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04/10/2013

IMPACTO AMBIENTAL DE OBRAS CIVILES


ELABORACIN DE LNEAS BASE PARA ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL Componentes Fsicos (Geologa, suelos, agua, aire) de los EIA.

Ing. MSc. Manuel Roberto Roncal Rabanal

COMPONENTE FSICO

UBICACIN Y ACCESOS

Describir en donde ser ubicado el proyecto, es importante que esta informacin sea acompaada de un mapa poltico de ubicacin y de un mapa con las diferentes rutas de acceso al proyecto. Indicar la distancia en km a la ciudad mas cercana, a la capital de departamento y a la ciudad capital de Lima. Indicar la(s) cuenca(s) involucradas.

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UBICACIN Y ACCESOS

Indicar la altitud en metros. Mencionar algunas caractersticas geomorfolgicas y topogrficas. Indicar a donde fluyen las aguas de las cuencas donde ser ubicado el proyecto. Para el acceso a la zona del proyecto, tendr que mencionase los nombres de las vas que sern utilizadas, as como el kilometraje; adicionalmente, se mencionaran otras vas de acceso.

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UBICACIN Y ACCESOS

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UBICACIN Y ACCESOS

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GEOMORFOLOGA Y RELIEVE

Indicar el mtodo utilizado para determinar la geomorfologa y el relieve; en este trabajo se emplearn: Informacin geolgica Informacin ecolgica Se har el anlisis fisiogrfico (delimitacin de unidades naturales). Ortofotos Imgenes de satlite 1:25000

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GEOMORFOLOGA Y RELIEVE

En la imagen satelital se separan las unidades contrastando los distintos elementos de la imagen como la textura, tonalidad y otros aspectos que permitan generar las unidades o geoformas. Resultados: mapa de curvas a nivel (1:25000), informacin de pendientes, litologa superficial, caractersticas climticas y formas del relieve (gran paisaje, paisaje y sub paisaje).

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La inclinacin del terreno se refiere al grado de inclinacin que presenta la superficie del relieve con respecto a la horizontal. El valor de esta inclinacin se expresa en porcentaje; es decir, la altura del terreno por cada 100 metros.

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GEOMORFOLOGA A NIVEL REGIONAL

Se utilizarn diferentes herramientas, por ejemplo: Mapa fisiogrfico del Per (FAO-INRENA, 1994). Mapa geolgico del Per (Ministerio de Energa y Minas). Estudio de formas de tierra y clases de pendientes del departamento de Cajamarca (MINAG-INRENA, 2000). Se tendr que describir en el documento, todas esta caractersticas encontradas.

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UNIDADES FISIOGRFICAS

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UNIDADES FISIOGRFICAS

Hay que describir cada unidad fisiogrfica, indicando nombres de lugares, cerros, centros poblados, ros, quebradas, bofedales, etc

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GEODINMICA EXTERNA

Se revisar y analizar la informacin referente a geologa, las caractersticas de las unidades fisiogrficas y el mapa geolgico, para determinar problemas de erosin, deslizamientos, derrumbes, fenmenos de remocin en masa y otros fenmenos relacionados con la geodinmica externa.

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CLIMA Y METEOROLOGA

Incluir estaciones meteorolgicas regionales operadas por el Servicio Nacional de Meteorologa e Hidrologa (SENAMHI) y otras estaciones de empresas aledaas (si las hay).

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Meteorologa, clima y zonas de vida.

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CLIMA Y METEOROLOGA

Los parmetros analizados sern: temperatura del aire, humedad relativa, evaporacin, precipitacin, velocidad y direccin del viento y radiacin solar.

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CLIMA Y METEOROLOGA
Ser necesario describir cada parmetro mencionado, indicando los valores obtenidos

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CLIMA Y METEOROLOGA

Es importante que se mencione: Precipitacin en el rea del proyecto Evaporacin Tormentas de 24 horas Influencia del fenmeno El Nio Velocidad y direccin del viento Radiacin solar OJO: hay que tener en cuenta, desde cuando las estaciones meteorolgicas han empezado a tomar mediciones.

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CLIMA Y METEOROLOGA

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CLIMA Y METEOROLOGA

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CLIMA Y METEOROLOGA

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CALIDAD DEL AIRE

Se determinar las concentraciones de material particulado y gases en el rea de estudio. Para el estudio se tendr que tener en consideracin las siguientes fuentes de informacin: Mediciones mensuales Laboratorio certificado (D.S. N 074-2001-PCM), La R.M. N 315-96-MEM, El D.S. N 003-2008-MINAM y El D.S. N 069-2003-PCM.

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CALIDAD DEL AIRE

Se tendr que mencionar y presentar los resultados del monitoreo de calidad de aire. Se tendr que informar la metodologa utilizada (instrumentos utilizados y su calibracin) y los mtodos empleados. Se analizar: PTS, PM 10, PM2.5, CO, NO2, SO2.

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CALIDAD DEL AIRE

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CALIDAD DEL AIRE

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Calidad del aire

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CALIDAD DEL AIRE

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NIVELES DE RUIDO Y VIBRACIONES

Es necesario considerar lo siguiente: Reglamento de Estndares Nacionales de Calidad Ambiental para Ruido D.S. N 085-2003-PCM. ISO 1996-1:1982: Acstica - Descripcin y mediciones de ruido ambiental. Normativa internacional respecto a mximos permisibles de nivel de vibracin contenidos en la norma ISO 2631-2: 2003 Centros poblados y estaciones de monitoreo. Descripcin del equipo utilizado y la metodologa utilizada.

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NIVELES DE RUIDO Y VIBRACIONES

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COMPONENTE FSICO LNEA BASE AGUA

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La vertiente del Amazonas es la ms hmeda, presenta precipitaciones que fluctan entre 1 500 mm/ao y 4 000 mm/ao, y su escorrenta media anual flucta entre 300 mm/ao y 500 mm/ao. La masa anual promedio de agua superficial que producen las 106 cuencas de las vertientes del territorio.
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CUENCAS HIDROGRFICAS DEL PER

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Cuencas Hidrogrficas del Pacfico


1025 CHILLON RIMAC LURIN CHILCA MALA OMAS CAETE TOPARA SAN JUAN PISCO ICA GRANDE ACARI YAUCA CHALA CHAPARRA ATICO CARAVELI OCOA CAMANA QUILCA TAMBO ILO - MOQUEGUA LOCUMA SAMA CAPLINA

Cdigo
1001 1002 1003 1004 1005 1006 1007 1008 1009 1010 1011 1012 1013 1014 1015 1016 1017 1018 1019 1020 1021 1022 1023 1024

Nombre de la Cuenca
ZARUMILLA TUMBES BOCAPAN CHIRA PIURA - CASCAJAL OLMOS MOTUPE - LA LECHE - CHANCAY SAA JEQUETEPEQUE CHICAMA MOCHE VIRU CHAO SANTA LACRAMARCA NEPEA CASMA CULEBRAS HUARMEY FORTALEZA PATIVILCA SUPE HUAURA CHANCAY - HUARAL

1026 1027 1028 1029 1030 1031 1032 1033 1034 1035 1036 1037 1038 1039 1040 1041 1042 1043 1044 1045 1046 1047 1048 1049 1050

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Cuencas Hidrogrficas del Atlntico


2301 PUTUMAYO NAPO NANAY YAVARI INTERCUENCA DEL AMAZONAS AGUAYTIA PACHITEA URUBAMBA YAVERO PERENE TAMBO ENE MANTARO APURIMAC PAMPAS UCAYALI YARUA PURUS DE LAS PIEDRAS TAMBOPATA INAMBARI ALTO MADRE DE DIOS INTERCUENCAS MADRE DE DIOS AMAZONAS AMAZONAS AMAZONAS AMAZONAS AMAZONAS UCAYALI UCAYALI UCAYALI UCAYALI UCAYALI UCAYALI UCAYALI UCAYALI UCAYALI UCAYALI UCAYALI MADRE DE DIOS MADRE DE DIOS MADRE DE DIOS MADRE DE DIOS MADRE DE DIOS MADRE DE DIOS MADRE DE DIOS

Codigo
2101 2102 2103 2104 2105 2106 2107 2108 2109 2110 2111 2112 2113 2114 2201 2202 2203 2204 2205 2206 2207

Nombre de la Cuenca
TIGRE PASTAZA MORONA SANTIAGO NIEVA CENEPA IMAZA CHINCHIPE UTCUBAMBA CHAMAYA LLAUCANO CRISNEJAS ALTO MARAON BAJO MARAON MAYO BIABO SISA SAPOSOA HUALLABAMBA BAJO HUALLAGA ALTO HUALLAGA

Gran Cuenca
MARAON MARAON MARAON MARAON MARAON MARAON MARAON MARAON MARAON MARAON MARAON MARAON MARAON MARAON HUALLAGA HUALLAGA HUALLAGA HUALLAGA HUALLAGA HUALLAGA HUALLAGA

2302 2303 2304 2305 2401 2402 2403 2404 2405 2406 2407 2408 2409 2410 2411 2501 2502 2503 2504 2505 2506 2507

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Cuencas Hidrogrficas del Titicaca

Cdigo
3001 3002 3003 3004 3005 3006 3007 3008 3009

Nombre de la Cuenca
HUANCANE RAMIS CABANILLAS ILLPA ILAVE ZAPATILLA CALLACAME MAURE CHICO MAURE

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La masa anual promedio de agua superficial que producen las 106 cuencas de las tres vertientes del territorio peruano es de 780000 MMC, pero el 90 % es agua que se va al Atlntico a travs del ro Amazonas, y del otro 10 % slo se aprovecha una pequea parte, debido al rgimen estacional de nuestras corrientes de agua. (Fuente SENAMHI).

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LEGISLACIN

Ley N 29338. Ley de Recursos Hdricos

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Instituto de Estudios Ambientales IDEA-PUCP

pH 7. 57

M, mg/L

Fuera del Lmite Permisible

Lmite Permisible

Dentro del Lmite Permisible

J. Snez P., MSc

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CURSO PRCTICO SOBRE MUESTREO DE AGUAS


Objetivos Al trmino de las sesiones de campo los participantes estarn en capacidad de reconocer: los elementos esenciales para el muestreo y anlisis en el campo las principales tcnicas de muestreo de agua los resultados de los anlisis de calidad de agua y poder comparar con los valores de los lmites permisibles

PROGRAMA DE MONITOREO Qu es monitorear la calidad del agua? realizar un seguimiento programado constante en el tiempo sobre la calidad del agua para obtener informacin y poder tomar decisiones Qu clase de programa? Por cuanto tiempo? Qu es la calidad del agua? Qu tipo de informacin? Decidir sobre qu?

PROGRAMA DE MONITOREO Objetivos Claros Concretos Razonables Trabajo de Campo Planificacin Materiales Toma de muestras Presupuesto Personal Entrenado

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PROGRAMA DE MONITOREO Coleccin de Datos Anlisis de las muestras Datos en el campo Personal entrenado

Evaluacin y Reporte
Anlisis de los resultados obtenidos Conclusiones y recomendaciones

LA MUESTRA Debe ser representativa Tipo: agua, sedimento, biolgica No contaminada Se debe conservar adecuadamente
Representativa: El tamao o volumen debe representar a todo el cuerpo de agua Las muestras pueden ser de agua (ro, lago, laguna, quebrada) biolgicas (peces, algas, coliformes) sedimentos No se debe contaminar la muestra. El recipiente debe ser nuevo, limpio y esterilizado Se debe guardar y conservarse en un lugar especial hasta que sea analizada

La Muestra Muestra Puntual Muestra Compuesta


Muestra Compuesta cuando se toma de varios puntos para formar una nica muestra Muestra Puntual: Cuando se toma solamente una muestra en un solo punto.

Fuente

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Tipos de Anlisis de las Muestras

En Campo (in situ)

En Laboratorio
Cuando la muestra de agua es tomada y analizada en el mismo sitio y en el mismo momento, se dice que se est realizando un anlisis in situ (o en campo) Ciertos anlisis no pueden realizarse en el mismo campo, entonces tienen que ser mandadas a analizase al Laboratorio.

EQUIPOS y MATERIALES BSICOS de MUESTREO

Botellas (plstico o vidrio)

Soluciones estndar para calibrar los equipos (Buffer, conductividad)

Equipo (pH, conductividad, oxigeno disuelto, temperatura)

pH 7. 57

Reactivos para preservar las muestras (H2SO4, HNO3, NaOH, etc) Etiquetas

Agua deionizada

Papel Tissue
Guantes

Baldes (con soguilla)

cido sulfrico cido Ntrico Hidrxido de Sodio

ANLISIS en el CAMPO Parmetros Temperatura pH Conductividad Slidos Totales Disueltos Oxgeno Disuelto Otros
Son pocas las mediciones que se pueden realizar en el campo. Requieren precisin y destreza de la persona que realiza la medicin. Los instrumentos deben estar calibrados, antes de realizar cualquier medicin. Todos los valores obtenidos y observaciones pertinentes deben de registrarse.

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ANLISIS en el CAMPO Pasos generales

Calibrar el equipo
Introducir el electrodo en el agua Esperar que se estabilice la lectura Tomar 3 mediciones Registrar los valores Hallar promedio final

Anlisis en el Campo Temperatura Termmetro (usualmente incorporado al pHmetro) Deber estar calibrado (hacerlo cada 3 meses) Medicin: Limpiar cuidadosamente el electrodo Introducir en el agua Esperar que se estabilice la lectura Registrar 3 mediciones Tomar el promedio

pHmetro simple

Anlisis en el Campo
pH 7. 57

pH
Equipo simple o multiparmetros (mide mas cosas) Deber estar calibrado (hacerlo antes de cada medicin) Multiparmetros Calibracin: Limpiar cuidadosamente el electrodo con agua deionizada Introducirlo en la solucin buffer estndar Ajustar el valor solucin Medicin: Limpiar cuidadosamente el electrodo Introducir en el agua Esperar que se estabilice la lectura Registrar 3 mediciones Tomar el promedio
buffer

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Anlisis en el Campo
Conductividad
H 1413 S/cm

Equipo simple o multiparmetros (mide mas cosas) Deber estar calibrado (hacerlo antes de cada medicin de ser posible) Calibracin: Limpiar cuidadosamente el electrodo con agua deionizada Introducirlo en la solucin estndar Ajustar el valor Medicin: Limpiar cuidadosamente el electrodo Introducir en el agua Esperar que se estabilice la lectura Registrar 3 mediciones Tomar el promedio

Muestras para Anlisis en Laboratorio Pasos Generales Usar frasco adecuado Tomar el volumen requerido Agregar preservante si es necesario Tapar y etiquetar Almacenar convenientemente Mandar analizar

Toma de Muestra de Agua


Si el acceso es muy difcil, usar un balde

Direccin del agua

Boca del frasco

En todo caso usar el frasco conveniente enjuagarlo con el agua tres veces tomar la muestra a una determinada profundidad Agregar los preservantes si es necesario Tapar y etiquetar

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MUESTRAS para el ANLISIS de LABORATORIO Fenoles y Nitratos


Frasco de vidrio Limpio 1 litro muestra Agregar H2SO4 hasta pH < 2 Tapar y etiquetar Conservar a 4 C Mandar al laboratorio
H2SO4

Metales Totales
Frasco de plstico Limpio 1/2 litro muestra Agregar HNO3 hasta pH < 2 Tapar y etiquetar Conservar a 4 C Mandar al laboratorio
HNO3

Muestras para Anlisis en el Laboratorio

Bacteriolgicos (coliformes totales y fecales)


Frasco de vidrio Esterilizado 1litro muestra No se agrega nada Tapar y etiquetar Conservar a 4 C Mandar al laboratorio Analizar en menos de 24 horas

Muestras para Anlisis en el Laboratorio Sulfuros


Frasco de vidrio Limpio 1/4 litro muestra Agregar pastillas de NaOH hasta pH > 9 20g de acetato de zinc
Tapar y etiquetar Conservar a 4 C Mandar al laboratorio Hidrxido de Sodio
NaOH + 20g Acetato de zinc

Cianuro
Frasco de plstico Limpio 1/4 litro muestra Agregar pastillas de NaOH hasta pH > 11
Tapar y etiquetar Conservar a 4 C Mandar al laboratorio

NaOH

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Muestras para Anlisis en el Laboratorio

Transporte Almacenado a 4 C En la oscuridad


Muestras dobles Se debern mandar muestras duplicadas, para verificar la calidad del laboratorio. Para esto se seleccionar una estacin de muestreo cualquiera, y se tomaran muestras dobles. Las muestras debern tener otro tipo de identificacin.

Muestras para Anlisis en el Laboratorio Muestras Blanco Es una muestra con agua deionizada. Se realiza los mismos procedimientos en el campo. Rotulado (etiquetado) Fecha de muestreo Hora Estacin de muestreo Nmero de muestra Preservacin Cdigo de anlisis

Laboratorio de Anlisis

Sistema de Calidad
El laboratorio debe de contar con un sistema de calidad. Esto nos asegura que los anlisis que ellos realicen reporten valores confiables.

Anlisis
Para analizar un determinado parmetro pueden existir varios mtodos de anlisis. Cada mtodo tiene su lmite de deteccin, es decir un valor mnimo al cual puede medir. Es necesario que tener en cuenta esto, puesto que muchas veces los valores lmites permisibles pueden estar fuera del alcance del mtodo.

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Laboratorio de Anlisis Reporte de resultados


Debe de indicar el mtodo usado. El lmite de deteccin del mtodo. El valor hallado de la muestra. Firmado por el responsable del laboratorio.

Reporte de resultados

4455454

54599

5628799

jsp

INTERPRETACIN DE RESULTADOS
Los resultados de los M, mg/L anlisis dan valores para cada parmetro analizado. Un valor obtenido por si solo no representa nada. Es necesario observar como vara en el pH tiempo. 8.5 y tambin hay que compararlo con otro 7.0 valor referencial, usualmente con los 6.5 lmites permisibles.
Fuera del Lmite Permisible

Lmite Permisible

Dentro del Lmite Permisible

Fuera del Lmite Permisible Dentro del Lmite Permisible Lmite Permisible

Fuera del Lmite Permisible

Comparacin de valores
Los valores lmites permisibles pueden variar segn la clase de agua
M, mg/L

AGUA DE CLASE A Fuera del Lmite Permisible

M, mg/L 150

AGUA DE CLASE B Fuera del Lmite Permisible Lmite Permisible

100

Lmite Permisible
Dentro del Lmite Permisible Dentro del Lmite Permisible

La clase de agua est determinada por el uso que se le da

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Interpretacin de resultados
Valores dentro de los lmites permisibles indican que no hay peligro. Valores fuera de los lmites permisibles, hay algn tipo de peligro. Adems hay que analizar su causa para tomar medidas correctivas pertinentes. Tambin deber realizarse un seguimiento y buscar mayor informacin.
M, mg/L Fuera del Lmite Permisible

Lmite Permisible

Dentro del Lmite Permisible

pH Fuera del Lmite Permisible


8.5

Dentro del Lmite Permisible Lmite Permisible


7.0

6.5

Fuera del Lmite Permisible

H 1413 S/cm

M, mg/L Lmite Permisible

Fuera del Lmite Permisible

Dentro del Lmite Permisible

COMPONENTE FSICO LNEA BASE SUELOS

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LINEA BASE SUELOS

Lnea base: Es la medida inicial o estado de la situacin actual de los recursos naturales (Suelos), sociales y econmicos en una cuenca, antes de iniciar las actividades de un proyecto. En base a este estudio se podr realizar comparaciones para verificar los cambios en el futuro, despus de la culminacin del proyecto. (Cadenillas, A., 2008)

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OBJETIVO, FINALIDAD Y META DE LOS ESTUDIOS DE LNEA BASE SUELOS


Objetivo. Es lo que se quiere hacer, ejemplo: determinar los parmetros edficos de una determinada zona en estudio: Material materno o parental. Finalidad. Motivo o fin para que se hace una cosa ( porqu se quiere hacer?), ejemplo: clasificar los suelos segn su capacidad de uso potencial (CUP), para la Zonificacin Ecolgica y Econmica (ZEE). Meta. Destino o llegada de lo que has logrado o has hecho, ejemplo: el trabajo sobre el estudio de Lnea Base de suelos, se lleg hasta el 95%.

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ESQUEMA PARA LOS ESTUDIOS DE LNEA BASE EN SUELOS

1. TTULO DEL ESTUDIO: Estudio de lnea base de suelos de la cuenca del Ro Grande del distrito y provincia de Celendn, departamento de Cajamarca.

2. INTRODUCCIN. Es la presentacin de todo el contenido que se va a desarrollar, se explica el por qu del tema elegido, el mtodo de trabajo que se ha de utilizar y dependiendo del tipo de investigacin puede comentarse la bibliografa y/o fuentes de consulta. Se puede o no escribir una dedicatoria breve, nota de agradecimientos, presentacin o un prlogo. 3. JUSTIFICACIN. Respecto a la justificacin se trata de defender el trabajo con la aplicacin del mtodo elegido.

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ESQUEMA PARA LOS ESTUDIOS DE LNEA BASE EN SUELOS

4. GENERALIDADES 4.1.Identificacin de la cuenca o zona de estudio 4.2.Ubicacin poltica y lmites 4.3.Georeferenciacin 4.4.Accesibilidad 4.5.Extensin

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ESQUEMA PARA LOS ESTUDIOS DE LNEA BASE EN SUELOS

SUELO 5.1. Geologa 5.2. Formaciones geolgicas 5.3. Fisiografa 5.4. Zonas de vida, segn Pulgar Vidal y Holdrigte. 5.5. Radiacin solar 5.6. Precipitacin 5.7. Humedad relativa

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ESQUEMA PARA LOS ESTUDIOS DE LNEA BASE EN SUELOS

5.8.Clasificacin o caracterizacin de los suelos, segn la clasificacin taxonmica: FAO, Soil Taxonomy; clasificacin tcnica: Capacidad de Uso Potencial del Suelo, Uso Mayor del Suelo y Uso Actual de la Tierra. 5.8.1.Descripcin de la metodologa utilizada 5.8.2.Descripcin de los Parmetros Edficos Utilizados en la Leyenda Cartogrfica 5.8.3.Descripcin de cada una de las unidades cartogrficas del mapa de suelos, previamente elaborado, ejemplo:

M t d r T = -------------------------- CUP p pr pe e ( c )

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ESQUEMA PARA LOS ESTUDIOS DE LNEA BASE EN SUELOS


5.8.3.Descripcin de cada una de las unidades cartogrficas del mapa de suelos, previamente elaborado, ejemplo:
Descripcin: T = Denominacin Taxonmica del suelo, segn los sistemas de clasificacin: FAO, Soil Taxonomy M = Material Parental (substrato) t = Textura de la superficie del suelo (30 cm. de profundidad) d= Drenaje interno r = Reaccin o pH del suelo. p= Pendiente del suelo pr = Profundidad efectiva del suelo pe = Pedregosidad del suelo. e= Erosin del suelo. ( c ) = Presencia eventual de capas duras o densas. CUP = Clases de capacidad de Uso potencial del suelo.
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M t d r T = -------------------------- CUP p pr pe e ( c )

ESQUEMA PARA LOS ESTUDIOS DE LNEA BASE EN SUELOS

Clasificacin FAO: Regosol calcrico (Rc) y Phaseozen calcrico (Hc), (ver tabla de clasificacin) Capacidad de Uso Potencial: Clase VIIa, (ver tabla de clasificacin) Material Parental: Rocas calizas, ver descripcin de los Parmetros Edficos Utilizados en la Leyenda Cartogrfica Textura: Media a pesada (Franco arcillo limosa a franco arcilloso) Drenaje: Excesivo Reaccin: Moderadamente alcalino a alcalino (pH 8) Pendiente: Empinado a muy empinado (40 - 70%) Profundidad efectiva: Muy superficial a superficial (10 - 20 cm) Pedregosidad superficial: Clase 4 (40 - 60 %) Erosin: Severa Perfil: A/C, A/R, C/R. manuel roncal rea: 260, 80 ha.

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ESQUEMA PARA LOS ESTUDIOS DE LNEA BASE EN SUELOS


5.8.4. Descripcin de cada uno de los perfiles representativos, ejemplo: CALICATA 01-AC Lugar: Lorito puquio Clasificacin FAO : Regosol calcrico (Rc) y Phaseozen calcrico (Hc), describir en forma detallada las caractersticas de este suelo, ver claves FAO. Substrato : Describir en forma detallada el material parental (ver parmetros edficos) Fisiografa:Ladera suave Georeferenciacin : Altitud, Latitud y Longitud (en unidades UTM), mediante el uso del GPS Vegetacin: Describir la principales especies vegetales cercanas a la calicata Drenaje: Bueno (ver parmetros edficos) Permeabilidad: Moderada (ver parmetros edficos) Pendiente: Ligeramente inclinada (Porcentaje, ver parmetros edficos) Erosin: Moderada (ver parmetros edficos) Horizontes:Describir cada uno de los horizontes que conforma el perfil del suelo.

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5.8.5. Descripcin de la clasificacin tcnica del suelo (Capacidad de Uso Potencial, Uso Mayor y Uso Actual de la tierra), en forma bien detallada, emplear grficos.

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6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 6.1. Conclusiones. Las conclusiones deben ser precisas, cuantificables, ejemplo: el rea de la zona de estudio es de 367 has; el 50% de los suelos pertenecen a la Clase VIIa 6.2. Recomendaciones. Las recomendaciones siempre se dirigen a personas, instituciones en lo posible, ejemplo: Se recomienda forestar en los suelos de la clase VII, para evitar la erosin. 7. LITERATURA CITADA. 8. ANEXOS

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PRIMERA FASE (Gabinete y Campo) 1. Obtencin y ordenamiento del material cartogrfico necesario para el estudio. En esta fase del trabajo se debe contar con los siguientes materiales: Carta Nacional Fotografas areas Estudios de suelos de la ONERN Mapa climatolgico (ONER) Mapa ecolgico ONER Mapa geolgico ONER Mapa forestal (La Molina), 1 :1000 000 Imgenes satelitales (imagen de satlite),

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PRIMERA FASE (Gabinete y Campo) 2. Reconocimiento preliminar del rea en estudio. Este reconocimiento nos permitir: Identificar lmites de la cuenca o zona de estudio Reconocimiento de vas de comunicacin como: carreteras, trochas carrozables, caminos peatonales Familiarizarse con las formaciones geolgicas y patrones edficos ms importantes Examinar cortes naturales, as como tambin realizar perforaciones, con el fin de tener una aproximacin de las caractersticas fsico qumicas del suelo en estudio y preparar una primera leyenda de suelos.

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PRIMERA FASE (Gabinete y Campo) 3. Trabajo a nivel de gabinete. En esta fase se determinar: Se interpretar las fotografas areas o las Imgenes satelitales, para delimitar la zona de estudio Separar las unidades de suelos, teniendo en cuenta los sistemas de clasificacin taxonmica y Tcnica de suelos, en base a factores edficos tales como: material parental, textura, drenaje, pH, pendiente, profundidad efectiva, pedregosidad, erosin y tipo de vegetacin. A partir del material cartogrfico identificado, se proceder a generar el material cartogrfico digital bajo Sistema de Informacin Geogrfico (Arc Gis).

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SEGUNDA FASE (Campo) 1. Mapeo sistemtico de suelos. El mapeo sistemtico de los suelos se realizar mediante perforaciones con barreno y/o con herramientas manuales (pico y pala) hasta 1,20 m de profundidad y a distanciamientos variables segn la heterogeneidad del terreno. En el mapeo sistemtico de suelos se determinar el material parental, espesor, color, textura, reaccin pH, pendiente, drenaje, profundidad efectiva, erosin, pedregosidad y distribucin de horizontes. Luego se tomaran las muestras para el anlisis de laboratorio. La evaluacin de las caractersticas de los suelos en cada chequeo, nos permitir delimitar definitivamente las unidades de suelos, ratificando y/o corrigiendo las lneas trazadas en la fotointerpretacin inicial.

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SEGUNDA FASE (Campo) 2. Lectura de los perfiles representativos . La lectura de los perfiles representativos de los principales suelos de la cuenca o zona en estudio, nos permitir: 2.1. Determinar la clasificacin taxonmica de los suelos, segn los sistemas: FAO (FAO-UNESCO, 1974) Soil Taxonomy (SATUS, 1986) 2.2. Determinar la clasificacin tcnica de los suelos , segn los sistemas: Capacidad de Uso Potencial del Suelo (CUP) (Klingebiel y Montgomery, 1966) Clasificacin de Tierras por Uso Mayor (D.S. N 062-75AG); DS 017-2009-AG.

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SEGUNDA FASE (Campo) 2.3. Descripcin del perfil Parte superficial circundante al perfil. En el entorno prximo al lugar de ubicacin del perfil representativo (perforacin de hasta 1,20 m de profundidad), se efectuar la descripcin de la parte superficial del campo circundante, considerando lo siguiente: Fisiografa, Relieve, Escorrenta superficial, Drenaje, Permeabilidad, Pedregosidad superficial, Geologa, Altitud, Coordenadas UTM, Pendiente, Vegetacin. En el interior del perfil. Se determinar el tipo de cada uno de los horizontes y en cada uno de ellos se describir los siguientes parmetros: Espesor, Textura, Color, Moteados, Pelculas de arcilla, Estructura, Consistencia, Capas duras, Carbonatos, pH, Lmite.

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SEGUNDA FASE (Campo) 2.4. Toma de muestras para el laboratorio. De cada uno de los horizontes se tomar muestras de suelos para los anlisis de laboratorio que correspondan. Es este tipo de estudios tambin se debe considerar datos complementarios sobre: Desarrollo radicular, Presencia de fragmentos gruesos, y Actividad biolgica.

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SEGUNDA FASE (Campo) 3. Criterios para la delimitacin de las unidades cartogrficas. Los criterios para la clasificacin de suelos, se basa en la frmula propuesta por Langhor (1976) (citado por Landa, et al. 1978). El sistema considera la evaluacin de los siguientes parmetros edafolgicos:
M t d r T = -------------------------- CUP p pr pe e ( c )

T= Denominacin Taxonmica del suelo, segn los sistemas de clasificacin: FAO, Soil Taxonomy M= Material Parental (substrato) t =Textura de la superficie del suelo (30 cm. de profundidad) d= Drenaje interno r= Reaccin o pH del suelo. p= Pendiente del suelo pr= Profundidad efectiva del suelo pe= Pedregosidad del suelo. e= Erosin del suelo. ( c )= Presencia eventual de capas duras o densas. CUP= Clases de capacidad de Uso potencial del suelo.

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TERCERA FASE (Laboratorio) 1. Remitir las Muestras de Suelos al Laboratorio. Las muestras de suelos obtenidas en la fase de campo, debern remitirse al Laboratorio de Anlisis de Suelos, con la finalidad de determinar sus propiedades fsicas, qumicas y biolgicas, tales como: Anlisis textural del suelo: Mtodo densimtrico (hidrmetro de Bouyoucos). Conductividad elctrica (CE): Extracto de saturacin y lectura con celda elctrica (Conductmetro) Reaccin o pH : Mtodo potenciomtrico, relacin suelo-agua 1:2,5. Calcreo total: Mtodo de neutralizacin cida. Materia orgnica: Mtodo de Walkley y Black. % M.O.= % C x 1,724. Nitrgeno total: Mtodo de Micro Kjeldahl.

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TERCERA FASE (Laboratorio) Capacidad de Cambio Catinico (CIC): Mtodo del acetato de amonio 1N, pH 7,0. Cationes cambiables: Determinndose en el extracto de acetato de amonio 1 N, pH 7,0, los siguientes cationes cambiables: Calcio (Ca): Fotometra de llama. Magnesio (Mg): Amarillo de thyazol. Potasio (K): Fotometra de llama. Sodio (Na): Fotometra de llama. Aluminio cambiable (Al): Extraccin con KCl 1N, pH 7,0. Elementos disponibles, tales como: Fsforo disponible (P): Mtodo de Olsen. Potasio (K): Mtodo de Morgan y Fotometra de llama.

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CUARTA FASE

1. Interpretacin de los Resultados Obtenidos del Laboratorio de Anlisis de


Suelos. Estos resultados obtenidos a nivel de Laboratorio, nos permitir: Verificar y/o corregir cada una de las caractersticas de los suelos obtenidos a nivel de campo Determinar definitivamente la clasificacin taxonmica de los suelos, segn los sistemas: FAO, Soil Taxonomy Determinar definitivamente la clasificacin tcnica: Capacidad de Uso Potencial, Clasificacin de Tierras por Uso Mayor y la clasificacin actual de uso de la tierra

2. Trazado definitivo de las lneas de cada unidad cartogrfica y la digitalizacin


definitiva en Arc Gis 9.3.

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QUINTA FASE 1. Informe final. Es la etapa final del estudio, consistente en la redaccin de la memoria descriptiva del estudio de lnea base de suelos.

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1.

ESTUDIOS EXPLORATORIOS El objetivo principal de los estudios exploratorios, es la recopilacin de informacin bsica, para establecer programas futuros ms detallados. Es un estudio adaptado para el examen rpido de una zona nueva, no desarrollada o desarrollada parcialmente y que carecen de toda informacin edafolgica previa. La descripcin de los suelos, se los realiza por deduccin de informaciones limitadas y derivadas de datos como: climticos, geolgicos y geomorfolgicos. Las unidades cartogrficas incompletamente definidas. No existe rea cartogrfica definida. Escala 1 :130 000 a ms

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TIPOS DE ESTUDIO DE SUELOS

2.

ESTUDIOS DE RECONOCIMIENTO El objetivo principal de este tipo de estudio, es determinar su potencialidad o posibilidad de desarrollo agrcola, pecuario o forestal de una regin o zona nueva. La descripcin de los suelos se realiza en base a observaciones limitadas del terreno. Las unidades cartogrficas se los define en base a unidades taxonmicas de clasificacin superior o mayores. El rea cartogrfica mnima es la que se planifica. La escala varia entre 1 : 65 000 a 1 : 130 000

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TIPOS DE ESTUDIO DE SUELOS

3.

ESTUDIOS SEMIDETALLADOS El objetivo de este estudio, es definir unidades de suelos con dimensiones medianas o unidades operacionales, para facilitar su manejo y conservacin de este recurso. El rea cartogrfica mnima es de 10 a 20 veces la dimensin de la superficie mnima legible. La descripcin del terreno se lo realiza en el mismo lugar, mediante calicatas Las unidades de planificacin vara de 100 a 1 0000 ha. Predomina las asociaciones de suelos a gran escala y de asociaciones a pequeas escalas (series, familia, sub grupos). La escala varia entre: 1 : 20 000 a 1 : 65 000.

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4.

ESTUDIOS DETALLADOS El objetivo principal de este tipo de estudios, es la planificacin de las unidades de suelos, para utilizarlos en forma moderadamente intensivos o extensivos. La unidad de manejo vara de 5 a 2 500 ha. El rea cartogrfica mnima oscila entre 0,5 a 2 ha. Se considera a las inclusiones al rededor del 20%. Las unidades cartogrficas: a veces complejos y asociaciones. La descripcin del suelo se lo realiza directamente en la zona de estudio, mediante el empleo de calicatas. Escala es de 1 : 10 000 a 1 : 20 000.

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TIPOS DE ESTUDIO DE SUELOS

5.

ESTUDIOS ULTRADETALLADOS El objetivo principal de estudio, es el manejo adecuado de pequeas superficies de terrenos. La escala es mayor a 1 : 10 000 rea cartogrfica mnima : 0,1 a 0,5 ha. Unidad de manejo : 1 a 500 ha Inclusiones : menor al 20%. Unidades cartogrficas a veces complejas de suelos. Lmites precisos del terreno.

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