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VIERNES 29 DE NOVIEMBRE DEL 2013

EL COMERCIO .A35

OPININ
El sabio no es el hombre que proporciona las respuestas verdaderas, es el que formula las preguntas verdaderas. Claude Lvi-Strauss (1908-2009), antroplogo francs

FILOSOFEMAS

RINCN DEL AUTOR

Temblores y terremotos
- FRANCISCO MIR QUESADA CANTUARIAS Director General

l Per es uno de los pocos pases que utiliza ambos trminos. En casi todos los dems se utiliza solo terremoto. Un temblor es un remezn que puede ser ms o menos fuerte, como el que sentimos en Lima el lunes. Cuando se produce un fuerte temblor, hay que tener en cuenta la naturaleza del terreno donde estn situadas las casas y los edicios. Hay terrenos buenos, regulares y malos. Sobre el particular, desde 1981 existe una tabla que marca la calidad de los terrenos respecto a su capacidad de resistencia en caso de sismos. Es posible construir sobre cualquier clase de ellos, siempre y cuando se sigan las normas antissmicas que son un protocolo que se debe tener en cuenta si se trata de una casa, una fbrica, un edicio estudiantil, etc. Obviamente, construir en un terreno poco favorable resulta mucho ms caro que en otro que tenga mejor calidad de resistencia. Por otro lado, construir en terrenos favorables no es una garanta de estar a salvo durante un terremoto. Daremos un ejemplo. El terreno donde se ubica la llamada Lima Cuadrada es excelente, pero en l abundan casas muy antiguas, de quincha y barro, y no pocas de ellas con balcones de madera. En un terremoto esas casas desgraciadamente se derrumbaran. Es necesario recordar que en Japn, un archipilago donde han ocurrido y ocurren con frecuencia grandes temblores y terremotos, el nmero de vctimas personales es pequesimo, as como son pequeos los daos materiales. Es que all todas las construcciones son antissmicas

y vemos que los resultados no pueden ser mejores. La poblacin tiene tambin una magnca educacin ssmica que cumple puntualmente. Por el contrario, cuando en sitios ssmicos las construcciones no se adecan a ello, los daos personales y materiales pueden ser lamentables y cuantiosos. El fuerte temblor del lunes, de 5,8 en la escala de Richter, produjo una gran alarma. Recordemos que el terremoto que asol Ica, Pisco y Chincha en el 2007 fue de 7,9 en la escala de Richter. Cuando un movimiento telrico llega a los 6 grados puede ser muy peligroso y cuando pasa de los 7 ya es un terremoto. Un movimiento de 8 grados es de grandes di-

mensiones. Qu produce los terremotos? Segn estudios, habra dos causas: una volcnica y otra tectnica. La volcnica se debe a que hay una presin cuya extensin es de algunos kilmetros en el interior de la tierra. Esta presin es tanta que llega un momento en que estalla y del interior sale materia incandescente a la supercie terrestre, llamada lava, y hay una erupcin tan fuerte que produce un terremoto.
SIN AVISO

Debemos estar preparados para un fuerte terremoto, que puede ocurrir cualquier da. Es impredecible.

Pero la causa ms frecuente se produce por las placas tectnicas, sometidas a grandes presiones, lo que ocasiona que unas se superpongan encima de otras y entonces se produce un efecto terrible. La energa desprendida de estas superposiciones que llega a la supercie produce los terremotos. Varias veces los terremotos estn seguidos de los tsunamis, que pueden predecirse, a diferencia de los primeros. Hay una entidad que identica a los tsunamis cuya sede est en Hawi. Desde all se notica a los pases que pueden ser vctimas, entre los cuales est el Per. Aqu el aviso es recibido por la Direccin de Hidrografa y Navegacin de la Marina de Guerra del Per. Debemos estar preparados para un fuerte terremoto, que puede ocurrir cualquier da. Como acabamos de decir, por ms esfuerzos que se han hecho, los terremotos son impredecibles.

Discriminan los universitarios?


LIUBA KOGAN Jefa del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad del Pacco

PREDICCIONES BURSTILES

Qu dicen los adivinos?


- FRANCO GIUFFRA Empresario

orprende la atencin que se dispensa en los medios a la cultura burstil, un gnero que consiste en explicar alambicadamente lo que suceder con los mercados, sin hacerse luego responsable de vericar lo pronosticado. Sealadamente porque se trata de una disciplina plagada de lugares comunes, jerga innecesaria y una pretensin falaz que debera descalicarla: la supuesta capacidad para predecir el futuro. Los analistas y corredores pueden sonar muy solventes, pero lo cierto es que, si uno cree algo de lo que ensea el premio Nobel de Economa Eugene Fama, las predicciones que hacen deberan aparecer en las pginas de los diarios y revistas, pero en la seccin dedicada a la astrologa. Tomemos como ejemplo el desempeo de la Bolsa de Valores de Lima (BVL) en lo que va del 2013. El 25 de enero, en el diario Gestin, el CEO de

Andino Asset Management anunci que la bolsa no debera rendir menos del 20% en el 2013. Lo mismo, ms o menos, que propuso el CEO de El Dorado Investments: Siendo moderadamente optimista, [el crecimiento] debera estar entre un 10% y 20%. En realidad, algunos meses antes, declarando a El Comercio, el entonces presidente de la BVL ya haba anticipado que en el 2013 la bolsa crecera 10% como mnimo. Un poco menos optimista que el jefe de anlisis de Inteligo SAB, quien el 15 de enero declar que la bolsa subira entre 10% y 20%. Todava no se acaba el ao, por supuesto, pero la verdad de la milanesa es que la bolsa lleva acumulada a la fecha una prdida de 27%. En los treinta das que quedan para terminar el ao tendra que crecer 46% para terminar en cero. Pero los corredores y analis-

tas burstiles son adivinos seriales. Hasta hace pocas semanas, un conocido expositor de temas burstiles en Canal N anticipaba que a n de ao la bolsa recuperara todo lo perdido. Otros profesionales del sector ya han salido a anunciar sus profecas para el 2014, sin dedicar un minuto a hacer acto de contricin sobre lo que presagiaron para el 2013. Y as todos los aos. Por ello, un distinguido profesor de Princeton, el famoso Burton Malkiel, muy devoto de la teora de los mercados ecientes, formula algunas recomendaciones para no caer en la trampa de estos orculos. Citando a Nassim Taleb (Fooled by Randomness), recomienda ver a los expertos burstiles que salen en la televisin, pero con el volumen apagado. Tambin sugiere cambiar de canal y ver programas de cocina o jardinera y cancelar toda suscripcin a

newsletters burstiles o revistas especializadas. En referencia a Malcolm Forbes, Malkiel recuerda que la nica manera de ganar plata con los consejos burstiles es vendindolos, no hacindoles caso. Alguien pensar que son recomendaciones extremas, pero la verdad es que entre nosotros hay mucha expectativa por escuchar a los especialistas burstiles pronosticar el futuro y muy poco escepticismo para dudar de esos anticipos o hacerles anlisis forense. Los gringos son un poco ms crudos en esta materia. En los crculos acadmicos circula una expresin lapidaria cuando se trata de confrontar a quien cree haber encontrado la frmula para ver el futuro y ganarle al mercado: Si eres tan inteligente, por qu no eres rico? (If you are so smart, why arent you rich?). Para decirlo en jerga, se trata de una prueba bien cida en verdad.

e cuando en cuando saltan a primeras planas de los diarios o inundan las redes sociales noticias sobre discriminacin en el mbito universitario. Lo que conmueve de estos hechos es que se trata de situaciones reales o percibidas como reales de discriminacin o maltrato en contextos sociales como el educativo; es decir, en contextos donde se declara perseguir el ideal de una comunidad justa. Cmo entender que en el seno de instituciones que buscan la verdad o la justicia social se experimente discriminacin o se discrimine? Lo primero que debemos sealar es que los peruanos discriminamos y la discriminacin es parte de nuestra cotidianidad. Diversas encuestas muestran que existe maltrato o discriminacin debido a cuestiones relativas a la edad, la raza, el nivel socioeconmico, la orientacin sexual y el sexo. Y ello atraviesa a todas las instituciones sociales: escuelas, empresas, estudios de abogados, hospitales, etc. Sin embargo, nos conmueve saber que incluso en las instituciones educativas se percibe discriminacin, pues qu nos depara el futuro si los jvenes discriminan o se sienten discriminados en un contexto formativo? Preocupados por entender el fenmeno de discriminacin en universidades pblicas y privadas de cuatro ciudades del pas con gran crecimiento econmico, el Centro de Investigacin de la Universidad del Pacco alent un estudio acadmico que realizamos con el profesor Francisco Galarza y que puede consultarse en goo. gl/7Fppze. De ella extraigo algunos datos que nos deben llevar a reexin. Aproximadamente el 50% de los estudiantes de la muestra trabajada tanto de universidades privadas como nacionales de ocho universidades seala que existe algn tipo de discriminacin en sus centros de estudio, mientras 10% arma realmente haber sido vctima de dicha discriminacin por situacin econmica, sexo, raza, lugar de procedencia, lengua u orientacin sexual [...]. En cuanto a los factores de discriminacin, el 17% de los estudiantes manifest que la causa de esta es su lugar de origen; el 18%, el colegio de procedencia; y el 20%, el nivel socioeconmico. El 12% de ellos indic que la raza era el factor de discriminacin, mientras que un importante 28% indic que fue discriminado por su apariencia fsica (peso, talla, etc.). Cabe sealar que, en el caso de las universidades privadas, este ltimo porcentaje aumenta a 32%; asimismo, el nivel socioeconmico disminuye su importancia a 18%, mientras que el lugar de origen y la raza la aumentan a 21% y 15%, respectivamente. Varias lecciones saltan a la vista. La primera es que la percepcin de discriminacin de los estudiantes no es exclusiva de las universidades privadas, tambin se experimenta en universidades estatales. Pero, adems, en cada contexto aparecen diversas causas de discriminacin. Sorprende, sin embargo, la importancia que se le da a la apariencia fsica como origen de discriminacin. Sobre ello seguiremos trabajando. Es importante revertir la experiencia perversa que se vive en nuestro pas en relacin con la discriminacin en el mbito educativo. Para ello, hace falta evidenciar sus dimensiones y causas, pero, sobre todo, voluntad poltica para proponer formas creativas de enfrentarla.

EL HABLA CULTA
- MARTHA HILDEBRANDT -

UN DA COMO HOY DE...

Ni la tos... En un cuento de 1965 de C. E. Zavaleta se lee esta frase: Dicen que Paz Estenssoro escapa o lo queman. En n, veremos qu pasa maana. / Y yo ni la tos... (Cuentos completos 1, Lima 1997, p. 333). La oscura frase nal ni la tos se debe a reduccin de la completa original ni la tos me (te, nos, etc.) da, que expresa absoluta indiferencia ante cierto acontecimiento. De esta manera abreviada, pero semnticamente nada trunca, se conserva en nuestra habla culta familiar.

Gran pista para automviles


Ayer el presidente Guillermo Billinghurst convers en su despacho con los alcaldes de Chorrillos, Barranco y Miraores sobre la conveniencia de hacer una gran pista para automviles que, partiendo de esta capital, concluya en el primero de los balnearios citados. Despus de considerarse todo lo relacionado con este propsito, se acord realizar la obra referida a la mayor brevedad, para cuyo n se expedir un decreto que declarar de utilidad pblica la citada pista auspiciada por el jefe del Estado y tambin por los numerosos clubes automovilsticos limeos.

1913

Director General: FRANCISCO MIR QUESADA C. Director Periodstico: FRITZ DU BOIS F.

Directores fundadores: Manuel Amuntegui [1839-1875] y Alejandro Villota [1839-1861] Directores: Luis Carranza [1875-1898] -Jos Antonio Mir Quesada [1875-1905] -Antonio Mir Quesada de la Guerra [1905-1935] -Aurelio Mir Quesada de la Guerra [1935-1950] -Luis Mir Quesada de la Guerra [1935-1974] -scar Mir Quesada de la Guerra [1980-1981] -Aurelio Mir Quesada Sosa [1980-1998] -Alejandro Mir Quesada Garland [1980-2011] -Alejandro Mir Quesada Cisneros [1999-2008] -Francisco Mir Quesada Rada [2008-2013]