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2. Jerarquizacin de los Hallazgos de Evaluacin: Lograr un vocabulario activo y pasivo acorde a su edad cronolgica.
Lograr un desempeo lingstico comunicativo acorde a edad cronolgica del nio. ESTRATEGIA DE INDICADOR DE MATERIALES Y ACTIVIDAD INTERVENCIN LOGRO TIEMPOS SESIN 1
EVOLUCIN Y OBSERVACIONES
RAPPORT Producir los sonidos de los animales de la granja. Identificar animales de la granja segn su sonido.
A travs de un video (Sonidos de los animales para bebs) se le muestra al nio distintos animales de la granja que debe imitar su sonido. Primero se les muestra y luego el repite, para finalmente repetirlos de nuevo. Se le presentan objetos concretos, especficamente animales de la granja, los cuales debe decir hacen y el terapeuta dir el sonido de cada animal con el fin de que el nio los repita.
No logrado. El menor presenta muchas dificultades a nivel conductual, no atiende ni se concentra, parece no comprender.
A travs de un juego en presentacin de power point se le dar a escuchar un sonido de un animal, y tendr que identificar entre dos opciones de qu animal se trata.
SESIN 2
Producir los sonidos de los animales de la granja. Identificar animales de la granja segn su sonido.
A travs de un video (Sonidos de los animales para bebs) se le muestra al nio distintos animales de la granja que debe imitar su sonido. Primero se les muestra y luego el repite, para finalmente repetirlos de nuevo. Se le presentan objetos concretos, especficamente animales de la granja, los cuales debe decir hacen y el terapeuta dir el sonido de cada animal con el fin de que el nio los repita. A travs de un juego en presentacin de power point se le dar a escuchar un sonido de un animal, y tendr que identificar entre dos opciones de qu animal se trata.
No logrado. El menor presenta muchas dificultades a nivel conductual, no atiende ni se concentra, parece no comprender.
SESIN 3
Producir los sonidos de los animales de la granja. Identificar animales de la granja segn su sonido.
A travs de un video (Sonidos de los animales para bebs) se le muestra al nio distintos animales de la granja que debe imitar su sonido. Primero se les muestra y luego el repite, para finalmente repetirlos de nuevo. Se le presentan objetos concretos, especficamente animales de la granja, los cuales debe decir hacen y el terapeuta dir el sonido de cada animal con el fin de que el nio los repita. A travs de un juego en presentacin de power point se le dar a escuchar un
En desarrollo. El menor presenta muchas dificultades a nivel conductual, no atiende ni se concentra, parece no comprender.
sonido de un animal, y tendr que identificar entre dos opciones de qu animal se trata.