Escuela España

Puerto Montt

EVALUACIÓN HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
UNIDAD: “Europa en la Edad Media”
CURSO:

NOMBRE:
FECHA:

N° DE LISTA:

PUNTAJE IDEAL: 59 puntos
PROFESORA: LILIAN VIDAL

PUNTAJE OBTENIDO:

NOTA:
APODERADO:

NOTA: NO DEBES USAR CORRECTOR NI EN VERDADERO O FALSO O EN ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. Trabaja con lápiz grafito, cuando
estés segura de tus respuestas pásalo a pasta.
Objetivos
- Identifican los conceptos más importantes del resurgimiento urbano, comercio y arte gótico
- Comparan el arte gótico y el arte románico.
-Comprenden los principales procesos de la baja Edad Media.
ITEM I. VERDADERO O FALSO (SIN JUSTIFICAR) (1 punto c/u, total 10 puntos)
1.___Unos de los avances en la agricultura que permitieron la expansión agraria y crecimiento demográfico fuera la rotación bienal
2.___La mejora en agricultura estimuló la revitalización y surgimiento de nuevas ciudades.
3.___ La participación de los señores feudales en las Cruzadas disminuyó su poder.
4.___Los burgos eran lugares que servían para la oración en el camino.
5.___Alrededor de los burgos se formaron núcleos urbanos.
6.___Los burgueses se componían de: artesanos, comerciantes y guerreros.
7.___Con las rutas comerciales uno de los principales lugares de contacto era el norte de Europa donde se adquiría especias, seda y
lino.
8.___Dentro del gremio estaban los oficiales, quienes ayudaban al maestro recibiendo un sueldo.
9.___Las ferias eran lugares de comercio estables durante todo el año.
10.___ Luego del debilitamiento de los señores feudales, estos pasan a formar cortes y parlamentos que asesoran al rey.

ITEM II. SELECCIÓN MÚLTIPLE. (1 puntos c/u)
1.- El desarrollo del comercio a partir de la Baja Edad Media se vio favorecido por el(los) siguiente(s) hecho(s):
I. La mayor circulación monetaria y de instrumentos financieros para facilitar el Intercambio económico.
II. El surgimiento y afianzamiento de la burguesía.
III. La dependencia de las ciudades respecto del señor feudal.
a) Sólo I
c) Sólo I y II
b) Sólo II

d) Sólo II y III

2.- Sobre el renacer de las ciudades podemos afirmar que:
I. Los excedentes alimenticios permitieron nutrir los mercados y abastecer a una población que se dedica a otras
tareas
II. El Crecimiento demográfico hace posible tener una población que deje el campo y se traslade a la ciudad
III. El aumento del comercio y la producción, que va ser estimulado por las ferias y el intercambio de productos.
IV. Los señores feudales debido al comercio se convierten en la nueva Burguesía
a) Solo III
c) I, II y III
b) II, III

d) I, II, III y IV

3.- Las personas que se dedicaban a un solo oficio se agrupaban en:
a) Maestros

c) Ferias

b) Gremios

d) Panaderías

4.- Los burgueses fueron grandes aliados del afianzamiento del poder de los reyes, dentro de los intereses que tuvieron
los burgueses para este apoyo estuvieron:
I. Recibir privilegios de la nobleza
II. Contar con la estabilidad necesaria en los territorios para poder realizar sus negocios.
III. Conseguir algunas libertades para poder realizar actividades comerciales dentro de la ciudad.
IV. Sirvieron de prestamistas de los reyes para sus gastos militares y de gobierno.
a) Solo I
c) I y III
b) Solo II
d) II, III y IV

5.- Había trabajadores de tres categorías al interior de los gremios, según su importancia, estos son:
a) Aprendices, Oficiales y Maestros
b) Maestros, Oficiales y Aprendices
c) Maestros, adelantados y aprendices
d) Adelantados, Aprendices y Maestros
6.- Dentro del arte gótico es correcto señalar:
I. Su principal expresión es la arquitectura urbana.
II. La pintura y escultura era decorativa de la arquitectura.
III. Se relaciona con la vida más austera y campesina.
IV. Hay poca utilización del movimiento.
a) Solo II
c) I y II
b) Solo III
d) I, II, y IV.
ITEM III. SOPA DE LETRAS. Encuentra las palabras en la sopa de letras luego ubícalas en el texto correspondiente.
(1 punto por concepto encontrado, 1 punto por rellenar frase. Total 20 puntos)
1.- Vivían en casa del maestro y se dedicaban a aprender el oficio, tanto tiempo como fuera necesario, estos eran
___________________.
2.- Quienes ejercían un mismo oficio tendieron a agruparse para protegerse mutuamente en____________________.
3.- Eran parte del arte gótico, en primer lugar habían libros adornados que se llamaban manuscritos ________________
y otra característica de este estilo artístico es la utilización de ventanales decorados llamados______________________.
4.- Parte característica de las catedrales góticas que terminaba en punta llamada____________________________.
5.- Bóvedas o parte superior del interior de la catedral en forma de arco_______________________.
6.- En el arte gótico destacó las esculturas en formas de bestias que tenían la utilidad de evacuar agua llamadas
________ también algunas esculturas y pinturas se hacían en madera o piedra y eran parte del altar de las iglesias y se
denominaban___________________.
7.- Eran parte de la burguesía y se dedicaban a prestar dinero _________________________ y otra parte de la burguesía
se dedicaban desarrollar todo tipo de oficios_______________________.

ITEM IV. DESARROLLO. Contesta en el espacio dado en cada pregunta o al reverso señalando el número de la
pregunta.
1.- Relaciona el crecimiento agrícola, demográfico y el resurgimiento de las ciudades. (5 puntos)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
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2.- ¿Qué tres grandes catástrofes desencadenaron la crisis de los siglos XIV y XV? EXPLICALAS. (6 puntos)
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__________________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________________
3.- Establece las diferencias entre las siguientes obras y señala si pertenecen al arte románico o gótico utiliza términos
utilizados en clases: (1 puntos por identificar expresión artísticas, 2 puntos por características de c/u total =12 puntos)
a)

Arte____________________

Arte ____________________________

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
c) Arte __________
Características:

Arte __________
Características:

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