You are on page 1of 3

Adverb [lateinisch zum Verb] (das Umstandswort), ist die Wortart, die zur

nheren Bestimmung, z B eines !d"e#ti$s (sehr sch%n), eines Verbs (er schreit laut), einer !d$erbialbestimmung (frh am &orgen) oder zur 'inleitung einer (rage ((ragead$erbien) dient

Formenbestand
Deklination )as !d$erb wird nicht *le#tiert +m Positiv steht das !d$erb immer in seiner endungslosen ,rund*orm, unabhngig da$on, ob es in ad$erbialer, -rdi#ati$er oder attributi$er .tellung gebraucht wird Graduierung !d$erbien sind nur beschrn#t graduierbar Wenn eine &%glich#eit der ,raduierung besteht, wird der Komparativ mit er gebildet und *le/ionslos gebraucht )er Superlativ wird in der 0egel mit am + sten gebildet !d$erbien, die der *orm nach mit den !d"e#ti$en 1bereinstimmen (2Adjektivadverbien) haben alle &%glich#eiten der ,raduierung3 Er arbeitet fleiiger. Er lernt am besten. )ie !d$erbien bald gern oft viel !enig !ohl werden mit 4il*e anderer Wort*ormen gesteigert3 bald eher am ehesten gern lieber am liebsten oft "h#ufig$ %fter"s$&h#ufiger am h#ufigsten viel mehr am meisten !enig minder&!eniger am mindesten&am !enigsten gut besser am besten !ohl !ohler am !ohlsten 'inige (ormen des .u-erlati$s stehen zumeist ohne eigentlichen Vergleich und dr1c#en einen sehr hohen ,rad aus 5 absoluter Superlativ, Elativ3 6 'inige !d"e#ti$ad$erbien bilden neben der (orm mit am + sten auch eine .u-erlati$7 *orm mit aufs + ste, andere au* stens ($ a die im 8ositi$ einsilbigen !d$erbien)3 aufs s'h%nste aufs beste aufs freundli'hste s'hnellstens h%'hstens bestens !#rmstens 9 'inige !d"e#ti$ad$erbien bilden eine .u-erlati$*orm mit der 'ndung st( baldigst h%fli'hst m%gli'hst freundli'hst : B 3 Er l#sst Sie aufs her)li'hste grssen. *ie +egierung !ar bestens informiert. Er grsst ihn freundli'hst.

Wesen der Wortklasse Adverb


!d$erbien #%nnen in adverbialer (6), prdikativer (9) und attributiver (;) (nachgestellt, un*le#tiert) Verwendung eingesetzt werden3 (6) *er ,ann arbeitet dort. (9) *er ,ann ist dort. (;) *er ,ann dort arbeitet den gan)en -ag. Whrend die !d$erbien morphologisch zu den un*le#tierbaren Wortarten geh%ren, sind sie syntaktisch zu den Wortarten mit .atzgliedwert zu rechnen .ie #%nnen .atzglieder (!d$erbialbestimmung, 8rdi#ati$) oder .atzgliedteile (!ttribut) re-rsentieren +nso*ern haben sie eine :witterstellung zwischen den (autosemantischen) 4au-tworten (Verb, .ubstanti$, !d"e#ti$) und den (un#tionsw%rtern (wie z B <on"un#tion, 8r-osition, !rti#el, 8arti#el) Semantisch geben die !d$erbien an, unter welchen Umstnden ein .ach$erhalt e/istiert oder sich $ollzieht, indem sie der .ituierung in 0aum "hier oben$ und :eit "jet)t oft$ sowie der !ngabe modaler "sehr fast$ und #ausaler "darum trot)dem$ Beziehungen dienen

Syntaktische Subklassen
Wie oben erwhnt, #%nnen die !d$erbien im .atz $erschieden $erwendet werden3 ad$erbial, -rdi#ati$ und attributi$ (nachgestellt7un*le#tiert) !u* ,rund dieser 'igenscha*ten lassen sich = ,ru--en unterscheiden3 6 Adverbial, prdikativ und attributiv gebrauchte !d$erbien 5 sie #%nnen weder *le#tiert noch graduiert werden3 *er Student arbeitet dort. *er Student ist dort. *er Student dort arbeitet bei uns. 'benso3 hier da drauen drinnen drben damals gestern morgen heute 9 Adverbial und attributiv gebrauchte !d$erbien 5 sie #%nnen weder *le#tiert noch graduiert werden3 *er .eg fhrt dorthin. / *er .eg ist dorthin. *er .eg dorthin ist eine Strapa)e. ; Adverbial und prdikativ gebrauchte !d$erbien 5 sie sind weder *le#tierbar noch graduierbar3 *er heutige ,ens'h arbeitet anders. *er heutige ,ens'h ist anders. / *er heutige ,ens'h anders arbeitet. 'benso3 ebenso so

= Nur adverbial gebrauchte !d$erbien a) sie sind weder *le#tierbar noch graduierbar3 *er -ag kommt dann. / *er -ag ist dann. / *er -ag dann kommt. 'benso3 ebenfalls einst einmal endli'h na'h !ie vor na'h und na'h b) sie sind nicht *le#tierbar, aber graduierbar3 *er Student liest gern 0a'hb'her. / *er Student ist gern. / *er Student gern arbeitet. *er Student liest lieber 0a'hb'her als +omane.

esondere Gruppen der Adverbien


2. Konjunktionakladverbien
's sind W%rter, die die .telle $or dem *initen Verb allein einnehmen #%nnen (sind also .atzglieder) und #%nnen auch innerhalb des .atzes stehen, aber sie 1bernehmen $iel*ach 5 am .atzan*ang 5 die 0olle einer #oordinierenden <on"un#tion3 deshalb daher sonst trot)dem folgli'h n#mli'h insofern des!egen mithin demna'h auerden allerdings Er !ar krank1 deshalb kam er ni'ht )ur Arbeit. Er !ar krank1 er kam deshalb ni'ht )ur Arbeit. Wir $ergleichen3 Er !ar krank1 deshalb kam er ni'ht )ur Arbeit. (> <on"un#tionalad$erb) Er kam ni'ht )ur Arbeit1 denn er !ar krank. (> echte <on"un#tion) +m Unterschied zu den <on"un#tionalad$erbien #%nnen die echten (#oordinierenden) on"un#tionen nicht innerhalb des .atzes stehen und die .telle $or dem *initen Verb nicht allein besetzen
; (ragead$erbien

!o !ann !ie !arum !ie viel !eshalb .ie unterscheiden sich $on den 1brigen !d$erbien durch zwei Besonderheiten3 6 .ie stehen notwendig am .atzan*ang und 9 sie signalisiern die .atzart des (ragesatzes