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MATEMÁTICA I – EEMPI Nº 8214 . Actividades sobre resolución de problemas de primer grado.

Unir con flechas los enunciados correspondientes a las expresiones matemáticas: Si un número es el doble de dicho número la mitad de dicho número el doble del siguiente número el siguiente del doble de ese número el anterior al doble de dicho número el cuadrado del anterior de dicho número el anterior al cuadrado de dicho número x x–1 2x 2x + 1 (x – 1)2 2.(x + 1) x:2 2x – 1

A resolver: Aplicar el método de plantear ecuaciones y despejar la letra que representa el valor desconocido. a) La mitad de un número más tres es igual a 39. ¿Cuál es el número? b) El triple de la edad de Mario disminuida en 2 es 97 años. ¿Cuántos años tiene Mario? c) La suma de dos números consecutivos es 139. Averiguar cuáles son dichos números. d) Cuando la mamá de Santiago le preguntó que nota se había sacado en la evaluación de matemáticas, él contestó: “ Si a la nota que me saqué le sumo el número siguiente y a ese resultado lo duplico, logro el 10.” ¿Qué nota sacó Santiago? e) En un corral hay 27 animales entre patos y gallinas. La cantidad de gallinas es el doble de la cantidad de patos. ¿Cuántas gallinas y patos hay en ese corral? f) Un padre tiene 47 años y su hijo 17 años. ¿Dentro de cuánto tiempo la edad del padre será dos veces mayor que la del hijo? g) El cuádruple de un número disminuido en 3 es igual a dicho número aumentado en uno. ¿Cuál es el número? h) ¿Qué número es igual a su mitad más su cuarta parte, más su quinta parte, más uno? i) Si a un número se le restan 30 unidades y esta diferencia se multiplica por 13, se obtiene 195. ¿Cuál es el número? j) Un padre tiene el doble de la edad de su hijo y el doble de la suma de las dos edades es 120. ¿Cuáles son las edades de padre e hijo? k) Si a un número se le suma su tercera parte y a este resultado se le resta el mismo número

p) La base mayor de un trapecio es el doble de la otra y la altura del mismo es igual a 25 cm. ¿Cuál es dicho número? l) Pienso un número. y que vale $ 180. Julio tiene 2 años más que ellos y las edades de los 3 chicos. ¿Cuál es la edad de Julio? n) Siendo 36 m el perímetro de un rectángulo y 8 m uno de los lados. ¿Cuánto mide cada base si la superficie del trapecio es de 150 cm2? Ayudita: Buscar en algún libro de Geometría información sobre qué es un trapecio y cómo se calcula la superficie. Si duplico la cantidad de dinero que tengo ahora. y el lado C es 3 cm más largo que B. ¿Cuánto dinero tenía ahorrado? . obteniendo así el número 6. t) Compré dos libros y un compás por $ 163. Si un libro cuesta la mitad del otro y el compás vale un peso menos que el libro más caro. o) En un triángulo. q) Una persona gasta un tercio de su dinero y luego dos quintos de lo que le queda. que tiene 52 cm de perímetro. ¿Cuánto tenía al principio? r) Un automovilista recorre 748 km en 3 etapas: en la segunda el recorrido es 124 km más que en la primera. me alcanza justo para comprarme la bici que me gusta.aumentado en 5. B y C a cada uno de los lados. ¿Qué número pensé? m) Juan y Pedro son mellizos. ¿Cuánto mide cada lado? Ayudita: Conviene dibujar un triángulo y ponerle los nombres A. para entender bien el enunciado . se obtiene uno. le sumo 5 y a este resultado lo multiplico por 3 y al nuevo resultado lo divido por 10. el lado A es dos tercios del lado B. ¿cuánto pagué por cada artículo? u) Tenía un cierto dinero ahorrado y este mes cobré $ 50 por un trabajo. sumadas dan 23. averiguar la longitud del otro lado. en la tercera es 100 km menos que en la segunda. ¿Cuántos km tiene cada etapa? s) Calcular la base de un triángulo sabiendo que la superficie es 75 y la altura correspondiente a dicha base es 15. Ahora le sobran $ 60.