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FECHA:

Nivel 5º E.P.

NOMBRE: FECHA: Nivel 5º E.P. REPASO ACUMULATIVO ACTIVIDADES DE REFUERZO Averigua el número que es: 125

REPASO ACUMULATIVO

NOMBRE: FECHA: Nivel 5º E.P. REPASO ACUMULATIVO ACTIVIDADES DE REFUERZO Averigua el número que es: 125
NOMBRE: FECHA: Nivel 5º E.P. REPASO ACUMULATIVO ACTIVIDADES DE REFUERZO Averigua el número que es: 125

ACTIVIDADES DE REFUERZO

Nivel 5º E.P. REPASO ACUMULATIVO ACTIVIDADES DE REFUERZO Averigua el número que es: 125 unidades mayor

Averigua el número que es:

125

unidades mayor que 428

248

unidades mayor que 724

324

unidades menor que 900

386

unidades menor que 987

Halla el valor de la cifra 5 en cada número.

65.329

52.664

546.261

64.987

64.538

765.248

Escribe cómo se leen los números.

425.367: 328.435: 24.169.448:
425.367:
328.435:
24.169.448:

Escribe en números romanos:

4.538

5.623

6.835

12.347

13.548

15.672

Escribe en el sistema de numeración decimal los siguientes números romanos.

DCXXI

DCCCXV

MMMCLXII

IVCCLVI

Ordena de mayor a menor.

237.508

305.345

238.952

625.037

628.042

302.281

Escribe el millón más próximo a cada número.

Número

Millón más próximo

3.241.567

 

6.723.542

 

9.482.615

 

15.456.398

 

Utilizando la recta numérica, haz la descomposición de los números 10, 11, 12 y 13 en suma de dos sumandos.

Ejemplo, descomposición del 10.

13 en suma de dos sumandos. Ejemplo, descomposición del 10. 10 = 0+10 = 1+9 =

10 = 0+10 = 1+9 = 2+8 = 3+7 = 4+6 = 5+5

Observa en el cuadro siguiente las estaturas, en centímetros, de los alumnos de una clase.

 

Entre 150 y 160

Entre 160 y 170

Entre 170 y 180

Número

     

de chicos

4

6

2

Número

     

de chicas

8

6

4

¿Cuántas chicas hay más que chicos de cada una de las estaturas? ¿Cuántos alumnos hay en la clase? Respuesta.

- Entre 150 y 160

- Entre 160 y 170

- Entre 170 y 180

ACTIVIDADES ABIERTAS Escribe un número en cada círculo de modo que la suma de tres

ACTIVIDADES ABIERTAS

ACTIVIDADES ABIERTAS Escribe un número en cada círculo de modo que la suma de tres números

Escribe un número en cada círculo de modo que la suma de tres números a lo largo de una línea sea la que se indica.

tres números a lo largo de una línea sea la que se indica. - Colorea. M2R
tres números a lo largo de una línea sea la que se indica. - Colorea. M2R

- Colorea.

números a lo largo de una línea sea la que se indica. - Colorea. M2R Colegio
números a lo largo de una línea sea la que se indica. - Colorea. M2R Colegio
números a lo largo de una línea sea la que se indica. - Colorea. M2R Colegio
números a lo largo de una línea sea la que se indica. - Colorea. M2R Colegio
números a lo largo de una línea sea la que se indica. - Colorea. M2R Colegio
números a lo largo de una línea sea la que se indica. - Colorea. M2R Colegio
números a lo largo de una línea sea la que se indica. - Colorea. M2R Colegio
números a lo largo de una línea sea la que se indica. - Colorea. M2R Colegio

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FECHA:

Nivel 5º E.P.

ACTIVIDADES DE APOYO Y REFUERZO

Escribe y calcula las tres restas posibles con los números de cada cuadro.

37

48

59

86

79

95

129

143

138

398

227

465

Aplica el cálculo rápido y resuelve.

198 = 200 –2 192 = +294 = La suma es:
198
= 200 –2
192
=
+294 =
La suma es:
297 = 398 = +495 = La suma es:
297 =
398 =
+495 =
La suma es:
397 = 498 = +599 = La suma es:
397
=
498
=
+599 =
La suma es:

Resuelve. Roberto tiene 39 cromos de coches, 58 de motos y 67 de barcos. Primero, compró 25 cromos y después regaló a su hermano 32 cromos. ¿Cuántos cromos le quedaron a Roberto?

ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

Escribe y calcula las seis restas posibles con los número de cada bolsa.

28 15 12 9
28
15
12
9
11 37 26 19
11
37
26
19
19 46 28 37
19
46
28
37
53 27 49 38
53
27
49
38
28 15 12 9 11 37 26 19 19 46 28 37 53 27 49 38
28 15 12 9 11 37 26 19 19 46 28 37 53 27 49 38
28 15 12 9 11 37 26 19 19 46 28 37 53 27 49 38
28 15 12 9 11 37 26 19 19 46 28 37 53 27 49 38

En cada caso, redondea los términos a la decena más próxima y haz una estimación de las siguientes sumas y restas.

149

+ 138

290

257 + 318

329 + 437

Ejemplo:

   

149, decena más próxima 150 138, decena más próxima 140

 

290

579

– 426

789 – 572

827 – 658

Resuelve.

En un acuario hay 192 peces rojos, 78 peces verdes y 69 peces azules. Primero, se introducen 92 peces rojos y 75 peces azules. Después se sacan 25 peces verdes y 32 peces azules. ¿Cuántos peces de cada color quedan al final en el acuario?

ACTIVIDADES ABIERTAS

Busca y escribe.

Cuatro sumas de dos sumandos cuyo resultado sea igual a 20.

Cuatro sumas de tres sumandos cuyo resultado sea igual a 30.

Cuatro restas cuyo resultado sea igual a 25.

Escribe.

Cuatro números comprendidos entre 1.000 y 1.100 cuya suma de sus cifras sea igual a 8

Ejemplo: 1.061

y 1.100 cuya suma de sus cifras sea igual a 8 Ejemplo: 1.061 (1 + 6

(1 + 6 + 1 = 8)

Cuatro números comprendidos entre 10.000 y 10.100 cuya suma de sus cifras sea igual a 9

Ejemplo: 10.053

10.100 cuya suma de sus cifras sea igual a 9 Ejemplo: 10.053 (1 + 5 +

(1 + 5 + 3 = 9)