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Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 1

LAS SEMILLAS DE SERVAS


Abriendo las puertas a la paz























Una recopilacin personal de los primeros das de Servas
por
BOB LUITWEILER


Richard Piro, Editor.




Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 2

Reconocimiento
Este libro no hubiera sido posible de no ser por el estmulo constante de Richard Piro y Mary Jane Mikuriya.
Richard me alent durante muchos meses a completar los espacios en blanco preguntndome constantemente cmo
me senta. Sus otros mantras eran: E!perimenta" no obser#es$ y Mu%stranos" no nos cuentes. &as doce pginas
originales crecieron" por momentos con es'uer(o" y se con#irtieron en un libro.
&uego" como ocurre con 'recuencia cuando los creati#os se )untan" las comunicaciones se descarrilaron. Mary
Jane inter#ino y gracias a su modo aristot%lico de hacer preguntas di'ciles lo *ue se haba deteriorado en un
manuscrito disperso se trans'orm en un relato a)ustado" y esperamos *ue" poderoso sobre el inicio de Ser#as.
En un principio" tena la intencin de relatar cmo sembr% las ideas de Ser#as mientras *ue los 'undadores reales de
Ser#as eran a*uellas personas dedicadas como +onnie ,horpe" Esma -urrough y el resto en el grupo de los
+onsolidadores de la Pa( de -irmingham" .nglaterra /the -irmingham" England Peace -uilder0s team1" y por
supuesto" la abuela Esther 2arlan en +ali'ornia. 3ui(s" seg4n lo *ue han sugerido" este libro sea considerado la
primera cuota de una autobiogra'a ms completa.

-ob &uit5eiler" -ellingham" 6ashington



NOTA DEL EDITOR Esta edi!i"# !omo u#a pre$publi!a!i"# de &as semillas de Ser#as se prepar" para la
distribu!i"# a a%uellos %ue asista# a la &o#'ere#!ia Na!io#al por el () A#iversario de Servas e# estados *#idos+ Sa#
,ra#!is!o+ a !elebrarse el -1 de .ulio de 1///. 0ara obte#er i#'orma!i"# sobre !opias adi!io#ales+ !omu#1%uese a la
o'i!i#a de Servas de Nueva 2or3.
i




Copyright @ 1999 por Bob Luitweiler Grfica de tapa por Luvi Mortala, Servas talia

!ise"ado y producido por #ichard $iro, Sa% &ra%cisco ' (S), 1999

1
ra
Edi!i"# e# Espa4ol+ e# 5emoria de $resto% *Bob+ Luitweiler 61/17$2))78.
A los 9( a4os de Servas+ por 0ablo &ol:#;elo+ Bue#os Aires $ Ar;e#ti#a+ 2)1-



Esta publi!a!i"# <a sido 'ielme#te tradu!ida de su versi"# ori;i#al+ e# idioma i#;les = <a
sido posible ;ra!ias al aporte volu#tario de las si;uie#tes perso#as.


5ar1a Laura Besio
0ablo Bu#ia3
Natalia &<iappetta
,ederi!o La<m
5a;ali 5oli#a
Ema#uel 5ore#o
5ile#a 0:e>
A#a Soler 0la
?a=dee 0orras
&e!ilia Sierra T<ompso#
,ederi!o @emborai#


Las semillas de Servas por Bob Luitweiler -

,!C-
Introduccin ......................................................................................................................................................... 4
La llegada .............................................................................................................................................................. 6
Un Viaje Previo ..................................................................................................................................................... 6
Enseanzas de los marginados ............................................................................................................................. 6
El despertar .......................................................................................................................................................... 8
Una ciudad rodeada de agua ................................................................................................................................
Un pa!s acogedor ..................................................................................................................................................
En el camino de un sa"io por #inlandia .............................................................................................................. $%
&os 'emillas de 'ervas Plantadas ....................................................................................................................... $$
El Esp!ritu Universal ............................................................................................................................................ $(
Paci)ista* 'er o +o 'er ......................................................................................................................................... $(
,omprendiendo -ovimientos 'ociales .............................................................................................................. $.
Escuelas superiores populares ........................................................................................................................... $4
Una educacin constructora de la paz ............................................................................................................... $6
/lemania* 0ocada pero no 1undida ................................................................................................................... $6
El nacimiento de 'ervas ...................................................................................................................................... $2
Las semillas de la guerra ..................................................................................................................................... $2
Plantando las semillas ........................................................................................................................................ $
3urcratas suspicaces4 ingleses amiga"les4 americanos di)!ciles ....................................................................... ($
,onstru5endo Puentes ,ulturales ...................................................................................................................... ($
0erreno est6ril .................................................................................................................................................... ($
Las m7ltiples caras de la opresin ...................................................................................................................... ((
Las 8randes #amilias /7n Viven ......................................................................................................................... ((
Vecinos 1ostiles .................................................................................................................................................. (.
,recimiento del granero ..................................................................................................................................... (.
Una jo5a en un mundo de contri"ucin 5 miedo ............................................................................................... (4
,ooperacin sin corazn .................................................................................................................................... (4
Escape a nuevos mundos ................................................................................................................................... (9
Puerto 3eduino ................................................................................................................................................... (9
Vaga"undo entre Peregrinos .............................................................................................................................. (6
Pa:ist;n .............................................................................................................................................................. (6
,ercanos pero tan &i)erentes ............................................................................................................................. (2
Indios ,ontra Lgica <acional ............................................................................................................................. (2
&espertar Espiritual ............................................................................................................................................ (8
La tierra de 8and1i ............................................................................................................................................. (8
La Primera ,on)erencia Internacional de 'ervas ................................................................................................ .$
El #uturo de 'ervas ............................................................................................................................................. .(
,onclusin .......................................................................................................................................................... ..
En memoria de 3o" Luit=eiler ........................................................................................................................... .4


Las semillas de Servas por Bob Luitweiler A

Introduccin
Esta <istoria #o solo !ue#ta el i#i!io de Servas si#o tambiB# el despertar de u#a me#te e# u# via.e le#to
por tierra desde Norue;a <asta la I#dia. Las !o#'ro#ta!io#es !o# !ulturas diver;e#tes reempla>aro# mis
le#tes de !olores por u#a visi"#+ a me#udo+ !lara !omo u# diama#te. I#!luso la !o#!ie#!ia pro'u#da de la
i#mersi"# e# los di'ere#tes estilos de vida sa!udi" mis !o#.eturas arrai;adas.
E# mi !o#!ie#!ia se dese#!ade#" de repe#te u# ar!o1ris de !olores a partir de to#os de ;rises. Liberado de
las limita!io#es de mi edu!a!i"# = de la me#talidad estadou#ide#se !l:si!a+ !ome#!B a elevarme !o#
respe!to a las perspe!tivas de u# !iudada#o ;lobal. La !omu#idad <uma#a emer;i" !omo u# edred"#
m:;i!o de estilos de vida = ma#eras de pe#sar = de vivir+ u# tapi> C#i!o de i##umerables dise4os se
desple;aba# a#te m1.
El paso de ser u# turista absorto por los paisa.es pi#tores!os a ser u# via.ero a!tivo e# bus!a de las ideas
!e#trales de u#a !ultura su!ede de ma#era ;radual. E# pri#!ipio+ los !ambios sutiles de
pe#samie#toDobserva!i"# so# imper!eptibles. De pro#to+ se des!ubre %ue la me#te pasiva+ = ape#as
abierta+ <a 'lore!ido !omo u#a 'lor i#%uisitiva !o# a#sias de poli#i>a!i"#. 5ie#tas apre#d1a a es!u!<ar
!o# empat1a+ las perso#as m:s <umildes desde los ri#!o#es le.a#os del mu#do se !o#virtiero# e# mis
me#tores+ = me llevaro# <a!ia !:maras de pe#samie#to = perspe!tivas impe#sadas. 2a #o era u# turista
observador si#o u# parti!ipa#te %ue saborea mu!<as 'ormas de vida.
Esta memoria !ue#ta la <istoria sobre el via.e de u# bus!ador %ue #o te#1a #i#;u#o de los be#e'i!ios de la
red de Servas de los a#'itrio#es amistosos a travBs del !ami#o. Si# embar;o+ las ;rati'i!a!io#es
i#ima;i#ables+ las perspe!tivas = las eEperie#!ias %ue e#ri%ue!e# la vida %ue tuve <a!e () a4os a<ora
est:# espera#do a !ada via.ero de Servas. A u# via.ero despierto lo a=uda merame#te u#a lista de
a#'itrio#es !ordiales a lo lar;o de su !ami#o. FEsa es la parte ':!ilG Esta #arra!i"# des!ribe el
despre#dimie#to ;radual de los pre.ui!ios = los pre!o#!eptos mie#tras u# <ombre .ove# se da permiso
para me>!larse !o# las perso#as a su alrededorH para se#tir sus !ora>o#es = sus deseosH para mirar u# po!o
e# sus almas.
Iui>:s por%ue era mu= obvio #u#!a me se#t1 superior a #i#;u#o de ellos+ !ompletos eEtra4os me
re!ibiero# !omo si perte#e!iese a sus !omu#idades. &o# a!!io#es e# ve> de palabras+ i#te#tB al!a#>arlos
!o# empat1a = !o#tarles %ue se#t1a %ue ellos era# perso#as importa#tes = valiosas %ue te#1as mu!<os
!o#o!imie#tos para !ompartir !o#mi;o. El !ie#t1'i!o o periodista %ue ve a los su.etos de estudio s"lo
!omo ob.etos !o#stru=e u#a pared a su alrededor. Las perso#as estudiadas se puede# ver !omo las pie>as
de u# rompe!abe>as+ = se#tirse primos. 5u!<as ve!es me trataro# !omo se trata a u# <i.o %ue re;resa a su
<o;ar lue;o de u#a lar;a .or#ada. I#!luso el poli!1a e# S3oplia+ al %ue se le orde#" arrestarme+ termi#"
i#vit:#dome !omo u# <uBsped a su !asa. El .e'e de poli!1a e# TC#e> %ue me leva#t" <a!ie#do dedo e#
>o#a de Juerra me i#vit" a tomar u# tB.
Esta <istoria+ e# otras palabras+ es la <istoria de tres via.es e# u#o %ue para sembrar las semillas de
ServasH !o#o!er sobre movimie#tos so!iales espe!iales = el des!ubrimie#to del valor %ue provie#e de
perderse e#tre las perso#as le.a#as %ue i#mediatame#te de.a# de ser eEtra4os. Al re!ordar los Cltimos ()
a4os+ mi !ora>"# rebalsa de di!<a !ua#do re!uerdo la amabilidad+ la !o#sidera!i"#+ la pa!ie#!ia = la
;e#erosidad %ue e#!o#trB !asi a diario !omo u# va;abu#do e# la bCs%ueda. Ll:mese u#a pere;ri#a!i"# al
alma de la <uma#idad+ si lo desea. 5i templo 'ue el mu#doH mis 'ieles <erma#os+ la 'amilia <uma#aH mi
biblia+ los sermo#es de la vida de las perso#as de todos los estratos so!iales. Esta <istoria !ue#ta s"lo el
via.e a I#dia = lo a#terior+ el primer !ap1tulo de la vida de u# bus!ador. Desde %ue se 'u#d" Servas+
mu!<os otros <a# eEperime#tado ave#turas similares+ !ada de#tro de su bCs%ueda C#i!a = propia. KIuB
eEperie#!ia puede ser m:s ;rati'i!a#te %ue la pere;ri#a!i"# al alma de la <uma#idadL &asi 1(+)))
a#'itrio#es alrededor del mu#do est:# espera#do a=udarlo e# su re!orrido de des!ubrimie#to
ii
.

Las semillas de Servas por Bob Luitweiler (

(Bob Luitweiler Circa 1948)


Mary Jane Mikuriya. Representante del Norte de California, Bob Luitwteiler (Circa 1///8

Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 9

La llegada
Las bara#das de la embar!a!i"# se abarrotaro# de <uBspedes ."ve#es trata#do de obte#er sus primeras
vistas de Europa mie#tras se diri;1a# al ,iordo de Oslo e# esa ma4a#a brilla#te de u# domi#;o de .u#io
de 1/A7. Las perso#as %ue se apresuraro# a salir de sus !asas dimi#utas para saludar#os !o# ale;r1a #os
<i!iero# se#tir %ue est:bamos de re;reso e# #uestro <o;ar. El !o#traste !o# #uestra breve parada e#
Sout<ampto# 'ue sorpre#de#te. All1 tuvimos %ue a#!la# e# el puerto por%ue todos los muelles estaba#
destruidos. 5irB !o# des!o#'ia#>a al es%ueleto de la a#ti;ua !atedral = la !o#'usi"# de las vi;as de a!ero
de los edi'i!ios m:s #uevos %ue se ve1a# !omo si al;u#a 'uer>a sobre#atural las <ubiera tor!ido !o# la
'uria de u# #i4o e#o.ado destro>a#do sus .u;uetes por u#a 'rustra!i"# irra!io#al.
La vista del !aos remiti" mis pe#samie#tos al ruido de las bombas por estallar a travBs del &a#al de la
5a#!<a = el !<illido de las perso#as ba.o los edi'i!ios derrumbados = e# llamas.
La pi#tores!a !osta Norue;a !omo u# mu#do apa!ible+ #o era ba.o #i#;C# aspe!to la Europa devastada
por la ;uerra a la %ue #os a#ti!ipamos. 0ara mu!<os de #osotros+ era !omo desembar!ar e# u#a tierra de
<adas. Ni !arteleras desa;radables+ #i el ;ru4ido del tr:'i!o de los autom"viles+ #i autos aba#do#ados o
residuos de i#dustrias ile;ales arrui#aba# el paisa.e. El !e#tro de Oslo era u#a !iudad a!o;edora !o#
bulevares+ !alles a#;ostas = pe%ue4os #e;o!ios a;radables. I#!luso m:s llamativas era# las perso#as
robustas de todas las edades %ue miraba# !omo si pudiera# pasear u#a lar;a dista#!ia si# es'uer>o.
El s:bado+ el ;ra# autobCs ape#as pod1a bordear la multitud de !i!listas %ue o!upaba# las estre!<as !alles
de la !iudad de Oslo.
Si# m:s %ue u# autom"vil+ pare!1a !omo si la !iudad e#tera se trasladara al !ampo dura#te los 'i#es de
sema#a despe.ados de vera#o+ al;u#os a las !aba4as de pastores+ otros a los pueblos+ mu!<os a a!ampar.
Lue;o de u#os po!os d1as+ !ome#!B a se#tir u#a a'i#idad !o# esas perso#as or;ullosas = ama#tes de la
#aturale>a %ue !o#servaro# = !uidaro# los bos%ues+ 'iordos = miles de islas !osteras+ a pesar de su
dista#!ia t:!ita. Su so!iedad #o era u#a !iudad e#lo%ue!ida por el !o#sumismo !o# laderas mo#ta4osas =
resorts deterioradas = des!o#e!tadas %ue !ubre# la >o#a !ostera.
Un Viaje Previo
As1 !ome#>" la se;u#da visita a Europa %ue !ambi" mi vida. Las eEperie#!ias de mi primer via.e todav1a
se ma#tie#e# sobre la super'i!ie. Re!uerdo la ma#era e# %ue ese pe%ue4o !ar;o a vapor <ab1a
perma#e!ido e# el mar brav1o de 'ebrero+ !asi tira#do a al;u#os pasa.eros al mar. 0ero ese #o 'ue el bar!o
%ue me !o#movi". *#os po!os meses e# Sui>a estudia#do 'ra#!Bs %uebr" mi !ompla!ie#te me#talidad
estadou#ide#se. Estar !o# !ompa4eros .oviales de todas partes de Europa me abri" los o.os. Los
resultados del 'Ctbol = las !arreras automovil1sti!as estaba# m:s all: de sus me#tes. *#a !<i!a 'ra#!esa
estudia#te de se!u#daria se prese#t" pre;u#t:#dome+ K&u:l es tC orie#ta!i"# pol1ti!aL Lue;o+ mi limitado
'ra#!Bs me impuls" a eEpli!ar KSe;uro %ue debe ser so!ialista+ de dere!<a+ !omu#ista o a#ar%uistaL
&ua#do le di.e %ue !re1a e# la demo!ra!ia por%ue ape#as !ompre#d1a esas ideolo;1as pol1ti!as aba#do#"
la !o#versa!i"#.
Todav1a puedo ver la eEpresi"# de dolor e# el rostro de mi !ompa4ero de Italia !ua#do le pre;u#tB por
5ussoli#i. A mi !ompa4ero de !uarto de 19 a4os lo llamaro# de Espa4a para pelear e# la Revolu!i"#
Espa4ola. &ami#o a !asa pasB por la relu!ie#te Alema#ia do#de i#!luso los !<i!os bCl;aros e# el <otel
.uve#il vest1a# u#i'ormes de la Esv:sti!a = reali>aba# el saludo M?eil ?itler !ua#do i#;resaba#. E# ese
mome#to #o te#1a idea %ue estaba vie#do a Europa al borde de otra mata#>a. Si# embar;o+ me di !ue#ta
de !u:# prote;ida <ab1a sido mi i#'a#!ia = !ua#do re;resB a mi !asa de !u:# aislados del mu#do estaba#
mis !ompa4eros de la es!uela se!u#daria. Si# embar;o+ !ada !ambio sa!udi" mi pe#samie#to de ma#eras
%ue me prepararo# bie# para observar ba.o la super'i!ie mie#tras via.aba le#to desde Es!a#di#avia <asta
la I#dia e# esto+ mi se;u#do via.e al eEterior.
Enseanzas de los marginados
E# 1/A2+ re!<a!B mi re!lutamie#to para lu!<ar e# la Se;u#da Juerra 5u#dial !omo ob.etor de
!o#!ie#!ia
iii
i#spirado e# los ideales de Ja#d<i. 5e opuse a las muertes = a la potestad %ue el ;obier#o
!re1a te#er para obli;ar a los ."ve#es a matarse e#tre s1. EEiste# v1as m:s e'i!a!es = ade!uadas %ue la
salva.e viole#!ia de la ;uerra para a!abar !o# el despotismo. 2 <allar otras alter#ativas era u#o de los
prop"sitos e# mi :rea de estudio.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler N

0re'er1 pe#sar %ue mi pe#a de prisi"# era e# realidad u# semi#ario de !rimi#olo;1a obse%uio del ;obier#o
de los Estados *#idos+ !o# todos los !ostos pa;ados i#!lu=e#do alo.amie#to+ !omida = !ie#tos de su.etos
dispuestos a ser e#trevistados. Estar re!luido #o era se#!illo para u#a perso#a a!tivaH ama#te de los
espa!ios abiertos. Re!uerdo observar las <ermosas !oli#as de &o##e!ti!ut a travBs de las re.as = so4ar
!"mo ser1a deambular por ellas. Si# embar;o+ !o#siderar la eEperie#!ia !omo u# apre#di>a.e e# lu;ar de
lame#tarme por estar re!luido result" satis'a!torio. 5i ale;r1a pare!1a molestar a los !ar!elerosH se
supo#1a %ue deb1a se#tirme arrepe#tido = !asti;ado.
0ero s1 me daba mu!<a rabia !ua#do ve1a <ombres !ami#ado de u# lado a otro de la !elda !omo a#imales
e#.aulados. K&"mo es posible %ue u# pa1s %ue a'irma %ue es libre = !ivili>ado ma#te#;a seres <uma#os e#
.aulasL Al;u#os re!lusos i#te#taro# sui!idarse e# ambas prisio#es do#de !umpl1 la pe#a a pesar de %ue
era# i#stitu!io#es e.emplares. Dos a4os e# dos &orre!!io#ales ,ederales disti#tas 6Oa#bur= e#
&o##e!ti!ut = As<la#d e# Oe#tu!3=8 .am:s me PQ!orri;iero#QQ pero s1 me 'or.aro# !omo u# de!idido
re'ormador so!ial. Tuve la oportu#idad de !o#vivir = e#tablar amistad !o# los mar;i#ados de la so!iedad.
Era# <i.os de i#mi;ra#tes pobres+ traba.adores a;r1!olas i#di;e#tes de 0uerto Ri!o+ estadou#ide#ses de
ori;e# a'ri!a#o !riados e# barrios de emer;e#!ia+ destiladores = !o#traba#distas de li!ores de Oe#tu!3=+ =
u#os po!os artistas !o#vi!tos !o# 'orma!i"# s"lida. Las <istorias de vida de a%uellos mar;i#ados+ %uie#es
robaro# eE!esivame#te po!o al ;obier#o a !ompara!i"# de los 'u#!io#arios a !ar;o de la i#stitu!i"#+
#arrar1a# u# libro !o#movedor. 0ara todos los ob.etores de !o#!ie#!ia i#volu!rados a #ivel so!ial 'ue u#a
revela!i"# u#irse e#tre s1 para ver el mu#do desde los o.os de los mar;i#ados. Nos estreme!i" observar la
ma#era e# %ue #uestro adi#erado pa1s aba#do#a a ;ra# parte de los se!tores pobres = mi#or1as+ = la
ma#era e# %ue desperdi!ia millo#es de d"lares para !asti;arlos e# lu;ar de a=udarlos a rei#sertarse = vivir
produ!tivame#te+ lo !ual !ostar1a solo u# por!e#ta.e de todo ese di#ero = eEpresar1a u#a se#sa!i"# de
!aridad e# lu;ar de !asti;o. Del mismo modo+ 'ue valioso !o#vivir !o# las !reativas me#tes de otros
ob.etores de !o#!ie#!ia %ue era# l1deres e# sus :reas. Jra# parte era# visio#arios e# diversas :reas de la
edu!a!i"# = del !ambio so!ial a<ora !rimi#ali>ados por u# ;obier#o viole#to. ,ue mu= #otable la ma#era
e# %ue modi'i!amos #uestras vidas e# prisi"# media#te a!tividades !o#stru!tivas. Se es!ribiero# libros
'amosos de ma#era ile;al = lue;o los sa!aro# !la#desti#ame#te por la puerta trasera. Amold per'e!!io#"
su :rabe !ua#do !ami#aba por el patio !o# u# re!luso de ori;e# :rabe = posteriorme#te 'ue el dire!tor de
u#a es!uela de idiomas del 5edio Orie#te. Bill+ o su <erma#o ,red+ !ome#>aro# a estudiar medi!i#a e#
el <ospital de la prisi"#. ,ra# tom" el traba.o #o!tur#o !omo vi;ila#te de los ;e#eradores para estudiar e#
su !elda !omo u# mo#.e e# aislamie#to. Se volvi" u# re!o#o!ido edu!ador reli;ioso. Bob = Steve se
<i!iero# !arpi#teros = alba4iles al !ome#>ar !o# su eEperie#!ia e# la !o#stru!!i"# e# la ;ra#.a. Rim+ u#
pastor %ue traba.aba 'uera de la prisi"# se volvi" u# pastor para los re!lusos. Otro pa!i'ista trat" de
or;a#i>ar a los !ar!eleros e# u# si#di!ato. Ba=ard+ de ori;e# a'ri!a#o+ asombr" a los ra!istas = a#al'abetos
de Oe#tu!3= !o# sus tale#tosos !ursos de al'abeti>a!i"# e# el departame#to de edu!a!i"#. Apre#d1
espera#to al leer u# libro = lue;o !ome#!B a e#se4arlo. 0osteriorme#te+ empre#d1 u# semi#ario de
so!iolo;1a al %ue i#vitamos a otros re!lusos para %ue !umpla# la 'u#!i"# de asiste#tes.
Ad%uir1 mu!<a eEperie#!ia al traba.ar e# la ;ra#.a = e# la !o#stru!!i"#. Lue;o+ !omo !o#ser.e+ apre#d1 a
limpiar r:pidame#te el ba4o = la <abita!i"# de () <ombres !o# el 'i# de te#er m:s tiempo para estudiar.
La vida all1+ para mu!<os ob.etores de !o#!ie#!ia+ era u# semi#ario !o#ti#uo+ espo#t:#eo = estimula#te e#
el %ue todos traba.:bamos !omo asiste#tes. 0ara al;u#os re!lusos es u#a es!uela de !rimi#ales. 0ara
#osotros era u#a es!uela para despertar la !o#!ie#!ia de vida.
Los re!lusos <alla# i##umerables salidas !reativas. *# i#ve#tor pa!i'ista e# otra prisi"# !re" u#a
tostadora elB!tri!a !o# materiales %ue tom" misteriosame#te del armario de art1!ulos de limpie>a mie#tras
se e#!o#traba e# aislamie#to e i#!omu#i!ado. 0udo salir de su !elda = e#trar al armario !o# u#as llaves
%ue <i>o !o# !u!<aras %ue apla#" = 'rot" !o# las patas de su !ama. TambiB# me ;usta la <istoria del
artista %ue lo;r" <a!er es!ulturas a pesar de estar e# aislamie#toH all1 do#de se los despo.a de todo. El
PQ<o=oQQ+ !omo le llama# los re!lusos+ es el se;u#do #ivel para a!abar !o# la volu#tad de u# <ombre. El
artista pudo <a!er u#a es!ultura !o# u#a me>!la e#tre su pastoso desa=u#o de ave#a = papel <i;iB#i!o
limpio.
Si# embar;o+ los l1deres so!iales 'uera del estable!imie#to #o est:# obli;ados a dormir e# re!lusi"#. Los
dire!tores de la prisi"# se e#'re#taba# a u#a situa!i"# a;obia#te al e#!o#trarse e# medio de re!lusos
ra!istas = pa!i'istas e# !o#tra de la se;re;a!i"# ra!ial. E# u# pri#!ipio se #os permiti" te#er !omedores
i#terra!iales. 0osteriorme#te+ i#sistimos para %ue se termi#ase la se;re;a!i"# ra!ial e# las !eldas. &omo
si esto <ubiese sido po!o para los dire!tores+ !ada error por parte de la admi#istra!i"# de la prisi"# sal1a a
la lu> por medio de i#!"modas pre;u#tas reali>adas e# el &o#;reso de Estados *#idos. Se !e#sur"
#uestra !orrespo#de#!ia = se limitaro# #uestras visitas+ pero esta situa!i"# !ome#>" a !ir!ular
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 7

r:pidame#te 'uera de la prisi"# por medio de las vo!es de perso#as i#volu!radas pol1ti!ame#te. E#
Lewisbur;+ 0e#silva#ia se de!1a %ue el dire!tor de la prisi"# se <ab1a vuelto m:s !auteloso e# !ua#to al
trato %ue re!ib1a# los re!lusos. La pobla!i"# e# prisi"# se <ab1a or;a#i>ado de tal ma#era %ue !ada
i#.usti!ia !ometida por parte del dire!tor pod1a ori;i#ar u#a masiva <uel;a pa!1'i!a e# la prisi"#.
TambiB#+ se de!1a %ue otro dire!tor 'ederal <ab1a !ome#tado PQIuB bue#os tiempos a%uellos e# los %ue
solo <ab1a !o#traba#distas = asalta#tes de ba#!os = #o te#1amos %ue lidiar !o# los malditos ob.etores de
!o#!ie#!iaQQ.
El despertar
Si al;uie# me <ubiese di!<o+ e# el via.e e# bar!o <a!ia Norue;a+ %ue estaba desti#ado a sembrar semillas
%ue !ultivar1a# u# movimie#to a #ivel mu#dial me <ubiese re1do. Ram:s lo <ubiese ima;i#ado.
?ab1a re;resado a Europa para i#i!iar u#a bCs%ueda de apre#di>a.e e# lu;ar de re;resar !omo turista.
,i#la#dia ser1a mi primer PQsemi#arioQQ. 5e <ab1a tomado me#os de u# a4o e# la A#tio!< &olle;e
iv
=
posteriorme#te la re!lusi"# !omo ob.etor !o#s!ie#te para !ompre#der %ue podr1a estudiar so!iolo;1a de
u#a ma#era m:s e'i!a> desde la vida !otidia#a %ue del :mbito a!adBmi!oH si# importar el #ivel de la
biblio;ra'1a o los pro'esores. El apre#di>a.e merame#te a!adBmi!o = apartado de la realidad era arti'i!ial+
i#dire!to = mu= a me#udo ale.ado de la di#:mi!a del mu#do de las perso#as+ traba.adores+ mi#or1as+
re'u;iados = so!iedades %ue !ambia# r:pidame#te.
Al !urso %ue me asi;#e lo llamB Di#:mi!as So!iales. KIuB <a!e %ue las so!iedades 'lore>!a# = se
desarrolle# = %uB <a!e %ue se desi#te;re#L K&u:les so# las pri#!ipales !ausas de la i#.usti!ia+ la
mar;i#a!i"# so!ial = el pre.ui!io %ue !o#du!e# a la ;uerraL 0ero espe!ialme#te %uer1a saber de a%uellos
movimie#tos %ue lo;raro# despertar u#a 'uerte !o#!ie#!ia so!ial e# los !iudada#os. Bus!aba 'u#dame#tos
= bases !re1bles para u#a so!iedad demo!r:ti!a = pa!1'i!a. La eEperie#!ia = el estudio de movimie#tos
so!iales me <ab1a# !o#ve#!ido %ue ese era el me.or !ami#o para !o#struir u# sistema so!ial m:s .usto.
El pla# de estudios %ue reali!B para este via.e !o#templaba el pro'u#do estudio de tres movimie#tos
18 T<e ,ol3 ?i;< S!<ools o' De#mar3
v
+ %ue promueve# u# e#'o%ue edu!ativo !u=o 'i# es despertar la
respo#sabilidad so!ial e# la .uve#tud rural desde <a!e u# si;lo aproEimadame#te.
28 Los Oibut>
vi
de Israel+ por su amplia eEperie#!ia e# vivir e# !omu#idad+ =
-8 El movimie#to de Ja#d<i+ para ver si <ab1a lo;rado o #o sembrar la 'iloso'1a del pa!i'ismo e# la I#dia.
Si# embar;o+ Bstos s"lo 'uero# al;u#os de los temas pri#!ipales e# u# via.e de !uatro a4os a la I#dia.
La realidad es %ue iba e# bus!a de u# apre#di>a.e ;lobal de la vida %ue i#!lu1a temas !omo so!iolo;1a+
!ie#!ias pol1ti!as+ et#olo;1a+ li#;S1sti!a+ e!o#om1a = psi!olo;1a !ultural e#tre otros.
A di'ere#!ia de los otros pasa.eros+ e# su ma=or1a estudia#tes u#iversitarios e# u#a eE!ursi"# de vera#o+
=o te#1a u# motivo espe!ial. El primer via.e %ue reali!B 'ue !omo u# bautismo e# el vie.o !o#ti#e#teH me
bri#d" u#a perspe!tiva disti#ta. 5i i#terBs por la pa> se i#!reme#t" !ua#do asist1 a las reu#io#es de los
!u:%uerosH all1 se 'ortale!iero# mis !o#vi!!io#es de %ue era posible vivir e# u# mu#do si# ;uerras. Lue;o
de u# a4o e# la A#tio!< &olle;e+ me reu#1 !o# u# ;rupo de estudia#tes para reali>ar u#a pe%ue4a !<a!ra
de la %ue se !ose!<aba m:s ideas %ue 'rutos.
2a <ab1a traba.ado u#a temporada re!o;ie#do !<au!<as e# Aorida = apre#d1 mu!<o m:s de lo %ue
<ubiera apre#dido !o# u#os a4os de le!tura = !lases de so!iolo;1a. Tiv1 = traba.B !omo u# eEtra#.ero =
simpleme#te o1a sus <istorias = pesares mie#tras traba.:bamos u#o .u#to al otro. No se ima;i#aba# %ue e#
realidad me e#!o#traba all1 para apre#der de ellos = #o para ;a#ar vei#ti!i#!o !e#tavos la <ora e# el :rea
de !o#trol de !alidad o vei#ti!i#!o !e#tavos por re!o;er u#a determi#ada !a#tidad de !<au!<as.
A#tes de partir+ apre#d1 u# po!o de da#Bs al imitar los so#idos ;uturales %ue o1a e# u#a ;raba!i"# del
idioma <asta %ue !ome#>" a dolerme la ;ar;a#ta. Desa'ortu#adame#te+ !ua#do pre;u#taba <a!ia d"#de
deb1a diri;irme mis 'rases so#aba# ta# autB#ti!as %ue los <abita#tes de la >o#a !re1a# %ue era da#Bs. 2
dado %ue todos los da#eses !ultos e#tie#de# el #orue;o de Oslo+ respo#d1a# r:pidame#te e# #orue;o+ del
!ual #o pod1a adivi#ar si%uiera u#a palabra. Lo me.or %ue pod1a <a!er era !ami#ar e# la dire!!i"# %ue me
<ab1a# se4alado = ape#as ;iraba e# u#a es%ui#a volv1a a pre;u#tar.
Lue;o de u#a sema#a e# Oslo+ #uestro ;rupo de estadou#ide#ses !ru>" e# bi!i!leta el ,iordo de Oslo =
las eEte#sas praderas de Sue!ia. *# d1a e# las praderas apare!i" 're#te a #osotros u# pe%ue4o bar!o a
vapor %ue asombr" a todos. El pe%ue4o bar!o %ue se es!abulle por tC#eles = viadu!tos se aseme.aba m:s
a u# paseo por u# par%ue de diversio#es %ue a lo %ue era realme#te u# !ru!ero de pasa.eros. Si# duda
al;u#a+ !ompramos el boleto = pro#to #os e#!o#tr:bamos desli>:#do#os a travBs de !ampos i#ma!ulados
!o# borlas de !ereales ro>a#do ambos lados. E# !iertos mome#tos mir:bamos <a!ia aba.o = ve1amos
!arreteras a !ie#tos metros de altura. 0are!1a %ue 'lot:bamos e# el !ielo.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler /

Era u# para1so de !i!listas =a %ue era mu= di'1!il ver u# ve<1!ulo e# la !arretera = <ab1a la;os !ristali#os
para re'res!arse = alber;ues .uve#iles para !ada #o!<e.
Una ciudad rodeada de agua
Nave;ar por Esto!olmo = ver relu!ie#tes edi'i!ios brillar al sol = #i4os des#udos .u;a#do e# los par%ues =
e# las 'ue#tes era el preludio de otra m:;i!a es!e#a. El alber;ue .uve#il se e#!o#traba e# el <ist"ri!o
ri#!"# do#de las !alles estre!<as se o#dulaba# e#tre medievales edi'i!ios tallados a ma#o. 0l:!idos
!a#ales de a;ua 'lu1a# deba.o de los pue#tes %ue !o#e!taba# la a#ti;ua !iudad !o# otras islas = la
pe#1#sula. La a#ti;ua !iudad arri#!o#ada al alber;ue pare!1a u# pueblo de !ue#to de <adas. &ada edi'i!io
era u#a obra de arte de otra Bpo!a e# la %ue los artesa#os+ or;ullosos de sus <abilidades = su ;ra# se#tido
de modesta belle>a+ tallaba# u#a parte de sus almas e# las puertas = mar!os de las ve#ta#as de !ada u#a
de las !asas = tie#das.
E# Esto!olmo se pod1a #otar u# !o#traste e#tre !ulturas e ideolo;1as pol1ti!as e# la #ueva = e# la a#ti;ua
!iudadH por u# lado <ab1a mo#ume#tos a u# imperio aristo!r:ti!o = por el otro+ mo#ume#tos al
i;ualitarismo so!ial. ?a!ia el otro lado de los a#ti;uos = ma;#1'i!os edi'i!ios del ;obier#o =a!1a# lar;as
!alles !o# repetitivos departame#tos. Era# !alles repletas de pe%ue4os departame#tos %ue #o pod1a#
alber;ar el aluvi"# de 'amilias %ue emi;raba# de las >o#as rurales de todo el pa1s para trasladarse a la
#ueva !iudad i#dustriali>ada. Al;u#os ami;os %ue era# asiste#tes so!iales se %ue.aba# de %ue el ;obier#o
<ab1a tratado de simpli'i!ar la vida 'amiliar al !rear a!tividades espe!iales para #i4os+ otras a!tividades
para madres+ otras para padres e i#!luso otras para los a#!ia#os. Esto preo!upaba a los asiste#tes so!iales
por%ue !re1a# %ue las a!tividades iba# a o!asio#ar roturas e# las rela!io#es 'amiliares. 0osteriorme#te+ le
!ome#tB la situa!i"# a u# pro'esor de !ie#!ias so!iales = pare!1a %ue #u#!a <ubiese pe#sado e# ello.
La a'lue#!ia de perso#as era ta# ;ra#de %ue las 'amilias te#1a# %ue esperar e#tre !i#!o = seis a4os para
obte#er u# pe%ue4o departame#to. A los #i4os se los trasladaba a <ospitales i#'a#tiles !ua#do !o#tra1a#
sarampi"#+ paperas = otras e#'ermedades para evitar !o#ta;ios e#tre los miembros de u#a 'amilia. E# los
pe%ue4os departame#tos tampo!o <ab1a lu;ar para otros parie#tes. *#a 'amilia me o're!i" <ospeda.e u#a
#o!<e = dorm1 e# u#a al'ombra !o# mis pies e# la !o!i#a = mi !abe>a e# el pasillo do#de te#1a# %ue pasar
e#!ima de m1.
Un pas acogedor
Lue;o de %ue mi Cltimo !ompa4ero re;resara a Estados *#idos+ obtuve u# traba.o = me mudB al <o;ar de
u#a 'amilia da#esa. Traba.ar e# la labra#>a de los !ampos = la !ose!<a me 'a!ilit" !ompre#der otra 'a!eta
de la vida es!a#di#ava. Dado %ue #adie e# la ;ra#.a sab1a <ablar e# i#;lBs+ pude pra!ti!ar el da#Bs de
ma#era !o#siderable. &ompre#d1 el si;#i'i!ado del tBrmi#o $a#;losa."#$ !ua#do des!ubr1 la !a#tidad de
tBrmi#os similares %ue te#1a# ese diale!to rural !o# el i#;lBs = #o !o# el da#Bs de &ope#<a;ue %ue
apre#d1 al es!u!<ar las ;raba!io#es.
Todos los apre#di!es de la ;ra#.a viv1a# !o# la 'amiliaH era u#a !ostumbre e# a%uellos tiempos. A pesar
de %ue ;ra# parte del traba.o se reali>aba ma#ualme#te o !o# !aballos+ eE!epto por la trilladora e# el
;ra#ero+ traba.aba# a u# ritmo ta# le#to = tra#%uilo %ue al 'i#ali>ar las #ueve <oras e# los !ampos de
!ose!<a #o #os se#t1amos eE<austos. Traba.ar e# la ;ra#.a me permiti" apre#der da#Bs. 5is a#'itrio#es se
e#trete#1a# espe!ialme#te !ua#do me a!er!aba a la !o!i#a para a=udar a limpiar la va.illa = tambiB#
!ua#do usaba el ba4o re!ie#teme#te i#stalado e# lu;ar de ir detr:s de las va!as !omo lo <a!1a# el resto de
los <ombres. 5e pare!1a atro> ver %ue+ lue;o de u#a a;radable !e#a+ se les tirase# a las va!as los
ve;etales %ue sobraro# = %ue se <ab1a# !ultivado para la !elebra!i"#. 0osteriorme#te+ #uestras !omidas
volviero# a ser !ar#e = patatas. A ta# solo u#as sema#as de traba.ar all1+ =a se pod1a dis'rutar la vida
'amiliar a di'ere#!ia de lo %ue se pod1a se#tir e# u#a visita de dos d1as.
*#a #o!<e dura#te la !e#a+ u#a de las <i.as de !uatro a4os !ome#>" a .alarle los !abellos a la <erma#a de
seis a4os. La ma=or %uit" la ma#o de su <erma#ita ;e#tilme#te. &o#tuve mi respira!i"# = esperaba ver
u#a dis!usi"# al i;ual %ue e# las 'amilias estadou#ide#ses e# do#de las peleas 'amiliares so# ta#
're!ue#tes. El padre simpleme#te di.o !o# u# to#o 'irme PQDetB#;a#sePQ. ,ue u# pe%ue4o su!eso %ue #o
mere!e me#!io#arse pero !reo %ue es i#teresa#te por%ue solo prese#!iB u# C#i!o !o#'li!to e#tre #i4os o
e#tre #i4os = sus padres e# todo el tiempo %ue me e#!o#trB e# Di#amar!a.
A lo lar;o de varios a4os de reali>ar via.es = de observar diversas !ulturas = modos de vida+ des!ubr1 %ue
se puede lle;ar a !ompre#der la me#talidad de u#a !omu#idad al observar de ma#era dis!reta la
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 1)

resolu!i"# de !o#'li!tos e#tre padres e <i.os. 0e%ue4os i#!ide#tes re'le.a# ;r:'i!ame#te la me#talidad de
la !omu#idad =a sea demo!r:ti!a o autoritaria+ su pre'ere#!ia por la viole#!ia o la persuasi"# ;e#til+ su
pa!ie#!ia o mal <umor. Del mismo modo+ es probable %ue eEista u#a rela!i"# e#tre la ma#era e# %ue se
resuelve# estos pe%ue4os i#!ide#tes = el tipo de ;obier#o %ue tie#e u# pa1s+ eE!epto por los pa1ses %ue
tie#e# !o#'li!tos !ulturales. A%uellos %ue !ree# %ue los es!a#di#avos so# todos i;uales est:# mu=
e%uivo!ados. &ua#do te tomas el tiempo su'i!ie#te para !o#o!er a los sue!os des!ubres %ue so# perso#as
a;radables+ !o#'iables e# todo se#tido = u#os verdaderos i##ovadores i#dustriales %ue se preo!upa# por el
bie#estar de la !omu#idad+ el pueblo = el medio ambie#te. 0or e.emplo+ utili>a# me#os e#er;1a por
perso#a pese a %ue tie#e# u# #ivel de vida m:s elevado %ue los estadou#ide#ses. Iui>:s se <a=a# vuelto
t1midos = #o siempre 'leEibles por%ue <a# vivido por ;e#era!io#es ale.ados de sus 'amilias = e# u# pa1s al
#orte de Europa. 0or el !o#trario+ sus primos da#eses %ue vive# todos .u#tos e# u# pa1s de a;ri!ultura
i#te#siva = pueblos pe%ue4os so# al;u#as de las perso#as m:s ami;ables = eEtrovertidas del mu#do. 0or
e.emplo+ u# d1a lluvioso le pre;u#tamos a u#a #i4a d"#de se e#!o#traba el alber;ue .uve#il por%ue
%uer1amos !ambiar#os la vestime#ta = se!ar#os. Ella #os eEpli!" %ue su t1o+ u# .ue>+ %uer1a i#vitar#os a
su <o;ar. Nos %uitamos las vestime#tas mo.adas+ #os dimos ba4os !alie#tes e# su brilla#te ba4o = lue;o
tomamos el tB !o# su 'amilia !omo si 'uBsemos ami;os de toda u#a vida. Los da#eses di!e# %ue el pa1s es
a!o;edorH e# a%uellos tiempos realme#te lo era.
En el camino de un sabio por Finlandia
KIuiB# esperar1a !ru>ar desde Sue!ia a ,i#la#dia e# u#a sombr1a tarde de o!tubre para abrir la me#te e#
u# #uevo rei#o duraderoL
,ue si# 'las< de des!ubrimie#to+ #i#;u#a revela!i"# repe#ti#a pero u#a ;rieta e# u#a puerta de apertura
mu= le#to.
La vista desde el tre#+ =a %ue tra%ueteada a travBs del paisa.e si# ras;os de !ampos <elados = las sombras
de edi'i!ios e# la llovi>#a era# ape#as alterar la me#te estimulada. Se despert" a u# #ivel m:s pro'u#do
e# la !uriosidad %ue <a e#ri%ue!ido mi vida desde ese d1a <asta a<ora. Desde e#to#!es la ma=or1a de las
perso#as %ue se e#!ue#tra# e# los lu;ares %ue visito so# m:s %ue u#a eEperie#!ia a;radable o u#a
i#sta#t:#ea para el :lbum de 'otos. &ada u#o es u#a pie>a m:s e# el rompe!abe>as de la ima;e# de
#uestro !omple.o mu#do. La !o#'usi"# va toma#do 'orma.
Las eEperie#!ias #o apare!e# por !asualidad. E#!ue#tra# u# lu;ar l";i!o e# el rompe!abe>as.
La vida e# #uestro pla#eta+ apare#teme#te dis!orda#tes+ est: i#terrela!io#ado.
&ada !ambio+ !o#stru!tiva o destru!tiva+ tie#e su !ausa = su e'e!to importa#te e# la totalidad de la vida.
A<ora apre!io la emo!i"# de !o#o!er+ al me#os u# po!o+ el i#terior de u#a so!iedad di'ere#te = des!ubrir
!omo i#tera!tCa all1 = !o# el mu#do eEterior. Ese es el tipo de e#ri%ue!imie#to %ue la perso#a se mueve
r:pido pierde.
La rara me#talidad de los 'i#la#deses i#i!i" este !ambio e# la perspe!tiva de mi vida. 2a #o pod1a de!ir+
!omo lo <i!e e# los otros pa1ses es!a#di#avos A%u1 est:#+ eso es lo %ue so#. Su propia si#;ularidad me
i#st" a mirar m:s pro'u#dame#te para <a!er lo %ue de esa ma#era <ab1a <e!<o. 5i pro'u#da bCs%ueda
%ue !ome#>" e# ,i#la#dia por el resto de mi vida si;ui" por%ue abri" los o.os de mi me#te. 0o!o a po!o
me e#terB de la !a#tidad de di'ere#tes #iveles de !ompre#si"# %ue u#o puede obte#er de visitar u#a
!omu#idad.
No es el sitio de postal tur1sti!a !o# la ;e#te e# tra.es !oloridos %ue <a!e# !osas i#teresa#tes. Estas
perso#as so# para los turistas+ s"lo u#a parte del paisa.e. *# po!o de !o#o!imie#to m:s pro'u#do puede
lle;ar al <ablar !o# al;u#as perso#as a!er!a de sus !ostumbres. Los via.eros a'ortu#ados so# i#vitados a
u#a !asa = puede# obte#er u#a super'i!ial visi"# de la vida 'amiliar = pe#sar %ue Bl o ella <a# apre#dido
realme#te al;o. 0ero <a= mu!<os #iveles m:s pro'u#dos de !ompre#der.
Es i#!re1ble para apre#der sobre la evolu!i"# de la vida !omu#itaria+ sus es'uer>os por salir+ su lu!<a por
sobrevivir+ su or;ullo = las visio#es+ su !lase = los !o#'li!tos ra!iales = los es'uer>os para superarlos.
Los re!uerdos de los a#!ia#os da# visio#es e# Bpo!as a#teriores. Los sue4os de los ."ve#es puede#
revelar el 'uturo $ =a %ue su;iere# !"mo se desarrollar: su so!iedad.
0o!o a po!o se apre#de lo su'i!ie#te !omo para estar e# las sa#dalias de los eEtra#.eros = de te#er al
me#os u#a va;a idea de sus se#timie#tos.
&ua#do eso su!ede+ =o sB %ue esto= empe>a#do a ver el i#terior de su !omu#idad. AC# ma=or es la
re!ompe#sa %ue ve#;o !ua#do me e#tero de al;o %ue se !o#vierte e# parte de mi 'orma de vida o es Ctil a
mi !omu#idad de ori;e#.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 11

Estas ideas 'uero# i#i!iadas por la eEperie#!ia de ,i#la#dia. El <:bito de apre#di>a.e <a !re!ido a lo lar;o
de los a4os <asta la a!tualidad+ au#%ue te#;a 7)+ #o pasa u# d1a %ue #o me e#tero de al;o de u#
des!o#o!ido. &ada #ueva visi"# de espo#t:#ea !o#versa!i"# amistosa !o# los eEtra#.eros se suma a mi
apre!ia!i"# de #uestra vida !omple.a.
E# ese mome#to ,i#la#dia estaba ba.o u#a deuda a;obia#te a la *#i"# SoviBti!a. Los 'i#la#deses <ab1a#
lu!<ado para ma#te#er la tierra !er!a de Le#i#;rado+ %ue los soviBti!os eEi;iero# !omo 'orti'i!a!i"#.
Desde <a!e al;C# tiempo esa pe%ue4a re;i"# ma#tuvo a ra=a al poderoso e.Br!ito SoviBti!o+ pero perdi"
e# la 'i#al. &ua#do estuve all1+ los rusos estaba# sumi#istra#do materias primas = eEi;ie#do a los
'i#la#deses pro!esarla por ellos a !ambio de #ada. El traba.o era lo C#i!o %ue te#1a# %ue pa;ar las
repara!io#es de los rusos eEi;iero#.
Los pobres 'i#la#deses todav1a i#domables+ derrotados = su'rie#do las resabios de la ;uerra+ se viero#
obli;ados a dar su 'uer>a de traba.o a la Rusos. Todo lo %ue te#1a# para !omer era pes!ado+ patatas
!o!idas = u#a ma#>a#a de ve> e# !ua#do.
E# ,i#la#dia visitB varias de sus u#iversidades populares %ue se a!ababa# de !o#struir = e#!o#trB
re!ibimie#to e# u#a es!uela de #i4as lle;aro# tempra#o para preparar todo a tBrmi#o. La maestra le pidi"
a !ada u#o %ue se leva#tara dela#te del ;rupo+ di;a de d"#de era = !a#tara u#a !a#!i"#. Era u# po!o
t1mido+ si# #i#;C# i#strume#to+ 're#te a la ma=or1a de eEtra#.eros !a#t" !o# la ma=or 'res!ura !omo los
p:.aros e# sus !ampos.
?ab1a u# ritual <abitual e# las es!uelas populares.
Todos tomaro# u#a patata <ervida = pelada a#tes de %ue al;uie# empe>ara a !omer. &o# la espera#>a de
%ue al;u#a 'ibra = vitami#as eEtra %ue pedimos a la perso#a a ambos lados de m1 para la piel era#
des!artes = les ma!<a!a# a mi papa. UA<U+ di.ero#+ sorpre#dido por la piel de la patata !omie#do
estadou#ide#se U+ %ue <abr1a <e!<o mu!<o me.or de lo %ue <i!imos dura#te la ;uerra. U
E# ?elsi#3i visitB al;u#os de los l1deres del movimie#to !ooperativo del !o#sumidor %ue ;e#erosame#te
se tom" el tiempo para eEpli!ar los movimie#tos = los problemas de su pa1s.
Los 'i#la#deses so# perso#as #otables %ue #o !ree# %ue eEista u#a !osa tal !omo derrota. No s"lo !ompr"
su libertad a los rusos+ pero 'uero# al;u#os de los primeros e# pa;ar las deudas de ;uerra
estadou#ide#ses. 0ero su 'uerte volu#tad !ausado el movimie#to !ooperativo de su !o#sumo de 'Brula por
la mitad.
Los traba.adores de la ':bri!a era# marEistas+ pero los a;ri!ultores #o lo era#. El !o#'li!to result" e# la
toma de ,i#la#dia u#o de los po!os pa1ses %ue te#1a# dos movimie#tos !ooperativos de !o#sumo
paralelos. Te#1a# dos ve#tas al por ma=or %ue perte#e!1a# a las tie#das i#depe#die#tes e# todo el pa1s.
5u!<as !iudades tie#e# tie#das !o$op
vii
%ue !ompite# e#tre s1+ los a;ri!ultores perte#e!ie#tes a u#o+ los
traba.adores de la ':bri!a a la otra. Lo eEtraordi#ario era %ue estos dos sistemas de la !ompete#!ia diero#
a ,i#la#dia e!o#om1a de u# !o#sumidor m:s !ooperativo %ue !ual%uier otro pa1s debido a %ue el !o#'li!to
ideol";i!o e#!ue#tra e# mu!<as !ooperativas de todo el mu#do #o era u# 'a!tor de divisi"# e# su lo!al de
las !ooperativas.
Dos emillas de ervas Plantadas
E# las a'ueras de Esto!olmo+ e# el !ami#o de re;reso desde ?elsi#3i+ Tisite u# !ampame#to de traba.o
por la pa> do#de Jertraud ?ertli#;+ u# volu#tario Alem:# pla#to la primera semilla de Servas. *#a
armo#iosa mu.er !o# u#a so#risa+ di.o !o# u# eE!ele#te I#;les+ MNo te ima;i#as !ua# desolada esta la
.uve#tud Alema#a. 0rimero+ !omo resultado del rB;ime# Na>i lue;o dura#te la ;uerra+ #uestra .uve#tud
<a sido aislada. A<ora las 'uer>as de o!upa!i"# #o #os permite# sa!ar m:s de !i#!o d"lares 'uera del pa1s.
No puede ir ta# le.os !o# eso. &omo puede #uestra .uve#tud Alema#a+ e#!errada e# la Alema#a o!upada+
apre#der el si;#i'i!ado de los !ami#os demo!r:ti!osLU
*#a de las ve#ta.as de via.ar solo es la 're!ue#te soledad de estar le.os de !asa e# tierras eEtra4as.
0erder el !o#ta!to <uma#o amistoso+ ami;able+ me 'or>" a <ablar !o# todos. Tuve la oportu#idad de
!o#o!er a al;uie# se#tado !er!a de mi %uie# esperaba por el tre# o el 'err=+ al;uie# al;u#a perso#a
se#tada e# u# restaura#t o e# el par%ue o simpleme#te !ami#ado !er!a de m1. &ada tipo de perso#a
a;ra#do mi !o#o!imie#to = ad%uir1 #uevas per!ep!io#es.
La #ueva semilla de Servas vi#o de u# .ove# Ameri!a#o a %uie# !o#o!1 e# la ruta. 5e !ome#to a ;ra#des
ras;os = e# los m:s 'uertes tBrmi#os !ua# espa#toso era el Jobier#o Sue!o So!ialista. E# esos tiempos
!asi #o eEist1a# pa1ses e# Europa %ue se preo!upara# ta#to por sus traba.adores si# blo%uearles sus
i#i!iativas !omo los pa1ses !omu#istas <i!iero#. Los servi!ios mBdi!os sue!os era# eE!ele#tes = la
ma=or1a era# ;ratis. Su movimie#to &ooperativo de !o#sumidor era el e#v1o de perso#as amables
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 12

alrededor del mu#do. Su sistema edu!a!io#al era tambiB# impresio#a#te. De i;ualdad+ #o <ab1a
desempleados #i ;e#te pobre. 2o estaba realme#te molesta por su a!titud. Este .ove# <ab1a te#ido u#a
ima;e# pre.ui!iosa de Sue!ia+ vi#ie#do de u#a 'amilia !o#servadora = adi#erada !o# %uie# <ab1a residido
e# el vera#o por u# !o#o!ido pro;rama de i#ter!ambio estudia#til i#ter#a!io#al. O<G ?ab1a u#a !ierta
#e!esidad por u# sistema de <ospitalidad di'ere#te.
El Espritu Universal
La eEperie#!ia de or;a#i>ar u#a po!as demostra!io#es de pa> mu#dial !omo la ve> %ue !ami#amos 2N)
Oil"metros desde La#!aster+ 0e##s=lva#ia <asta el edi'i!io de las Na!io#es *#idas e# Nueva 2or3+ me
dio la imprude#te !o#'ia#>a para %ue =o pudiera or;a#i>ar u#a pe%ue4a red de <ospitalidad e# Europa
i#!luso sie#do eEtra#.era. Si los !omitBs e# varios pa1ses pudiese# ser 'ormados+ eso .u#tar1a los #ombres
= las dire!!io#es de 'amilias+ ase#tamie#tos+ ;rupos de !o#vive#!ia = <o;ares de #i4os+ u#a red de
<ospitalidad podr1a ser desarrollada si# #e!esidad de aportes 'i#a#!ieros #i otro tipo de respaldo u apo=o.
Esta red de <uBspedes o're!ie#do dos #o!<es de <ospitalidad le dar1a# a la .uve#tud+ %uie#es #o <a=a#
podido via.ar dura#te la Juerra+ la oportu#idad de !o#o!er ;e#te de otros pa1ses !o# suerte apre#der de
ellos la ma#era de me.orar sus !omu#idades. Es ;ra!ioso mira#do desde a%u1 a este i#;e#uo Ameri!a#o+
%uie# !re1a %ue por ir a dedo de pa1s a pa1s el podr1a e#!o#trar 'amilias %ue+ au#%ue <ab1a# pasado por
u#a <orrorosa ;uerra+ estar1a# dispuestos a re!ibir a eEtra#.eros i#!lu=e#do a soldados !omo <uBspedes
respetados. No puedo !ulpar a mis !ompa4eros Da#eses e# As3ov por llamarme u#a Mso4adora
'a#tasiosa. Lo %ue ellos #o sab1a# era %ue =o <ab1a dado u#a per!ep!i"# espe!ial por mi bue#
a#te!ede#te+ u#a mirada pe#etra#te de#tro del alma de la <uma#idad. E# AmBri!a ellos lo llama# la Lu>
I#terior. Los <i#dCs lo llama# Atma#. 0or el #ombre %ue sea+ esto ;u1a a u#o a ver el pote#!ial e#
!ual%uier eEtra4o au# te#ie#do las peores a!titudes = motivos. Si u#o mira bie# al 'o#do de !ada perso#a
puede e#!o#trar esa !<ispa de <uma#idad+ el deseo de ser u#a parte %uerida = deseada de toda la
<uma#idad. E#!e#die#do esa llama puede sa!ar respuestas maravillosas. Esta perspe!tiva me <a liberado
de mu!<os !o#'li!tos peli;rosos = me <a a#imado e# las m:s depresivas !ir!u#sta#!ias. Esto !ambio esta
M'a#tas1a e# u#a realidad i#!re1ble.
A%uella perso#as %uie#es pusiero# Servas e# el mapa+ <a# sido perso#as %uie#es !ompartiero# su 'e e# la
<uma#idad = e# las pote#!ialidades de la 'e. Ellos <a# pasado por los terrores de las Se;u#da Juerra
5u#dial = tuviero# su pa!i'ismo m:s eEtremadame#te %ue el m1o. Do#de me.or podr1a <aber e#!o#trado
europeos %ue <ubiera# !re!ido ba.o el odio ra!ial de la Juerra = la amar;ura del periodo posterior.
E# realidad+ #o los ele;1 por esas ra>o#es. Los l1deres de varias or;a#i>a!io#es a#ti ;uerra !omo los
Resistidores I#ter#a!io#ales de Juerra+ el Tolu#tariado I#ter#a!io#al al servi!io de la pa>+ Los &u:%ueros
= Los Ami;os de Re!o#!ilia!i"# 'uero# mi 'amilia ideol";i!a. Si# ellos Servas #u#!a podr1a <aber
!ome#>ado+ al me#os e# ese lu;ar e# ese mome#to. Au#%ue al pri#!ipio todos ellos era# eEtra4os+ =o
siempre tuve el se#timie#to de %ue estaba <abla#do !o# vie.os ami;os. La red i#'orm:ti!a mu#dial del
sile#!io+ !uida#do de los pa!i'i!adores es u#a 'uer>a po#derosa tambiB#+ po!a ;e#te se da !ue#ta de %ue
esta all1. E# mu!<os otros !1r!ulos e# ese mome#to+ <ubiera <abido mu!<o me#os simpat1a para el pla# de
puerta abierta. 5i 'alla <ubiera probado mis !r1ti!as a As3ov !omo !orre!tas i# verme !omo u#a salva.e
se4ora vivie#do e# las #ubes.
Jra!ias a estos l1deres de la pa>+ este va;abu#do sembrador de semillas de pa> era ;uiado <a!ia a%uellos
%uie#es !ultivar1a# <asta %ue !re!iera# 'uertes = eEte#derlas alrededor de todo el mu#do. Los verdaderos
'u#dadores de Servas so#+ por lo ta#to+ a%uellos volu#tarios dedi!ados %uie#es !ultivaro# esas semillas
!omitBs #a!io#ales de estru!tura!i"# %uie#es m:s tarde reu#iero# lista de <uBspedes !o# las puertas
abiertas. 2o simpleme#te era a!tivista. La <istoria %ue =o elabore a!er!a de u# ;rupo de estudia#tes e# la
Es!uela Se!u#daria ,lo3 de As3ov !omo siB#dola 'u#dadora de Servas es pura solo 'i!!i"# !reada por%ue
#o me ;usta #i#;u#a perso#alidad !ulta = %uise evitar u#a e# Servas. 0ero este mito del !ual so= !ulpable
<a sido m:s di'1!il de desme#tir %ue !rear = puede ser e#!o#trado e# la Literatura de Servas alrededor del
mu#do. Iui>: pueda des!a#sar esta !ue#taG
Paci!ista" er o ,o er
E#to#!es tu puedes !orre!tame#te llamarme la sembradora de Servas pero llamar a a%uellos %ue las
!ultivaro# los verdaderos 'u#dadores seria# #ada si# ellos.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 1-

Au#%ue mu!<os de ellos so# pa!i'istas+ Servas #u#!a i#te#to ser u#a or;a#i>a!i"# pa!i'ista+ o e# tBrmi#os
de %uerer <uBspedes pa!i'istas o via.a#tes pa!i'istas %ue estB# a 'avor. Nosotros #u#!a %uisimos !o#vertir
a #adie e# u# ob.etor de !o#!ie#!ia.
Si# embar;o+ todos los %ue se be#e'i!ia# de Servas deber1a# a;rade!er a a%uellas perso#as %ue traba.aro#
por a4os = ;astaro# di#ero de su propio bolsillo para <a!er la red de 0uerta Abierta+ u# mu#do real.
0or 'avor+ <erma#as = <erma#os+ de.e# de dis!utir a!er!a del pa!i'ismo e# Servas. Au#%ue #o pa!i'istas+
Servas <a apu#tado desde el !omie#>o a !o#struir 'u#da!io#es de .usti!ia %ue pueda# llevar a u# mu#do
de pa>. Las pe%ue4as !ue#tas %ue persi;ue# la revela!i"# del e'e!to de las Se!u#darias Da#esas = el
pro;rama !o#stru!tivo de Ja#d<i para es!lare!er a %ue me re'iero !ua#do di;o !rear la pa>. Leer las
bio;ra'1as de Ja#d<i puede dar <asta u#a ima;e# m:s !lara de a%uellos mBtodos %ue i#spiraro# Servas =
podr1a eEpli!ar la di'ere#!ia e#tre pa!i'ismo = la pa> de Ja#d<i !o#struida a travBs de la tra#s'orma!i"#
so!ial.
E# las !apitales de todos los pa1ses Es!a#di#avos+ eE!epto Isla#dia+ 2o visite las o'i!i#as de las
or;a#i>a!io#es por la pa>.
Au#%ue te#1a# di'ere#tes #ombres e# !ada pa1s+ era# ':!iles de e#!o#trar por%ue perte#e!e# a u#a red
mu#dial. E# !ada u#a+ me se#t1 !omo <abla#do !o# vie.os ami;os = ellos es!u!<aro# simp:ti!ame#te =
me <i!iero# re'ere#!ia a i#dividuos %ue ellos !o#sideraba# podr1a# estar i#teresados e# !ome#>ar el
pro;rama e# sus pa1ses. Supo#;o %ue relate el pla# de puertas abiertas para la pa> !ie#to de ve!es. La
ma=or1a de los !omitBs se tra#s'ormaro# e# u#o o dos i#dividuos desti#ados.
E# Di#amar!a+ Na#a ,u#der+ %uie# tuvo u# re!o#o!ido pre es!olar i# &ope#<a;ue = <ab1a llevado Servas
e# Estados *#idos+ 'ue por u# lar;o periodo u#a miembro del &omitB de Servas. Oriste# I#;vorse# %uie#
reali>aba revestimie#tos para te!<os 'ue la otra miembro de a%uel pe%ue4o e%uipo.
E# Norue;a+ *l' &<riste#se# llevo el lidera>;o por mu!<os a4os. Au#%ue Alema#ia estaba devastada =
!are!ie#te de !asas = !omida+ ellos estaba# m:s %ue a#sioso de ser parte del pro;rama = ?elmut ?ertli#;+
el padre de Jerlaud se !o#virti" e# el asesor del primer &omitB Alem:# el !ual dia;ramaro# .u#tos.
5u!<as #o!<es dis'rute la 'ra;a#!ia del eE!reme#to del ;ra#ero o de la pila de pa.a ba.o las estrellas. E#
u#a os!ura #o!<e e# Sue!ia !ua#do mi re!orrida de mo!<ilera me de.os le.os e# el pa1s+ me a!er%ue al
;ra#ero para e#!o#trar el pa.ar. Los ;ra#des o.os del bovi#o = lar;os !uer#os me <i!iero# !ambiar de
opi#i"#.
Estaba a;radable a'uera = el mo#t"# de <ierbas <i!iero# u#a bue#a !ama. La ma4a#a si;uie#te la 'amilia
!ampesi#a estaba dis'ruta#do del desa=u#o e# el patio me viero# = e# ve> de pre;u#tar %uiB# era+
llamaro# a la poli!1a. 5ie#tras ta#to+ des!ubr1 u#a es!uela a u#a !orta dista#!ia ba.a#do por la ruta = 'ui
bie#ve#ida a mirar la !lase por la solidaria pro'esora.
&ua#do 'i#alme#te me e#!o#trB !o# u# o'i!ial de la poli!1a+ me pre;u#t" d"#de <ab1a estado e# la <ora
%ue me <ab1a estado bus!a#do. Ambos #os re1mos !ua#do le mostrB mi pasaporte. 0odr1a a;re;ar %ue e#
,i#la#dia del Norte !ua#do pre;u#taba por u# <ostel de ."ve#es+ u#a !elda del lu;ar es siempre su;erida
para ese lu;ar !o# u# 'i#o !ol!<"# = vie.as saba#as+ eso era siempre me.or %ue u# <ostel.
La libertad e# la ruta era mu= ':!il !ubierta de es!ar!<a !o# u# !aleldos!opio de ave#turas %ue se sur;1a#
po!o a po!o. 0ro#to me a!ostumbre a la desorie#ta!i"# de despertarme e# raros = eEtra4os lu;ares. Las
#uevas perso#as %ue !o#o!1 a travBs de mi simple modo de via.ar se sumaba# a mu!<as pe%ue4as !osas
%ue lo <a!1a# di'i!ultoso.
La ;e#te <umilde me <a o're!ido <ospitalidad = !ompartiero# u# peda>o de !omida !o#mi;o e# !ual%uier
lu;ar %ue va;abu#deB. 5e e#se4aro# %ue solame#te <ab1a !o#o!ido te"ri!ame#te+ a !ompre#der la
bo#dad i##ata = la ;e#erosidad de la ;e#te e# todos los pa1ses de todas las ra>as.
5i 'e !u:%uera e# la #aturale>a <uma#a 'ue tra#s'ormada ;radualme#te de ese 'e a eEperie#!ias
i#olvidables de la amabilidad <uma#a. La bo#dad de la #aturale>a <uma#a #o es m:s ;ra#de %ue la 'e
para m1. ?a sido <e!<o e# u#a realidad de !ie#tos de amabilidades ;e#erosas e# !ada es%ui#a del mu#do
do#de <e via.ado. *#o puede perder la 'e pero es di'1!il olvidar esas ;e#erosidades. Desa'ortu#adame#te
mu= po!os de #uestra !lase media de via.a#tes de Servas des!ie#de# !o# bi!i!letas = mo!<ilas+ o
dis'ruta# la eEperie#!ia de a=udar espo#t:#eame#te a u# ;ra#.ero eEtra4o e# la !ose!<a+ o res!atar u#
!<i!o <uBr'a#o e# las !alles.
#omprendiendo $ovimientos ociales
De Ru#io a Noviembre !ua#do la Es!uela Se!u#daria As3ov ,ol3 abri" para el i#vier#o+ via.e desde
,i#la#dia a la 'ro#tera Alema#a i#vesti;a#do i#stitu!io#es es!a#di#avas so!iales !omo servi!ios
'amiliares+ pro;ramas para ."ve#es = parti!ularme#te !ooperativas de !o#sumidores %ue de#omi#aba# sus
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 1A

e!o#om1as. E# Sue!ia+ desde %ue el pa1s <ab1a sido i#dem#e por la ;uerra+ ellos te#1a# bellas tie#das !o#
ma=or1a de !osas %ue !ual%uier 'amilia #e!esitar1a.
Todos los pa1ses Es!a#di#avos te#1a# ':bri!as de las !uales 'edera!io#es de !ooperativa era# due4as.
E# ,i#la#dia =o <ab1a so4ado !o# los ase#tamie#tos de !asas = las !o#stru!!io#es de pue#tes de
e#te#dimie#to e#tre de los 'i#la#deses = los sue!os.
&e#tros !ulturales e# !omu#idades del !ampo a travBs de Di#amar!a te#1a# pro;ramas para #i4os ."ve#es
= adultos. Los !ampesi#os lo!ales i#vitaro# a l1deres lo!ales = pe#sadores para <ablar all1. DespuBs de u#
d1a de las !ose!<as de !ampos+ los ."ve#es %ue traba.aro# !o#mi;o a;arraro# sus bi!i!letas = 'uero# a su
!e#tro do#de le=ero# poes1a = bailaro# 'ol3. 0odr1a des!ribir de mu!<as ma#eras el ;ra# alto #ivel
!ultural de los Es!a#di#avos.
Escuelas superiores populares
El despertar e# los asu#tos so!iales = !ulturales su!edi" debido a las es!uelas superiores populares. ?ab1a
apre#dido sobre este movimie#to edu!a!io#al eEtraordi#ario+ %ue !ambi" u# pa1s e#tero+ por el <i.o del eE
preside#te de mi u#iversidad. Las es!uelas superiores populares da#esas prosperaba# <a!1a !asi !ie# a4os
!ua#do lle;uB = se;u1a# sie#do u#a parte importa#te de la vida. ?ab1a# sido 'ome#tadas por Val;u#os
visio#arios %ue !re1a# %ue Di#amar!a pod1a prote;er su i#depe#de#!ia a travBs del despertar de la ;e#te.
Se e#!o#traba# 'uera del sistema edu!a!io#al pCbli!o pero estaba# bie# respaldadas por el ;obier#o. La
ma=or parte de los da#eses era# !ampesi#os %ue <ab1a# aba#do#ado la es!uela a los 1A a4os para traba.ar
tiempo !ompleto e# ;ra#.as o !omo artesa#os+ a me#udo !omo apre#di!es. E#to#!es e#tre los 17 = 2(
a4os la ;e#te lle;a a la !uriosa edad !ua#do la vida 'ormula pre;u#tas K&u:les so# los prop"sitos de la
vidaL KIuB rela!i"# deber1amos te#er !o# la so!iedadL KE# %uB !o#di!io#es %ueremos !riar a #uestros
<i.osL ,ue e# esa edad !r1ti!a %ue las es!uelas reside#!iales+ a lo lar;o del todo el pa1s+ se llevaro# a los
."ve#es+ por lo ;e#eral solo por u# i#vier#o+ !ua#do #o los #e!esitaba# e# las ;ra#.as. 5edia#te
pro;ramas #o a!adBmi!os los adultos ."ve#es obtuviero# u#a visi"# #ueva sobre la vida. 5u!<os se
!o#virtiero# e# i#strume#tos para la re#ova!i"# del pa1s. De este modo sur;i" u#o de los movimie#tos
edu!a!io#ales m:s si#;ulares del mu#do. TisitB mu!<as es!uelas e# otros pa1ses es!a#di#avos %ue
se;u1a# el modelo del movimie#to da#Bs. No solo observB a las es!uelas si#o %ue me !o#vert1 e#
estudia#te e# u#a de ellas. 0ase ;ra# parte del i#vier#o e# As3ov pero visitB otras es!uelas superiores
populares = es!uelas para #i4os !o# la misma tradi!i"#. Al es!u!<ar u#a le#;ua eEtra4a+ a ve!es apretado
e# u# asie#to para #i4os+ obtuve la !ompre#si"# de u# e#'o%ue a la edu!a!i"# mu= di'ere#te+ u#a visi"#
%ue #u#!a <ab1a ima;i#ado. 0arti!ipar e# estas es!uelas 'ue u#a eEperie#!ia %ue me !ambi" la vida al
i;ual %ue lo 'ue se;urame#te para mu!<os da#eses !ampestres.
Todos los estudia#tes me a!eptaro# !omo u#o si 'uese u#o de ellos. No pude <aberme se#tido m:s
!"modo. Au#%ue !o# mi pr:!ti!a de ;raba!io#es <ab1a ad%uirido bue# o1do+ te#1a u# vo!abulario
limitado. Los primeros meses era atorme#tador por%ue me e#!o#traba a la deriva = #o !ompre#d1a el
se#tido de los dis!ursos. A ve!es el estrBs por i#te#tar !ompre#der me <a!1a irme a dormir !o# dolores de
!abe>a. Si# embar;o+ e# po!os meses+ !o# mi vo!abulario e# !re!imie#to+ sus <istorias i#spiradoras 6%ue
ellos llamaba# la palabra viva8 se !o#virtiero# e# ave#turas i#dire!tas para m1.
Las maestras era# !o#tadoras de <istorias di#:mi!as %ue diero# vida a eras pasadas = a maravillosos
autores. La <istoria #o era# le!turas sobre 'e!<as = pol1ti!a. Diero# vida a la ;e#te = a las !o#di!io#es
so!iales de la Bpo!a = al es!e#ario de la <istoria. Des!ubr1 u#a visi"# de la <istoria+ mu!<o m:s pro'u#da
de la %ue <ab1a des!ubierto e# mis es!uelas estadou#ide#ses. E# u# lu;ar de le!turas 're!ue#tes de
;uerras = pol1ti!a+ sur;i" la <istoria de la ;e#te. Las <istorias %ue apare!e# #os trasportaro# <a!ia lu;ares
si;#i'i!ativos del pasado.
Se#t1amos %ue #os e#!o#tr:bamos e# medio de u# movimie#to i#depe#die#te+ por e.emplo+ e#tre ;e#te
i#!itada a lu!<ar por la i#depe#de#!ia. Apre#dimos !"mo <ab1a# !ambiado su so!iedad.
Ta# v1vidas era# las <istorias %ue pare!1a !omo si el #arrador <ubiese sido parte de la <istoria+ !omo si
re!iB# <ubiese lle;ado de las !alles de 0aris dura#te de la Revolu!i"# ,ra#!esa+ o <ubiese estado se#tado
al lado de William 0e## mie#tras %ue <ablaba sobre la pa> !o# sus <erma#os de la I#dia.
Ti el :#imo de esa .uve#tud a;ri!ultora %ue #o <ab1a lle;ado para obte#er u# t1tulo+ para prepararse para
u# traba.o me.or pa;o o para obte#er !ual%uier otro pro;reso pr:!ti!o si#o para obte#er u#a edu!a!i"#
!ultural = u#a visi"# m:s amplia de la vida = el mu#do.
Las maestras de las es!uelas superiores populares e#te#diero# el si;#i'i!ado de u# despertar so!ial por%ue
su pa1s lo <ab1a demostrado. Sab1a# %ue #o <ab1a #ada %ue tra#s'ormara m:s a u# pa1s %ue u#a !iudada#1a
despierta e ilumi#ada.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 1(

Estaba# !o#ve#!idas %ue los l1deres pol1ti!os era# los sirvie#tes de la ;e#te. &ua#do =a #o represe#ta# a
sus vota#tes+ !orre# el ries;o de ser removidos por u#a vota!i"# o u#a bala. 0or lo ta#to+ sus a!!io#es
re'le.a# las #e!esidades de la ;e#te.
0or supuesto %ue si eEiste# sirvie#tes %ue !ree# %ue sus pe#samie#tos so# i#Ctiles+ %ue si;ue# !ie;ame#te
a su #oble %ue es !asi lo posee+ el ;obier#o ser: ape#as i#'lue#!iado. 0ero !ua#do despierta# las !osas
!ambia#.
&ua#do me se#tB e#tre ellos+ !ome#!B a ver !"mo este importa#te movimie#to edu!a!io#al <ab1a sa!ado
a los ;ra#.eros de sus !ampos = ;ra#eros para %ue se preo!upara# por los problemas m:s ur;e#tes de su
pa1s = para !o#vertirlos e# !iudada#os ilumi#ados del mu#do. Lue;o de las es!uelas superiores populares
!ome#>aro#+ los ;ra#.eros %ue despertaro# se !o#virtiero# e# los l1deres del ;obier#o de u# pa1s
demo!r:ti!o.
Lue;o el movimie#to !ooperativo %ue sur;i" de esta edu!a!i"# se !o#virti" 'u#dame#tal para la vida del
pa1s.
Debido a %ue las eEporta!io#es pri#!ipales era# produ!tos a;r1!olas = se ma#e.aba# media#te la
!ooperativa de ;ra#.eros+ estos M;raduados de las es!uelas superiores populares !o#virtiero# al pa1s e#
u#a demo!ra!ia e!o#"mi!a eE!ep!io#al.
E# realidad+ #adie se ;radu" de estas es!uelas. El tiempo e# la es!uela era visto !omo u#a i#trodu!!i"# a
u#a lar;a vida de apre#di>a.e di!<oso.
La revolu!i"# Da#esa %ue result" del despertar de los alum#os de las es!uelas superiores populares 'ue
ta# sile#!iosa = pa!i'i!a %ue ;ra# parte del mu#do #u#!a supo %ue o!urri". Nadie su'ri" u# disparo+
e#!ar!elamie#to = #adie 'ue e!<ado del pa1s. Los ;ra#.eros simpleme#te 'ormaro# u#a red de
!ooperativas e# !ada opera!i"# e!o#"mi!a ima;i#able.
&omo los produ!tos a;r1!olas era# las pri#!ipales eEporta!io#es del pa1s = las !ooperativas se ma#e.aba#
demo!r:ti!ame#te por los ;ra#.eros+ las !ooperativas !rearo# la e!o#om1a m:s demo!r:ti!a de todos los
pa1ses. Era mu!<o m:s demo!r:ti!a %ue lo %ue era# los ;obier#os so!ialistas !e#trali>ados. &o#rail estaba
e# ma#o de los bur"!ratas. Estas <istorias i#spiradoras de vida <a# !ambiado mis perspe!tivas e# !ua#to
al !ambio so!ial+ !omo tambiB# la eEperie#!ia de <aber !o#o!ido los movimie#tos so!iales es!a#di#avos.
TambiB# me <e dado !ue#ta del valor %ue tie#e# las bio;ra'1as de ;ra#des l1deres = re'ormadores so!iales
e <istorias de los movimie#tos de la ;e#te. Aba#do#e la es!uela e# los Estados *#idos !o# la !ree#!ia de
%ue la literatura era m:s %ue #ada u#a le!tura es!apista re!reativa.
A%u1 apre#d1 %ue la literatura de !alidad re'le.aba mu!<o m:s la vida = los tiempos de u#a ;e#te = lu;ares
%ue al;u#os estudios so!iol";i!os se!os. No solo era importa#te el lu;ar espe!ial %ue o!upaba la
literatura e# la vida si#o tambiB# la ma#era e# %ue esta ;e#te .ove# #o i#tele!tual era e#arde!ida+ era
asombroso verlo.
*# !ue#tista tale#toso #os prese#t" a u# es!ritor 'amoso !o# tal se#timie#to = perspi!a!ia %ue est:bamos
se;uros %ue era u# ami;o del autor. E# sus libros se re'le.aba# 'ra;me#tos de la !omu#idad e# la %ue el
autor <ab1a vivido+ sus preo!upa!io#es o desilusio#es = las !o#di!io#es de la so!iedad del tiempo e# %ue
es!rib1a.
0od1a !ompre#der bie# !"mo esta eEperie#!ia edu!ativa <ab1a motivado a los estudia#tes para !o#o!er
bue#os es!ritores = tra#s'ormar al apre#di>a.e e# u#a parte vital por el resto de sus vidas. No #e!esitaba#
#otas #i evalua!io#es para i#!itarlos a estudiar. E# los !omer!ios del pueblo %ue 're!ue#taba# los
;ra#.eros+ el librero me di.o %ue la mitad de los libros %ue ve#d1a# era bue#a literatura. Estos adultos
."ve#es %ue estudiaba# de ma#era e#tusiasta #u#!a 'altaro# a u#a !lase. No esperaba# #ada a !ambio+ #i
aume#to e# los salarios+ #i u# as!e#so+ #i si%uiera u# diploma. ,ue u#a eEperie#!ia %ue siempre
re!ordare. Estas es!uelas de edu!a!i"# !ultural = de vitali>a!i"# de adultos ."ve#es #o trataba# de
i#!ul!arles a los alum#os <e!<os. El C#i!o e#tre#amie#to vo!a!io#al era e# es!uelas i#depe#die#tes %ue
i#!lu1a# !ursos tB!#i!os. Oriste# Oold+ el primer maestro de es!uelas superiores populares sol1a de!ir
Iuiero !a#sarlos para %ue #o es!ape# el resto de sus vidas. Lo %ue <i!iero# 'ue de.ar de ser observadores
pasivos para !o#vertirse e# !o#stru!tores a!tivos de u#a !omu#idad
2 lo <i!iero# si# sermo#ear #i#;C# tipo de 1smo o e# de'e#sa de #i#;u#a ideolo;1a e# parti!ular. La
a#ti;ua .uve#tud ;ra#.era da#esa %ue !o#!urr1a a estas es!uelas reside#!iales dura#te solo u# i#vier#o+
'ue ta# motivada %ue !o#stru=" la base para u# #uevo orde# so!ial+ u#o de los m:s demo!r:ti!os %ue el
mu#do <a visto = u#o de los m:s ilumi#ados tambiB#.
El esp1ritu de !re!er = !ompartir se impre;#" e# la vida. El atletismo #o era !ompetitivo. ?ab1a
volteretas para los <ombres = e.er!i!ios r1tmi!os para las mu.eres. Apre#dimos da#>a 'ol!l"ri!a+
dis'rutamos la apre!ia!i"# de la mCsi!a = #i#;u#a !lase !ome#>aba si# u#a !a#!i"# ;rupal.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 19


&a abuela Esther 2arlan" 7Santa de Ser#as8

La 'a!ultad = los estudia#tes !om1a# .u#tos = los <o;ares de la misma se abr1a# re;ularme#te para
reu#io#es i#'ormales e#tre estudia#tes. Al apre#der u#a le#;ua MeEtra#.era e# otra parte del mu#do+ me
es!ape de los !o#'i#es de mis pre!o#!ep!io#es #a!io#alistas = de mi le#;ua mater#a. Las eEperie#!ias #o
solo me diero# u#a ma#era de ver la <istoria si#o u#a visi"# 'u#dame#talme#te di'ere#te del valor de la
edu!a!i"# !ultural para el !ambio so!ial.
Una educacin constructora de la paz
El movimie#to de las es!uelas superiores populares da#esas es u# eE!ele#te e.emplo de u# pro;rama
!o#stru!tor de la pa>. Je#er" u#a !omu#idad !e#trada e# la ;e#te %ue se preo!upada m:s por la !alidad
de vida = te#1a# !ompasi"# por a%uellos e# #e!esidad m:s %ue e# obte#er poder = ri%ue>a. ?ab1a u# ;ra#
deseo e#tre al;u#os da#eses de e#!o#trar alter#ativas a !o#'li!tos viole#tos e# todos los #iveles de la
so!iedad+ e# lo lo!al+ lo #a!io#al e i#ter#a!io#al. &ua#do Isla#dia+ %ue era u#a !olo#ia i#depe#die#te+
%uiso i#depe#di>arse los da#eses de di.ero# simpleme#te Msi. &ua#do los misio#eros = mi#oristas
ame#a>aro# la !ultura de es%uimales de Jroe#la#dia+ se les pro<ibi" ir all1 mie#tras los dem:s era#
bie#ve#idos.
*#o de los ob.etivos pri#!ipales de los !la#desti#os da#eses era se!uestrar a .ud1os de Alema#ia para la
se;uridad de Sue!ia. Dura#te el boi!ot de los produ!tos del apart<eid de Sud:'ri!a+ Di#amar!a era u#o de
los po!os pa1ses e# do#de #o se pod1a# e#!o#trar las #ara#.as suda'ri!a#as.
%lemania" &ocada pero no 'undida
Lue;o de estar u# a4o e# Es!a#di#avia me mudB a u# !ampo de traba.o !u:%uero e# Alema#ia. A la ve>
de ser la C#i!a ma#era de obte#er u#a visa para visitar ese <abitado pa1s+ tambiB# 'ue u#a bue#a
i#trodu!!i"# <a!ia u#a #a!i"# devastada.
Los !ampistas era# volu#tarios ."ve#es de disti#tos pa1ses. 0i#tamos los !uartos e# las barra!as %ue
estaba# alo.a#do re'u;iados alema#es de a%uellas lo!alidades perdidas a#te 0olo#ia lue;o de la ;uerra. El
;uardia del ;im#asio e# el %ue viv1amos te#1a u#a m:%ui#a de es!ribir+ al;o eEtra4o e# la 'r1a Alema#ia.
5e la prest" para es!ribir al;u#os 'olletos ori;i#ales de Servas+ espera#do %ue a X#adieY le molestara.
Lue;o me !o#t" %ue perte#e!1a al 0artido &omu#ista. &ua#do aba#do#B el !ampo de traba.o+ me 'ui a
?ambur;o do#de me e#!o#trB !ara a !ara !o# u#a !iudad totalme#te destro>ada por los bombardeos.
Ter u#a !iudad moder#a apla#ada !o# ;e#te vivie#do e#tre los es!ombros es u#a ima;e# %ue u#o #u#!a
olvida. 5e pre;u#tB !"mo era vivir ba.o !<apas de a!ero. *# re'u;io a#ti bomba subterr:#eo se !o#virti"
e# u# so'isti!ado <otel.
&o# u#a !arta de prese#ta!i"# de u# ami;o estadou#ide#se para el i#te#de#te so!ialista de ?ambur;o+ me
'ui al mu#i!ipio = !o#sultB !u:l era el me.or modo de reali>ar !opias de los 'olletos de Servas %ue <ab1a
!reado e# el !ampo de traba.o.
A!eptaro# el material = esperB u#a <ora = media. 0are!1a ser u# periodo de tiempo lar;u1simo para
esperar ta# solo u#a respuesta pero ellos te#1a# mi C#i!a !opia. Deb1a esperar. Lue;o para mi sorpresa
re;resaro# !o# u#a pila de !opias #o solo dupli!adas si#o %ue tambiB# tradu!idas al alem:#.
E# mi via.e a ?ambur;o lo;rB %ue u#a ;ra# !a#tidad de ;e#te me lleve e# sus autom"viles = <ablB !o#
!ada u#o de ellos utili>a#do mi 'or>ado da#o$alem:#.
&omo #o sab1a alem:# !ua#do lle;uB+ !reB mi propio
idioma al reempla>ar ;radualme#te palabras da#esas por
palabras alema#as a medida %ue las es!u!<aba. X KDe
d"#de eresL Y me di.o u#a mu.er %ue !o#o!1 e#
?ambur;o. X0e#sB %ue !o#o!1a todos los diale!tos de
Alema#ia pero #u#!a <ab1a es!u!<ado eseY. De todas
ma#eras era lo su'i!ie#teme#te e#te#dible !omo para
poder e#tablar !o#versa!io#es i#teresa#tes !o# ;e#te de
disti#tos !olores pol1ti!os %ue me llevaba# ;ratis.
*# !omu#ista me !o#t" !"mo se <ab1a ;a#ado la simpat1a
de su o'i!ial de la SS mie#tras %ue era u# prisio#ero e# u#
!ampo de !o#!e#tra!i"#H e# lu;ar de ser !asti;ado por
a=udar a u# !ompa4ero de !elda a es!apar 'ue trasladado a
u#a !:r!el m:s tra#%uila.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 1N

Otro %uiso !o#ve#!erme del #a>ismo. *# a#ar%uista me !o#t" !"mo <ab1a !o#struido su propio auto !o#
partes eEtra4as. E# resume#+ !reo %ue e# Servas !olaboraro# !o#sie#te e i#!o#s!ie#teme#te pa!i'istas
!o#sa;rados+ !omu#istas+ so!ialistas+ !apitalistas+ u# a#:r%ui!o = u# #a>i. Era realme#te !osmopolita
<asta %ue lo;r" despe;ar.
0asB al;u#os d1as !o# la 'amilia de Jertraud ?ertIi#;. Su padre+ u# pro'esor de <a!e a4os+ alto = di;#o+
pa!i'ista = or;a#i>ador de la .uve#tud+ de!idi" %ue Servas triu#'ara e# Alema#ia a pesar de la 'alta de
vivie#da+ es!ase> de alime#tos = la devasta!i"# produ!idas por los arrasadores bombardeos.
El nacimiento de ervas
&ua#do me e#!o#traba sembra#do las semillas de Servas e# Europa+ o!urri" u# pe%ue4o mila;ro e#
&ali'or#ia. Al;u#os a4os atr:s <ab1a !o#o!ido a u#a mu.er eEtraordi#aria e# las !umbres de Ber3ele= %ue
se !o#virti" e# mi abuela adoptiva.
0ro'esaba el esp1ritu = la 'iloso'1a de Ja#d<i !omo #i#;C# otro estadou#ide#se. Siempre %ue via.aba
re!ib1a u#a !arta de ella. 5u!<as de estas !artas pare!1a# te#er u#a per!ep!i"# m1sti!a e# mis estados de
:#imo+ a pesar de estar al otro lado del mu#do. &ua#do le <ablB sobre la oportu#idad de !rear u# pla#
pa!i'i!o de puertas abiertas se puso a traba.ar si# pre;u#tarme a m1 #i a #adie.
Si# aba#do#ar su rusti!a = <umilde !asa de !ampo !ubierta de vid ubi!ada e#tre los <o;ares m:s ri!os de
Ber3ele=+ re!ole!t" #ombres = dire!!io#es de ;e#te de todos los Estados *#idos. Las <istorias %ue
es!ribi" a!er!a del pro;rama se imprimiero# e# todo tipo de peri"di!os+ espe!ialme#te e# revistas
rela!io#adas so!ialme#te !o# la pa>.
A#tes de re;resar a los Estados *#idos+ re!ole!t" los #ombres = las dire!!io#es de m:s de !uatro mil
perso#as estadou#ide#ses dispuestas a <a!er <ospeda.es. Al pri#!ipio utili>aba u#a m:%ui#a de es!ribir
%ue i#!luso e# ese mome#to perte#e!1a a u# museo. &ua#do sus ma#os su'r1a# demasiado de artritis
es!ribi" !o# u#a ;ra# birome. A pesar de estar e# sus sete#ta a4os = de #o te#er tra#sporte+ era mu!<o
m:s a!tiva %ue la ;e#te de la mitad de su edad.
La abuela Est<er #u#!a me !o#t" !"mo ;uardaba las a#ota!io#es = =o estaba demasiado absorto !omo
para pre;u#tar. Ima;i#e# mi sorpresa !ua#do u# d1a des!ubr1 %ue estaba# !uidadosame#te ;uardadas e#
pe%ue4os tro>os de papel e# pe%ue4as !a.as de >apatos deba.o de su !ama. 5e %uedB mu!<o m:s
estupe'a!to !ua#do me e#terB %ue #o te#1a a<orros #i sueldo+ solo viv1a de be#e'i!ios so!iales+ redu!ie#do
su pe%ue4o i#;reso para !ubrir el !osto de las estampillas = los esta!io#arios para desarrollar el pro;rama
estadou#ide#se de puertas abiertas.
Nadie e# Servas se opuso ta# rotu#dame#te a pedir di#ero !ual%uiera sea la !ir!u#sta#!ia. Todos los
i#i!iadores !o#!ordamos !o# esa pol1ti!a. Est<er ?arla# deber1a ser llamada la XSa#ta de ServasY por
todo lo %ue <i>o para %ue !ome#>:ramos = por otras ;ra#des !osas %ue lo;r".
5ere!e mu!<o m:s espa!io %ue el %ue <a= a%u1.
Las semillas de la guerra
A#tes de irme de Alema#ia %uise e#te#der por %uB ta#tos alema#es se;u1a# a ?itler. Si #o !ompre#demos
me.or lo %ue ;e#era# los movimie#tos so!iales destru!tivos+ !reo %ue #u#!a podremos preve#irlos e# el
'uturo.
?ab1a es!u!<ado u#a !<arla 'as!i#a#te por u# pro'esor de As3ov e# la %ue de!1a %ue lue;o de la Juerra
5u#dial I !ada #ueva presi"# para Alema#ia por parte de los Aliados <ab1a vol!ado el voto alem:# <a!ia
la dere!<a. Lue;o e# ?ambur;o u#o de los l1deres de la !ooperativa de !o#sumidores alema#a me di.o
perso#alme#te %ue los poderes demo!r:ti!os supuestame#te o!upados+ al i;ual %ue !ulpar a los alema#es
por sus pu#tos de vista #a>is autori>aba# los #e;o!ios pro$#a>is.
A la ve> se #e;aba# a autori>ar las su!ursales del movimie#to demo!r:ti!o !ooperativo. Eso me dio u#
vista>o de la realidad detr:s de las es!e#as %ue me <ubiese perdido e# !aso de #o bus!ar respuestas.
Apre#d1 !"mo los i#tereses empresariales de los pa1ses aliados apo=aba# se!retame#te al movimie#to
#a>i !o# las espera#>adas de derrotar a la Rusia !omu#ista. ?e lu!<ado !o# el 'ue;o e# el bos%ue pero e#
la pol1ti!a se;uro %uemarte #o es lo peor %ue pasar:. Iuerer e#te#der la di#:mi!a del #a>ismo me
!o#du.o a u#a ma=or !ompre#si"# de Alema#ia e# su !o#.u#to+ al i;ual %ue estudiar los movimie#tos
so!iales = edu!ativos de Es!a#di#avia me <ab1a# ade#trado e# el esp1ritu de esa ;e#te.
Debido a %ue te#1a esa pre;u#ta importa#te a!er!a de por %uB los alema#es !rearo# el #a>ismo+ mi
eEperie#!ia alema#a me dio los !o#o!imie#tos para las di#:mi!as pol1ti!as.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 17

&ua#do estudiaba e# As3ov+ el pro'esor de <istoria dio u#a de las !<arlas m:s pe#etra#tes %ue es!u!<B
sobre el sur;imie#to del #a>ismo.
Nos di.o %ue !ada a!to ve#;ativo de los Aliados <ab1a vol!ado el voto alem:# <a!ia la dere!<a. La lar;a
lista %ue !ome#>" !o# u# blo%ueo de <ambre de 19 meses lue;o de la Se;u#da Juerra 5u#dial+ dio a
lu;ar a %ue ?itler tome el poder.
De <e!<o+ i#!o#s!ie#teme#te+ los Aliados or;a#i>aro# las a!titudes pol1ti!as alema#as media#te el
'ortale!imie#to de la <ostilidad e# la me#te pCbli!a+ u# e#o.o %ue le di.o a los alema#es XSo# u#a
so!iedad paria = los eE!luiremos de la !omu#idad de #a!io#esY. &ada u#a de estas a!!io#es debilit" el
lidera>;o de los eleme#tos demo!r:ti!os = pa!1'i!os = 'ortale!i" los ;rupos pol1ti!os m:s !<ovi#istas.
Je#eraro# el e#o.o !o# el %ue se desarrollaro# los Na>is. Al via.ar a Alema#ia se#t1 u#a i#!re1ble
sumisi"# <a!ia las autoridades %ue pare!1a ser parte de su tradi!i"#. El primer d1a %ue lle;uB era domi#;o
= to#tame#te me <ab1a olvidado de !o#se;uir plata alema#a =a %ue mudarse de u# pa1s a otro e#
Es!a#di#avia era mu= ':!il. Nadie me %uer1a !ambiar u# par de !oro#as da#esas por mar!os alema#es #i
si%uiera para %ue tome el autobCs. I#!luso pare!1a# temerosos de mi pedido. Otro i#!ide#te su!edi"
!ua#do a u# #i4o de 12 a4os de NCrember; se le !a=" al;o. E# ve> de re!o;erlo miro e# !ada dire!!i"#
para !orroborar %ue #adie lo <a=a visto+ se#t1a %ue <ab1a <e!<o al;o malo = ro;aba #o ser atrapado.
I#!luso las rela!io#es padres$<i.os = adultos$."ve#es te#1a# u#a me#talidad autoritaria C#i!a !omo e# el
;rupo de Xdis!usi"#Y al %ue asist1 e# el !ampo de .uve#tud protesta#te.
La ;e#te .ove# <ablaba pero #o eEpresaba sus propios pe#samie#tos. La !ombi#a!i"# de sumisi"# <a!ia
la autoridad = el e#o.o <a!ia las pol1ti!as ve#;ativas de los Aliados !re" u#a atm"s'era ideal para u#a
alaba#>a apasio#ada sobre u#a me#talidad patria = de %uerer destruir a las mi#or1as. Es i#!re1ble %ue u#o
de los pa1ses tB!#i!ame#te m:s ava#>ado del mu#do se vuel%ue al #a>ismo. E# mu!<os lu;ares se supo#e
%ue la i#!li#a!i"# a!adBmi!a aume#ta las a!titudes demo!r:ti!as.
KEra posible %ue <a=a u#a rela!i"# e#tre la admira!i"#+ el BEito e# la te!#olo;1a = el sistema edu!ativoL
KEl apre#di>a.e !ie#t1'i!o = te!#ol";i!o 'ome#t" el deseo de !rear u#a estru!tura pol1ti!a sCper
e'i!ie#teZ u#a so!iedad %ue !orre suaveme#te !omo u#a ;ra# m:%ui#a !o# u# po!o de !ompasi"#
i#e'i!ie#te = <umildad <uma#aL
DespuBs de !i#!ue#ta a4os de eEperie#!ia desde %ue supuestame#te el #a>ismo 'ue derrotado+ todav1a
vemos e# el mu#do despotismos = !o#'li!tos ra!iales. &ua#do ata!amos a estos l1deres dBspotas al aislar a
sus pa1ses+ del mismo modo %ue los Aliados aislaro# a Alema#ia+ 'ortale!emos e# esos pa1ses a los
#a!io#alistas m:s 'a#:ti!os = a los ;rupos de la dere!<a.
E# el pro!eso debilitamos a a%uellos eleme#tos %ue <a# estado traba.a#do e# pol1ti!as m:s pa!1'i!as =
demo!r:ti!as. K0or %uB 'allamos e# prestar ate#!i"# a los pri#!ipios b:si!os de la psi!olo;1a = di#:mi!a
so!ial %ue podr1amos <aber apre#dido de la eEperie#!ia alema#aL
0ero %uerer e#te#der la ;B#esis del #a>ismo 'ue u# solo u# lado de mis es'uer>o para e#te#der a
Alema#ia. El otro lado 'ue u#a bCs%ueda de #u#!a a!abar e# u# oasis de sa#idad so!ial+ ;rupos+
or;a#i>a!io#es+ pe%ue4os movimie#tos %ue se e#!o#traba# pla#ta#do semillas para ma#te#er la promesa
de modos de vida m:s .ustos = !ompasivos. Es el tama4o de la i#;e#uidad+ !reo+ el !reer %ue se puede#
dete#er ;uerras solo al i#!reme#tar el #Cmero de opositores. Las ra1!es de la ;uerra se e#!ue#tra#
pro'u#dame#te arrai;adas e# #uestra Bti!a+ e# los modos e# los %ue #uestra so!iedad ma#e.a los
!o#'li!tos = la i#.usti!ia. E# u# mu#do do#de <a= ;e#te sobrealime#tada+ sobrevestida+ sobre <abitada+
mie#tras %ue la otra mitad de los seres
0or este motivo a !ada lu;ar %ue vo=+ bus!o a esos i#dividuos = pe%ue4os ;rupos %ue pare!e# estar
!rea#do las bases para so!iedades m:s !ompasivas = .ustas. E# la Alema#ia devastada+ !omo e# !ual%uier
pa1s+ e#!o#trB a di!<os ;rupos. Los a#trop"lo;os <ab1a# !reado pueblos de #i4os do#de los <uBr'a#os #o
viva# e# dormitorios de tipo i#stitu!io#al si#o .u#to !o# las 'amilias = los #i4os %ue <ab1a sido dado e#
!uidado. El movimie#to de traba.adores te#1a pro;ramas edu!ativos eE!ele#tes. ?ab1a u# pueblo
or;a#i>ado por u#a pro'esora %ue #o te#1a re!ursos pero s1 te#1a 'e = a=ud" a u# ;rupo de traba.adores
para %ue !ree# su propia !omu#idad suste#table.
La le!<e de ove.a !e;" el !Bsped+ los :rboles 'rutales lo sombrearo#+ los !erdos re!i!laro# la basura !o# la
a=uda de las ;alli#as = los biodi;estores !o#virtiero# a las a;uas !loa!ales e# 'ertili>adores para el .ard1#.
Su e.emplo i#spir" u# movimie#to e# ,ra#!ia llamado el movimie#to X!astorY.

Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 1/


+onstructores de la Pa( en W=re 9orest +amp
:sbet 9olliard [ ;aughter" Esma -urrough" -ob &uit5eiler


Los espera#tistas bus!aba# u#a so!iedad de <erma#dad %ue tras!ie#da los l1mites #a!io#ales. 2 ?elmud
?ertli#;+ !u=a <i.a me dio la i#i!iativa para Servas = !u=o <i.o 'orm" parte del primer !omitB de traba.o
e# Alema#ia+ traba." toda su vida por la pa> = todav1a or;a#i>aba pro;ramas .uve#iles 'u#dame#tales.
E# !asi todos los pa1ses e#!o#trB esta di!otom1a+ los ;rupos #a!io#alistas = poderosos por u# lado = los
!o#stru!tores de la pa> = !ompasivos por el otro. Las eEperie#!ias m:s ;rati'i!a#tes 'uero# !o#o!er a
;e#te valie#te %ue lu!<aba !o#tra problemas serios = !o#stru1a# u# mu#do me.or !ome#>a#do !o#
pro=e!tos 'u#dame#tales e# sus !omu#idades lo!ales. *#o de los sue4os de a%uellos %ue !rearo# Servas
era !olaborar para %ue la ;e#te te#;a u#a me#te abierta = viva# estos oasis de se#sate> = ;e#erosidad e#
u# mu#do desilusio#ado = de diside#tes. &o# el ob.etivo de %ue lue;o apli!ara# al;o de lo %ue <ab1a#
apre#dido !ua#do re;rese# a sus <o;ares. Lo llam:bamos el sistema traba.o$estudio$via.e.
Al bus!ar respuestas a al;u#as pre;u#tas i#tri;a#tes !o#o!1 ;e#te mu= espe!ial %ue <i!iero# mis via.es
m:s 'ru!t1'eros e i#teresa#tes. &reo %ue deber1amos pre;u#tarle a !ada pote#!ial via.a#te de Servas %ue
sele!!io#e por lo me#os u# tema %ue le i#terese = lue;o lo <a;a parte de su via.e. Las pre;u#tas ele;idas
por el via.a#te+ #o por el e#trevistador+ puede# e#ri%ue!er su eEperie#!ia del via.e+ i#!luso traer
per!ep!io#es #uevas si# opa!ar el dis'rute de ver paisa.es asombrosos.
Plantando las semillas
E# los 0a1ses Ba.os apre#d1 sobre Na>ismo desde u# pu#to de vista totalme#te di'ere#te =a %ue para los
<ola#deses+ !omo #a!i"#+ <ab1a# su'rido m:s %ue la ma=or1a de la ;e#te. Ba.o la o!upa!i"# se <ab1a#
e#'re#tado de !er!a !o# la i#a#i!i"# = <ab1a# sido !apturados e# u# 'ue;o !ru>ado desde ambos lados. A
pesar de sus duras eEperie#!ias+ lo;rar !ome#>ar la red 0uerta Abierta #o 'ue di'1!il.
E# el l1mite !o# ,ra#!ia+ u#a pe%ue4a estru!tura del tama4o de u#a !abi#a tele'"#i!a alo.aba a u# o'i!ial
'ra#!Bs de adua#a. 0ero #o pude e#!o#trar el pasaporte para mostrarle. Dura#te el !ami#o mi pasaporte se
<ab1a desva#e!ido. 0udo <aberse !a1do del bolsillo de mi abri;o. 0udo <aber sido leva#tado por al;uie#
%ue me <ab1a propor!io#ado tra#sporte. El &o#sulado de Estados *#idos me <ab1a di!<o %ue los
pasaportes ameri!a#os+ e# a%uellos d1as+ era# ta# valorados !omo el oro para los !o#traba#distas. A%u1
estaba =o+ e# la 'ro#tera 'ra#!esa <ur;a#do e# va#o de arriba aba.o e# mi mo!<ila mie#tras el <ombre %ue
me estaba lleva#do esperaba impa!ie#teme#te =a %ue el tra#sbordador a I#;laterra deb1a de.ar &alais
de#tro de po!o. MKIba a !olapsar mi via.e e#teroL me pre;u#tB. MKTe#dr1a %ue volver a los Estados
*#idos = aba#do#ar el pla# %ue <ab1a a#<elado por ta#tos a4osL Supo#;o %ue me <ubiera realme#te
aterrado si <ubiera sabido el mome#to di'1!il %ue el Departame#to de Estado de los Estados *#idos me
dar1a !ua#do ped1 u# reempla>o. Iui>:s las eEperie#!ias de <aber sido se#te#!iado dos ve!es a prisi"# =
vivir ba.o el tal"# del T1o Sam me <ab1a# traumado u# po!o. De !ual%uier ma#era de!id1 ir ta# le.os
!omo pod1a = !o#'iar+ e# mi eEperie#!ia !o# la ra>o#abilidad de la ;e#te+ %ue todo se resolver1a del me.or
modo.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 2)

+onnie ,horpe de la :nin de +ompromiso
con la Pa(

+hris Smith" 9ello5ship o' Reconciliation
?e desarrollado u# pe%ue4o sistema+ !ua#do so=
!o#'ro#tado por u# o'i!ial %ue est: blo%uea#do mi !ami#o
obli;adame#te. Le di;o MKsi estuviera e# mi lu;ar %uB
<ar1aL Su primera respuesta es ;e#eralme#te MNo esto=
a%u1 para ser tu !o#se.ero. Lue;o di;o MKpero #o podemos
<ablar de <ombre a <ombreL Adem:s de ser u# o'i!ial usted
es u# <ombre %ue respeta otras perso#as = !ree e# a=udar a
al;uie# e# problemas. Es asombroso lo bie# %ue 'u#!io#a
a ve!es+ pero #o siempre. De !ual%uier modo #o tuve %ue
implorar al o'i!ial 'ra#!Bs de mi;ra!i"#. S"lo di.o+ MSer:
me.or %ue si;as o perder:s el bote.
Lle;ar a I#;laterra si# pasaporte #o 'ue ta# ':!il. &ua#do
mostrB mi !rede#!ial de mari#ero+ %ue #u#!a <ab1a usado+
'ui diri;ido a u#a sala de e#trevistas. All1 !ome#>" el lar;o
i#terro;atorio. M&o#stru!tores de 0a> %ue 'i;uraba# e#
mu!<os de mis papeles+ leva#t" u#a ba#dera ro.a. Iui>:s
era =o u# esp1a !omu#ista+ pe#s" si# dudarlo. &ada pul;ada
de mi !<a%ueta 'ue palpada para e#!o#trar listas
es!o#didas. Lue;o !ua#do le !o#tB %ue <ab1a estado
estudia#do e# Di#amar!a+ pidi" a al;uie# %ue !omprara u#
libro para %ue =o tradu.era !omo prueba. No <ubo #i#;C#
libro da#Bs dispo#ible e# la librer1a de los mari#eros pero s1
<ubo u#o e# #orue;o. 5i ':!il tradu!!i"# de los pasa.es %ue eli;i" me <i>o superar ese obst:!ulo. &ua#do
le pre;u#tB amableme#te si su empleo era <a!er di'1!il %ue la ;e#te visitara I#;laterra me di.o MS1+
amableme#te. Lue;o me pre;u#t" !u:les era# los prop"sitos de los &o#stru!tores de 0a>. ,ue u# pla!er
!o#tarle mi e#te#dimie#to de los mBtodos #o$viole#tos de Ja#d<i para u# !ambio so!ial. 5u!<o m:s
asombroso 'ue su !ierre del i#terro;atorio di!ie#do+ M,ue mu= i#teresa#te <ablar !o# usted. Bue#a suerte
e# sus es'uer>os. Le darB u#a visa por seis meses para perma#e!er e# el Rei#o *#ido.
De Lo#dres+ do#de visitB varias de las o'i!i#as de pa>+ 'ui !o#du!ido a ver ;e#te e# Birmi#;<am. All1
estable!1 mi <o;ar temporario por varios meses durmie#do e# el :ti!o de la o'i!i#a de la *#i"# de
&ompromiso !o# la 0a>+ e# los suburbios. A%uellos d1as e# Birmi#;<am se !o#virtiero# e# los mome#tos
m:s importa#tes de mi vida. &o##ie Ro#es T<orpe+ u#a ale;re maestra de es!uela de mi edad era la
dedi!ada se!retaria de la *#i"# de &ompromiso !o# la 0a>+ la rama i#;lesa de Resiste#!ia de Juerra
I#ter#a!io#al. Ella se !o#virti" e# u#o de los pilares de #uestro ;rupo. Su 'amilia estaba pro'u#dame#te
estable!ida e# el 0artido Laboral = su padre estaba ta# preo!upado %ue =o pudiera !o#ve#!erla de ve#ir a
AmBri!a %ue #u#!a 'ui i#vitado a ir a su !asa = !o#o!er a su 'amilia. Esma Burrou;<s+ u#os a4os ma=or+
!o# u#a risa si#!era = u#a 'ro#dosa barba para a%uellos tiempos+ 'ue el se!retario de la rama i#;lesa del
Servi!io Tolu#tario I#ter#a!io#al para el 5ovimie#to de 0a> de los &ampos de Traba.o. Tiv1a !o# su
<erma#a soltera. 0rove#1a# de u# ambie#te de !ampo. ,la!u!<o+ serio+ idealista &<ris Smit< era #uestro
arist"!rata+ tambiB# maestro = el se!retario lo!al de la Aso!ia!i"# para la Re!o#!ilia!i"#. De al;C# modo
Bl era u# alma solitaria perdida %ue <ab1a sido !riado por dos t1as solteras.
E# #uestro ;rupo <ab1a u#a e#tusiasta <erma#dad. Lisbet ,oliard+
#a!ido e# &<e!oslova%uia+ <ab1a estada !asado !o# u# prisio#ero
de ;uerra italia#o = te#1a u#a viva> <i.a de tres a4os. Su
e'erves!e#te e#tusiasmo le dio a #uestro ;rupo u#a vitalidad
espe!ial. Re;ularme#te e#;ala#aba #uestras reu#io#es !o#
i#vitados de mu!<os pa1ses %ue traba.aro# !o# ella e# la ':bri!a de
!<o!olate &adbur=. Ella represe#taba a los &u:%ueros e# #uestro
;rupo.
Re!ibiero# a este ameri!a#o re#e;ado !omo a u# le.a#o <erma#o
perdido. 2o era el eE \2a#3ee = #ieto de u#a 'lorista <ola#desa.
Jra!ias a los desti#os %ue me 're#aro# de moverme ta# r:pido+
Servas se e#rai>" all1. Birmi#;<am se !o#virti" e# la sede de los
Servas europeos+ si es %ue puede llamarse as1. Este ;rupo de ;e#te
dedi!ada abra>" la idea de 'ormar e%uipos de &o#stru!tores de
0a> = me pidiero# %ue los a=udara a !o#stituir u#o. Dis!utimos
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 21

mBtodos = sistemas. Es!rib1 el primer ma#ual para se!retarios #a!io#ales !o# la edi!i"# i#!a#sable de
&o##ie Ro#es T<orpe. Este 'ormato para Servas alber;a listas+ li;erame#te simpli'i!adas+ aC# est: sie#do
utili>ado e# mu!<os pa1ses despuBs de !asi () a4os. Tom:bamos+ <a!1amos via.es e 1bamos de
!ampame#to .u#tos pero pri#!ipalme#te traba.amos e# mu!<as !osas %ue diero# 'orma a la 'u#da!i"# de
Servas. DespuBs de mi partida+ Esma Burrou;< se !o#virti" e# la primera Se!retaria Europea Servas.
(urcratas suspicaces) ingleses amigables) americanos di!ciles
Al #o lle;ar u# pasaporte de reempla>o de#tro de los seis meses+ me diero# u# permiso para perma#e!er
e# I#;laterra+ 'ui visitado por u# mu= amable represe#ta#te de la O'i!i#a de ?o;ares. Le !o#tB %ue estaba
de!idido a !o#ti#uar <a!ia I#dia ta# pro#to !omo obtuviera u# pasaporte = %ue lame#taba %ue aC# #o
<ubiera lle;ado. &ua#do me su;iri" %ue re;resara a los Estados *#idos+ le di.e %ue si me e#viaba a
prisi"# ser1a u#a bue#a oportu#idad de estudiar !rimi#olo;1a brit:#i!a+ al;o %ue #o me importar1a.
TambiB# le eEpli%uB %ue #o estaba toma#do #ada de I#;laterra+ #i u# empleo+ #i u# lu;ar do#de vivir+ #i
di#ero. Debe <aber lle;ado a la !o#!lusi"# %ue =o #o era subversivo al #o <aber estado #u#!a e# u#a lista
#e;ra+ o <aber sido e!<ado 'uera de I#;laterra. ,i#alme#te+ lue;o %ue !i#!ue#ta ami;os ameri!a#os
es!ribiera# e# mi represe#ta!i"# al Departame#to de Estado de los Estados *#idos+ u# pasaporte de
reempla>o lle;". El o'i!ial de la emba.ada de Estados *#idos+ !ua#do soli!itB por primera ve> el
reempla>o e# Lo#dres+ me <ab1a di!<o %ue pe#saba %ue =o <ab1a destruido o bie# ve#dido el pasaporte
por%ue i#!lu1a u#a visa Israel1. Ambos sab1amos %ue u#a visa Israel1 me imposibilitar1a via.ar a travBs de
los pa1ses :rabes.
#onstru*endo Puentes #ulturales
*#o de los pu#tos m:s importa#tes de mi estad1a e# Birmi#;<am 'ue lo %ue m:s tarde el e%uipo #ombr"
!omo MI#ter#a!io#ales e# &asas. I#te#tamos !opiar u# pro;rama i#i!iado por u# !u:%uero e# las
pa#dillas de Nueva 2or3. Ra!<el Davis Dubois u#i" ;e#te de di'ere#tes ra>as = ;rupos Bt#i!os %ue era#
a#ta;"#i!os el u#o !o# el otro. E# u#a ami;able reu#i"# i#'ormal+ los i#!e#tivaba a !o#tar sobre sus
!ulturas+ 'estivales = 'ormas de vida. Al;u#os !a#taba# !a#!io#es. 5u!<os relataba# eEperie#!ias
perso#ales. Las eEperie#!ias e# estas 'iestas i#'ormales !o#virtiero# el miedo de la ;e#te a sus ve!i#os e#
admira!i"# <a!ia sus variadas = !oloridas !ulturas = vidas.
Nuestro e%uipo reu#1a ma=orme#te ;e#te m:s .ove# para pasar la #o!<e !o# pro;ramas similares e# !asas
de di'ere#tes perso#as. Lisbet+ %ue !o#o!i" ;e#te de todo el mu#do !omo !ompa4eros de traba.o e# la
':bri!a de !<o!olate &adbur=+ 'ue #uestra eEperta a se;uir. 5u!<os parti!ipa#tes solitarios se se#t1a#
sumame#te 'eli!es e# las amables reu#io#es. Lue;o %ue me 'ui+ ellos es!ribiero# %ue esas reu#io#es se
<i!iero# ta# populares %ue tuviero# %ue te#er tres simult:#eame#te para a!omodar a !ada u#o %ue
%uisiera parti!ipar e# los pe%ue4os ;rupos 1#timos.
5:s tarde e# Israel !ome#!B u# ;rupo de :rabes+ drusos+ !ristia#os = .ud1os = utili!B u# 'ormato similar.
&ua#do me estaba =e#do+ los miembros .ud1os me di.ero# !u:#to apre!iaba# <aber !o#o!ido a sus
ve!i#os :rabes. Si ;e#te de pa> e# todo el mu#do iba a usar sus <o;ares+ o patios o !ual%uier espa!io
ami;able = pod1a# obte#er lu;ares para reu#io#es i#ter!ulturales+ do#de !ada parti!ipa#te des!ubriera %uB
<uma#as+ 'as!i#a#tes = bellas era# las !ostumbres de los otros+ podr1a debilitar los es'uer>os de los
poderosos %ue eEpertame#te !o#'ro#taba# u# ;rupo !o#tra otro para poder re!o;er sus pie>as. La
viole#!ia e# Bos#ia+ Ra#da $ *ru#di = &<iapas ser1a m:s di'1!il de i#i!iarse. 2o #o estaba 'eli> de de.ar
ese ta# !er!a#o !ompa4erismo %ue desarrollamos e# Birmi#;<am. Se !o#virti" e# mi m:s !er!a#a
'amilia+ mu!<o m:s !:lida de la %ue <ab1a !o#o!ido e# mi propio <o;ar.
&erreno est+ril
E# ,ra#!ia+ Austria+ 2u;oslavia = Bul;aria mis es'uer>os por e#!o#trar bue#os represe#ta#tes Servas
'allaro# !ada u#o por di'ere#tes ra>o#es. Estos pa1ses <a# desarrollado posteriorme#te bue#os pro;ramas
0uertas Abiertas. Los 'ra#!eses #o estaba# a!ostumbrados a abrir sus !asas a eEtra4os pre'irie#do
e#trete#er a sus i#vitados e# u# restaura#te lo!al.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 22

Las m,ltiples caras de la opresin
Austria 'ue dividida e#tre las 'uer>as de o!upa!i"# aliadas. E# Tie#a+ al;u#os soldados rusos !o# los %ue
%uise <ablar+ lu!1a# aterrados solo por el <e!<o de %ue u# eEtra4o ami;able se les a!er!ara. 0eor 'ue la
masa temerosa %ue vi e# el tre# !ua#do e#tr:bamos al se!tor soviBti!o o!upado. Dos soldados rusos
e#traro# al pasillo i#spe!!io#a#do do!ume#tos de ide#ti'i!a!i"#. &ua#do u# pasa.ero %ue pare!1a <ablar
ruso 'luidame#te !ome#>" u#a !o#versa!i"# ami;able !o# los soldados+ los dem:s pasa.eros+ !o# miedo
e# sus !aras+ se a;a>aparo# e# sus asie#tos !omo si %uisiera# desapare!er. El !o#traste e#tre %uie#
<ablaba ruso = la a!titud de los otros pasa.eros 'uero# u# e.emplo de la <isteria de masa = el pre.ui!io
i#ter!ultural. Si los soldados <ubiera# sido ameri!a#os+ brit:#i!os o 'ra#!eses #o <ubiera <abido u# terror
tal.
2u;oslavia = Bul;aria era# estados poli!1as. Los !iudada#os aso!iados !o# eEtra4os era# sospe!<osos e
i#!repados por la poli!1a. *# <ombre de %uie# me <i!e ami;o e# S3oplia me !o#t" el d1a si;uie#te %ue la
poli!1a lo <ab1a llevado a la !omisar1a a las -.)) a.m. = <ab1a sido i#terro;ado por <oras. &ua#do visitB a
u# pro'esor de so!iolo;1a+ u# a;e#te se!reto esper" 'uera del edi'i!io de departame#tos = me si;ui"
dura#te todo mi !ami#o de re;reso por el !ir!uito %ue tomB de re;reso al <otel. E# el C#i!o <otel do#de
los turistas pod1a# perma#e!er+ u#a empleada %ue <ablaba u# eE!ele#te 'ra#!Bs di.o %ue el <otel era
ma#e.ado por la poli!1a se!reta. &ua#do de.ara mi <abita!i"#+ todos mis papeles+ ella eEpli!"+ ser1a#
tomados = eEami#ados+ por lo ta#to ser1a me.or d:rselos a ella. 5i eEperie#!ia e# prisi"#+ %ue <ab1a sido
u# bue# e#tre#amie#to e# u# estado poli!1a e# mi#iatura <ab1a sido u#a bue#a prepara!i"#. 5ie#tras e#
2u;oslavia = Bul;aria <ab1a sido !uidadoso de #o es!ribir #ada+ por%ue i#!luso mis papeles m:s privados
pod1a# ser usados !o#tra m1 o !o#tra al;u#a perso#a lo!al de %uie# me <ab1a <e!<o ami;o.
I#te#ta#do e#te#der+ los soviBti!os i#i!iaro# u# pro;rama de a;ri!ultura+ %ue Tito <ab1a !o#ti#uado
despuBs de es!apar de los rusos+ 'ue u#a valiosa edu!a!i"#. Jra#.eros de todo el pa1s 'uero# tomados
prisio#eros !ua#do #o pod1a# !umplir !o# su !uota a !ausa de la se%u1a.
0asB al;o de tiempo !o# los bailari#es de da#>a 'ol!l"ri!a de demostra!i"# de @a;reb %ue era#
estudia#tes u#iversitarios pa;ados por el ;obier#o para demostrar el apo=o del rB;ime# a las artes
populares. &ua#do estos bailari#es 'ol!l"ri!os pro'esio#ales te#1a# u#a 'iesta+ <a!1a# da#>as moder#as
ameri!a#as+ a di'ere#!ia de mis ami;os #o pa;ados sue!os %ue <a!1a# sus da#>as tradi!io#ales por
dis'rute.
Observa#do el !o#trol por medio del miedo = la i#timida!i"#+ %ue permeaba !ada a!!i"# = pe#samie#to
desde los dormitorios estudia#tiles a los <o;ares de !ampesi#os+ se revel" lo opuesto a la libertad. No es
de eEtra4ar %ue este i#;e#uo ameri!a#o 'uera arrestado !i#!o ve!es e# die> a4os por <a!er pre;u#tas
i#o!e#tesG
Las -randes Familias %,n Viven
*#a de las eEperie#!ias m:s importa#tes e# @a;reb 'ue visitar ;ra#.as !o# 'amilias eEte#sas+ al;u#as de
las !uales te#1a# m:s de 2) perso#as e# u#a sola !asa. El matriar!ado o patriar!ado !o#trolaba todo el
di#ero de la 'amilia. *# maestro eEpli!" %ue !ua#do Bl re;resaba a !asa le daba todas sus ;a#a#!ias a su
abuela o a su t1o abuelo = lue;o te#1a %ue pedirles para !omprarse u# pa%uete de !i;arrillos.
E# el i#vier#o todos <a!1a# al;o Ctil = a me#udo <ermoso. Las mu.eres ."ve#es se se#taba# e# sus telares.
Las abuelas <a!1a# traba.os de e#!a.e = los <ombres <a!1a# muebles = ar#eses. Estaba =o dis'ruta#do la
<istoria prei#dustrial. EE!epto por la poli!1a+ los eEtra4os me trataro# !o# amabilidad = ;e#erosidad.
0are!1a ser pol1ti!a ;uber#ame#tal molestar a los visita#tes %ue #o se !omportaba# !omo bue#os turistas.
0edir de visitar u#a ':bri!a estaba bie#+ pero pre;u#tar a los ;ra#.eros sobre la distribu!i"# %ue <a!1a el
;obier#o de los !ultivos era tabC. El solo <e!<o de pre;u#tar+ au#%ue #o 'uera# pre;u#tas !r1ti!as+
<i!iero# %ue me arrestara#. &ada ve> despuBs de varias <oras de i#terro;atorio era =o e#viado de re;reso+
#u#!a e#!errado. E# todo mome#to tratB de ser m:s dis!reto pero de #i#;C# modo pude evitar ser u#
sospe!<oso+ eE!epto la ve> %ue 'ui i#vitado por u# empresario de u#a !iudad !omu#ista. El Cltimo poli!1a
%ue me arrest" me i#vit" a su <o;ar.
*# estudia#te %ue !ome#>" u#a rama de la Or;a#i>a!i"# I#ter#a!io#al de Estudia#tes 'ue eEpulsado de la
es!uela. *#a maestra %ue e#se4aba espera#to e# su !lase 'ue !asti;ada e#'re#te de sus estudia#tes. Esta
#o era la a!!i"# de la o!upa!i"# soviBti!a o alema#a si#o de la opresi"# ameri!a#a. &ostas Toumas+ u#
estudia#te %ue viv1a !o# su 'amilia e# u#a pe%ue4a !aba4a !o# piso de barro 'ue volu#tario para ser u#
represe#ta#te Servas all1 pero #u#!a 'ue i#;resado e# la lista de a#'itrio#es.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 2-

-ob &uit5eiler mecanogra'iando el primer &ibro de mano
Ser#as /S. 2andbook1. -irmingham" .nglaterra
Vecinos 'ostiles
0asar desde Jre!ia a Tur%u1a deber1a <aber sido ':!il si =o <ubiera se;uido la ruta tur1sti!a a travBs de
Estambul pero pe#sB %ue ser1a u#a ruta m:s pi#tores!a ir e# bar!o a travBs de las islas del E;eo. E# 0irBo+
el puerto de Ate#as+ despuBs de bus!ar dura#te d1as+ me di !ue#ta %ue !asi #o <ab1a !omer!io e#tre Jre!ia
= Tur%u1a. ,uero# dura#te mu!<o tiempo e#emi;os .urados. ,i#alme#te+ tomB u# pe%ue4o bar!o de !ar;a
%ue #ave;aba !ua#do el vie#to era el !orre!to = e# !aso !o#trario usaba motores de ;as. Dura#te tres d1as
#os movimos de u# lado al otro e#tre las islas. &ua#do el vie#to era mu= 'uerte = las olas po#1a# e#
peli;ro las bolsas de <ari#a de !ubierta+ bus!:bamos prote!!i"# de#tro del <ue!o m:s !er!a#o. Se me
permiti" diri;ir la pe%ue4a #ave e# parte del re!orrido. La dieta simple de ve;etales = pes!ado era sabrosa
= eEa!ta para lo %ue mi sistema apete!1a. 0ero a%uello solo <i>o %ue me perdiera. A pesar de estar a solo
tres millas de las !ostas de Tur%u1a+ pasB u#a sema#a all1 a#tes de e#!o#trar u# pasa.e por do#de !ru>ar.
Nu#!a <ab1a estado ta# 'rustrado por u# !a#al a#;osto de a;uas !almas.
#recimiento del granero
Tur%u1a era u# pa1s m:s 'eli> !o# u#a me#talidad al;o di'ere#te. A pesar de <aber sido derrotados e# la
;uerra+ estaba# le.os de ser ve#!idos e# su esp1ritu. 5:s i#teresa#te para m1 era# los pueblos do#de los
!ampesi#os te#1a# tradi!io#es a#!estrales de a=uda ve!i#al. Realme#te u#o de los !ue#tos de Saro=a# me
lo <ab1a a#ti!ipado. *# d1a mi ;u1a = =o !ami#:bamos millas a travBs de u#a pla#i!ie estBril !o# <ierba+
u# bos%ue a#ti;uo destruido mile#ios a#tes. E# el pueblo <ab1a u#a es!uela mu= bie# !o#struida. 5i ;u1a
tradu.o su #otable <istoria %ue le <ab1a !o#tado u#o de los aldea#os. Si# pa;ar por su !o#tribu!i"# de
material = traba.o+ los !ampesi#os <ab1a# !o#struido este edi'i!io por%ue el ;obier#o les <ab1a prometido
u# maestro. Ellos tambiB# me !o#taro# !"mo !ada primavera todos los aldea#os reparaba# los !a#ales de
rie;o de alime#ta!i"# si# m:s !ompe#sa!i"# eE!epto+ por supuesto+ el uso !ompartido del a;ua. TambiB#
eEpli!aro# %ue e# la ma=or1a de los pueblos <ab1a u# espa!io de <ospitalidad ;ratuito para los tur!os
via.a#tes suste#tado por el .e'e del pueblo. Los tur!os te#1a# u# sistema 0uerta Abierta por !ie#tos de
a4os a#tes %ue se <ubiera pe#sado e# Servas.
El pueblo e# el %ue estuve !er!a de la esta!i"# de 'erro!arril te#1a sus propias <istorias. *#a 'amilia %ue
se <ab1a mudado all1 para i#stalar u#a pe%ue4a tie#da <ab1a 'ra!asado e# ;a#ar su'i!ie#te di#ero para
subsistir e# el i#vier#o. A pesar de ser 'orasteros+ u# posible ;olpe !o#tra ellos+ = ser !omer!ia#tes+ otro
;olpe !o#tra ellos+ el .e'e del pueblo reali>"
u#a !ole!ta lo su'i!ie#teme#te ;ra#de para
salir de apuros e# los meses de es!ase> del
i#vier#o. Ellos se4alaro# u#a !asa %ue <ab1a
sido i#!e#diada = !o#taro# or;ullosame#te
!"mo los aldea#os <ab1a# reu#ido materiales
= .u#to al traba.o ;ratis do#ado la <ab1a#
re!o#struido e# u# tiempo re!ord.
Al;C# d1a espero <abr: mu!<o libros sobre la
<istoria de esta ;e#te. A todos lados do#de
vo=+ des!ubro vie.as !ostumbres de
!oopera!i"# = a=uda mutua+ pr:!ti!as de
;e#erosidad = !ompasi"# %ue #i los medios de
#oti!ias #i los libros de <istoria pol1ti!a
!ue#ta#. &ua#do u#a me#te i#%uisitiva =
optimista se pasea por el mu#do bus!a#do
lados m:s amables de la #aturale>a <uma#a+
u# #uevo mu#do 'lore!e. &ome#>amos Servas
para a=udar a ;e#te de me#te abierta a te#er
eEperie#!ias !omo estas. Iuer1amos
a=udarlos a salirse de sus miopes pre!o#!ep!io#es = a embeberse de los bue#os !ora>o#es a'i#es e#tre la
;e#te !omC#. Es mu= ':!il visitar al;uie# e# su propia !lase o pro'esi"# = re'or>ar el ses;o de !lase. Es
mu!<o m:s prove!<oso+ de todos modos+ des!ubrir la sabidur1a de otras !lases !omo la de estos
!ampesi#os. 0ero estas !ostumbres de bue# !ora>"# so# solo reveladas a u# via.ero %ue apre#de a mirar
m:s pro'u#do. *# ami;o %ue via." !o#mi;o e# &<e!oslova%uia+ mu!<os a4os despuBs+ me di.o MBob+ es
terrible via.ar !o#ti;o. No podemos lle;ar a #i#;C# lado por%ue <ablas !o# todo el mu#do %ue pasa por la
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 2A

!alle 6E# a%uellos d1as+ el alem:#+ %ue lo <ablo+ era !asi e#te#dido u#iversalme#te e# Bo<emia8 Le
respo#d1 MEs !ierto+ pero tC vie#es !o# ;usto !ua#do #os i#vita# a tomar u# tB.
E# Tur%u1a+ maestros de la Es!uela Norteameri!a#a %uisiero# ser represe#ta#tes 0uerta Abierta para ese
pa1s pero se#t1 %ue deb1a ser u# tur!o. AC# me pre;u#to si a%uello 'ue u# error =a %ue pudiero# <aber
!ome#>ado u#a bue#a lista = lue;o pas:rsela a u# tur!o.
Una jo*a en un mundo de contribucin * miedo
E# Israel me !o#e!tB !o# Rosep< Abilea+ u#a .o=a de <ombre+ %ue tom" el lidera>;o de Servas all1 dura#te
mu!<os a4os. Era u# violi#ista e# la or%uesta si#'"#i!a de Israel = m:s tarde se !o#virti" e# dire!tor.
Lue;o+ su pro'u#da empat1a por sus ve!i#os :rabes = su preo!upa!i"# por su su'rimie#to <i!iero# %ue
re#u#!iara para dedi!arse a tiempo !ompleto de la Aso!ia!i"# de Amistad ]rabe$Israel1. De Bl = de otros
pa!i'istas israel1es+ traba.a#do e# varios Oibut> = visita#do a 5arti# Buber+ 'amoso es!ritor = 'il"so'o
.ud1o+ apre#d1 mu!<1simo sobre los traba.os i#ter#os+ la <istoria = problemas sobre esa te#si"# e# a%uBl
pa1s asolado.
Tuve el privile;io de !o#o!er el pe%ue4o ;rupo !o# pa> de me#te e# Israel+ ;e#te %ue puso lo <uma#itario
por sobre lo Bt#i!o. Era# <ermosos = valie#tes ;e#eralme#te e#'re#ta#do posibilidades i#superables.
Rosep< Abilea era u#o. Tiv1a la !ompasi"#.
#ooperacin sin corazn
5i atra!!i"# <a!ia el movimie#to de los Oibut> sur;i" de u# i#terBs e# las so!iedades de todo tipo %ue
!omparte# volu#tariame#te. Las ;ra#.as de !apa!ita!i"# de la .uve#tud Sio#ista %ue visitB e# Nueva
Rerse= estaba# vivas !o# e#tusiasta = dedi!ada ;e#te .ove#. Tie#do a estos idealistas %ue a#<elaba# vivir
e# !omu#idades si# di#ero+ a pesar de prove#ir de 'amilias orie#tadas a los #e;o!ios+ 'ue i#spirador. El
mismo esp1ritu esperB e#!o#trar e# el Oibut> 60ero 'ue mu= di'ere#te8. El 'a#atismo+ %ue <i>o posible a
Israel+ !olore" el idealismo de sus 'u#dadores = la vida de sus !omu#idades. E!o#"mi!ame#te+ ;ra!ias a
la e#orme i#'usi"# 'i#a#!iera #orteameri!a#a+ el 3ibut> prosper" = 'ue u#a de las bases de la produ!!i"#
a;r1!ola israel1. A%uellos %ue viv1a# all1 era# la !lase alta. *# <ombre me !o#t" %ue vivi" all1 #o por
al;C# deseo de estar e# u#a !omu#idad !ompartie#do si#o solame#te por%ue le daba u# m:s alto est:#dar
de vida. El !ompartir !ompasivo #o era mu= 'uerte+ de todos modos. E# u# 3ibut> tuve u# mal !aso de
diarrea. 5e diero# u#a pe%ue4a <abita!i"#. El mBdi!o+ %ue <ablaba bue# i#;lBs+ vi#o pero #o te#1a
tiempo para si%uiera al;u#as po!as ora!io#es de !o#versa!i"#. La !omida 'ue e#tre;ada a tiempo+ si# u#a
palabra. I#!ide#talme#te pude !omu#i!arme e# alem:# !o# a%uellos %ue <ablaba# 2iddis< = e# espa4ol
!o# los .ud1os se'arad1es pero eso era i#Ctil si #adie iba a <ablar. El resto de los lar;os = !alurosos d1as =
#o!<es solo des!a#sB mu!<o m:s solo %ue si <ubiera estado e# u#a !ueva e# el desierto+ u#o se sie#te m:s
aislado e#tre ;e#te %ue #o se !omu#i!a %ue solo e# u# desierto. La ;e#te %ue !o#versaba dura#te <oras e#
ese mome#to a po!os metros #u#!a pe#s" e# pre;u#tarme !"mo me estaba si#tie#do. Esta#do
i#movili>ado #o pude bus!ar !ompa41a ami;able. Era u#a me#talidad eEtra4a para u#a !omu#idad u#ida.
5:s tarde apre#d1 %ue mi eEperie#!ia #o era la eE!ep!i"#.
*#a #o!<e+ !ua#do 'ui a <ablar !o# los l1deres de u#o de los 3ibut>+ 'ui diri;ido a u# apartame#to
privado. A%u1 e# esta so!iedad i;ualitaria+ los l1deres 'este.aba# !o# lu.os de los Estados *#idos %ue
#adie m:s e# el 3ibut> te#1a. Todo alrededor de sus reside#!ias era# .u;uetes !aros #orteameri!a#os.
0eor %ue eso 'ue el i#volu#tario pero doloroso aislamie#to %ue eEperime#tB de al;u#os de los miembros
del 3ibut>. Al !omie#>o el pla# era !o#vertir el sal"# !omedor e# el !e#tro !omu#itario. 0ara ma#te#erlo
tra#%uilo los #i4os #o era# admitidos. Los #i4os israel1es prove#ie#tes de 'amilias altame#te r1;idas era#
mu!<o m:s bulli!iosos %ue los #i4os de u# pueblo meEi!a#o+ por e.emplo. Los #i4os !re!1a# e#
dormitorios espe!iales para ellos+ do#de sus padres ve1a# u# par de <oras e# la #o!<e = dura#te el Sabbat.
0ero estas !omu#idades !re!iero# a m:s de mil miembros+ los e#!ue#tros e# el sal"# estaba# le.os de ser
tra#%uilos = a!o;edores. &ua#do 'i#alme#te se permitiero# las !a'eteras e# las <abita!io#es privadas+ se
'ormaro# espo#t:#eame#te !<arlas de !a'B alrededor de varios ;rupos Bt#i!os. Estaba# !ompuestos de
.ud1os de !ultura a#;losa.o#a+ a%uellos de a#te!ede#tes pola!os+ ruma#os+ i#dios del este+ et!. Si al;uie#
era lo su'i!ie#teme#te desa'ortu#ado de prove#ir de u# pa1s %ue #o a!ostumbraba a las !<arlas de !a'B+ Bl
o ella estaba# e# la total i#di'ere#!ia. Estar aislado e# u#a !iudad do#de puedes ir u#as po!as !uadras a
e#!o#trar ami;os es u#a !osa pero e# el 3ibut> esto #o es posible. Los i#dividuos su'i!ie#teme#te
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 2(

desa'ortu#ados por #o perte#e!er a u#o de estos ;rupos se e#!o#traba# ellos mismos e# la total
i#di'ere#!ia. Estaba# e# u#a so!iedad %ue !ompart1a todo me#os !ompasi"#.
Los .ud1os =eme#itas de piel os!ura era# tratados !omo miembros de se;u#da !lase !omo u#a espe!ie de
ra!ismo !re!ido e# su so!iedad idealista.
0or todo el mu#do <a= ;rupos trata#do de !rear las aso!ia!io#es a!o;edoras = la se;uridad de so!iedades
!omu#ales de las eras pasadas. AC# #uestros pre.ui!ios = la pr:!ti!a del i#dividualismo est:# ta#
pro'u#dame#te arrai;ados %ue las llevamos+ !omo la i#'e!!i"# de u# virus+ de#tro de #uestras
!omu#idades pla#eadas. Re'leEio#a#do e# esta eEperie#!ia re!uerdo !omo la ;e#te ideol";i!ame#te
!o#du!ida puede llevar a e#volverse de tal 'orma e# su !ausa %ue olvida# el esp1ritu mu= <uma#o %ue
motiv" sus ideales. 5isio#eros i#se#sibles+ marEistas eva#;Bli!os+ 'u#dame#talistas de todas las
reli;io#es+ mu= !omC#me#te 'alla# e# rela!io#arse !o# sus ve!i#os i#mediatos. &u:#tos a#'itrio#es
Servas !o# 0uertas Abiertas ;e#erosas para visita#tes eEtra#.eros tie#e# e# !ue#ta a los re'u;iados o
estudia#tes eEtra#.eros solitarios de#tro de su propia !omu#idad. 5arti# Buber+ el 'amoso es!ritor =
'il"so'o pa!i'ista .ud1o %ue !re1a e# las !omu#idades de todo !ora>"#+ me di.o Me# el 3ibut> eEiste la
'orma de !omu#idad pero #o el esp1ritu. La me!:#i!a 'u#!io#a ta# pare.ame#te %ue se olvida# de la
<uma#idad
Escape a nuevos mundos
La si;uie#te parte de mi re!orrido 'ue u# !orto via.e e# tra#sbordador desde &<ipre+ u#a e#!a#tadora isla
!omo las del 5ar del Sur+ a pesar de su !o#'li!to sub=a!e#te e#tre los reside#tes ;rie;os = tur!os.
*sualme#te estos !o#'li!tos Bt#i!os+ ta# !omu#es e# mu!<as partes del mu#do+ so# ;e#erados por ;rupos
pol1ti!os %ue utili>a# a la ;e#te <umilde de sus !omu#idades para sus propios prop"sitos e;o1stas. Al%uilB
u#a bi!i!leta = re!orr1 ;ra# parte de la isla+ visitada por ;e#te de di'ere#tes !ulturas+ #adB e# a;uas puras
ba.o la sombra de altos :rboles = dis'rutB la atm"s'era !alma. E# todos lados la ;e#te era amable =
ami;able. El respiro de la te#sa Israel 'ue u# ;ra# alivio.
Desde all1 el !ami#o del Este estaba blo%ueado por%ue #i#;C# pa1s :rabe de.ar1a pasar a %uie# tuviera u#a
visa israel1 e# su pasaporte. 0ero ima;i#B %ue podr1a tomar u# bote de vapor <a!ia I#dia %ue
desembar!ara e# &<ipre+ %ue %uedaba de !ami#o. IuB i#;e#uo 'uiG 0or supuesto+ a u#a !orta dista#!ia al
sur+ e# el puerto de Sue> <ab1a !e#te#ares de bar!os %ue te#1a# %ue parar e# su !ami#o a travBs del &a#al
de Sue>. Si# embar;o+ esto estaba 'uera de los l1mites de !ual%uiera %ue tuviera u#a visa Israel1. La C#i!a
ma#era de tomar u# bu%ue de vapor de pasa.eros <a!ia I#dia+ me di.ero#+ era ir todo el !ami#o de re;reso
a Italia.
Puerto (eduino
As1 %ue+ rarame#te e# m1+ tomB u# avi"# = volB sobre la tierra e#emi;a de los israelitas aterri>a#do e#
Ouwait+ %ue por a%uel e#to#!es era prote!torado brit:#i!o.
E# a%uel tiempo m:s %ue u# des!uidado puerto bedui#o+ era u# a#ti;uo !e#tro !o#traba#dista.
?ab1a u# amurallado !astillo %ue perte#e!1a a la 'amilia real+ u#os po!os edi'i!ios = !ampos #"madas
alrededor.
El di#ero del !rudo estaba empe>a#do a tra#s'ormarlo todo.
Al;u#as !asas era# s"lo !uatro postes !lavados+ !o# al'ombras alrededor de sus tres lados = u#a ;ra#
al'ombra sobre la are#a para alber;ar a toda la 'amilia.
Los traba.adores del !rudo por otro lado+ te#1a# sedes !o# aire a!o#di!io#ado do#de reu#irse. Los
me!:#i!os <i#dCes te#1a# dormitorios de madera a!o#di!io#ados.
EE!epto por el lar;o embar!adero+ el lu;ar era ar!ai!o.
E# mi primera #o!<e #o pude !asi dormir+ pues <ab1a mu!<a a#ima!i"# = alboroto.
&ua#do sal1 a la !alle al d1a si;uie#te #o <ab1a #adie a la vista. E#to#!es me di !ue#ta de %ue la ;e#te
dorm1a dura#te el !alor abrasador del d1a = traba.aba al 'res!o de la #o!<e.
O!!ide#tales i;#ora#tes !omo =o ;e#eraro# u#a eEpresi"# M0erros lo!os e i#;leses !ami#a# al mediod1a
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 29

Vagabundo entre Peregrinos
La traves1a e# la !ubierta del bar!o rumbo a Oara!<i+ 'ue u#a ave#tura <a!ia el i#terior del estilo de vida
de la 'amilia musulma#a.
5is !ompa4eros de via.e+ %ue era# pere;ri#os volvie#do de la 5e!a+ me diero# u#a oportu#idad de
pro'u#di>ar e# el estilo de vida de la so!iedad musulma#aH al;o raro e# u#a !omu#idad do#de las mu.eres
lleva# velo.
*#a de las !osas m:s importa#tes %ue u# musulm:# puede <a!er es pere;ri#ar a la 5e!a a#tes de morir.
La vuelta a !asa es me#os importa#te. Debido a sus !ostumbres+ el bar!o tuvo %ue <a!er al;u#as breves
paradas para %ue los a#!ia#os %ue 'alle!1a# e# su via.e de vuelta pudiera# ser e#terrados e# el mar.

E#!o#trB u# lu;ar a;radable para dormir e# mi sa!o e# u#a es!otilla dela#tera le.os de los <umos = de las
!ubiertas de a!ero. Si# saber %ue Bse era el espa!io tradi!io#al de re>o.
La primera #o!<e+ mu= tempra#o+ e# la primera ro#da de re>o 'ui pateado e# las !ostillas = obli;ado a
leva#tarme = moverme de all1.
A la ma4a#a si;uie#te los devotos pere;ri#os re>aro# !o# u# ateo a sus pies.
KA!aso les di bue#as vibra!io#es para !o#siderarme !omo <erma#o au#%ue #o 'uera musulm:#L
5i i;#ora#!ia sobre las !ostumbres reli;iosas me llev" a dar otro paso e# 'also. Dormir e# su espa!io de
re>o #o era #ada !omparado !o# 'oto;ra'iar a sus 'amilias.
Dos tabCs 'uero# rotos de u#a ve>. Las 'otos era# !o#sideradas s"lo !omo im:;e#es de !ulto+ pero 'otos
de sus mu.eres si# el velo era# m:s %ue i#sulta#tes.
K0or %uB+ e# al;u#a #o!<e os!ura+ #o me arro.aro# al mar !o# sus a#!ia#os muertosL Nu#!a lo sabrBZ
Pa.ist/n
Au#%ue pasB tres meses e# 0a3ist:# = traba.B e# u# !ampo por la pa> e# Oara!<i+ do#de !o#struimos
!asas para re'u;iados+ #o pude <a!er !o#ta!tos Ctiles para Servas.
I# 0es<awar visitB al <erma#o del <ombre !o#o!ido !omo M,ro#tier Ja#d<i Oa<# Abdul Ja'ar Oa<#.
Su <erma#o estaba #ervioso !ua#do lle;uB por%ue+ lo des!ubr1 despuBs de lle;ar all1+ Bl estaba ba.o
arresto.
Oa<# Abdul Ja'ar Oa<#+ %uie# traba." !o# Ja#d<i+ estaba e# prisi"#.
La verdadera ave#tura 'ue el via.e al pri#!ipado de Swat+ u# aislado = semiaut"#omo estado a los pies del
?imala=a.
&ua#do soli!itB el permiso re%uerido+ el 'u#!io#ario me pre;u#t" si era periodista o !ie#t1'i!o. A#tes de
respo#der me di.o %ue me de#e;aba el permiso.
$KIuB <ar1a usted e# mi lu;arL \ le pre;u#tB.
^l !o#test" si# va!ilar $ 2o ir1a.
*# lar;o = rudo !ami#o e# autobCs me llev" a u#o de los lu;ares m:s i#teresa#tes %ue <a=a visto+ u#
lu;ar do#de se viv1a se;C# !ostumbres medievales.
El pue#te sobre los miles de pies de pro'u#didad del barra#!o 'ue !o#struido por u# ar!o de piedras
utili>a#do materiales obsoletos.
La ma=or1a de las !asas estaba# <e!<as de ;ra#des piedras per'e!tame#te u#idas por ar!illa !omo
ar;amasa.
I#tri#!adame#te es!ulpidas <ab1a pie>as de madera rodea#do !ada puerta = ve#ta#a.
Lo %ue m:s me 'as!i#" 'ue su sistema e!o#"mi!o.
Te#1a# u#a mo#eda %ue #o pod1a su'rir i#'la!i"# por%ue era el ;ra#o de su pa#. Su sistema mile#ario de
pa;o era e# salarios a#uales+ u# sistema abo;ado por visio#arios !o#tempor:#eos.
&ada a4o+ dura#te el tiempo de la !ose!<a+ la !omu#idad de !arpi#teros %ue <ab1a# <e!<o todas las
repara!io#es e# las !asas dura#te el a4o a#terior era# pa;ados !o# u#a !a#tidad 'i.a de ;ra#o. TambiB# lo
era# el barbero+ el %ue !o#!ertaba los matrimo#ios = el pastor musulm:#.
De modo %ue esas perso#as te#1a# sus servi!ios ase;urados. Los espe!ialistas te#1a# i#;resos se;uros.
&ua#do 'ui a li%uidar mi !ue#ta de !omida = <ospeda.e+ me di.ero# %ue el 0r1#!ipe de Swat me <ab1a
<e!<o su <uBsped = todo estaba pa;ado.
A<ora me arrepie#to de #o <aber !o#versado m:s !o# Bl = <aber apre#dido m:s a!er!a de las !ostumbres
de sus ;e#tes = sus ideales.
El salario a#ual de ;ra#o Swat es s"lo u#a 'orma de sistema e!o#"mi!o so!ial.
El M3ibut> = otras so!iedades !omu#ales !omo los MS<a3ers = los M?utteria# so# otros sistemas.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 2N

La a=uda mutua del ve!i#dario de los pueblos tur!os es adem:s u#a 'orma de !ompartir la e!o#om1a.
TambiB# e#!o#trB esto e#tre los ;ra#.eros de ove.as e# Jales+ los pastores de reba4os e# Norue;a = los
pastores de Sui>a. La ma=or1a de las so!iedades %ue #o <a# sido !apturadas por los sistemas #a!io#al e
i#ter#a!io#al+ tie#e# al;u#os aspe!tos de e!o#om1as aut"!to#as si# :#imo de lu!ro.
La red !ooperativa de !o#sumidores es el i#ter!ambio amistoso trasladado al di#ero e#tre di'ere#tes
pa1ses+ pero demo!r:ti!ame#te !o#trolado por los !o#sumidores a travBs de los miembros de sus
estable!imie#tos lo!ales.
Desa'ortu#adame#te el poder de los #e;o!iadores <a lavado el !erebro sutilme#te a la so!iedad+ a travBs
del !o#trol de la pre#sa popular = los libros de teEto es!olares+ <a!iB#doles !reer %ue <a= s"lo dos tipos de
sistema e!o#"mi!o. Es por lo %ue la ma=or1a de la ;e#te !ree %ue debe es!o;er e#tre u# be#e'i!ioso
sistema !apitalista = u# ;obier#o so!ialista o !omu#ista.
E# otras palabras+ se supo#e %ue te#emos %ue ser s"lo peo#es e# ma#os del mer!ado mo#etario+ >ares de
la i#dustria o bur"!ratas e# u# ;obier#o so!ialista.
Es s"lo parte del pro!eso de priva!i"# del dere!<o de voto+ !o#ve#!iB#doles de %ue est:# i#de'e#sos =
deber1a# %uedarse e# !asa = perma#e!er e# sile#!io mie#tras los poderosos se e#ri%ue!e#.
#ercanos pero tan Di!erentes
0oder !ru>ar la 'ro#tera <asta la I#dia era otra !uesti"#.
E# a%uellos d1as+ <i#dCes = pa3ista#1es #o pod1a# !ru>ar las 'ro#teras de sus pa1ses.
Estaba# tB!#i!ame#te e# ;uerra.
El tre# me llev" <asta la Cltima esta!i"# del lado pa3ista#1. DespuBs de u#a milla !ami#a#do lle;uB a la
'ro#tera. All1 los estibadores <i#dCes !ar;aba# e#ormes ramas de pl:ta#os e# sus <ombros <asta la l1#ea
'ro#teri>a = se los la#>aba# a los <ombros de los porteadores pa3ista#1es+ por%ue #i si %uiera pod1a# po#er
u# pie do#de po!os a4os atr:s+ <ab1a sido u# C#i!o pa1s ba4ado por el r1o I#do+ %ue a<ora dis!urr1a
ma=oritariame#te por 0a3ist:#.
Indios #ontra Lgica 0acional
*#a l1#ea i#visible u#1a La<ore = Amrit>ar.
La pobla!i"# e# ambos lados del muro pose1a los mismos a#!estros = la ma=or parte de ellos <ablaba el
mismo idioma+ si# embar;o el ra>o#amie#to e# la I#dia era mu= di'ere#te.
5e llev" tiempo des!ubrir por %uB ta# a me#udo #o pod1a e#te#der lo %ue me de!1a#.
Re!uerdo u#a lar;a dis!usi"# sobre temas so!iales !o# u# se;uidor de Ja#d<i+ %ue <ablaba me.or i#;lBs
%ue =o+ pero por al;u#a ra>"# #o pod1amos e#te#der#os.
5e llev" sema#as !ompre#der %ue su l";i!a era basta#te di'ere#te de lo %ue =o <ab1a apre#dido !omo
pe#samie#to ra!io#al.
As1 !omo ;radualme#te 'ui de.a#do atr:s mi me#talidad o!!ide#tal+ su l";i!a del !ora>"# 'ue para m1
!omo u#a #ueva evalua!i"#.
E# '1si!a = %u1mi!a se puede# medir !osas e# u# e#tor#o !o#trolado+ usa#do a;ua destilada para los
eEperime#tos por e.emplo+ para los a#:lisis matem:ti!os 'u#!io#a.
La di'i!ultad lle;a !ua#do los o!!ide#tales trata# de usar la l";i!a de laboratorio para e#te#der los
problemas = !ambios so!iales. A%u1 #o <a= a;ua destilada #i !o#trol del e#tor#o. E# u# eEperime#to
biol";i!o puedes te#er !ie#tos de variables. E# u#a situa!i"# so!ial <uma#a puede <aber millo#es de
variables.
Los !ie#t1'i!os o!!ide#tales e#tre#ados redu!e# el #Cmero de variables. Esto es llamado re'ormular el
problema.
Toma al;u#as variables %ue !o#sideres las m:s importa#tes = <a> !aso omiso de las otras. E#to#!es+
i#te#ta a#ali>ar el problema !o# u# #Cmero ra>o#able de variables.
S"lo <a= u# i#!o#ve#ie#te+ <as distorsio#ado la visi"# del problema de.a#do 'uera la ma=or1a de las
variables+ %ui>: demasiadas+ as1 %ue la !o#!lusi"# es err"#ea.
El MB<a;avad Jita+ u#a de las sa;radas e#se4a#>as de los <i#dCes+ di!e %ue <a= u# e#te#dimie#to
superior %ue vie#e del pe#samie#to l";i!o.
Des!ubr1 %ue los <i#dCes !o#sidera# los problemas so!iales #o desde las matem:ti!as #i las estad1sti!as+
si#o a travBs de los se#timie#tos+ la !ompasi"#+ la !ompre#si"# e i#tui!i"#.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 27

0uedes dis!utir !o# ellos dura#te sema#as utili>a#do el ra>o#amie#to %ue pare!e ser totalme#te ra!io#al
para tu pe#samie#to o!!ide#tal+ si# embar;o si tu !o#!lusi"# #o les pare!e bie#+ tu ra>o#amie#to tambiB#
si;#i'i!ar: me#os para ellos.
0o!o a po!o tuve %ue admitir %ue la l";i!a del !ora>"# es la me.or para a'ro#tar los temas so!iales.
5i eEperie#!ia e# el 3ibut> 'ue u#a ;ra# prueba de ello. Esas so!iedades !omu#ales 'u#!io#aba# !omo
u# relo.. 0are!1a# e!o#"mi!ame#te a'ortu#ados+ pare!1a# te#er po!os e#'re#tamie#tos = la vida era
apa!ible+ pero para %uie#es !re!iero# all1 #o era u#a bue#a 'orma de vida. La l";i!a del !ora>"# <ab1a ido
desapare!ie#do.
Desa'ortu#adame#te e# o!!ide#te #osotros llamamos a las mu.eres irra!io#ales e il";i!as+ por%ue ellas
so# i#tuitivas = si;ue# la l";i!a del !ora>"#.
KEs por lo %ue la ma=or1a de ameri!a#os re!<a>a la l";i!a del !ora>"#+ as1 %ue e# al;u#as >o#as de *SA
se ;asta m:s e# prisio#es %ue e# !ole;iosL
Era el mismo pa1s. La ;e#te se pare!1a. Sus idiomas era# pare!idos pero sus ideales era# basta#te
di'ere#tes.
viii

El Islam es u#a reli;i"# do;m:ti!a e# sus ra1!es !omo el &ristia#ismo = el Ruda1smo. Todas so# el
resultado de los a#!estros israelitas = lo %ue los !ristia#os llama# El A#ti;uo Testame#to.
?i#duismo+ Budismo = otras reli;io#es orie#tales so# motivadas por di'ere#tes pre!eptos. Sus di'ere#!ias
e# los valores de la vida a'e!ta# pro'u#dame#te a las so!iedades %ue domi#a#.
Todav1a i#te#to des!i'rar su sabidur1a.
Es ta# di'ere#te e# mu!<as ma#eras !omparado !o# #uestro pro!eso de pe#samie#to o!!ide#tal+ %ue
tie#es %ue empe>ar a vivir !o# otro modelo de pe#samie#to para poder asimilarlo.
5u!<os ameri!a#os !ultos toma# u#a pe%ue4a parte de ellas = lo i#te;ra# e# u#a #ueva do!tri#a+
perdie#do su visi"# <ol1sti!a.
Despertar Espiritual
Te#1a u#a bibliote!a repleta de los es!ritos de Ja#d<i+ si# embar;o #o pod1a <aber sido m:s i;#ora#te de
la ese#!ia de su esp1ritu+ por%ue =o s"lo sab1a a!er!a de su !apara>"# eEterior pero #o sobre su ese#!ia
i#terior.
,i#alme#te supero mi estre!<a me#talidad o!!ide#tal = e#tie#do %ue la l";i!a del !ora>"# e# el !ampo de
las rela!io#es <uma#as es me.or %ue la l";i!a de Arist"teles.
&ada l";i!a tie#e su valor si es utili>ada e# el !ampo apropiado. ,ue u#a de!isi"# di'1!il de apre#der.
K0uede ser m:s 'rustra#te %ue !o#versar !o# al;uie# %ue <able tu propio idioma me.or %ue tC = #o <a=
'orma de e#te#derse+ espe!ialme#te !ua#do tC te !o#sideras u# pe#sador l";i!o = ra>o#ableL
A'ortu#adame#te e# los pasados () a4os+ !ada ve> m:s ;e#te e# o!!ide#te est: empe>a#do a e#te#der el
pe#samie#to orie#tal = la l";i!a desde el !ora>"#.
La tierra de -and'i
Ir"#i!ame#te+ au#%ue <a=a ido a I#dia a des!ubrir la a!epta!i"# de la #o$viole#!ia ;a#d<ia#a+ 'ue u#
#ivel mu!<o m:s pro'u#do de la perspi!a!ia de Ja#d<i lo %ue !ambi" mi vida. Ja#d<i te#1a la rara
<abilidad de pe#etrar e# el #C!leo de los problemas. Des;ra!iadame#te+ el !o#trol de la pobla!i"# #o 'ue
u#o de ellos. Su visi"# de la edu!a!i"# = del desarrollo rural !omu#itario 'ue 'e#ome#al. ^ste ser1a u#
mu#do mu= di'ere#te si todas esas a;e#!ias e i#dividuos %ue %uiere# a=udar a la ;e#te del Ter!er 5u#do
i#!reme#tase# al me#os u# po!o la !ompre#si"# de su sabidur1a. ^l e#te#di" per'e!tame#te bie# %ue
a=udar a los pueblos rurales #o si;#i'i!aba empu.arlos al mu#do !omer!ial do#de se tra#s'ormar1a# e#
su.etos del !apri!<o del !omer!io i#ter#a!io#al. ^l <ab1a visto !"mo ba.o el Ra.: brit:#i!o al;u#as de las
me.ores tierras del valle del I#do se <ab1a# !o#vertido e# e#ormes pla#ta!io#es de al;od"# %ue lo
produ!1a# para ':bri!as teEtiles e# I#;laterra. E# el mome#to e# %ue la tela re;resaba a I#dia+ la ma=or1a
de la ;e#te %ue <ab1a traba.ado e# esas mismas pla#ta!io#es #o podr1a darse el lu.o de !omprarlo. ?ab1a#
perdido la tierra e# la %ue ellos mismos produ.ero# su propia !omida dura#te si;los. 0erdiero# tambiB# la
vida !o<esio#ada del pueblo %ue ellos = sus <i.os <ab1a# a!u#ado. Se !o#virtiero# e# restos de #au'ra;io
de u# bar!o %ue se <u#d1a. I#dia+ el pa1s de Ja#d<i+ era mu= di'ere#te. Dese#tra4ar este sub!o#ti#e#te
tomar1a tres ;e#era!io#es. Es !omo u# eEtraordi#ario !omple.o de !ulturas = reli;io#es+ !o# maravillosos
l1deres espirituales = !o#'li!tos !omu#ales 'ero!es.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 2/

Tia.aba e# ter!era !lase+ dorm1a e# !asas de barro !ampesi#as = e# !e#tro ;a#d<ia#os+ vi#!ul:#dome !o#
los m:s pobres = !o# los m:s ri!os. El su'rimie#to = la <ambru#a e# este sub!o#ti#e#te abarrotado <ab1a#
dado la !ree#!ia e# el !ar:!ter sa;rado de la vida de#tro de u# !as!ar"# duro. El dolor %ue u# abri;ado
Jautama si#ti" 2.()) a4os a#tes al ver por primera ve> a u# i#v:lido = a u# me#di;o <abr1a sido todav1a
!ie# ve!es m:s pro'u#do si la ;e#te !omC# #o <ubiese te#ido lu;ar para es!aparse. 5iles de <e!t:reas de
al;od"# = de tB !re!iero# = 'uero# e#viados a los ri!os de pa1ses eEtra#.eros mie#tras los !ultivadores
su'r1a# <ambru#a. Au#%ue la bCs%ueda de ilumi#a!i"# espiritual estaba viva \ u# im:# para
i#vesti;adores de todas partes del mu#do \ el olor de la muerte era pe#etra#te.
&ua#do me detuve a a=udar a u# paisa#o %ue a!ababa de re!uperarse de u# ata%ue de epilepsia+ el
tra#seC#te me pre;u#t" si =o era su <erma#o. &ua#do me puse mi mo!<ila al <ombro e# u#a aldea pobre
apara se;uir a Ti#oba+ la ;e#te estaba asombrada de ver a u# europeo !ar;a#do su propio e%uipa.e. Le
pre;u#tB a u# >apatero+ para %uie# todo su #e;o!io de repara!i"# era u#a !ole!!i"# de <erramie#tas de
ma#o puestas al lado su=o e# la vereda+ si pod1a reparar mis sa#dalias. &ua#do me pre;u#t" si pod1a#
de.:rselas para el d1a si;uie#te le respo#d1 %ue #o te#1a #ada m:s para po#erme. K0odr1a solame#te usar
sus <erramie#tas para #o i#terrumpir su traba.oL As1+ la ima;e# de u#a piel !lara traba.a#do !o# sus
ma#os detuvo !ompletame#te su tarea. E# ese lu;ar puedo <aber sido el C#i!o !o# piel bla#!a %ue ellos
#u#!a <a=a# visto+ %ue estaba dispuesto a !ompartir su espa!io+ al tiempo %ue e# los !e#tros ;a#d<ia#os
<ab1a mu!<as perso#as de disti#tos pa1ses %ue estaba# vivie#do sus vidas e# el movimie#to ;a#d<ia#o.
Era# raras = ;ra#des perso#as %ue traba.aba# ;ratis. E# los MAs<ram ;a#d<ia#os 6!e#tros de medita!i"#8
e#!o#trB m:s ;e#te para %uie#es sus vidas <ab1a# sido tra#s'ormadas. Ni#;u#o de ellos re;res"
pro!lama#do %ue <ab1a# sido salvados+ o %ue <ablase# de u#a M#ueva ilumi#a!i"#. Ellos viv1a#
simpleme#te e# sile#!io+ !o# ale;r1a. 0ara m1+ este movimie#to so!ial %ue !reaba !1r!ulos amplios de
re!o#stru!!i"# rural 'ue u#a revela!i"#.
&omo otro e.emplo de !o#stru!!i"# de pa>+ su traba.o demostraba !"mo la vida de u#as po!as perso#as
!omprometidas puede i#'lue#!iar e# la so!iedad e#tera. Los 'u#dadores de los MAs<ram ;a#d<ia#os iba#
desde <o;ares de !lase media de la !iudad a vivir e# !<o>as de barro. Ellos odiaba# las dietas simples de
las !omu#idades !ampesi#as ve!i#as = dedi!aba# sus vidas la revitali>a!i"# de I#dia. Los #i4os !er!a#os
de 'amilias a#al'abetas era# i#vitados a ir a sus es!uelas do#de a me#udo se se#taba# e# el barro =
es!rib1a# sobre las pi>arras. A travBs de esos #i4os+ los As<rams lle;aba# a sus padres+ = a travBs de estas
!o#eEio#es ava#>aba# los pro;ramas i#spirados e# Ja#d<i para la me.ora del ;a#ado+ el me.or trato a las
mu.eres+ la me.ora de la sa#idad+ el te.ido de la propia ropa+ la me.ora de la !o#stru!!i"# de sus <o;ares =
ta#tos otros tipos de !o#stru!!i"# rural. El pro;rama e!<" ra1!es e# mu!<os ri#!o#es del pa1s. 0arti!ipB e#
u#a i#!re1ble reu#i"# de traba.adores de desarrollo urba#o e# Be#arBs. 5iles lle;aro# desde todos los
pu#tos de I#dia. Ja#d<i #o viv1a le.os pero tuve el privile;io de e#!o#trarme !o# mu!<os de sus
!olaboradores+ los l1deres del movimie#to. Ellos se dedi!aba# mu!<as <oras a dis!utir sobre el 'uturo de
su movimie#to. Lo %ue era #otable 'ue !ua# di'ere#tes era# ellos u#os de otros. ?ab1a so!ialistas =
a#ar%uistas+ i#tele!tuales = edu!adores+ e!o#omistas = a;r"#omos. ?ab1a <i#dCes de !asta superior =
tambiB# parias+ <ari.a#s+ !omo los llamaba Ja#d<i. ?ab1a tambiB# musulma#es+ !ristia#os = ateos. El
ma;#etismo de Ja#d<i los <ab1a empu.ado a 'ormar parte del !o#.u#to de perso#as m:s diversas u#as de
las otras %ue =o .am:s <a=a visto e# u# movimie#to. 5ie#tras Bl vivi"+ all1 <ubo u#a #otable armo#1a
e#tre ellos. Au#%ue aC# 'u#!io#aba# .u#tos+ <ab1as !ismas = desvia!io#es serias de prop"sitos = de
dire!!i"#. Tal ve> esto es i#evitable !ua#do u# pa1s lo;ra liberarse a s1 mismo de u# poder eEterior las
'a!!io#es i#ter#as %ue <ab1a# traba.ado <ombro !o# <ombro para la i#depe#de#!ia !omie#>a# #uevos
!o#'li!tos. E# Israel+ el 3ibut> se dividi" por la mitad ta# r:pido !omo <ab1a# lo;rado la i#depe#de#!ia.
El !o#'li!to+ i#!re1bleme#te+ #o era e#tre a%uellos %ue %uer1a# edu!ar a sus <i.os !omo pe#sadores de
me#te abierta = a%uellos %ue %uer1a# ado!tri#arse. No+ 'ue e#tre dos 'ormas de ado!tri#amie#to \ la %ue
'avore!1a al so!ialismo de la *#i"# SoviBti!a = la %ue 'avore!1a al so!ialismo del 0artido laborista
brit:#i!o. El ideal de estimular a los #i4os a pe#sar por ellos mismos #o 'orm" parte de los ar;ume#tos.
I#!luso <ubo 'amilias %ue se dividiero# sobre estas !uestio#es del do;ma+ padres %ue se mudaba# a u#os
3ibut> !ua#do sus <i.os se mudaba# a otros.
Los !e#tros de desarrollo urba#o e# toda I#dia \ %ue Ja#d<i llam" As<rams \ me i#spiraro# ta#to !omo
#i#;C# otro movimie#to %ue =o <a=a vive#!iado e# #i#;C# lu;ar. &ada !e#tro rural era i#depe#die#te+
!o#du!ido = ma#e.ado por el l1der del lu;ar. 5u!<os de estos l1deres era# perso#as #otables %ue
re#u#!iaro# a su !o#'ortable vida e# las !iudades+ ve#diero# sus !asas = se !omprometiero# ellos mismos
!o# el traba.o de aldea ;a#d<ia#o por el resto de sus vidas. Se dispersaro# por todo el pa1s pero #i#;u#o
sab1a d"#de estaba# o i#!luso !u:#tos <ab1a. MK0ara %uB perder el tiempo <a!ie#do estad1sti!as !ua#do
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler -)

<a= #e!esidades e# el desarrollo de la aldeaL+ los i#dios <abr1a# probableme#te pre;u#tado !o# su l";i!a
de ;e#te !e#trada.
&ua#do bus!:bamos u#a lista de los !e#tros de desarrollo rural !omo para pre;u#tarles si ellos %uer1a#
ser a#'itrio#es Servas+ e#!o#trB #o solame#te %ue ese tipo de listas #o eEist1a si #o tambiB# %ue #adie
!o#o!1a !u:#tos <ab1a. A%u1 <ab1a otro !o#'li!to e#tre mi me#talidad o!!ide#tal = la de la I#dia. &ome#!B
si# embar;o u#a lista pre;u#t:#doles a los l1deres de los A<srams si ellos %uer1a# ser a#'itrio#es Servas
6<ost8. *# libro 'as!i#a#te podr1a ser es!rito sobre las reu#io#es e# Be#arBs+ las di'ere#tes perso#alidades
%ue !o#stru1a# el movimie#to = su i#'lue#!ia e# el desarrollo del pa1s e# los Cltimos a4os. Ja#d<i ve1a el
desarrollo de las i#dustrias de las aldeas !omo parte de la libera!i"# de I#dia pero 'ue desale#tado. ^l di.o
a#tes de ser matado MI#dia obte#dr: su i#depe#de#!ia pero #o su libertad. Lo %ue pie#so %ue %uer1a
de!ir era %ue I#dia se separar1a de las re;las brit:#i!as pero esto #o traer1a u#a libertad real para toda la
;e#te %ue lo deseaba. Sobre la libertad+ los pueblos #e!esita# te#er i#dustrias viables utili>a#do
dispositivos simples %ue los pobladores pueda# usar. 5u!<as de sus propias #e!esidades deber1a# ser
satis'e!<as por los propios pobladores+ i#!luso !osas %ue podr1a# ser <e!<as m:s e'i!ie#teme#te e#
':bri!as. La ma=or1a de su !omida deber1a !re!er e# la aldea. Las aldeas %ue tie#e# !o#trol sobre sus
propias e!o#om1as puede# ser libres solame#te si los l1deres de la aldea !uida# el bie#estar de toda la
;e#te.
El !e#tro de desarrollo rural ;a#d<ia#o e# Ward<a+ %ue Bl llam" As<ram+ 'ue u# !omple.o de i#dustrias
aldea#as relativame#te primitivas. Ellos pre#saba# a!eite+ <a!1a# papel+ te#1a# reba4os+ ;ra#des <uertas =
!ose!<aba# sus propios ;ra#os. Todos <ilaba# al;od"#. &o# sus !olaboradores Bl desarroll" u# #otable
sistema de edu!a!i"# para #i4os. Es el m:s <ol1sti!o sistema %ue =o #u#!a <a=a visto. &apital para el
pro;rama 'ue %ue la es!uela te#1a u# #otable sistema de edu!a!i"#. &apital para el apre#di>a.e 'ue la
variada pr:!ti!a de <abilidades %ue los #i4os apre#d1a#. &ada u#o ma#te#1a u# diario = es!rib1 e# Bl
!u:#tas o#>as de <ilo ella o Bl <ab1a te.ido ese d1a. &ada !lase te#1a su ;obier#o = sus propios
'u#!io#arios ele!tos. Es!u!<ar a varios mi#istros de !lases dar su i#'orme me#sual = lue;o re!ibir las
!r1ti!as de su admi#istra!i"# por otros e# la !lase 'ue u#a #ueva eEperie#!ia para m1+ espe!ialme#te
!ua#do re!uerdo a los #i4os %ue ve#1a# de <o;ares a#al'abetos = mu= pobres. Au#%ue 'ue elaborado
!e#tralme#te+ este pro;rama para #i4os rurales #o era u#a vo!a!i"#. Las a!tividades !e#tradas e# la
elabora!i"# ma#ual 'uero# usadas para !o#du!ir a los #i4os e# la ;eo;ra'1a = la <istoria+ e# la le!tura = la
es!ritura. A travBs de los #i4os de traba.adores rurales+ estas e#se4a#>as los li;aba# !o# sus padres+ = a
travBs de Bstos !o# la vida del pa1s.
&omo la ma=or1a de la ;e#te e# I#dia so# aldea#os+ Bl 'ue trata#do de al!a#>ar a la ;ra# masa de ;e#te+
pero #o a u#a masa b:si!a si#o a travBs de u# pla# de perso#a por perso#a. Des;ra!iadame#te+ el
estable!imie#to !apa!itado o!!ide#tal de I#dia tuvo po!a !o#vi!!i"# e# su e#'o%ue !e#trado e# la tierra.
Ellos !o#ti#uaro# i#dustriali>a#do el pa1s+ e# mu!<os !asos !o# mBtodos destru!tivos para el medio
ambie#te. Si <ubiese# se;uido el pla# dise4ado por Ja#d<i = sus mu= .ui!iosos !olaboradores+ I#dia
podr1a <aberse desarrollado e# u# modo soste#ible+ bie# alime#ta#do a u#a so!iedad de superpobla!i"#
!re!ie#te. Jradualme#te los elevadores de bue=es de a;ua = las !ompresoras de a!eite se <abr1a#
a!tuali>ado a dispositivos de poder solar. Los M;a#d<ia#os <ubiese# desarrollado eE!ele#tes ;e#eradores
de meta#o de ba.o !osto+ do#de el estiBr!ol de va!a se <ubiese tra#s'ormado e# ;as de !o!i#a. Su sol
eEtremo es u#a poderosa 'ue#te de e#er;1a para la !o!i#a = la ;e#era!i"# elB!tri!a. E# lu;ar de eso+ e#
1/() la mitad del presupuesto #a!io#al 'ue usado para !omprar armame#to militar !o#struido o a
!o#struir. Los i#dios llamaro# al movimie#to !e#trados e# aldeas el 0ro;rama &o#stru!tivo Ja#d<i para
disti#;uirlo de su lu!<a #o$viole#ta por la i#depe#de#!ia. Esto estimul" a la ;e#te a ser si#!era !o# lo
me.or de su propia !ultura = deve#ir m:s autosu'i!ie#te e# lu;ar de i#te#tar traba.ar e# !ompa41as
eEtra#.eras. Todos los %ue i#vesti;aro# los pro;ramas de desarrollo rural e# I#dia a<ora <abla# mu= bie#
de los resultados superiores %ue tie#e los !e#tros ;a#d<ia#os. 0ero ellos s"lo al!a#>aro# u#a parte
pe%ue4a de I#dia. I;ual de le.os+ !omo lleva#do la #o$viole#!ia e# I#dia o desperta#do a I#dia a los
valores del desarrollo de u# sistema e!o#"mi!o alter#ativo+ Ja#d<i 'ue !asi u#a vo> e# el desierto para
los i#dios+ !omo para mu!<a otra ;e#te+ !omo u# ;urC %ue ilumi#a el !ami#o = e#!ie#de la a#tor!<a e# la
os!uridad para %ue otros pueda# !ie;ame#te se;uirla. Ellos es!u!<aba# sus reu#io#es de ora!io#es
vesperti#as !ua#do i#te#taba di'1!ilme#te eEpli!ar su 'iloso'1a+ pero po!os i#ter#ali>aro# el si;#i'i!ado de
sus me#sa.es. ^l estaba e#!ie#do u#a lu> a travBs de tiempos mu= torme#tosos. 0usiero# su !o#'ia#>a e#
Bl. &ua#do lo asesi#aro#+ ellos bus!aba# otro l1der para se;uir si# pe#sar+ pero #i#;u#o pod1a tomar su
lu;ar. Ti#oba B<ave 'ue u# ;e#io = u# <ombre de 'e pero #u#!a e#!e#di" el e#tusiasmo de su ;e#te
!omo Ja#d<i lo <a!1a+ siempre vivie#do e# las sombras <asta %ue Ja#d<i 'ue matado. ^l desarroll"
mu!<as ma#eras de i#;e#iosos dispositivos e# las aldeas. 0ie#so %ue 'ue parte respo#sable e# mu!<os
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler -1

pro;ramas eEtraordi#arios de desarrollo es!olar. Dura#te mu!<os d1as !ami#B !o# Bl = sus se;uidores
!ua#do iba de pueblo e# pueblo pidie#do a a%uellos %ue te#1a# ;ra#des por!io#es de tierra para dar al;o a
los pobres. E# al;u#os lu;ares 'ue !apa> de obte#er aldeas !ompletas para !ompartir = relo!ali>ar as1 su
tierra. 0o!o a po!o !ompre#d1 el se#tido del ra>o#amie#to <ol1sti!o = !ua# ese#!ial es esto para e#!o#trar
solu!io#es a #uestros !omple.os desa'1os biol";i!os = so!iales. I#dia abri" u#a !ompleta #ueva
per!ep!i"# para m1. Lue;o de vivir all1+ <e visto el mu#do de ma#era di'ere#te. E# seis meses tuve u#a
vida lle#a de eEperie#!ias. Nos !o#vertimos e# ami;os !o# el maestro de reli;i"# sa#ta !omparativa del
!e#tro de 'orma!i"# edu!ativa Ta;ore. 5e rela!io#B !o# mu!<os se;uidores de Ja#d<i = !ami#B !o#
Ti#oba B<ave = su e#tor#o %uie#es 'uero# re!ole!ta#do tierra para los si#$tierra. 5u!<os ;a#d<ia#os
para ser a#'itrio#es Servas. A !ada u#o de ellos %ue visitB me diero# #uevos pu#tos de vista de los
e#'o%ues de desarrollo rural. E# Be#arBs parti!ipB de u#a e#orme reu#i"# e# la %ue Ja#d<i i#spir" a
traba.adores !omu#itarios de toda I#dia. La es!e#a i#spirada e# Ja#d<i de la ora!i"# de la ma4a#a+ do#de
<ombres !ultos de la u#iversidad estaba# se#tados sile#!iosame#te e#!ima de tor#os de <ilar al;od"#
mie#tras los !ampesi#os observaba# admirados+ ve1a !omo los roles estaba# i#vertidos. E# esta reu#i"#
me e#!o#trB !o# u# #otable <ombre %uie# me i#vit" a ir al !e#tro do#de Bl estaba i#i!ia#do u# pro;rama
de desarrollo rural eEte#sivo e#tre tribus mo#ta4osas aisladas = aba#do#adas. I#sisti" e# ser se!retario de
Servas e# I#dia = ma#tuvo 'irmeme#te su posi!i"# dura#te mu!<os a4os+ a me#udo usa#do visita#tes %ue
ve#1a# de eEtraordi#arios !e#tros de desarrollo rural de todo el mu#do para a!tuali>ar la Lista de
A#'itrio#es de Servas e# I#dia.
La Primera #on!erencia Internacional de ervas
DespuBs de tres meses e# 0a%uist:# = seis e# la I#dia re!ib1 u#a !arta de mis ami;os de Birmi#;<am %ue
a#u#!iaba la primera !o#'ere#!ia i#ter#a!io#al de M&o#stru!tores de la 0a> 6Servas8 = me i#staba %ue
asistiera.


Primera +on'erencia .nternacional de +onstructores de la Pa(" 2amburgo" <lemania" de la *ue sali el nombre Ser#as$
/=>?@1 /de i(*uierda a derecha1
9olke 2ertling" <lemania" +hris Smith" Reino :nido" Aana 9undar" ;inamarca" +laus 6iss" <lemania" &eticia Bro#e" -ob
&uit5eiler" EE::" ;agny .ng#orsen" Esma -oroughs" Reino :nido" +onnie Jones" Reino :nido" <ugust -udinski" 2elmut
2ertling" <lemania" Crisun .ng#orsen" ;inamarca.

KDeber1a !o#ti#uar mi via.e pla#eado a travBs del sudeste de Asia+ las ,ilipi#as = Rap"# o volver sobre
mis pasos de vuelta a EuropaL &a#!elB mis pla#es de !o#ti#uar por el mu#do = tomB el si;uie#te bar!o a
Europa.
La primera reu#i"# i#ter#a!io#al de Servas se <i>o e# la !asa de &laus Weiss = Jertraud ?erlti#; !er!a
de ?ambur;o. Jertraud+ %uie# <ab1a puesto la primera semilla para #uestro pro;rama+ #o estaba a<1+ pero
su padre #os !o#sider" !omo a su 'amilia.
Solame#te I#;laterra+ Di#amar!a = Alema#ia estaba# o'i!ialme#te represe#tadas. Adem:s de a!ordar
sobre al;u#os pro!edimie#tos b:si!os+ traba.amos sobre el #ombre para #uestro pro;rama. A Ester le
;ustaba M0uertas Abiertas+ a m1 M&o#stru!tores de la 0a>+ pero #o %uer1a usar el #ombre e# i#;lBs.
Esma Borou;<s+ la primera Se!retaria I#ter#a!io#al de Servas+ eli;i" MServas %ue e# Espera#to si;#i'i!a
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler -2

M=o sirvo. Todos estuvimos de a!uerdo. La idea era %ue la ;e#te %ue via.ara apre#diera de sus <uBspedes
!"mo ellos podr1a# servir m:s e'e!tivame#te a desarrollar pro;ramas = rela!io#es <uma#as e# sus
!omu#idades %ue estuviera# libres de las semillas de la ;uerra. E# #i#;C# mome#to #adie su;iri" %ue
ele;ir Servas si;#i'i!ar1a %ue aba#do#ar1amos #uestro prop"sito ori;i#al de !o#stru!!i"# de la pa>.
La !ree#!ia 6<istoria8 %ue la ele!!i"# del #ombre Servas si;#i'i!aba %ue #osotros %uer1amos alterar el
ob.etivo de #uestro pro;rama es e%uivo!ada.
Simpleme#te %uer1amos u# #ombre %ue 'uera m:s i#ter#a!io#al %ue M&o#stru!tores de la 0a> %ue era
eE!lusivame#te i#;lBs.
0ara !ua#do re;resB a I#dia+ &laus Weiss !o# sus !ompa4eros de estudios Roa!<im Wesslo< = Tol3er+
<erma#o de Jertraud+ <ab1a# estable!ido u# !omitB alem:# de traba.o = =a <ab1a# reu#ido alrededor de
A) dire!!io#es de M<ospitalidad.
Roop va# der Spe3 estaba lidera#do el pro;rama e# los 0a1ses Ba.os. Na#a ,u#der %ue te#1a u#
sorpre#de#te prees!olar e# Di#amar!a = <ab1a sido u#a via.era de Servas e# los Estados *#idos .u#to !o#
Oriste# I#;vorse#+ u# 'abri!a#te de te.as para te!<os+ !o#du.ero# Servas dura#te mu!<os a4os.
E# esos primeros a4os+ la !o#du!!i"# de Servas e# la ma=or1a de los pa1ses+ !ambiaba 're!ue#teme#te.
El Futuro de ervas
Si pudiBramos estimular a todos los via.eros SRTAS para %ue des!ubra# las re!ompe#sas %ue podemos
re!ibir de via.ar M!o# pre;u#tas+ lo %ue puede !o#du!ir a !ambios de !o#!ie#!ia e# #uestra vida+
podr1amos ubi!ar e# su .usto lu;ar la visi"# %ue i#spir" a Servas.
A travBs de lo %ue por e#to#!es llam:bamos u# sistema de via.es de traba.o = estudio+ podr1amos
!ompre#der me.or lo %ue !o#stitu=e a u#a so!iedad e# lo %ue es <o= = e# lo %ue ser: ma4a#a. 0odr1amos
ver !o# ma=or !laridad %ue las !omu#idades e# las %ue vivimos #o sur;e# !omo resultado de pol1ti!os
batalladores #i de sus posturas+ si#o %ue es la suma de #uestras vidas perso#ales+ #uestras 'ormas de
;a#ar#os la vida+ #uestras rela!io#es !o# los ve!i#os = #uestra !apa!idad de lle;ar a la ;e#te %ue lo
#e!esita+ =a sea %ue se e#!ue#tre !er!a o le.os de #osotros. Des!ubrir1amos %uB importa#tes so# #uestras
pe%ue4as a!!io#es e# la !o#stru!!i"# de u# mu#do 'uturo m:s sa#o. 2a #o #os se#tar1amos e# la Cltima
'ila de la platea del teatro+ trata#do de !aptar las palabras de los a!toresH sabr1amos %ue somos parte de la
pie>a teatral.
No !reo %ue sea #e!esario ser estudia#tes de So!iolo;1a para des!ubrir %ue el apre#der sobre el
movimie#to so!ial es apasio#a#te = revela a u#a !omu#idad e# sus 'ormas m:s pro'u#das. &omo
!iudada#os de u# mu#do problem:ti!o+ podemos <a!er la di'ere#!ia puesto %ue !ada !osa %ue <a!emos
est: !rea#do la so!iedad del 'uturo. 0odemos pe#sar %ue s"lo estamos observa#do la pie>a teatral desde
#uestras buta!as+ pero de <e!<o somos parte de la pie>a teatral de la vida <uma#a. La <uma#idad #o es
s"lo 'amilia+ #os #e!esitaH dir1a %ue #e!esitamos de la a=uda de todos si %ueremos !o#struir el mu#do e#
el %ue deseamos %ue !re>!a# #uestros #ietos.
No !reo %ue <a=a #i#;C# Mismo %ue te#;a la ma=or1a de las respuestas+ si# embar;o s1 las tie#e# la
solidaridad = la !ompasi"#. Si estos se#timie#tos puede# e#!ar#arse e# #uestro modo de vida+ si podemos
!ompartir !o# %uie#es m:s #e!esita#+ parti!ipar a!tivame#te e# los movimie#tos %ue bus!a# ava#>ar
<a!ia u# mu#do m:s Mvivible+ e#to#!es ser: posible u# mu#do m:s amable. Si !ada u#o de los 1(.)))
a#'itrio#es or;a#i>ara# re;ularme#te 'iestas i#ter!ulturales !omo las %ue tuvimos e# Birmi#;<am =
RerusalB#+ e# u# a4o podr1amos lle;ar a 1- millo#es de perso#as = a=udarlos a des!ubrir lo bella %ue
puede ser la 'amilia <uma#a !ua#do apre!iamos la ri%ue>a !ultural de !ada u#o.
0odr1amos derribar los pre.ui!ios %ue los i#termediarios del 0oder utili>a# para obte#er ve!i#os e#
Bos#ia+ e# Israel+ e# Rua#da $ *ru#di
iE
+ e# 2u;oslavia = Serbia = e# las !iudades de Estados *#idos+ para
%ue se destru=a# e#tre ellos. Or;a#i>ar estas 'iestas #os llevar1a s"lo al;o de tiempo = es'uer>oH #o
#e!esitar1a# !elebrarse e# u#a !asa si#o %ue podr1a# or;a#i>arse e# u#a <abita!i"# e# el 'o#do+ e# u# !a'B
o u# restaura#t+ %ue a me#udo o're!e# sus i#stala!io#es e# 'orma ;ratuita si se !o#sume# sus produ!tos+ o
i#!luso al aire libre+ <a!ie#do u# pi!#i!. 0odr1a <aber mu!<a diversi"#+ mCsi!a+ <istorias = #uevos
ami;os. Servas+ %ui>: m:s %ue la t1pi!a or;a#i>a!i"# verti!alista+ depe#de de sus miembros para ser u#a
or;a#i>a!i"# eEitosa. Iuie#es s"lo espera# re!ibir via.eros+ #o est:# a=uda#do a resolver #uestros
problemas. Iuie#es traba# amistad !o# estudia#tes eEtra#.eros+ est:# e# !o#ta!to !o# ."ve#es %ue bie#
podr1a# !o#vertirse e# bue#os via.eros Servas. Iuie#es es!ribe# <istorias e# peri"di!os lle;a# a perso#as
%ue podr1a# #o ser merame#te via.eros %ue bus!a# alo.amie#to e!o#"mi!o+ o turistas super'i!iales+ si#o
perso#as preo!upadas por el 'uturo de #uestro mu#do = %ue %uiere# apre#der !"mo !o#tribuir a <a!er la
di'ere#!ia.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler --

#onclusin
Desde %ue !ome#!B a es!ribir La Semilla de Servas+ me <e dado !ue#ta de %ue+ au#%ue #o <ab1a u#a red
de a#'itrio#es de Servas+ mi via.e a I#dia me dio u#a idea de !u:# eE!ita#te pod1a resultar u# via.e para
%uie# se pre;u#ta pro'u#dame#te sobre las !omu#idades %ue visita. 0uedo+ por lo ta#to+ ser !o#siderado
u# idealista. Iui>:s al;C# d1a !ua#do 'i#ali!e mis otros libros+ deber1a es!ribir u#o sobre los
sorpre#de#tes a#'itrio#es Servas %ue <e !o#o!ido. O ser1a me.or aC# %ue *stedes !o#o!iera# a estos
a#'itrio#es = des!ubriera#+ <a!iB#doles las pre;u#tas apropiadas+ !u:#to puede# <a!er para a;ra#dar
vuestra perspe!tiva.
TisitB a u# a#'itri"# e# Ida<o %ue+ .u#to a su esposa+ <ab1a# vivido !omo Bedui#os e# Arabia Saudita.
Dura#te <oras me 'as!i#" !o# su relato sobre la vida e# esa so!iedad. Au#%ue =o <ab1a !o#o!ido
super'i!ialme#te esa so!iedad+ ape#as pod1a !ompre#derla. &ua#do mi ami;o 'i#ali>" su relato me di.o
MSabes+ =o <e re!ibido a mu!<os via.eros Servas+ si# embar;o tC eres el C#i!o %ue es!u!<" sobre #uestras
eEperie#!ias e# Arabia.
El deseo de e#!o#trar respuestas me <a a!ompa4ado dura#te toda la vida = me <a llevado a estudiar =
parti!ipar de u#a variedad de movimie#tos so!iales. &ada ve> m:s me daba !ue#ta de %ue el !ami#o <a!ia
u#a pa> duradera #a!e 'u#dame#talme#te de u#a pobla!i"# despierta. No eEiste u# ata.o. La propa;a#da+
la a!!i"# pol1ti!a = todas las or;a#i>a!io#es %ue de ellas sur;e#+ s"lo !apta# a la ;e#te por u# tiempo. Las
or;a#i>a!io#es = los partidos pol1ti!os o las lu!<as e#tre se!tores ideol";i!os puede# estimular el
pe#samie#to+ pero rara ve> trata# sobre las !ausas 'u#dame#tales de la ;uerra.
Jradualme#te me 'ui da#do !ue#ta tambiB# de %ue los 'rutos de la pa> =a!e# e# lo pro'u#do de las ra1!es
de #uestras 'ormas de vida. Nuestra volu#tad de !ompartir de 'orma m:s e%uitativa los re!ursos de
#uestro superpoblado pla#eta+ #uestra a!epta!i"# de la diversidad = el respeto por los dem:s !o#stitu=e#
las ra1!es de la 0a>. &ua#do u#a !omu#idad al!a#>a ese #ivel de madure>+ sus pol1ti!as las !uida#.
&o# esta perspe!tiva !ome#!B a estudiar los movimie#tos so!iales %ue <ab1a# despertado a !omu#idades
e#teras. Esto me llev" al movimie#to rural Da#Bs de edu!a!i"# para adultos. EstudiB !ada libro del %ue
pude dispo#er e# i#;lBs = lle;uB a la !o#!lusi"# de %ue <ab1a u#a sola 'orma de !ompre#derlo estudiar
Da#Bs = !o#!urrir a u#a de esas es!uelas.
El se;u#do movimie#to %ue pla#eB eEperime#tar e# este via.e 'ue el 3ibut>. 5i !o#ve#!imie#to sobre la
importa#!ia de !ompartir me llev" a las !omu#idades israelitas. KEra# estas !omu#idades u#a 'orma de
vida perdurable o u#a 'ase pasa.era e# u# estado pio#ero de u#a #ueva 'orma de ase#tamie#toL
El ter!er movimie#to %ue %uer1a !o#o!er de primera ma#o 'ue el ;ra# movimie#to <ist"ri!o de lu!<a #o
viole#ta liderado por 5a<atma Ja#d<i.
AC# a#tes de asistir a mi es!uela Da#esa+ des!ubr1 %ue estos movimie#tos era# s"lo altos e# mi via.e
<a!ia el despertar. &ada lu;ar e#tre medio me dio serias le!!io#es = eEperie#!ias %ue sumaro# #uevos
mati!es a mi visi"# pa#or:mi!a. Al;u#os revelaro# aC# m:s mis embrolladas per!ep!io#es. As1 !ome#!B
a va;abu#dear desde Norue;a <asta la I#dia !o# u#a me#te de bus!ador i#%uisitivo. Esto me propor!io#"
u#a edu!a!i"# e#vidiable+ puesto %ue a medida %ue !ada eEperie#!ia me sumer;1a m:s pro'u#dame#te+
las desor;a#i>adas pie>as del rompe!abe>as !ome#>aro# a !rear u#a ima;e#. &ome#!B a des!ubrir !u:#
totalme#te i#ter!o#e!tado est: todo+ !"mo lo so!ial+ lo e!o#"mi!o+ lo pol1ti!o = las rela!io#es perso#ales
#o s"lo e#!a.a# e# u# mu#do !omple.o+ si#o !"mo !ada pe%ue4a !osa+ !ada pe%ue4o a!o#te!imie#to
produ!e u# e'e!to %ue atraviesa el o!Ba#o de la so!iedad <uma#a. Todo tie#e u#a !ausa = u# e'e!to+ #ada
o!urre por s1 solo. 0o!o a po!o des!ubr1 la i#te;ridad de la 'amilia <uma#a ;lobal+ los aspe!tos %ue la
i#spira# = %ue la deprime#+ = su total i#terdepe#de#!ia.
,ui llevado a u#a lar;a bCs%ueda de la vida+ u#a bCs%ueda %ue aC# !o#ti#Ca = %ue me ma#tie#e .ove# a
los 71 a4os.





Las semillas de Servas por Bob Luitweiler -A

En memoria de (ob Luit1eiler
Abril 1- de Abril+ 2))7 Tulsa+ O3la<oma
0resto# 6Bob8 Luitweiler 67/8+ 'u#dador de Servas Estados *#idos+ I#!.+
pa!i'ista+ rea!io a la ;uerra+ a!tivista i#ter#a!io#al por la pa> = los dere!<os
!iviles+ 'alle!e a las /-)05+ ?ora del 0a!1'i!o+ el 1- de Abril+ 2))7 e#
Belli#;<am+ Estado de Was<i#;to#.
Bob es su!edido por sus dos <i.as+ So#.a Swee#= = A#ita ,arrellH = la madre+
A##e Jrau>lisH !uatro #ietos+ Bre##a = &o##or+ <i.os de So#.a = Sie##a =
Oeato#+ ?i.os de A#itaH el <erma#o de Bob = los !u4ados+ Rim = Eri!a
Luitweiler. Se !elebrarB u#a reu#i"# <o#ra#do la vida de Bob a 'i#es del
vera#o de 2))7.
La vida de Bob puede !ara!teri>arse por su pasi"# por la !o#stru!!i"# de la pa>. Lue;o de u# a4o e# la
*#iversidad de A#tio%u1a+ e# 1/A2 Bob Luitweiler+ u# ob.etor de !o#!ie#!ia i#spirado por Ja#d<i
!omie#>a pasa#do tiempo e# u#a prisi"# de Estados *#idos por trai!i"# al reusarse a lu!<ar e# la se;u#da
;uerra mu#dial. Bob <a pasado dos a4os !o#'i#ado e# prisi"# do#de Bl <a revertido la eEperie#!ia de
<aber sido e#!ar!elado .u#to a otros a!tivistas so!iales+ = a<ora i#!lu=e#do a otros ob.etores de
!o#!ie#!ia+ e# do# a4os de estudios = semi#arios de so!iolo;1a. Bob <a estudiado la le#;ua del Espera#to
dura#te su tiempo e# prisi"#+ = previo a ser liberado se e#!ar;" de e#se4ar esta le#;ua+ %ue se esperaba
sea u# idioma ;lobal+ a sus !ompa4eros.
Lue;o de su libera!i"#+ Bob <i>o traba.os do#de #o se re%uer1a espe!iali>a!i"# al;u#a+ lo %ue le permiti"
vivir = eEperime#tar la vida de a%uellas perso#as po!o represe#tadas %uie#es <a!1a# a%uellos traba.os %ue
<a# 'or.ado a los Estados *#idos de AmBri!a. E# el a4o 1/A9 Bob lee u# art1!ulo es!rito por Est<er
?arla#+ u#a Iua3era
E
+ e# u#a modesta publi!a!i"# do#de <ablaba sobre Ja#d<i. El visit" a esta perso#a
e# su !asa e# las &oli#as de Ber3ele=+ &ali'or#ia. Su !o#versa!i"# 'ue el !omie#>o de u#a pre!iosa
Amistad = %ue m:s tarde se tra#s'orm" e# Servas.
El !omie#>o de 6Servas8 #o est: 'i.ado eEa!tame#te e# u# d1a o u# lu;ar. Los &o#stru!tores de la 0a>
!ome#>aro# !omo u# movimie#to = #o !omo u#a or;a#i>a!i"#.
0at O#owles+ Servas u# EEperime#to e# la &o#stru!!i"# de la 0a>
Bob reali>" su primer via.e a Europa e# el a4o 1/A7+ = re;res" a Di#amar!a e# 1/A/ !o# la idea b:si!a de
%ue pro#to se 'u#dara# las bases para el #a!imie#to de Servas 6Servir e# idioma Espera#to8+ esto es !omo
u# sistema basado e# u# es%uema de traba.o$estudio = via.es !o# u# 'uerte !o#te#ido edu!a!io#al diri;ido
a ."ve#es adultos. El 5ovimie#to ,ol3 ?i;< S!<ool e# Di#amar!a de 1/A) <a !o#tribuido dire!tame#te
!o# esas ideas. Esto i#!lu=o #o solo u#a edu!a!i"# pr:!ti!a+ si#o el !o#o!imie#to de sus propias ra1!es+ la
<istoria = !ultura de su propio pa1s+ %ue Bob !re1a le <ab1a# dado !o<esi"# = estabilidad a la ;e#te+
i#depe#die#teme#te del tama4o del pa1s+ de la or;a#i>a!i"# o de su poder1o. &ua#do estas ideas se
!ombi#a# !o# u# pu#to de vista I#ter#a!io#al+ e#to#!es <abla# dire!tame#te de la 0a>+ i#!luso !ua#do
#u#!a se <a estipulado %ue u# miembro de Servas #e!esite o deba ser u# pa!i'ista.
Alrededor del mu#do estos eEiste# pe%ue4os ;rupos de i#dividuos %ue est:# traba.a#do por u#a so!iedad
basada e# la To!a!i"# &reativa+ la No Tiole#!ia = la Respo#sabilidad So!ial.
Bob Luitweiler
Bob sostie#e %ue #uestra C#i!a espera#>a de sosla=ar la !odi!ia %ue est: destru=e#do #uestras !ulturas =
#uestro pla#eta es ;uiar a los ."ve#es adultos. Su visi"# 'ue simple+ pla#ta la semilla !o# u# pe%ue4o
;rupo de estudia#tes+ o're!e u# espa!io e# el %ue pueda# e#!o#trarse+ !o#versar = !omer .u#tos+ de modo
%ue pueda# 'amiliari>arse+ i#ter!ambiar ideas+ = !o#vertirse as1 e# u#a 'uer>a de volu#tarios a!tivistas por
la pa> '1si!ame#te a!tivos. Bob <a %uerido i#trodu!irles a estos ."ve#es adultos las ideas re'ere#tes a los
&o#stru!tores de la 0a>. La 'rase de Bob sobre la ;e#te %ue se e#!ue#tra+ !o#stru=e#do pue#tes !ulturales
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler -(

m:s all: de las di'ere#!ias !ulturales+ amor+ traba.o = ;ratitud. E#to#!es esta ;e#ta podr1a irradiar estas
ideas <a!ia sus propias !omu#idades+ a partir del volu#tariado = e#se4a#do sobre la !o#stru!!i"# de la
pa>. Bob des!ribe esto !omo al;o ta# simple !omo a=udar a u#a perso#a ma=or a po#er e# orde# u#
.ard1# lle#o de male>as = !o#vertirlo e# u#a <uerta. Esto tambiB# re'iere a u# pro;rama de asiste#!ia post
es!olar para perso#as de ba.os re!ursos e <i.os de i#mi;ra#tes. La C#i!a limita!i"# para llevar adela#te la
&o#stru!!i"# de la 0a> deber1a ser #uestra propia ima;i#a!i"#.
Bob traba." <asta el mismo mome#to e# %ue !err" sus o.os para tra#smitir su visi"# del traba.o %ue Bl vio
#e!esario para ma#te#er#os ale.ar#os de #uestra propia destru!!i"#.
I# 2))/ Servas+ a!tualme#te u#a red ;lobal prese#te e# las de 1)) pa1ses+ estar: !elebra#do su
seEa;Bsimo a#iversario.
Adem:s de <aber estado i#volu!rado e# la 'u#da!i"# de Servas e# los Estados *#idos de NorteamBri!a+
el <a sido u# i#ve#tor+ u# <ombre de #e;o!ios+ edu!ador+ = es!ritor. ^l <a es!rito sobre la !o#stru!!i"# de
la pa>+ el volu#tarismo+ la !o#stru!!i"# suste#table = la a;ri!ultura+ adem:s de <aber ideado u# mBtodo
para e#se4ar a las perso#as leer.
Dura#te los Cltimos a4os de su vida le <a# !o#sultado a Bob+ por%ue !osas %uisiera %ue se lo re!ordaseL
2 su respuesta 'ue+ _#o est:s e#te#die#do el !o#!eptoG_. Bob Luitweiler <as sido abrupto e#
!ir!u#sta#!ias+ <ablador e impa!ie#te+ pero Bl #u#!a %uiso %ue lo re!uerde# por lo %ue Bl <a <e!<o+ Bl
%uer1a 'ormar parte del 'uturo+ %uer1a 'ormar parte de las ra1!es del movimie#to de ;e#te .ove# %ue
utili>ar1a su e#er;1a para !rear u# mu#do suste#table = pa!1'i!o.
Bob Luitweiler tus ami;os alrededor del mu#do te eEtra4aremos.







,otas de la versi.% e% -spa"ol

i
A!tualme#te la o'i!i#a de Servas *SA se e#!ue#tra ubi!ada e# Ar!ata+ &ali'or#ia
ii
A!tualme#te <a= !er!a de 2).))) a#'itrio#es e# m:s de 1)) pa1ses
iii
La ob.e!i"# de !o#!ie#!ia es el re!<a>o al !umplimie#to de determi#adas #ormas .ur1di!as por !o#siderarse Bstas
!o#trarias a las !ree#!ias Bti!as o reli;iosas de u#a perso#a
iv
*#iversidad de A#tio%uia
v
Los &ole;ios Se!u#darios 0opulares de Di#amar!a
vi
0ro!ede#te del <ebreo `abcd+ Ua;rupa!i"#U+ es u#a !omu#a a;r1!ola israel1
vii
&omer!ios !o#trolados por &ooperativas
viii
Se i#terpreta %ue es u#a !ompara!i"# e#tre los i#dios = pa3ista#1s
i
,ue u# territorio de BBl;i!a ba.o ma#dato de la So!iedad de Na!io#es = !o# posterioridad territorio e# 'idei!omiso de
Na!io#es *#idas+ e#tre 1/2A = 1/92+ a4o e# %ue dio lu;ar a los estados i#depe#die#tes de Rua#da = Buru#di
E La So!iedad Reli;iosa de los Ami;os+ ;e#eralme#te !o#o!ida !omo los !u:%ueros o ami;os+ es u#a !omu#idad reli;iosa
diside#te 'u#dada e# I#;laterra por Jeor;e ,oE 6192A\19/18