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LAS TICS EN LA FORMACIÓN

El proceso de educar conlleva la interacción de varios participantes, pero sin lugar a dudas los mas involucrados son: el maestro y el discípulo, el profesor y el estudiante, el docente y el discente, el instructor y el aprendiz o el tutor y el alumno; independientemente del término con el que se identifiquen estos dos actores involucrados la tarea de enseñar debe ser por convicción y por otro lado, quien aprende debe tener una motivación; en el presente escrito se analiza la situación problémica que se enuncia a continuación “William es un niño de 8 años de 3ª de primaria, cuando la maestra le dice que van a ir al Jardín Botánico, se pone a gritar de la emoción causando desorden en todo el salón, como consecuencia es castigado y no se le permite ir a la salida programada” para william la motivación para aprender era haciéndolo con la interacción con el medio; de igual manera una de las motivaciones de los estudiantes de hoy es no encontrar a profesores orientando la formación de forma tradicional donde el profesor es el único protagonista, hoy la educación debe ayudar para que los jóvenes también sean protagonistas de su propio aprendizaje.

De acuerdo al apartado anterior, la tarea del docente es propender por que el discente desarrolle su aprendizaje de forma tal que no se le convierta en una pesadilla cada vez que se asiste a las sesiones académicas, este aprendizaje se debe desarrollar a partir de la creatividad del docente, de la capacidad de llevar al discente al análisis del tema que se esté tratando, es de considerar que para llegar a este fin existen herramientas tecnológicas con las cuales el profesor se puede ayudar para garantizar que el estudiante este motivado en su aprendizaje. estas herramientas tecnológicas deben llevar al estudiante a generar cultura en el desarrollo de aprendizaje significativo, donde pueda interactuar con otros y no solo con los que asisten a clase de forma presencia, llevándolo a que tenga otra visión del mundo que le rodea y al mismo tiempo que le brinde la oportunidad de compartir con otros su pensamiento, sus experiencias, sus motivaciones. “No hay otro remedio que navegar en las encrespadas aguas globales… Por eso es esencial, para esa navegación ineludible y potencialmente creadora, contar con una brújula y un ancla. La brújula: la educación, información, conocimiento, tanto a nivel individual como colectivo. El ancla: nuestras identidades. Saber quiénes somos y de dónde venimos para no perdernos a donde vamos” (Castells: 2001). Si los docentes quieren que sus alumnos estén siempre motivados en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje es importante y mas necesario incursionar en el mundo de las TICS , aquí algunas herramientas que ayudan para hacer de los temas que forman el programa de formación aún mas interesante. Wikis Blogs Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0 Mass Media Podcasts Webquest Quiz Creator y un video donde se encuentran v=rAtu9EFsIEM&feature=youtu.be mas herramientas http://www.youtube.com/watch?

Sin lugar a dudas estas herramientas brindan a docentes y estudiantes la posibilidad de hacer mas efectivo su papel dentro del proceso, sin embargo es necesario decir que la educación debe orientar el buen uso de las herramientas TICS ya que bien se sabe pueden ser utilizadas de forma inequívoca donde los resultados sean contrarios al objetivo propuesto en los programas de formación, se debe educar basados en los principios y valores, los cuales deben ser inculcados desde el seno de la familia y reforzados en su vida académica,.

Como conclusión los docentes primero deben identificar muy claramente si tienen la vocación para desarrollar la tarea bien, de lo contrario esta profesión se le convertirá en algo tedioso que tiene que hacer, lo cual no garantiza los resultados en los discentes, un docente con convicción es creativo, innovador, analítico que siempre está dispuesto a desarrollar habilidades que garanticen excelentes resultados en sus estudiantes, que contribuyan al desarrollo familiar y social del país