZADORA:

ACCIONES REALIZADAS

ESTRATEGIA DE EJECUCIÓN DE LA ETAPA LOCAL

PARTICIPÁNTES DEL CONCURSO EN LA ETAPA LOCAL

JURADO EVALUADOR

RESULTADOS  LOGROS

DIFICULTADES

SUGERENCIAS:

_____________________________________________________ PRESIDENTE DE LA COMISIÓN ORGANIZADORA
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FICHA ESTADÍSTICA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES (II.EE./CEBA/NIT/UGEL 05) ________ ETAPA
ANEXO 8

UGEL II.EE. / CEBA CATEGORÍA:

05 …………………………………………………….. Pública…………….. Privada……………………

Total de estudiantes de la II.EE./CEBA

Total de estudiantes participantes

Porcentaje de participación

CATEGORÍAS

Total de estudiantes participantes

Total general

Esta ficha consolidada será remitida por cada IE a la UGEL 05.

………………., de setiembre 2013

__________________________________________________________ Presidente del Comité Organizador de la II.EE./CEBA/NIT/UGEL N°05
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CATEGORÍA SEUDÓNIMO NOMBRES Y APELLIDOS I.E. NIT PUNTAJE TOTAL

………………………………………………………………….. APELLIDOS Y NOMBRES D.N.I. _____________________________________ PRESIDENTE DE LA COMISIÓN ORGANIZADORA
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