Escuela España Puerto Montt

Rúbrica para evaluar la historieta/cuento. Nombres: _______________________________ Curso: 7°______ Fecha: ________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ Puntaje total: 4 puntos Puntaje real: ___________ Nota: _______________ Instrucciones: Pueden trabajar de 2 a 4 personas no más ni menos. Pueden realizar una historieta como un cuento, esto queda a libre elección, en el caso de que hagan un cuento igual debe haber alguna ilustración (dibujo) ya sea en la portada o en alguna parte importante del cuento, sino saben dibujar bien pueden calcar o realizarlo de la mejor manera que puedan, la calidad del dibujo no es parte de la nota, solo que el dibujo sea ordenado, que pinten bien, etc. En cuanto a la historia, ya sea del cuento o de la historieta, debe contar con claras evidencias de la materia del resurgimiento urbano y Edad Media en general, es necesario que sean capaces de ligar distintas partes o hechos de los contenidos visto en clases, esto en caso de no que sea así bajará la nota.
CRITERIO TITULO Y PRESENTACIÓN 10% Sobresaliente El título es creativo, llama la atención y está relacionado al cuento y al tema. La presentación es limpia y ordenada. Bueno El título está relacionado al cuento y al tema. La presentación cuenta con pequeños borrones. Regular El título está presente, pero no parece estar relacionado al cuento ni al tema. La presentación tiene borrones y manchas 0.10x2= 0.2 puntos Hace falta control. Algunas gotas, bordes rasgados y fallas en algunas áreas de patrón/textura puede ser evidente. Mal

No hay un título. La presentación en general presenta borrones y nula limpieza

APLICACIÓN DEL COLOR Y DIBUJOS .

0.10x4= 0.4 puntos La aplicación del color es planeado y los dibujos están hechos de una manera lógica y organizada.

10%

0.10x3= 0.3 puntos La aplicación del color es planeado en la mayoría de los dibujos y los dibujos están hechos en su mayoría de manera lógica y organizada.

0.10x4= 0.4 puntos ORGANIZACIÓN La historieta o cuento está bien organizada. Una idea o escena sigue a la otra en una secuencia lógica con transiciones claras. 0.20x4=0.8 puntos Los textos y los diálogos guardan unidad temática y se han utilizado los conectores pertinentes cuidando la claridad del texto y respeta la estructura gramatical 0.10x4= 0,4 puntos El escritor no comete errores ortográficos. 0.10x4=0,4 puntos Utiliza correctamente los contenidos vistos en clases, existe orden cronológico y espacial, además hay un evidente buen manejo en conceptos históricos.

0.10x3= 0.3 puntos La historieta o cuento está bastante organizada. Una idea o escena parece fuera de lugar. Las transiciones usadas son claras. 0.20x3=0.6 puntos Los textos y los diálogos guardan unidad temática y se han utilizado algunos conectores pertinentes sin atentar contra la claridad del texto y la estructura gramatical 0.10x3= 0,3 puntos El escritor comete 1 – 3 errores ortográficos. 0.10x3=0,3 puntos Utiliza correctamente las los contenidos vistos en clases, existe orden cronológico y espacial, sin embargo hay errores en conceptos históricos.

0.10x2= 0.2 puntos La historieta o cuento es un poco difícil de seguir. Las transiciones no son claras en más de una ocasión. 0.20x2= 0.4 puntos Los textos y los diálogos guardan unidad temática y no se han utilizado los conectores pertinentes sin atentar contra la claridad del texto y la estructura gramatical

0.10 x 1= 0.1 puntos El estudiante necesita trabajar en controlar la pintura y pre planear la aplicación de la pintura. Colores fangosos, bordes rasgados, fallas de textura, gotas y/o manchas son evidentes en la página. 0.10 x 1= 0.1 puntos Las ideas y escenas parecen estar ordenadas al azar.

20%

ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS Y DIÁLOGOS

10%

0.20x1= 0.2 puntos Los textos y los diálogos no guardan unidad temática y no se han utilizado los conectores pertinentes, atentando contra la claridad del texto y la estructura gramatical 0.10x1= 0,1 puntos

ORTOGRAFIA 10%

0.10x2= 0,2 puntos El escritor comete 4 – 5 errores ortográficos. 0.10x2=0,2 puntos Utiliza los contenidos vistos en clases, pero no hay un orden cronológico ni espacial de estos, además existen errores de conceptos históricos.

VINCULACIÓN CON LOS CONTENIDOS

El escritor comete 6 ó más errores de ortografía. 0.10x1=0,1 puntos No utiliza correctamente Los contenidos vistos en clases

40%

0.40x4=1,6 puntos

0.40x3= 1,2 puntos

0.40x2= 0,8

0.40x1= 0,4

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